CARATTERISTICHE GENERALI DI OGNI SISTEMA AZIENDALE

1) L’AZIENDA COME ISTITUTO ECONOMICO: CARATTERI GENERALI DELL’AZIENDA. SOGGETTI AZIENDALI: SOGGETTO GIURIDICO E SOGGETTO ECONOMICO. TIPI DI AZIENDE.
2) L’AZIENDA NEI SUOI PIÙ GENERALI CARATTERI ECONOMICI: L’IMPRESA E L’INIZIATIVA INDIVIDUALE IN CAMPO ECONOMICO: IMPRESE PRIVATE E IMPRESE PUBBLICHE. I FINI DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO COME FONDAMENTALE CONDIZIONE DI VITA DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO E LE DIVERSE TIPOLOGIE DI ECONOMICITÀ. LA REMUNERAZIONE DEI FATTORI PRODUTTIVI UTILIZZATI DALL’IMPRESA. IL RISCHIO D’IMPRESA ED I SOGGETTI SU CUI ESSO GRAVA. REDDITO E PROFITTO D’IMPRESA.
3) LE STRUTTURE DECISIONALI E IL POTERE DI CONTROLLO NELLE IMPRESE MODERNE: EVOLUZIONE DEGLI STUDI SULLA STRUTTURA DECISIONALE D’IMPRESA. IL POTERE DI CONTROLLO ESERCITATO NELL’IMPRESA DA SOGGETTI DIVERSI. LA FUNZIONE DI PROGRAMMAZIONE E DI CONTROLLO NELLE IMPRESE MODERNE
4) IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: IL FABBISOGNO DI CAPITALE E LA SUA DETERMINAZIONE. IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: CAPITALE PROPRIO E CAPITALE DI CREDITO NELLE LORO VARIE FORME. L’AUTOFINANZIAMENTO D’IMPRESA. LA STRUTTURA FINANZIARIA DELL’IMPRESA; LA SCELTA DELLE CONVENIENTI FORMA DI FINANZIAMENTO; LA DINAMICA RELAZIONE TRA CAPITALE PROPRIO E CAPITALE DI CREDITO. IL CAPITALE DI FUNZIONAMENTO ED IL CAPITALE ECONOMICO.

LA DETERMINAZIONE E LE RILEVAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA
1) LA LOGICA CONTABILE: MOMENTI LOGICI. LA NATURA DELLE QUANTITÀ OGGETTO D’INDAGINE. I METODI. IL SISTEMA IN SENSO LATO FORMATO DA TUTTE LE RILEVAZIONI D’AZIENDA.
2) LA RILEVAZIONE CONTABILE: TEORIA DEL METODO DELLA PARTITA DOPPIA. IL METODO DELLA P.D. APPLICATO AL SISTEMA DEL REDDITO NELLE AZIENDE DI PRODUZIONE. SCRITTURE DI GESTIONE, SCRITTURE PER LA COSTITUZIONE DI SOCIETÀ PER AZIONI, SCRITTURE SU PARTICOLARI FATTI GESTIONALI (SCRITTURE DEL PERSONALE, SCRITTURE PER OPERAZIONI FINANZIARIE , ECC…), SCRITTURE DI ASSESTAMENTO E DI CHIUSURA. ESERCITAZIONI SU ANALISI CONTABILE DEI FATTI DI GESTIONE E LORO RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE.

TESTI:
- P. ONIDA, ECONOMIA D’AZIENDA, UTET, TORINO, LIBRO 1°: CAPP. I, II, IV, V; LIBRO 2°: CAPP. I, II, III, IV;
- G. ZANDA, LINEAMENTI DI ECONOMIA AZIENDALE, EDIZIONI KAPPA, ROMA, 2006;
- A. AMADUZZI, L’AZIENDA, UTET, TORINO;
- G. FERRERO, ISTITUZIONI DI ECONOMIA D’AZIENDA, GIUFFRÈ, MILANO.

PER UN APPROFONDIMENTO SUL TEMA DELLE RILEVAZIONI CONTABILI SI CONSIGLIA:
ARDUINI S., APPUNTI DI RAGIONERIA GENERALE, CEDAM, PADOVA
BIANCHI M.T., LE RILEVAZIONI CONTABILI. PRINCIPI, METODI ED ESEMPLIFICAZIONI, SOCIETÀ EDITRICE ESCULAPIO, BOLOGNA

ULTERIORE MATERIALE DIDATTICO È PRESENTE SUL SITO DI FACOLTÀ NELLA PAGINA WEB DELLA PROF.SSA D’ALESSIO

L’AZIENDA COME ISTITUTO ECONOMICO.
CARATTERI GENERALI: OGGETTO DELL’AZIENDA. – SOGGETTI DELL’AZIENDA: “SOGGETTO GIURIDICO” E “SOGGETTO ECONOMICO”. VARI TIPI DI AZIENDA.
L’IMPRESA NEI SUOI PIÙ GENERALI CARATTERI ECONOMICI.
L’IMPRESA E L’INIZIATIVA INDIVIDUALE IN CAMPO ECONOMICO: IMPRESE PRIVATE ED IMPRESE PUBBLICHE. GLI AGGREGATI AZIENDALI. I FINI DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO COME FONDAMENTALE CONDIZIONE DI VITA DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO E L’ECONOMICITÀ. LE POSSIBILI MODALITÀ DI REMUNERAZIONE DEI FATTORI PRODUTTIVI UTILIZZATI. IL RISCHIO D’IMPRESA. REDDITO E PROFITTO.
IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA. IL FABBISOGNO DI CAPITALE E LA SUA DETERMINAZIONE. IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: “CAPITALE PROPRIO” E “CAPITALE DI CREDITO” NELLE LORO VARIE FORME; L’AUTOFINANZIAMENTO D’IMPRESA; LA SCELTA DELLE CONVENIENTI FORME DI FINANZIAMENTO.
L’IMPRESA ETICA E L’ADEGUATEZZA DEI RISULTATI ECONOMICI.
LE DETERMINAZIONI E LE RILEVAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA COME STRUMENTO D’INFORMAZIONE. MOMENTI LOGICI. LA NATURA DELLE QUANTITÀ OGGETTO D’INDAGINE. I METODI. IL SISTEMA IN SENSO LATO FORMATO DA TUTTE LE RILEVAZIONI.
LA RILEVAZIONE CONTABILE. TEORIA DEL METODO DELLA PARTITA DOPPIA. IL METODO DELLA PARTITA DOPPIA APPLICATO AL SISTEMA DEL REDDITO NELLE AZIENDE DI PRODUZIONE.

G. TROINA, ELEMENTI DI ECONOMIA AZIENDALE, ED. CISU, (NUOVA EDIZIONE) 2010
UNO A SCELTA TRA:
G. TROINA, L’IMPRESA SOSTENIBILE, ED. GUERINI E ASSOCIATI, 2010
G. TROINA, 2010, ROMA, NUOVA CULTURA, 2011

IL CORSO DI DIRITTO PUBBLICO È ARTICOLATO IN DUE MODULI.

IL I MODULO HA PER OGGETTO I SEGUENTI ARGOMENTI: TEORIA DEI GRUPPI SOCIALI; I GRUPPI SOCIALI ORDINAMENTALI; LA STRUTTURA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO; IL POTERE E LE SUE SPECIE; LE TECNICHE DI DIVISIONE DEL POTERE; LE FORME DI ESERCIZIO DEL POTERE: LA NORMA GIURIDICA E IL PROVVEDIMENTO; I SOGGETTI; GLI INTERESSI; I BENI; LE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE; I FATTI GIURIDICI; I COMPORTAMENTI UMANI; GLI EFFETTI GIURIDICI; LA RESPONSABILITÀ; I LIVELLI ORDINAMENTALI DI GOVERNO (INTERNAZIONALE, COMUNITARIO EUROPEO, STATALE, LOCALE); L'ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI. LE FUNZIONI PUBBLICHE (INDIRIZZO POLITICO, NORMAZIONE, AMMINISTRAZIONE, GIURISDIZIONE).
IL II MODULO HA PER OGGETTO L’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO E I PRINCIPI REGOLATIVI DELLA SUA ATTIVITÀ POLITICA, LEGISLATIVA, AMMINISTRATIVA E GIURISDIZIONALE.

MATERIALI DIDATTICI
DURANTE IL CORSO SARANNO DISPONIBILI MATERIALI DIDATTICI CON FINALITÀ ESPLICATIVE ED ESERCITATIVE SUL SITO DELLA FACOLTÀ NEGLI APPOSITI SPAZI RISERVATI ALLO SCOPO.

BIBLIOGRAFIA
PER LA PREPARAZIONE RELATIVA AL I ED AL II MODULO SI CONSIGLIA LO STUDIO DI UN MANUALE A SCELTA TRA I SEGUENTI:
A. MELONCELLI, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, MILANO, GIUFFRÈ, ULT. ED.
R. BIN – G. PITRUZZELLA, DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.
C. ROSSANO, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, NAPOLI, JOVENE, ULT. ED.
P. CARETTI – U. DE SIERVO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.

OGGETTO DEL CORSO È LO STUDIO DEI SEGUENTI ARGOMENTI: TEORIA DEI GRUPPI SOCIALI; I GRUPPI SOCIALI ORDINAMENTALI; LA STRUTTURA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO; IL POTERE E LE SUE SPECIE; LE TECNICHE DI DIVISIONE DEL POTERE; LE FORME DI ESERCIZIO DEL POTERE: LA NORMA GIURIDICA ED IL PROVVEDIMENTO; I SOGGETTI; GLI INTERESSI; I BENI; LE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE; I FATTI GIURIDICI; GLI EFFETTI GIURIDICI; LA RESPONSABILITÀ; I LIVELLI ORDINAMENTALI DI GOVERNO (INTERNAZIONALE, COMUNITARIO EUROPEO, STATALE, LOCALE); L'ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI, LE FUNZIONI PUBBLICHE (INDIRIZZO POLITICO, NORMAZIONE, AMMINISTRAZIONE, GIURISDIZIONE), LA COSTITUZIONE ECONOMICA.

SI CONSIGLIA LO STUDIO DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI A SCELTA:
R. BIN – G. PITRUZZELLA, DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.
P. CARETTI – U. DE SIERVO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.
A. MELONCELLI, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, MILANO, GIUFFRÈ, ULT. ED.
C. ROSSANO, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, NAPOLI, JOVENE, ULT. ED.

CARATTERISTICHE GENERALI DI OGNI SISTEMA AZIENDALE

1) L’AZIENDA COME ISTITUTO ECONOMICO: CARATTERI GENERALI DELL’AZIENDA. SOGGETTI AZIENDALI: SOGGETTO GIURIDICO E SOGGETTO ECONOMICO. TIPI DI AZIENDE.
2) L’AZIENDA NEI SUOI PIÙ GENERALI CARATTERI ECONOMICI: L’IMPRESA E L’INIZIATIVA INDIVIDUALE IN CAMPO ECONOMICO: IMPRESE PRIVATE E IMPRESE PUBBLICHE. I FINI DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO COME FONDAMENTALE CONDIZIONE DI VITA DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO E LE DIVERSE TIPOLOGIE DI ECONOMICITÀ. LA REMUNERAZIONE DEI FATTORI PRODUTTIVI UTILIZZATI DALL’IMPRESA. IL RISCHIO D’IMPRESA ED I SOGGETTI SU CUI ESSO GRAVA. REDDITO E PROFITTO D’IMPRESA.
3) LE STRUTTURE DECISIONALI E IL POTERE DI CONTROLLO NELLE IMPRESE MODERNE: EVOLUZIONE DEGLI STUDI SULLA STRUTTURA DECISIONALE D’IMPRESA. IL POTERE DI CONTROLLO ESERCITATO NELL’IMPRESA DA SOGGETTI DIVERSI. LA FUNZIONE DI PROGRAMMAZIONE E DI CONTROLLO NELLE IMPRESE MODERNE
4) IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: IL FABBISOGNO DI CAPITALE E LA SUA DETERMINAZIONE. IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: CAPITALE PROPRIO E CAPITALE DI CREDITO NELLE LORO VARIE FORME. L’AUTOFINANZIAMENTO D’IMPRESA. LA STRUTTURA FINANZIARIA DELL’IMPRESA; LA SCELTA DELLE CONVENIENTI FORMA DI FINANZIAMENTO; LA DINAMICA RELAZIONE TRA CAPITALE PROPRIO E CAPITALE DI CREDITO. IL CAPITALE DI FUNZIONAMENTO ED IL CAPITALE ECONOMICO.

LA DETERMINAZIONE E LE RILEVAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA
1) LA LOGICA CONTABILE: MOMENTI LOGICI. LA NATURA DELLE QUANTITÀ OGGETTO D’INDAGINE. I METODI. IL SISTEMA IN SENSO LATO FORMATO DA TUTTE LE RILEVAZIONI D’AZIENDA.
2) LA RILEVAZIONE CONTABILE: TEORIA DEL METODO DELLA PARTITA DOPPIA. IL METODO DELLA P.D. APPLICATO AL SISTEMA DEL REDDITO NELLE AZIENDE DI PRODUZIONE. SCRITTURE DI GESTIONE, SCRITTURE PER LA COSTITUZIONE DI SOCIETÀ PER AZIONI, SCRITTURE SU PARTICOLARI FATTI GESTIONALI (SCRITTURE DEL PERSONALE, SCRITTURE PER OPERAZIONI FINANZIARIE , ECC…), SCRITTURE DI ASSESTAMENTO E DI CHIUSURA. ESERCITAZIONI SU ANALISI CONTABILE DEI FATTI DI GESTIONE E LORO RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE.

TESTI:
- P. ONIDA, ECONOMIA D’AZIENDA, UTET, TORINO, LIBRO 1°: CAPP. I, II, IV, V; LIBRO 2°: CAPP. I, II, III, IV;
- G. ZANDA, LINEAMENTI DI ECONOMIA AZIENDALE, EDIZIONI KAPPA, ROMA, 2006;
- A. AMADUZZI, L’AZIENDA, UTET, TORINO;
- G. FERRERO, ISTITUZIONI DI ECONOMIA D’AZIENDA, GIUFFRÈ, MILANO.

PER UN APPROFONDIMENTO SUL TEMA DELLE RILEVAZIONI CONTABILI SI CONSIGLIA:
ARDUINI S., APPUNTI DI RAGIONERIA GENERALE, CEDAM, PADOVA
BIANCHI M.T., LE RILEVAZIONI CONTABILI. PRINCIPI, METODI ED ESEMPLIFICAZIONI, SOCIETÀ EDITRICE ESCULAPIO, BOLOGNA

ULTERIORE MATERIALE DIDATTICO È PRESENTE SUL SITO DI FACOLTÀ NELLA PAGINA WEB DELLA PROF.SSA D’ALESSIO

L’AZIENDA COME ISTITUTO ECONOMICO.
CARATTERI GENERALI: OGGETTO DELL’AZIENDA. – SOGGETTI DELL’AZIENDA: “SOGGETTO GIURIDICO” E “SOGGETTO ECONOMICO”. VARI TIPI DI AZIENDA.
L’IMPRESA NEI SUOI PIÙ GENERALI CARATTERI ECONOMICI.
L’IMPRESA E L’INIZIATIVA INDIVIDUALE IN CAMPO ECONOMICO: IMPRESE PRIVATE ED IMPRESE PUBBLICHE. GLI AGGREGATI AZIENDALI. I FINI DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO COME FONDAMENTALE CONDIZIONE DI VITA DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO E L’ECONOMICITÀ. LE POSSIBILI MODALITÀ DI REMUNERAZIONE DEI FATTORI PRODUTTIVI UTILIZZATI. IL RISCHIO D’IMPRESA. REDDITO E PROFITTO.
IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA. IL FABBISOGNO DI CAPITALE E LA SUA DETERMINAZIONE. IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: “CAPITALE PROPRIO” E “CAPITALE DI CREDITO” NELLE LORO VARIE FORME; L’AUTOFINANZIAMENTO D’IMPRESA; LA SCELTA DELLE CONVENIENTI FORME DI FINANZIAMENTO.
L’IMPRESA ETICA E L’ADEGUATEZZA DEI RISULTATI ECONOMICI.
LE DETERMINAZIONI E LE RILEVAZIONI QUANTITATIVE D’AZIENDA COME STRUMENTO D’INFORMAZIONE. MOMENTI LOGICI. LA NATURA DELLE QUANTITÀ OGGETTO D’INDAGINE. I METODI. IL SISTEMA IN SENSO LATO FORMATO DA TUTTE LE RILEVAZIONI.
LA RILEVAZIONE CONTABILE. TEORIA DEL METODO DELLA PARTITA DOPPIA. IL METODO DELLA PARTITA DOPPIA APPLICATO AL SISTEMA DEL REDDITO NELLE AZIENDE DI PRODUZIONE.

G. TROINA, ELEMENTI DI ECONOMIA AZIENDALE, ED. CISU, (NUOVA EDIZIONE) 2010
UNO A SCELTA TRA:
G. TROINA, L’IMPRESA SOSTENIBILE, ED. GUERINI E ASSOCIATI, 2010
G. TROINA, 2010, ROMA, NUOVA CULTURA, 2011

IL CORSO DI DIRITTO PUBBLICO È ARTICOLATO IN DUE MODULI.

IL I MODULO HA PER OGGETTO I SEGUENTI ARGOMENTI: TEORIA DEI GRUPPI SOCIALI; I GRUPPI SOCIALI ORDINAMENTALI; LA STRUTTURA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO; IL POTERE E LE SUE SPECIE; LE TECNICHE DI DIVISIONE DEL POTERE; LE FORME DI ESERCIZIO DEL POTERE: LA NORMA GIURIDICA E IL PROVVEDIMENTO; I SOGGETTI; GLI INTERESSI; I BENI; LE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE; I FATTI GIURIDICI; I COMPORTAMENTI UMANI; GLI EFFETTI GIURIDICI; LA RESPONSABILITÀ; I LIVELLI ORDINAMENTALI DI GOVERNO (INTERNAZIONALE, COMUNITARIO EUROPEO, STATALE, LOCALE); L'ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI. LE FUNZIONI PUBBLICHE (INDIRIZZO POLITICO, NORMAZIONE, AMMINISTRAZIONE, GIURISDIZIONE).
IL II MODULO HA PER OGGETTO L’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO E I PRINCIPI REGOLATIVI DELLA SUA ATTIVITÀ POLITICA, LEGISLATIVA, AMMINISTRATIVA E GIURISDIZIONALE.

MATERIALI DIDATTICI
DURANTE IL CORSO SARANNO DISPONIBILI MATERIALI DIDATTICI CON FINALITÀ ESPLICATIVE ED ESERCITATIVE SUL SITO DELLA FACOLTÀ NEGLI APPOSITI SPAZI RISERVATI ALLO SCOPO.

BIBLIOGRAFIA
PER LA PREPARAZIONE RELATIVA AL I ED AL II MODULO SI CONSIGLIA LO STUDIO DI UN MANUALE A SCELTA TRA I SEGUENTI:
A. MELONCELLI, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, MILANO, GIUFFRÈ, ULT. ED.
R. BIN – G. PITRUZZELLA, DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.
C. ROSSANO, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, NAPOLI, JOVENE, ULT. ED.
P. CARETTI – U. DE SIERVO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.

OGGETTO DEL CORSO È LO STUDIO DEI SEGUENTI ARGOMENTI: TEORIA DEI GRUPPI SOCIALI; I GRUPPI SOCIALI ORDINAMENTALI; LA STRUTTURA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO; IL POTERE E LE SUE SPECIE; LE TECNICHE DI DIVISIONE DEL POTERE; LE FORME DI ESERCIZIO DEL POTERE: LA NORMA GIURIDICA ED IL PROVVEDIMENTO; I SOGGETTI; GLI INTERESSI; I BENI; LE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE; I FATTI GIURIDICI; GLI EFFETTI GIURIDICI; LA RESPONSABILITÀ; I LIVELLI ORDINAMENTALI DI GOVERNO (INTERNAZIONALE, COMUNITARIO EUROPEO, STATALE, LOCALE); L'ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI, LE FUNZIONI PUBBLICHE (INDIRIZZO POLITICO, NORMAZIONE, AMMINISTRAZIONE, GIURISDIZIONE), LA COSTITUZIONE ECONOMICA.

SI CONSIGLIA LO STUDIO DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI A SCELTA:
R. BIN – G. PITRUZZELLA, DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.
P. CARETTI – U. DE SIERVO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO, TORINO, GIAPPICHELLI, ULT. ED.
A. MELONCELLI, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, MILANO, GIUFFRÈ, ULT. ED.
C. ROSSANO, MANUALE DI DIRITTO PUBBLICO, NAPOLI, JOVENE, ULT. ED.

IL CORSO È DIRETTO A FORNIRE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLE MOTIVAZIONI ECONOMICHE, DELLE FORME E DEGLI EFFETTI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO.
OGGETTO DEL CORSO È L’ANALISI ECONOMICA DELL’ATTIVITÀ DELLO STATO E DEGLI ALTRI ENTI PUBBLICI CHE SI REALIZZA PRINCIPALMENTE ATTRAVERSO LE ENTRATE E LE SPESE DEL BILANCIO PUBBLICO.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO (4 CFU)
1. L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: GIUSTIFICAZIONI ECONOMICHE; IMPOSTAZIONI TEORICHE; OBIETTIVI E STRUMENTI. IL SETTORE PUBBLICO DELL’ECONOMIA IN ITALIA.
2. FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE.
3. TEORIE NORMATIVE DELLE SCELTE SOCIALI
4. “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
5. FORMAZIONE E REALIZZAZIONE DELLE DECISIONI PUBBLICHE.
6. OBIETTIVI MACRO-ECONOMICI E POLITICHE FISCALI PER LA CRESCITA ECONOMICA.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (3 CFU)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; L’IMPOSIZIONE SUI REDDITI DELLE ATTIVITÀ FINANZIARIE; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

GLI ARGOMENTI SVOLTI NELLE LEZIONI SONO RACCOLTI IN:
B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE I : L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, II EDIZIONE, 2012
CAP. 1
CAP. 2
CAP. 3, ESCLUSI IL PAR. 4.1.3 E L’APPENDICE.
CAP. 4, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 6.2.3.
CAP. 6, ESCLUSI I PARR. 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5, 4.3.7.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 4.2, 4.3, 4.4, 4.5.
CAP. 8

B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE II: IL SISTEMA TRIBUTARIO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
CAP. 1, ESCLUSI I PARR. 4.4.4 E 4.4.5 E PARTE DEL PAR. 4.6 (DA RIGA 29 DI PAG. 19 A RIGA 26 DI PAG. 22).
CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2.
CAP. 3, ESCLUSO IL PAR. 6.3.
CAP. 4
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 2.2.1 E 2.3.
CAP. 8
CAP. 9

OGGETTO DEL CORSO: 1. ECONOMIA DEL BENESSERE: EFFICIENZA E EQUITÀ E IMPLICAZIONI
PER L’INTERVENTO PUBBLICO. 2. IL SISTEMA TRIBUTARIO: PRINCIPI DI DISEGNO GENERALE E ANALISI
ECONOMICA DELLE IMPOSTE.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: IL CONTRIBUTO DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE
(CFU 4).
1) EFFICIENZA ALLOCATIVA ED EQUITÀ NELLA DISTRIBUZIONE DELLE RISORSE COME I DUE
PRINCIPI GUIDA DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA.
2) I DUE TEOREMI FONDAMENTALI DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE E LE IMPLICAZIONI GENERALI
PER IL DISEGNO DELL’INTERVENTO PUBBLICO.
3) “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
4) “FALLIMENTI” DEL NON MERCATO.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (CFU 3)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA
SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE
IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

BISES B., LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE, GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
PARTE I: “L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO” CAP. 1; CAP. 2; CAP. 4, CAP.
5, ESCLUSO PAR. 6.2.2; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 4.3., CAP. 8.
PARTE II: “IL SISTEMA TRIBUTARIO”: CAP. 1; CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2; CAP. 3, ESCLUSO IL
PAR. 6.3; CAP. 4; CAP. 5; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2; CAP. 7; CAP. 8; CAP. 9 FINO AL
PAR. 5.2 COMPRESO.
DISPENSA SU “FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE” SCARICABILE DAL SITO DI FACOLTÀ
(CLICCANDO SU MATERIALI DIDATTICI E/O SU SITO DELLA PROF.SSA GRANAGLIA)

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I REDDITI
FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITI DI LAVORO AUTONOMO.
I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI IMPONIBILI,
NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI ADEMPIMENTI
FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI L/14
ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER L’AMBITO
DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO SE LO
STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO (ECONOMIA
POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO 9 CREDITI
E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO PIÙ DI UNA
PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO.
AI FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
(L/14) NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI
ECONOMIA AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO. L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I
REDDITI FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITO DI LAVORO
AUTONOMO. I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI
IMPONIBILI, NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI
ADEMPIMENTI FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
L/14 ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER
L’AMBITO DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO
SE LO STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO
(ECONOMIA POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO
9 CREDITI E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO
PIÙ DI UNA PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO. AI
FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI ECONOMIA
AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI
DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010. SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PROGRAMMA DEL CORSO
MICROECONOMIA: L’APPROCCIO DELL’ECONOMISTA; SCARSITÀ ED EFFICIENZA; DOMANDA E
OFFERTA; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; CONSUMO; PRODUZIONE E COSTI; IMPRESE
E MERCATI; CONCORRENZA PERFETTA, MONOPOLIO, OLIGOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA;
BENI PUBBLICI ED ESTERNALITÀ.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA; CICLO; PATOLOGIE MACROECONOMICHE
(SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE ECONOMICHE; MACROECONOMIA
DEI SISTEMI APERTI.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

MATERIALE DIDATTICO
BEGG D., FISHER S., DORNBUSCH R., ECONOMIA, MCGRAW HILL, MILANO, ULTIMA
EDIZIONE.
FELLI E., INTRODUZIONE ALLA MACROECONOMIA, GIAPPICHELLI, TORINO, (IN CORSO DI PREPARAZIONE).

IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE PARTI
MICROECONOMIA
ECONOMIA COME STUDIO DELLE DECISIONI IN CONDIZIONI DI SCARSITÀ.
DOMANDA E OFFERTA DI MERCATO, PREZZO DI EQUILIBRIO.
SCELTE DEL CONSUMATORE, LA MASSIMIZZAZIONE MARGINALE DELL’UTILITÀ, CURVA DI DOMANDA
INDIVIDUALE E DI MERCATO.
PRODUZIONE DI BREVE E LUNGO PERIODO, COSTI DI PRODUZIONE.
MASSIMIZZAZIONE DEL PROFITTO, UGUAGLIANZA MARGINALE DI COSTI E RICAVI.
CONCORRENZA PERFETTA, QUANTITÀ PRODOTTA DALLA SINGOLA IMPRESA, CURVA DI OFFERTA DI
IMPRESA E DI MERCATO, EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO E DI LUNGO PERIODO.
MONOPOLIO E CONCORRENZA IMPERFETTA.
EFFICIENZA ECONOMICA ED EQUITÀ. IL RUOLO DELLO STATO, DISTRIBUZIONE DEL REDDITO, BENI
PUBBLICI, ESTERNALITÀ.
TEORIA ECONOMICA DEL DIRITTO DI PROPRIETÀ. TEOREMA DI COASE.
MACROECONOMIA
OGGETTO E METODOLOGIA DELLA MACROECONOMIA, L’AGGREGAZIONE.
TRE APPROCCI ALLA DEFINIZIONE DEL PIL.
SPESA AGGREGATA E FLUTTUAZIONI ECONOMICHE, FUNZIONE DEL CONSUMO, PIL DI EQUILIBRIO,
MOLTIPLICATORE DELLA SPESA.
LA MONETA, LA BANCA CENTRALE, IL MERCATO MONETARIO, LA RISPOSTA DELLA POLITICA MONETARIA
A SHOCK FINANZIARI E REALI.
IL MODELLO IS-LM. LA DOMANDA E L’OFFERTA AGGREGATA. L’EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO DI
QUANTITÀ PRODOTTA E LIVELLO DEI PREZZI. L’AGGIUSTAMENTO DI LUNGO PERIODO A DISTURBI DI
DOMANDA E DI OFFERTA. LA CURVA DI OFFERTA AGGREGATA DI LUNGO PERIODO.
CRESCITA ECONOMICA, ACCUMULAZIONE DEI FATTORI, PROGRESSO TECNICO.
IL TASSO DI CAMBIO E IL COMMERCIO CON L’ESTERO.

IL TESTO DI RIFERIMENTO È:
BEGG D., FISCHER S., DORNBUSCH R., VERNASCA G., ECONOMIA, IV EDIZIONE;
MILANO, MCGRAW-HILL; 2011.
PER LA PARTE DEL PROGRAMMA RELATIVA ALL’INTRODUZIONE ALL’ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO,
NEL CORSO DELLE LEZIONI VERRANNO UTILIZZATI RIFERIMENTI TRATTI DA:
COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G., PARDOLESI R., ULEN T., IL MERCATO DELLE
REGOLE. ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO CIVILE. I. FONDAMENTI, SECONDA EDIZIONE; BOLOGNA,
IL MULINO; 2006.
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE, COSÌ COME UN PROGRAMMA DETTAGLIATO, SARÀ DISPONIBILE
SUL SITO DELLA FACOLTÀ, NELL’AREA RISERVATA DESTINATA AL MATERIALE DIDATTICO.

MICROECONOMIA: PENSARE DA ECONOMISTA; DOMANDA E OFFERTA; PREFERENZE DEL CONSUMATORE;
PRODUZIONE E COSTI; IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA, IN MONOPOLIO, IN
OLIGOPOLIO, IN CONCORRENZA MONOPOLISTICA; MERCATO DEL LAVORO E SALARI, BENI PUBBLICI
ED ESTERNALITÀ; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; FALLIMENTI DEL MERCATO.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA ECONOMICA E FLUTTUAZIONI CICLICHE;
PATOLOGIE MACROECONOMICHE (SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE
ECONOMICHE; MACROECONOMIA DEI SISTEMI APERTI, CRISI FINANZIARIA GLOBALE DEL 2007/09
E RISPOSTA MACROECONOMICA.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

LIBRI DI TESTO CONSIGLIATI:
LIEBERMAN M. E HALL R., PRINCIPI DI ECONOMIA, APOGEO, TERZA EDIZIONE 2010.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850329816/SCHEDA
DE VITO G.N., PIETROBELLI C., PUGLIESE E., ECONOMIA. CASI PRATICI E TEORICI,
APOGEO, TERZA EDIZIONE 2011.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850326075/SCHEDA
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE SARÀ DISPONIBILE, DURANTE IL CORSO, SUL SITO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MATERIALE/SCARICA/ECONOMIAPZ.HTML
SITO WEB DEL CORSO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MODULES.PHP?NAME=INSEGNAMENTI&OP=SELECTED&IDCOR
SO=50

IL CORSO È DIRETTO A FORNIRE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLE MOTIVAZIONI ECONOMICHE, DELLE FORME E DEGLI EFFETTI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO.
OGGETTO DEL CORSO È L’ANALISI ECONOMICA DELL’ATTIVITÀ DELLO STATO E DEGLI ALTRI ENTI PUBBLICI CHE SI REALIZZA PRINCIPALMENTE ATTRAVERSO LE ENTRATE E LE SPESE DEL BILANCIO PUBBLICO.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO (4 CFU)
1. L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: GIUSTIFICAZIONI ECONOMICHE; IMPOSTAZIONI TEORICHE; OBIETTIVI E STRUMENTI. IL SETTORE PUBBLICO DELL’ECONOMIA IN ITALIA.
2. FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE.
3. TEORIE NORMATIVE DELLE SCELTE SOCIALI
4. “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
5. FORMAZIONE E REALIZZAZIONE DELLE DECISIONI PUBBLICHE.
6. OBIETTIVI MACRO-ECONOMICI E POLITICHE FISCALI PER LA CRESCITA ECONOMICA.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (3 CFU)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; L’IMPOSIZIONE SUI REDDITI DELLE ATTIVITÀ FINANZIARIE; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

GLI ARGOMENTI SVOLTI NELLE LEZIONI SONO RACCOLTI IN:
B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE I : L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, II EDIZIONE, 2012
CAP. 1
CAP. 2
CAP. 3, ESCLUSI IL PAR. 4.1.3 E L’APPENDICE.
CAP. 4, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 6.2.3.
CAP. 6, ESCLUSI I PARR. 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5, 4.3.7.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 4.2, 4.3, 4.4, 4.5.
CAP. 8

B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE II: IL SISTEMA TRIBUTARIO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
CAP. 1, ESCLUSI I PARR. 4.4.4 E 4.4.5 E PARTE DEL PAR. 4.6 (DA RIGA 29 DI PAG. 19 A RIGA 26 DI PAG. 22).
CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2.
CAP. 3, ESCLUSO IL PAR. 6.3.
CAP. 4
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 2.2.1 E 2.3.
CAP. 8
CAP. 9

OGGETTO DEL CORSO: 1. ECONOMIA DEL BENESSERE: EFFICIENZA E EQUITÀ E IMPLICAZIONI
PER L’INTERVENTO PUBBLICO. 2. IL SISTEMA TRIBUTARIO: PRINCIPI DI DISEGNO GENERALE E ANALISI
ECONOMICA DELLE IMPOSTE.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: IL CONTRIBUTO DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE
(CFU 4).
1) EFFICIENZA ALLOCATIVA ED EQUITÀ NELLA DISTRIBUZIONE DELLE RISORSE COME I DUE
PRINCIPI GUIDA DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA.
2) I DUE TEOREMI FONDAMENTALI DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE E LE IMPLICAZIONI GENERALI
PER IL DISEGNO DELL’INTERVENTO PUBBLICO.
3) “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
4) “FALLIMENTI” DEL NON MERCATO.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (CFU 3)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA
SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE
IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

BISES B., LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE, GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
PARTE I: “L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO” CAP. 1; CAP. 2; CAP. 4, CAP.
5, ESCLUSO PAR. 6.2.2; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 4.3., CAP. 8.
PARTE II: “IL SISTEMA TRIBUTARIO”: CAP. 1; CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2; CAP. 3, ESCLUSO IL
PAR. 6.3; CAP. 4; CAP. 5; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2; CAP. 7; CAP. 8; CAP. 9 FINO AL
PAR. 5.2 COMPRESO.
DISPENSA SU “FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE” SCARICABILE DAL SITO DI FACOLTÀ
(CLICCANDO SU MATERIALI DIDATTICI E/O SU SITO DELLA PROF.SSA GRANAGLIA)

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I REDDITI
FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITI DI LAVORO AUTONOMO.
I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI IMPONIBILI,
NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI ADEMPIMENTI
FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI L/14
ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER L’AMBITO
DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO SE LO
STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO (ECONOMIA
POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO 9 CREDITI
E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO PIÙ DI UNA
PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO.
AI FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
(L/14) NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI
ECONOMIA AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO. L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I
REDDITI FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITO DI LAVORO
AUTONOMO. I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI
IMPONIBILI, NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI
ADEMPIMENTI FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
L/14 ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER
L’AMBITO DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO
SE LO STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO
(ECONOMIA POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO
9 CREDITI E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO
PIÙ DI UNA PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO. AI
FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI ECONOMIA
AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI
DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010. SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PROGRAMMA DEL CORSO
MICROECONOMIA: L’APPROCCIO DELL’ECONOMISTA; SCARSITÀ ED EFFICIENZA; DOMANDA E
OFFERTA; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; CONSUMO; PRODUZIONE E COSTI; IMPRESE
E MERCATI; CONCORRENZA PERFETTA, MONOPOLIO, OLIGOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA;
BENI PUBBLICI ED ESTERNALITÀ.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA; CICLO; PATOLOGIE MACROECONOMICHE
(SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE ECONOMICHE; MACROECONOMIA
DEI SISTEMI APERTI.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

MATERIALE DIDATTICO
BEGG D., FISHER S., DORNBUSCH R., ECONOMIA, MCGRAW HILL, MILANO, ULTIMA
EDIZIONE.
FELLI E., INTRODUZIONE ALLA MACROECONOMIA, GIAPPICHELLI, TORINO, (IN CORSO DI PREPARAZIONE).

IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE PARTI
MICROECONOMIA
ECONOMIA COME STUDIO DELLE DECISIONI IN CONDIZIONI DI SCARSITÀ.
DOMANDA E OFFERTA DI MERCATO, PREZZO DI EQUILIBRIO.
SCELTE DEL CONSUMATORE, LA MASSIMIZZAZIONE MARGINALE DELL’UTILITÀ, CURVA DI DOMANDA
INDIVIDUALE E DI MERCATO.
PRODUZIONE DI BREVE E LUNGO PERIODO, COSTI DI PRODUZIONE.
MASSIMIZZAZIONE DEL PROFITTO, UGUAGLIANZA MARGINALE DI COSTI E RICAVI.
CONCORRENZA PERFETTA, QUANTITÀ PRODOTTA DALLA SINGOLA IMPRESA, CURVA DI OFFERTA DI
IMPRESA E DI MERCATO, EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO E DI LUNGO PERIODO.
MONOPOLIO E CONCORRENZA IMPERFETTA.
EFFICIENZA ECONOMICA ED EQUITÀ. IL RUOLO DELLO STATO, DISTRIBUZIONE DEL REDDITO, BENI
PUBBLICI, ESTERNALITÀ.
TEORIA ECONOMICA DEL DIRITTO DI PROPRIETÀ. TEOREMA DI COASE.
MACROECONOMIA
OGGETTO E METODOLOGIA DELLA MACROECONOMIA, L’AGGREGAZIONE.
TRE APPROCCI ALLA DEFINIZIONE DEL PIL.
SPESA AGGREGATA E FLUTTUAZIONI ECONOMICHE, FUNZIONE DEL CONSUMO, PIL DI EQUILIBRIO,
MOLTIPLICATORE DELLA SPESA.
LA MONETA, LA BANCA CENTRALE, IL MERCATO MONETARIO, LA RISPOSTA DELLA POLITICA MONETARIA
A SHOCK FINANZIARI E REALI.
IL MODELLO IS-LM. LA DOMANDA E L’OFFERTA AGGREGATA. L’EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO DI
QUANTITÀ PRODOTTA E LIVELLO DEI PREZZI. L’AGGIUSTAMENTO DI LUNGO PERIODO A DISTURBI DI
DOMANDA E DI OFFERTA. LA CURVA DI OFFERTA AGGREGATA DI LUNGO PERIODO.
CRESCITA ECONOMICA, ACCUMULAZIONE DEI FATTORI, PROGRESSO TECNICO.
IL TASSO DI CAMBIO E IL COMMERCIO CON L’ESTERO.

IL TESTO DI RIFERIMENTO È:
BEGG D., FISCHER S., DORNBUSCH R., VERNASCA G., ECONOMIA, IV EDIZIONE;
MILANO, MCGRAW-HILL; 2011.
PER LA PARTE DEL PROGRAMMA RELATIVA ALL’INTRODUZIONE ALL’ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO,
NEL CORSO DELLE LEZIONI VERRANNO UTILIZZATI RIFERIMENTI TRATTI DA:
COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G., PARDOLESI R., ULEN T., IL MERCATO DELLE
REGOLE. ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO CIVILE. I. FONDAMENTI, SECONDA EDIZIONE; BOLOGNA,
IL MULINO; 2006.
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE, COSÌ COME UN PROGRAMMA DETTAGLIATO, SARÀ DISPONIBILE
SUL SITO DELLA FACOLTÀ, NELL’AREA RISERVATA DESTINATA AL MATERIALE DIDATTICO.

MICROECONOMIA: PENSARE DA ECONOMISTA; DOMANDA E OFFERTA; PREFERENZE DEL CONSUMATORE;
PRODUZIONE E COSTI; IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA, IN MONOPOLIO, IN
OLIGOPOLIO, IN CONCORRENZA MONOPOLISTICA; MERCATO DEL LAVORO E SALARI, BENI PUBBLICI
ED ESTERNALITÀ; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; FALLIMENTI DEL MERCATO.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA ECONOMICA E FLUTTUAZIONI CICLICHE;
PATOLOGIE MACROECONOMICHE (SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE
ECONOMICHE; MACROECONOMIA DEI SISTEMI APERTI, CRISI FINANZIARIA GLOBALE DEL 2007/09
E RISPOSTA MACROECONOMICA.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

LIBRI DI TESTO CONSIGLIATI:
LIEBERMAN M. E HALL R., PRINCIPI DI ECONOMIA, APOGEO, TERZA EDIZIONE 2010.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850329816/SCHEDA
DE VITO G.N., PIETROBELLI C., PUGLIESE E., ECONOMIA. CASI PRATICI E TEORICI,
APOGEO, TERZA EDIZIONE 2011.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850326075/SCHEDA
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE SARÀ DISPONIBILE, DURANTE IL CORSO, SUL SITO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MATERIALE/SCARICA/ECONOMIAPZ.HTML
SITO WEB DEL CORSO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MODULES.PHP?NAME=INSEGNAMENTI&OP=SELECTED&IDCOR
SO=50

IL CORSO È DIRETTO A FORNIRE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLE MOTIVAZIONI ECONOMICHE, DELLE FORME E DEGLI EFFETTI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO.
OGGETTO DEL CORSO È L’ANALISI ECONOMICA DELL’ATTIVITÀ DELLO STATO E DEGLI ALTRI ENTI PUBBLICI CHE SI REALIZZA PRINCIPALMENTE ATTRAVERSO LE ENTRATE E LE SPESE DEL BILANCIO PUBBLICO.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO (4 CFU)
1. L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: GIUSTIFICAZIONI ECONOMICHE; IMPOSTAZIONI TEORICHE; OBIETTIVI E STRUMENTI. IL SETTORE PUBBLICO DELL’ECONOMIA IN ITALIA.
2. FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE.
3. TEORIE NORMATIVE DELLE SCELTE SOCIALI
4. “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
5. FORMAZIONE E REALIZZAZIONE DELLE DECISIONI PUBBLICHE.
6. OBIETTIVI MACRO-ECONOMICI E POLITICHE FISCALI PER LA CRESCITA ECONOMICA.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (3 CFU)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; L’IMPOSIZIONE SUI REDDITI DELLE ATTIVITÀ FINANZIARIE; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

GLI ARGOMENTI SVOLTI NELLE LEZIONI SONO RACCOLTI IN:
B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE I : L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, II EDIZIONE, 2012
CAP. 1
CAP. 2
CAP. 3, ESCLUSI IL PAR. 4.1.3 E L’APPENDICE.
CAP. 4, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 6.2.3.
CAP. 6, ESCLUSI I PARR. 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5, 4.3.7.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 4.2, 4.3, 4.4, 4.5.
CAP. 8

B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE II: IL SISTEMA TRIBUTARIO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
CAP. 1, ESCLUSI I PARR. 4.4.4 E 4.4.5 E PARTE DEL PAR. 4.6 (DA RIGA 29 DI PAG. 19 A RIGA 26 DI PAG. 22).
CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2.
CAP. 3, ESCLUSO IL PAR. 6.3.
CAP. 4
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 2.2.1 E 2.3.
CAP. 8
CAP. 9

OGGETTO DEL CORSO: 1. ECONOMIA DEL BENESSERE: EFFICIENZA E EQUITÀ E IMPLICAZIONI
PER L’INTERVENTO PUBBLICO. 2. IL SISTEMA TRIBUTARIO: PRINCIPI DI DISEGNO GENERALE E ANALISI
ECONOMICA DELLE IMPOSTE.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: IL CONTRIBUTO DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE
(CFU 4).
1) EFFICIENZA ALLOCATIVA ED EQUITÀ NELLA DISTRIBUZIONE DELLE RISORSE COME I DUE
PRINCIPI GUIDA DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA.
2) I DUE TEOREMI FONDAMENTALI DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE E LE IMPLICAZIONI GENERALI
PER IL DISEGNO DELL’INTERVENTO PUBBLICO.
3) “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
4) “FALLIMENTI” DEL NON MERCATO.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (CFU 3)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA
SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE
IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

BISES B., LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE, GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
PARTE I: “L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO” CAP. 1; CAP. 2; CAP. 4, CAP.
5, ESCLUSO PAR. 6.2.2; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 4.3., CAP. 8.
PARTE II: “IL SISTEMA TRIBUTARIO”: CAP. 1; CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2; CAP. 3, ESCLUSO IL
PAR. 6.3; CAP. 4; CAP. 5; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2; CAP. 7; CAP. 8; CAP. 9 FINO AL
PAR. 5.2 COMPRESO.
DISPENSA SU “FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE” SCARICABILE DAL SITO DI FACOLTÀ
(CLICCANDO SU MATERIALI DIDATTICI E/O SU SITO DELLA PROF.SSA GRANAGLIA)

PROGRAMMA DEL CORSO
MICROECONOMIA: L’APPROCCIO DELL’ECONOMISTA; SCARSITÀ ED EFFICIENZA; DOMANDA E
OFFERTA; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; CONSUMO; PRODUZIONE E COSTI; IMPRESE
E MERCATI; CONCORRENZA PERFETTA, MONOPOLIO, OLIGOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA;
BENI PUBBLICI ED ESTERNALITÀ.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA; CICLO; PATOLOGIE MACROECONOMICHE
(SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE ECONOMICHE; MACROECONOMIA
DEI SISTEMI APERTI.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

MATERIALE DIDATTICO
BEGG D., FISHER S., DORNBUSCH R., ECONOMIA, MCGRAW HILL, MILANO, ULTIMA
EDIZIONE.
FELLI E., INTRODUZIONE ALLA MACROECONOMIA, GIAPPICHELLI, TORINO, (IN CORSO DI PREPARAZIONE).

IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE PARTI
MICROECONOMIA
ECONOMIA COME STUDIO DELLE DECISIONI IN CONDIZIONI DI SCARSITÀ.
DOMANDA E OFFERTA DI MERCATO, PREZZO DI EQUILIBRIO.
SCELTE DEL CONSUMATORE, LA MASSIMIZZAZIONE MARGINALE DELL’UTILITÀ, CURVA DI DOMANDA
INDIVIDUALE E DI MERCATO.
PRODUZIONE DI BREVE E LUNGO PERIODO, COSTI DI PRODUZIONE.
MASSIMIZZAZIONE DEL PROFITTO, UGUAGLIANZA MARGINALE DI COSTI E RICAVI.
CONCORRENZA PERFETTA, QUANTITÀ PRODOTTA DALLA SINGOLA IMPRESA, CURVA DI OFFERTA DI
IMPRESA E DI MERCATO, EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO E DI LUNGO PERIODO.
MONOPOLIO E CONCORRENZA IMPERFETTA.
EFFICIENZA ECONOMICA ED EQUITÀ. IL RUOLO DELLO STATO, DISTRIBUZIONE DEL REDDITO, BENI
PUBBLICI, ESTERNALITÀ.
TEORIA ECONOMICA DEL DIRITTO DI PROPRIETÀ. TEOREMA DI COASE.
MACROECONOMIA
OGGETTO E METODOLOGIA DELLA MACROECONOMIA, L’AGGREGAZIONE.
TRE APPROCCI ALLA DEFINIZIONE DEL PIL.
SPESA AGGREGATA E FLUTTUAZIONI ECONOMICHE, FUNZIONE DEL CONSUMO, PIL DI EQUILIBRIO,
MOLTIPLICATORE DELLA SPESA.
LA MONETA, LA BANCA CENTRALE, IL MERCATO MONETARIO, LA RISPOSTA DELLA POLITICA MONETARIA
A SHOCK FINANZIARI E REALI.
IL MODELLO IS-LM. LA DOMANDA E L’OFFERTA AGGREGATA. L’EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO DI
QUANTITÀ PRODOTTA E LIVELLO DEI PREZZI. L’AGGIUSTAMENTO DI LUNGO PERIODO A DISTURBI DI
DOMANDA E DI OFFERTA. LA CURVA DI OFFERTA AGGREGATA DI LUNGO PERIODO.
CRESCITA ECONOMICA, ACCUMULAZIONE DEI FATTORI, PROGRESSO TECNICO.
IL TASSO DI CAMBIO E IL COMMERCIO CON L’ESTERO.

IL TESTO DI RIFERIMENTO È:
BEGG D., FISCHER S., DORNBUSCH R., VERNASCA G., ECONOMIA, IV EDIZIONE;
MILANO, MCGRAW-HILL; 2011.
PER LA PARTE DEL PROGRAMMA RELATIVA ALL’INTRODUZIONE ALL’ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO,
NEL CORSO DELLE LEZIONI VERRANNO UTILIZZATI RIFERIMENTI TRATTI DA:
COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G., PARDOLESI R., ULEN T., IL MERCATO DELLE
REGOLE. ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO CIVILE. I. FONDAMENTI, SECONDA EDIZIONE; BOLOGNA,
IL MULINO; 2006.
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE, COSÌ COME UN PROGRAMMA DETTAGLIATO, SARÀ DISPONIBILE
SUL SITO DELLA FACOLTÀ, NELL’AREA RISERVATA DESTINATA AL MATERIALE DIDATTICO.

MICROECONOMIA: PENSARE DA ECONOMISTA; DOMANDA E OFFERTA; PREFERENZE DEL CONSUMATORE;
PRODUZIONE E COSTI; IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA, IN MONOPOLIO, IN
OLIGOPOLIO, IN CONCORRENZA MONOPOLISTICA; MERCATO DEL LAVORO E SALARI, BENI PUBBLICI
ED ESTERNALITÀ; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; FALLIMENTI DEL MERCATO.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA ECONOMICA E FLUTTUAZIONI CICLICHE;
PATOLOGIE MACROECONOMICHE (SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE
ECONOMICHE; MACROECONOMIA DEI SISTEMI APERTI, CRISI FINANZIARIA GLOBALE DEL 2007/09
E RISPOSTA MACROECONOMICA.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

LIBRI DI TESTO CONSIGLIATI:
LIEBERMAN M. E HALL R., PRINCIPI DI ECONOMIA, APOGEO, TERZA EDIZIONE 2010.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850329816/SCHEDA
DE VITO G.N., PIETROBELLI C., PUGLIESE E., ECONOMIA. CASI PRATICI E TEORICI,
APOGEO, TERZA EDIZIONE 2011.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850326075/SCHEDA
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE SARÀ DISPONIBILE, DURANTE IL CORSO, SUL SITO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MATERIALE/SCARICA/ECONOMIAPZ.HTML
SITO WEB DEL CORSO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MODULES.PHP?NAME=INSEGNAMENTI&OP=SELECTED&IDCOR
SO=50

SYLLABUS
THE COURSE AIMS AT CONDUCTING A COMPARATIVE ANALYSIS OF SOME KEY INSTITUTIONS OF
PRIVATE LAW (CONTRACT LAW, TORT LAW), WITH SPECIAL FOCUS BOTH ON THE COMMON LAW/CIVIL
LAW CONVERGENCE AND DISTINCTIONS AND ON THE PROCESS OF EUROPEANISATION OF PRIVATE
LAW.
LEARNING AND TEACHING
THE COURSE CONSISTS OF LECTURES ON THE MAIN SUBJECTS OF PRIVATE COMPARATIVE LAW
FOLLOWED BY PRESENTATIONS AND SEMINARS THAT ARE MEANT TO SUPPORT THE LECTURES AND
ENCOURAGE INTERACTIVE STUDENT PARTICIPATION.
CONTENTS
INTRODUCTION TO PRIVATE COMPARATIVE LAW - CONTRACT LAW IN THE CIVIL LAW, ROMAN LAW,
AND COMMON LAW TRADITIONS - PRINCIPLES OF TORT LAW AND RELEVANT CASE LAW IN SOME OF
THE MAIN TRADITIONS OF CIVIL LAW (FRANCE, GERMANY, AND ITALY) AND COMMON LAW (UK
AND USA)- THE EUROPEANISATION OF PRIVATE LAW IN THE AREAS OF CONTRACT AND TORT.
STUDENTI NON FREQUENTANTI
IL PROGRAMMA SI ARTICOLA IN DUE PARTI. NELLA PRIMA VENGONO ANALIZZATI ALCUNI DEGLI ISTITUTI
CARDINE DEL DIRITTO PRIVATO (PROPRIETÀ, CONTRATTO, RESPONSABILITÀ CIVILE, SUCCESSIONI)
IN CHIAVE COMPARATISTICA AL FINE DI EVIDENZIARE LE SPECIFICITÀ DEI SINGOLI SISTEMI (E
IN PARTICOLARE DI COMMON LAW E DI CIVIL LAW) E GLI EVENTUALI PUNTI DI CONTATTO E DI CONVERGENZA.
LA SECONDA PARTE È DEDICATA AL PROCESSO DI CODIFICAZIONE DEL DIRITTO PRIVATO EUROPEO,
METTENDO IN LUCE SIA I DATI NORMATIVI (LA COPIOSA PRODUZIONE DELL’UNIONE EUROPEA)
SIA LE INIZIATIVE INDIPENDENTI (IN PARTICOLARE I CD. “PRINCIPI UNIDROIT SUI CONTRATTI
DEL COMMERCIO INTERNAZIONALE” ED I “PRINCIPI EUROPEI SUL CONTRATTO”), CHE VIENE POSTO
ALLA BASE DI UN AMBIZIOSO PROGETTO DI “CODICE CIVILE EUROPEO”.

PER IL PROGRAMMA DI DIRITTO PRIVATO COMPARATO IN ITALIANO PER GLI STUDENTI NON
FREQUENTANTI I TESTI CONSIGLIATI SONO:
ALPA G., BONELL M.J., CORAPI D., MOCCIA L., ZENO-ZENCOVICH V., ZOPPINI
A., DIRITTO PRIVATO COMPARATO. ISTITUTI E PROBLEMI, LATERZA 2008 (LIMITATAMENTE AI
CAPITOLI SU PROPRIETÀ, CONTRATTO, RESPONSABILITÀ CIVILE E SUCCESSIONI).
PER LA SECONDA PARTE DEL CORSO SONO UTILIZZATE LE DISPENSE A CURA DEL TITOLARE DAL
TITOLO: MATERIALI DI DIRITTO PRIVATO EUROPEO (A.A.2009/2010) REPERIBILI TANTO SUL SITO
WWW.GIUR.UNIROMA3.IT (SEZIONE RISERVATA, FINESTRA A SINISTRA, CARTELLA “MATERIALEDIDATTICO”), QUANTO IN FORMA CARTACEA PRESSO LA SEGRETERIA DIDATTICA E LA COPISTERIA
DI VIA ROCCO.
PER IL CORSO IN INGLESE DI PRIVATE COMPARATIVE LAW I MATERIALI VERRANNO MESSI A
DISPOSIZIONE SIA SUL SITO WWW.GIUR.UNIROMA3.IT (SEZIONE RISERVATA, FINESTRA A SINISTRA,
CARTELLA “MATERIALE DIDATTICO”), QUANTO IN FORMA CARTACEA PRESSO LA SEGRETERIA DIDATTICA
E LA COPISTERIA DI VIA G.ROCCO.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PRIMO MODULO (3 CFU): LE BASI DEL DIRITTO CANONICO; REALTÀ SACRAMENTALE; I DIRITTI DEI
FEDELI.
SECONDO MODULO (2 CFU): LA REALTÀ ISTITUZIONALE DELLA CHIESA; LA VITA RELIGIOSA.
TERZO MODULO (2 CFU): IL DIRITTO PENALE CANONICO; IL DIALOGO INTERRELIGIOSO; I RAPPORTI
CON LA COMUNITÀ POLITICA.
PROGRAMMA DEL CORSO
LE BASI TEOLOGICHE E STORICHE DEL DIRITTO CANONICO. LA REALTÀ SACRAMENTALE E ASSOCIATIVA
DELLA CHIESA. POTESTÀ E STRUTTURE GIURISDIZIONALI ECCLESIASTICHE. LA VITA RELIGIOSA.
IL DIRITTO PENALE CANONICO; IL DIALOGO INTERRELIGIOSO; I RAPPORTI CON LA COMUNITÀ POLITICA.

CARDIA C., LA CHIESA TRA STORIA E DIRITTO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
GLI STUDENTI FREQUENTANTI PORTERANNO ALL’ESAME SOLTANTO GLI ARGOMENTI SVILUPPATI NELLE
LEZIONI.
GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI, DELL’A.A. 2011/12, POSSONO SCEGLIERE TRA I SEGUENTI
PROGRAMMI:
CAPITOLI 1,2,3,4, 5 FINO A PAG. 220.
ED IN PIÙ A SCELTA UN CAPITOLO FRA I SEGUENTI:
CAP. 5 TUTTO, CAP. 6, CAP. 7. CAP. 8.

PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO AVRÀ AD OGGETTO L’ANALISI DELLA STRUTTURA DELLE FONTI DI PRODUZIONE DEL DIRITTO
NEI DIVERSI PERIODI STORICI DELL’EVOLUZIONE DEL DIRITTO ROMANO, CON PARTICOLARE RIGUARDO
ALL’ATTIVITÀ DEI GIURISTI ED ALLE LORO TECNICHE ARGOMENTATIVE. LO STUDIO DELLA GIURISPRUDENZA
ROMANA E DEL SUO METODO ASSUMONO INFATTI PARTICOLARE RILIEVO NELL’ANALISI DELLA
TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE IN QUANTO IL PRODOTTO DELL’INTERPRETATIO GIURISPRUDENZIALE
COSTITUISCE LA PARTE PIÙ SIGNIFICATIVA E STORICAMENTE RILEVANTE DEL CORPUS IURIS
CIVILIS GIUSTINIANEO, DA CUI SI DIPARTE LA SCIENTIA IURIS EUROPEA.
IL CORSO SARÀ ARTICOLATO IN DUE PARTI: UNA PARTE GENERALE (4 CREDITI) E UNA PARTE SPECIALE
(3 CREDITI). È DI NORMA RICHIESTA LA FREQUENZA IN CONSIDERAZIONE DEL SUO CARATTERE
PREVALENTEMENTE SEMINARIALE.
PRIMA UNITÀ DIDATTICA: PARTE GENERALE (4 CREDITI)
QUESTA UNITÀ DIDATTICA AVRÀ AD OGGETTO L’ANALISI DIACRONICA DEL SISTEMA DELLE FONTI DEL
DIRITTO, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL RAPPORTO TRA LA GIURISPRUDENZA E LE ALTRE FONTI DI
PRODUZIONE CORRELATE AI DIVERSI ASSETTI ISTITUZIONALI.
MATERIALE DIDATTICO
VACCA L., LA GIURISPRUDENZA NEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO ROMANO, GIAPPICHELLI,
TORINO, 1989.
SECONDA UNITÀ DIDATTICA: PARTE SPECIALE (3 CREDITI)
QUESTA UNITÀ DIDATTICA SARÀ DIRETTA AD APPROFONDIRE LA TECNICA DEL METODO CASISTICO
ATTRAVERSO L’ESEGESI DI FONTI GIURISPRUDENZIALI, SPECIFICAMENTE SELEZIONATE IN CONSIDERAZIONE
DELL’IMPOSTAZIONE CASISTICA DEL CORSO, CHE SARANNO DISTRIBUITE DURANTE LE
LEZIONI CORREDATE DALLE RELATIVE TRADUZIONI ED INDICAZIONI BIBLIOGRAFICHE.
GLI STUDENTI IMPOSSIBILITATI A FREQUENTARE DEVONO PREPARARE L’ESAME SUI
SEGUENTI TESTI:
PARTE GENERALE: VACCA L., LA GIURISPRUDENZA NEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO
ROMANO, GIAPPICHELLI, TORINO, 1989.
PARTE SPECIALE: CANNATA C.A., PER UNA STORIA DELLA SCIENZA GIURIDICA EUROPEA. I.
DALLE ORIGINI ALL’OPERA DI LABEONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 1997.

PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO AVRÀ AD OGGETTO L’ANALISI DELLA STRUTTURA DELLE FONTI DI PRODUZIONE DEL DIRITTO
NEI DIVERSI PERIODI STORICI DELL’EVOLUZIONE DEL DIRITTO ROMANO, CON PARTICOLARE RIGUARDO
ALL’ATTIVITÀ DEI GIURISTI ED ALLE LORO TECNICHE ARGOMENTATIVE. LO STUDIO DELLA GIURISPRUDENZA
ROMANA E DEL SUO METODO ASSUMONO INFATTI PARTICOLARE RILIEVO NELL’ANALISI DELLA
TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE IN QUANTO IL PRODOTTO DELL’INTERPRETATIO GIURISPRUDENZIALE
COSTITUISCE LA PARTE PIÙ SIGNIFICATIVA E STORICAMENTE RILEVANTE DEL CORPUS IURIS
CIVILIS GIUSTINIANEO, DA CUI SI DIPARTE LA SCIENTIA IURIS EUROPEA.
IL CORSO SARÀ ARTICOLATO IN DUE PARTI: UNA PARTE GENERALE (4 CREDITI) E UNA PARTE SPECIALE
(3 CREDITI). È DI NORMA RICHIESTA LA FREQUENZA IN CONSIDERAZIONE DEL SUO CARATTERE
PREVALENTEMENTE SEMINARIALE.
PRIMA UNITÀ DIDATTICA: PARTE GENERALE (4 CREDITI)
QUESTA UNITÀ DIDATTICA AVRÀ AD OGGETTO L’ANALISI DIACRONICA DEL SISTEMA DELLE FONTI DEL
DIRITTO, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL RAPPORTO TRA LA GIURISPRUDENZA E LE ALTRE FONTI DI
PRODUZIONE CORRELATE AI DIVERSI ASSETTI ISTITUZIONALI.
MATERIALE DIDATTICO
VACCA L., LA GIURISPRUDENZA NEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO ROMANO, GIAPPICHELLI,
TORINO, 1989.
SECONDA UNITÀ DIDATTICA: PARTE SPECIALE (3 CREDITI)
QUESTA UNITÀ DIDATTICA SARÀ DIRETTA AD APPROFONDIRE LA TECNICA DEL METODO CASISTICO
ATTRAVERSO L’ESEGESI DI FONTI GIURISPRUDENZIALI, SPECIFICAMENTE SELEZIONATE IN CONSIDERAZIONE
DELL’IMPOSTAZIONE CASISTICA DEL CORSO, CHE SARANNO DISTRIBUITE DURANTE LE
LEZIONI CORREDATE DALLE RELATIVE TRADUZIONI ED INDICAZIONI BIBLIOGRAFICHE.
GLI STUDENTI IMPOSSIBILITATI A FREQUENTARE DEVONO PREPARARE L’ESAME SUI
SEGUENTI TESTI:
PARTE GENERALE: VACCA L., LA GIURISPRUDENZA NEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO
ROMANO, GIAPPICHELLI, TORINO, 1989.
PARTE SPECIALE: CANNATA C.A., PER UNA STORIA DELLA SCIENZA GIURIDICA EUROPEA. I.
DALLE ORIGINI ALL’OPERA DI LABEONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 1997.

IL CORSO SI ARTICOLERÀ IN UNA PARTE ISTITUZIONALE RELATIVA AI CONCETTI FONDAMENTALI DELLA
DISCIPLINA E IN UNA PARTE DI APPROFONDIMENTO RELATIVA ALLA GENEALOGIA DEL DIRITTO, AGLI
SPAZI GIURIDICO POLITICI E ALLA FORME DEL DIRITTO VIVENTE.
LO SVOLGIMENTO DEL CORSO SARÀ AFFIDATO A LEZIONI E A SEMINARI SPECIFICI.

PASSERIN D’ENTREVES A., LA DOTTRINA DELLO STATO, N. E. TORINO, GIAPPICHELLI, 2009.
RESTA E., LE REGOLE DELLA FIDUCIA, ROMA-BARI, LATERZA, 2009.
RESTA E., IL DIRITTO FRATERNO, ED. LATERZA, ROMA-BARI, ULTIMA EDIZIONE.
RESTA E., DIRITTO VIVENTE, ED. LATERZA, ROMA-BARI, 2008.ALTRE INFORMAZIONI
GLI STUDENTI DEGLI ANNI PRECEDENTI POSSONO SCEGLIERE IL PROGRAMMA DEL LORO ANNO DI
CORSO O IL PROGRAMMA DELL’ANNO IN CORSO.
DURANTE IL PERIODO DI LEZIONI IL PROF. RESTA RICEVERÀ GLI STUDENTI DOPO LE LEZIONI.

IL CORSO DI QUEST’ANNO DI “FILOSOFIA DEL DIRITTO” È DIRETTO AD ANALIZZARE LE ORIGINI DELLO
STATO DI DIRITTO E DELLE GARANZIE DEI DIRITTI DI LIBERTÀ QUALI SI SONO VENUTE DELINEANDO,
NELLA TRADIZIONE LIBERALE, SOPRATTUTTO NELLA DISCIPLINA DI QUEL POTERE “TERRIBILE” E “ODIOSO”
CHE COME SCRISSERO MONTESQUIEU E CONDORCET È IL POTERE PUNITIVO: QUELLO CHE SI
ESERCITA IN MANIERA PIÙ VIOLENTA E DIRETTA SULLE PERSONE E NEL QUALE SI MANIFESTA IN
FORMA PIÙ CONFLITTUALE IL RAPPORTO TRA STATO E CITTADINO, TRA AUTORITÀ E LIBERTÀ, TRA SICUREZZA
SOCIALE E DIRITTI INDIVIDUALI. PER QUESTO IL DIRITTO PENALE È SEMPRE STATO AL CENTRO
DELLA RIFLESSIONE GIURIDICO-FILOSOFICA. LA SUA FONDAZIONE RAZIONALE, PUR NEL VARIARE DEI
CRITERI DI RAZIONALITÀ, È STATA INVARIABILMENTE AVVERTITA COME EQUIVALENTE ALLA SUA GIUSTIFICAZIONE
ETICO-POLITICA; LADDOVE LA SUA IRRAZIONALITÀ È SEMPRE STATA, ALL’OPPOSTO,
EQUIPARATA AL DISPOTISMO E AL SOPRUSO. AL TEMPO STESSO LA PRINCIPALE GARANZIA DELLA
RAZIONALITÀ E DELLA GIUSTIFICAZIONE DEL POTERE DI PUNIRE, DI PROIBIRE E DI GIUDICARE SI È
RIVELATA LA SUA RIGIDA DISCIPLINA GIURIDICA MEDIANTE TECNICHE SPECIFICHE DI LIMITAZIONE
E DI LEGITTIMAZIONE LEGALE.
IL CORSO INTENDE MOSTRARE COME I PRINCIPALI VALORI DELLA CIVILTÀ GIURIDICA MODERNA - IL
RISPETTO DELLA PERSONA, I DIRITTI DELLA VITA E DELLA LIBERTÀ PERSONALE, IL NESSO TRA LEGALITÀ
E LIBERTÀ, LA SEPARAZIONE TRA DIRITTO E MORALE, LA TOLLERANZA E LA LIBERTÀ DI COSCIENZA E
DI PAROLA, L’INDIPENDENZA DEL POTERE GIUDIZIARIO E I LIMITI AI POTERI DELLO STATO – SONO
MATURATI PRINCIPALMENTE SUL TERRENO DEL DIRITTO PENALE, ATTRAVERSO LE BATTAGLIE ILLUMINISTICHE
CONTRO L’INTOLLERANZA RELIGIOSA E CONTRO L’ASSOLUTISMO DELL’ANCIEN REGIME. CONCEPITI
DAL PENSIERO GIUSNATURALISTICO COME PRINCIPI DI RAGIONE E POI INCORPORATI NELLE
MODERNE COSTITUZIONI E CODIFICAZIONI COME ALTRETTANTE GARANZIE PENALI E PROCESSUALI -
LA STRETTA LEGALITÀ, LA MATERIALITÀ E L’OFFENSIVITÀ DEI REATI, LA RESPONSABILITÀ PERSONALE, IL
CONTRADDITTORIO E LA PRESUNZIONE D’INNOCENZA, QUESTI VALORI RESTANO ANCOR OGGI LARGAMENTE
IRREALIZZATI.
NEL CORSO SARÀ PERCIÒ ANALIZZATA LA CRISI DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO PENALE ESPRESSA
DAL PROFONDO DIVARIO TRA IL SISTEMA NORMATIVO DELLE GARANZIE E IL FUNZIONAMENTO EFFETTIVO
DELLE ISTITUZIONI PUNITIVE. DI QUESTA CRISI SARANNO RINTRACCIATE LE RADICI NELLA
FRAGILITÀ TEORICA DEL MODELLO GARANTISTA TRAMANDATO DALLA TRADIZIONE ILLUMINISTICA E
NELLA CONCORRENZA AD ESSO OPPOSTA, FIN DAL SECOLO SCORSO, DAL CONTINUO RIEMERGERE
DI ARCHETIPI PENALI PREMODERNI E DI MAI SPENTE TENTAZIONI AUTORITARIE. SARANNO
INOLTRE ILLUSTRATE LE FORME MOLTEPLICI DI ILLEGITTIMITÀ E DI INGIUSTIZIA PRODOTTE DALL’IMPERFEZIONE
O DALLE LESIONI DELLE SINGOLE GARANZIE. E SARÀ PROPOSTA, DI FRONTE ALLA CRISI
DEL MODELLO CLASSICO DI LEGALITÀ PENALE, AGGRAVATA IN ITALIA DALLE TANTE LEGGI DI
EMERGENZA E DI OCCASIONE DETTATE DALLA DEMAGOGIA SECURITARIA, UNA SUA REVISIONE
ASSIOLOGICA ED EPISTEMOLOGICA NEL QUADRO DI UNA TEORIA GENERALE DEL GARANTISMO
ALLARGATA A TUTTI I DIRITTI FONDAMENTALI SUI QUALI SI BASA L’ODIERNA DEMOCRAZIA COSTITUZIONALE.

DIRITTO E RAGIONE. TEORIA DEL GARANTISMO PENALE, PREFAZIONE DI NORBERTO BOBBIO,
LATERZA, BARI, 1989, PP. XXIV-1034, 9A ED. 2008, PP. 1-794 E PP. 889-1006.
OPPURE:
1) PRINCIPIA IURIS. TEORIA DEL DIRITTO E DELLA DEMOCRAZIA, LATERZA, ROMA BARI 2007, VOL.
2. TEORIA DELLA DEMOCRAZIA, PP. 713;
2) LA SOVRANITÀ NEL MONDO MODERNO. NASCITA E CRISI DELLO STATO NAZIONALE, (1995),
PP. 93; 2A ED., LATERZA, ROMA-BARI 1997, PP. 97.
MODALITÀ SVOLGIMENTO ESAME
L’ESAME FINALE PER TUTTI GLI STUDENTI CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO (QUESTIONARIO A RISPOSTA
MULTIPLA) E IN UN COLLOQUIO ORALE. PER ACCEDERE ALLA PROVA ORALE È NECESSARIO AVER
RISPOSTO CORRETTAMENTE ALMENO A 8 DELLE 10 DOMANDE IN CUI CONSISTE IL QUESTIONARIO.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
TRE MODULI:
• PRIMO MODULO (4 CREDITI): IL POSITIVISMO GIURIDICO DALL’800 AI GIORNI NOSTRI.
• SECONDO MODULO (2 CREDITI): LO SVILUPPO DEL COSTITUZIONALISMO INGLESE.
• TERZO MODULO (4 CREDITI): DIRITTI UMANI E BIOTECNOLOGIE.
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI DIVIDE IN TRE MODULI.
IL PRIMO MODULO, DI 4 CREDITI, AFFRONTA IL PROBLEMA DELLA NATURA E DEL SIGNIFICATO STORICO
DEL POSITIVISMO GIURIDICO NELL’ESPERIENZA CONTINENTALE.
AUTORI DI RIFERIMENTO: HUGO, SAVIGNY, PORTALIS, CAMBACÉRÈS, BENTHAM, AUSTIN, JHERING,
KELSEN, ROSS, ECC..
IL SECONDO MODULO, DI 2 CREDITI, SI PONE COME FINALITÀ LA RICOSTRUZIONE STORICA E GIURIDICA
DEL COSTITUZIONALISMO INGLESE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA COMMON LAW.
AUTORI DI RIFERIMENTO: COKE, HOBBES, LOCKE, FILMER, HALIFAX.
IL TERZO MODULO, DI 4 CREDITI, APPROFONDISCE LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI CON PARTICOLARE
RIFERIMENTO ALLO SVILUPPO DELLE SCIENZE E DELLE TECNICHE NEL CAMPO DELLA BIOLOGIA E
DELL’INGEGNERIA GENETICA. TEMATICHE DI RIFERIMENTO PRINCIPALI, CHE COINVOLGONO SCELTE
ETICHE MA CHE IMPONGONO ANCHE SOLUZIONI GIURIDICHE, SONO: LA NASCITA DEI DIRITTI
UMANI; LA MANIPOLAZIONE DEL PATRIMONIO GENETICO DEI VIVENTI; LA TUTELA DELL’EMBRIONE;
IL DIRITTO ALLA FILIAZIONE; LA NECESSITÀ O MENO DI UN NUOVO STATUTO GIURIDICO DELLA PERSONA;
LE SCELTE DI FINE VITA.

MATERIALE DIDATTICO
BOBBIO N., IL POSITIVISMO GIURIDICO, GIAPPICHELLI, TORINO 1996.
D’AVACK L., COSTITUZIONE E RIVOLUZIONE. LA CONTROVERSIA SULLA SOVRANITÀ LEGALE
NELL’INGHILTERRA DEL ’600, GIUFFRÈ, MILANO, 2000 (CON ESCLUSIONE DEI CAPITOLI I E II).
D’AVACK L., VERSO UN ANTIDESTINO. BIOTECNOLOGIE E SCELTE DI VITA, GIAPPICHELLI,
TORINO, 2009, 2 ED.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
OBBLIGO DI FREQUENZA PER GLI STUDENTI “ERASMUS”.
MODALITÀ SVOLGIMENTO ESAME
L’ESAME FINALE PER TUTTI GLI STUDENTI CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO (QUESTIONARIO A RISPOSTA
MULTIPLA) E IN UN COLLOQUIO ORALE. PER ACCEDERE ALLA PROVA ORALE È NECESSARIO AVER
RISPOSTO CORRETTAMENTE ALMENO A 8 DELLE 10 DOMANDE IN CUI CONSISTE IL QUESTIONARIO.

PROGRAMMA
CONCETTI GENERALI DEL DIRITTO SOCIETARIO DEGLI STATI UNITI. NOZIONI DI BASE DEL DIRITTO DI PARTNERSHIP E DI
LLCS. US CORPORATE LEGGE: 3.1. STRUTTURA FINANZIARIA. 3.2. ORGANIZZAZIONE. 3,3. CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE
COMPITI.
OPERAZIONI SUL CONTROLLO SOCIETARIO.
LEARNING AND TEACHING
IL CORSO SI BASA SU LEZIONI INTERATTIVE. STUDENTI SONO INCORAGGIATI A PARTECIPARE
IN DISCUSSIONI DI CASI E RISORSE GIURIDICHE PRESENTATI E DI PARTECIPARE A LEZIONI
FOCALIZZATA SUGLI ASPETTI PRATICA DELLA LEGGE. LEZIONI DI PROFESSORI STATUNITENSI SONO INOLTRE PREVISTI.
INDICE
INTRODUZIONE AL DIRITTO DELLE SOCIETA 'US - SOVRANITA DOPPIA (STATALE E FEDERALE) - IL RUOLO
DEL PATRIMONIO.
IL RUOLO DEL DIRITTO NEL REGOLAMENTO DELLE IMPRESE - ATTI MODELLO - ATTI UNIFORMI.
PARTNERSHIP - ACCORDO DI PARTNERSHIP - POTERI E COMPITI DEL PARTNER - RESPONSABILITÀ DI
PARTNERS.
LIMITED PARTNERSHIP - GENERALI E PARTNERS LIMITED - SOCIETÀ IN ACCOMANDITA.
LIMITAZIONE DI RESPONSABILITA 'AZIENDA - LA RESPONSABILITÀ DEI MEMBRI E POTENZA DI GESTIONE.
LA FORMAZIONE DI SOCIETÀ - LA COSTITUZIONE - LA SCELTA DELLO STATO DI INCORPORAZIONE
- CONCORSO SULLA NORMATIVA - "CORSA AL TOP" E "CORSA AL RIBASSO" - INTERNO
AFFARI DOTTRINA - GLI EFFETTI DELLA COSTITUZIONE - RESPONSABILITA 'LIMITATA - OPERAZIONI
CASE PRIMA DI COSTITUZIONE E DI RESPONSABILITA 'DIFETTOSO INCORPORATION.LIMITED - LE RAGIONI ECONOMICHE DELLA RESPONSABILITÀ LIMITATA E LE SUE MOTIVAZIONI - GLI EFFETTI
PER I CREDITORI - IL ABUSO DELLA FORMA CORPORATE - CORPORATE SQUARCIARE IL VELO -
IL CASO DEI GRUPPI AZIENDALI.
LA STRUTTURA FINANZIARIA DELLA SOCIETÀ (1) - AZIONI ORDINARIE E AZIONI PRIVILEGIATE -
L'AUTORIZZAZIONE E EMISSIONE DI STOCK - DIRITTO D'OPZIONE - LA POLITICA DEI DIVIDENDI
E IL RUOLO DEI GIUDICI.
LA STRUTTURA FINANZIARIA DELLA SOCIETÀ (2) - TITOLI DI DEBITO - TITOLI E OBBLIGAZIONI
- POTERI DI VOTO.
L'ORGANIZZAZIONE DI CORPORAZIONI (1) - POTERI ASSEMBLEA - POTERE DI VOTO - FONDAMENTALE
CAMBIAMENTI - AGGREGAZIONI DI IMPRESE - VENDITA DI TUTTI O SOSTANZIALMENTE TUTTI CORPORATE
ATTIVO - DIRITTI DEGLI AZIONISTI.
L'ORGANIZZAZIONE DI CORPORAZIONI (2) - IL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE E DEI COMITATI -
EXECUTIVE COMPENSAZIONE E IL CASO DI STOCK OPTION - OBBLIGHI DEGLI AMMINISTRATORI - BUSINESS
SENTENZA REGOLA - OBBLIGO DI CURA - OBBLIGO DI FEDELTA '-
ALTRI COMPITI.
OPERAZIONI DI CONTROLLO SOCIETARIO - ACQUISIZIONI OSTILI - IL RUOLO DELLA GESTIONE E
POTERI DEI SOCI - DIFESE SOCIETA - CASI DELAWARE (UNOCAL, REVLON, TIME,
QVC, UNITRIN, ...).

GLI STUDENTI CHE INTENDONO SOSTENERE L'ESAME FINALE ORALE SI RACCOMANDA DI PARTECIPARE
LE LEZIONI. PARTECIPANTI SONO TENUTI A PREPARARE QUATTRO CASI TRA I CASI DISCUSSI
DURANTE IL CORSO. INOLTRE, ESSI SI UTILIZZA IL SEGUENTE TESTO:
EASTERBROOK, F.H. & D.R. FISCHEL, LA STRUTTURA ECONOMICA DEL DIRITTO SOCIETARIO,
HARVARD UNIVERSITY PRESS, CAMBRIDGE, MA., 1991 (CAPITOLI 1-5, 7 E 8).
SI RACCOMANDA CHE GLI STUDENTI CHE NON FREQUENTANTI LEGGERE L'INTERO
TESTO NELLA VERSIONE INGLESE; TRADUZIONE UN ITALIANO E 'COMUNQUE A DISPOSIZIONE (L'ECONOMIA
DELLA SOCIETÀ PER AZIONI, GIUFFRÈ, MILANO, 1996). ULTERIORI LETTURE VERRANNO SUGGERITE
DURANTE IL CORSO.

DISCIPLINA DELLE IMPRESE E DELLA SOCIETÀ.

ANGELICI C., FERRI G.B, A CURA DI, MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, UTET, TORINO,
ULTIMA EDIZIONE. INTRODUZIONE. PARTE I E II.

DUE MODULI DIDATTICI DI 5 CREDITI L’UNO (1° MODULO: PARTE I E II DEL PROGRAMMA; 2°
MODULO: PARTE III E IV DEL PROGRAMMA).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI STUDIARE LA DISCIPLINA DELLE IMPRESE SECONDO IL SEGUENTE PROGRAMMA:
I IL RISCHIO D’IMPRESA. IMPRESA E IMPRESE. CONCORRENZA E DISCIPLINA ANTITRUST. INFORMAZIONE
SULLE IMPRESE E BILANCIO. AZIENDA, PROPRIETÀ INTELLETTUALE E VALORI “INTANGIBILI”.
CONTENDIBILITÀ, “TRASFERIMENTO” DELLE IMPRESE E OPA.
II FORMA D’IMPRESA E RESPONSABILITÀ. GOVERNO E GESTIONE DELLE IMPRESE. PARTECIPAZIONE
ED ORGANIZZAZIONE NELLE SOCIETÀ. CAPITALI DI RISCHIO E DI CREDITO. CORPORATE
GOVERNANCE NELLA RIFORMA SOCIETARIA. COLLABORAZIONE ED INTEGRAZIONE TRA IMPRESE.
III ATTIVITÀ D’IMPRESA. MOBILIZZAZIONE DELLE PRESTAZIONI E TITOLI DI CREDITO. INTERMEDIAZIONE
FINANZIARIA E MOBILIARE. CONTRATTAZIONE E CONTRATTI D’IMPRESA. GARANZIE
D’IMPRESA E CONTROVERSIE COMMERCIALI. LIQUIDAZIONE E TURNAROUND.
IV PROCEDURE CONCORSUALI. CRISI D’IMPRESA ED INTERESSI COINVOLTI. RISANAMENTO
DELL’IMPRESA E SOLUZIONI CONCORDATE. PROCEDIMENTO DI FALLIMENTO. GESTIONE E
LIQUIDAZIONE DELLE ATTIVITÀ. PROCEDURE DI AMMINISTRAZIONE STRAORDINARIA.
PREREQUISITI
IL CORSO È RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE ABBIANO GIÀ ACQUISITO, CON LE MATERIE FREQUENTATE
NEL PRIMO ANNO, IL METODO DI STUDIO DEL DIRITTO E, IN PARTICOLARE, CONOSCANO GLI ISTITUTI
DI DIRITTO PRIVATO E LE REGOLE BASILARI DELL’ECONOMIA.

LA BASE FONDAMENTALE PER LO STUDIO DELLA MATERIA È IL CODICE CIVILE CON LE LEGGI COMPLEMENTARI,
IN UN TESTO AGGIORNATO, COMPRENDENTE, IN PARTICOLARE, LA RIFORMA DEL DIRITTO
FALLIMENTARE (NEL CORSO DELLE LEZIONI SARANNO INDICATE LE ULTIME MODIFICHE LEGISLATIVE
RIGUARDANTI LA MATERIA, MODIFICHE CHE DEVONO ESSERE STUDIATE, ANCHE SE NON SONO
COMPRESE NEI MANUALI CONSIGLIATI).
OCCORRE, INOLTRE, STUDIARE UN MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE.
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: CAMPOBASSO G.F., MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, IV
EDIZIONE, UTET, TORINO.
ALTRI MANUALI POSSONO ESSERE CONCORDATI CON IL DOCENTE.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
GLI STUDENTI OSPITI, PARTECIPANTI AL PROGRAMMA ERASMUS, POSSONO SEGUIRE ANCHE UNO
SOLO DEI MODULI DIDATTICI, DANDONE PREVENTIVA COMUNICAZIONE AL DOCENTE.

IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO IL CONCETTO DI “SISTEMA DEL DIRITTO” E SI ARTICOLERÀ SUL LESSICO
FONDAMENTALE DEL RAPPORTO TRA FENOMENO GIURIDICO E TEORIE DELLA SOCIETÀ. LA PARTE
SEMINARIALE SARÀ DEDICATA ALLA LETTURA DI TESTI SU “DIRITTO E LETTERATURA”.

RESTA E., LA CERTEZZA E LA SPERANZA, ROMA-BARI, LATERZA, 2007.
COSTA P., (A CURA DI), IL DIRITTO DI UCCIDERE, FELTRINELLI, 2010.
LA PARTE SEMINARIALE VERTERÀ SU TESTI DEI TRAGICI GRECI, PLATONE, ARISTOTELE, E, PER IL
MONDO CONTEMPORANEO, SU MUSIL, CAMUS, DÜRRENMATT, BATAILLE ED ALTRI.
172

ARGOMENTI PRINCIPALI: FUNZIONALITÀ DEL PARLAMENTO ED EVOLUZIONE DEL SUO RUOLO. LE
FONTI DEL DIRITTO PARLAMENTARE - PRINCIPI GENERALI DI FUNZIONAMENTO DELLE CAMERE - GLI
ORGANI DELLE CAMERE E LE LORO FUNZIONI - LA FUNZIONE LEGISLATIVA - LA FUNZIONE CONOSCITIVA-
ISPETTIVA - LA FUNZIONE DI INDIRIZZO POLITICO.

CICCONETTI S.M., DIRITTO PARLAMENTARE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010 (CON ESCLUSIONE
DEL CAP. 6, PAR. 6, LETT. C).
LO STUDENTE DOVRÀ ESSERE IN POSSESSO DI UN TESTO AGGIORNATO DEI REGOLAMENTI
PARLAMENTARI.

IL PRIMO CICLO DIDATTICO SARÀ DEDICATO ALLA STORIOGRAFIA GIURIDICA E ALLE SUE RELAZIONI
CON LA DOTTRINA TRA OTTOCENTO E NOVECENTO.
UNA REVISIONE DEGLI ORIENTAMENTI TRADIZIONALI DELLA STORIOGRAFIA GIURIDICA SARÀ PROPOSTO
A PARTIRE DAL TEMA DELL’ISTITUZIONE DEL TESTO GIURIDICO NEL XII SECOLO.
DURANTE IL SECONDO E IL TERZO CICLO SI APPROFONDIRANNO ALCUNI ISTITUTI DEL DIRITTO COMUNE.
SI ANALIZZERANNO TESTI ORIGINALI, CONTANDO ANCHE SULLA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI.
DURANTE IL CORSO GLI STUDENTI DOVRANNO PRESENTARE LAVORI SCRITTI E PARTECIPARE ATTIVAMENTE
AL LAVORO DIDATTICO.

TESTO DI RIFERIMENTO CONTE E., DIRITTO COMUNE. STORIA E STORIOGRAFIA DI UN SISTEMA
DINAMICO, BOLOGNA, IL MULINO, 2009.
PER LE NOTIZIE DI CARATTERE GENERALE, SI PUÒ FAR RIFERIMENTO A CORTESE E., IL DIRITTO
NELLA STORIA MEDIEVALE, VOL. II, ROMA, IL CIGNO 1995;
OPPURE A CORTESE E., IL RINASCIMENTO GIURIDICO MEDIEVALE, ROMA, BULZONI, 1996.
PER QUANTO RIGUARDA APPROFONDIMENTI PARTICOLARI, IL MATERIALE DIDATTICO SARÀ INDICATO
DAL DOCENTE A LEZIONE.

IL PRIMO CICLO DIDATTICO SARÀ DEDICATO ALLA STORIOGRAFIA GIURIDICA E ALLE SUE RELAZIONI
CON LA DOTTRINA TRA OTTOCENTO E NOVECENTO.
UNA REVISIONE DEGLI ORIENTAMENTI TRADIZIONALI DELLA STORIOGRAFIA GIURIDICA SARÀ PROPOSTO
A PARTIRE DAL TEMA DELL’ISTITUZIONE DEL TESTO GIURIDICO NEL XII SECOLO.
DURANTE IL SECONDO E IL TERZO CICLO SI APPROFONDIRANNO ALCUNI ISTITUTI DEL DIRITTO COMUNE.
SI ANALIZZERANNO TESTI ORIGINALI, CONTANDO ANCHE SULLA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI.
DURANTE IL CORSO GLI STUDENTI DOVRANNO PRESENTARE LAVORI SCRITTI E PARTECIPARE ATTIVAMENTE
AL LAVORO DIDATTICO.

TESTO DI RIFERIMENTO CONTE E., DIRITTO COMUNE. STORIA E STORIOGRAFIA DI UN SISTEMA
DINAMICO, BOLOGNA, IL MULINO, 2009.
PER LE NOTIZIE DI CARATTERE GENERALE, SI PUÒ FAR RIFERIMENTO A CORTESE E., IL DIRITTO
NELLA STORIA MEDIEVALE, VOL. II, ROMA, IL CIGNO 1995;
OPPURE A CORTESE E., IL RINASCIMENTO GIURIDICO MEDIEVALE, ROMA, BULZONI, 1996.
PER QUANTO RIGUARDA APPROFONDIMENTI PARTICOLARI, IL MATERIALE DIDATTICO SARÀ INDICATO
DAL DOCENTE A LEZIONE.

OGGETTO DEL CORSO È LO STUDIO DEI SEGUENTI ARGOMENTI:
I. REGOLAZIONE DEL MERCATO. MODELLI DI ORGANIZZAZIONE DEL MERCATO. DISCIPLINA ANTITRUST
COMUNITARIA E NAZIONALE. AUTORITÀ DI REGOLAZIONE E DI CONTROLLO. PRINCIPIO DI
CONCORRENZA E CONCORRENZA SLEALE. PUBBLICITÀ E TUTELA CONTRO LA PUBBLICITÀ INGANNEVOLE.
DENOMINAZIONE D’ORIGINE E CERTIFICAZIONE DI QUALITÀ. FATTORI ANTICONCORRENZIALI
NELLA LEGISLAZIONE DELLE IMPRESE. ATTIVITÀ PROFESSIONALE E CONCORRENZA.
MERCATO DELLA “PROPRIETÀ” DELLE IMPRESE.
II. PROPRIETÀ “INTELLETTUALE”. ACCORDO TRIPS E COMMERCIO INTERNAZIONALE. SEGNI DISTINTIVI:
DITTA, INSEGNA E MARCHI; DOMÌNI INTERNET. FRANCHISING E MERCHANDISING.
INVENZIONI INDUSTRIALI, DISEGNI E MODELLI ORNAMENTALI; KNOW HOW. NOVITÀ VEGETALI
ED INVENZIONI BIOTECNOLOGICHE. ACCORDI DI RICERCA E SVILUPPO. LA RIFORMA DEL DIRITTO
D’AUTORE. TUTELA DEL SOFTWARE; BANCHE DATI ED OPERE MULTIMEDIALI.
PREREQUISITI
IL CORSO È RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE ABBIANO GIÀ INIZIATO A STUDIARE IL DIRITTO COMMERCIALE
E VOGLIANO APPROFONDIRE I TEMI DELLA CONCORRENZA E DELLA PROPRIETÀ INTELLETTUALE.
SI RACCOMANDA LA FREQUENZA DELLE LEZIONI.

LA BASE FONDAMENTALE PER LO STUDIO DELLA MATERIA È IL CODICE CIVILE CON LE LEGGI SPECIALI
RIGUARDANTI LA CONCORRENZA E LA PROPRIETÀ INTELLETTUALE, IN UN TESTO AGGIORNATO, E IL
SEGUENTE MANUALE:
AUTERI P. ED ALTRI, DIRITTO INDUSTRIALE, III ED., GIAPPICHELLI, TORINO, ULT ED.

STATO FEDERALE E STATO REGIONALE; LA VICENDA DEL REGIONALISMO ITALIANO DALL’ATTUAZIONE
DELLA COSTITUZIONE DEL 1948 ALLA REVISIONE DEL 2001; L’AUTONOMIA LEGISLATIVA REGIONALE
NELLA EVOLUZIONE DELLA GIURISPRUDENZA COSTITUZIONALE; L’AUTONOMIA STATUTARIA; L’AUTONOMIA
AMMINISTRATIVA E FINANZIARIA; L’ORGANIZZAZIONE DELLA REGIONE; IL PROGETTO DI
RIFORMA E LA C.D. DEVOLUTION.

D’ATENA A., DIRITTO REGIONALE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2011.
OPPURE:
CARETTI P., TARLI BARBIERI G., DIRITTO REGIONALE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2009.
PER GLI STUDENTI CHE INTENDONO SOSTENERE MODULI DELL’ESAME PER CONSEGUIRE CREDITI,
È IN PREPARAZIONE UN VOLUME A CURA DEL DOCENTE.
AGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO IL CORSO VERRANNO POI SEGNALATE LETTURE INTEGRATIVE SU
TEMI SPECIFICI.

IL CORSO DI “TEORIA GENERALE DEL DIRITTO” INTENDE ANALIZZARE - A UN LIVELLO DI MAGGIOR
IMPEGNO E APPROFONDIMENTO DI QUANTO FATTO NEL CORSO DI “FILOSOFIA DEL DIRITTO” - I
NESSI FORMALI E SOSTANZIALI CHE INTERCORRONO TRA IL DIRITTO, QUALE RISULTA DAL SUO ODIERNO
MODELLO COSTITUZIONALE, E LE ATTUALI DEMOCRAZIE COSTITUZIONALI, CIOÈ CON QUEI SISTEMI
POLITICI COMPLESSI BASATI SUI LIMITI E SUI VINCOLI GIURIDICI IMPOSTI A TUTTI I POTERI, PUBBLICI
E PRIVATI, STATALI E SOVRASTATALI, A TUTELA DELLA PACE E DEI DIRITTI FONDAMENTALI DI TUTTI:
DAI DIRITTI POLITICI E CIVILI AI DIRITTI DI LIBERTÀ E AI DIRITTI SOCIALI.
IN QUESTA PROSPETTIVA, VERRÀ PROPOSTA AGLI STUDENTI UNA TEORIA FORMALE DEL DIRITTO, CHE
DELLE ODIERNE DEMOCRAZIE COSTITUZIONALI RIDEFINISCE IL PARADIGMA NORMATIVO, ANALIZZA
IL DIVARIO CRESCENTE TRA I SUOI PRINCIPI E LE SUE PRASSI ED ILLUSTRA LE TECNICHE E LE ISTITUZIONI
DI GARANZIA IN GRADO DI SUPERARE L’INEFFETTIVITÀ DEI PRIMI E L’ILLEGITTIMITÀ DELLE SECONDE.
SARANNO INOLTRE ILLUSTRATE LE GRANDI VICENDE CHE HANNO SEGNATO LA FORMAZIONE DELLO
STATO MODERNO, LA SUA EVOLUZIONE NELLE FORME DELLO STATO DI DIRITTO, FINO ALLE STRUTTURE
DELLE ODIERNE DEMOCRAZIE COSTITUZIONALI E AGLI ELEMENTI DI CRISI IN ESSE PRODOTTI DAI
PROCESSI DI INTEGRAZIONE SOPRANAZIONALE E DALLA GLOBALIZZAZIONE.
SARÀ INFINE SVILUPPATO LO STUDIO DEI METODI DELL’ANALISI DEL LINGUAGGIO E DELL’ASSIOMATIZZAZIONE,
L’UNO PERTINENTE ALLA COSTRUZIONE DEI LINGUAGGI DELLE DISCIPLINE GIURIDICHE
PARTICOLARI, L’ALTRO IN GRADO DI PRODURRE – TRAMITE LA CHIARIFICAZIONE E LA SEMPLIFICAZIONE
DEI CONCETTI, IL CONTROLLO LOGICO E L’ANALISI E LA FONDAZIONE CRITICA DELLE PREMESSE –
UNA RICOSTRUZIONE RIGOROSA DELL’INTERO LINGUAGGIO GIURIDICO TEORICO.

FERRAJOLI L., PRINCIPIA IURIS. TEORIA DEL DIRITTO E DELLA DEMOCRAZIA, LATERZA, ROMA
BARI 2007, VOL. 1. TEORIA DEL DIRITTO, PP. 1021.

PARTE GENERALE: I PRINCÌPI GENERALI DEL DIRITTO PENALE DELL’IMPRESA - IL PRINCIPIO DI LEGALITÀ;
I PRINCÌPI DI MATERIALITÀ ED OFFENSIVITÀ; LA SERIAZIONE DEI BENI; TUTELA DI BENI E TUTELA
DI FUNZIONI; IL PRINCIPIO DI PERSONALITÀ E LA TEORIA DELL’IMPUTAZIONE; QUALIFICHE SOGGETTIVE
NELLE ORGANIZZAZIONI COMPLESSE; DELEGA DI FUNZIONI, OBBLIGHI DI GARANZIA E
OBBLIGHI DI SORVEGLIANZA; LA RESPONSABILITÀ AMMINISTRATIVA DA REATO DEGLI ENTI COLLETTIVI;
I RIFLESSI DEL SISTEMA COMUNITARIO SUL DIRITTO PENALE DELL’IMPRESA.
PARTE SPECIALE: REATI SOCIETARI; I DELITTI DI FALSITÀ; I DELITTI CONTRO IL CAPITALE SOCIALE E LE
RISERVE LEGALI; ILLECITI A TUTELA DEL REGOLARE FUNZIONAMENTO DEGLI ORGANI SOCIETARI; REATI
A TUTELA DELLA TRASPARENZA E DEL MERCATO: RACCORDI CON LA LEGGE N. 62/2005; INSIDER
TRADING, AGGIOTAGGIO, MANIPOLAZIONE DEL MERCATO, ABUSO DI INFORMAZIONI PRIVILEGIATE.
REATI FALLIMENTARI; PROFILI GENERALI; FIGURE DI BANCAROTTA, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA
BANCAROTTA FRAUDOLENTA SOCIETARIA.
REATI BANCARI, REATI TRIBUTARI E FINANZIARI.

PREREQUISITI
AVERE UNA CONOSCENZA PIÙ CHE ADEGUATA DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO PENALE, NONCHÉ
DEGLI ISTITUTI DI BASE DEL DIRITTO COMMERCIALE E FALLIMENTARE.
MATERIALE DIDATTICO
AMBROSETTI E. M., MEZZETTI E., RONCO M., DIRITTO PENALE DELL’IMPRESA, ZANICHELLI,
BOLOGNA, ULT. ED.

IL PROGRAMMA D’INSEGNAMENTO COMPRENDE UNA PARTE GENERALE SUI PRINCIPI E GLI ISTITUTI
DEL DIRITTO DI FAMIGLIA, SECONDO LA CONSUETA TRATTAZIONE MANUALISTICA DELLA MATERIA,
INTEGRATA DA UNA PARTE SPECIALE, CHE PURE VERRÀ TRATTATA DURANTE IL CORSO, SU QUESTIONI
GIURISPRUDENZIALI PARTICOLARMENTE RILEVANTI E TEMI DI ATTUALITÀ.

PROGRAMMA ISTITUZIONALE:
PARTE GENERALE
CUBEDDU G. E PATTI S., (A CURA DI), DIRITTO DI FAMIGLIA, GIAPPICHELLI, 2011 (IN CORSO
DI PUBBLICAZIONE).
SOLTANTO OVE IL DETTO MANUALE NON FOSSE ANCORA DISPONIBILE IN LIBRERIA, UNO DEI SEGUENTI
MANUALI A SCELTA:
AULETTA T., IL DIRITTO DI FAMIGLIA, GIAPPICHELLI, ULT. EDIZ.
SESTA M., DIRITTO DI FAMIGLIA, CEDAM, ULT. ED.
FERRANDO G., MANUALE DI DIRITTO DI FAMIGLIA, LATERZA, ULT. ED.
PARTE SPECIALE
MACARIO F., QUESTIONI GIURISPRUDENZIALI DI DIRITTO DI FAMIGLIA, GIAPPICHELLI, 2011 (IN
CORSO DI PUBBLICAZIONE).

ORDINAMENTO, DIRITTO, STATO NELL’INTEGRAZIONE EUROPEA; FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE DELL’UNIONE EUROPEA; L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE ITALIANA;
IL PARLAMENTO, IL GOVERNO; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA; LA CORTE COSTITUZIONALE; GLI
“ALTRI” ORGANI; LE AUTONOMIE TERRITORIALI; LE FONTI DEL DIRITTO; PRINCIPI IN TEMA DI AMMINISTRAZIONE
E GIURISDIZIONE. DIRITTI E LIBERTÀ. L’ESAME FINALE CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO
A RISPOSTA MULTIPLA ED IN UNA PROVA ORALE.

LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO A CURA DI MODUGNO F. ED ALTRI, GIAPPICHELLI, TORINO,
2010.

ORDINAMENTO, DIRITTO, STATO NELL’INTEGRAZIONE EUROPEA; FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE DELL’UNIONE EUROPEA; L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE ITALIANA;
IL PARLAMENTO, IL GOVERNO; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA; LA CORTE COSTITUZIONALE; GLI
“ALTRI” ORGANI; LE AUTONOMIE TERRITORIALI; LE FONTI DEL DIRITTO; PRINCIPI IN TEMA DI AMMINISTRAZIONE
E GIURISDIZIONE. DIRITTI E LIBERTÀ. L’ESAME FINALE CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO
A RISPOSTA MULTIPLA ED IN UNA PROVA ORALE.

LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO A CURA DI MODUGNO F. ED ALTRI, GIAPPICHELLI, TORINO,
2010.

ORDINAMENTO, DIRITTO, STATO NELL’INTEGRAZIONE EUROPEA; FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE DELL’UNIONE EUROPEA; L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE ITALIANA;
IL PARLAMENTO, IL GOVERNO; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA; LA CORTE COSTITUZIONALE; GLI
“ALTRI” ORGANI; LE AUTONOMIE TERRITORIALI; LE FONTI DEL DIRITTO; PRINCIPI IN TEMA DI AMMINISTRAZIONE
E GIURISDIZIONE. DIRITTI E LIBERTÀ. L’ESAME FINALE CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO
A RISPOSTA MULTIPLA ED IN UNA PROVA ORALE.

LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO A CURA DI MODUGNO F., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010; SI
SUGGERISCE LA LETTURA INTEGRATIVA DEL SEGUENTE TESTO: PACE A., LIBERTÀ INDIVIDUALI E
QUALITÀ DELLA VITA, EDITORIALE SCIENTIFICA, NAPOLI, 2008.

PROGRAMMA DEL CORSO
OGGETTO DEL CORSO È LO STUDIO DEI SEGUENTI ARGOMENTI: I. CRISI DELL’IMPRESA E SOLUZIONI
CONCORDATE. II. DICHIARAZIONE E PROCEDIMENTO DI FALLIMENTO. III. RICOSTITUZIONE E
GESTIONE DELLE ATTIVITÀ. IV. PROCEDURE STRAORDINARIE.
PREREQUISITI
IL CORSO È RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE ABBIANO GIÀ INIZIATO A STUDIARE IL DIRITTO COMMERCIALE
E VOGLIANO APPROFONDIRE I TEMI DELLA CRISI D’IMPRESA E DELLE PROCEDURE CONCORSUALI.

LA BASE FONDAMENTALE PER LO STUDIO DELLA MATERIA È LA LEGGE FALLIMENTARE RIFORMATA E
LA LEGGE SULL’AMMINISTRAZIONE STRAORDINARIA. OCCORRE, INOLTRE, STUDIARE UN MANUALE DI
DIRITTO FALLIMENTARE.
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE:
GUGLIELMUCCI L., DIRITTO FALLIMENTARE, III EDIZ., GIAPPICHELLI. ALTRI MANUALI, SOSTITUTIVI,
SARANNO CONSIGLIATI DAL DOCENTE, NON APPENA RESI DISPONIBILI IN EDIZIONE AGGIORNATA.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
GLI STUDENTI OSPITI, PARTECIPANTI AL PROGRAMMA ERASMUS, POSSONO CONCORDARE CON IL
DOCENTE UN PROGRAMMA COMPARATO CON LA LEGISLAZIONE DELLO STATO DI APPARTENENZA.

SYLLABUS
1. PRINCIPLES OF INTERNATIONAL CONTRACT LAW, USING THE UNIDROIT PRINCIPLES, REVIEWING
THEIR STRUCTURE AND SCOPE; BASIC IDEAS INCLUDING FREEDOM OF CONTRACT, OPENNESS
TO USAGES, FAVOR CONTRACTUS, FAIR DEALING AND GOOD FAITH, POLICING UNFAIRNESS; PURPOSES;
USES, AND COMPARISON BOTH TO THE CISG AND EUROPEAN PRINCIPLES.
2. THE INTERNATIONAL CHAMBER OF COMMERCE, WHAT IT IS AND HOW IT INFLUENCES INTERNATIONAL
CONTRACT LAW.
3. CONCEPTS AND PROCEDURES INHERENT TO INTERNATIONAL CONTRACT ARBITRATION.
4. REVIEW AND ANALYSIS OF A BROAD ARRAY OF DOCUMENTS TYPICALLY USED IN INTERNATIONAL
BUSINESS TRANSACTIONS.
5. ADDITIONALLY, SPECIAL LECTURES WILL BE ARRANGED IN TWO MODULES BY VISITING PROFESSORS,
COVERING AREAS SUCH AS MERGERS AND ACQUISITIONS (M&A) AND NEGOTIATIONS
IN INTERNATIONAL CONTRACTS.
LEARNING AND TEACHING
CLASSES WILL BE STRUCTURED TO OPTIMIZE INTERACTIVITY, USING SOME LECTURES, BUT MOSTLY
THE SOCRATIC METHOD, ALONG WITH STUDENT PRESENTATIONS AND MOCK APPELLATE COURT
CASES.
STUDENTS WILL BE RESPONSIBLE FOR READING GIVEN MATERIALS BEFORE CLASS AND PREPARING
PRESENTATIONS BASED ON METHODOLOGY DESCRIBED IN DOCUMENTS THAT WILL BE DISTRIBUTED
AND DISCUSSED IN INITIAL CLASS MEETINGS.

COURSE TEXTS
MICHAEL JOACHIM BONELL, AN INTERNATIONAL RESTATEMENT OF CONTRACT LAW -THE UNIDROIT
PRINCIPLES OF INTERNATIONAL COMMERCIAL CONTRACTS, TRANSNATIONAL PUBLISHERS,
INC., ARDSLEY, NY, 3D ED. 2005.
INTERNATIONAL CHAMBER OF COMMERCE
- RULES OF INTERNATIONAL CHAMBER OF COMMERCE AS APPOINTING AUTHORITY IN UNCITRAL
OR OTHER AD HOC ARBITRATION PROCEEDINGS.
(HTTP://WWW.ICCWBO.ORG/COURT/ENGLISH/APPOINTING_AUTHORITY/PDF_DOCUMENTS/ RULES/
RULES_APPOINTING_ENGLISH.PDF)
- RULES OF ARBITRATION.
(HTTP://WWW.ICCWBO.ORG/COURT/ENGLISH/ARBITRATION/PDF_DOCUMENTS/RULES/RULES_ARB
_ENGLISH.PDF)
OTHER CASES AND MATERIALS MAY BE ADOPTED DURING THE COURSE.
SAMPLE DOCUMENTS, E.G., EXEMPLARS OF THE FOLLOWING:- DEMAND LETTER
- POWER OF ATTORNEY
- SERVICE AGREEMENT
- LICENSE AGREEMENT
- SALE OF BUSINESS AGREEMENT
- REQUEST FOR ARBITRATION
- ARBITRATION CONCLUSIONS
- ARBITRATION AWARD
ATTENDANCE IN CLASS IS COMPULSORY TO BE ADMITTED TO THE FINAL EXAMINATION, WHICH
WILL BE COMPREHENSIVE, COVERING ALL THE TOPICS DISCUSSED DURING THE COURSE.
FOR THIS COURSE TO WORK, I.E., FOR THE ABOVE STATED OBJECTIVES TO BE REACHED, STUDENTS
MUST ACCEPT CERTAIN RESPONSIBILITIES:
“ ATTEND CLASS, BE PUNCTUAL. TIME ALLOTTED TO MEETING IN CLASS IS LITTLE AND PRECIOUS.
“ READ THE ASSIGNED MATERIAL BEFORE THE CLASS IN WHICH IT IS TO BE DISCUSSED.
“ BE PREPARED TO PARTICIPATE FULLY AND ACTIVELY IN CLASS DISCUSSIONS AND PROJECTS.
“ TAKE NOTES DURING CLASS AS APPROPRIATE.
“ HAVE ALL ASSIGNED READINGS AND NOTES AT EACH CLASS SESSION.
“ PERFORM THE RESEARCH NECESSARY TO DO WRITING ASSIGNMENTS FOR THE CLASS.
“ MEET WITH THE PROFESSOR TO DISCUSS ANY DIFFICULTY YOU MAY ENCOUNTER DURING THE
COURSE.
“ SPEAK IN CLASS AND ASK QUESTIONS AS MUCH AS POSSIBLE.

NEL CORSO SARANNO TRATTATI I SEGUENTI TEMI:
1. TUTELA DEI PROGRAMMI PER ELABORATORE E DEI SEMICONDUTTORI;
2. TUTELA DELLE BANCHE DI DATI;
3. IL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI;
4. I DOCUMENTI INFORMATICI;
5. I CONTRATTI TRAMITE ELABORATORE (IN PARTICOLARE: IL COMMERCIO ELETTRONICO);
6. PROFILI PENALI DEL DIRITTO DELL’INFORMATICA;
7. IL DIRITTO DELLE TELECOMUNICAZIONI;
8. INTERNET E DIRITTO.

ZENO – ZENCOVICH V., SICA S. (A CURA DI), MANUALE DI DIRITTO DELL’INFORMAZIONE E
DELLA COMUNICAZIONE, CEDAM, PADOVA, 2007 RELATIVAMENTE AI CAPITOLI III, SEZIONE II,
CAPITOLO VII, CAPITOLO VIII, CAPITOLO IX, CAPITOLO X, CAPITOLO XI, CAPITOLO XII, CAPITOLO
XIII E PASCUZZI G., IL DIRITTO DELL’ERA DIGITALE, IL MULINO, BOLOGNA 2006.
IL DOCENTE METTERÀ A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI DISPENSE E MATERIALI NEL CORSO DELLE
LEZIONI.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PRIMO MODULO (2 CREDITI): EUROPA, LAICITÀ DELLO STATO, ISTITUZIONI RELIGIOSE.
SECONDO MODULO (2 CREDITI): ENTI ECCLESIASTICI E STRUTTURE CONFESSIONALI; MATRIMONIO
RELIGIOSO CON EFFETTI CIVILI.
TERZO MODULO (3 CREDITI): LAICITÀ, ETICA, MULTICULTURALISMO E ISLAM.
PROGRAMMA DEL CORSO
ISTITUZIONI RELIGIOSE E INTEGRAZIONE EUROPEA. RAPPORTI TRA CONFESSIONI RELIGIOSE E ISTITUZIONI
EUROPEE. ISTITUZIONI RELIGIOSE E GIURISDIZIONE DELLO STATO. POTESTÀ GIURISDIZIONALE
DELLE CONFESSIONI RELIGIOSE E ISTITUZIONI DI TENDENZA. ENTI ECCLESIASTICI E STRUTTURE
CONFESSIONALI. GENUS E TIPOLOGIE DEGLI ENTI CATTOLICI. MATRIMONIO RELIGIOSO CON EFFETTI
CIVILI. ANALISI DEL CONCETTO DI LAICITÀ, IL SUO RAPPORTO CON LO STATO MODERNO, E DELLE TEMATICHE
PIÙ RECENTI IN MATERIA DI ETICA, MULTICULTURALISMO E ISLAM. RELATIVISMO ETICO,
PROCREAZIONE, EUTANASIA. L’OBIEZIONE DI COSCIENZA. IL RICONOSCIMENTO DELL’ISLAM.

CARDIA C., ORDINAMENTI RELIGIOSI E ORDINAMENTI DELLO STATO, BOLOGNA, IL MULINO,
2003.
CARDIA C., LE SFIDE DELLA LAICITÀ. ETICA, MULTICULTURALISMO, ISLAM, ED. SAN PAOLO, CINISELLO
BALSAMO (MILANO), 2007, CAPITOLI III E IV.
GLI STUDENTI FREQUENTANTI PORTERANNO ALL’ESAME SOLTANTO GLI ARGOMENTI SVILUPPATI NELLE
LEZIONI.
ALTRE INFORMAZIONI
SI CONSIGLIA DI SEGUIRE IL CORSO IN TUTTE LE SUE PARTI, DAL MOMENTO CHE L’ESAME VERTE
SULLE MATERIE TRATTATE A LEZIONE.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PUBBLICO ROMANO, CON RIFERIMENTO
A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESO IL DIRITTO CRIMINALE, LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI, SEMPRE COLLEGATO AL CONTESTO SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO
ROMANO.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE SALIENTI DEI PERIODI DI SVILUPPO DEL DIRITTO ROMANO.
FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
I GIURISTI ROMANI ED IL LORO METODO.
CATEGORIE GIURIDICHE PUBBLICISTICHE E STORIA DEL DIRITTO.
DIRITTO COSTITUZIONALE.
DIRITTO CRIMINALE.
LA STRUTTURA FONDAMENTALE DEL CORSO È COSTITUITA DALLE LEZIONI; LE LEZIONI SI SEGUONO IN
UNA PROSPETTIVA DIACRONICA, ATTRAVERSO LA RAGIONATA PROPOSTA DI UNA PERIODIZZAZIONE
CHE CONSENTA DI ACQUISIRE LA CONOSCENZA DEI MOMENTI E DELLE FASI PIÙ SIGNIFICATIVI
(PERIODO ANTICO; PRECLASSICO E CLASSICO; IL TARDO IMPERO; GIUSTINIANO).

ARANGIO RUIZ V., STORIA DEL DIRITTO ROMANO, ED. 7ª, NAPOLI, JOVENE 1998.

THE JURISDICTIONS OF THE COURT OF JUSTICE AND THE COURT OF FIRST INSTANCE IN THE INTERPRETATION
AND APPLICATION OF TREATY - ARTICLE 220 (EX 164) TEC. THE REVIEW OF THE COURT
OF JUSTICE ON THE LEGALITY OF ACTS ADOPTED JOINTLY BY THE EUROPEAN PARLIAMENT AND
THE COUNCIL, OF ACTS OF THE COUNCIL, OF THE COMMISSION AND OF THE ECB (OTHER THAN
RECOMMENDATIONS AND OPINIONS) AND OF ACTS OF THE EUROPEAN PARLIAMENT INTENDED
TO PRODUCE LEGAL EFFECTS VIS-À-VIS THIRD PARTIES - ART 230 (EX 173) TEC. ITS JURISDICTION
IN ACTIONS BROUGHT BY A MEMBER STATE, THE COUNCIL OR COMMISSION ON GROUNDS OF
LACK OF COMPETENCE, INFRINGEMENT OF AN ESSENTIAL PROCEDURAL REQUIREMENT, INFRINGEMENT
OF THIS TREATY OR OF ANY RULE OF LAW RELATING TO ITS APPLICATION, OR MISUSE OF POWERS
- ARTICLE 230(2) TEC. ITS JURISDICTION IN ACTIONS BROUGHT BY THE EUROPEAN PARLIAMENT
AND BY THE ECB FOR THE PURPOSE OF PROTECTING THEIR PREROGATIVE - ARTICLE 230(3)
TEC. THE STANDING OF ANY NATURAL OR LEGAL PERSON IN PROCEEDINGS AGAINST AN ACT ADDRESSED
OR DIRECTLY AND INDIVIDUALLY CONCERNING HIM OR HER, AND AGAINST A REGULATORY
ACT WHICH IS OF DIRECT CONCERN TO HIM OR HER AND DOES NOT ENTAIL IMPLEMENTING MEASURES
- ARTICLE 230(4) TEC. ITS JURISDICTION TO GIVE PRELIMINARY RULINGS CONCERNING: (A)
THE INTERPRETATION OF THIS TREATY; (B) THE VALIDITY AND INTERPRETATION OF ACTS OF THE INSTITUTIONS
OF THE COMMUNITY AND OF THE ECB; (C) THE INTERPRETATION OF THE STATUTES OF
BODIES ESTABLISHED BY AN ACT OF THE COUNCIL, WHERE THOSE STATUTES SO PROVIDE -ARTICLE
234 TEC (EX 177). COURT OF JUSTICE JUDGEMENTS OF VIOLATIONS OF OBLIGATIONS UNDER
THE TREATY BY MEMBER - ARTICLE 228 TEC. THE JURISDICTION IN ACTIONS OF NON-CONTRACTUAL
LIABILITY OF THE COMMUNITY (ITS INSTITUTIONS OR BY ITS SERVANTS) IN ACCORDANCE WITH
THE GENERAL PRINCIPLES COMMON TO MEMBER STATES -ART 288 (EX 215) PARAGRAPH 2
TEC.

DE BURCA, G. AND WEILER J. (EDS), THE EUROPEAN COURT OF JUSTICE, OXFORD
UNIVERSITY PRESS, OXFORD, 2001.
DOUGAN, M., NATIONAL REMEDIES BEFORE THE COURT OF JUSTICE, HART PUBLISHING,
2004.
CRAIG, P. AND DE BURCA G., EU LAW. TEXT, CASES AND MATERIALS, OXFORD UNIVERSITY
PRESS, OXFORD, LAST ED.
FURTHER SOURCES AND INTERNET SITES:
JOURNAL ARTICLES ON THE EUROPEAN UNION (AVAILABLE AT THE ROMA TRE LIBRARY)
COMMON MARKET LAW REVIEW (CML REV)
EUROPEAN LAW JOURNAL (ELJ)
EUROPEAN LAW REVIEW (ELR)
JOURNAL OF COMMON MARKET STUDIES (JCMS)
GENERAL WEB ADDRESS: HTTP://EUROPA.EU.INT
COURTS’ WEB ADDRESS: HTTP://CURIA.EU.INT
TEXTS OF THE EC TREATIES AND THE TREATY OF EU:
HTTP://EUROPA.EU.INT/ABC/TREATIES_EN.HTM AT:
TEXT OF THE TREATY-CONSTITUTION AT:
HTTP://EUROPA.EU.INT/CONSTITUTION/INDEX_EN.HTM

IL DIRITTO PENALE COME ESTREMA RATIO DI TUTELA DELL’ORDINAMENTO. LA LEGGE PENALE. LE
FONTI. LA VALIDITÀ DELLA NORMA PENALE NEL TEMPO, NELLO SPAZIO E NEI CONFRONTI DELLE
PERSONE. I RAPPORTI TRA LEGGI PENALI E TRA REGOLE PENALI E NON PENALI. IL REATO. IL CONCETTO
DI ILLECITO PENALE E IL RAPPORTO CON GLI ALTRI ILLECITI GIURIDICI. LA FATTISPECIE OGGETTIVA.
IL FATTO DI REATO. GLI ELEMENTI POSITIVI E GLI ELEMENTI NEGATIVI. L’ELEMENTO PSICOLOGICO.
COSCIENZA E VOLONTÀ DELLA CONDOTTA. I CRITERI DI IMPUTAZIONE SOGGETTIVA. IL DOLO.
LA COLPA. IGNORANZA ED ERRORE. IL REATO ABERRANTE. IL PRINCIPIO DI COLPEVOLEZZA. LE FORME
DI MANIFESTAZIONE DEL REATO. IL REATO CIRCOSTANZIATO. IL DELITTO TENTATO. IL CONCORSO
DI PERSONE NEL REATO. LA CONTINUAZIONE DI REATI. IL SISTEMA SANZIONATORIO. IL C.D.
DOPPIO BINARIO. LA PENA E LE MISURE DI SICUREZZA. REATI CONTRO LA PERSONA E IL PATRIMONIO.

PREREQUISITI
SI RICHIEDE UNA BUONA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI DI DIRITTO PRIVATO, DELLE OBBLIGAZIONI E
DEI CONTRATTI, DEL DIRITTO COSTITUZIONALE. SI CONSIGLIA ALTRESÌ LO STUDIO DELLA FILOSOFIA DEL
DIRITTO E DELLA TEORIA GENERALE DEL DIRITTO.
MATERIALE DIDATTICO
GALLO M., APPUNTI DI DIRITTO PENALE, VOL.I (LA LEGGE PENALE), VOL. II PARTE I (IL REATO.
LA FATTISPECIE OGGETTIVA), VOL. II PARTE II (IL REATO. L’ELEMENTO PSICOLOGICO), VOL. III (LE
FORME DI MANIFESTAZIONE DEL REATO), TORINO, GIAPPICHELLI.
TRAPANI M., IL SISTEMA ITALIANO DELLE SANZIONI CRIMINALI TRA PENA “LEGALE” E PRASSI APPLICATIVA,
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MODENA, 1995 (DISPONIBILE IN BIBLIOTECA).
ANTOLISEI F., MANUALE DI DIRITTO PENALE. PARTE SPECIALE, VOL. I, MILANO, GIUFFRÈ, 2002,
14° ED. (A CURA DI L. CONTI), LIMITATAMENTE A: REATI CONTRO LA PERSONA: PARTE I, CAP. I,
SEZ. I, PP. 43-57 (OMICIDIO IN GENERALE, OMICIDIO DOLOSO COMUNE), PP. 63-67 (OMICIDIO
DEL CONSENZIENTE); PP. 70-93 (OMICIDIO PRETERINTENZIONALE, OMICIDIO COLPOSO, LESIONI
PERSONALI). REATI CONTRO IL PATRIMONIO: PARTE I, CAP. II, SEZ. I, PP. 267-294 (PREMESSA
NOZIONE DEL PATRIMONIO, LA DISTINZIONE DELLE COSE, L’ALTRUITÀ DELLA COSA, IL DANNO,
IL PROFITTO, IL POSSESSO NEL DIRITTO PENALE, NOSTRA OPINIONE); SEZ. II, PP. 300-319
(FURTO, LE AGGRAVANTI SPECIALI FINO AL N. 5 ESCLUSO); PP. 333-349 (APPROPRIAZIONE INDEBITA);
PP. 353-370 (TRUFFA); PP. 396-417 (RAPINA, ESTORSIONE).
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: PALIERO C.E., CODICE PENALE E NORMATIVA COMPLEMENTARE,
MILANO, RAFFAELLO CORTINA EDITORE, 2007.

IL CORSO FORNISCE ALLO STUDENTE LE NOZIONI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PENALE, AVVIANDOLO
ALLO STUDIO DEI SEGUENTI TEMI: LA NORMA PENALE, LA STRUTTURA DEL REATO, LE SUE FORME DI
MANIFESTAZIONE, IL CONCORSO DI REATI, IL REO E LA PERSONA OFFESA DAL REATO, LE PENE, LE
MISURE DI SICUREZZA E LE SANZIONI CIVILI DA REATO.

RONCO M., COMMENTARIO SISTEMATICO AL CODICE PENALE, 1, LA LEGGE PENALE, ZANICHELLI,
BOLOGNA ULT. ED. SETTEMBRE 2010.
MANTOVANI F., DIRITTO PENALE, PADOVA, 2009, PP. 97-549 E 626-854.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
IL CORSO È ARTICOLATO IN LEZIONI, AL TERMINE DELLE QUALI GLI STUDENTI FREQUENTANTI POSSONO
REDIGERE UNA TESINA SU TEMI CONCORDATI CON IL DOCENTE. TALE ELABORATO SCRITTO È
OGGETTO DI VALUTAZIONE FINALE.
PROGRAMMA DEL CORSO
PRINCIPALI ARGOMENTI TRATTATI NEL CORSO:
IL DIRITTO COSTITUZIONALE COMPARATO TRA SCIENZA E METODO;
DIRITTO COMPARATO, DIRITTO COMUNITARIO E DIRITTO TRANSNAZIONALE;
I VARI SISTEMI DI PRODUZIONE DEL DIRITTO: FONTI DI CIVIL LAW E ORDINAMENTI DI MATRICE
ANGLOSASSONE;
LA COSTITUZIONE;
LE FONTI DEL DIRITTO;
LE FORME DI STATO;
LE FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE (GLI ORGANI COSTITUZIONALI);
LA GIUSTIZIA COSTITUZIONALE;
LA TUTELA DEI DIRITTI.

STUDENTI FREQUENTANTI:
MORBIDELLI G., PEGORARO L., REPOSO A., VOLPI M., DIRITTO PUBBLICO COMPARATO,
TORINO, GIAPPICHELLI, 2009.
IL PROGRAMMA È INTEGRATO CON GLI APPUNTI DELLE LEZIONI E CON I RISULTATI DEI GRUPPI DI
LAVORO CHE SARANNO ORGANIZZATI NEL CORSO.
STUDENTI NON PARTECIPANTI ALLE ATTIVITÀ SVOLTE NEL CORSO DELLE LEZIONI:
MORBIDELLI G., PEGORARO L., REPOSO A., VOLPI M., DIRITTO PUBBLICO COMPARATO,
TORINO, GIAPPICHELLI, 2009.
CELOTTO A., TAJADURA J., DE MIGUEL BÁRCENA J., (A CURA DI), GIUSTIZIA COSTITUZIONALE
E UNIONE EUROPEA. UNA COMPARAZIONE TRA AUSTRIA, FRANCIA, GERMANIA, ITALIA,
SPAGNA E PORTOGALLO, EDITORIALE SCIENTIFICA, NAPOLI, 2011.

ASPETTI E CARATTERI GENERALI DEL DIRITTO DELL’AMBIENTE;
LE FONTI: A) I PRINCIPI COMUNITARI E DEL DIRITTO INTERNAZIONALE; B) L’AMBIENTE NELLA COSTITUZIONE
ITALIANA; C) LE NORMATIVE DI SETTORE.
L’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA DELL’AMBIENTE: PROFILI ISTITUZIONALI.
IL RUOLO DELLO STATO, DELLE REGIONI E DEGLI ENTI LOCALI.
I PROCEDIMENTI AMMINISTRATIVI IN CAMPO AMBIENTALE: A) LA VALUTAZIONE D’IMPATTO
AMBIENTALE; B) LA VALUTAZIONE AMBIENTALE STRATEGICA; C) L’INQUINAMENTO IDRICO,
ATMOSFERICO E ACUSTICO; D) LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI, ETC.
LA TUTELA DEL PAESAGGIO E DELLE AREE NATURALI PROTETTE.
IL GOVERNO DEL TERRITORIO.
LA DISCIPLINA DEL DANNO AMBIENTALE.

ROSSI G., A CURA DI, DIRITTO DELL’AMBIENTE, ED. GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA EDIZIONE.
EVENTUALI INTEGRAZIONI NORMATIVE SEGNALATE A LEZIONE.

LA PIANIFICAZIONE DEL CORSO DOVRÀ CONSENTIRE L’ACQUISIZIONE DI STRUMENTI ATTI AD UTILIZZARE
LE CONOSCENZE TEORICHE SUL PIANO APPLICATIVO ED AFFRONTARE LAVORI DI APPROFONDIMENTO
RELATIVI AD ISTITUTI PROPRI DEL DIRITTO CIVILE E COMMERCIALE DELLA R.P.C.
LE LEZIONI AVRANNO AD OGGETTO I SEGUENTI ARGOMENTI:
VALUTAZIONE DEGLI ASPETTI E DELLE PROBLEMATICHE PROPRIE DELL’ORDINAMENTO GIURIDICO
CINESE. L’ORDINAMENTO GIURIDICO CINESE E IL DIRITTO COMPARATO. LA R.P.C.: INQUADRAMENTO
E SINTESI STORICA. I PROBLEMI DELLA TERMINOLOGIA GIURIDICA CINESE. LINEAMENTI DI
STORIA. LE FONTI DEL DIRITTO: L’ATTUALE NORMATIVA. DIRITTO COSTITUZIONALE, STATO, COSTITUZIONE.
VICENDE STORICHE DEL DIRITTO COSTITUZIONALE CINESE. LA COSTITUZIONE VIGENTE.
L’ORGANIZZAZIONE DELLO STATO. L’ORGANIZZAZIONE GIUDIZIARIA. DIRITTO CIVILE: I PRINCIPI GENERALI
DI DIRITTO CIVILE. LE SINGOLE LEGGI. DIRITTO DEI CONTRATTI. DAL “TRIPODE” ALLA LEGGE
SUI CONTRATTI DEL 1999. TUTELA DELLA PROPRIETÀ INTELLETTUALE E TRASFERIMENTO DI TECNOLOGIA.
FORME DI INVESTIMENTO NELLA R.P.C.. LA RISOLUZIONE DI CONTROVERSIE COMMERCIALI.
IL SISTEMA BANCARIO E FINANZIARIO. IL SISTEMA FISCALE.

FORMICHELLA L., TERRACINA G., TOTI E. (A CURA DI), DIRITTO CINESE E SISTEMA GIURIDICO
ROMANISTICO. CONTRIBUTI, GIAPPICHELLI, TORINO, 2004.
ROSSI G. (A CURA DI), STATO E SOCIETÀ IN CINA. COMITATI DI VILLAGGIO, ORGANIZZAZIONI
GOVERNATIVEM ENTI PUBBLICI, GIAPPICHELLI, TORINO, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE.
TOTI E., ELEMENTI DI DIRITTO CINESE, PARTE GENERALE. PARTE SPECIALE, ARACNE, 2010.
58

PROGRAMME DU COURS
LA THÉORIE DES CONTRATS DANS LA DOCTRINE ET LA JURISPRUDENCE FRANÇAISES (CLASSIFICATION
ET NOTION DE CONTRAT, FORMATION, EFFETS ET CESSION DU CONTRAT, L’INEXÉCUTION DU
CONTRAT ET SES CONSÉQUENCES); LE RÉGIME GÉNÉRAL DE L’OBLIGATION (EXTINCTION, OBLIGATIONS
COMPLEXES, CIRCULATION DES OBLIGATIONS); LE PROJET DE REFORME.
DURÉE DU COURS: 56 HEURES.
EXAMEN FINAL
LES ÉTUDIANTS QUI AURONT SUIVI LE COURS POURRONT CONCORDER AVEC LE PROFESSEUR DES
SUJETS POUR DES TRAVAUX ÉCRITS, DONT LA DISCUSSION SERA L’OBJET PRINCIPAL DE L’EXAMEN
ORAL.
L’EXAMEN SERA POUR TOUS LES ÉTUDIANTS EN LANGUE FRANÇAISE, CE QUI EUX PERMETTRA
D’ACQUÉRIR, OUTRE QUE 7 CRÉDITS POUR LE TRAVAIL PUREMENT JURIDIQUE, AUSSI 5 CRÉDITS
POUR LA COMPÉTENCE LINGUISTIQUE.
CONDITIONS D’ADMISSION
AVOIR PASSÉ LES EXAMENS DE ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO II ET DE SISTEMI GIURIDICI
COMPARATI.
EXCLUSIONS
AU COURS NE SERA ADMIS AUCUN ÉTUDIANT ERASMUS PROVENANT DE PAYS FRANCOPHONES.

BENABENT A., DROIT CIVIL. LES OBLIGATIONS, MONTCHRÉSTIEN, PARIS, DERNIÈRE ÉDITION,
INTRODUCTION, 1ÈRE PARTIE (LES OBLIGATIONS D’ORIGINE VOLONTARIE: LE CONTRAT), 3ME PARTIE
(LES RÉGIME GÉNÉRAL DES OBLIGATIONS).
ET (ABSOLUEMENT)
LE CODE CIVIL ACTUALISÉ, N’IMPORTE QUELLE ÉDITION.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO; DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA.
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI.
I GIURISTI ROMANI ED I LORO METODI.
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, CON UNA INTRODUZIONE ALLE FONTI ROMANE
DEL DIRITTO ED AL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA (NOZIONI).
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI (NOZIONI).

MATERIALE DIDATTICO
FASCIONE L., STORIA DEL DIRITTO PRIVATO ROMANO, 2ª EDIZIONE, GIAPPICHELLI, TORINO
2008.
6 CFU (L/14)
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO
IL CORSO VIENE SVOLTO ALL’INTERNO DI QUELLO ORGANIZZATO PER LA LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
(LMG/01), CON LA DIFFERENZA CHE ESSO È ARTICOLATO IN MODO TALE DA TENERE
CONTO, SOPRATTUTTO IN SEDE DI ESAME, DEL PROGRAMMA MENO AMPIO.
MATERIALE DIDATTICO
FASCIONE L., STORIA DEL DIRITTO PRIVATO ROMANO, 2° ED., TORINO, GIAPPICHELLI, 2008, A
PARTIRE DA PAG. 163.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA.
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI.
I GIURISTI ROMANI ED I LORO METODI.
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, CON UNA INTRODUZIONE ALLE FONTI ROMANE
DEL DIRITTO ED AL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA (NOZIONI).
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI (NOZIONI).
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, CON UNA INTRODUZIONE ALLE FONTI ROMANE
DEL DIRITTO ED AL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA (NOZIONI).
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI (NOZIONI).

È IN PREPARAZIONE LA 4A ED. RIVEDUTA DI PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO,
CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., GIAPPICHELLI, TORINO.
SOLO SE NON FOSSE PUBBLICATO IN TEMPO, RIMARREBBE IL PROGRAMMA DELL’ANNO ACCADEMICO
2010/2011:
PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO, CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., III
ED. GIAPPICHELLI, TORINO 1991, CON ESCLUSIONE DEI SEGUENTI PARAGRAFI DELLA PARTE III
DEL MANUALE: DAL N. 238 AL N. 243; DAL N. 248 AL N. 254; DAL N. 260 AL N. 266; DAL N.
317 AL N. 318.7; DAL N. 322 AL N. 326; DAL N. 330 AL N. 343.
GLI STUDENTI CHE INTENDONO SOSTENERE L’ESAME COME FREQUENTANTI (ESCLUSIVAMENTE
NELL’AMBITO DELLA SESSIONE AL TERMINE DEL CORSO DI LEZIONI) DEVONO INTEGRARE LA TRATTAZIONE
DEL MANUALE SOPRA DESCRITTO CON GLI ARGOMENTI TRATTATI NELLE LEZIONI E NEI SEMINARI. PER GLI
STUDENTI FREQUENTANTI NON SARANNO OGGETTO DI ESAME GLI ARGOMENTI RELATIVI AI SEGUENTI
PARAGRAFI DEL MANUALE: PARTE II, NN. 114.4, 115, 115.1. PARTE III, DAL N. 220 AL N. 270; DAL
272 AL N. 274; DAL N. 278 AL N. 283; DAL N. 285 AL N. 286.4; DAL N. 288 AL N. 297; DAL N. 302
AL N. 310; DAL N. 314 AL N. 327; DAL N. 329 AL N. 343. DI CONSEGUENZA RIMANGONO DELLA
PARTE III COME OGGETTO D’ESAME I SEGUENTI PARAGRAFI: DAL N. 207 AL N. 219; IL N. 271; DAL N.
275 AL N. 277; IL N. 284; IL N. 287; DAL N. 298 AL N. 301, DAL N. 311 AL N. 313; IL N. 328.

L14
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO
IL CORSO VIENE SVOLTO ALL’INTERNO DI QUELLO ORGANIZZATO PER LA LAUREA MAGISTRALE IN
GIURISPRUDENZA (LMG/01), CON LA DIFFERENZA CHE ESSO È ARTICOLATO IN MODO TALE DA
TENERE CONTO, SOPRATTUTTO IN SEDE DI ESAME, DEL PROGRAMMA MENO AMPIO.
MATERIALE DIDATTICO
È IN PREPARAZIONE LA 4A ED. RIVEDUTA DI PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO,
CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., GIAPPICHELLI, TORINO.
SOLO SE NON FOSSE PUBBLICATO IN TEMPO, RIMARREBBE IL PROGRAMMA DELL’ANNO ACCADEMICO
2010-2011:
PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO, CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., III
ED. GIAPPICHELLI, TORINO 1991, CON ESCLUSIONE DELLE PARTI SCRITTE CON CARATTERI PIÙ
PICCOLI. NON SARANNO OGGETTO D’ESAME GLI ARGOMENTI RELATIVI AI SEGUENTI PARAGRAFI
DEL MANUALE:
PARTE II, NN. 114.4, 115, 115.1.
PARTE III, DAL N. 220 AL N. 270; DAL 272 AL N. 274; DAL N. 278 AL N. 283; DAL N. 285 AL N.
286.4; DAL N. 288 AL N. 297; DAL N. 302 AL N. 310; DAL N. 314 AL N. 327; DAL N. 329 AL N.
343. DI CONSEGUENZA RIMANGONO DELLA PARTE III COME OGGETTO D’ESAME I SEGUENTI
PARAGRAFI: DAL N. 207 AL N. 219; IL N. 271; DAL N. 275 AL N. 277; IL N. 284; IL N. 287; DAL N.
298 AL N. 301.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATE E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO
LA TRADIZIONE DEL DIRITTO ROMANO
ORGANIZZAZIONE POLITICA DI ROMA
FONTI DEL DIRITTO ROMANO
I GIURISTI ROMANI E IL LORO METODO
PROCESSO CIVILE
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA (L/14)
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATE E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO
LA TRADIZIONE DEL DIRITTO ROMANO
ORGANIZZAZIONE POLITICA DI ROMA
FONTI DEL DIRITTO ROMANO
I GIURISTI ROMANI E IL LORO METODO
PROCESSO CIVILE
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI

MANNINO V., INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL DIRITTO PRIVATO DEI ROMANI, ULT. ED., TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011.
6CFU L14
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO
LA STRUTTURA FONDAMENTALE DEL CORSO È COSTITUITA DALLE LEZIONI; LE LEZIONI SI SEGUONO IN
UNA PROSPETTIVA DIACRONICA, ATTRAVERSO LA RAGIONATA PROPOSTA DI UNA PERIODIZZAZIONE
CHE CONSENTA DI ACQUISIRE LA CONOSCENZA DEI MOMENTI E DELLE FASI PIÙ SIGNIFICATIVI
(PERIODO ANTICO; PRECLASSICO E CLASSICO; IL TARDO IMPERO; GIUSTINIANO).
LE LEZIONI SARANNO INTEGRATE DA SEMINARI SUGLI ARGOMENTI PIÙ DIFFICILI DEL CORSO.
MATERIALE DIDATTICO
MANNINO V., INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL DIRITTO PRIVATO DEI ROMANI, ULT. ED., TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011. NON SONO OGGETTO DI ESAME GLI ARGOMENTI TRATTATI NELLE SEGUENTI
PARTI DEL MANUALE:
CAP. V, SEZIONE QUINTA, NN. 11-11.1-11.2-11.3; NN. 13-13.1-13.2-13.3-13.4.
CAP. VI.
CAP. VII.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE PROVE DI ESAME
LE MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE PROVE DI ESAME SONO INDICATE NEL SITO PERSONALE
DEL TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO (HTTP://DIRITTOROMANO-ROMATRE.BLOGSPOT.COM/).
INFORMAZIONI IN MERITO ALL’ORARIO DI RICEVIMENTO DEL TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO E DEI
COLLABORATORI O ALTRE COMUNICAZIONI POTRANNO ESSERE REPERITE NEL SITO PERSONALE DEL
TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO MEDESIMO (HTTP://DIRITTOROMANO-ROMATRE.BLOGSPOT.COM).

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
I SINGOLI RAPPORTI OBBLIGATORI; I CONTRATTI TIPICI E ATIPICI; LA RESPONSABILITÀ CIVILE; ALTRE
FONTI DELL’OBBLIGAZIONE; I DIRITTI SULLE COSE; PROPRIETÀ E DIRITTI REALI DI GODIMENTO SU COSA
ALTRUI; IL POSSESSO E LA TUTELA DELLE SITUAZIONI DI FATTO; LA TRASCRIZIONE; LE SUCCESSIONI
A CAUSA DI MORTE E LA DONAZIONE.
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
IL CORSO TRATTA PRINCIPALMENTE LE NOZIONI DI “OBBLIGAZIONE” E DI “CONTRATTO”, RICHIAMANDO
QUANTO GIÀ STUDIATO NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO I.
L’IMPOSTAZIONE DEL CORSO SU QUESTE MATERIE CONIUGA L’ATTENZIONE A QUEI PROFILI DELLA
DISCIPLINA CHE TRADIZIONALMENTE SI AFFRONTANO CON LA SENSIBILITÀ VERSO LE NUOVE FORME
DI CONTRATTAZIONE, IN PARTICOLARE NEL CONTESTO INFORMATICO. ESAURITA LA PARTE GENERALE,
SI ESPONGONO I PRINCIPALI CONTRATTI, ANCORA UNA VOLTA PRESTANDO ATTENZIONE NON SOLTANTO
A QUELLI PIÙ NOTI (LA COMPRAVENDITA, LA LOCAZIONE, L’APPALTO, ECC.) MA ANCHE A
QUELLI PIÙ “SOFISTICATI” (LEASING, FACTORING, FRANCHISING, ECC.). IL TEMA DELLA RESPONSABILITÀ
CIVILE È AFFRONTATO, ESPONENDONE LE CARATTERISTICHE PRINCIPALI ED EVOLUTIVE, SENZA
TRALASCIARE RIFERIMENTI ALLE MODERNE FORME DI RESPONSABILITÀ EXTRACONTRATTUALE. INFINE,
IL CORSO SI CHIUDE CON IL TEMA MOLTO TECNICO E SEMPRE SUGGESTIVO DEL DIRITTO SUCCESSORIO.

1. A SCELTA L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI, DI CUI, CON APPOSITO SEPARATO
AVVISO, SARANNO INDICATE LE PARTI DA STUDIARE:
BESSONE M., (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO.
RESCIGNO P., MANUALE DI DIRITTO PRIVATO, KLUWER IPSOA, NAPOLI.
TRABUCCHI A., ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA.
GALASSO A., (A CURA DI), MANUALE IPERTESTUALE DI DIRITTO PRIVATO, UTET, TORINO.
2. ALESSI R. E MAZZAMUTO S., (A CURA DI), DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA, LIBRERIA
DANTE EDITRICE, PALERMO (LIMITATAMENTE ALLE PARTI OGGETTO DEL PROGRAMMA).
3. MOSCATI E., DIRITTO SUCCESSORIO. SAGGI, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA ED.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PARTE SPECIALE
BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ E POSSESSO
I CONTRATTI TIPICI E ATIPICI.
LA RESPONSABILITÀ PER FATTO ILLECITO
IL DIRITTO DI FAMIGLIA
LA SUCCESSIONE MORTIS CAUSA
PROGRAMMA
IL CORSO INTEGRA E COMPLETA QUELLO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1 ED AVENDO AD OGGETTO
LA “PARTE SPECIALE” DELLA MATERIA DI NECESSITÀ PRESUPPONE LA CONOSCENZA DEI
TEMI TRATTATI NELLA “PARTE GENERALE”. CIÒ POSTO, SARANNO NELLO SPECIFICO ANALIZZATI: A) I
CONCETTI E GLI ISTITUTI DISCIPLINATI NEL LIBRO III DEL CODICE CIVILE (BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ
E POSSESSO); B) TUTTI I CONTRATTI TIPICI ASSUNTI IN CONSIDERAZIONE NEL II, IV E V LIBRO
DEL CODICE CIVILE (ECCEZION FATTA PER IL CONTRATTO DI LAVORO SUBORDINATO E PER
QUELLO DI SOCIETÀ), NONCHÉ I CONTRATTI PIÙ SIGNIFICATIVI REGOLATI IN LEGGI SPECIALI (CONTRATTI
DEL CONSUMATORE, FACTORING, FRANCHISING, SUBFORNITURA, ECC.); C) I CONTRATTI ATIPICI
PIÙ NOTI E DI MAGGIOR RILIEVO; D) LA MATERIA DELLA RESPONSABILITÀ CIVILE IN OGNI SUO PROFILO,
CON ATTENZIONE RIVOLTA ALLE LINEE EVOLUTIVE E ALL’ELABORAZIONE GIURISPRUDENZIALE; D)
IL DIRITTO DI FAMIGLIA, NEI SUOI DIVERSI ASPETTI; E) IL TEMA MOLTO TECNICO, MA SEMPRE
SUGGESTIVO, DELLA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE.

MATERIALE DIDATTICO
1. A SCELTA L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
BESSONE M., (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
TRABUCCHI A., ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA, 2010.
ZATTI P., COLUSSI V., LINEAMNETI DI DIRITTO PRIVATO, CEDAM, PADOVA, 2010.
2. ALESSI R. E MAZZAMUTO S., (A CURA DI), DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA, LIBRERIA
DANTE EDITRICE, PALERMO, 2010(LIMITATAMENTE ALLE PARTI OGGETTO DEL PROGRAMMA).
3. MOSCATI E., DIRITTO SUCCESSORIO. SAGGI, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA EDIZIONE.
ALTRE INFORMAZIONI
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI A. DI MAJO, GIUFFRÈ 2010

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PARTE SPECIALE
BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ E POSSESSO
I CONTRATTI TIPICI E ATIPICI.
LA RESPONSABILITÀ PER FATTO ILLECITO
IL DIRITTO DI FAMIGLIA
LA SUCCESSIONE MORTIS CAUSA
PROGRAMMA
IL CORSO INTEGRA E COMPLETA QUELLO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1 ED AVENDO AD
OGGETTO LA “PARTE SPECIALE” DELLA MATERIA DI NECESSITÀ PRESUPPONE LA CONOSCENZA
DEI TEMI TRATTATI NELLA “PARTE GENERALE”. CIÒ POSTO, SARANNO NELLO SPECIFICO ANALIZZATI:
A) I CONCETTI E GLI ISTITUTI DISCIPLINATI NEL LIBRO III DEL CODICE CIVILE (BENI, DIRITTI REALI,
PROPRIETÀ E POSSESSO); B) TUTTI I CONTRATTI TIPICI ASSUNTI IN CONSIDERAZIONE NEL II, IV E V
LIBRO DEL CODICE CIVILE (ECCEZION FATTA PER IL CONTRATTO DI LAVORO SUBORDINATO E PER
QUELLO DI SOCIETÀ), NONCHÉ I CONTRATTI PIÙ SIGNIFICATIVI REGOLATI IN LEGGI SPECIALI (CONTRATTI
DEL CONSUMATORE, FACTORING, FRANCHISING, SUBFORNITURA, ECC.); C) I CONTRATTI ATIPICI
PIÙ NOTI E DI MAGGIOR RILIEVO; D) LA MATERIA DELLA RESPONSABILITÀ CIVILE IN OGNI SUO PROFILO,
CON ATTENZIONE RIVOLTA ALLE LINEE EVOLUTIVE E ALL’ELABORAZIONE GIURISPRUDENZIALE; D)
IL DIRITTO DI FAMIGLIA, NEI SUOI DIVERSI ASPETTI; E) IL TEMA MOLTO TECNICO, MA SEMPRE
SUGGESTIVO, DELLA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE.

1. A SCELTA L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
BESSONE M., (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
TRABUCCHI A., ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA, 2010.
ZATTI P.; COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, CEDAM, PADOVA, 2010.
2. ALESSI R. E MAZZAMUTO S., (A CURA DI), DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA, LIBRERIA
DANTE EDITRICE, PALERMO, 2010 (LIMITATAMENTE ALLE PARTI OGGETTO DEL PROGRAMMA).
3. MOSCATI E., DIRITTO SUCCESSORIO. SAGGI, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA EDIZIONE.
ALTRE INFORMAZIONI
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI A. DI MAJO, GIUFFRÈ 2010

NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI
PRINCIPALI DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE
DAL MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI
PRINCIPALI DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE
DAL MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
PRIMO MODULO (3 CREDITI): PASSAGGIO DA CONCEZIONE TERRITORIALE A PERSONALE DEL POTERE,
E QUINDI DEL DIRITTO, NEI SECOLI DI INCONTRO E SCONTRO TRA LE CIVILTÀ ROMANA E BARBARICHE
(SECC. V-IX); VOLGARIZZAZIONE DELLA CULTURA CLASSICA: SEMPLIFICAZIONE, IN SENSO
AUTORITARIO, DELL’UNIVERSO GIURIDICO ROMANO; PREVALENZA DELLA CULTURA PROVINCIALE SU
QUELLA CENTRALE.
SECONDO MODULO (4 CREDITI): LA RIFORMA GREGORIANA E LE PRETESE UNIVERSALISTICHE DI
CHIESA E IMPERO (XI SEC.); RISCOPERTA SCIENTIFICA DEL DIRITTO ROMANO, SULLO SFONDO DELLA
RINASCITA CULTURALE E FILOSOFICA DEI SECOLI XII E XIII; TRADIZIONE SCOLASTICA E IDEALI
UMANISTICI: RIFLESSI SULLE ISTITUZIONI DEL DIBATTITO IDEOLOGICO ED EVOLUZIONE DEL NUOVO
SISTEMA DI DIRITTO COMUNE IN EUROPA TRA LA FINE DEL MEDIOEVO E I PRIMI SECOLI DELL’ETÀ
MODERNA (SECC. XIV-XVI).
TERZO MODULO (3 CREDITI): IL PENSIERO GIURIDICO NELLA CULTURA MODERNA: LA FORMAZIONE
DEGLI STATI NAZIONALI E LA GENESI DELLE CODIFICAZIONI, E GLI ORIENTAMENTI DELLE CULTURE
GIURIDICHE EUROPEE NELL’OTTOCENTO.
NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI PRINCIPALI
DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE DAL
MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
PRIMO MODULO (3 CREDITI): PASSAGGIO DA CONCEZIONE TERRITORIALE A PERSONALE DEL POTERE,
E QUINDI DEL DIRITTO, NEI SECOLI DI INCONTRO E SCONTRO TRA LE CIVILTÀ ROMANA E BARBARICHE
(SECC. V-IX); VOLGARIZZAZIONE DELLA CULTURA CLASSICA: SEMPLIFICAZIONE, IN SENSO
AUTORITARIO, DELL’UNIVERSO GIURIDICO ROMANO; PREVALENZA DELLA CULTURA PROVINCIALE SU
QUELLA CENTRALE.
SECONDO MODULO (4 CREDITI): LA RIFORMA GREGORIANA E LE PRETESE UNIVERSALISTICHE DI
CHIESA E IMPERO (XI SEC.); RISCOPERTA SCIENTIFICA DEL DIRITTO ROMANO, SULLO SFONDO DELLA
RINASCITA CULTURALE E FILOSOFICA DEI SECOLI XII E XIII; TRADIZIONE SCOLASTICA E IDEALI
UMANISTICI: RIFLESSI SULLE ISTITUZIONI DEL DIBATTITO IDEOLOGICO ED EVOLUZIONE DEL NUOVO
SISTEMA DI DIRITTO COMUNE IN EUROPA TRA LA FINE DEL MEDIOEVO E I PRIMI SECOLI DELL’ETÀ
MODERNA (SECC. XIV-XVI).
TERZO MODULO (3 CREDITI): IL PENSIERO GIURIDICO NELLA CULTURA MODERNA: LA FORMAZIONE
DEGLI STATI NAZIONALI E LA GENESI DELLE CODIFICAZIONI, E GLI ORIENTAMENTI DELLE CULTURE
GIURIDICHE EUROPEE NELL’OTTOCENTO.
NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI PRINCIPALI
DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE DAL
MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

IL CORSO SARÀ IN LARGA PARTE DEDICATO AL CONCRETO ATTEGGIARSI DEGLI ISTITUTI CHE SOSTANZIANO
IL NOSTRO MODELLO DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, CON SPECIFICO RIFERIMENTO ALLE PROBLEMATICHE
CONCERNENTI IL PROCESSO COSTITUZIONALE. SARANNO ALTRESÌ ESAMINATI ALCUNI
SIGNIFICATIVI “CASI” GIURISPRUDENZIALI, NONCHÉ ORGANIZZATO, IN FORMA SEMINARIALE, UN
PROCESSO COSTITUZIONALE SIMULATO CON LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI. I FREQUENTANTI
POTRANNO ASSISTERE AD UNA UDIENZA PUBBLICA DELLA CORTE COSTITUZIONALE.
GLI ARGOMENTI CHE COMPONGONO IL PROGRAMMA SONO I SEGUENTI:
LE ORIGINI DELLA GIUSTIZIA COSTITUZIONALE – ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA
CORTE COSTITUZIONALE – A) IL GIUDIZIO DI COSTITUZIONALITÀ DELLE LEGGI: LA VIA INCIDENTALE E
LA VIA PRINCIPALE – IL PROCESSO COSTITUZIONALE – STILE ARGOMENTATIVO E TECNICHE
DECISORIE NEL GIUDIZIO DI COSTITUZIONALITÀ DELLE LEGGI – B) IL GIUDIZIO PER CONFLITTO DI
ATTRIBUZIONE – CONFLITTI TRA POTERI DELLO STATO – CONFLITTI TRA ENTI – IL PROCEDIMENTO
DAVANTI ALLA CORTE – LA TIPOLOGIA DELLE DECISIONI – C) IL GIUDIZIO DI AMMISSIBILITÀ SUL
REFERENDUM ABROGATIVO – IL PROCEDIMENTO DI CONTROLLO – LE DECISIONI DELLA CORTE
COSTITUZIONALE E I RELATIVI EFFETTI, GIURIDICI E LATO SENSU POLITICI – D) IL GIUDIZIO SUI REATI
PRESIDENZIALI – L’ACCUSA E IL PROCESSO – LA CORTE NEL SISTEMA E NELL’ESPERIENZA
COSTITUZIONALE – LA CORTE COSTITUZIONALE E LE CORTI D’EUROPA.

RUGGERI A., SPADARO A., LINEAMENTI DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, TORINO, GIAPPICHELLI,
ULTIMA EDIZIONE.
OPPURE:
MALFATTI E., PANIZZA S., ROMBOLI R., GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, TORINO, GIAPPICHELLI,
ULTIMA EDIZIONE.
IN ALTERNATIVA AI TESTI SOPRA INDICATI POTREBBE ESSERE CONSIGLIATO ALTRO MATERIALE DIDATTICO.
A TALE FINE SI PREGA DI VERIFICARE LA PRESENZA DI EVENTUALI COMUNICAZIONI DEL
DOCENTE PUBBLICATE SUL SITO DI FACOLTÀ ALLA VOCE “AVVISI”.
PROGRAMMA PER 3 CREDITI (IDONEITÀ)
OVE L’ESAME FOSSE SOSTENUTO PER 3 CREDITI, SI RICHIEDE, OLTRE AL RIPASSO DEL VOLUME
LEZIONI DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE DI CICCONETTI S. M. (TESTO GIÀ STUDIATO PER L’ESAME
DI DIRITTO COSTITUZIONALE), LO STUDIO DEL VOLUME DI ZAGREBELSKY G., PRINCIPI E
VOTI. LA CORTE COSTITUZIONALE E LA POLITICA, EINAUDI, TORINO, 2005.

PARTE PRIMA. IL SISTEMA EUROPEO DEI CONTI ECONOMICI (SEC). OPERATORI, OPERAZIONI E AGGREGATI ECONOMICI. CONTABILITÀ AGGREGATA (CONTI DELLE OPERAZIONI CORRENTI, CONTI DELL’ACCUMULAZIONE, CONTI PATRIMONIALI) E DISAGGREGATA (LA TAVOLA INPUT-OUTPUT COME SCHEMA DI RIFERIMENTO CONTABILE). LA RILEVAZIONE STATISTICA DEI FATTORI DELLA PRODUZIONE (CAPITALE E LAVORO) E DEL PRODOTTO LORDO.

PARTE SECONDA. I NUMERI INDICI: METODI DI COSTRUZIONE E PROPRIETÀ, NI DELLA PRODUZIONE, DEI PREZZI, PER I CONFRONTI INTERNAZIONALI. ANALISI TERRITORIALE DEI FENOMENI ECONOMICO-PRODUTTIVI: INDICI DI LOCALIZZAZIONE, CONCENTRAZIONE, SPECIALIZZAZIONE, SHIFT AND SHARE ANALYSIS.

PARTE TERZA. LA RELAZIONE FUNZIONALE TRA CONSUMO E REDDITO: PROBLEMI DI STIMA E DI SPECIFICAZIONE. DEFINIZIONI E MISURE DELLA POVERTÀ. IL MODELLO LEONTEVIANO DELLE INTERDIPENDENZE STRUTTURALI. ATTIVAZIONE DIRETTA E INDIRETTA. MODELLO BASE E POSSIBILI ALTRE APPLICAZIONI

PARTE PRIMA.

VINCENZO SIESTO, LA CONTABILITÀ NAZIONALE ITALIANA. IL SISTEMA DEI CONTI DEL 2000, IL MULINO, BOLOGNA, 2003: CAPITOLI I, II E IV;

RENATO GUARINI E FRANCO TASSINARI, STATISTICA ECONOMICA, IL MULINO, BOLOGNA, 2000, CAPITOLO IV, §§ 1 E 2.

DISPENSE INTEGRATIVE RELATIVE ALLA PARTE PRIMA:

SCHEMI E APPUNTI DI CONTABILITÀ NAZIONALE SECONDO IL NUOVO SISTEMA EUROPEO – SEC95, A CURA DI MAZZIOTTA C., DI PALMA F., DE CASTRIS M., 2006.

“LA RILEVAZIONE DELLO STOCK DI CAPITALE” A CURA DI MAZZIOTTA C., MAGAZZINO C., 2005.

“IL FATTORE LAVORO: CONCETTI, DEFINIZIONI E METODI”, A CURA DI DE CASTRIS M., 2007.

“I COEFFICIENTI TECNICI NELLA TAVOLA INPUT-OUTPUT”, A CURA DI MAZZIOTTA C. E DE CASTRIS M., 2007.

ESERCIZI E SOLUZIONI RELATIVI ALLA PARTE PRIMA, A CURA DI MAZZIOTTA C. E DE CASTRIS M., 2007 (FACOLTATIVO).

PARTE SECONDA.

RENATO GUARINI E FRANCO TASSINARI, STATISTICA ECONOMICA, IL MULINO, BOLOGNA, 2000, CAPITOLO 1: PARR. 1 E 2 (TRANNE §§ 2.5), 3, 4, 5; CAPITOLO 7 (TRANNE §§ 4.2, 4.3, 4.4).

DISPENSA INTEGRATIVA (FACOLTATIVA): ESERCIZI E SOLUZIONI RELATIVI ALLA SECONDA PARTE, A CURA DI MAZZIOTTA C. E DE CASTRIS M., 2007.

PARTE TERZA.

RENATO GUARINI E FRANCO TASSINARI, STATISTICA ECONOMICA, IL MULINO, BOLOGNA, 2000, CAPITOLI: 13 (TRANNE § 5); CAP. 12, § 6; CAP. 4, § 3.

DISPENSA INTEGRATIVA: L’ANALISI DELLA POVERTÀ: CONCETTI, METODI E SCALE DI EQUIVALENZA, A CURA DI MAZZIOTTA C. E DE CASTRIS M., 2007.

NELL’AMBITO DEL CORSO SARANNO TRATTATI I SEGUENTI TEMI:
GLI ORDINAMENTI MEDIEVALI – L’AFFERMAZIONE DELL’ASSOLUTISMO – LE DOTTRINE DELL’ASSOLUTISMO – IL COSTITUZIONALISMO MODERNO – LE DOTTRINE COSTITUZIONALI INGLESI – IL COSTITUZIONALISMO AMERICANO – IL COSTITUZIONALISMO FRANCESE NEL PERIODO RIVOLUZIONARIO – IL COSTITUZIONALISMO NELL’ETA’ DELLA RESTAURAZIONE – CARATTERI DELLA STORIA COSTITUZIONALE ITALIANA: DALLA MONARCHIA COSTITUZIONALE AL REGIME FASCISTA – LA COSTITUENTE REPUBBLICANA – STORIA COSTITUZIONALE DELL’ITALIA REPUBBLICANA.

PROGRAMMA DA 9 CFU

1) G.S. PENE VIDARI, ““ELEMENTI DI STORIA DEL DIRITTO. L’ETÀ CONTEMPORANEA”, TORINO, GIAPPICHELLI, 2010;
2) M. FIORAVANTI, “APPUNTI DI STORIA DELLE COSTITUZIONI MODERNE”, TORINO, GIAPPICHELLI, 1995;
3) P. ALVAZZI DEL FRATE, “IL COSTITUZIONALISMO MODERNO. APPUNTI E FONTI DI STORIA DEL DIRITTO PUBBLICO”, TORINO, GIAPPICHELLI, 2007;
4) P. ALVAZZI DEL FRATE, “APPUNTI DI STORIA DEGLI ORDINAMENTI GIUDIZIARI”, ROMA, ARACNE, 2009.

PROGRAMMA DA 8 CFU

1) G.S. PENE VIDARI, ““ELEMENTI DI STORIA DEL DIRITTO. L’ETÀ CONTEMPORANEA”, TORINO, GIAPPICHELLI, 2010;
2) P. ALVAZZI DEL FRATE, “IL COSTITUZIONALISMO MODERNO. APPUNTI E FONTI DI STORIA DEL DIRITTO PUBBLICO”, TORINO, GIAPPICHELLI, 2007;
3) P. ALVAZZI DEL FRATE, “APPUNTI DI STORIA DEGLI ORDINAMENTI GIUDIZIARI”, ROMA, ARACNE, 2009.

PROGRAMMA DA 4 CFU

1) P. ALVAZZI DEL FRATE, “IL COSTITUZIONALISMO MODERNO. APPUNTI E FONTI DI STORIA DEL DIRITTO PUBBLICO”, TORINO, GIAPPICHELLI, 2007;
2) P. ALVAZZI DEL FRATE, “APPUNTI DI STORIA DEGLI ORDINAMENTI GIUDIZIARI”, ROMA, ARACNE, 2009.

LOGICA PROPOSIZIONALE ED INSIEMISTICA. PROPOSIZIONI, OPERAZIONI CON LE PROPOSIZIONI, INSIEMI, OPERAZIONI CON GLI INSIEMI ED APPLICAZIONI.
INSIEMI NUMERICI. NUMERI INTERI, RELATIVI, RAZIONALI, REALI; INSIEMI NUMERICI LIMITATI; INTERVALLI, INTORNI, PUNTI DI ACCUMULAZIONE IN R.
SOMMATORIA E PRODUTTORIA. SOMME PARTICOLARI E PROPRIETÀ.
FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE. FUNZIONI INIETTIVE, SURIETTIVE, PARI E DISPARI, FUNZIONI ELEMENTARI, FUNZIONI COMPOSTE, FUNZIONI INVERTIBILI, GRAFICI DEDUCIBILI DA QUELLI NOTI; LIMITI, TEOREMI DI UNICITÀ DEL LIMITE, TEOREMI DELLA PERMANENZA DEL SEGNO, TEOREMA DEL CONFRONTO; CONTINUITÀ, TEOREMA DI WEIERSTRASS, TEOREMA DEGLI ZERI E DI DARBOUX; INFINITESIMI, INFINITI, ORDINE, TEOREMI DI CANCELLAZIONE.
CALCOLO DIFFERENZIALE. RAPPORTO INCREMENTALE, DERIVATA, TEOREMA SU DERIVABILITÀ E CONTINUITÀ, REGOLE DI DERIVAZIONE, DERIVAZIONE FUNZIONI COMPOSTE E FUNZIONI INVERSE, DIFFERENZIALE, DERIVATE DI ORDINE SUPERIORE, APPROSSIMAZIONE CON POLINOMI DI TAYLOR E DI MC LAURIN.
STUDIO DI FUNZIONI. MASSIMI E MINIMI RELATIVI, TEOREMA DI FERMAT, TEOREMA DI ROLLE, TEOREMA DI LAGRANGE E COROLLARI, TEOREMA DI DE L'HOSPITAL, FUNZIONI CONCAVE E CONVESSE.
CALCOLO INTEGRALE. FUNZIONI PRIMITIVE E INTEGRALE INDEFINITO, INTEGRAZIONE PER PARTI E PER SOSTITUZIONE, INTEGRALE DEFINITO: PROPRIETÀ, TEOREMA DELLA MEDIA, TEOREMA DI TORRICELLI BARROW E COROLLARIO.
ALGEBRA LINEARE. VETTORI, SPAZI VETTORIALI, VETTORI LINEARMENTE DIPENDENTI E NON, BASI, MATRICI, OPERAZIONI CON LE MATRICI, DETERMINANTE, RANGO, MATRICE INVERSA, SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI, TEOREMA DI CRAMER E DI ROUCHÈ-CAPELLI, SISTEMI PARAMETRICI, RISOLUZIONE MEDIANTE IL METODO DI RIDUZIONE DI GAUSS.

DISPENSE DISTRIBUITE DAL DOCENTE

LOGICA PROPOSIZIONALE ED INSIEMISTICA: PROPOSIZIONI, OPERAZIONI CON LE PROPOSIZIONI, INSIEMI, OPERAZIONI CON GLI INSIEMI ED APPLICAZIONI.
INSIEMI NUMERICI: NUMERI INTERI, RELATIVI, RAZIONALI, REALI; INSIEMI NUMERICI LIMITATI; INTERVALLI, INTORNI, PUNTI DI ACCUMULAZIONE IN R.
SOMMATORIA E PRODUTTORIA SOMME PARTICOLARI E PROPRIETÀ.
CENNI ALLE SUCCESSIONI E SERIE NUMERICHE
FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE: FUNZIONI INIETTIVE, SURIETTIVE, PARI E DISPARI, FUNZIONI ELEMENTARI, FUNZIONI COMPOSTE, FUNZIONI INVERTIBILI, GRAFICI DEDUCIBILI DA QUELLI NOTI; LIMITI, TEOREMI DI UNICITÀ DEL LIMITE, TEOREMI DELLA PERMANENZA DEL SEGNO, TEOREMA DEL CONFRONTO; CONTINUITÀ, TEOREMA DEGLI ZERI, TEOREMA DI WEIERSTRASS E DI DARBOUX; INFINITESIMI, INFINITI, ORDINE, TEOREMI DI CANCELLAZIONE.
CALCOLO DIFFERENZIALE: RAPPORTO INCREMENTALE, DERIVATA, TEOREMA SU DERIVABILITÀ E CONTINUITÀ, REGOLE DI DERIVAZIONE, DERIVAZIONE FUNZIONI COMPOSTE E FUNZIONI INVERSE, DIFFERENZIALE, DERIVATE DI ORDINE SUPERIORE, APPROSSIMAZIONE CON POLINOMI DI TAYLOR E DI MC LAURIN.
STUDIO DI FUNZIONI: MASSIMI E MINIMI RELATIVI, TEOREMA DI FERMAT, TEOREMA DI ROLLE, TEOREMA DI LAGRANGE E COROLLARI, TEOREMA DI DE L’HOSPITAL, FUNZIONI CONCAVE E CONVESSE.
CALCOLO INTEGRALE: FUNZIONI PRIMITIVE E INTEGRALE INDEFINITO, INTEGRAZIONE PER PARTI E PER SOSTITUZIONE, INTEGRALE DEFINITO: PROPRIETÀ, TEOREMA DELLA MEDIA, TEOREMA DI TORRICELLI BARROW E COROLLARIO.
ALGEBRA LINEARE: VETTORI, SPAZI VETTORIALI, VETTORI LINEARMENTE DIPENDENTI E NON, BASI, MATRICI, OPERAZIONI CON LE MATRICI, DETERMINANTE, RANGO, MATRICE INVERSA, SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI, TEOREMA DI CRAMER E DI ROUCHÈ-CAPELLI, SISTEMI PARAMETRICI, RISOLUZIONE MEDIANTE IL METODO DI RIDUZIONE DI GAUSS.

DISPENSE DISTRIBUITE DAL DOCENTE
Matematica, A. Guerraggio- Pearson

LOGICA PROPOSIZIONALE ED INSIEMISTICA. PROPOSIZIONI, OPERAZIONI CON LE PROPOSIZIONI, INSIEMI, OPERAZIONI CON GLI INSIEMI ED APPLICAZIONI.
INSIEMI NUMERICI. NUMERI INTERI, RELATIVI, RAZIONALI, REALI; INSIEMI NUMERICI LIMITATI; INTERVALLI, INTORNI, PUNTI DI ACCUMULAZIONE IN R.
SOMMATORIA E PRODUTTORIA. SOMME PARTICOLARI E PROPRIETÀ.
CENNI ALLE SUCCESSIONI E SERIE NUMERICHE
FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE. FUNZIONI INIETTIVE, SURIETTIVE, PARI E DISPARI, FUNZIONI ELEMENTARI, FUNZIONI COMPOSTE, FUNZIONI INVERTIBILI, GRAFICI DEDUCIBILI DA QUELLI NOTI; LIMITI, TEOREMI DI UNICITÀ DEL LIMITE, TEOREMI DELLA PERMANENZA DEL SEGNO, TEOREMA DEL CONFRONTO; CONTINUITÀ, TEOREMA DEGLI ZERI, TEOREMA DI WEIERSTRASS E DI DARBOUX; INFINITESIMI, INFINITI, ORDINE, TEOREMI DI CANCELLAZIONE.
CALCOLO DIFFERENZIALE. RAPPORTO INCREMENTALE, DERIVATA, TEOREMA SU DERIVABILITÀ E CONTINUITÀ, REGOLE DI DERIVAZIONE, DERIVAZIONE FUNZIONI COMPOSTE E FUNZIONI INVERSE, DIFFERENZIALE, DERIVATE DI ORDINE SUPERIORE, APPROSSIMAZIONE CON POLINOMI DI TAYLOR E DI MC LAURIN.
STUDIO DI FUNZIONI. MASSIMI E MINIMI RELATIVI, TEOREMA DI FERMAT, TEOREMA DI ROLLE, TEOREMA DI LAGRANGE E COROLLARI, TEOREMA DI DE L'HOSPITAL, FUNZIONI CONCAVE E CONVESSE.
CALCOLO INTEGRALE. FUNZIONI PRIMITIVE E INTEGRALE INDEFINITO, INTEGRAZIONE PER PARTI E PER SOSTITUZIONE, INTEGRALE DEFINITO: PROPRIETÀ, TEOREMA DELLA MEDIA, TEOREMA DI TORRICELLI BARROW E COROLLARIO.
ALGEBRA LINEARE. VETTORI, SPAZI VETTORIALI, VETTORI LINEARMENTE DIPENDENTI E NON, BASI, MATRICI, OPERAZIONI CON LE MATRICI, DETERMINANTE, RANGO, MATRICE INVERSA, SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI, TEOREMA DI CRAMER E DI ROUCHÈ-CAPELLI, SISTEMI PARAMETRICI, RISOLUZIONE MEDIANTE IL METODO DI RIDUZIONE DI GAUSS.

DISPENSE DISTRIBUITE DAL DOCENTE

LOGICA PROPOSIZIONALE ED INSIEMISTICA: PROPOSIZIONI, OPERAZIONI CON LE PROPOSIZIONI, INSIEMI, OPERAZIONI CON GLI INSIEMI ED APPLICAZIONI.
INSIEMI NUMERICI: NUMERI INTERI, RELATIVI, RAZIONALI, REALI; INSIEMI NUMERICI LIMITATI; INTERVALLI, INTORNI, PUNTI DI ACCUMULAZIONE IN R.
SOMMATORIA E PRODUTTORIA SOMME PARTICOLARI E PROPRIETÀ.
CENNI ALLE SUCCESSIONI E SERIE NUMERICHE
FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE: FUNZIONI INIETTIVE, SURIETTIVE, PARI E DISPARI, FUNZIONI ELEMENTARI, FUNZIONI COMPOSTE, FUNZIONI INVERTIBILI, GRAFICI DEDUCIBILI DA QUELLI NOTI; LIMITI, TEOREMI DI UNICITÀ DEL LIMITE, TEOREMI DELLA PERMANENZA DEL SEGNO, TEOREMA DEL CONFRONTO; CONTINUITÀ, TEOREMA DEGLI ZERI, TEOREMA DI WEIERSTRASS E DI DARBOUX; INFINITESIMI, INFINITI, ORDINE, TEOREMI DI CANCELLAZIONE.
CALCOLO DIFFERENZIALE: RAPPORTO INCREMENTALE, DERIVATA, TEOREMA SU DERIVABILITÀ E CONTINUITÀ, REGOLE DI DERIVAZIONE, DERIVAZIONE FUNZIONI COMPOSTE E FUNZIONI INVERSE, DIFFERENZIALE, DERIVATE DI ORDINE SUPERIORE, APPROSSIMAZIONE CON POLINOMI DI TAYLOR E DI MC LAURIN.
STUDIO DI FUNZIONI: MASSIMI E MINIMI RELATIVI, TEOREMA DI FERMAT, TEOREMA DI ROLLE, TEOREMA DI LAGRANGE E COROLLARI, TEOREMA DI DE L’HOSPITAL, FUNZIONI CONCAVE E CONVESSE.
CALCOLO INTEGRALE: FUNZIONI PRIMITIVE E INTEGRALE INDEFINITO, INTEGRAZIONE PER PARTI E PER SOSTITUZIONE, INTEGRALE DEFINITO: PROPRIETÀ, TEOREMA DELLA MEDIA, TEOREMA DI TORRICELLI BARROW E COROLLARIO.
ALGEBRA LINEARE: VETTORI, SPAZI VETTORIALI, VETTORI LINEARMENTE DIPENDENTI E NON, BASI, MATRICI, OPERAZIONI CON LE MATRICI, DETERMINANTE, RANGO, MATRICE INVERSA, SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI, TEOREMA DI CRAMER E DI ROUCHÈ-CAPELLI, SISTEMI PARAMETRICI, RISOLUZIONE MEDIANTE IL METODO DI RIDUZIONE DI GAUSS.

DISPENSE DISTRIBUITE DAL DOCENTE

IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI SISTEMI
GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO E IN PARTICOLARE DI QUELLI CON I QUALI L’ORDINAMENTO ITALIANO
È MAGGIORMENTE IN CONTATTO. L’APPROCCIO SARÀ SIA IN PROSPETTIVA STORICA CHE
CON RIGUARDO ALLE PRINCIPALI ED ATTUALI INSERZIONI FRA ORDINAMENTI, EVIDENZIANDO SIMILITUDINI,
CONVERGENZA E CONCORRENZA FRA MODELLI.
PROGRAMMA PER TUTTI GLI STUDENTI
1. IL METODO DELLA COMPARAZIONE - 2. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICAFRANCESE
E IL CODE NAPOLÉON - 3. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-TEDESCA
(GERMANIA, AUSTRIA, SVIZZERA) - 4. LA VICENDA DELLA CODIFICXAZIOEN CIVILE ITALIANA
NEL CONFRONTO CON I MODELLI FRANCESE E TEDESCO - 5. I SISTEMI DI COMMON LAW: IN INGHILTERRA
- 6. (SEGUE) NEGLI STATI UNITI D’AMERICA - 7. IL DIRITTO DEI PAESI SCANDINAVI - 8.
I SISTEMI MISTI – 9. IL DIRITTO ISLAMICO - 10. I DIRITTI DEI PAESI DELL’ESTREMO ORIENTE (INDIA,
CINA, GIAPPONE) - 11. IL DIRITTO PRIVATO EUROPEO E L’UNIFICAZIONE DEL DIRITTO.
PER RAGIONI ORGANIZZATIVE, NON VI SARANNO DIFFERENZE DI PROGRAMMA FRA GLI STUDENTI
CHE AVRANNO FREQUENTATO IL CORSO, E QUELLI CHE NON LO AVRANNO FREQUENTATO.

MATERIALE DIDATTICO
ZWEIGERT K. - KÖTZ H., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, I PRINCIPI FONDAMENTALI,
GIUFFRÈ, MILANO ULT.ED.
OPPURE
VARANO V. - BARSOTTI V., LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, GIAPPICHELLI,
TORINO 2010.

PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI SISTEMI
GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO ED IN PARTICOLARE DI QUELLI CON I QUALI L’ORDINAMENTO
ITALIANO SI TROVA MAGGIORMENTE IN CONTATTO. L’APPROCCIO SARÀ SIA IN PROSPETTIVA STORICA
CHE CON RIGUARDO ALLE PRINCIPALI ED ATTUALI INSERZIONI FRA ORDINAMENTI, EVIDENZIANDO
SIMILITUDINI, CONVERGENZA E CONCORRENZA FRA MODELLI.
PROGRAMMA PER TUTTI GLI STUDENTI
1. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-FRANCESE 2. LA DIFFUSIONE DEL CODE
NAPOLÉON NEL MONDO 3. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-TEDESCA (GERMANIA,
AUSTRIA, SVIZZERA) 4. LA DIFFUSIONE DEL CODICE CIVILE TEDESCO NEL MONDO 5. I
SISTEMI DI COMMON LAW: IN INGHILTERRA 6.(SEGUE) NEGLI STATI UNITI D’AMERICA 7. IL DIRITTO
DEI PAESI SCANDINAVI 8. IL DIRITTO ISLAMICO. 9. I DIRITTI DEI PAESI DELL’ESTREMO ORIENTE
(INDIA, CINA, GIAPPONE) 10. IL DIRITTO PRIVATO EUROPEO 11. L’UNIFICAZIONE DEL DIRITTO.
SI FA PRESENTE CHE NON VI SARANNO DIFFERENZE DI PROGRAMMA FRA GLI STUDENTI CHE
AVRANNO FREQUENTATO IL CORSO, E QUELLI CHE NON LO AVRANNO FREQUENTATO.

GLI STUDENTI POTRANNO PREPARARSI, A LORO SCELTA, SU UNO DEI SEGUENTI TESTI NONCHÉ SUI
MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO:
ZWEIGERT K. - KÖTZ H., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, I PRINCIPI FONDAMENTALI,
GIUFFRÈ, MILANO ULT.ED.
OPPURE
VARANO V. - BARSOTTI V., LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, GIAPPICHELLI,
TORINO 2010.
SIA CHE SCELGANO LO ZWEIGERT/KOTZ, SIA CHE SCELGANO IL VARANO/BARSOTTI, GLI
STUDENTI DOVRANNO INTEGRARE LA PREPARAZIONE SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO ED
IN PARTICOLARE, A SCELTA:
A) GAJA G., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMUNITARIO, BARI, LATERZA, 2009 (LIMITATAMENTE AI
CAPITOLI I,II,III, IV, V, VI, VII)OPPURE
B) BORCHARDT K.D., THE ABC OF EUROPEAN UNION LAW (CONSULTARE LA SEZIONE ONLINE
“MATERIALE DIDATTICO- SISTEMI GIURIDICI COMPARATI (E-O)” DEL SITO DI FACOLTÀ).

PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI SISTEMI
GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO ED IN PARTICOLARE DI QUELLI CON I QUALI L’ORDINAMENTO
ITALIANO SI TROVA MAGGIORMENTE IN CONTATTO. L’APPROCCIO SARÀ SIA IN PROSPETTIVA STORICA
CHE CON RIGUARDO ALLE PRINCIPALI ED ATTUALI INSERZIONI FRA ORDINAMENTI, EVIDENZIANDO
SIMILITUDINI, CONVERGENZA E CONCORRENZA FRA MODELLI.
PROGRAMMA PER TUTTI GLI STUDENTI
1. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-FRANCESE 2. LA DIFFUSIONE DEL CODE
NAPOLÉON NEL MONDO 3. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-TEDESCA (GERMANIA,
AUSTRIA, SVIZZERA) 4. LA DIFFUSIONE DEL CODICE CIVILE TEDESCO NEL MONDO 5. I
SISTEMI DI COMMON LAW: IN INGHILTERRA 6.(SEGUE) NEGLI STATI UNITI D’AMERICA 7. IL DIRITTO
DEI PAESI SCANDINAVI 8. IL DIRITTO ISLAMICO 9. I DIRITTI DEI PAESI DELL’ESTREMO ORIENTE (INDIA,
CINA, GIAPPONE) 10. IL DIRITTO PRIVATO EUROPEO 11. L’UNIFICAZIONE DEL DIRITTO.
SI FA PRESENTE CHE NON VI SARANNO DIFFERENZE DI PROGRAMMA FRA GLI STUDENTI CHE
AVRANNO FREQUENTATO IL CORSO, E QUELLI CHE NON LO AVRANNO FREQUENTATO.

GLI STUDENTI POTRANNO PREPARARSI, A LORO SCELTA, SU UNO DEI SEGUENTI TESTI NONCHÉ SUI
MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO:
ZWEIGERT K. – KÖTZ H., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, I PRINCIPI FONDAMENTALI,
GIUFFRÈ, MILANO 1998 NONCHÉ SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO [VEDI SOTTO].
OPPURE
VARANO V. – BARSOTTI V., LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, GIAPPICHELLI,
TORINO 2010, NONCHÉ SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO [VEDI SOTTO].
SIA CHE SCELGANO LO ZWEIGERT/KOTZ, SIA CHE SCELGANO IL VARANO/BARSOTTI, GLI
STUDENTI DOVRANNO INTEGRARE LA PREPARAZIONE SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO CHE VERRANNO
MESSI A DISPOSIZIONE ON-LINE NELLA SEZIONE RISERVATA DEL SITO DI FACOLTÀ, ED IN
PARTICOLARE, ALTERNATIVAMENTE:
BENACCHIO G, DIRITTO PRIVATO DELL'UNIONE EUROPEA (V ED.), CEDAM 2010, (CAPITOLI 1,2,3,5,6).OPPURE:
BORCHARDT K.D., THE ABC OF EUROPEAN UNION LAW (PDF SCARICABILE GRATUITAMENTE
IN INLGESE O IN QUALSIASI ALTRA DELLE LINGUE IN CUI È DISPONIBILE:
HTTP://BOOKSHOP.EUROPA.EU/IS-BIN/INTERSHOP.ENFINITY/WFS/EU-BOOKSHOP-SITE/
EN_GB/-/EUR/VIEWPUBLICATION-START?PUBLICATIONKEY=OA8107147

IL CORSO È DIRETTO A FORNIRE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLE MOTIVAZIONI ECONOMICHE, DELLE FORME E DEGLI EFFETTI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO.
OGGETTO DEL CORSO È L’ANALISI ECONOMICA DELL’ATTIVITÀ DELLO STATO E DEGLI ALTRI ENTI PUBBLICI CHE SI REALIZZA PRINCIPALMENTE ATTRAVERSO LE ENTRATE E LE SPESE DEL BILANCIO PUBBLICO.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO (4 CFU)
1. L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: GIUSTIFICAZIONI ECONOMICHE; IMPOSTAZIONI TEORICHE; OBIETTIVI E STRUMENTI. IL SETTORE PUBBLICO DELL’ECONOMIA IN ITALIA.
2. FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE.
3. TEORIE NORMATIVE DELLE SCELTE SOCIALI
4. “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
5. FORMAZIONE E REALIZZAZIONE DELLE DECISIONI PUBBLICHE.
6. OBIETTIVI MACRO-ECONOMICI E POLITICHE FISCALI PER LA CRESCITA ECONOMICA.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (3 CFU)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; L’IMPOSIZIONE SUI REDDITI DELLE ATTIVITÀ FINANZIARIE; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

GLI ARGOMENTI SVOLTI NELLE LEZIONI SONO RACCOLTI IN:
B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE I : L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, II EDIZIONE, 2012
CAP. 1
CAP. 2
CAP. 3, ESCLUSI IL PAR. 4.1.3 E L’APPENDICE.
CAP. 4, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 6.2.3.
CAP. 6, ESCLUSI I PARR. 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5, 4.3.7.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 4.2, 4.3, 4.4, 4.5.
CAP. 8

B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE II: IL SISTEMA TRIBUTARIO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
CAP. 1, ESCLUSI I PARR. 4.4.4 E 4.4.5 E PARTE DEL PAR. 4.6 (DA RIGA 29 DI PAG. 19 A RIGA 26 DI PAG. 22).
CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2.
CAP. 3, ESCLUSO IL PAR. 6.3.
CAP. 4
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 2.2.1 E 2.3.
CAP. 8
CAP. 9

OGGETTO DEL CORSO: 1. ECONOMIA DEL BENESSERE: EFFICIENZA E EQUITÀ E IMPLICAZIONI
PER L’INTERVENTO PUBBLICO. 2. IL SISTEMA TRIBUTARIO: PRINCIPI DI DISEGNO GENERALE E ANALISI
ECONOMICA DELLE IMPOSTE.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: IL CONTRIBUTO DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE
(CFU 4).
1) EFFICIENZA ALLOCATIVA ED EQUITÀ NELLA DISTRIBUZIONE DELLE RISORSE COME I DUE
PRINCIPI GUIDA DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA.
2) I DUE TEOREMI FONDAMENTALI DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE E LE IMPLICAZIONI GENERALI
PER IL DISEGNO DELL’INTERVENTO PUBBLICO.
3) “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
4) “FALLIMENTI” DEL NON MERCATO.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (CFU 3)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA
SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE
IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

BISES B., LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE, GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
PARTE I: “L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO” CAP. 1; CAP. 2; CAP. 4, CAP.
5, ESCLUSO PAR. 6.2.2; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 4.3., CAP. 8.
PARTE II: “IL SISTEMA TRIBUTARIO”: CAP. 1; CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2; CAP. 3, ESCLUSO IL
PAR. 6.3; CAP. 4; CAP. 5; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2; CAP. 7; CAP. 8; CAP. 9 FINO AL
PAR. 5.2 COMPRESO.
DISPENSA SU “FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE” SCARICABILE DAL SITO DI FACOLTÀ
(CLICCANDO SU MATERIALI DIDATTICI E/O SU SITO DELLA PROF.SSA GRANAGLIA)

IL CORSO SI ARTICOLA SULL’ANALISI DELL’INCIDENZA DELLE REGOLE GIURIDICHE DEI FATTI ECONOMICI,
ARTICOLATO IN TRE PARTI:
1. LE REGOLE DELLO SCAMBIO ECONOMICO (LA GOVERNANCE SOCIETARIA, LA CONCORRENZA,
L’ATTIVITÀ FINANZIARIA);
2. LE REGOLE PER L’EFFICIENZA ALLOCATIVA (IL MERCATO DEI BENI PUBBLICI: LE RETI E I SERVIZI;
LE INFRASTRUTTURE);
3. LE REGOLE PER LE POLITICHE DISTRIBUTIVE (LA POLITICA FISCALE, LA POLITICA DI BILANCIO E LA
POLITICA TRIBUTARIA).

CARDI E., MERCATI ED ISTITUZIONI IN ITALIA, GIAPPICHELLI, TORINO, 2° ED.

IL PROGRAMMA COMPRENDE SIA LO STUDIO DELLE FONTI NAZIONALI CHE DELL’UNIONE EUROPEA.
PARTICOLARE ATTENZIONE È DEDICATA ALL’IMPRESA AGRARIA, AI PRINCIPALI CONTRATTI E ALLE
NUOVE TEMATICHE DI INTERESSE AGRARIO (L’AGRITURISMO, GLI OGM, ECC.).
IL MANUALE VA COMUNQUE STUDIATO INTERAMENTE.
IL CORSO DI LEZIONI SARÀ ORGANIZZATO IN MODO DA COINVOLGERE PIENAMETE I FREQUENTANTI
CON RICERCHE, APPROFONDIMENTI E RELAZIONI.

GERMANÒ A., MANUALE DI DIRITTO AGRARIO, VII ED., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
50

LA VIGILANZA SUGLI INTERMEDIARI BANCARI E FINANZIARI. DIRITTO DEL MERCATO FINANZIARIO.
CONTRATTI E TITOLI DI CREDITO BANCARI. GARANZIE BANCARIE.PREREQUISITI
GLI STUDENTI DEVONO CONOSCERE I SEGUENTI ARGOMENTI: CONTRATTI BANCARI, CONTRATTI DI
BORSA, TITOLI DI CREDITO. SU QUESTI TEMI: FERRI G., MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, A
CURA DI C. ANGELICI E G.B. FERRI, UTET, TORINO, ULTIMA EDIZIONE.
GLI STUDENTI CHE NON HANNO SUPERATO L’ESAME DI DIRITTO COMMERCIALE II VERRANNO INTERROGATI
ANCHE SULLE PAGINE DEL MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE DI FERRI G., RELATIVE
AI TITOLI DI CREDITO BANCARI E AI CONTRATTI BANCARI: PP. 689-708 (ACCETTAZIONI BANCARIE E
CAMBIALI FINANZIARIE; ASSEGNI) E PARTE III.

ANTONUCCI A., DIRITTO DELLE BANCHE, GIUFFRÈ, MILANO, ULTIMA EDIZIONE.
FERRO-LUZZI P., LEZIONI DI DIRITTO BANCARIO, VOL. I, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA EDIZIONE.

SYLLABUS
THE ECONOMIC ANALYSIS OF LAW CLASS ALLOWS STUDENTS TO LOOK AT LEGAL RULES FROM A
DIFFERENT AND WIDER POINT OF VIEW IN COMPARISON WITH THE TRADITIONAL HERMENEUTIC
METHOD. THE PURPOSE OF THE COURSE IS TO ANALYZE THE LEGAL PHENOMENON THROUGH THE
ECONOMIC LENS AND, MORE SPECIFICALLY, THROUGH THE NOTIONS OF NEOCLASSICAL ECONOMICS.
THE PREDICTIVE ABILITY, TYPICAL OF THE ECONOMIC REASONING, ALLOWS ONE TO DETERMINE
WHICH INCENTIVES ARE PLACED ON INDIVIDUALS BY DIFFERENT LAWS AND, CONSEQUENTLY,
WHICH EFFECTS SHOULD BE REASONABLY EXPECTED FROM THE ADOPTION OF A CERTAIN
RULE. THE “LAW AND ECONOMICS” METHOD AIMS TO SELECT EFFICIENT RULES CAPABLE
OF MAXIMIZING THE SOCIAL WELFARE.
THE STARTING POINT OF THE COURSE IS THE ANALYSIS OF MICROECONOMICS’ BASIC NOTIONS
(E.G., DEMAND AND SUPPLY CURVES, MONOPOLY, THE PARETO PRINCIPLE, THE HOMO ECONOMICUS).
FURTHERMORE, THE ANALYSIS OF THE SO CALLED TRANSACTION COSTS AND OF THE
COASE THEOREM, WHICH SHOWS THAT LEGAL RULES MATTER, ALLOWS ONE TO GO INTO THE MERITS
OF THE SUBJECT AND TO TAKE INTO CONSIDERATION THE FOUNDATIONS OF “LAW AND ECONOMICS”
THROUGH WHICH THE FOLLOWING AREAS OF PRIVATE LAW ARE CONTEMPLATED: TORTS,
CONTRACTS, PROPERTY LAW AND CORPORATE LAW. THE COURSE RECKONS THE MOST RECENT
DEVELOPMENTS OF “LAW AND ECONOMICS” AND IN PARTICULAR ADDRESSES THE “BEHAVIORAL
LAW AND ECONOMICS” METHOD, WHICH SUPPLEMENTS THE RATIONAL CHOICE THEORY WITH
THE INSIGHTS OF COGNITIVE PSYCHOLOGY.

PER I NON FREQUENTANTI: COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G., PARDOLESI R.,
ULEN T., IL MERCATO DELLE REGOLE, VOL. I: I FONDAMENTI; E II: APPLICAZIONI, IL MULINO,
2006.
PER I FREQUENTANTI: COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G. , PARDOLESI R., ULEN T.,
IL MERCATO DELLE REGOLE, VOL. I: I FONDAMENTI.
OPPURE:
SHAVELL S.M., FONDAMENTI DI ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO, GIAPPICHELLI, TORINO,
2005.

STUDIO DEI FONDAMENTI E DELLE APPLICAZIONI DELLA POLITICA ECONOMICA ATTRAVERSO I MODELLI,
I DOCUMENTI, GLI ARTICOLI SCIENTIFICI.

BEGG-FISHER E DORNUBUSH (MCGRAW-HILL), ECONOMIA, PARTE IV E V, ULT.ED.
FELLI E., INTRODUZIONE ALLA MACROECONOMIA, GIAPPICHELLI EDITORE (IN PREPARAZIONE) E
MATERIALE DISTRIBUITO E/O INDICATO A LEZIONE.

IL CORSO SI PROPONE LO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ISTITUTI TIPICI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
TRA ASPETTI SOSTANZIALI E PROCESSUALI, LINEAMENTI TEORICI E PROFILI PRATICI. CON COSTANTE
ATTENZIONE AI MUTAMENTI STRUTTURALI INTRODOTTI PER EFFETTO DELLA PENETRAZIONE DELL’ORDINAMENTO
COMUNITARIO.
AD UN’ANALISI STORICA DELLO SVILUPPO DELLA SFERA PUBBLICA E DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
SEGUIRÀ UN’ATTENTA DISAMINA DELL’ORGANIZZAZIONE (PROFILI COSTITUZIONALI E ASSETTO POSITIVO).
VERRANNO QUINDI AFFRONTATI I TEMI:
• DELL’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA (DIRITTO PUBBLICO E DIRITTO PRIVATO, VINCOLO DEL PERSEGUIMENTO
DELL’INTERESSE PUBBLICO, DIVERSA INCIDENZA DELL’INTERESSE PUBBLICO IN RELAZIONE
AL REGIME DELL’ATTIVITÀ);
• DEL PROCEDIMENTO (PREMESSE COSTITUZIONALI, AVVIO, ISTRUTTORIA, CONCLUSIONE,
ACCORDI, STRUMENTI DI SEMPLIFICAZIONE);
• DEL PROVVEDIMENTO (CARATTERI, EFFICACIA, INVALIDITÀ);
• DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
• DELLE FORME E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E TUTELA NEI CONFRONTI DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE.

ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

IL CORSO HA AD OGGETTO L'ESAME DEGLI ISTITUTI E DELLE NOZIONI DI BASE DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
CON RIFERIMENTO AL QUADRO NAZIONALE ED EUROPEO. IL PUNTO DI PARTENZA È
COSTITUITO DALLA DISCUSSIONE DEL TEMA DEL POTERE PUBBLICO E DELLE SUE REGOLE, PER POI
ESAMINARE LE RELAZIONI FRA POTERE PUBBLICO E SITUAZIONI SOGGETTIVE PRIVATE E I PRINCIPALI
MODI DI CURA DELL’INTERESSE PUBBLICO. SI ANALIZZANO, QUINDI, LE FUNZIONI DELL’AMMINISTRAZIONE
PUBBLICA ITALIANA, LE DIMENSIONI DELLA SFERA PUBBLICA, I MODELLI ORGANIZZATIVI
DELL’AMMINISTRAZIONE, LE REGOLE E LE TIPOLOGIE DEI PROCEDIMENTI E DEI PROVVEDIMENTI
AMMINISTRATIVI.
LA PARTE FINALE DEL CORSO È DEDICATA ALL’ESAME DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E DI TUTELA.
SONO PREVISTE, OLTRE ALLE LEZIONI, ESERCITAZIONI, NEL CORSO DELLE QUALI GLI STUDENTI ANALIZZANO
CASI GIURISPRUDENZIALI RELATIVI AGLI ISTITUTI E ALLE NOZIONI ESAMINATI DURANTE LE
LEZIONI. LE ESERCITAZIONI RICHIEDONO LO STUDIO PRELIMINARE DEI CASI E LA PARTECIPAZIONE
ATTIVA DEGLI STUDENTI.

CASSESE S. (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, IV ED., GIUFFRÈ, MILANO,
2011, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE.
O, IN ALTERNATIVA, UNO DEI SEGUENTI:
CORSO G., MANUALE DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, V ED., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010;
ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

PARTE GENERALE
COOPERAZIONE COMUNITARIA E INTERGOVERNATIVA NELLA UE. I “PILASTRI”: LA COMUNITÀ EUROPEA,
LA POLITICA ESTERA E DI SICUREZZA COMUNE, LA COOPERAZIONE DI POLIZIA E GIUDIZIARIA
IN MATERIA PENALE. IL QUADRO ISTITUZIONALE: IL PARLAMENTO, LA COMMISSIONE, IL
CONSIGLIO, LE ISTITUZIONI GIUDIZIARIE, LE ALTRE ISTITUZIONI. IL SISTEMA DELLE FONTI: IL TRATTATO
E IL DIRITTO INTERNAZIONALE, I PRINCIPI GENERALI DEL DIRITTO E I DIRITTI FONDAMENTALI, I REGOLAMENTI,
LE DIRETTIVE, LE DECISIONI. LA GERARCHIA DELLE FONTI. I PROCEDIMENTI DI FORMAZIONE
DEGLI ATTI. LA FUNZIONE GIUDIZIARIA. I RICORSI PER INFRAZIONE, SULLA LEGITTIMITÀ DEGLI ATTI, IN
CARENZA. IL RINVIO PREGIUDIZIALE. RAPPORTI FRA ORDINAMENTO COMUNITARIO E ORDINAMENTI
NAZIONALI. LE RELAZIONI ESTERNE E LA STIPULAZIONE DI ACCORDI.
PARTE SPECIALE
LA CONCORRENZA, IL MERCATO ED I SERVIZI DI INTERESSE ECONOMICO GENERALE.

VILLANI U., ISTITUZIONI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, CACUCCI, BARI, ULTIMA EDIZ.
CAGGIANO G., LA DISCIPLINA DEI SERVIZI DI INTERESSE ECONOMICO GENERALE, GIAPPICHELLI,
TORINO, ULTIMA EDIZ.

SCOPO DEL CORSO, CHE VERRÀ SVILUPPATO IN DUE PARTI, È ANALIZZARE I PRINCIPALI ASPETTI
DEL PROCESSO DI INTEGRAZIONE EUROPEA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALL’ISTITUZIONE DELLA
CITTADINANZA EUROPEA.
NELLA PRIMA PARTE, SI ESAMINERANNO, ALLA LUCE DEI TRATTATI DI LISBONA, LA STRUTTURA ISTITUZIONALE
DELL’UNIONE, IL SISTEMA DELLE FONTI E IL PROCESSO DECISIONALE, LA TUTELA GIURISDIZIONALE,
E IL RAPPORTO TRA DIRITTO COMUNITARIO E DIRITTO INTERNO. AMPIO SPAZIO VERRÀ
DEDICATO IN QUESTO CONTESTO ALLA GIURISPRUDENZA COMUNITARIA.
NELLA SECONDA PARTE DEL CORSO, SI ANALIZZERÀ L’ISTITUTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA E LA
SUA EVOLUZIONE DAL TRATTATO DI MAASTRICHT A QUELLI DI LISBONA; VERRÀ IN PARTICOLARE EVIDENZIATO
IL RUOLO RICOPERTO IN MATERIA DALLA GIURISPRUDENZA COMUNITARIA, ATTRAVERSO UN
ESAME, ANCHE IN FORMA SEMINARIALE, DELLE SENTENZE PIÙ RILEVANTI EMESSE IN MATERIA
DALLA CORTE DI GIUSTIZIA.

PROGRAMMA D’ESAME DA 9 CREDITI
PER LA PARTE ISTITUZIONALE:
A SCELTA TRA:
ADAM R. – TIZZANO A., LINEAMENTI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, TORINO, 2010.
OPPURE:
VILLANI U., ISTITUZIONI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, BARI, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE:
MORVIDUCCI C., I DIRITTI DEI CITTADINI EUROPEI, TORINO, 2010.
PROGRAMMA D’ESAME DA 7 CREDITI
PER LA PARTE ISTITUZIONALE:
A SCELTA TRA:
ADAM R. – TIZZANO A., ELEMENTI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, TORINO, 2010.
OPPURE
VILLANI U., DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, BARI, 2010.
OPPURE
STROZZI G. – MASTROIANNI R., DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, PARTE ISTITUZIONALE,
TORINO, 2011.
PER LA PARTE SPECIALE:
MORVIDUCCI C., LA CITTADINANZA EUROPEA, TORINO, 2010, PARTI I, II, III.

I. PARTE GENERALE: 1. FUNZIONE STRUMENTALE DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE: LE
AZIONI E I PROCESSI. DIRITTO SOSTANZIALE E “GIUSTO” PROCESSO. TUTELA GIURISDIZIONALE
E AUTOTUTELA PRIVATA. IL DIRITTO DI AZIONE. LE FONTI DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE. LE
FORME DI TUTELA. 2. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE. LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI
DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE. LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. I POTERI DEL
GIUDICE. IL GIUDIZIO DI EQUITÀ. GLI AUSILIARI DEL GIUDICE. 3. LE PARTI. LA NOZIONE DI
PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE. LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO
NECESSARIO; GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
L’INTERRUZIONE DEL PROCESSO. 4. GLI ATTI E LE SPESE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO: IL PROCESSO ORDINARIO INNANZI AL TRIBUNALE; IL
PROCESSO COMMERCIALE; IL PROCESSO INNANZI AL GIUDICE DI PACE; IL PROCESSO DEL LAVORO
ED IL SUO AMBITO DI APPLICAZIONE; IL PROCESSO DI OPPOSIZIONE ALLE INGIUNZIONI
AMMINISTRATIVE; IL PROCESSO PER LA TUTELA DEL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI. IL PROCESSO
INNANZI ALLA CORTE DI APPELLO QUALE GIUDICE DI UNICO GRADO. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI
E L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE
PROBATORIA. 5. I MEZZI DI PROVA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA: I PROVVEDIMENTI DECISORI.
PROVVEDIMENTI DEFINITIVI E NON DEFINITIVI. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
7. LA CONCILIAZIONE. 8. L’ESTINZIONE.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE: 2.1. L’APPELLO NEL PROCESSO ORDINARIO E NEI PROCESSI SPECIALI.
2.2. IL REGOLAMENTO DI COMPETENZA. 2.3. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.4. LA
REVOCAZIONE. 2.5. L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

UN TESTO A SCELTA TRA I SEGUENTI MANUALI, CON ESCLUSIVO RIFERIMENTO AGLI ARGOMENTI INDICATI:
ARIETA G., DE SANTIS F., MONTESANO L., CORSO BASE DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE,
CEDAM, PADOVA, 2010.
BALENA G., ISTITUZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CACUCCI, BARI, 2009.
COMOGLIO L.P., FERRI C., TARUFFO M., LEZIONI SUL PROCESSO CIVILE, IL MULINO, BOLOGNA,
2010.
CONSOLO C., SPIEGAZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, 2010.
LUISO F.P., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIUFFRÈ, MILANO 2009.
MANDRIOLI C., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIAPPICHELLI, EDIZIONE AGGIORNATA DA A.
CARRATTA, TORINO, 2011.
MONTELEONE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CEDAM, PADOVA, 2009.
PROTO PISANI A., LEZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, JOVENE, NAPOLI, 2010.
PICARDI N., MANUALE DEL PROCESSO CIVILE 2, GIUFFRÈ, MILANO, 2010.PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, TORINO, 2010.
VERDE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, ZANICHELLI, BOLOGNA, 2010.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO SONO A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI IN RETE
NEL SITO DELLA FACOLTÀ. QUALI CHE SIANO I TESTI CHE LO STUDENTE INTENDE UTILIZZARE PER LA
PREPARAZIONE DELL'ESAME, SI SUGGERISCE DI SEGUIRE L’ORDINE DEGLI ARGOMENTI INDICATO
NEL PRESENTE PROGRAMMA. SI SEGNALA, INOLTRE, L'ESIGENZA DELL'AGGIORNAMENTO SULLA DISCIPLINA
VIGENTE, NAZIONALE ED EUROPEA.

I. PARTE GENERALE: 1. ESSENZA, SCOPO E CARATTERI DELLA GIURISDIZIONE. DIRITTO SOSTANZIALE
E «GIUSTO» PROCESSO. LA GIURISDIZIONE CIVILE E LE DIVERSE FORME DI TUTELA
GIURISDIZIONALE DEI DIRITTI. 2. GLI ATTI E LE SPESE. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
3. COMUNICAZIONI E NOTIFICAZIONI DEGLI ATTI PROCESSUALI. GLI AUSILIARI DEL
GIUDICE. 4. I PRINCIPI GENERALI DEL PROCESSO CIVILE - LE PROVE. 5. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE.
LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE.
LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. 6. LE PARTI. LA NOZIONE DI PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE.
LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO NECESSARIO;
GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO INNANZI AL TRIBUNALE. IL PROCESSO ORDINARIO; IL
PROCESSO DEL LAVORO. I PROCESSI INNANZI AL GIUDICE DI PACE. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI E
L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE PROBATORIA.
5. I PROVVEDIMENTI ANTICIPATORI DI CONDANNA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA. 7.
L’ESTINZIONE DEL PROCESSO.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE. 2.1. L’APPELLO. 2.2. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.3. LA REVOCAZIONE.
2.4 L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

MATERIALE DIDATTICO
PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, II ED., GIAPPICHELLI, TORINO,
2010, VOLUMI I E II.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO POTRANNO ESSERE MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI
STUDENTI IN RETE NEL SITO DELLA FACOLTÀ. È COMUNQUE INDISPENSABILE LA CONSULTAZIONE
DI UN CODICE DI PROCEDURA CIVILE AGGIORNATO E COMPLETO DELLA LEGISLAZIONE.

IL CORSO SI ARTICOLA IN:
A) INQUADRAMENTO STORICO E SVILUPPI DEL SISTEMA DI GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA. LA LEGGE
26 MARZO 1865 N. 2248 ALL. E. L’ISTITUZIONE DELLE SEZIONI GIURISDIZIONALI DEL
CONSIGLIO DI STATO. LA COSTITUZIONE. L’ISTITUZIONE DEI TRIBUNALI AMMINISTRATIVI REGIONALI.
LA LEGGE 8 AGOSTO 2000 N. 205. LA LEGGE N. 15 DEL 2005. GLI ARTT. 244 SS.
DEL D.LGS. N, 163 DEL 2006. IL RUOLO DELL’ORDINAMENTO COMUNITARIO: IN PARTICOLARE LE
DECISIONI DELLA CORTE DI GIUSTIZIA E LE DIRETTIVE RICORSI (NN. 89/65, 92/13 E
2007/66).
B) I RICORSI AMMINISTRATIVI. PRINCIPI GENERALI; IL RICORSO INTRODUTTIVO; I PRESUPPOSTI (IN
PARTICOLARE: LEGITTIMAZIONE ED INTERESSE AD AGIRE; ATTI IMPUGNABILI; ESTINZIONE DELLA
POTESTÀ DI RICORSO); IL CONTRADDITTORIO; L’ISTRUTTORIA; LA TUTELA CAUTELARE; LA DECISIONE
(CARATTERI ED EFFETTI). I RICORSI ORDINARI (OPPOSIZIONE; GERARCHICO; GERARCHICO
IMPROPRIO). IL RICORSO STRAORDINARIO AL CAPO DELLO STATO.
C) LA TUTELA GIURISDIZIONALE. I CRITERI DI RIPARTO DELLA GIURISDIZIONE TRA GIUDICE ORDINARIO
E GIUDICE AMMINISTRATIVO NELL’EVOLUZIONE DEL SISTEMA. LA GIURISDIZIONE ORDINARIA: I
POTERI DEL GIUDICE ORDINARIO NEI CONFRONTI DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE; I LIMITI E
GLI EFFETTI DELLE SENTENZE DEL GIUDICE ORDINARIO. LE SEZIONI SPECIALIZZATE DEI TRIBUNALI
ORDINARI COMPETENTI IN QUESTIONI AMMINISTRATIVE. LA GIURISDIZIONE AMMINISTRATIVA:
INQUADRAMENTO COSTITUZIONALE; LA GIURISDIZIONE GENERALE DI LEGITTIMITÀ; LA GIURISDIZIONE
DI MERITO; LA GIURISDIZIONE ESCLUSIVA DOPO LE SENTENZE DELLA CORTE COSTITUZIONALE
N. 204/2004 E N. 191/2006. IL PROCESSO DINANZI AL GIUDICE AMMINISTRATIVO
(TAR E CONSIGLIO DI STATO): IL GIUSTO PROCESSO E I PRINCIPI DI EFFETTIVITÀ DELLA
TUTELA E DI PARITÀ DELLE ARMI; LA TUTELA CAUTELARE, IN PENDENZA DI GIUDIZIO E ANTE
CAUSAM; L’ISTRUTTORIA; I RITI SPECIALI; LA DECISIONE: TIPOLOGIE ED EFFETTI. I RIMEDI CONTRO
LA DECISIONE: LA REVOCAZIONE, L’APPELLO, IL RICORSO IN CASSAZIONE, L’OPPOSIZIONE
DI TERZO. IL GIUDICATO AMMINISTRATIVO (IN PARTICOLARE: I LIMITI, L’OTTEMPERANZA). LA TUTELA
RISARCITORIA.
D) GLI ALTRI GIUDICI AMMINISTRATIVI. CENNI: LA CORTE DEI CONTI. LE SEZIONI GIURISDIZIONALI
E LE LORO ATTRIBUZIONI. IL PROCEDIMENTO. LE DECISIONI E I MEZZI DI IMPUGNAZIONE. IL
TRIBUNALE SUPERIORE DELLE ACQUE. ALTRI GIUDICI AMMINISTRATIVI SPECIALI.
E) GLI STRUMENTI ALTERNATIVI DI SOLUZIONE DELLE CONTROVERSIE. CENNI.

TRAVI A., LEZIONI DI GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
LA MATERIA È SOGGETTA A CONTINUE MODIFICHE NORMATIVE E GIURISPRUDENZIALI. SI RICHIEDE
UNA BUONA CONOSCENZA DELLA NORMATIVA FONDAMENTALE DI RIFERIMENTO:
- ARTT. 24, 100, 103, 111, 113 E 125 COST.
- L. 20 MARZO 1865 N. 2248 ALL. E
- R.D. N. 1054 DEL 1924- R.D. N. 642 DEL 1907
- D.P.R. N. 1199 DEL 1971
- L. N. 1034 DEL 1971
- L. N. 205 DEL 2000
- L. N. 15 E L. N. 80 DEL 2005 (DI MODIFICA DELLA L. N. 241 DEL 1990)
- D. LGS. N. 163 DEL 2006 (CODICE DEI CONTRATTI PUBBLICI, ARTT. 244 SS.)
- C.P.C. (DISPOSIZIONI APPLICABILI AL PROCESSO AMMINISTRATIVO).
COSTITUISCONO OGGETTO DI ESAME:
- LE SENTENZE CORTE COSTITUZIONALE NN. 204 E 281/2004 E 191/2006 (IN TEMA DI GIURISDIZIONE
ESCLUSIVA);
- LA SENTENZA CORTE COSTITUZIONALE N. 282/2005 (IN TEMA DI RICORSO STRAORDINARIO AL
PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA);
- LE ORDINANZE CASSAZIONE CIVILE, SEZIONI UNITE, N. 13659, 13660 E 13911 DEL 2006
(IN TEMA DI RISARCIMENTO DEL DANNO, GIURISDIZIONE E PREGIUDIZIALE AMMINISTRATIVA);
- LE SENTENZE CONS. STATO, AD. PLEN., NN. 9, 10 E 12 DEL 2007 (IN TEMA DI RISARCIMENTO
DEL DANNO, GIURISDIZIONE E PREGIUDIZIALE AMMINISTRATIVA); E NN. 9, 11 E 12
DEL 1008 (IN TEMA DI RISARCIMENTO DEL DANNO, GIURISDIZIONE E RICORSO INCIDENTALE);
- CORTE COSTITUZIONALE 12 MARZO 2007 N. 77 E CASSAZIONE, SEZ. UN., 22 FEBBRAIO
2007, N. 4109, E DISEGNO DI LEGGE AS-1082, REPERIBILE IN WWW.FEDERALISMI.NET
CON COMMENTO DEL CONS. LIPARI (IN TEMA DI TRANSLATIO IUDICII);
- C. COST., NN. 348 E 349 DEL 2007 (IN TEMA DI ESPROPRIAZIONE PER PUBBLICA UTILITÀ E
CONVENZIONE EUROPEA DEI DIRITTI DELL’UOMO);
- C. CASS., SEZ. UN., 28 DICEMBRE 2007, N. 27169 (IN TEMA DI GIURISDIZIONE, ANNULLAMENTO
DELL’AGGIUDICAZIONE E SORTE DEL CONTRATTO);
- C. CASS., SEZ. UN., 9/10/2008, N. 24883 E CONS. STATO, V SEZ., 5 DICEMBRE 2008,
N. 6049 (IN TEMA DI GIUDICATO IMPLICITO SULLA GIURISDIZIONE);
- NONCHÉ L’ULTERIORE GIURISPRUDENZA SEGNALATA IN BACHECA (STANZA N. 267) FINO AD
UN MESE PRIMA DELLA DATA DELL’ESAME.
PER OPPORTUNI APPROFONDIMENTI SULLE NOVITÀ NORMATIVE E GIURISPRUDENZIALI:
SANDULLI M.A., RIFORMA DELLA L. 241/1990 E PROCESSO AMMINISTRATIVO: INTRODUZIONE
AL TEMA, IN M.A. SANDULLI (A CURA DI), RIFORMA DELLA L. 241/1990 E PROCESSO AMMINISTRATIVO,
QUADERNI DE IL FORO AMMINISTRATIVO TAR, N. 2/2006.
GALETTA D.U., NOTAZIONI CRITICHE SUL NUOVO ART. 21 OCTIES DELLA LEGGE N. 241/90, IN
WWW.GIUSTAMM.IT
SANDULLI M.A., I RECENTI INTERVENTI DELLA CORTE COSTITUZIONALE E DELLA CORTE DI CASSAZIONE
SULLA TRANSLATIO IUDICII, IN WWW.FEDERALISMI.IT, 2007, N. 6.
SANDULLI M.A., DIRITTO EUROPEO E PROCESSO AMMINISTRATIVO. RELAZIONE AL II SEMINARIO
FRANCO-ITALIANO DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, PARIGI, 12 E 13 OTTOBRE 2007, IN
WWW.GIUSTIZIA-AMMINISTRATIVA.IT (IN STUDI E CONTRIBUTI).
SANDULLI M.A., FONTI E PRINCIPI DELLA GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA, IN WWW.GIUSTIZIA-AMMINISTRATIVA.
IT
SANDULLI M.A., DOPO LA “TRANSLATIO IUDICII”, LE SEZIONI UNITE RISCRIVONO L’ART. 37
C.P.C. E MUOVONO UN ALTRO PASSO VERSO L’UNITÀ DELLA TUTELA (A PRIMISSIMA LETTURA IN
MARGINE A CASS. SS.UU., 24883 DEL 2008 E SUI SUOI POSSIBILI RIFLESSI SULLA DOPPIA
GIURISDIZIONE SUI CONTRATTI PUBBLICI), IN WWW.GIUSTAMM.IT E WWW.FEDERALISMI.NET
LIPARI M., LA TRANSLATIO DEL PROCESSO NEL DISEGNO DI LEGGE GOVERNATIVO APPROVATO
DALLA CAMERA DEI DEPUTATI (AS-1082): CERTEZZE E DUBBI, IN WWW.FEDERALISMI.NETPER EVENTUALI APPROFONDIMENTI:
CARINGELLA F., CORSO DI DIRITTO PROCESSUALE AMMINISTRATIVO, GIUFFRÈ, MILANO,
ULT. ED. DISPONIBILE.
NIGRO M., GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA, IL MULINO, BOLOGNA, ULT. EDIZIONE.
LA MATERIA È SOGGETTA A CONTINUE MODIFICHE NORMATIVE E GIURISPRUDENZIALI. SI RICHIEDE
UNA BUONA CONOSCENZA DELLA NORMATIVA FONDAMENTALE DI RIFERIMENTO CHE VERRÀ

IL DIRITTO APPLICABILE AI RAPPORTI CHE PRESENTANO ELEMENTI DI ESTRANEITÀ. CONOSCENZA
DELLA LEGGE STRANIERA E LIMITI ALLA SUA APPLICABILITÀ. IL SISTEMA ITALIANO DI DIRITTO INTERNAZIONALE
PRIVATO (L. 218/1995). I REGOLAMENTI COMUNITARI PER L’ARMONIZZAZIONE DELLE
NORME DI CONFLITTO. GIURISDIZIONE ED EFFICACIA DELLE SENTENZE STRANIERE. LO SPAZIO
GIUDIZIARIO EUROPEO E LE REGOLE COMUNITARIE SULLA GIURISDIZIONE E IL RICONOSCIMENTO
DELLE SENTENZE EMANATE NEGLI STATI MEMBRI DELL’UNIONE EUROPEA.

MATERIALE DIDATTICO
MANUALE CONSIGLIATO:
MOSCONI F., CAMPIGLIO C., DIRITTO INTERNAZIONALE PRIVATO E PROCESSUALE (PARTE
GENERALE E OBBLIGAZIONI), 5° ED., UTET, TORINO, 2010.
MOSCONI F., CAMPIGLIO C., DIRITTO INTERNAZIONALE PRIVATO E PROCESSUALE (PARTE
SPECIALE), 2° ED., UTET, 2006.
MATERIALE DI CONSULTAZIONE
SARÀ MESSO A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI SUL SITO DELLA FACOLTÀ. UNA RACCOLTA DELLEPRINCIPALI FONTI È CONTENUTA ANCHE NEL CODICE A CURA DI R. CLERICI, F. MOSCONI, F.
POCAR, LEGGE DI RIFORMA DEL DIRITTO INTERNAZIONALE PRIVATO E TESTI COLLEGATI, 7° ED.,
GIUFFRÈ EDITORE, MILANO 2009.
STUDENTI FREQUENTANTI
LA FREQUENZA NON È OBBLIGATORIA. TUTTAVIA SI TERRÀ CONTO DELL’IMPEGNO DIMOSTRATO DAGLI
STUDENTI CHE PARTECIPERANNO ALLA DISCUSSIONE DEI CASI E AD EVENTUALI TEST DI VALUTAZIONE
DURANTE IL CORSO. IL TESTO DI RIFERIMENTO PER LE LEZIONI SARÀ IL SEGUENTE:
DI BLASE A., GUIDA ALLA GIURISPRUDENZA ITALIANA E COMUNITARIA DI DIRITTO INTERNAZIONALE
PRIVATO, ED. SCIENTIFICA, NAPOLI 2010.

IL CORSO SI PROPONE DI ILLUSTRARE LE FASI PRINCIPALI ATTRAVERSO CUI SI SONO SVILUPPATI GLI
ATTUALI SISTEMI GIURIDICI OCCIDENTALI BASATI SU COSTITUZIONI E CODIFICAZIONI, INDICANDONE
LE PREMESSE POLITICO-CULTURALI E SOCIO-ECONOMICHE MATURATE NEL CORSO DELL’ANTICO
REGIME E GIUNTE A MATURAZIONE NEGLI SVILUPPI SUCCESSIVI.

LEZIONI DI STORIA DELLE CODIFICAZIONI E DELLE COSTITUZIONI MODERNE, A CURA DI
ASCHERI M., TORINO, GIAPPICHELLI 2008, (PRIMI 11 SAGGI).
DEZZA E., LEZIONI DI STORIA DELLA CODIFICAZIONE CIVILE, TORINO, GIAPPICHELLI, 2000.
ALVAZZI DEL FRATE P., IL COSTITUZIONALISMO MODERNO, TORINO, GIAPPICHELLI, 2007.

IL CORSO SI ARTICOLA IN TRE PARTI: 1. LE POLITICHE ECONOMICHE E LE ISTITUZIONI DELLA GOVERNANCE
PUBBLICA. 2. LE POLITICHE DI BILANCIO E LE ISTITUZIONI DELL’ECONOMIA PUBBLICA. 3.
LA POLITICA MONETARIA E LE ISTITUZIONI DI GOVERNO DELLA MONETA.

CARDI E., MERCATI ED ISTITUZIONI IN ITALIA, GIAPPICHELLI, TORINO II EDIZIONE, IN CORSO DI
PUBBLICAZIONE, (PARTE TERZA, CAPITOLI VII, VIII, IX).
D’ALBERTI M., POTERI PUBBLICI, MERCATI E GLOBALIZZAZIONE, IL MULINO, 2008.

LE SCRITTURE CONTABILI DELL’IMPRENDITORE; IL BILANCIO DI ESERCIZIO ED IL BILANCIO CONSOLIDATO; LE FUNZIONI DI CONTROLLO CONTABILE DEGLI ORGANI SOCIALI NEI VARI SISTEMI DI CORPORATE GOVERNANCE
NEL COMMENTARIO.
NICCOLINI G., STAGNO D’ALCONTRES A., A CURA DI, SOCIETÀ DI CAPITALI, VOL II,
NAPOLI, 2004, LE PARTI DI S. FORTUNATO DI COMMENTO AGLI ARTT.DA 2409 BIS A 2409
SEPTIES, DI M. BUSSOLETTI DA 2423 A 2434 BIS.

NEL COMMENTARIO.
NICCOLINI G., STAGNO D’ALCONTRES A., A CURA DI, SOCIETÀ DI CAPITALI, VOL II,
NAPOLI, 2004, LE PARTI DI S. FORTUNATO DI COMMENTO AGLI ARTT.DA 2409 BIS A 2409
SEPTIES, DI M. BUSSOLETTI DA 2423 A 2434 BIS.

SYLLABUS
1. FUNDAMENTAL CHARACTERS AND PRINCIPLES OF INTERNATIONAL HUMANITARIAN LAW (IHL)
APPLICABLE IN INTERNATIONAL AND NON-INTERNATIONAL ARMED CONFLICTS.
2. COMBATANTS AND THE CONDUCT OF HOSTILITIES – MILITARY OBJECTIVES – MEANS AND
METHODS OF WARFARE.
3. THE PROTECTION OF THE VICTIMS OF ARMED CONFLICTS – WOUNDED, PRISONERS, CIVILIANS.
4. IMPLEMENTATION OF IHL – PREVENTIVE MEASURES – MEANS OF CONTROL – STATE RESPONSIBILITY
– THE PROSECUTION OF INDIVIDUALS RESPONSIBLE FOR WAR CRIMES IN DOMESTIC
AND INTERNATIONAL COURTS.
LEARNING AND TEACHING
THE COURSE IS MADE UP OF INTRODUCTORY LECTURES ON THE MAIN SUBJECTS OF IHL, FOLLOWED BY
SEMINARS ON SPECIFIC TOPICS, CASES AND DOCUMENTS CONCERNING CONTEMPORARY PRACTICE.
CONTENTS
CONCEPT AND PURPOSE OF IHL – IHL AS A BRANCH OF INTERNATIONAL LAW – DISTINCTION
BETWEEN IUS AD BELLUM AND IUS IN BELLO – HISTORICAL DEVELOPMENT OF IHL – SOURCES OF
CONTEMPORARY IHL: HAGUE CONVENTIONS, GENEVA CONVENTIONS AND ADDITIONAL PROTOCOLS
– CUSTOMARY LAW – FUNDAMENTAL PRINCIPLES.
THE DISTINCTION BETWEEN CIVILIAN AND COMBATANTS – RELATIVITY OF THE DISTINCTION IN
MODERN CONFLICTS – COMBATANTS AND PRISONERS OF WAR – DEFINITION OF COMBATANT –
DEFINITION OF POW – TREATMENT OF POW.
PROTECTION OF THE WOUNDED, SICK AND SHIPWRECKED – PROTECTION OF MEDICAL AND RELIGIOUS
PERSONNEL, MEDICAL GOODS AND OBJECTS – THE EMBLEM OF THE RED CROSS/RED CRESCENT.
THE PROTECTION OF CIVILIANS – WHO IS A CIVILIAN? - THE PROTECTION OF THE CIVILIAN POPULATION
AGAINST THE EFFECTS OF HOSTILITIES – PROTECTION OF CIVILIANS AGAINST ARBITRARY TREATMENT
– CATEGORIES OF CIVILIANS UNDER SPECIAL PROTECTION – REGIME OF OCCUPIED TERRITORIES.
CONDUCT OF HOSTILITIES – BASIC RULE (ARTICLE 48 OF PROTOCOL I) – DEFINITION OF MILITARY OBJECTIVES
– MILITARY NECESSITY AND PROPORTIONALITY – PROHIBITED ATTACKS – PRECAUTIONARY MEASURES
IN ATTACK – PRECAUTIONARY MEASURES AGAINST THE EFFECTS OF ATTACKS – ZONES CREATED TO
PROTECT WAR VICTIMS AGAINST THE EFFECTS OF HOSTILITIES - CIVIL DEFENCE – MEANS AND METHODS
OF WARFARE – THE PROHIBITION TO CAUSE UNNECESSARY SUFFERING – THE PROHIBITION OF INDISCRIMINATE
USE OF WEAPONS – THE PRESERVATION OF THE NATURAL ENVIRONMENT – PROHIBITED OR RESTRICTED
USE OF CONVENTIONAL WEAPONS – CHEMICAL WEAPONS – BACTERIOLOGICAL AND BIOLOGICAL
WEAPONS – NUCLEAR WEAPONS – NEW WEAPONS – PROHIBITED METHODS OF WARFARE.
SPECIFICITIES CONCERNING THE LAW OF NAVAL AND AIR WARFARE.
THE LAW OF NON-INTERNATIONAL ARMED CONFLICTS – FUNDAMENTAL DIFFERENCES AND SIMILARITIES
WITH INTERNATIONAL ARMED CONFLICTS – COMMON ARTICLE 3 – ADDITIONAL PROTOCOL II
– DIFFERENT TYPES OF NON-INTERNATIONAL ARMED CONFLICTS – CUSTOMARY LAW OF NON-INTERNATIONAL
ARMED CONFLICTS – LEGAL STATUS OF THE PARTIES.
IHL AND INTERNATIONAL HUMAN RIGHTS LAW – DIFFERENCE AND COMPLEMENTARY – APPLICATION
OF IHL BY HUMAN RIGHTS MECHANISMS.IMPLEMENTATION OF IHL – THE OBLIGATION TO ENSURE RESPECT – MEASURES TO BE TAKEN IN PEACE
TIME – THE COMMAND SUPERVISION – SCRUTINY BY PROTECTING POWERS AND ICRC – FACT
FINDING COMMISSIONS - THE ROLE OF THE UNITED NATIONS – THE INTERNATIONAL RESPONSIBILITY OF
STATES FOR VIOLATIONS – COMPENSATION – PROHIBITION OF REPRISALS – THE RESPONSIBILITY FOR WAR
CRIMES – CONCEPT, CONTENTS, PROSECUTION OF WAR CRIME –STATE JURISDICTION – THE INTERNATIONAL
AD HOC CRIMINAL TRIBUNALS (ICTY AND ICTR) – THE INTERNATIONAL CRIMINAL COURT.
THE COURSE IS GIVEN IN ENGLISH. ATTENDANCE IS NECESSARY IN ORDER TO SUSTAIN THE FINAL
EXAMINATION. THE EXAMINATION WILL BE ABOUT THE ARGUMENTS DISCUSSED DURING THE
COURSE. STUDENTS ARE ALLOWED TO SUSTAIN THE EXAMINATION ON THE NOTES MADE DURING
THE COURSE, INTEGRATED WITH THE REFERENCE BIBLIOGRAPHY:
KOLB R., AN INTRODUCTION TO INTERNATIONAL HUMANITARIAN LAW OF ARMED CONFLICTS, HART
PUBLISHER

DOCUMENTATION
STUDENTS MAY FIND ALL RELEVANT TREATY-DOCUMENTATION ON THE WEB-SITE OF THE INTERNATIONAL
COMMITTEE OF THE RED CROSS: WWW.ICRC.ORG
REVIEWS
INTERNATIONAL REVIEW OF THE RED CROSS (FREE ACCESS WEB-SITE: WWW.ICRC.ORG)
YEARBOOK OF INTERNATIONAL HUMANITARIAN LAW.
INTERNET SITES
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INTERNATIONAL INSTITUTE OF HUMANITARIAN LAW: WWW.IIHL.ORG
PROGRAM ON HUMANITARIAN POLICY AND CONFLICT RESEARCH – HARVARD UNIVERSITY:
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IL PROGRAMMA SI ARTICOLA IN DUE MODULI.
IL PRIMO MODULO È DEDICATO AL TEMA DEI RIMEDI NEL DIRITTO PRIVATO EUROPEO ED INVESTE
I TEMI DELLA RESPONSABILITÀ CONTRATTUALE ED EXTRACONTRATTUALE, DELLA TUTELA IN NATURA,
DELLE INVALIDITÀ, DEL RECESSO, DELLA RISOLUZIONE, DELLE C.D. PENE PRIVATE ETC. E DEL RIMEDIO
COME CATEGORIA.
IL SECONDO MODULO AFFRONTA IL TEMA DEI RIMEDI NEL DIRITTO DELLA CONCORRENZA TANTO ALLA
LUCE DEL DIRITTO COMUNITARIO QUANTO ALLA LUCE DEI DIRITTI NAZIONALI DEI PRINCIPALI ORDINAMENTI.

MAZZAMUTO S., RIMEDI SPECIFICI E RESPONSABILITÀ, ED. PERUGIA, 2011.
DI MAJO A., LE TUTELE CONTRATTUALI, GIAPPICHELLI,TORINO, 2009.
ULTERIORE MATERIALE DIDATTICO VERRÀ FORNITO NEL CORSO DELLE LEZIONI.

ATTRAVERSO L’APPROFONDIMENTO DEL SISTEMA DELLE SITUAZIONI DI APPARTENENZA DELLE COSE,
ATTRAVERSO IL SUO INQUADRAMENTO SISTEMATICO, STORICO E COMPARATISTICO, AFFRONTATO
CON L’ESAME DELLE VARIE FONTI, ESPLICITARE LE METODOLOGIE DELL’INDAGINE SCIENTIFICA
IN MATERIA DI DIRITTO PRIVATO.

BIANCA C.M., DIRITTO CIVILE (VOL.6). LA PROPRIETÀ, MILANO, ULTIMA EDIZIONE.

SYLLABUS
THE COURSE WILL FIRST PROVIDE AN INTRODUCTION TO THE LAW AND THE HUMANITIES MOVEMENT
IN GENERAL AND THEN FOCUS ON DIFFERENT, EVEN IF STRICTLY CONNECTED, FIELDS OF
STUDY: LAW AND LITERATURE, LAW AND HISTORY, LAW AND ARCHITECTURE, LAW AND ICONOGRAPHY,
LAW AND CINEMA AND LAW AND MUSIC. THE COURSE WILL QUESTION THE TRADITIONAL
ISOLATION OF LEGAL STUDIES IN ANALYSING LAW WITH REFERENCE TO THE OTHER SOCIAL
SCIENCES AND, MORE GENERALLY, TO A LARGER CULTURAL CONTEXT. TEXTS, SYMBOLS AND REPRESENTATIONS,
WHICH HAVE GREATLY INFLUENCED POPULAR UNDERSTANDING OF LAW, WILL BE DISCUSSED
BY PROFESSORS AND PHD STUDENTS COMING FROM DIFFERENT PARTS OF THE WORLD,
EACH OF WHOM WILL BE TEACHING 1-3 LESSONS ON A SPECIFIC TOPIC.
LEARNING AND TEACHING
THE COURSE WILL BE DIVIDED INTO FIVE PARTS. THE ATTENTION WILL BE FOCUSED ON THE MOST
IMPORTANT AND DEVELOPED FIELDS OF THE LAW AND THE HUMANITIES STUDIES: LAW AND LITERATURE
AND LAW AND CINEMA. THE NINE SPEAKERS, WHICH HAVE BEEN SELECTED IN ORDER
TO REPRESENT AS MANY DIFFERENT BACKGROUNDS AS POSSIBLE, ARE IN PART WELL-KNOWN
PROFESSORS AND IN PART YOUNG RESEARCHERS AND PHD STUDENTS.
CONTENTS
INTRODUCTION TO THE INTERDISCIPLINARY FIELD OF STUDIES WHICH INVESTIGATES THE CONNECTIONS
BETWEEN LAW AND THE HUMANITIES AS AN OPPORTUNITY FOR LEGAL SCHOLARS TO LOOK AT
LAW AS PART OF A BROADER CIVILIZATION.
ANALYSIS OF THE LEGAL CONTENT AND CONTEXT OF NOVELS, PLAYS, PAINTINGS, MONUMENTS
AND FILM, PROVIDING THE BASIS TO ASK QUESTIONS SUCH AS: WHAT DO WE UNDERSTAND BY
THE EXPRESSION “NATURAL LAW”? WHAT IS THE AIM OF LAW? DOES A CERTAIN RULE FIT WITH
THE OTHER VALUES OF THAT PARTICULAR CULTURE?
ANALYSIS OF LEGAL TEXTS USING THE TOOLS OF LITERARY CRITICISM AND THEORY.

COURSE TEXTS
• POSNER R.A., LAW AND LITERATURE. REVISED AND ENLARGED EDITION, HARVARD UNIVERSITY
PRESS, CAMBRIDGE: MASSACHUSETTS/LONDON, 1998 (1988).
• WARD I., LAW AND LITERATURE: POSSIBILITIES AND PERSPECTIVES, CAMBRIDGE UNIVERSITY
PRESS, CAMBRIDGE, 1995.
• DUNLOP C.R.B., LITERATURE STUDIES IN LAW SCHOOLS, IN CARDOZO STUDIES IN LAW
AND LITERATURE, 3 (1), 1991, PP. 63-110.
• FISS O.M., THE CHALLENGE AHEAD, IN YALE JOURNAL OF LAW & THE HUMANITIES, 1,
1988, PP. VIII-XI.
• WHITE J.B., THE LEGAL IMAGINATION, UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS, CHICAGO/
LONDON, 1985 (1973).
• ABRAMSON E.M., LAW, HUMANITIES AND THE HINTERLANDS, IN JOURNAL OF LEGAL
EDUCATION, 30, 1979-1980, PP. 27-42.
• SURETSKY H., SEARCH FOR A THEORY: AN ANNOTATED BIBLIOGRAPHY OF WRITINGS ONTHE RELATION OF LAW TO LITERATURE AND THE HUMANITIES, IN RUTGERS LAW REVIEW, 32
(4), 1979, PP. 727-739.
• FOR FURTHER BIBLIOGRAPHY SEE THE WEBSITE :
HTTP://DOCS.LAW.GWU.EDU/FACWEB/DSOLOVE/LHI.HTM
LIST OF SPEAKERS (PROVISIONAL)
LAW AND LITERATURE:
- PROF. DAVID A. SKEEL, UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA LAW SCHOOL (U.S.A.).
- DR. MAGNUS RYAN, UNIVERSITY OF CAMBRIDGE (U.K.).
- DR. MARC HARREMAN, UNIVERSITY ROMATRE (ITALY).
- DR. STEFANIA GIALDRONI, EHESS, PARIS (FRANCE).
LAW AND ARCHITECTURE:
- PROF. GARY WATT, UNIVERSITY OF WARWICK SCHOOL OF LAW (U.K.).
LAW AND HISTORY:
- PROF. EMANUELE CONTE, UNIVERSITY ROMATRE.
LAW AND CINEMA:
- CHARLES DE FROMENT, SUM, FLORENCE (ITALY) AND EHESS.
- PROF. ESTEBAN CONDE, UNIVERSITY OF HUELVA (SPAIN).
- PROF. VINCENZO ZENO-ZENCOVICH, UNIVERSITY ROMATRE.
LAW AND MUSIC:
- PROF. GIORGIO RESTA, UNIVERSITY OF BARI (ITALY) AND M° ENRICO MARIA POLIMANTI.

SYLLABUS
THE COURSE WILL FIRST PROVIDE AN INTRODUCTION TO THE LAW AND THE HUMANITIES MOVEMENT
IN GENERAL AND THEN FOCUS ON DIFFERENT, EVEN IF STRICTLY CONNECTED, FIELDS OF
STUDY: LAW AND LITERATURE, LAW AND HISTORY, LAW AND ARCHITECTURE, LAW AND ICONOGRAPHY,
LAW AND CINEMA AND LAW AND MUSIC. THE COURSE WILL QUESTION THE TRADITIONAL
ISOLATION OF LEGAL STUDIES IN ANALYSING LAW WITH REFERENCE TO THE OTHER SOCIAL
SCIENCES AND, MORE GENERALLY, TO A LARGER CULTURAL CONTEXT. TEXTS, SYMBOLS AND REPRESENTATIONS,
WHICH HAVE GREATLY INFLUENCED POPULAR UNDERSTANDING OF LAW, WILL BE DISCUSSED
BY PROFESSORS AND PHD STUDENTS COMING FROM DIFFERENT PARTS OF THE WORLD,
EACH OF WHOM WILL BE TEACHING 1-3 LESSONS ON A SPECIFIC TOPIC.
LEARNING AND TEACHING
THE COURSE WILL BE DIVIDED INTO FIVE PARTS. THE ATTENTION WILL BE FOCUSED ON THE MOST
IMPORTANT AND DEVELOPED FIELDS OF THE LAW AND THE HUMANITIES STUDIES: LAW AND LITERATURE
AND LAW AND CINEMA. THE NINE SPEAKERS, WHICH HAVE BEEN SELECTED IN ORDER
TO REPRESENT AS MANY DIFFERENT BACKGROUNDS AS POSSIBLE, ARE IN PART WELL-KNOWN
PROFESSORS AND IN PART YOUNG RESEARCHERS AND PHD STUDENTS.
CONTENTS
INTRODUCTION TO THE INTERDISCIPLINARY FIELD OF STUDIES WHICH INVESTIGATES THE CONNECTIONS
BETWEEN LAW AND THE HUMANITIES AS AN OPPORTUNITY FOR LEGAL SCHOLARS TO LOOK AT
LAW AS PART OF A BROADER CIVILIZATION.
ANALYSIS OF THE LEGAL CONTENT AND CONTEXT OF NOVELS, PLAYS, PAINTINGS, MONUMENTS
AND FILM, PROVIDING THE BASIS TO ASK QUESTIONS SUCH AS: WHAT DO WE UNDERSTAND BY
THE EXPRESSION “NATURAL LAW”? WHAT IS THE AIM OF LAW? DOES A CERTAIN RULE FIT WITH
THE OTHER VALUES OF THAT PARTICULAR CULTURE?
ANALYSIS OF LEGAL TEXTS USING THE TOOLS OF LITERARY CRITICISM AND THEORY.

COURSE TEXTS
• POSNER R.A., LAW AND LITERATURE. REVISED AND ENLARGED EDITION, HARVARD UNIVERSITY
PRESS, CAMBRIDGE: MASSACHUSETTS/LONDON, 1998 (1988).
• WARD I., LAW AND LITERATURE: POSSIBILITIES AND PERSPECTIVES, CAMBRIDGE UNIVERSITY
PRESS, CAMBRIDGE, 1995.
• DUNLOP C.R.B., LITERATURE STUDIES IN LAW SCHOOLS, IN CARDOZO STUDIES IN LAW
AND LITERATURE, 3 (1), 1991, PP. 63-110.
• FISS O.M., THE CHALLENGE AHEAD, IN YALE JOURNAL OF LAW & THE HUMANITIES, 1,
1988, PP. VIII-XI.
• WHITE J.B., THE LEGAL IMAGINATION, UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS, CHICAGO/
LONDON, 1985 (1973).
• ABRAMSON E.M., LAW, HUMANITIES AND THE HINTERLANDS, IN JOURNAL OF LEGAL
EDUCATION, 30, 1979-1980, PP. 27-42.
• SURETSKY H., SEARCH FOR A THEORY: AN ANNOTATED BIBLIOGRAPHY OF WRITINGS ONTHE RELATION OF LAW TO LITERATURE AND THE HUMANITIES, IN RUTGERS LAW REVIEW, 32
(4), 1979, PP. 727-739.
• FOR FURTHER BIBLIOGRAPHY SEE THE WEBSITE :
HTTP://DOCS.LAW.GWU.EDU/FACWEB/DSOLOVE/LHI.HTM
LIST OF SPEAKERS (PROVISIONAL)
LAW AND LITERATURE:
- PROF. DAVID A. SKEEL, UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA LAW SCHOOL (U.S.A.).
- DR. MAGNUS RYAN, UNIVERSITY OF CAMBRIDGE (U.K.).
- DR. MARC HARREMAN, UNIVERSITY ROMATRE (ITALY).
- DR. STEFANIA GIALDRONI, EHESS, PARIS (FRANCE).
LAW AND ARCHITECTURE:
- PROF. GARY WATT, UNIVERSITY OF WARWICK SCHOOL OF LAW (U.K.).
LAW AND HISTORY:
- PROF. EMANUELE CONTE, UNIVERSITY ROMATRE.
LAW AND CINEMA:
- CHARLES DE FROMENT, SUM, FLORENCE (ITALY) AND EHESS.
- PROF. ESTEBAN CONDE, UNIVERSITY OF HUELVA (SPAIN).
- PROF. VINCENZO ZENO-ZENCOVICH, UNIVERSITY ROMATRE.
LAW AND MUSIC:
- PROF. GIORGIO RESTA, UNIVERSITY OF BARI (ITALY) AND M° ENRICO MARIA POLIMANTI.

I. DEFINIZIONE DEL DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE – LEGALITÀ E PENA NEL DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE
(IL PRECETTO PENALE INTERNAZIONALE; LE FONTI DEL PRECETTO PENALE INTERNAZIONALE)
– LA STRUTTURA DELL’ILLECITO PENALE INTERNAZIONALE – PRINCIPALI FIGURE DI ILLECITI
PENALI INTERNAZIONALI: IL GENOCIDIO ED I CRIMINI CONTRO L’UMANITÀ; I CRIMINI DI GUERRA; I
CRIMINI CONTRO LA PACE – LA CORTE PENALE INTERNAZIONALE.
II. LEGALITÀ PENALE E ORDINAMENTO EUROPEO. POTESTÀ PUNITIVA DEGLI ORGANI DELL’UNIONE
EUROPEA E RUOLO DEGLI ORDINAMENTI INTERNI – EFFETTIVITÀ DELLE NORME DELL’UNIONE EUROPEA
E DIRITTO PENALE – IL PRINCIPIO DEL MUTUO RICONOSCIMENTO DELLE DECISIONI EMESSE
NEGLI STATI MEMBRI DELL’UNIONE EUROPEA – IL MANDATO DI ARRESTO EUROPEO.
III. DIRITTO PENALE E SISTEMA EUROPEO DI PROTEZIONE DEI DIRITTI DELL’UOMO.

COMMENTARIO SISTEMATICO AL CODICE PENALE, OPERA DIRETTA DA RONCO M., CON LA COLLABORAZIONE
DI ENRICO E.M. AMBROSETTI E E. MEZZETTI, VOLUME I, LA LEGGE PENALE, 2A
ED., LIMITATAMENTE AI CAPITOLI II (PP. 133 SS.) E V (PP. 345 SS.).
AA. VV., DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE, I. CASI E MATERIALI, A CURA DI E. MEZZETTI, 2A
ED., TORINO, 2010.
AA. VV., DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE, II. STUDI, A CURA DI E. MEZZETTI, 2A ED.,
TORINO, 2010.
ULTERIORI MATERIALI DIDATTICI POTRANNO ESSERE INDICATI DURANTE IL CORSO.
TESTI SEGNALATI PER L’APPROFONDIMENTO:
VASSALLI G., LA GIUSTIZIA PENALE INTERNAZIONALE. STUDI, GIUFFRÉ, MILANO, 1995.

IL CORSO SI PROPONE DI APPROFONDIRE IL COMPLESSO PASSAGGIO DAL MONDO ANTICO A
QUELLO MEDIEVALE (SECC. IV – VIII) E DI VERIFICARE L’EFFETTIVA ATTUALITÀ DI TALUNI ASPETTI E
PROBLEMI CHE QUALCUNO HA SUGGERITO CONSIDERANDO QUELLA PARTICOLARE EPOCA STORICA
CHE CERTAMENTE HA SEGNATO LA CIVILTÀ GIURIDICA OCCIDENTALE.
IL CORSO PROCEDERÀ SEGUENDO UN PERCORSO LOGICO ATTRAVERSO SPECIFICHE TEMATICHE:
A) UN DIRITTO PER LA RELIGIONE. LEGGI E DIRITTO FRA ROMANITÀ E CRISTIANESIMO. LA CONCEZIONE
DELL’UTRAQUE LEX DA COSTANTINO A GIUSTINIANO, DA AMBROGIO DI MILANO A GREGORIO
MAGNO;
B) BARBARI, SOLDATI, SUDDITI: L’INTEGRAZIONE DELLO STRANIERO NELLE VECCHIE E NUOVE STRUTTURE
SOCIALI;
C) EFFETTIVITÀ DEL DIRITTO E LA PLURALITÀ DEGLI ORDINAMENTI: LEGGI TERRITORIALI, LEGGI PERSONALI,
LEGGI SPECIALI E LA GERARCHIA DELLE FONTI NEI REGNI ROMANO-BARBARICI;
D) IL PROCESSO E I ‘SISTEMI’ DI GIUSTIZIA ALTERNATIVA.

DURANTE LE LEZIONI VERRANNO INDICATE DELLE LETTURE, PARTE DELLE QUALI SARANNO CONCORDATE
CON I SINGOLI STUDENTI.

I FONDAMENTI DEL DIRITTO (FONTI E NORME)
SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE ATTIVE E PASSIVE
FATTI, ATTI E NEGOZI GIURIDICI
I SOGGETTI: PERSONE FISICHE, PERSONE GIURIDICHE ED ENTI DI FATTO
L’OBBLIGAZIONE
PRESCRIZIONE E DECADENZA
IL CONTRATTO IN GENERALE
IL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO È UNITARIO E SI ARTICOLA IN UNA “PARTE GENERALE” E
IN UNA “PARTE SPECIALE”. LA “PARTE GENERALE” COSTITUISCE OGGETTO DEL PROGRAMMA DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1, CHE SI APRE CON LO STUDIO DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO, ESSENZIALE
PER COMPRENDERE COS’È IL “DIRITTO” E COME VIVA ED OPERI NELLA SOCIETÀ CIVILE
PER REGOLARE I RAPPORTI INTERPERSONALI. LO STUDIO DELLE FONTI DEL DIRITTO, TRA L’ALTRO, METTE
IN EVIDENZA COME ORMAI PECULIARE ATTENZIONE DEBBA ESSERE DATA ALLA NORMATIVA
DELL’UNIONE EUROPEA ED ALLA COSTITUZIONE, SICCHÉ LA DISCIPLINA PRIVATISTICA NON È CIRCOSCRIVIBILE
ALLA REGOLAMENTAZIONE CHE SI RINVIENE NEL CODICE CIVILE. SI PASSA, QUINDI,
ALLE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE E ALLA LORO CLASSIFICAZIONE. DEI SOGGETTI DI DIRITTO
SI APPROFONDIRÀ SOPRATTUTTO LA DISCIPLINA DELLE PERSONE FISICHE E DEI DIRITTI DELLA PERSONALITÀ.
INFINE, SI AFFRONTERANNO LE MATERIE DELL’OBBLIGAZIONE E DEL CONTRATTO IN GENERALE
NELLA LORO INTEREZZA, IVI COMPRESI QUINDI I SEGUENTI TEMI: A) LE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
(PROMESSE UNILATERALI, GESTIONE D’AFFARI, PAGAMENTO DELL’INDEBITO E ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA COMPRESI); B) LE GARANZIE REALI (NON QUELLE PERSONALI, CHE SARANNO
ANALIZZATE NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 2); C) LA PUBBLICITÀ IMMOBILIARE
(NELL’AMBITO DELLE REGOLE DI CIRCOLAZIONE DEI DIRITTI).

CLARIZIA R., INTRODUZIONE ALLO STUDIO DEL DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010;
A SCELTA UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, A CURA DI M. BESSONE, GIAPPICHELLI 2010.
TRABUCCHI A., ISITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, PADOVA, CEDAM, 2010.
ZATTI P., - COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, PADOVA CEDAM, 2010.
MAZZAMUTO – ALESSI, DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA,, LIBRERIA DANTE EDITRICE
PALERMO, 2010; (LIMITATAMENTE ALLE PARTI CORRISPONDENTI AL PROGRAMMA DI ESAME).
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI A. DI MAJO, GIUFFRÈ 2010.

I FONDAMENTI DEL DIRITTO (FONTI E NORME)
SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE ATTIVE E PASSIVE
FATTI, ATTI E NEGOZI GIURIDICI
I SOGGETTI: PERSONE FISICHE, PERSONE GIURIDICHE ED ENTI DI FATTO
L’OBBLIGAZIONE
PRESCRIZIONE E DECADENZA
IL CONTRATTO IN GENERALE
IL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO È UNITARIO E SI ARTICOLA IN UNA “PARTE GENERALE” E
IN UNA “PARTE SPECIALE”. LA “PARTE GENERALE” COSTITUISCE OGGETTO DEL PROGRAMMA DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1, CHE SI APRE CON LO STUDIO DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO, ESSENZIALE
PER COMPRENDERE COS’È IL “DIRITTO” E COME VIVA ED OPERI NELLA SOCIETÀ CIVILE
PER REGOLARE I RAPPORTI INTERPERSONALI. LO STUDIO DELLE FONTI DEL DIRITTO, TRA L’ALTRO, METTE
IN EVIDENZA COME ORMAI PECULIARE ATTENZIONE DEBBA ESSERE DATA ALLA NORMATIVA
DELL’UNIONE EUROPEA ED ALLA COSTITUZIONE, SICCHÉ LA DISCIPLINA PRIVATISTICA NON È CIRCOSCRIVIBILE
ALLA REGOLAMENTAZIONE CHE SI RINVIENE NEL CODICE CIVILE. SI PASSA, QUINDI,
ALLE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE E ALLA LORO CLASSIFICAZIONE. DEI SOGGETTI DI DIRITTO
SI APPROFONDIRÀ SOPRATTUTTO LA DISCIPLINA DELLE PERSONE FISICHE E DEI DIRITTI DELLA PERSONALITÀ.
INFINE, SI AFFRONTERANNO LE MATERIE DELL’OBBLIGAZIONE E DEL CONTRATTO IN GENERALE
NELLA LORO INTEREZZA, IVI COMPRESI QUINDI I SEGUENTI TEMI: A) LE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
(PROMESSE UNILATERALI, GESTIONE D’AFFARI, PAGAMENTO DELL’INDEBITO E ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA COMPRESI); B) LE GARANZIE REALI (NON QUELLE PERSONALI, CHE SARANNO
ANALIZZATE NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 2); C) LA PUBBLICITÀ IMMOBILIARE
(NELL’AMBITO DELLE REGOLE DI CIRCOLAZIONE DEI DIRITTI).

CLARIZIA R., INTRODUZIONE ALLO STUDIO DEL DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010;
A SCELTA UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, A CURA DI M. BESSONE, GIAPPICHELLI 2010.
TRABUCCHI A., ISITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, PADOVA, CEDAM, 2010.
ZATTI P., - COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, PADOVA CEDAM, 2010.
MAZZAMUTO – ALESSI, DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA,, LIBRERIA DANTE EDITRICE
PALERMO, 2010; (LIMITATAMENTE ALLE PARTI CORRISPONDENTI AL PROGRAMMA DI ESAME).
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI A. DI MAJO, GIUFFRÈ 2010.

I FONDAMENTI DEL DIRITTO (FONTI E NORME)
SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE ATTIVE E PASSIVE
FATTI, ATTI E NEGOZI GIURIDICI
I SOGGETTI: PERSONE FISICHE, PERSONE GIURIDICHE ED ENTI DI FATTO
L’OBBLIGAZIONE
PRESCRIZIONE E DECADENZA
IL CONTRATTO IN GENERALE
IL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO È UNITARIO E SI ARTICOLA IN UNA “PARTE GENERALE” E
IN UNA “PARTE SPECIALE”. LA “PARTE GENERALE” COSTITUISCE OGGETTO DEL PROGRAMMA DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1, CHE SI APRE CON LO STUDIO DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO, ESSENZIALE
PER COMPRENDERE COS’È IL “DIRITTO” E COME VIVA ED OPERI NELLA SOCIETÀ CIVILE
PER REGOLARE I RAPPORTI INTERPERSONALI. LO STUDIO DELLE FONTI DEL DIRITTO, TRA L’ALTRO, METTE
IN EVIDENZA COME ORMAI PECULIARE ATTENZIONE DEBBA ESSERE DATA ALLA NORMATIVA
DELL’UNIONE EUROPEA ED ALLA COSTITUZIONE, SICCHÉ LA DISCIPLINA PRIVATISTICA NON È CIRCOSCRIVIBILE
ALLA REGOLAMENTAZIONE CHE SI RINVIENE NEL CODICE CIVILE. SI PASSA, QUINDI,
ALLE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE E ALLA LORO CLASSIFICAZIONE. DEI SOGGETTI DI DIRITTO
SI APPROFONDIRÀ SOPRATTUTTO LA DISCIPLINA DELLE PERSONE FISICHE E DEI DIRITTI DELLA PERSONALITÀ.
INFINE, SI AFFRONTERANNO LE MATERIE DELL’OBBLIGAZIONE E DEL CONTRATTO IN GENERALE
NELLA LORO INTEREZZA, IVI COMPRESI QUINDI I SEGUENTI TEMI: A) LE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
(PROMESSE UNILATERALI, GESTIONE D’AFFARI, PAGAMENTO DELL’INDEBITO E ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA COMPRESI); B) LE GARANZIE REALI (NON QUELLE PERSONALI, CHE SARANNO
ANALIZZATE NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 2); C) LA PUBBLICITÀ IMMOBILIARE
(NELL’AMBITO DELLE REGOLE DI CIRCOLAZIONE DEI DIRITTI).

CLARIZIA R., INTRODUZIONE ALLO STUDIO DEL DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010;
A SCELTA UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, A CURA DI M. BESSONE, GIAPPICHELLI 2010.
TRABUCCHI A., ISITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, PADOVA, CEDAM, 2010.
ZATTI P., - COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, PADOVA CEDAM, 2010.
MAZZAMUTO – ALESSI, DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA,, LIBRERIA DANTE EDITRICE
PALERMO, 2010; (LIMITATAMENTE ALLE PARTI CORRISPONDENTI AL PROGRAMMA DI ESAME).
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI A. DI MAJO, GIUFFRÈ 2010.

IL CORSO HA AD OGGETTO L’ESAME DEI PIÙ RECENTI SVILUPPI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
EUROPEO. PER I FREQUENTANTI IL CORSO SI ARTICOLA IN MODULI CONSISTENTI IN LEZIONI FRONTALI,
ESERCITAZIONI E DISCUSSIONI COLLETTIVE. DURANTE LE LEZIONI VERRANNO INTRODOTTI E
ANALIZZATI GLI ISTITUTI CHE SARANNO OGGETTO DI APPROFONDIMENTO NEL CORSO DELLE
SUCCESSIVE ESERCITAZIONI. QUESTE ULTIME SARANNO VOLTE, PER CIASCUN ARGOMENTO,
ALL’ANALISI E ALLA DISCUSSIONE DEL MATERIALE NORMATIVO E GIURISPRUDENZIALE CON LA
PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI. AL TERMINE DI CIASCUN MODULO POTRANNO ESSERE
PREVISTE ALCUNE CONFERENZE DI APPROFONDIMENTO CON LA PARTECIPAZIONE DI STUDIOSI ED
ESPERTI.
LA FREQUENZA DEL CORSO È RACCOMANDATA PER GLI STUDENTI INTENZIONATI A CHIEDERE L’ASSEGNAZIONE
DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO AMMINISTRATIVO ALLA PROF.SSA TORCHIA.

PER I FREQUENTANTI SARÀ OGGETTO DI ESAME IL MATERIALE DIDATTICO PUBBLICATO SUL SITO DI
FACOLTÀ HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MATERIALE/DOCENTI/TORCHIA/DIDATTICA.HTM E
DISCUSSO A LEZIONE, DA INTEGRARE CON DUE CAPITOLI, CHE VERRANNO INDICATI A LEZIONE, DI
TORCHIA L. (A CURA DI), LEZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO PROGREDITO, IL MULINO, 2010.
PER I NON FREQUENTANTI: TORCHIA L. (A CURA DI), LEZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO PROGREDITO,
IL MULINO, 2010 (DAL CAPITOLO IX – INCLUSO – AL CAPITOLO XII) O, IN ALTERNATIVA,
CHITI M., DIRITTO AMMINISTRATIVO EUROPEO, GIUFFRÈ, MILANO, 2011.

PROGRAMMA DEL CORSO
MICROECONOMIA: L’APPROCCIO DELL’ECONOMISTA; SCARSITÀ ED EFFICIENZA; DOMANDA E
OFFERTA; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; CONSUMO; PRODUZIONE E COSTI; IMPRESE
E MERCATI; CONCORRENZA PERFETTA, MONOPOLIO, OLIGOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA;
BENI PUBBLICI ED ESTERNALITÀ.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA; CICLO; PATOLOGIE MACROECONOMICHE
(SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE ECONOMICHE; MACROECONOMIA
DEI SISTEMI APERTI.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

MATERIALE DIDATTICO
BEGG D., FISHER S., DORNBUSCH R., ECONOMIA, MCGRAW HILL, MILANO, ULTIMA
EDIZIONE.
FELLI E., INTRODUZIONE ALLA MACROECONOMIA, GIAPPICHELLI, TORINO, (IN CORSO DI PREPARAZIONE).

IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE PARTI
MICROECONOMIA
ECONOMIA COME STUDIO DELLE DECISIONI IN CONDIZIONI DI SCARSITÀ.
DOMANDA E OFFERTA DI MERCATO, PREZZO DI EQUILIBRIO.
SCELTE DEL CONSUMATORE, LA MASSIMIZZAZIONE MARGINALE DELL’UTILITÀ, CURVA DI DOMANDA
INDIVIDUALE E DI MERCATO.
PRODUZIONE DI BREVE E LUNGO PERIODO, COSTI DI PRODUZIONE.
MASSIMIZZAZIONE DEL PROFITTO, UGUAGLIANZA MARGINALE DI COSTI E RICAVI.
CONCORRENZA PERFETTA, QUANTITÀ PRODOTTA DALLA SINGOLA IMPRESA, CURVA DI OFFERTA DI
IMPRESA E DI MERCATO, EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO E DI LUNGO PERIODO.
MONOPOLIO E CONCORRENZA IMPERFETTA.
EFFICIENZA ECONOMICA ED EQUITÀ. IL RUOLO DELLO STATO, DISTRIBUZIONE DEL REDDITO, BENI
PUBBLICI, ESTERNALITÀ.
TEORIA ECONOMICA DEL DIRITTO DI PROPRIETÀ. TEOREMA DI COASE.
MACROECONOMIA
OGGETTO E METODOLOGIA DELLA MACROECONOMIA, L’AGGREGAZIONE.
TRE APPROCCI ALLA DEFINIZIONE DEL PIL.
SPESA AGGREGATA E FLUTTUAZIONI ECONOMICHE, FUNZIONE DEL CONSUMO, PIL DI EQUILIBRIO,
MOLTIPLICATORE DELLA SPESA.
LA MONETA, LA BANCA CENTRALE, IL MERCATO MONETARIO, LA RISPOSTA DELLA POLITICA MONETARIA
A SHOCK FINANZIARI E REALI.
IL MODELLO IS-LM. LA DOMANDA E L’OFFERTA AGGREGATA. L’EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO DI
QUANTITÀ PRODOTTA E LIVELLO DEI PREZZI. L’AGGIUSTAMENTO DI LUNGO PERIODO A DISTURBI DI
DOMANDA E DI OFFERTA. LA CURVA DI OFFERTA AGGREGATA DI LUNGO PERIODO.
CRESCITA ECONOMICA, ACCUMULAZIONE DEI FATTORI, PROGRESSO TECNICO.
IL TASSO DI CAMBIO E IL COMMERCIO CON L’ESTERO.

IL TESTO DI RIFERIMENTO È:
BEGG D., FISCHER S., DORNBUSCH R., VERNASCA G., ECONOMIA, IV EDIZIONE;
MILANO, MCGRAW-HILL; 2011.
PER LA PARTE DEL PROGRAMMA RELATIVA ALL’INTRODUZIONE ALL’ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO,
NEL CORSO DELLE LEZIONI VERRANNO UTILIZZATI RIFERIMENTI TRATTI DA:
COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G., PARDOLESI R., ULEN T., IL MERCATO DELLE
REGOLE. ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO CIVILE. I. FONDAMENTI, SECONDA EDIZIONE; BOLOGNA,
IL MULINO; 2006.
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE, COSÌ COME UN PROGRAMMA DETTAGLIATO, SARÀ DISPONIBILE
SUL SITO DELLA FACOLTÀ, NELL’AREA RISERVATA DESTINATA AL MATERIALE DIDATTICO.

MICROECONOMIA: PENSARE DA ECONOMISTA; DOMANDA E OFFERTA; PREFERENZE DEL CONSUMATORE;
PRODUZIONE E COSTI; IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA, IN MONOPOLIO, IN
OLIGOPOLIO, IN CONCORRENZA MONOPOLISTICA; MERCATO DEL LAVORO E SALARI, BENI PUBBLICI
ED ESTERNALITÀ; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; FALLIMENTI DEL MERCATO.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA ECONOMICA E FLUTTUAZIONI CICLICHE;
PATOLOGIE MACROECONOMICHE (SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE
ECONOMICHE; MACROECONOMIA DEI SISTEMI APERTI, CRISI FINANZIARIA GLOBALE DEL 2007/09
E RISPOSTA MACROECONOMICA.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

LIBRI DI TESTO CONSIGLIATI:
LIEBERMAN M. E HALL R., PRINCIPI DI ECONOMIA, APOGEO, TERZA EDIZIONE 2010.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850329816/SCHEDA
DE VITO G.N., PIETROBELLI C., PUGLIESE E., ECONOMIA. CASI PRATICI E TEORICI,
APOGEO, TERZA EDIZIONE 2011.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850326075/SCHEDA
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE SARÀ DISPONIBILE, DURANTE IL CORSO, SUL SITO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MATERIALE/SCARICA/ECONOMIAPZ.HTML
SITO WEB DEL CORSO:
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SO=50

EL CURSO ES IMPARTIDO A “LIVELLO SPECIALISTICO”.
POR TANTO, PARA HACER EL EXAME LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE ROMA TRE DEBEN
TENER TODOS LOS CREDITOS PREVISTOS POR LA FORMACIÓN EN IDIOMA ESPAÑOL; LOS ALUMNOS
DE OTRAS UNIVERSIDADES, DEBEN TENER TODOS LOS CREDITOS PREVISTOS DA CADA FACULDAD,
Y LOS ALUMNOS QUE QUIEREN SEGUIR EL CURSO COMO “CURSO SINGULAR”, DEBEN PRESENTAR
UNA CERTIFICACIÓN DE LICENCIA EN IDIOMA ESPAÑOL.

TESTI DI RIFERIMENTO SARANNO INDICATI A LEZIONE

LEARNING AND TEACHING
THE COURSE’S STRUCTURE IS COMPOSED OF A NUMBER OF LECTURES ON THE MAIN TOPICS OF
INTERNATIONAL ARBITRATION. THE APPROACH OF TEACHING IS AIMED AT STIMULATING THE ACTIVE
PARTICIPATION OF STUDENTS. THE COURSE’S MAIN OBJECTIVE IS THE ACQUISITION OF BOTH
ACADEMIC AND PRACTICAL KNOWLEDGE.
THE DEVELOPMENT OF PRACTICAL SKILLS WILL BE ENCOURAGED THROUGH THE ORGANISATION OF
DRAFTING WORKSHOPS AND MOCK ARBITRATION HEARINGS.
SYLLABUS
HISTORICAL BACKGROUND OF INTERNATIONAL ARBITRATION.
THE LEGISLATIVE FRAMEWORK. MAIN INTERNATIONAL CONVENTIONS GOVERNING INTERNATIONAL
ARBITRATION (NEW YORK CONVENTION 1958, EUROPEAN CONVENTION 1961, WASHINGTON
CONVENTION 1965).
ANALYSIS OF INTERNATIONAL HARMONISATION INSTRUMENTS (UNCITRAL MODEL LAW 1985).
COMPARATIVE ANALYSIS OF SELECTED DOMESTIC ARBITRATION STATUTES AS WELL AS RELEVANT
CASE LAW.
THE LEGAL NATURE OF ARBITRATION. DIFFERENT TYPES OF ARBITRATION.
THE ARBITRATION AGREEMENT: REQUIREMENTS OF VALIDITY AND PECULIARITIES.
EXTENSIVE APPLICATION OF ARBITRATION AGREEMENTS AND PROBLEMATIC PRIVITY.
CONCEPTS AND TOPICAL ISSUES RELATING ARBITRATION PROCEEDINGS. THE LEX ARBITRI.
THE COMMENCEMENT OF ARBITRAL PROCEEDINGS.
THE FORMATION OF ARBITRAL TRIBUNALS AND THE ISSUE OF INDEPENDENCE AND IMPARTIALITY OF
ARBITRATORS.
ISSUES RELATING TO JURISDICTION.
THE ANALYSIS OF DIFFERENT ARBITRATION CULTURES AND HOW THEY INTERACT IN INTERNATIONAL
ARBITRATION PROCEEDINGS (COMMON LAW AND CIVIL LAW PRACTICES).
THE TAKING OF EVIDENCE IN INTERNATIONAL ARBITRATION.
PROCEDURAL POWERS OF ARBITRATORS.
THE LAW GOVERNING THE DISPUTE.
THE ARBITRAL AWARD.
RECOGNITION AND ENFORCEMENT OF ARBITRAL AWARDS.
FOREIGN INVESTMENT ARBITRATION.

BLACKABY N., PARTASIDES C. WITH REDFERN A., HUNTER M., REDFERN AND HUNTER
ON INTERNATIONAL ARBITRATION, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2009.
FURTHER SELECTED TOPIC-SPECIFIC MATERIALS WILL BE MADE AVAILABLE BEFORE EACH LECTURE.

L’EVOLUZIONE STORICA DELLA LEGISLAZIONE SANITARIA. I PRINCIPI COSTITUZIONALI IN MATERIA DI
SANITÀ E DI DIRITTO ALLA SALUTE. LA SANITÀ TRA STATO E REGIONI. L’INCIDENZA DELLA COMPETENZA
ESCLUSIVA DELLO STATO IN MATERIA DI LIVELLI ESSENZIALI DELLE PRESTAZIONI RELATIVE AI
DIRITTI SOCIALI. L’OFFERTA DI PRESTAZIONE SANITARIA: IN SETTORE PUBBLICO ED IL SETTORE PRIVATO
ACCREDITATO. IL FINANZIAMENTO DELLE PRESTAZIONI, LA DISTRIBUZIONE TERRITORIALE E I VINCOLI
DI SPESA. QUADRO DELLE COMPETENZE E DELLE FUNZIONI AMMINISTRATIVE: GLI STRUMENTI
DI COORDINAMENTO FRA I LIVELLI DI GOVERNO. IL SISTEMA SANITARIO NELLA PROSPETTIVA DEL
FEDERALISMO. ANALISI DEI MODELLI ORGANIZZATIVI. PUBBLICO E PRIVATO NEL SISTEMA SANITARIO.
IL RUOLO DELLE PROFESSIONI SANITARIE. IL RAPPORTO DI IMPIEGO: LA CONTRATTAZIONE NAZIONALE
ED INTEGRATIVA. IL SISTEMA DEI CONTROLLI E DELLE RESPONSABILITÀ. LA TUTELA GIURISDIZIONALE
DELLE SITUAZIONI SOGGETTIVE.

CORSO G. – FARES G., CASI E MATERIALI DI DIRITTO SANITARIO, GIAPPICHELLI ED., 2011, IN
PREPARAZIONE.
OPPURE:
CORSO G. – MAGISTRELLI P. (A CURA DI), IL DIRITTO ALLA SALUTE TRA ISTITUZIONI E SOCIETÀ
CIVILE, GIAPPICHELLI ED., 2008.
PIÙ
CORSO G. – BALBONI E. (A CURA DI), LE RESPONSABILITÀ IN AMBITO SANITARIO, GIAPPICHELLI
ED., 2010.

COURSE LEARNING OBJECTIVES
TO PROVIDE STUDENTS WITH THE NECESSARY MEANS TO DEVELOP A KNOWLEDGE BASE AND
EVALUATIVE UNDERSTANDING OF THE FOLLOWING MATTERS:
FOUNDATIONAL PRINCIPLES, AND KEY INTERNATIONAL PRIMARY LEGAL SOURCES, RELATING TO THE
PROTECTION OF CULTURAL HERITAGE;
RELATIONSHIP BETWEEN THE INTERNATIONAL TRADE REGIME AND THE PROTECTION OF CULTURAL
HERITAGE;
INTERACTION BETWEEN CONCEPTS OF CULTURE, CULTURAL HERITAGE AND INTELLECTUAL PROPERTY
LAW;
ISSUES IN NATIONAL IMPLEMENTATION OF CULTURAL HERITAGE OBLIGATIONS;
THEORETICAL DEBATES IN RELATION THE CONNECTION BETWEEN PERSONHOOD, PROPERTY, CULTURE
AND CULTURAL HERITAGE.
TO DEVELOP TOOLS THAT WILL PERMIT STUDENTS TO IDENTIFY RELEVANT ISSUES OF INTERNATIONAL
AND COMPARATIVE LAW AND TO BEGIN ANALYSING AND RESEARCHING THEM.
TO DEVELOP CRITICAL SKILLS IN ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN THEORETICAL DEBATES
AND APPROACHES TO LEGAL REGULATION AT THE INTERNATIONAL AND NATIONAL LEVEL.
COURSE CONTENT
THIS COURSE WILL CONSIDER THE CONTESTED NATURE OF THE CONCEPT OF CULTURAL HERITAGE,
FOCUSSING ON BOTH TANGIBLE AND INTANGIBLE FORMS OF HERITAGE, AND ITS RELATIONSHIP TO
CONCEPTS OF CULTURAL PROPERTY. ITS ASSESSMENT OF THE RELEVANT LEGAL REGIMES FOR THE
PROTECTION OF CULTURAL HERITAGE WILL START AT THE INTERNATIONAL LEVEL WHERE A STUDY WILL
BE MADE OF A RANGE OF UNESCO CONVENTIONS, INCLUDING THE WORLD HERITAGE CONVENTION,
THE CONVENTION FOR THE SAFEGUARDING OF INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE AND THE
CONVENTION ON THE PROTECTION AND PROMOTION OF THE DIVERSITY OF CULTURAL EXPRESSIONS.
ISSUES IN THE REGIONAL AND NATIONAL IMPLEMENTATION OF THE UNESCO CONVENTIONS
REGIME WILL BE EXPLORED. THE COURSE WILL THEN MOVE ON TO CONSIDER OTHER POSSIBLE
LEGAL STRATEGIES FOR PROTECTING CULTURAL HERITAGE, INCLUDING: NATIONAL REGULATION
OF MOVEABLE CULTURAL OBJECTS; ATTEMPTS TO USE VARIOUS FORMS OF INTELLECTUAL PROPERTY
LAW TO PROTECT SO-CALLED “TRADITIONAL” CULTURE AND KNOWLEDGE; AND PROPOSALS FOR SUI
GENERIS REGIMES OF CULTURAL PROPERTY PROTECTION.

THIS COURSE WILL USE A RANGE OF PRIMARY AND SECONDARY MATERIALS, INCLUDING THE FOLLOWING:
BLAKE J., “ON DEFINING CULTURAL HERITAGE” (2000) 49 INTERNATIONAL AND COMPARATIVE
LAW QUARTERLY 61-85.
COOMBE R. J., THE CULTURAL LIFE OF INTELLECTUAL PROPERTIES (DURHAM/LONDON: DUKE
UNIVERSITY PRESS, 1998).
FRIGO M., “CULTURAL PROPERTY V CULTURAL HERITAGE: A ‘BATTLE OF CONCEPTS’ IN INTERNATIONAL
LAW?” (2004) 86(854) IRRC 367.MACMILLAN F., “THE UNESCO CONVENTION AS A NEW INCENTIVE TO PROTECT CULTURAL
DIVERSITY” IN H SCHNEIDER AND P VAN DEN BOSSCHE (EDS), PROTECTION OF CULTURAL DIVERSITY
FROM A EUROPEAN AND INTERNATIONAL PERSPECTIVE (MORTSEL: INTERSENTIA, 2008).
MACMILLAN F., “HUMAN RIGHTS, CULTURAL PROPERTY AND INTELLECTUAL PROPERTY: THREE
CONCEPTS IN SEARCH OF A RELATIONSHIP” IN C GRABER AND M NENOVA (EDS), INTELLECTUAL
PROPERTY AND TRADITIONAL CULTURAL EXPRESSIONS IN A DIGITAL ENVIRONMENT (CHELTENHAM:
EDWARD ELGAR, 2008).
RADIN M. J., “PROPERTY AND PERSONHOOD” (1982) 34 STAN LR 957.
STAMATOUDI I., CULTURAL PROPERTY AND RESTITUTION (CHELTENHAM: EDWARD ELGAR,
2011).
VRDOLJAK A. F., INTERNATIONAL LAW, MUSEUMS AND THE RETURN OF CULTURAL OBJECTS
(CAMBRIDGE: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2008).
YU P. K., “CULTURAL RELICS, INTELLECTUAL PROPERTY, AND INTANGIBLE HERITAGE” (2008) 81
TEMPLE LAW REVIEW 433-506.

STATISTICA DESCRITTIVA:
CONCETTI INTRODUTTIVI: CARATTERI STATISTICI E SCALE DI MISURA. DISTRIBUZIONI SEMPLICI. RAPPRESENTAZIONI TABELLARI E GRAFICHE. FUNZIONE DI RIPARTIZIONE EMPIRICA.
INDICI DI DIMENSIONE: MODA. MEDIANA. QUANTILI. MEDIA ARITMETICA.
INDICI DI VARIABILITÀ: SCOSTAMENTI MEDI. VARIANZA. COEFFICIENTE DI VARIAZIONE. DIFFERENZA INTERQUARTILE.
INDICI DI FORMA: ASIMMETRIA DI UNA DISTRIBUZIONE: INDICI E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE.
DISTRIBUZIONI DOPPIE: DISTRIBUZIONI DI FREQUENZA; DISTRIBUZIONI CONDIZIONATE; INDIPENDENZA. MISURE DI ASSOCIAZIONE TRA DUE VARIABILI. CORRELAZIONE.

CALCOLO DELLE PROBABILITÀ:
DEFINIZIONE ASSIOMATICA DI PROBABILITÀ. PROBABILITÀ CONDIZIONATA. INDIPENDENZA. TEOREMA DI BAYES. VARIABILI ALEATORIE UNDIMENSIONALI DISCRETE. FUNZIONE DI PROBABILITÀ, DI DENSITÀ, DI RIPARTIZIONE. MOMENTI DI VARIABILI ALEATORIE. PRINCIPALI DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ DISCRETE: BINOMIALE, POISSON, UNIFORME.
PRINCIPALI DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ CONTINUE: UNIFORME, NORMALE, ESPONENZIALE.
VARIABILI ALEATORIE MULTIPLE: FUNZIONI DI PROBABILITÀ MARGINALI E CONDIZIONATE, INDIPENDENZA E CORRELAZIONE.
PROPRIETÀ DELLE DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ: COMBINAZIONI LINEARI DI VARIABILI ALEATORIE, CONVERGENZA, LEGGE DEI GRANDI NUMERI E TEOREMA DEL LIMITE CENTRALE.

INFERENZA STATISTICA:
POPOLAZIONE E CAMPIONE: POPOLAZIONI FINITE E INFINITE; CAMPIONE CASUALE DA POPOLAZIONI FINITE E INFINITE; DISTRIBUZIONE DI PROBABILITÀ DEL CAMPIONE CASUALE.
STATISTICHE CAMPIONARIE E LORO DISTRIBUZIONI: DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA MEDIA; DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA VARIANZA; DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE.
STIMA DEI PARAMETRI: PROPRIETÀ DEGLI STIMATORI; IL METODO DELLA MASSIMA VEROSIMIGLIANZA; INTERVALLO DI CONFIDENZA PER UNA MEDIA, PER LA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE.
VERIFICA DI IPOTESI: ELEMENTI DI TEORIA DEI TEST: ERRORI DI PRIMA E DI SECONDA SPECIE; VERIFICA DI IPOTESI SU UNA MEDIA, SULLA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE; VERIFICA DELL'IPOTESI DI INDIPENDENZA E DI CONFORMITÀ.
REGRESSIONE E CORRELAZIONE: REGRESSIONE LINEARE SEMPLICE STIMA E VERIFICA D'IPOTESI SUI PARAMETRI DELLA RETTA DI REGRESSIONE.

L. PIERACCINI, A. NACCARATO. LEZIONI DI STATISTICA DESCRITTIVA, GIAPPICHELLI, 2003.
L. PIERACCINI. FONDAMENTI DI INFERENZA STATISTICA. II EDIZ. GIAPPICHELLI, 2007.
D. PICCOLO STATISTICA PER LE DECISIONI - ED. IL MULINO 2004

STATISTICA DESCRITTIVA: CONCETTI INTRODUTTIVI: CARATTERI STATISTICI E SCALE DI MISURA. DISTRIBUZIONI SEMPLICI. RAPPRESENTAZIONI TABELLARI E GRAFICHE. INDICI DI DIMENSIONE: MODA, MEDIANA, QUANTILI, MEDIA ARITMETICA. INDICI DI VARIABILITÀ: SCOSTAMENTO QUADRATICO MEDIO, VARIANZA, COEFFICIENTE DI VARIAZIONE. INDICI DI ASIMMETRIA DI UNA DISTRIBUZIONE: L'INDICE DI FISHER. DISTRIBUZIONI DOPPIE, DISTRIBUZIONI MARGINALI E DISTRIBUZIONI CONDIZIONATE. INDICI DI DIPENDENZA ASSOLUTA: IL CHI-QUADRO E IL CHI-QUADRO RELATIVO. INDICI DI CORRELAZIONE: LA COVARIANZA E IL COEFFICIENTE DI BRAVAIS.

CALCOLO DELLE PROBABILITÀ: DEFINIZIONE ASSIOMATICA DI PROBABILITÀ. PROBABILITÀ CONDIZIONATA E INDIPENDENZA. TEOREMA DI BAYES. VARIABILI ALEATORIE: FUNZIONE DI PROBABILITÀ, DI DENSITÀ, DI RIPARTIZIONE, MOMENTI. PRINCIPALI DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ DISCRETE: DI BERNOULLI, BINOMIALE, DI POISSON. PRINCIPALI DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ CONTINUE: UNIFORME, NORMALE, T DI STUDENT. TEOREMA DEL LIMITE CENTRALE.

INFERENZA STATISTICA: CAMPIONE CASUALE E STATISTICHE. DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA MEDIA CAMPIONARIA E DI UNA PROPORZIONE. STIMA PUNTUALE: PROPRIETÀ DEGLI STIMATORI. INTERVALLI DI CONFIDENZA: METODI DI COSTRUZIONE E INTERPRETAZIONE. VERIFICA DI IPOTESI: ERRORI DI PRIMA E SECONDA SPECIE, POTENZA DI UN TEST, LIVELLO DI SIGNIFICATIVITÀ OSSERVATO. PARTICOLARI PROBLEMI INFERENZIALI PRESI IN CONSIDERAZIONE: STIMA PUNTUALE, INTERVALLARE E VERIFICA DI IPOTESI PER IL VALORE ATTESO DI UNA POPOLAZIONE NORMALE E PER LA PROBABILITÀ DI SUCCESSO DI UNA POPOLAZIONE DI BERNOULLI; VERIFICA DI IPOTESI SULLA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE PER CAMPIONI APPAIATI, VERIFICA DELL’IPOTESI DI INDIPENDENZA E DI CONFORMITÀ.

IL MODELLO DI REGRESSIONE LINEARE NORMALE: LA RETTA DI REGRESSIONE E IL METODO DEI MINIMI QUADRATI. IL TEOREMA DI GAUSS-MARKOV. STIMA INTERVALLARE E VERIFICA D'IPOTESI SUI PARAMETRI DELLA RETTA DI REGRESSIONE. PREVISIONE NEL MODELLO DI REGRESSIONE LINEARE.

L. PIERACCINI, A. NACCARATO. LEZIONI DI STATISTICA DESCRITTIVA, GIAPPICHELLI, 2003.
L. PIERACCINI. FONDAMENTI DI INFERENZA STATISTICA. II EDIZ. GIAPPICHELLI, 2007.

IN ALTERNATIVA UNO DEI SEGUENTI TESTI:
S.M. ROSS. INTRODUZIONE ALLA STATISTICA, APOGEO, 2008.
D. PICCOLO. STATISTICA PER LE DECISIONI, IL MULINO, BOLOGNA, EDIZIONE 2010.
D.S. MOORE. STATISTICA DI BASE, APOGEO, 2005.

UNA RACCOLTA DI ESERCIZI A CURA DEL DOCENTE È DISPONIBILE SULLA PAGINA DEL CORSO, NEL SITO WEB DI FACOLTÀ.

STATISTICA DESCRITTIVA:
CONCETTI INTRODUTTIVI: CARATTERI STATISTICI E SCALE DI MISURA. DISTRIBUZIONI SEMPLICI. RAPPRESENTAZIONI TABELLARI E GRAFICHE. FUNZIONE DI RIPARTIZIONE EMPIRICA.
INDICI DI DIMENSIONE: MODA. MEDIANA. QUANTILI. MEDIA ARITMETICA.
INDICI DI VARIABILITÀ: SCOSTAMENTI MEDI. VARIANZA. COEFFICIENTE DI VARIAZIONE. DIFFERENZA INTERQUARTILE.
INDICI DI FORMA: ASIMMETRIA DI UNA DISTRIBUZIONE: INDICI E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE.
DISTRIBUZIONI DOPPIE: COVARIANZA E CORRELAZIONE.
CALCOLO DELLE PROBABILITÀ:
DEFINIZIONE ASSIOMATICA DI PROBABILITÀ. PROBABILITÀ CONDIZIONATA. INDIPENDENZA. TEOREMA DI BAYES. VARIABILI ALEATORIE UNIDIMENSIONALI DISCRETE. FUNZIONE DI PROBABILITÀ, DI DENSITÀ, DI RIPARTIZIONE. MOMENTI DI VARIABILI ALEATORIE. PRINCIPALI DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ DISCRETE: BERNOULLI, BINOMIALE, POISSON, UNIFORME.
PRINCIPALI DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ CONTINUE: UNIFORME, NORMALE, ESPONENZIALE.
VARIABILI ALEATORIE MULTIPLE: FUNZIONI DI PROBABILITÀ MARGINALI E CONDIZIONATE, INDIPENDENZA E CORRELAZIONE.
PROPRIETÀ DELLE DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ: COMBINAZIONI LINEARI DI VARIABILI ALEATORIE, CONVERGENZA, LEGGE DEI GRANDI NUMERI E TEOREMA DEL LIMITE CENTRALE.
INFERENZA STATISTICA:
POPOLAZIONE E CAMPIONE: POPOLAZIONI FINITE E INFINITE; CAMPIONE CASUALE DA POPOLAZIONI FINITE E INFINITE; DISTRIBUZIONE DI PROBABILITÀ DEL CAMPIONE CASUALE.
STATISTICHE CAMPIONARIE E LORO DISTRIBUZIONI: DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA MEDIA; DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA VARIANZA; DISTRIBUZIONE CAMPIONARIA DELLA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE.
STIMA DEI PARAMETRI: PROPRIETÀ DEGLI STIMATORI; IL METODO DELLA MASSIMA VEROSIMIGLIANZA; INTERVALLO DI CONFIDENZA PER UNA MEDIA, PER LA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE.
VERIFICA DI IPOTESI: ELEMENTI DI TEORIA DEI TEST: ERRORI DI PRIMA E DI SECONDA SPECIE; VERIFICA DI IPOTESI SU UNA MEDIA, SULLA DIFFERENZA TRA DUE MEDIE; VERIFICA DELL’IPOTESI DI INDIPENDENZA E DI CONFORMITÀ.
REGRESSIONE E CORRELAZIONE: REGRESSIONE LINEARE SEMPLICE STIMA E VERIFICA D'IPOTESI SUI PARAMETRI DELLA RETTA DI REGRESSIONE.