UNA INTRODUZIONE GENERALE AI MOLTEPLICI TEMI DELLA LOGICA, FRA I QUALI EMERGE QUELLO DELLA COMUNICAZIONE, ORIENTATA ANCHE A FORNIRE LE BASI PER UNA MODERNA FORMAZIONE INFORMATICA.
PRIMA UNITÀ DIDATTICA: I TEMI DELLA LOGICA, LOGICA CLASSICA (PROPOSIZIONI, DIMOSTRAZIONI, PRINCIPALI CONNETTIVI PROPOSIZIONALI, PANORAMICA SUI TEMI DELLA SECONDA UNITÀ DIDATTICA)
SECONDA UNITÀ DIDATTICA: LOGICA CLASSICA (QUANTIFICATORI, LOGICA DEL PRIMO ORDINE, CLASSI E INSIEMI), CODICI BINARI E ALGEBRA DI BOOLE, MACCHINA DI TURING E CALCOLABILITÀ, ASSIOMATIZZAZIONE DELLA LOGICA.

V. MICHELE ABRUSCI, LOGICA. LEZIONI DI PRIMO LIVELLO. (VOLUME DISPONIBILE ALL'INIZIO DEL CORSO)

SCRITTURA, CRITICA E COMUNICAZIONE LETTERARIA NELL'OTTO / NOVECENTO ITALIANO.IL CORSO SI APPLICA SU FONDAMENTALI ESPERIENZE LETTERARIE DI OTTOCENTO E NOVECENTO NONCHÉ SULLE CATEGORIE TEORICHE E SULLE MODALITÀ COMUNICATIVE CHE ATTRIBUISCONO RUOLO, IDENTITÀ E VALENZA SOCIALE ALLA PRODUZIONE DEI TESTI E ALLA LORO FRUIZIONE.

F. BRIOSCHI, C. DI GIROLAMO, M. FUSILLO, INTRODUZIONE ALLA LETTERATURA, ROMA, CAROCCI, 2007.

ROBERTO SALSANO, SCRITTORI CRITICI, CALTANISSETTA ROMA, SCIASCIA, 2009.

IL LABORATORIO DI COMUNICAZIONE E' COMPOSTO DA 3 CFU OBBLIGATORI DI SCRITTURA PIU' 3 CFU A SCELTA TRA LABORATORIO DI MEDIA, LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TELEMATICA, LABORATORIO DI ANALISI E COMUNICAZIONE DEI DATI.

DI VOLTA IN VOLTA SARANNO FORNITI DAI DOCENTI

L'INSEGNAMENTO AFFRONTA IL TEMA DELLA RIFLESSIONE SUL LINGUAGGIO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AGLI STUDI SULLA MENTE E SULLA COGNIZIONE UMANA. UNO DEI NODI PRIORITARI DI ANALISI È LO STUDIO DEL RAPPORTO TRA PENSIERO E LINGUAGGIO. ALL'INTERNO DI UN'ANALISI DI QUESTO TIPO, LE TEMATICHE CLASSICHE DELLA RIFLESSIONE SUL LINGUAGGIO (TEORIA DEL SIGNIFICATO, TEORIA DEL RIFERIMENTO, ECC.) VENGONO PRESE IN ESAME UTILIZZANDO I RISULTATI SPERIMENTALI E LE IPOTESI TEORICHE DELLE SCIENZE EMPIRICHE (NEUROSCIENZA, PSICOLOGICA COGNITIVA, ETOLOGIA COGNITIVA, ECC.) CHE ALIMENTANO IL DIBATTITO DELLA SCIENZA COGNITIVA CONTEMPORANEA. IL PROGETTO DI "NATURALIZZAZIONE DELLA MENTE" IN UN'OTTICA FORTEMENTE EVOLUZIONISTICA COSTITUISCE LO SFONDO TEORICO DI RIFERIMENTO.

CHOMSKY N., LINGUAGGIO E PROBLEMI DELLA CONOSCENZA, BOLOGNA, IL MULINO, 1998.
FERRETTI F., PERCHÉ NON SIAMO SPECIALI. MENTE, LINGUAGGIO E NATURA UMANA, ROMA-BARI, LATERZA, 2007.
PINKER S., BLOOM P., LINGUAGGIO NATURALE E SELEZIONE DARWINIANA, ROMA, ARMANDO, 2009.

IL CORSO INTENDE AFFRONTARE LE DISTINZIONI E RELAZIONI INTERNE AL TRINOMIO POLITICA-POTERE-POTENZA, CONCENTRANDOSI SUI MUTAMENTI DI PARADIGMA INTERVENUTI NEL PASSAGGIO DALLA METAFISICA (MACHIAVELLI, HOBBES, SPINOZA) ALLA FILOSOFIA POLITICA CONTEMPORANEA. DOPO UNA SERIE DI LEZIONI INTRODUTTIVE, VOLTE A FOCALIZZARE I CONCETTI-BASE E I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA FILOSOFIA POLITICA, IL CORSO SI CONCENTRERÀ SUI SEGUENTI ASPETTI: GENESI DELLA CATEGORIA DI "POLITICA"; LE NOZIONI DI DYNAMIS E POTENTIA NELLA METAFISICA CLASSICA (ARISTOTELE) E MODERNA (SPINOZA); LA RIFLESSIONE CONTEMPORANEA SUL TRINOMIO POLITICA-POTERE-POTENZA.

- G. MARRAMAO, POTERE E SECOLARIZZAZIONE, BOLLATI BORINGHIERI (NUOVA EDIZIONE);
- S. LUKES, IL POTERE. UNA VISIONE RADICALE, VITA E PENSIERO (O, IN ALTERNATIVA: SPINOZA, ETICA, BOLLATI BORINGHIERI)..
ALTRI MATERIALI SARANNO MESSI A DISPOSIZIONE NELLE COPISTERIE DI FRONTE ALLA FACOLTÀ.

IL CORSO INTENDE AFFRONTARE LE DISTINZIONI E RELAZIONI INTERNE AL TRINOMIO POLITICA-POTERE-POTENZA, CONCENTRANDOSI SUI MUTAMENTI DI PARADIGMA INTERVENUTI NEL PASSAGGIO DALLA METAFISICA (MACHIAVELLI, HOBBES, SPINOZA) ALLA FILOSOFIA POLITICA CONTEMPORANEA. DOPO UNA SERIE DI LEZIONI INTRODUTTIVE, VOLTE A FOCALIZZARE I CONCETTI-BASE E I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA FILOSOFIA POLITICA, IL CORSO SI CONCENTRERÀ SUI SEGUENTI ASPETTI: GENESI DELLA CATEGORIA DI "POLITICA"; LE NOZIONI DI DYNAMIS E POTENTIA NELLA METAFISICA CLASSICA (ARISTOTELE) E MODERNA (SPINOZA); LA RIFLESSIONE CONTEMPORANEA SUL TRINOMIO POLITICA-POTERE-POTENZA.

- G. MARRAMAO, POTERE E SECOLARIZZAZIONE, BOLLATI BORINGHIERI (NUOVA EDIZIONE);
- S. LUKES, IL POTERE. UNA VISIONE RADICALE, VITA E PENSIERO (O, IN ALTERNATIVA: SPINOZA, ETICA, BOLLATI BORINGHIERI)..
ALTRI MATERIALI SARANNO MESSI A DISPOSIZIONE NELLE COPISTERIE DI FRONTE ALLA FACOLTÀ.

ELEMENTI DI STORIA DELLA RADIO; LA RADIO COME MEDIUM DI MASSA; LASCOLTO PRIVATO DELLA RADIO; LA FORMAZIONE DEL PUBBLICO; IL RUOLO DEL REGIME FASCISTA; GUERRA E DOPOGUERRA; LA NASCITA DELLA TV; LA TV PEDAGOGICA; GENERI E PALINSESTI DELLA TELEVISIONE GENERALISTA; LA QUESTIONE DEL PLURALISMO E LA RIFORMA DELLA RAI; DALLA PALEO ALLA NEOTELEVISIONE; TV PUBBLICA E NETWORK PRIVATI; I LINGUAGGI DELLA TV; LA TV COME FONTE PER LA STORIA; TEMPO PUBBLICO E TEMPO PRIVATO DELLA TELEVISIONE; IL PALINSESTO; LAUDIENCE E I PUBBLICI DELLA TV; LA TELEVISIONE TRA OFFERTA E CONSUMO; INTERNET E TV: CONVERGENZE PARALLELE.

- F. MONTELEONE, STORIA DELLA RADIO E DELLA TELEVISIONE IN ITALIA, MARSILIO EDITORI, VENEZIA. EDIZIONE AGGIORNATA 2006;
- A. BISOGNO, LA STORIA IN TV. IMMAGINE E MEMORIA COLLETTIVA, CAROCCI, ROMA 2009;
- P. AROLDI, I TEMPI DELLA TV. LA TELEVISIONE TRA OFFERTA E CONSUMO, CAROCCI, ROMA 2007

L’APPROCCIO DI MARKETING: IL MARKETING MANAGEMENT E IL CONCETTO DI VALORE
IL COMPORTAMENTO D’ACQUISTO DEL CONSUMATORE E DELLE ORGANIZZAZIONI
LA SEGMENTAZIONE DEL MERCATO
LE RICERCHE DI MARKETING
LA PIANIFICAZIONE STRATEGICA E LA DEFINIZIONE DELLE STRATEGIE DI MARKETING
LE DECISIONI RELATIVE AL PRODOTTO
LE DECISIONI RELATIVE AL PREZZO
LE DECISIONI CIRCA I CANALI DISTRIBUTIVI E LA GESTIONE DELLA RETE DI VENDITA
LA GESTIONE DELLA COMUNICAZIONE DI MARKETING E LA COMUNICAZIONE INTEGRATA
LA GESTIONE DELLA MARCA
IL MARKETING DEI SERVIZI
L’INFORMATION TECHNOLOGY E I PROCESSI DI MARKETING
IL PROCESSO DI VENDITA
LA PIANIFICAZIONE DI MARKETING

J. PAUL PETER, JAMES H. DONNELLY JR., CARLO ALBERTO PRATESI, MARKETING, MCGRAW-HILL 20094 (TUTTO PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI; GLI STUDENTI FREQUENTANTI SONO DISPENSATI DALLO STUDIARE IL CAP. 9, CHE È SOSTITUITO DALL’ELABORATO SCRITTO)
DISPENSA DIDATTICA PREDISPOSTA DALLA DOCENTE E ACQUISTABILE PRESSO LA COPISTERIA PRONTOSTAMPA1 (VIA OSTIENSE 461 – TEL. 06 5430893)
MATERIALI ILLUSTRATI IN AULA (SOLO PER I FREQUENTANTI), DA RICHIEDERE ALLA DOCENTE VIA MAIL ALL’INDIRIZZO SABINAAD@TIN.IT
TRACCIA PER LA REDAZIONE DELL’ELABORATO SUL CASO AZIENDALE (PER I SOLI FREQUENTANTI)

IL MODULO, DAL TITOLO "LE PAROLE DELL'ETICA", FORNIRÀ STRUMENTI E CONOSCENZE UTILI PER AFFRONTARE LE QUESTIONI CARATTERIZZANTI IL SETTORE FILOSOFICO MORALE, ATTRAVERSO LA RICOSTRUZIONE, NELLE SUE LINEE ESSENZIALI, DEI DIVERSI PARADIGMI CHE HANNO DATO VITA ALL'IDEALE DI UNA MORALE COMUNICABILE IN LINGUAGGI UNIVERSALMENTE COMPRENSIBILI.
GLI STUDENTI DEL VECCHIO ORDINAMENTO AVRANNO UN PROGRAMMA RIDOTTO.

- L. CASINI-M.T. PANSERA (CURR), ISTITUZIONI DI FILOSOFIA MORALE. DALLA MORALE UNIVERSALE ALLE ETICHE APPLICATE, MELTEMI, ROMA 2003;
- P. NEPI, LA RESPONSABILITÀ ONTOLOGICA. L'UOMO E IL MONDO NELL'ETICA DI HANS JONAS, ARACNE, ROMA 2008.
- ALTRO MATERIALE SARÀ EVENTUALMENTE INDICATO DURANTE LO SVOLGIMENTO DEL CORSO.

ACQUISIZIONE DELLE NOZIONI DI BASE RIGUARDANTI L'USO DELLA LINGUA INGLESE NEI MASS MEDIA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALL'ANALISI DEL TESTO GIORNALISTICO IN INGLESE.

JOHN MCCOURT, ENGLISH FOR COMMUNICATION SCIENCE, LIBRERIA EDITRICE CAFOSCARINA, VENEZIA 2003 ISBN 88-7543-008-X, € 13.00 WWW.CAFOSCARINA.IT

LA DEMOCRAZIA: LE FORME E LE CRISI.
IL CORSO ILLUSTRERÀ I VARI TIPI DI DEMOCRAZIA SECONDO UN DUPLICE APPROCCIO:
(A) DIACRONICO (DEMOCRAZIA DEGLI ANTICHI E DEI MODERNI);
(B) SINCRONICO (TIPOLOGIA DELLE FORME CONTEMPORANEE: DEMOCRAZIA DIRETTA, RAPPRESENTATIVA, DELIBERATIVA, POLIARCHIA).

APPROFONDIMENTI. DUE TESTI A SCELTA TRA I SEGUENTI:

1. L. CANFORA, DEMOCRAZIA. STORIA DI UNIDEOLOGIA, LATERZA, ROMA 2004 (TESTO UNICO)

2. A. SCATTIGNO, N. FILIPPINI (CURA) UNA DEMOCRAZIA INCOMPIUTA, FRANCO ANGELI, MILANO 2007

2 A. M. ROSSILLI (CURA), I DIRITTI DELLE DONNE NELLUNIONE EUROPEA, EDIESSE 2009

3. S. RODOTÀ, TECNOPOLITICA, LATERZA, ROMA 2004

3 A. L. PITTERI, DEMOCRAZIA ELETTRONICA, LATERZA, ROMA 2007

4. A. SEN, LA DEMOCRAZIA DEGLI ALTRI, MONDADORI, MILANO 2005

4 A. S. BENHABIB, CITTADINI GLOBALI. COSMOPOLITISMO E DEMOCRAZIA, IL MULINO, BOLOGNA 2008

IL CORSO INTRODUCE ED ILLUSTRA I FONDAMENTI DELLA RIFLESSIONE FILOSOFICA SUL LINGUAGGIO ATTRAVERSO LA DETERMINAZIONE DELLO SPECIFICO APPARATO CATEGORIALE CHE LA CONTRADDISTINGUE. ESSO COMPORTA L'APPRENDIMENTO DELLE PRINCIPALI TEORIE DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE E DEL NESSO CHE LE COLLEGA ALLA RICERCA FILOSOFICA SOPRATTUTTO A PARTIRE DAL DICIANNOVESIMO SECOLO. TALE APPRENDIMENTO È SCANDITO ATTRAVERSO LE PRINCIPALI FASI CHE HANNO CARATTERIZZATO LA RICERCA IN QUESTO SETTORE IN UNA PROSPETTIVA COGNITIVISTA CHE PARTENDO DALLA TEMATIZZAZIONE DEL LINGUAGGIO COME INSIEME DI AZIONI (ATTI LINGUISTICI ) CULMINA IN UNA VISIONE DEGLI SVILUPPI ATTUALI CHE VEDONO LA RIFLESSIONE FILOSOFICA SUL LINGUAGGIO STRETTAMENTE CONNESSA, ATTRAVERSO LA COSIDDETTA “SVOLTA COGNITIVA “E LA NATURALIZZAZIONE DELLA EPISTEMOLOGIA, ALLE INTERAZIONI TRA PSICOLOGIA, ANTROPOLOGIA E NEUROSCIENZE IN UN PARADIGMA DI RICERCHE LARGAMENTE COINCIDENTE CON LA “FILOSOFIA DELLA MENTE”.

G. FREGE, SENSO E SIGNIFICATO IN CASALEGNO, FRASCOLLA IACONA, PAGANINI SANTAMBROGIO ( A CURA DI ) FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO, MILANO, RAFFAELLO CORTINA, 2003 PP 15-42

L. WITTGENSTEIN, SIGNIFICATO, USO COMPRENSIONE IN CASALEGNO, FRASCOLLA IACONA, PAGANINI SANTAMBROGIO ( A CURA DI ) FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO, MILANO, RAFFAELLO CORTINA, 2003 PP 57-84

J.AUSTIN, COME FARE COSE CON LE PAROLE, MARIETTI 1987



PAUL GRICE, “LOGICA E CONVERSAZIONE”IN CASALEGNO, FRASCOLLA, IACONA, PAGANINI SANTAMBROGIO (A CURA DI ) FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO, MILANO, RAFFAELLO CORTINA, 2003 PP221-244

D. SPERBER E D. WILSON, LA PERTINENZA, ANABASI, MILANO 1993, CAP. III

PARTE PRIMA
NOZIONI GIURIDICHE GENERALI (GIACOMO ROJAS ELGUETA)

1. INTRODUZIONE AL DIRITTO. NOZIONI E PARTIZIONI
2. LE FONTI DEL DIRITTO: LA COSTITUZIONE, LA LEGGE, LE FONTI NORMATIVE SECONDARIE
3. LE ALTRE FONTI DEL DIRITTO: LA GIURISPRUDENZA, LE PRASSI, LA DOTTRINA
4. LE ISTITUZIONI: PARLAMENTO, GOVERNO, MAGISTRATURA, POTERI LOCALI, AUTORITÀ AMMINISTRATIVE INDIPENDENTI
5. IL DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA

PARTE SECONDA
I PRINCIPI GIURIDICI GENERALI IN MATERIA DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE (VINCENZO ZENO-ZENCOVICH)

6. DIRITTO E COMUNICAZIONE (MULTIDISCIPLINARIETÀ, INAPPLICABILITÀ DELLE CATEGORIE USUALI; DEFINIZIONI; FONTI NORMATIVE SOVRANAZIONALI E NAZIONALI), LIBERTÁ DI COMUNICARE, DIRITTO DI INFORMARE, DIRITTO DI ESSERE INFORMATI, LIBERTÁ DI STAMPA, DIRITTO DI CRONACA
7. ARTICOLO 21 DELLA COSTITUZIONE: EVOLUZIONE STORICA, RISVOLTI PRATICI
8. 19.03.2009 ANALISI DELLA GIURISPRUDENZA IN MATERIA DI LIBERTÀ DI INFORMAZIONE, DIRITTO DI CRONACA E DI CRITICA
9. PLURALISMO E PLURALITÀ DI MEZZI NELLA COMUNICAZIONE SOCIALE
10. ARTICOLO 15 DELLA COSTITUZIONE: EVOLUZIONE STORICA, RISVOLTI PRATICI – GIURISPRUDENZA
11. LIBERTÁ E LIBERISMO NELLA COMUNICAZIONE INTERINDIVIDUALE: IL GOVERNO DEL PROCESSO DI LIBERALIZZAZIONE. LE ISTITUZIONI COMPETENTI NEL SETTORE DELLA COMUNICAZIONE
12. SISTEMA DELLA COMUNICAZIONE E CONCORRENZA: NOZIONI GENERALI IN MATERIA DI CONCORRENZA. LA CONCORRENZA APPLICATA AI MEDIA TRADIZIONALI E AI “NEW MEDIA”: CATEGORIE GENERALI
13. CONCORRENZA E TELECOMUNICAZIONI; LA DISCIPLINA COMUNITARIA. DISCIPLINA INTERNA DELLE TELECOMUNICAZIONI E DEI “NEW MEDIA”
14. QUADRO COMUNITARIO DEI SERVIZI AUDIOVISIVI: LA DIRETTIVA TELEVISIONE SENZA FRONTIERE
15. SINGOLE DISCIPLINE INTERNE: ESAME DELLA GIURISPRUDENZA IN MATERIA DI EMITTENZA RADIOTELEVISIVA. LA RADIOTELEVISIONE PUBBLICA. SINGOLE DISCIPLINE INTERNE: L’EMITTENZA COMMERCIALE. L’EVOLUZIONE NORMATIVA PRIMARIA E SECONDARIA RISPETTO ALLE NUOVE FORME DI COMUNICAZIONE TELEVISIVA
16. SINGOLE DISCIPLINE INTERNE: L’IMPRESA EDITRICE - L’EDITORIA ELETTRONICA: LA LEGGE N. 62/2001

(GIACOMO ROJAS ELGUETA)
17. CONDIZIONI PER LA COMUNICAZIONE: LA LEGGE SULLA STAMPA
18. LA DISCIPLINA DEGLI OPERATORI DI COMUNICAZIONE: LA LEGGE PROFESSIONALE, SINDACATO E CONTRATTO
19. I LIMITI “PROFESSIONALI”E GENERALI ALLA COMUNICAZIONE: DEONTOLOGIA, PRIVACY,
20. (SEGUE): DIFFAMAZIONE, ONORE, REPUTAZIONE, DIRITTI DELLA PERSONA
21. LIMITI E POTERI: ACCESSO, RETTIFICA E STRUMENTI DI TUTELA. I LIMITI PRIVATISTICI: DIRITTO D’AUTORE, PRIVATIVE INDUSTRIALI
22. LA COMUNICAZIONE POLITICA: LA DISCIPLINA DELLA “PAR CONDICIO”
23. LA COMUNICAZIONE COMMERCIALE: LA PUBBLICITÁ
24. IL SERVIZIO UNIVERSALE NELLE TELECOMUNICAZIONI
25. I DIRITTI DI INTERCONNESSIONE E DI ACCESSO NELLE TELECOMUNICAZIONI
26. LA RIFORMA DELLA NORMATIVA SULLE TELECOMUNICAZIONI NELL’UNIONE EUROPEA

TESTI PER L’ESAME
PER L’ESAME, TUTTI GLI STUDENTI DOVRANNO PORTARE:
1) L'INTRODUZIONE AL MANUALE DI V. ROPPO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, IV EDIZIONE, MONDUZZI EDITORE, BOLOGNA 2001, (CAP. 1-4). IL TESTO È DISPONIBILE ON-LINE NELLA BACHECA DEI DOCENTI DEL CORSO E, IN COPIA CARTACEA, PRESSO LA COPISTERIA DI VIA OSTIENSE DI FRONTE ALL'INGRESSO DELLA FACOLTÀ DI LETTERE;
2) IL VOLUME DI P. CARETTI, DIRITTO DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE, NUOVA EDIZIONE 2009 (CON ESCLUSIONE DEL V CAPITOLO), IL MULINO, BOLOGNA 2009.
3) IL VOLUME DI G.PASCUZZI, IL DIRITTO DELL'ERA DIGITALE, IL MULINO, BOLOGNA, 2006.

PER GLI STUDENTI DEL CDL IN SCIENZE STORICHE E QUELLI CHE HANNO AVUTO CONVALIDATO L’ESAME DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO PRESSO ALTRA FACOLTA’
GLI STUDENTI DOVRANNO PORTARE:
1) LA INTRODUZIONE AL DIRITTO ( CAPITOLI 1-4 DEL MANUALE DI V. ROPPO)
2) IL PRIMI QUATTRO CAPITOLI DEL VOLUME DI P. CARETTI

PARTE PRIMA
NOZIONI GIURIDICHE GENERALI (GIACOMO ROJAS ELGUETA)

1. INTRODUZIONE AL DIRITTO. NOZIONI E PARTIZIONI
2. LE FONTI DEL DIRITTO: LA COSTITUZIONE, LA LEGGE, LE FONTI NORMATIVE SECONDARIE
3. LE ALTRE FONTI DEL DIRITTO: LA GIURISPRUDENZA, LE PRASSI, LA DOTTRINA
4. LE ISTITUZIONI: PARLAMENTO, GOVERNO, MAGISTRATURA, POTERI LOCALI, AUTORITÀ AMMINISTRATIVE INDIPENDENTI
5. IL DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA

PARTE SECONDA
I PRINCIPI GIURIDICI GENERALI IN MATERIA DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE (VINCENZO ZENO-ZENCOVICH)

6. DIRITTO E COMUNICAZIONE (MULTIDISCIPLINARIETÀ, INAPPLICABILITÀ DELLE CATEGORIE USUALI; DEFINIZIONI; FONTI NORMATIVE SOVRANAZIONALI E NAZIONALI), LIBERTÁ DI COMUNICARE, DIRITTO DI INFORMARE, DIRITTO DI ESSERE INFORMATI, LIBERTÁ DI STAMPA, DIRITTO DI CRONACA
7. ARTICOLO 21 DELLA COSTITUZIONE: EVOLUZIONE STORICA, RISVOLTI PRATICI
8. 19.03.2009 ANALISI DELLA GIURISPRUDENZA IN MATERIA DI LIBERTÀ DI INFORMAZIONE, DIRITTO DI CRONACA E DI CRITICA
9. PLURALISMO E PLURALITÀ DI MEZZI NELLA COMUNICAZIONE SOCIALE
10. ARTICOLO 15 DELLA COSTITUZIONE: EVOLUZIONE STORICA, RISVOLTI PRATICI – GIURISPRUDENZA
11. LIBERTÁ E LIBERISMO NELLA COMUNICAZIONE INTERINDIVIDUALE: IL GOVERNO DEL PROCESSO DI LIBERALIZZAZIONE. LE ISTITUZIONI COMPETENTI NEL SETTORE DELLA COMUNICAZIONE
12. SISTEMA DELLA COMUNICAZIONE E CONCORRENZA: NOZIONI GENERALI IN MATERIA DI CONCORRENZA. LA CONCORRENZA APPLICATA AI MEDIA TRADIZIONALI E AI “NEW MEDIA”: CATEGORIE GENERALI
13. CONCORRENZA E TELECOMUNICAZIONI; LA DISCIPLINA COMUNITARIA. DISCIPLINA INTERNA DELLE TELECOMUNICAZIONI E DEI “NEW MEDIA”
14. QUADRO COMUNITARIO DEI SERVIZI AUDIOVISIVI: LA DIRETTIVA TELEVISIONE SENZA FRONTIERE
15. SINGOLE DISCIPLINE INTERNE: ESAME DELLA GIURISPRUDENZA IN MATERIA DI EMITTENZA RADIOTELEVISIVA. LA RADIOTELEVISIONE PUBBLICA. SINGOLE DISCIPLINE INTERNE: L’EMITTENZA COMMERCIALE. L’EVOLUZIONE NORMATIVA PRIMARIA E SECONDARIA RISPETTO ALLE NUOVE FORME DI COMUNICAZIONE TELEVISIVA
16. SINGOLE DISCIPLINE INTERNE: L’IMPRESA EDITRICE - L’EDITORIA ELETTRONICA: LA LEGGE N. 62/2001

(GIACOMO ROJAS ELGUETA)
17. CONDIZIONI PER LA COMUNICAZIONE: LA LEGGE SULLA STAMPA
18. LA DISCIPLINA DEGLI OPERATORI DI COMUNICAZIONE: LA LEGGE PROFESSIONALE, SINDACATO E CONTRATTO
19. I LIMITI “PROFESSIONALI”E GENERALI ALLA COMUNICAZIONE: DEONTOLOGIA, PRIVACY,
20. (SEGUE): DIFFAMAZIONE, ONORE, REPUTAZIONE, DIRITTI DELLA PERSONA
21. LIMITI E POTERI: ACCESSO, RETTIFICA E STRUMENTI DI TUTELA. I LIMITI PRIVATISTICI: DIRITTO D’AUTORE, PRIVATIVE INDUSTRIALI
22. LA COMUNICAZIONE POLITICA: LA DISCIPLINA DELLA “PAR CONDICIO”
23. LA COMUNICAZIONE COMMERCIALE: LA PUBBLICITÁ
24. IL SERVIZIO UNIVERSALE NELLE TELECOMUNICAZIONI
25. I DIRITTI DI INTERCONNESSIONE E DI ACCESSO NELLE TELECOMUNICAZIONI
26. LA RIFORMA DELLA NORMATIVA SULLE TELECOMUNICAZIONI NELL’UNIONE EUROPEA

TESTI PER L’ESAME
PER L’ESAME, TUTTI GLI STUDENTI DOVRANNO PORTARE:
1) L'INTRODUZIONE AL MANUALE DI V. ROPPO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, IV EDIZIONE, MONDUZZI EDITORE, BOLOGNA 2001, (CAP. 1-4). IL TESTO È DISPONIBILE ON-LINE NELLA BACHECA DEI DOCENTI DEL CORSO E, IN COPIA CARTACEA, PRESSO LA COPISTERIA DI VIA OSTIENSE DI FRONTE ALL'INGRESSO DELLA FACOLTÀ DI LETTERE;
2) IL VOLUME DI P. CARETTI, DIRITTO DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE, NUOVA EDIZIONE 2009 (CON ESCLUSIONE DEL V CAPITOLO), IL MULINO, BOLOGNA 2009.
3) IL VOLUME DI G.PASCUZZI, IL DIRITTO DELL'ERA DIGITALE, IL MULINO, BOLOGNA, 2006.

PER GLI STUDENTI DEL CDL IN SCIENZE STORICHE E QUELLI CHE HANNO AVUTO CONVALIDATO L’ESAME DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO PRESSO ALTRA FACOLTA’
GLI STUDENTI DOVRANNO PORTARE:
1) LA INTRODUZIONE AL DIRITTO ( CAPITOLI 1-4 DEL MANUALE DI V. ROPPO)
2) IL PRIMI QUATTRO CAPITOLI DEL VOLUME DI P. CARETTI

LINSEGNAMENTO È SVILUPPATO IN RETE, IN AMBIENTE DI E-LEARNING. LÌ SONO PROPOSTI SPAZI DI INTERAZIONE E DI LAVORO, MATERIALI ULTERIORI DI STUDIO, TUTTI IN FORME COERENTI CON I CONTENUTI DELLINSEGNAMENTO

ALBERTO ABRUZZESE, ROBERTO MARAGLIANO, A CURA DI, EDUCARE E COMUNICARE. SPAZI E AZIONI DEI MEDIA, MONDADORI UNIVERSITÀ, MILANO, 2008

IL MODULO, DAL TITOLO “PROBLEMI DI ACCESSO E CONTROLLO NELLE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE”, HA COME OBIETTIVO L’ILLUSTRAZIONE DELLE MAGGIORI QUESTIONI EPISTEMOLOGICHE LEGATE AL USO MASSICCIO DELLE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE.
NEL CORSO SI ILLUSTRERANNO I RISCHI PIÙ SIGNIFICATIVI DELLA DIFFUSIONE DI MOTORI DI RICERCA E ALTRI STRUMENTI PER LA GESTIONE DELLA CONOSCENZA COLLETTIVA. INOLTRE DISCUTEREMO L’IMPATTO DELLE RETI SOCIALI SU COMPORTAMENTI E ABITUDINI DI CONTROLLO CONDIVISO E DIFFUSO DELLA SFERA PRIVATA DEGLI INDIVIDUI.

FORMENTI C. CYBERSOVIET, RAFFAELLO CORTINA, MILANO, 2008, PARTI I E IV, PP. 3-68 E 201-273; NUMERICO T. ET AL. L’UMANISTA DIGITALE, IL MULINO, BOLOGNA, 2010.