Università Roma Tre

IL CORSO È FINALIZZATO ALL'ACQUISIZIONE DEL METODO MATEMATICO COME STRUMENTO DI INDAGINE FONDAMENTALE PER LE DISCIPLINE ECONOMICHE E AZIENDALI.
GLI ARGOMENTI TRATTATI COSTITUISCONO IL BAGAGLIO DI BASE NECESSARIO PER AFFRONTARE I PIÙ SEMPLICI PROBLEMI QUANTITATIVI CHE SI PONGONO IN AMBITO ECONOMICO ED AZIENDALE.

IL CORSO DI MACROECONOMIA SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI ANALITICI PER COMPRENDERE IL SISTEMA ECONOMICO NEL SUO COMPLESSO. ESSO SI PROPONE DI STUDIARE IL COMPORTAMENTO DI AGGREGATI ECONOMICI, QUALI IL PRODOTTO NAZIONALE, LA SPESA COMPLESSIVA PER CONSUMI ED INVESTIMENTI, IL LIVELLO DI OCCUPAZIONE, IL LIVELLO DEI PREZZI E L'INFLAZIONE, IL COMMERCIO ESTERO DI UN PAESE. GLI STRUMENTI FORNITI DAL CORSO, SE BEN PADRONEGGIATI, POSSONO CONSENTIRE DI INTERPRETARE ASPETTI IMPORTANTI DELLA REALTÀ ECONOMICA CONTEMPORANEA E DI COMPRENDERE QUALI DIVERSE ASSUNZIONI E MODELLI INTERPRETATIVI SONO ALL'ORIGINE DI DIVERSE POSIZIONI CONCERNENTI LE MISURE DI POLITICA MACROECONOMICA.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE IN TEMA DI ANALISI CONTABILE DEI FATTI AZIENDALI NELLA LOGICA DELLE RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE E DI RAPPRESENTAZIONE DEI SISTEMI AZIENDALI CON I PRINCIPALI ORGANI DI GOVERNANCE E DI CONTROLLO. IL CORSO CONSIDERA IL SOGGETTO GIURIDICO ED ECONOMICO DI UNA AZIENDA, I PRINCIPI DI ECONOMICITÀ E DI EFFICIENZA E STUDIA ALCUNE PRIME RILEVAZIONI COMPLESSIVE DELLA GESTIONE.

IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE
IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE

IL CORSO È INSERITO TRA GLI INSEGNAMENTI DI BASE E, IN QUANTO TALE, SI CARATTERIZZA ESSENZIALMENTE PER LA SUA FUNZIONE FORMATIVA. ESSO PROMUOVE LA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PRIVATO, PARTICOLARMENTE COLLEGATI ALLA FORMAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE DEI CORSI DI LAUREA ATTIVATI NELLA FACOLTÀ, AL FINE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI L’OPPORTUNITÀ DI UN APPROCCIO METODOLOGICO ALLA MATERIA. SI PROPONE, PERTANTO, DI FORNIRE GLI STRUMENTI CONCETTUALI E LE CHIAVI DI LETTURA UTILI A CONSENTIRE LA COMPRENSIONE DEL SISTEMA ATTRAVERSO L’ANALISI DELLE SINGOLE NORME. A QUESTO FINE, SIA DURANTE IL CORSO, SIA NELLO STUDIO DEI TESTI CONSIGLIATI, APPARE INDISPENSABILE L’USO DI UN CODICE CIVILE AGGIORNATO.

IIL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE ALLO STUDENTE I PRIMI ELEMENTI – SIA TEORICI CHE PRATICI - IN MATERIA DELLE VALUTAZIONI DELLE OPERAZIONI DI GESTIONE OPERATE DALL’IMPRESA ALLA FINE DI OGNI ANNO TESE ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO E ALLA INDIVIDUAZIONE DEL RISULTATO DI ESERCIZIO. L’APPROCCIO SEGUITO PERMETTERÀ SIA DI ACQUISIRE CONOSCENZE LEGATE ALLA REALTÀ ITALIANA SIA ALCUNE PRIME INFORMAZIONI RELATIVE AD UN ORIZZONTE PIÙ INTERNAZIONALE

IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI INTRODURRE LO STUDENTE ALLA CONOSCENZA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO, NEI SUOI ELEMENTI FONDAMENTALI E CARATTERIZZANTI, CON APPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE LEGATE ALLA GESTIONE ED ALLA ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI E DELLE PUBBLICHE FUNZIONI IN RAPPORTO ALLA COLLETTIVITÀ DEI CITTADINI, DEGLI ASPETTI ISTITUZIONALI E DELLE DINAMICHE DI GESTIONE DEI POTERI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE FORME DI PARTECIPAZIONE NELL'AMBITO DEGLI ORDINAMENTI LOCALI, NAZIONALI E SOVRANAZIONALI.

IL CORSO DI MICROECONOMIA TRATTA DELLA PARTE DELL'ANALISI ECONOMICA CHE HA PER OGGETTO LA DETERMINAZIONE DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE SINGOLE MERCI, NONCHÉ IL CONNESSO PROBLEMA DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO.
NELLA PRIMA PARTE DEL CORSO SI ESPONGONO GLI ELEMENTI FONDAMENTALI RIGUARDANTI I SINGOLI PROCESSI PRODUTTIVI E LE LORO MUTUE RELAZIONI.
LA SECONDA PARTE DEL CORSO CONSIDERA COME IL PROBLEMA DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE MERCI E DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO SIA STATO AFFRONTATO NELL'AMBITO DELL'IMPOSTAZIONE TEORICA PROPRIA DEGLI ECONOMISTI CLASSICI.
LA TERZA PARTE DEL CORSO STUDIA GLI ELEMENTI DI BASE DELLA MICROECONOMIA MARGINALISTA. SI ANALIZZANO LA TEORIA DELLA PRODUZIONE E DELL'IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA E LA TEORIA DEL CONSUMATORE E DELLO SCAMBIO.
LA QUARTA PARTE DEL CORSO È DEDICATA A TEORIE DELL'IMPRESA E DELLA SINGOLA INDUSTRIA IN CONDIZIONI DI MONOPOLIO E DI OLIGOPOLIO.
UNA QUINTA PARTE CONCLUSIVA SARÀ DEDICATA AD UN CONFRONTO TRA I DUE ALTERNATIVI APPROCCI AI PROBLEMI DEL VALORE E DELLA DISTRIBUZIONE: QUELLO CLASSICO E QUELLO MARGINALISTA.

IL CORSO DI STATISTICA HA CARATTERE ISTITUZIONALE E SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLE TECNICHE DI RILEVAZIONE, DI ORGANIZZAZIONE E DI ANALISI DEI DATI STATISTICI. IL CORSO PROPONE ANCHE DI INTRODURRE GLI STUDENTI AI CONCETTI BASILARI DEL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ E DELL'INFERENZA STATISTICA PER L'ANALISI DI DATI STATISTICI DERIVANTI DA INDAGINI CAMPIONARIE; PARTICOLARE ATTENZIONE VERRÀ RIVOLTA AI CONTESTI AZIENDALI ED ECONOMICI E SOCIALI.

MODALITÀ D'ESAME:
L'ESAME CONSISTE IN UNA PROVA SCRITTA, CON SVOLGIMENTO DI ESERCIZI E DOMANDE TEORICHE. LA PROVA SI RITIENE SUPERATA SE LA SUFFICIENZA È RAGGIUNTA SIA NELLA PARTE PRATICA CHE IN QUELLA TEORICA.

PREREQUISITI:
NON CI SONO PROPEDEUTICITÀ FORMALI, MA SI CONSIGLIA VIVAMENTE DI AVERE STUDIATO GLI ARGOMENTI DI MATEMATICA GENERALE.

IL CORSO È COMPOSTO IN PREVALENZA DA LEZIONI FRONTALI, DISCUSSIONE DI CASI AZIENDALI, ED ESERCITAZIONI.
NELLA SECONDA PARTE DEL CORSO VERRANNO PRESENTATE DA PARTE DI RELATORI ESTERNI DELLE ESPERIENZE AZIENDALI E DEI CASI.
IL CORSO ANALIZZA GLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE. NELLA PRIMA PARTE SONO APPROFONDITE LE TEMATICHE RELATIVE ALLA GESTIONE DELLE IMPRESE NEI MERCATI CONCORRENZIALI E ALLE FORME DI ASSETTO PROPRIETARIO ADOTTATE DALLE IMPRESE NEI DIFFERENTI CONTESTI COMPETITIVI. NELLA SECONDA PARTE SONO ANALIZZATE LE FUNZIONI AZIENDALI E LA GESTIONE OPERATIVA DELLE IMPRESE. NELLA TERZA PARTE SONO ILLUSTRATI GLI OBIETTIVI STRATEGICI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE STRATEGIE DI MARKETING E ALLE SCELTE DI INVESTIMENTO. PROPEDEUTICITÀ
PER POTER SOSTENERE L’ESAME DI ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE OCCORRE AVER SUPERATO L’ESAME DI ECONOMIA AZIENDALE.
È CONSIGLIATO AVER SOSTENTO ANCHE L’ESAME DI MATEMATICA GENERALE.

MODALITÀ DELL’ESAME
L’ESAME È IN FORMA SCRITTA (DURATA 1 ORA) CON POSSIBILITÀ DI SOSTENERE L’ESAME ORALE QUALORA NON SODDISFATTI DELLA VOTAZIONE DELLO SCRITTO. POSSONO SOSTENERE LA PROVA ORALE SOLAMENTE GLI STUDENTI CHE HANNO RAGGIUNTO UNA VOTAZIONE SUFFICIENTE NELL’ESAME SCRITTO. LA VOTAZIONE FINALE PER CHI SOSTERRÀ LA PROVA ORALE È DETERMINATA ATTRAVERSO LA MEDIA ARITMETICA DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA E DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA ORALE.
PER ESSERE AMMESSI AL SOSTENIMENTO DELL’ESAME SCRITTO OCCORRE PRENOTARSI ON-LINE DAL PORTALE DELLO STUDENTE E PRESENTARSI MUNITI DEL LIBRETTO UNIVERSITARIO O DI UN DOCUMENTO VALIDO DI RICONOSCIMENTO.

VERBALIZZAZIONE DELL’ESAME
IL DOCENTE DOPO LA CORREZIONE DEGLI SCRITTI COMUNICA LA DATA IN CUI VERRANNO VERBALIZZATI I VOTI DELL’ESAME SCRITTO E SOSTENUTI GLI EVENTUALI ESAMI ORALI. I RISULTATI DEGLI ESAMI SCRITTI VENGONO PUBBLICATI SULLA PAGINA WEB DEL DOCENTE.

LINEE GUIDA PER LA PROVA SCRITTA
LA PROVA SCRITTA È COMPOSTA DA PIÙ DOMANDE A RISPOSTA APERTA E DA UNA O PIÙ ESERCITAZIONI PRATICHE (È NECESSARIO PORTARE IN SEDE D’ESAME UNA CALCOLATRICE). NELLA MAGGIOR PARTE DELLE DOMANDE OCCORRE ANALIZZARE IN MODO CONCISO E COMPLETO UNA DETERMINATA PROBLEMATICA AZIENDALE E TROVARNE LA SOLUZIONE PIÙ ADATTA. FONDAMENTALE È RISPONDERE ALLA DOMANDA, CIOÈ APPLICARE LA TEORIA AL CASO ANALIZZATO.

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
THE ENGLISH VERSION OF THE TEXTBOOK IS AVAILABLE.

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
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IL CORSO È FINALIZZATO ALL'ACQUISIZIONE DEL METODO MATEMATICO COME STRUMENTO DI INDAGINE FONDAMENTALE PER LE DISCIPLINE ECONOMICHE E AZIENDALI.
GLI ARGOMENTI TRATTATI COSTITUISCONO IL BAGAGLIO DI BASE NECESSARIO PER AFFRONTARE I PIÙ SEMPLICI PROBLEMI QUANTITATIVI CHE SI PONGONO IN AMBITO ECONOMICO ED AZIENDALE.

IL CORSO DI MACROECONOMIA SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI ANALITICI PER COMPRENDERE IL SISTEMA ECONOMICO NEL SUO COMPLESSO. ESSO SI PROPONE DI STUDIARE IL COMPORTAMENTO DI AGGREGATI ECONOMICI, QUALI IL PRODOTTO NAZIONALE, LA SPESA COMPLESSIVA PER CONSUMI ED INVESTIMENTI, IL LIVELLO DI OCCUPAZIONE, IL LIVELLO DEI PREZZI E L'INFLAZIONE, IL COMMERCIO ESTERO DI UN PAESE. GLI STRUMENTI FORNITI DAL CORSO, SE BEN PADRONEGGIATI, POSSONO CONSENTIRE DI INTERPRETARE ASPETTI IMPORTANTI DELLA REALTÀ ECONOMICA CONTEMPORANEA E DI COMPRENDERE QUALI DIVERSE ASSUNZIONI E MODELLI INTERPRETATIVI SONO ALL'ORIGINE DI DIVERSE POSIZIONI CONCERNENTI LE MISURE DI POLITICA MACROECONOMICA.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE IN TEMA DI ANALISI CONTABILE DEI FATTI AZIENDALI NELLA LOGICA DELLE RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE E DI RAPPRESENTAZIONE DEI SISTEMI AZIENDALI CON I PRINCIPALI ORGANI DI GOVERNANCE E DI CONTROLLO. IL CORSO CONSIDERA IL SOGGETTO GIURIDICO ED ECONOMICO DI UNA AZIENDA, I PRINCIPI DI ECONOMICITÀ E DI EFFICIENZA E STUDIA ALCUNE PRIME RILEVAZIONI COMPLESSIVE DELLA GESTIONE.

IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE
IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE

IL CORSO È INSERITO TRA GLI INSEGNAMENTI DI BASE E, IN QUANTO TALE, SI CARATTERIZZA ESSENZIALMENTE PER LA SUA FUNZIONE FORMATIVA. ESSO PROMUOVE LA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PRIVATO, PARTICOLARMENTE COLLEGATI ALLA FORMAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE DEI CORSI DI LAUREA ATTIVATI NELLA FACOLTÀ, AL FINE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI L’OPPORTUNITÀ DI UN APPROCCIO METODOLOGICO ALLA MATERIA. SI PROPONE, PERTANTO, DI FORNIRE GLI STRUMENTI CONCETTUALI E LE CHIAVI DI LETTURA UTILI A CONSENTIRE LA COMPRENSIONE DEL SISTEMA ATTRAVERSO L’ANALISI DELLE SINGOLE NORME. A QUESTO FINE, SIA DURANTE IL CORSO, SIA NELLO STUDIO DEI TESTI CONSIGLIATI, APPARE INDISPENSABILE L’USO DI UN CODICE CIVILE AGGIORNATO.

IIL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE ALLO STUDENTE I PRIMI ELEMENTI – SIA TEORICI CHE PRATICI - IN MATERIA DELLE VALUTAZIONI DELLE OPERAZIONI DI GESTIONE OPERATE DALL’IMPRESA ALLA FINE DI OGNI ANNO TESE ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO E ALLA INDIVIDUAZIONE DEL RISULTATO DI ESERCIZIO. L’APPROCCIO SEGUITO PERMETTERÀ SIA DI ACQUISIRE CONOSCENZE LEGATE ALLA REALTÀ ITALIANA SIA ALCUNE PRIME INFORMAZIONI RELATIVE AD UN ORIZZONTE PIÙ INTERNAZIONALE

IL CORSO DI DIRITTO COMMERCIALE TRATTA TALUNE TEMATICHE GIURIDICHE RIGUARDANTI LA FIGURA DELL’IMPRENDITORE, I RELATIVI ISTITUTI E STRUMENTI ORGANIZZATIVI ED OPERATIVI, E LE SUE VICENDE. VENGONO STUDIATI IN PARTICOLARE I PROFILI GIURIDICI CHE NON SONO OGGETTO DI APPROFONDIMENTO IN ALTRE MATERIE, QUALI LO STATUTO DELL’IMPRENDITORE, LA SUA ORGANIZZAZIONE E LE VICENDE CHE LO RIGUARDANO. CON RIFERIMENTO AI RAPPORTI ORGANIZZATIVI SI STUDIA IL FENOMENO SOCIETARIO; CON RIGUARDO AL PROFILO NEGOZIALE, I PRINCIPI RELATIVI AI TITOLI DI CREDITO; CON RIGUARDO ALLE VICENDE, I PRINCIPI RELATIVI ALLA CRISI DELL’IMPRESA. I TEMI DEI SEGNI DISTINTIVI E DELLA CONCORRENZA RESTANO AFFIDATI ALL’APPROFONDIMENTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO COMMERCIALE – SEGNI DISTINTIVI E CONCORRENZA, MENTRE LA CRISI DELL’IMPRESA VIENE TRATTATA SOLO NEI LINEAMENTI GENERALI, COSTITUENDO OGGETTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO FALLIMENTARE; I TEMI DEL FINANZIAMENTO E DEL MERCATO FINANZIARIO SONO AFFIDATI ALLE MATERIE ECONOMICO-AZIENDALI NELLE QUALI NON PUÒ MANCARE L’ATTENZIONE AL DATO GIURIDICO NONCHÉ ALLO SPECIFICO ESAME DI DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI.

LA STIMA DEL CAPITALE ECONOMICO DELLE IMPRESE, SECONDO LA ATTUALE DOTTRINA IN MATERIA, PRESENTA UNA MOLTEPLICITÀ DI AMBITI APPLICATIVI; IL VALORE ECONOMICO DEL CAPITALE PUÒ SVOLGERE, PERTANTO, DIFFERENTI FUNZIONI:
- DI GARANZIA VERSO GLI STAKEHOLDERS IN IPOTESI DI OPERAZIONI DI FINANZA STRAORDINARIA;
- DI MEZZO PER LA MISURAZIONE DELLA PERFORMANCE AZIENDALE;
- DI STRUMENTO DI MONITORAGGIO DEL VALORE, AL FINE DI ATTUARE STRATEGIE DI SVILUPPO, INTEGRAZIONE E RISTRUTTURAZIONE;
- DI PARAMETRO UTILE PER LA INDIVIDUAZIONE DEL VALORE CORRENTE DI TALUNE POSTE DEL BILANCIO D’ESERCIZIO.
OBIETTIVO DEL PRESENTE CORSO È ANALIZZARE L’AMBITO DELLE GARANZIE SOCIETARIE E QUELLO DELLA VALUTAZIONE DELLA PERFORMANCE D’IMPRESA.
DOPO UNA INTRODUZIONE SULLA DEFINIZIONE DELLE DIFFERENTI CONFIGURAZIONI DI CAPITALE E SULLA CARATTERISTICHE DEL CAPITALE ECONOMICO, LA PRIMA PARTE DEL CORSO È DEDICATA ALLA SINTETICA DESCRIZIONE DELLE PRINCIPALI METODOLOGIE DI STIMA DEL CAPITALE ECONOMICO, METODOLOGIE CHE – CON NOTEVOLI APPROFONDIMENTI E CON MAGGIORE SPIRITO CRITICO – SARANNO OGGETTO DEL CORSO AVANZATO DI RAGIONERIA.
LA SECONDA PARTE SI INCENTRA SULLA PIÙ FREQUENTI OPERAZIONI STRAORDINARIE (CESSIONE, FUSIONE, SCISSIONE, TRASFORMAZIONE, E COSÌ VIA) CHE RICHIEDONO – IN DETERMINATE CONDIZIONI - LA FISSAZIONE DI UN VALORE DI RIFERIMENTO, DA PARTE DI UN PERITO INDIPENDENTE, “A GARANZIA” DEGLI STAKEHOLDERS.
LA TERZA PARTE È DEDICATA ALLA MISURAZIONE DELLA PERFORMANCE AZIENDALE. DOPO UNA ANALISI DEGLI INDICATORI DI PERFORMANCE FONDATI SU DATI CONTABILI, SI EVIDENZIERANNO LA CARATTERISTICHE DI QUELLI ISPIRATI AL VALORE ECONOMICO DEL CAPITALE.

IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI INTRODURRE LO STUDENTE ALLA CONOSCENZA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO, NEI SUOI ELEMENTI FONDAMENTALI E CARATTERIZZANTI, CON APPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE LEGATE ALLA GESTIONE ED ALLA ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI E DELLE PUBBLICHE FUNZIONI IN RAPPORTO ALLA COLLETTIVITÀ DEI CITTADINI, DEGLI ASPETTI ISTITUZIONALI E DELLE DINAMICHE DI GESTIONE DEI POTERI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE FORME DI PARTECIPAZIONE NELL'AMBITO DEGLI ORDINAMENTI LOCALI, NAZIONALI E SOVRANAZIONALI.

IL CORSO DI MICROECONOMIA TRATTA DELLA PARTE DELL'ANALISI ECONOMICA CHE HA PER OGGETTO LA DETERMINAZIONE DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE SINGOLE MERCI, NONCHÉ IL CONNESSO PROBLEMA DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO.
NELLA PRIMA PARTE DEL CORSO SI ESPONGONO GLI ELEMENTI FONDAMENTALI RIGUARDANTI I SINGOLI PROCESSI PRODUTTIVI E LE LORO MUTUE RELAZIONI.
LA SECONDA PARTE DEL CORSO CONSIDERA COME IL PROBLEMA DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE MERCI E DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO SIA STATO AFFRONTATO NELL'AMBITO DELL'IMPOSTAZIONE TEORICA PROPRIA DEGLI ECONOMISTI CLASSICI.
LA TERZA PARTE DEL CORSO STUDIA GLI ELEMENTI DI BASE DELLA MICROECONOMIA MARGINALISTA. SI ANALIZZANO LA TEORIA DELLA PRODUZIONE E DELL'IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA E LA TEORIA DEL CONSUMATORE E DELLO SCAMBIO.
LA QUARTA PARTE DEL CORSO È DEDICATA A TEORIE DELL'IMPRESA E DELLA SINGOLA INDUSTRIA IN CONDIZIONI DI MONOPOLIO E DI OLIGOPOLIO.
UNA QUINTA PARTE CONCLUSIVA SARÀ DEDICATA AD UN CONFRONTO TRA I DUE ALTERNATIVI APPROCCI AI PROBLEMI DEL VALORE E DELLA DISTRIBUZIONE: QUELLO CLASSICO E QUELLO MARGINALISTA.

IL CORSO DI STATISTICA HA CARATTERE ISTITUZIONALE E SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLE TECNICHE DI RILEVAZIONE, DI ORGANIZZAZIONE E DI ANALISI DEI DATI STATISTICI. IL CORSO PROPONE ANCHE DI INTRODURRE GLI STUDENTI AI CONCETTI BASILARI DEL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ E DELL'INFERENZA STATISTICA PER L'ANALISI DI DATI STATISTICI DERIVANTI DA INDAGINI CAMPIONARIE; PARTICOLARE ATTENZIONE VERRÀ RIVOLTA AI CONTESTI AZIENDALI ED ECONOMICI E SOCIALI.

MODALITÀ D'ESAME:
L'ESAME CONSISTE IN UNA PROVA SCRITTA, CON SVOLGIMENTO DI ESERCIZI E DOMANDE TEORICHE. LA PROVA SI RITIENE SUPERATA SE LA SUFFICIENZA È RAGGIUNTA SIA NELLA PARTE PRATICA CHE IN QUELLA TEORICA.

PREREQUISITI:
NON CI SONO PROPEDEUTICITÀ FORMALI, MA SI CONSIGLIA VIVAMENTE DI AVERE STUDIATO GLI ARGOMENTI DI MATEMATICA GENERALE.

IL CORSO È COMPOSTO IN PREVALENZA DA LEZIONI FRONTALI, DISCUSSIONE DI CASI AZIENDALI, ED ESERCITAZIONI.
NELLA SECONDA PARTE DEL CORSO VERRANNO PRESENTATE DA PARTE DI RELATORI ESTERNI DELLE ESPERIENZE AZIENDALI E DEI CASI.
IL CORSO ANALIZZA GLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE. NELLA PRIMA PARTE SONO APPROFONDITE LE TEMATICHE RELATIVE ALLA GESTIONE DELLE IMPRESE NEI MERCATI CONCORRENZIALI E ALLE FORME DI ASSETTO PROPRIETARIO ADOTTATE DALLE IMPRESE NEI DIFFERENTI CONTESTI COMPETITIVI. NELLA SECONDA PARTE SONO ANALIZZATE LE FUNZIONI AZIENDALI E LA GESTIONE OPERATIVA DELLE IMPRESE. NELLA TERZA PARTE SONO ILLUSTRATI GLI OBIETTIVI STRATEGICI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE STRATEGIE DI MARKETING E ALLE SCELTE DI INVESTIMENTO. PROPEDEUTICITÀ
PER POTER SOSTENERE L’ESAME DI ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE OCCORRE AVER SUPERATO L’ESAME DI ECONOMIA AZIENDALE.
È CONSIGLIATO AVER SOSTENTO ANCHE L’ESAME DI MATEMATICA GENERALE.

MODALITÀ DELL’ESAME
L’ESAME È IN FORMA SCRITTA (DURATA 1 ORA) CON POSSIBILITÀ DI SOSTENERE L’ESAME ORALE QUALORA NON SODDISFATTI DELLA VOTAZIONE DELLO SCRITTO. POSSONO SOSTENERE LA PROVA ORALE SOLAMENTE GLI STUDENTI CHE HANNO RAGGIUNTO UNA VOTAZIONE SUFFICIENTE NELL’ESAME SCRITTO. LA VOTAZIONE FINALE PER CHI SOSTERRÀ LA PROVA ORALE È DETERMINATA ATTRAVERSO LA MEDIA ARITMETICA DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA E DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA ORALE.
PER ESSERE AMMESSI AL SOSTENIMENTO DELL’ESAME SCRITTO OCCORRE PRENOTARSI ON-LINE DAL PORTALE DELLO STUDENTE E PRESENTARSI MUNITI DEL LIBRETTO UNIVERSITARIO O DI UN DOCUMENTO VALIDO DI RICONOSCIMENTO.

VERBALIZZAZIONE DELL’ESAME
IL DOCENTE DOPO LA CORREZIONE DEGLI SCRITTI COMUNICA LA DATA IN CUI VERRANNO VERBALIZZATI I VOTI DELL’ESAME SCRITTO E SOSTENUTI GLI EVENTUALI ESAMI ORALI. I RISULTATI DEGLI ESAMI SCRITTI VENGONO PUBBLICATI SULLA PAGINA WEB DEL DOCENTE.

LINEE GUIDA PER LA PROVA SCRITTA
LA PROVA SCRITTA È COMPOSTA DA PIÙ DOMANDE A RISPOSTA APERTA E DA UNA O PIÙ ESERCITAZIONI PRATICHE (È NECESSARIO PORTARE IN SEDE D’ESAME UNA CALCOLATRICE). NELLA MAGGIOR PARTE DELLE DOMANDE OCCORRE ANALIZZARE IN MODO CONCISO E COMPLETO UNA DETERMINATA PROBLEMATICA AZIENDALE E TROVARNE LA SOLUZIONE PIÙ ADATTA. FONDAMENTALE È RISPONDERE ALLA DOMANDA, CIOÈ APPLICARE LA TEORIA AL CASO ANALIZZATO.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE PER LO STUDIO DEI SISTEMI FINANZIARI, OSSERVANDONE LE PRINCIPALI COMPONENTI: STRUMENTI, MERCATI E INTERMEDIARI FINANZIARI. ESSO RAPPRESENTA IL PRIMO PASSO DI APPRENDIMENTO DI TAGLIO ECONOMICO-AZIENDALE SU TALI TEMATICHE. DURANTE IL CORSO VERRÀ POSTO L’ACCENTO SU CAUSE E CONSEGUENZE DELLE RECENTI CRISI FINANZIARIE. I CONTENUTI ESSENZIALI SONO I SEGUENTI:
1. IL SISTEMA FINANZIARIO E IL SISTEMA REALE
2. I SALDI FINANZIARI NEL SISTEMA ECONOMICO
3. LA STRUTTURA DEL SISTEMA FINANZIARIO
4. L’INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA: TEORIE E RISCHI TIPICI
5. GLI STRUMENTI FINANZIARI
6. I MERCATI FINANZIARI
7. L’INTERMEDIAZIONE CREDITIZIA
8. L’INTERMEDIAZIONE MOBILIARE
9. L’INTERMEDIAZIONE ASSICURATIVA E I FONDI PENSIONE
10. LA STRATEGIA E L’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ DI INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA
11. LA REGOLAMENTAZIONE NEL SISTEMA FINANZIARIO: POLITICHE DI CONTROLLO E AUTORITÀ
12. LA POLITICA MONETARIA ED IL CONTROLLO DEL CREDITO
13. I SISTEMI DI PAGAMENTO
14. LE INNOVAZIONI REGOLAMENTARI E LA VIGILANZA DEL SISTEMA FINANZIARIO
15. LA CONCORRENZA E LA TUTELA DEL CONSUMATORE DI SERVIZI FINANZIARI

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
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LA DISCIPLINA DELLA REVISIONE AZIENDALE ESTERNA È RAPPRESENTATA DALLA REVISIONE LEGALE ( REVISIONE CONTABILE) DEI BILANCI D'ESERCIZIO E CONSOLIDATI , PREVISTA DALLE NORME DEL D.LGS. 27 GENNAIO, 2010,N.39, CHE HA ATTUATO LA DIRETTIVA COMUNITARIO2006/43CE IN MATERIA DI REVISIONE LEGALE DEI CONTI ANNUALI E CONSOLIDATILA REVISIONE CONTABILE COSTITUISCE IL PROCEDIMENTO DI VERIFICA E CONTROLLO DEI BILANCI, DISCIPLINATO DALLE DISPOSIZIONI DI LEGGE E DALLE NORME TECNICHE, ATTUATO PER ESPRIMERE IL GIUDIZIO DI CONFORMITÀ DEL BILANCIO ALLE NORME SULLA SUA REDAZIONE. IL CORSO HA L'OBIETTIVO DI ILLUSTRARE I PRINCIPI GENERALI DELLA REVISIONE CONTABILE DEI BILANCI (PRINCIPI DI REVISIONE) ED I RELATIVI CRITERI APPLICATIVI, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLE IMPRESE MANIFATTURIERE E COMMERCIALI. A TAL FINE, SONO APPROFONDITE LE CORRELAZIONI CHE ESISTONO TRA I RISCHI DI IMPRESA, I RISCHI DI ERRATE ESPOSIZIONI IN BILANCIO, IL SISTEMA DI CONTROLLO INTERNO DELLE IMPRESE (INSIEME DI DIRETTIVE, LE POLITICHE, LE PROCEDURE E LE PRASSI INDISPENSABILI PER UNA GESTIONE CONFORME AGLI OBIETTIVI CHE L'IMPRESA SI PROPONE DI PERSEGUIRE) E LE PROCEDURE DI VERIFICA DEL REVISORE.

IL CORSO FORNISCE GLI STRUMENTI CONCETTUALI ED OPERATIVI PER L’ANALISI FINANZIARIA DELLE IMPRESE DELLA MANIFATTURA E DEL TERZIARIO. IN PARTICOLARE TENDE A SVILUPPARE COMPETENZE E CAPACITÀ DI ANALISI E DECISIONE SULLE SEGUENTI AREE: 1) ANALISI DELLA PERFORMANCE ECONOMICO-FINANZIARIA DELL’IMPRESA; 2) ANALISI DELLA DINAMICA FINANZIARIA E DEL FABBISOGNO FINANZIARIO DELL’IMPRESA; 3) ANALISI E FATTIBILITÀ FINANZIARIA DELLE STRATEGIE (DI BUSINESS UNIT E CORPORATE); 4) FINANZA DI PROGETTO; 5) GESTIONE DEL CAPITALE CIRCOLANTE.

L’APPROCCIO DEL CORSO È ORIENTATO ALL’APPLICAZIONE E MIRA A SVILUPPARE CAPACITÀ DI SELEZIONE DELLE INFORMAZIONI RILEVANTI (DALLE PIÙ DIFFUSE BASI-DATI ECONOMICO-FINANZIARIE) E DI APPLICAZIONE CRITICA DELLE TECNICHE DI ANALISI IN CONTESTI CONCRETI NEGLI AMBITI DECISIONALI INDICATI. A TAL FINE SI UTILIZZERANNO NEL CORSO METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E CASI AZIENDALI, LA LETTURA E INTERPRETAZIONE DI DATI E DI OPERAZIONI REALI, IL CONFRONTO TRA IMPRESE E SETTORI TRAMITE L’ELABORAZIONE STATISTICA DI DATI ECONOMICO-FINANZIARI DISPONIBILI PRESSO LE PRINCIPALI BASI DATI ECONOMICO-FINANZIARIE ESISTENTI.

IL CORSO FORNISCE GLI STRUMENTI STATISTICI ADEGUATI PER EFFETTUARE ANALISI E VALUTAZIONI A SUPPORTO DELLA PRESA DELLE DECISIONI DELLA DIREZIONE FINANZIARIA DI UN’IMPRESA. IN PARTICOLARE, METODI DI ANALISI MULTIVARIATA DEI DATI QUALI LA REGRESSIONE LINEARE MULTIPLA, L’ANALISI DELLA VARIANZA, I TEST NON PARAMETRICI, L’ANALISI DELLE COMPONENTI PRINCIPALI, L’ANALISI FATTORIALE, LA CORRELAZIONE CANONICA, LA CLUSTER ANALYSIS, L’ANALISI DISCRIMINANTE. IL CORSO, A CARATTERE INTERDISCIPLINARE, È ORIENTATO ALL’APPLICAZIONE, CON L’UTILIZZO DI SOFTWARE STATISTICO, DELLE TECNICHE CITATE A DATI ECONOMICO-FINANZIARI NELL’AMBITO DI PROBLEMI/SCENARI SPECIFICI DI ANALISI E GESTIONE FINANZIARIA.

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

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IL CORSO FORNISCE GLI STRUMENTI STATISTICI ADEGUATI PER EFFETTUARE ANALISI E VALUTAZIONI A SUPPORTO DELLA PRESA DELLE DECISIONI DELLA DIREZIONE FINANZIARIA DI UN’IMPRESA. IN PARTICOLARE, METODI DI ANALISI MULTIVARIATA DEI DATI QUALI LA REGRESSIONE LINEARE MULTIPLA, L’ANALISI DELLA VARIANZA, I TEST NON PARAMETRICI, L’ANALISI DELLE COMPONENTI PRINCIPALI, L’ANALISI FATTORIALE, LA CORRELAZIONE CANONICA, LA CLUSTER ANALYSIS, L’ANALISI DISCRIMINANTE. IL CORSO, A CARATTERE INTERDISCIPLINARE, È ORIENTATO ALL’APPLICAZIONE, CON L’UTILIZZO DI SOFTWARE STATISTICO, DELLE TECNICHE CITATE A DATI ECONOMICO-FINANZIARI NELL’AMBITO DI PROBLEMI/SCENARI SPECIFICI DI ANALISI E GESTIONE FINANZIARIA.

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
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IL CORSO È FINALIZZATO ALL'ACQUISIZIONE DEL METODO MATEMATICO COME STRUMENTO DI INDAGINE FONDAMENTALE PER LE DISCIPLINE ECONOMICHE E AZIENDALI.
GLI ARGOMENTI TRATTATI COSTITUISCONO IL BAGAGLIO DI BASE NECESSARIO PER AFFRONTARE I PIÙ SEMPLICI PROBLEMI QUANTITATIVI CHE SI PONGONO IN AMBITO ECONOMICO ED AZIENDALE.

IL CORSO DI MACROECONOMIA SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI ANALITICI PER COMPRENDERE IL SISTEMA ECONOMICO NEL SUO COMPLESSO. ESSO SI PROPONE DI STUDIARE IL COMPORTAMENTO DI AGGREGATI ECONOMICI, QUALI IL PRODOTTO NAZIONALE, LA SPESA COMPLESSIVA PER CONSUMI ED INVESTIMENTI, IL LIVELLO DI OCCUPAZIONE, IL LIVELLO DEI PREZZI E L'INFLAZIONE, IL COMMERCIO ESTERO DI UN PAESE. GLI STRUMENTI FORNITI DAL CORSO, SE BEN PADRONEGGIATI, POSSONO CONSENTIRE DI INTERPRETARE ASPETTI IMPORTANTI DELLA REALTÀ ECONOMICA CONTEMPORANEA E DI COMPRENDERE QUALI DIVERSE ASSUNZIONI E MODELLI INTERPRETATIVI SONO ALL'ORIGINE DI DIVERSE POSIZIONI CONCERNENTI LE MISURE DI POLITICA MACROECONOMICA.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE IN TEMA DI ANALISI CONTABILE DEI FATTI AZIENDALI NELLA LOGICA DELLE RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE E DI RAPPRESENTAZIONE DEI SISTEMI AZIENDALI CON I PRINCIPALI ORGANI DI GOVERNANCE E DI CONTROLLO. IL CORSO CONSIDERA IL SOGGETTO GIURIDICO ED ECONOMICO DI UNA AZIENDA, I PRINCIPI DI ECONOMICITÀ E DI EFFICIENZA E STUDIA ALCUNE PRIME RILEVAZIONI COMPLESSIVE DELLA GESTIONE.

IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE
IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE

IL CORSO È INSERITO TRA GLI INSEGNAMENTI DI BASE E, IN QUANTO TALE, SI CARATTERIZZA ESSENZIALMENTE PER LA SUA FUNZIONE FORMATIVA. ESSO PROMUOVE LA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PRIVATO, PARTICOLARMENTE COLLEGATI ALLA FORMAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE DEI CORSI DI LAUREA ATTIVATI NELLA FACOLTÀ, AL FINE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI L’OPPORTUNITÀ DI UN APPROCCIO METODOLOGICO ALLA MATERIA. SI PROPONE, PERTANTO, DI FORNIRE GLI STRUMENTI CONCETTUALI E LE CHIAVI DI LETTURA UTILI A CONSENTIRE LA COMPRENSIONE DEL SISTEMA ATTRAVERSO L’ANALISI DELLE SINGOLE NORME. A QUESTO FINE, SIA DURANTE IL CORSO, SIA NELLO STUDIO DEI TESTI CONSIGLIATI, APPARE INDISPENSABILE L’USO DI UN CODICE CIVILE AGGIORNATO.

IIL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE ALLO STUDENTE I PRIMI ELEMENTI – SIA TEORICI CHE PRATICI - IN MATERIA DELLE VALUTAZIONI DELLE OPERAZIONI DI GESTIONE OPERATE DALL’IMPRESA ALLA FINE DI OGNI ANNO TESE ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO E ALLA INDIVIDUAZIONE DEL RISULTATO DI ESERCIZIO. L’APPROCCIO SEGUITO PERMETTERÀ SIA DI ACQUISIRE CONOSCENZE LEGATE ALLA REALTÀ ITALIANA SIA ALCUNE PRIME INFORMAZIONI RELATIVE AD UN ORIZZONTE PIÙ INTERNAZIONALE

IL CORSO FORNISCE GLI STRUMENTI CONCETTUALI ED OPERATIVI PER L’ANALISI FINANZIARIA DELLE IMPRESE DELLA MANIFATTURA E DEL TERZIARIO. IN PARTICOLARE TENDE A SVILUPPARE COMPETENZE E CAPACITÀ DI ANALISI E DECISIONE SULLE SEGUENTI AREE: 1) ANALISI DELLA PERFORMANCE ECONOMICO-FINANZIARIA DELL’IMPRESA; 2) ANALISI DELLA DINAMICA FINANZIARIA E DEL FABBISOGNO FINANZIARIO DELL’IMPRESA; 3) ANALISI E FATTIBILITÀ FINANZIARIA DELLE STRATEGIE (DI BUSINESS UNIT E CORPORATE); 4) FINANZA DI PROGETTO; 5) GESTIONE DEL CAPITALE CIRCOLANTE.

L’APPROCCIO DEL CORSO È ORIENTATO ALL’APPLICAZIONE E MIRA A SVILUPPARE CAPACITÀ DI SELEZIONE DELLE INFORMAZIONI RILEVANTI (DALLE PIÙ DIFFUSE BASI-DATI ECONOMICO-FINANZIARIE) E DI APPLICAZIONE CRITICA DELLE TECNICHE DI ANALISI IN CONTESTI CONCRETI NEGLI AMBITI DECISIONALI INDICATI. A TAL FINE SI UTILIZZERANNO NEL CORSO METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E CASI AZIENDALI, LA LETTURA E INTERPRETAZIONE DI DATI E DI OPERAZIONI REALI, IL CONFRONTO TRA IMPRESE E SETTORI TRAMITE L’ELABORAZIONE STATISTICA DI DATI ECONOMICO-FINANZIARI DISPONIBILI PRESSO LE PRINCIPALI BASI DATI ECONOMICO-FINANZIARIE ESISTENTI.

IL CORSO DI DIRITTO COMMERCIALE TRATTA TALUNE TEMATICHE GIURIDICHE RIGUARDANTI LA FIGURA DELL’IMPRENDITORE, I RELATIVI ISTITUTI E STRUMENTI ORGANIZZATIVI ED OPERATIVI, E LE SUE VICENDE. VENGONO STUDIATI IN PARTICOLARE I PROFILI GIURIDICI CHE NON SONO OGGETTO DI APPROFONDIMENTO IN ALTRE MATERIE, QUALI LO STATUTO DELL’IMPRENDITORE, LA SUA ORGANIZZAZIONE E LE VICENDE CHE LO RIGUARDANO. CON RIFERIMENTO AI RAPPORTI ORGANIZZATIVI SI STUDIA IL FENOMENO SOCIETARIO; CON RIGUARDO AL PROFILO NEGOZIALE, I PRINCIPI RELATIVI AI TITOLI DI CREDITO; CON RIGUARDO ALLE VICENDE, I PRINCIPI RELATIVI ALLA CRISI DELL’IMPRESA. I TEMI DEI SEGNI DISTINTIVI E DELLA CONCORRENZA RESTANO AFFIDATI ALL’APPROFONDIMENTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO COMMERCIALE – SEGNI DISTINTIVI E CONCORRENZA, MENTRE LA CRISI DELL’IMPRESA VIENE TRATTATA SOLO NEI LINEAMENTI GENERALI, COSTITUENDO OGGETTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO FALLIMENTARE; I TEMI DEL FINANZIAMENTO E DEL MERCATO FINANZIARIO SONO AFFIDATI ALLE MATERIE ECONOMICO-AZIENDALI NELLE QUALI NON PUÒ MANCARE L’ATTENZIONE AL DATO GIURIDICO NONCHÉ ALLO SPECIFICO ESAME DI DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI.

IL CORSO FORNISCE GLI STRUMENTI STATISTICI ADEGUATI PER EFFETTUARE ANALISI E VALUTAZIONI A SUPPORTO DELLA PRESA DELLE DECISIONI DELLA DIREZIONE FINANZIARIA DI UN’IMPRESA. IN PARTICOLARE, METODI DI ANALISI MULTIVARIATA DEI DATI QUALI LA REGRESSIONE LINEARE MULTIPLA, L’ANALISI DELLA VARIANZA, I TEST NON PARAMETRICI, L’ANALISI DELLE COMPONENTI PRINCIPALI, L’ANALISI FATTORIALE, LA CORRELAZIONE CANONICA, LA CLUSTER ANALYSIS, L’ANALISI DISCRIMINANTE. IL CORSO, A CARATTERE INTERDISCIPLINARE, È ORIENTATO ALL’APPLICAZIONE, CON L’UTILIZZO DI SOFTWARE STATISTICO, DELLE TECNICHE CITATE A DATI ECONOMICO-FINANZIARI NELL’AMBITO DI PROBLEMI/SCENARI SPECIFICI DI ANALISI E GESTIONE FINANZIARIA.

IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI INTRODURRE LO STUDENTE ALLA CONOSCENZA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO, NEI SUOI ELEMENTI FONDAMENTALI E CARATTERIZZANTI, CON APPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE LEGATE ALLA GESTIONE ED ALLA ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI E DELLE PUBBLICHE FUNZIONI IN RAPPORTO ALLA COLLETTIVITÀ DEI CITTADINI, DEGLI ASPETTI ISTITUZIONALI E DELLE DINAMICHE DI GESTIONE DEI POTERI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE FORME DI PARTECIPAZIONE NELL'AMBITO DEGLI ORDINAMENTI LOCALI, NAZIONALI E SOVRANAZIONALI.

IL CORSO DI MICROECONOMIA TRATTA DELLA PARTE DELL'ANALISI ECONOMICA CHE HA PER OGGETTO LA DETERMINAZIONE DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE SINGOLE MERCI, NONCHÉ IL CONNESSO PROBLEMA DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO.
NELLA PRIMA PARTE DEL CORSO SI ESPONGONO GLI ELEMENTI FONDAMENTALI RIGUARDANTI I SINGOLI PROCESSI PRODUTTIVI E LE LORO MUTUE RELAZIONI.
LA SECONDA PARTE DEL CORSO CONSIDERA COME IL PROBLEMA DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE MERCI E DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO SIA STATO AFFRONTATO NELL'AMBITO DELL'IMPOSTAZIONE TEORICA PROPRIA DEGLI ECONOMISTI CLASSICI.
LA TERZA PARTE DEL CORSO STUDIA GLI ELEMENTI DI BASE DELLA MICROECONOMIA MARGINALISTA. SI ANALIZZANO LA TEORIA DELLA PRODUZIONE E DELL'IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA E LA TEORIA DEL CONSUMATORE E DELLO SCAMBIO.
LA QUARTA PARTE DEL CORSO È DEDICATA A TEORIE DELL'IMPRESA E DELLA SINGOLA INDUSTRIA IN CONDIZIONI DI MONOPOLIO E DI OLIGOPOLIO.
UNA QUINTA PARTE CONCLUSIVA SARÀ DEDICATA AD UN CONFRONTO TRA I DUE ALTERNATIVI APPROCCI AI PROBLEMI DEL VALORE E DELLA DISTRIBUZIONE: QUELLO CLASSICO E QUELLO MARGINALISTA.

IL CORSO DI STATISTICA HA CARATTERE ISTITUZIONALE E SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLE TECNICHE DI RILEVAZIONE, DI ORGANIZZAZIONE E DI ANALISI DEI DATI STATISTICI. IL CORSO PROPONE ANCHE DI INTRODURRE GLI STUDENTI AI CONCETTI BASILARI DEL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ E DELL'INFERENZA STATISTICA PER L'ANALISI DI DATI STATISTICI DERIVANTI DA INDAGINI CAMPIONARIE; PARTICOLARE ATTENZIONE VERRÀ RIVOLTA AI CONTESTI AZIENDALI ED ECONOMICI E SOCIALI.

MODALITÀ D'ESAME:
L'ESAME CONSISTE IN UNA PROVA SCRITTA, CON SVOLGIMENTO DI ESERCIZI E DOMANDE TEORICHE. LA PROVA SI RITIENE SUPERATA SE LA SUFFICIENZA È RAGGIUNTA SIA NELLA PARTE PRATICA CHE IN QUELLA TEORICA.

PREREQUISITI:
NON CI SONO PROPEDEUTICITÀ FORMALI, MA SI CONSIGLIA VIVAMENTE DI AVERE STUDIATO GLI ARGOMENTI DI MATEMATICA GENERALE.

IL CORSO È COMPOSTO IN PREVALENZA DA LEZIONI FRONTALI, DISCUSSIONE DI CASI AZIENDALI, ED ESERCITAZIONI.
NELLA SECONDA PARTE DEL CORSO VERRANNO PRESENTATE DA PARTE DI RELATORI ESTERNI DELLE ESPERIENZE AZIENDALI E DEI CASI.
IL CORSO ANALIZZA GLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE. NELLA PRIMA PARTE SONO APPROFONDITE LE TEMATICHE RELATIVE ALLA GESTIONE DELLE IMPRESE NEI MERCATI CONCORRENZIALI E ALLE FORME DI ASSETTO PROPRIETARIO ADOTTATE DALLE IMPRESE NEI DIFFERENTI CONTESTI COMPETITIVI. NELLA SECONDA PARTE SONO ANALIZZATE LE FUNZIONI AZIENDALI E LA GESTIONE OPERATIVA DELLE IMPRESE. NELLA TERZA PARTE SONO ILLUSTRATI GLI OBIETTIVI STRATEGICI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE STRATEGIE DI MARKETING E ALLE SCELTE DI INVESTIMENTO. PROPEDEUTICITÀ
PER POTER SOSTENERE L’ESAME DI ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE OCCORRE AVER SUPERATO L’ESAME DI ECONOMIA AZIENDALE.
È CONSIGLIATO AVER SOSTENTO ANCHE L’ESAME DI MATEMATICA GENERALE.

MODALITÀ DELL’ESAME
L’ESAME È IN FORMA SCRITTA (DURATA 1 ORA) CON POSSIBILITÀ DI SOSTENERE L’ESAME ORALE QUALORA NON SODDISFATTI DELLA VOTAZIONE DELLO SCRITTO. POSSONO SOSTENERE LA PROVA ORALE SOLAMENTE GLI STUDENTI CHE HANNO RAGGIUNTO UNA VOTAZIONE SUFFICIENTE NELL’ESAME SCRITTO. LA VOTAZIONE FINALE PER CHI SOSTERRÀ LA PROVA ORALE È DETERMINATA ATTRAVERSO LA MEDIA ARITMETICA DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA E DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA ORALE.
PER ESSERE AMMESSI AL SOSTENIMENTO DELL’ESAME SCRITTO OCCORRE PRENOTARSI ON-LINE DAL PORTALE DELLO STUDENTE E PRESENTARSI MUNITI DEL LIBRETTO UNIVERSITARIO O DI UN DOCUMENTO VALIDO DI RICONOSCIMENTO.

VERBALIZZAZIONE DELL’ESAME
IL DOCENTE DOPO LA CORREZIONE DEGLI SCRITTI COMUNICA LA DATA IN CUI VERRANNO VERBALIZZATI I VOTI DELL’ESAME SCRITTO E SOSTENUTI GLI EVENTUALI ESAMI ORALI. I RISULTATI DEGLI ESAMI SCRITTI VENGONO PUBBLICATI SULLA PAGINA WEB DEL DOCENTE.

LINEE GUIDA PER LA PROVA SCRITTA
LA PROVA SCRITTA È COMPOSTA DA PIÙ DOMANDE A RISPOSTA APERTA E DA UNA O PIÙ ESERCITAZIONI PRATICHE (È NECESSARIO PORTARE IN SEDE D’ESAME UNA CALCOLATRICE). NELLA MAGGIOR PARTE DELLE DOMANDE OCCORRE ANALIZZARE IN MODO CONCISO E COMPLETO UNA DETERMINATA PROBLEMATICA AZIENDALE E TROVARNE LA SOLUZIONE PIÙ ADATTA. FONDAMENTALE È RISPONDERE ALLA DOMANDA, CIOÈ APPLICARE LA TEORIA AL CASO ANALIZZATO.

IL CORSO DI DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI TRATTA LE TEMATICHE RIGUARDANTI GLI INTERMEDIARI FINANZIARI, I MERCATI, GLI EMITTENTI ED IL COMPLESSIVO ASSETTO DELLA VIGILANZA, ANCHE ATTRAVERSO L’ANALISI E LO STUDIO DI DOCUMENTI COME PROVVEDIMENTI E COMUNICAZIONI CONSOB NONCHÉ STATUTI E RELAZIONI SOCIETARIE.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE PER LO STUDIO DEI SISTEMI FINANZIARI, OSSERVANDONE LE PRINCIPALI COMPONENTI: STRUMENTI, MERCATI E INTERMEDIARI FINANZIARI. ESSO RAPPRESENTA IL PRIMO PASSO DI APPRENDIMENTO DI TAGLIO ECONOMICO-AZIENDALE SU TALI TEMATICHE. DURANTE IL CORSO VERRÀ POSTO L’ACCENTO SU CAUSE E CONSEGUENZE DELLE RECENTI CRISI FINANZIARIE. I CONTENUTI ESSENZIALI SONO I SEGUENTI:
1. IL SISTEMA FINANZIARIO E IL SISTEMA REALE
2. I SALDI FINANZIARI NEL SISTEMA ECONOMICO
3. LA STRUTTURA DEL SISTEMA FINANZIARIO
4. L’INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA: TEORIE E RISCHI TIPICI
5. GLI STRUMENTI FINANZIARI
6. I MERCATI FINANZIARI
7. L’INTERMEDIAZIONE CREDITIZIA
8. L’INTERMEDIAZIONE MOBILIARE
9. L’INTERMEDIAZIONE ASSICURATIVA E I FONDI PENSIONE
10. LA STRATEGIA E L’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ DI INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA
11. LA REGOLAMENTAZIONE NEL SISTEMA FINANZIARIO: POLITICHE DI CONTROLLO E AUTORITÀ
12. LA POLITICA MONETARIA ED IL CONTROLLO DEL CREDITO
13. I SISTEMI DI PAGAMENTO
14. LE INNOVAZIONI REGOLAMENTARI E LA VIGILANZA DEL SISTEMA FINANZIARIO
15. LA CONCORRENZA E LA TUTELA DEL CONSUMATORE DI SERVIZI FINANZIARI

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
THE ENGLISH VERSION OF THE TEXTBOOK IS AVAILABLE.

IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI IMPOSTARE I FONDAMENTI LOGICI DELLA VALUTAZIONE FINANZIARIA, DI FORNIRE LE NOZIONI DI BASE PER LA FORMALIZZAZIONE DEI MERCATI E PER LA MISURAZIONE DEL VALORE E DEL RISCHIO DEI CONTRATTI FINANZIARI, DI INTRODURRE ALLA VALUTAZIONE DEI CONTRATTI ASSICURATIVI TRADIZIONALI.

IL CORSO È FINALIZZATO ALL'ACQUISIZIONE DEL METODO MATEMATICO COME STRUMENTO DI INDAGINE FONDAMENTALE PER LE DISCIPLINE ECONOMICHE E AZIENDALI.
GLI ARGOMENTI TRATTATI COSTITUISCONO IL BAGAGLIO DI BASE NECESSARIO PER AFFRONTARE I PIÙ SEMPLICI PROBLEMI QUANTITATIVI CHE SI PONGONO IN AMBITO ECONOMICO ED AZIENDALE.

IL CORSO DI MACROECONOMIA SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI ANALITICI PER COMPRENDERE IL SISTEMA ECONOMICO NEL SUO COMPLESSO. ESSO SI PROPONE DI STUDIARE IL COMPORTAMENTO DI AGGREGATI ECONOMICI, QUALI IL PRODOTTO NAZIONALE, LA SPESA COMPLESSIVA PER CONSUMI ED INVESTIMENTI, IL LIVELLO DI OCCUPAZIONE, IL LIVELLO DEI PREZZI E L'INFLAZIONE, IL COMMERCIO ESTERO DI UN PAESE. GLI STRUMENTI FORNITI DAL CORSO, SE BEN PADRONEGGIATI, POSSONO CONSENTIRE DI INTERPRETARE ASPETTI IMPORTANTI DELLA REALTÀ ECONOMICA CONTEMPORANEA E DI COMPRENDERE QUALI DIVERSE ASSUNZIONI E MODELLI INTERPRETATIVI SONO ALL'ORIGINE DI DIVERSE POSIZIONI CONCERNENTI LE MISURE DI POLITICA MACROECONOMICA.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE IN TEMA DI ANALISI CONTABILE DEI FATTI AZIENDALI NELLA LOGICA DELLE RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE E DI RAPPRESENTAZIONE DEI SISTEMI AZIENDALI CON I PRINCIPALI ORGANI DI GOVERNANCE E DI CONTROLLO. IL CORSO CONSIDERA IL SOGGETTO GIURIDICO ED ECONOMICO DI UNA AZIENDA, I PRINCIPI DI ECONOMICITÀ E DI EFFICIENZA E STUDIA ALCUNE PRIME RILEVAZIONI COMPLESSIVE DELLA GESTIONE.

IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE
IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE

IL CORSO È INSERITO TRA GLI INSEGNAMENTI DI BASE E, IN QUANTO TALE, SI CARATTERIZZA ESSENZIALMENTE PER LA SUA FUNZIONE FORMATIVA. ESSO PROMUOVE LA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PRIVATO, PARTICOLARMENTE COLLEGATI ALLA FORMAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE DEI CORSI DI LAUREA ATTIVATI NELLA FACOLTÀ, AL FINE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI L’OPPORTUNITÀ DI UN APPROCCIO METODOLOGICO ALLA MATERIA. SI PROPONE, PERTANTO, DI FORNIRE GLI STRUMENTI CONCETTUALI E LE CHIAVI DI LETTURA UTILI A CONSENTIRE LA COMPRENSIONE DEL SISTEMA ATTRAVERSO L’ANALISI DELLE SINGOLE NORME. A QUESTO FINE, SIA DURANTE IL CORSO, SIA NELLO STUDIO DEI TESTI CONSIGLIATI, APPARE INDISPENSABILE L’USO DI UN CODICE CIVILE AGGIORNATO.

IL CORSO SI PONE L’OBIETTIVO DI ILLUSTRARE, SOTTO IL PROFILO METODOLOGICO, IL GRADUALE SVILUPPO CHE HANNO AVUTO L’ATTIVITÀ STRATEGICA, IL SISTEMA DI PROGRAMMAZIONE E IL PROCESSO DI PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO NELL’AMBITO DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE. ALL’ATTIVITÀ STRATEGICA VIENE AFFIDATO UN RUOLO PROPEDEUTICO E DA QUI IL NATURALE PASSAGGIO AI COLLEGAMENTI TRA ANALISI STRATEGICA E “SISTEMA DI PIANIFICAZIONE”; IL TUTTO È PARTE DEL PIÙ AMPIO PROCESSO AZIENDALE CHE VA SOTTO IL NOME DI PROGRAMMAZIONE, DI CUI IL “SISTEMA DI CONTROLLO” NE È LA NATURALE CONCLUSIONE. NELL’AMBITO DEL CORSO SI PORRÀ L’ATTENZIONE ANCHE SULLE PIÙ IMPORTANTI INNOVAZIONI INTRODOTTE NELL’AMBITO DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE NON SOLO DI NATURA GIURIDICA, QUALI LA CRESCITA ESTERNA, L’OUTSOURCING, IL BENCHMARKING, L’ACTIVITY BASED COSTING (ABC), LA BALANCE SCORECARD. INOLTRE VERRÀ TRATTATO IL TEMA DELLA FUNZIONE DI INTERNAL AUDIT QUALE STRUMENTO DI MIGLIORAMENTO DELLA GOVERNANCE IN AMBITO PUBBLICO. DURANTE IL CORSO SI PROCEDERÀ ANCHE PRESENTANDO FREQUENTI RIFERIMENTI A CASI CONCRETI.

IIL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE ALLO STUDENTE I PRIMI ELEMENTI – SIA TEORICI CHE PRATICI - IN MATERIA DELLE VALUTAZIONI DELLE OPERAZIONI DI GESTIONE OPERATE DALL’IMPRESA ALLA FINE DI OGNI ANNO TESE ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO E ALLA INDIVIDUAZIONE DEL RISULTATO DI ESERCIZIO. L’APPROCCIO SEGUITO PERMETTERÀ SIA DI ACQUISIRE CONOSCENZE LEGATE ALLA REALTÀ ITALIANA SIA ALCUNE PRIME INFORMAZIONI RELATIVE AD UN ORIZZONTE PIÙ INTERNAZIONALE

LE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE SONO OGGETTO DI STUDIO DI NUMEROSI SETTORI DISCIPLINARI. SCOPO DI QUESTO CORSO È COGLIERNE LA “DIMENSIONE AZIENDALE”, NEL RISPETTO DELLE CONNESSIONI INTERDISCIPLINARI, IN MODO DA INTRODURRE IL DISCENTE ALL’ECONOMIA DELLE AZIENDE E DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE, INTESA COME AUTONOMA ED ORGANICA DISCIPLINA DELL’ECONOMIA AZIENDALE E NON COME CONGERIE DI NORME E DI PRASSI CHE TROVANO ILLUSTRAZIONE IN SCRITTI MONOGRAFICI E SETTORIALI. L’ATTENTA INDAGINE DI UN CONSISTENTE NUMERO DI QUESTIONI PARTICOLARI ACQUISTA IMPORTANZA IN MODO ESPONENZIALE SOLO SE CONDOTTA IN UN ELABORATO E COORDINATO SISTEMA SCIENTIFICO GENERALE. PER TALE MOTIVO IL CORSO SEGUE IL PRECORSO “TRADIZIONALE” DI UN CORSO DI ECONOMIA AZIENDALE NEL QUALE CI SI SOFFERMA ESCLUSIVAMENTE SUI DIVERSI SISTEMI CHE COMPONGONO LE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE, INTESE COME AZIENDE DI PRODUZIONE PER L’EROGAZIONE, IN CUI LA COMUNE NATURA “PUBBLICA” DEL SOGGETTO GIURIDICO E DI QUELLO ECONOMICO IMPONE UNA RIVISITAZIONE DEI PRINCIPI AZIENDALI CHE PRESIEDONO I DIVERSI-SUB SISTEMI: DEI BENI E DEL PATRIMONIO, DELLE PERSONE E DELL’ORGANIZZAZIONE, DELLE OPERAZIONI E DELLA GESTIONE.

IL CORSO DI DIRITTO COMMERCIALE TRATTA TALUNE TEMATICHE GIURIDICHE RIGUARDANTI LA FIGURA DELL’IMPRENDITORE, I RELATIVI ISTITUTI E STRUMENTI ORGANIZZATIVI ED OPERATIVI, E LE SUE VICENDE. VENGONO STUDIATI IN PARTICOLARE I PROFILI GIURIDICI CHE NON SONO OGGETTO DI APPROFONDIMENTO IN ALTRE MATERIE, QUALI LO STATUTO DELL’IMPRENDITORE, LA SUA ORGANIZZAZIONE E LE VICENDE CHE LO RIGUARDANO. CON RIFERIMENTO AI RAPPORTI ORGANIZZATIVI SI STUDIA IL FENOMENO SOCIETARIO; CON RIGUARDO AL PROFILO NEGOZIALE, I PRINCIPI RELATIVI AI TITOLI DI CREDITO; CON RIGUARDO ALLE VICENDE, I PRINCIPI RELATIVI ALLA CRISI DELL’IMPRESA. I TEMI DEI SEGNI DISTINTIVI E DELLA CONCORRENZA RESTANO AFFIDATI ALL’APPROFONDIMENTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO COMMERCIALE – SEGNI DISTINTIVI E CONCORRENZA, MENTRE LA CRISI DELL’IMPRESA VIENE TRATTATA SOLO NEI LINEAMENTI GENERALI, COSTITUENDO OGGETTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO FALLIMENTARE; I TEMI DEL FINANZIAMENTO E DEL MERCATO FINANZIARIO SONO AFFIDATI ALLE MATERIE ECONOMICO-AZIENDALI NELLE QUALI NON PUÒ MANCARE L’ATTENZIONE AL DATO GIURIDICO NONCHÉ ALLO SPECIFICO ESAME DI DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI.

IL CORSO SI PROPONE DI APPROFONDIRE QUEGLI ISTITUTI DEL DIRITTO PRIVATO CHE HANNO UNA PARTICOLARE CONNESSIONE CON LE PROBLEMATICHE PIÙ AFFERENTI ALLE SCIENZE ECONOMICHE.

IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI INTRODURRE LO STUDENTE ALLA CONOSCENZA DELL'ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO, NEI SUOI ELEMENTI FONDAMENTALI E CARATTERIZZANTI, CON APPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE LEGATE ALLA GESTIONE ED ALLA ORGANIZZAZIONE DEI POTERI PUBBLICI E DELLE PUBBLICHE FUNZIONI IN RAPPORTO ALLA COLLETTIVITÀ DEI CITTADINI, DEGLI ASPETTI ISTITUZIONALI E DELLE DINAMICHE DI GESTIONE DEI POTERI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE FORME DI PARTECIPAZIONE NELL'AMBITO DEGLI ORDINAMENTI LOCALI, NAZIONALI E SOVRANAZIONALI.

IL CORSO DI MICROECONOMIA TRATTA DELLA PARTE DELL'ANALISI ECONOMICA CHE HA PER OGGETTO LA DETERMINAZIONE DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE SINGOLE MERCI, NONCHÉ IL CONNESSO PROBLEMA DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO.
NELLA PRIMA PARTE DEL CORSO SI ESPONGONO GLI ELEMENTI FONDAMENTALI RIGUARDANTI I SINGOLI PROCESSI PRODUTTIVI E LE LORO MUTUE RELAZIONI.
LA SECONDA PARTE DEL CORSO CONSIDERA COME IL PROBLEMA DEL VALORE DI SCAMBIO DELLE MERCI E DELLA DISTRIBUZIONE DEL PRODOTTO SIA STATO AFFRONTATO NELL'AMBITO DELL'IMPOSTAZIONE TEORICA PROPRIA DEGLI ECONOMISTI CLASSICI.
LA TERZA PARTE DEL CORSO STUDIA GLI ELEMENTI DI BASE DELLA MICROECONOMIA MARGINALISTA. SI ANALIZZANO LA TEORIA DELLA PRODUZIONE E DELL'IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA E LA TEORIA DEL CONSUMATORE E DELLO SCAMBIO.
LA QUARTA PARTE DEL CORSO È DEDICATA A TEORIE DELL'IMPRESA E DELLA SINGOLA INDUSTRIA IN CONDIZIONI DI MONOPOLIO E DI OLIGOPOLIO.
UNA QUINTA PARTE CONCLUSIVA SARÀ DEDICATA AD UN CONFRONTO TRA I DUE ALTERNATIVI APPROCCI AI PROBLEMI DEL VALORE E DELLA DISTRIBUZIONE: QUELLO CLASSICO E QUELLO MARGINALISTA.

IL CORSO DI STATISTICA HA CARATTERE ISTITUZIONALE E SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLE TECNICHE DI RILEVAZIONE, DI ORGANIZZAZIONE E DI ANALISI DEI DATI STATISTICI. IL CORSO PROPONE ANCHE DI INTRODURRE GLI STUDENTI AI CONCETTI BASILARI DEL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ E DELL'INFERENZA STATISTICA PER L'ANALISI DI DATI STATISTICI DERIVANTI DA INDAGINI CAMPIONARIE; PARTICOLARE ATTENZIONE VERRÀ RIVOLTA AI CONTESTI AZIENDALI ED ECONOMICI E SOCIALI.

MODALITÀ D'ESAME:
L'ESAME CONSISTE IN UNA PROVA SCRITTA, CON SVOLGIMENTO DI ESERCIZI E DOMANDE TEORICHE. LA PROVA SI RITIENE SUPERATA SE LA SUFFICIENZA È RAGGIUNTA SIA NELLA PARTE PRATICA CHE IN QUELLA TEORICA.

PREREQUISITI:
NON CI SONO PROPEDEUTICITÀ FORMALI, MA SI CONSIGLIA VIVAMENTE DI AVERE STUDIATO GLI ARGOMENTI DI MATEMATICA GENERALE.

IL CORSO È COMPOSTO IN PREVALENZA DA LEZIONI FRONTALI, DISCUSSIONE DI CASI AZIENDALI, ED ESERCITAZIONI.
NELLA SECONDA PARTE DEL CORSO VERRANNO PRESENTATE DA PARTE DI RELATORI ESTERNI DELLE ESPERIENZE AZIENDALI E DEI CASI.
IL CORSO ANALIZZA GLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE. NELLA PRIMA PARTE SONO APPROFONDITE LE TEMATICHE RELATIVE ALLA GESTIONE DELLE IMPRESE NEI MERCATI CONCORRENZIALI E ALLE FORME DI ASSETTO PROPRIETARIO ADOTTATE DALLE IMPRESE NEI DIFFERENTI CONTESTI COMPETITIVI. NELLA SECONDA PARTE SONO ANALIZZATE LE FUNZIONI AZIENDALI E LA GESTIONE OPERATIVA DELLE IMPRESE. NELLA TERZA PARTE SONO ILLUSTRATI GLI OBIETTIVI STRATEGICI DELLA GESTIONE DELLE IMPRESE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE STRATEGIE DI MARKETING E ALLE SCELTE DI INVESTIMENTO. PROPEDEUTICITÀ
PER POTER SOSTENERE L’ESAME DI ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE OCCORRE AVER SUPERATO L’ESAME DI ECONOMIA AZIENDALE.
È CONSIGLIATO AVER SOSTENTO ANCHE L’ESAME DI MATEMATICA GENERALE.

MODALITÀ DELL’ESAME
L’ESAME È IN FORMA SCRITTA (DURATA 1 ORA) CON POSSIBILITÀ DI SOSTENERE L’ESAME ORALE QUALORA NON SODDISFATTI DELLA VOTAZIONE DELLO SCRITTO. POSSONO SOSTENERE LA PROVA ORALE SOLAMENTE GLI STUDENTI CHE HANNO RAGGIUNTO UNA VOTAZIONE SUFFICIENTE NELL’ESAME SCRITTO. LA VOTAZIONE FINALE PER CHI SOSTERRÀ LA PROVA ORALE È DETERMINATA ATTRAVERSO LA MEDIA ARITMETICA DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA E DELLA VOTAZIONE DELLA PROVA ORALE.
PER ESSERE AMMESSI AL SOSTENIMENTO DELL’ESAME SCRITTO OCCORRE PRENOTARSI ON-LINE DAL PORTALE DELLO STUDENTE E PRESENTARSI MUNITI DEL LIBRETTO UNIVERSITARIO O DI UN DOCUMENTO VALIDO DI RICONOSCIMENTO.

VERBALIZZAZIONE DELL’ESAME
IL DOCENTE DOPO LA CORREZIONE DEGLI SCRITTI COMUNICA LA DATA IN CUI VERRANNO VERBALIZZATI I VOTI DELL’ESAME SCRITTO E SOSTENUTI GLI EVENTUALI ESAMI ORALI. I RISULTATI DEGLI ESAMI SCRITTI VENGONO PUBBLICATI SULLA PAGINA WEB DEL DOCENTE.

LINEE GUIDA PER LA PROVA SCRITTA
LA PROVA SCRITTA È COMPOSTA DA PIÙ DOMANDE A RISPOSTA APERTA E DA UNA O PIÙ ESERCITAZIONI PRATICHE (È NECESSARIO PORTARE IN SEDE D’ESAME UNA CALCOLATRICE). NELLA MAGGIOR PARTE DELLE DOMANDE OCCORRE ANALIZZARE IN MODO CONCISO E COMPLETO UNA DETERMINATA PROBLEMATICA AZIENDALE E TROVARNE LA SOLUZIONE PIÙ ADATTA. FONDAMENTALE È RISPONDERE ALLA DOMANDA, CIOÈ APPLICARE LA TEORIA AL CASO ANALIZZATO.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE PER LO STUDIO DEI SISTEMI FINANZIARI, OSSERVANDONE LE PRINCIPALI COMPONENTI: STRUMENTI, MERCATI E INTERMEDIARI FINANZIARI. ESSO RAPPRESENTA IL PRIMO PASSO DI APPRENDIMENTO DI TAGLIO ECONOMICO-AZIENDALE SU TALI TEMATICHE. DURANTE IL CORSO VERRÀ POSTO L’ACCENTO SU CAUSE E CONSEGUENZE DELLE RECENTI CRISI FINANZIARIE. I CONTENUTI ESSENZIALI SONO I SEGUENTI:
1. IL SISTEMA FINANZIARIO E IL SISTEMA REALE
2. I SALDI FINANZIARI NEL SISTEMA ECONOMICO
3. LA STRUTTURA DEL SISTEMA FINANZIARIO
4. L’INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA: TEORIE E RISCHI TIPICI
5. GLI STRUMENTI FINANZIARI
6. I MERCATI FINANZIARI
7. L’INTERMEDIAZIONE CREDITIZIA
8. L’INTERMEDIAZIONE MOBILIARE
9. L’INTERMEDIAZIONE ASSICURATIVA E I FONDI PENSIONE
10. LA STRATEGIA E L’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ DI INTERMEDIAZIONE FINANZIARIA
11. LA REGOLAMENTAZIONE NEL SISTEMA FINANZIARIO: POLITICHE DI CONTROLLO E AUTORITÀ
12. LA POLITICA MONETARIA ED IL CONTROLLO DEL CREDITO
13. I SISTEMI DI PAGAMENTO
14. LE INNOVAZIONI REGOLAMENTARI E LA VIGILANZA DEL SISTEMA FINANZIARIO
15. LA CONCORRENZA E LA TUTELA DEL CONSUMATORE DI SERVIZI FINANZIARI

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
THE ENGLISH VERSION OF THE TEXTBOOK IS AVAILABLE.

IL CORSO FORNISCE UNA PREPARAZIONE DI BASE SULLA TEORIA E LA PRATICA DELLA FINANZA AZIENDALE, IN LINEA CON GLI STANDARD INTERNAZIONALI DELLA FINANZA MODERNA. IL CORSO FORNISCE I PRESUPPOSTI LOGICO-CONCETTUALI E GLI STRUMENTI OPERATIVI PER SUPPORTARE LE DECISIONI DEL DIRETTORE FINANZIARIO (CFO) DELLE IMPRESE INDUSTRIALI, COMMERCIALI E DI SERVIZI, CON PARTICOLARE FOCALIZZAZIONE SULLE DECISIONI DI INVESTIMENTO (IN CONTESTO DI INCERTEZZA), SULLA SCELTA DELLA STRUTTURA FINANZIARIA E SULLA DETERMINAZIONE DEL COSTO DEL CAPITALE. IL PROGRAMMA E LA DIDATTICA SEGUIRANNO UN APPROCCIO PRAGMATICO, ORIENTATO ALLA SOLUZIONE DI PROBLEMI CONCRETI E CON COSTANTI RIFERIMENTI ALLA REALTÀ AZIENDALE. SI UTILIZZERANNO, QUINDI, IN AGGIUNTA ALLE LEZIONI FRONTALI, METODI DIDATTICI DI TIPO ATTIVO, QUALI L’ANALISI DI PROBLEMI E LA LETTURA DI DATI REALI, DA SVOLGERE IN AULA O NELL’APPRENDIMENTO AUTONOMO. I MATERIALI APPLICATIVI PRESENTI NEL TESTO (ALL’INTERNO E ALLA FINE DEI CAPITOLI) O RESI DISPONIBILI DAL DOCENTE SUL SITO WEB DEL CORSO SARANNO UTILIZZATI A QUESTO FINE E FAVORIRANNO LO SVILUPPO DI CAPACITÀ APPLICATIVE DI CONCETTI E TECNICHE.

MODALITÀ DI ESAME (PER STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI)
PROVA SCRITTA COMPRENDENTE ESERCIZI/PROBLEMI, DOMANDE APERTE, DOMANDE DEL TIPO VERO/FALSO E PERCHÉ.

INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
THE ENGLISH VERSION OF THE TEXTBOOK IS AVAILABLE.

IL CORSO È FINALIZZATO ALL'ACQUISIZIONE DEL METODO MATEMATICO COME STRUMENTO DI INDAGINE FONDAMENTALE PER LE DISCIPLINE ECONOMICHE E AZIENDALI.
GLI ARGOMENTI TRATTATI COSTITUISCONO IL BAGAGLIO DI BASE NECESSARIO PER AFFRONTARE I PIÙ SEMPLICI PROBLEMI QUANTITATIVI CHE SI PONGONO IN AMBITO ECONOMICO ED AZIENDALE.

IL CORSO DI MACROECONOMIA SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI ANALITICI PER COMPRENDERE IL SISTEMA ECONOMICO NEL SUO COMPLESSO. ESSO SI PROPONE DI STUDIARE IL COMPORTAMENTO DI AGGREGATI ECONOMICI, QUALI IL PRODOTTO NAZIONALE, LA SPESA COMPLESSIVA PER CONSUMI ED INVESTIMENTI, IL LIVELLO DI OCCUPAZIONE, IL LIVELLO DEI PREZZI E L'INFLAZIONE, IL COMMERCIO ESTERO DI UN PAESE. GLI STRUMENTI FORNITI DAL CORSO, SE BEN PADRONEGGIATI, POSSONO CONSENTIRE DI INTERPRETARE ASPETTI IMPORTANTI DELLA REALTÀ ECONOMICA CONTEMPORANEA E DI COMPRENDERE QUALI DIVERSE ASSUNZIONI E MODELLI INTERPRETATIVI SONO ALL'ORIGINE DI DIVERSE POSIZIONI CONCERNENTI LE MISURE DI POLITICA MACROECONOMICA.

IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE IN TEMA DI ANALISI CONTABILE DEI FATTI AZIENDALI NELLA LOGICA DELLE RILEVAZIONI IN CONTABILITÀ GENERALE E DI RAPPRESENTAZIONE DEI SISTEMI AZIENDALI CON I PRINCIPALI ORGANI DI GOVERNANCE E DI CONTROLLO. IL CORSO CONSIDERA IL SOGGETTO GIURIDICO ED ECONOMICO DI UNA AZIENDA, I PRINCIPI DI ECONOMICITÀ E DI EFFICIENZA E STUDIA ALCUNE PRIME RILEVAZIONI COMPLESSIVE DELLA GESTIONE.

IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE
IL CORSO COPRE IL PROGRAMMA DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (EDCL) NELLA SUA VERSIONE DEL SYLLABUS 5.0 E’ VOLTO A FORNIRE AGLI STUDENTI DELLA FACOLTÀ DI ECONOMIA LE COMPETENZE DI BASE DEL MONDO DELL’ ICT, DAI PERSONAL COMPUTERS ALLE RETI INFORMATICHE E AD APPRENDERE AD UTILIZZARE PROFICUAMENTE GLI STRUMENTI DELLA SUITE OFFICE.

VERRANNO PRESI IN ESAME I PRODOTTI WORD, EXCEL, POWERPOINT E ACCESS E LO STUDENTE, ANCHE ATTRAVERSO LE NUMEROSE ESERCITAZIONI PROPOSTE, POTRÀ IMPADRONIRSI DI QUESTI STRUMENTI ORMAI INDISPENSABILI PER IL LAVORO QUOTIDIANO.

PER QUALSIASI INFORMAZIONE SUL CORSO, COLLEGARSI AL SITO DI INFORMATICA

ALTRE INFOMRAZIONI:
INIZIO LEZIONI GIOV. 14 OTTOBRE ORE 15:30 – 7 LEZIONI PER OGNI CICLO.
VERRANNO SVOLTI DUE CICLI DA 25 ORE PER UN TOTALE DI 50 ORE DI DIDATTICA FRONTALE

IL CORSO È INSERITO TRA GLI INSEGNAMENTI DI BASE E, IN QUANTO TALE, SI CARATTERIZZA ESSENZIALMENTE PER LA SUA FUNZIONE FORMATIVA. ESSO PROMUOVE LA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PRIVATO, PARTICOLARMENTE COLLEGATI ALLA FORMAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE DEI CORSI DI LAUREA ATTIVATI NELLA FACOLTÀ, AL FINE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI L’OPPORTUNITÀ DI UN APPROCCIO METODOLOGICO ALLA MATERIA. SI PROPONE, PERTANTO, DI FORNIRE GLI STRUMENTI CONCETTUALI E LE CHIAVI DI LETTURA UTILI A CONSENTIRE LA COMPRENSIONE DEL SISTEMA ATTRAVERSO L’ANALISI DELLE SINGOLE NORME. A QUESTO FINE, SIA DURANTE IL CORSO, SIA NELLO STUDIO DEI TESTI CONSIGLIATI, APPARE INDISPENSABILE L’USO DI UN CODICE CIVILE AGGIORNATO.

IIL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE ALLO STUDENTE I PRIMI ELEMENTI – SIA TEORICI CHE PRATICI - IN MATERIA DELLE VALUTAZIONI DELLE OPERAZIONI DI GESTIONE OPERATE DALL’IMPRESA ALLA FINE DI OGNI ANNO TESE ALLA REDAZIONE DEL BILANCIO E ALLA INDIVIDUAZIONE DEL RISULTATO DI ESERCIZIO. L’APPROCCIO SEGUITO PERMETTERÀ SIA DI ACQUISIRE CONOSCENZE LEGATE ALLA REALTÀ ITALIANA SIA ALCUNE PRIME INFORMAZIONI RELATIVE AD UN ORIZZONTE PIÙ INTERNAZIONALE

IL CORSO SI PROPONE DI PRESENTARE LE CARATTERISTICHE TECNICHE ED I PROFILI ECONOMICI E DI GESTIONE DEGLI STRUMENTI MOBILIARI, E DI FORNIRE UN QUADRO DEI MERCATI AZIONARI, OBBLIGAZIONARI E DEGLI STRUMENTI DERIVATI, CON RIGUARDO ALLA STRUTTURA DELL’OFFERTA E DELLA DOMANDA, ALLA REGOLAMENTAZIONE, AI PROFILI ISTITUZIONALI ED ORGANIZZATIVI. IL CORSO INTENDE INOLTRE ANALIZZARE I PRINCIPI ED I CRITERI DI VALUTAZIONE E DI PRICING DELLE PRINCIPALI TIPOLOGIE DI VALORI MOBILIARI.

IL CORSO SI ARTICOLA IN QUATTRO AREE TEMATICHE:
- GLI STRUMENTI DEL MERCATO MOBILIARE (STRU);
- ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DEI MERCATI MOBILIARI (MKT);
- MODELLI DI COMPORTAMENTO DEGLI INTERMEDIARI MOBILIARI (INTFIN);
- VALUTAZIONE DEI VALORI MOBILIARI (VAL).

IL PROGRAMMA DEL CORSO PREVEDE LEZIONI ED ESERCITAZIONI.

IL CORSO DI DIRITTO COMMERCIALE TRATTA TALUNE TEMATICHE GIURIDICHE RIGUARDANTI LA FIGURA DELL’IMPRENDITORE, I RELATIVI ISTITUTI E STRUMENTI ORGANIZZATIVI ED OPERATIVI, E LE SUE VICENDE. VENGONO STUDIATI IN PARTICOLARE I PROFILI GIURIDICI CHE NON SONO OGGETTO DI APPROFONDIMENTO IN ALTRE MATERIE, QUALI LO STATUTO DELL’IMPRENDITORE, LA SUA ORGANIZZAZIONE E LE VICENDE CHE LO RIGUARDANO. CON RIFERIMENTO AI RAPPORTI ORGANIZZATIVI SI STUDIA IL FENOMENO SOCIETARIO; CON RIGUARDO AL PROFILO NEGOZIALE, I PRINCIPI RELATIVI AI TITOLI DI CREDITO; CON RIGUARDO ALLE VICENDE, I PRINCIPI RELATIVI ALLA CRISI DELL’IMPRESA. I TEMI DEI SEGNI DISTINTIVI E DELLA CONCORRENZA RESTANO AFFIDATI ALL’APPROFONDIMENTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO COMMERCIALE – SEGNI DISTINTIVI E CONCORRENZA, MENTRE LA CRISI DELL’IMPRESA VIENE TRATTATA SOLO NEI LINEAMENTI GENERALI, COSTITUENDO OGGETTO SPECIFICO DELL’ESAME DI DIRITTO FALLIMENTARE; I TEMI DEL FINANZIAMENTO E DEL MERCATO FINANZIARIO SONO AFFIDATI ALLE MATERIE ECONOMICO-AZIENDALI NELLE QUALI NON PUÒ MANCARE L’ATTENZIONE AL DATO GIURIDICO NONCHÉ ALLO SPECIFICO ESAME DI DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI.