20110289 -
Economia aziendale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110304 -
Diritto della banca e dei mercati finanziari
(obiettivi)
Il corso mira a fornire nozioni di base per far comprendere come funzionano i sistemi finanziari, le differenze fra banche a altri intermediari finanziari, nonché le ragioni che spiegano regole speciali e controlli pubblici sugli intermediari.
|
7
|
IUS/05
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110303 -
Impresa, ambiente e sostenibilità - Clinica legale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110001 -
Diritto delle Società per Azioni
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101001 -
PRIVATE COMPARATIVE LAW(DIRITTO PRIVATO COMPARATO)
(obiettivi)
N.B. IL CORSO FA PARTE DEL PROGRAMMA "STUDYING LAW AT ROMA 3" DOVE LA FREQUENZA È OBBLIGATORIA. PER QUESTO MOTIVO GLI STUDENTI CHE VOGLIONO FREQUENTARE IL CORSO DEVONO EFFETTUARE LA PRE-ISCRIZIONE HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/STUDYING_LAW/PROGRAMS/APPLICATION%20FORM%20FOR%20STUDY%20LAW%20AT%20ROMA%20TRE%20COURSES%20AND%20SEMINARS%20RS_PERPETUA.DOC
IL CORSO SI SVOLGE IN LINGUA INGLESE CON IL PROGRAMMA DI SEGUITO INDICATO:
PRIVATE COMPARATIVE LAW (COMPULSORY ATTENDANCE)
COURSE OBJECTIVES: • TO INTRODUCE STUDENTS TO IMPORTANT ASPECTS OF FOREIGN LAW • TO INTRODUCE STUDENTS TO THE COMPARATIVE METHODOLOGY IN THE STUDY OF LAW • TO PROVIDE, THROUGH THE STUDY OF FOREIGN LAW, A BETTER UNDERSTANDING OF NATIONAL LAW • TO DEVELOP TOOLS WHEREBY STUDENTS MAY IDENTIFY RELEVANT ISSUES OF COMPARATIVE LAW AND KNOW-HOW TO BEGIN ANALYSING AND RESEARCHING THEM, AND MAY APPROACH NORMATIVE, JURISPRUDENTIA AND DOCTRINAL SOURCES OF FOREIGN LAW • TO DEVELOP CRITICAL SKILLS OF ANALYSIS AND INTERPRETATION IN RELATION TO COMPARATIVE METHODOLOY AND FOREIGN LAW.
|
7
|
IUS/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20101006 -
ESEGESI DELLE FONTI DEL DIRITTO ROMANO
(obiettivi)
ACQUISIZIONE DELLA CAPACITÀ DI INTERPRETARE LE DIVERSE FONTI DI PRODUZIONE DEL DIRITTO ROMANO, CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLA TECNICA DI ANALISI DEI TESTI GIURIDICI ED AL RAPPORTO FRA LE SOLUZIONI DEI GIURISTI ROMANI E L’EVOLUZIONE DEL DIRITTO.
|
7
|
IUS/18
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101023 -
SOCIOLOGIA DEL DIRITTO
(obiettivi)
FORNIRE STRUMENTI DI ANALISI DEL FUNZIONAMENTO DI ALCUNI SOTTOSISTEMI GIURIDICI (ES. SISTEMA GIUDIZIARIO, PRODUZIONE LEGISLATIVA, MEDIAZIONE DEI CONFLITTI ECC.
|
7
|
IUS/20
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101029 -
DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA
(obiettivi)
DIRITTO PUBBLICO DELL’ECONOMIA 7 CFU FORNIRE UNA FORMAZIONE INTEGRATA DEI RAPPORTI TRA DIRITTO ED ECONOMIA CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLA DISCIPLINA PUBBLICA DEI FATTI ECONOMICI
|
7
|
IUS/05
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101030 -
DIRITTO PARLAMENTARE
(obiettivi)
IL CORSO È FINALIZZATO ALLA CONOSCENZA DELLE NORME CHE REGOLANO ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLE ASSEMBLEE POLITICHE RAPPRESENTATIVE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI PARLAMENTI NAZIONALI. SI APPROFONDIRÀ LA NASCITA DEL DIRITTO PARLAMENTARE, LE SUE FONTI, LA STRUTTURA, L’ORGANIZZAZIONE E LE FUNZIONI DELLE CAMERE
|
7
|
IUS/08
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101034 -
DIRITTO COMUNE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101036 -
DIRITTO DEL LAVORO II
(obiettivi)
"Il corso si propone di affrontare nello specifico alcune problematiche che toccano, da un lato, i grandi temi del diritto del lavoro, come ad esempio, il tema dellla contrattazione collettiva tra libertà di scelta della disciplina applicabile e standards minimi di trattamento da assicurare ai lavoratori, od anche il tema delle tutele del diritto del lavoro davanti ai mutamenti nell'organizzazione di impresa prodotti dalle nuove tecnologie e dal mercato globale, e il tema delle rinunzie e transazioni operate dai lavoratori e , dunque, della inderogabilità delle tutele e dell'indisponibilità dei diritti, dall'altro lato, l'approfondimento di singoli istituti controversi della materia come il lavoro a termine, l'appalto e il distacco, i licenziamenti collettivi o la possibile devoluzione ad arbitri delle controversie di lavoro, e, dall'altro lato ancora, il più recente dibattito in tema di reddito di cittadinanza, salario minimo e concliliazione dei tempi di vita e di lavoro."
|
7
|
IUS/07
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101038 -
DIRITTO INDUSTRIALE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101040 -
DIRITTO AGRARIO
(obiettivi)
Principale obiettivo del corso è quello di fornire allo studente una conoscenza critica dei principali istituti del diritto agrario inteso come diritto dell’impresa agricola esercitata all’interno di un mercato i cui attori principali sono produttori e consumatori di prodotti agricoli, garantendo al contempo una visione unitaria del sistema alla luce del diritto interno, dei Trattati internazionali e del diritto europeo. In questo percorso, l’insegnamento si propone di fornire 1) una conoscenza approfondita delle nozioni fondamentali del diritto agrario nella cornice legislativa italiana ed europea; 2) la capacità di contestualizzare, analizzare e interpretare criticamente fonti di natura diversa (direttive e regolamenti europei, i Trattati internazionali, la nostra Carta Costituzionale, il codice civile, i principi di diritto enunciati dalla giurisprudenza della Corte europea di Giustizia e da quella nazionale); 3) gli strumenti lessicali e concettuali necessari allo studio del diritto agrario e utili ad acquisire buone abilità espositive in forma scritta e orale. Risultati di apprendimento attesi: - Analisi e approfondimento degli istituti e dei principi fondamentali del diritto agrario con particolare riferimento al sistema delle fonti, alla differenza tra l’impresa agricola e il commercio in senso lato inteso, alle attività agricole principali e connesse, all’azienda agraria, ai suoi beni e alla sua circolazione, al diritto agroalimentare. - Acquisizione del linguaggio tecnico e di un quadro teorico idonei a raffigurare e ordinare la materia trattata. - Abbandono di uno studio di tipo meramente nozionistico e capacità di riflettere su altre dimensioni mediante un approccio che tenga conto del contesto globale nel quale viviamo. - Capacità di comprendere le costanti interconnessioni che esistono fra il diritto agrario e altre materie apparentemente distanti. - Capacità di interpretare in piena autonomia le disposizioni normative e ad inquadrare le fattispecie concrete ponendo particolare attenzione ai principali orientamenti dottrinari e giurisprudenziali e al piu' ampio contesto europeo. - Capacità di orientarsi nel sistema e padroneggiare gli strumenti interpretativi attraverso i quali riconnettere più istituti al medesimo caso di specie. - Capacità di applicare e sfruttare le conoscenze acquisite durante il corso nell’ambito di procedure concorsuali, relazioni a convegni, colloqui professionali, master, stage presso uffici giudiziari.
|
7
|
IUS/03
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101041 -
DIRITTO BANCARIO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101052 -
DIRITTO COSTITUZIONALE REGIONALE
(obiettivi)
IL CORSO È FINALIZZATO ALL’APPROFONDIMENTO SPECIALISTICO DEL SISTEMA REGIONALE ITALIANO SIA NELLA PROSPETTIVA DEL DIRITTO COSTITUZIONALE INTERNO, SIA IN QUELLA DEL SISTEMA COSTITUZIONALE EUROPEO. PARTICOLARE ATTENZIONE SARÀ DATA ALLA DINAMICA DEI RAPPORTI STATO REGIONE SPECIE ALLA LUCE DELL’EVOLUZIONE CONTINUA DELLA GIURISPRUDENZA COSTITUZIONALE.
|
7
|
IUS/08
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101053 -
TEORIA GENERALE DEL DIRITTO
(obiettivi)
Il corso rappresenta un’occasione di approfondimento specialistico e problematico di varie nozioni fondamentali che gli studenti in giurisprudenza (e più in generale il giurista) incontrano nello studio delle materie giuridico-positive: norma, ordinamento, interpretazione, fonti del diritto. L’obiettivo è di mettere gli studenti nella condizione di utilizzare tali nozioni, che verranno di volta in volta analizzate e decostruite, con consapevolezza critica e metodologica.
|
7
|
IUS/20
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101055 -
ECONOMIC ANALYSIS OF LAW(ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO)
(obiettivi)
ECONOMIC ANALYSIS OF LAW(ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO)
|
7
|
IUS/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20101056 -
DIRITTO PENALE COMMERCIALE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101057 -
DIRITTO DI FAMIGLIA ITALIANO E COMPARATO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101065 -
POLITICA ECONOMICA
(obiettivi)
Modalità ed Obiettivi: Il corso è organizzato in modo tale da massimizzare la sua efficacia e raggiungere i suoi scopi attraverso una partecipazione assidua ed attiva degli studenti. L’obiettivo del corso è di mettere in condizione i frequentanti di elaborare un articolo scientifico, una “tesina”, su di un argomento concordato con il docente, che costituirà elemento di valutazione per il giudizio finale.
|
7
|
SECS-P/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101121 -
GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA
(obiettivi)
Il corso si propone di fornire agli studenti la conoscenza del sistema di giustizia amministrativa attraverso l’esame dei principi e degli istituti processuali.
|
7
|
IUS/10
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101122 -
DIRITTO INTERNAZIONALE PRIVATO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101123 -
DIRITTO FALLIMENTARE
(obiettivi)
IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE UN APPROFONDIMENTO DEGLI ISTITUTI CONNESSI CON LA CRISI DI IMPRESA.
|
7
|
IUS/04
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101124 -
STORIA DELLE CODIFICAZIONI MODERNE
(obiettivi)
IL CORSO SI PROPONE DI ILLUSTRARE LE FASI PRINCIPALI ATTRAVERSO CUI SI SONO SVILUPPATI GLI ATTUALI SISTEMI GIURIDICI OCCIDENTALI BASATI SU COSTITUZIONI E CODIFICAZIONI, INDICANDONE LE PREMESSE POLITICO-CULTURALI E SOCIO-ECONOMICHE MATURATE NEL CORSO DELL’ANTICO REGIME E GIUNTE A MATURAZIONE NEGLI SVILUPPI SUCCESSIVI.
|
7
|
IUS/19
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101126 -
INTERNATIONAL BUSINESS CONTRACTS(DIRITTO DEI CONTRATTI INTERNAZIONALI)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101131 -
DIRITTO PUBBLICO ROMANO
(obiettivi)
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base del diritto pubblico romano, con riferimento a tutti i temi più rilevanti, compreso il diritto criminale, le fonti romane del diritto e il ruolo dei giuristi, sempre collegato al contesto sociale politico ed economico romano.
|
7
|
IUS/18
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101142 -
DIRITTO COSTITUZIONALE COMPARATO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101144 -
DIRITTO DELL'AMBIENTE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101153 -
DIRITTO CONTABILE
(obiettivi)
Il corso di diritto contabile mira a fornire una conoscenza della disciplina giuridica del bilancio d'esercizio, del bilancio consolidato e dei bilanci speciali. Nell’ambito dell’insegnamento si rivolge una particolare attenzione ai criteri di valutazione del bilancio secondo i princìpi contabili nazionali internazionali (Ias/Ifrs).
|
7
|
IUS/04
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101158 -
INTERNATIONAL HUMANITARIAN LAW(DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101172 -
LAW AND THE HUMANITIES(DIRITTO E CULTURA)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101173 -
DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE
(obiettivi)
I. DEFINIZIONE DEL DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE – LEGALITÀ E PENA NEL DIRITTO PENALE INTERNAZIONALE (IL PRECETTO PENALE INTERNAZIONALE; LE FONTI DEL PRECETTO PENALE INTERNAZIONALE)
|
7
|
IUS/17
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101174 -
STORIA DEL DIRITTO MEDIOEVALE E MODERNO II
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101267 -
PUBLIC ECONOMICS AND REGULATION(ECONOMIA DELLE ISTITUZIONI)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101273 -
DIRITTO AMMINISTRATIVO EUROPEO
(obiettivi)
IL CORSO HA AD OGGETTO L’ESAME DEI PIÙ RECENTI SVILUPPI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO EUROPEO. PER I FREQUENTANTI IL CORSO SI ARTICOLA IN MODULI CONSISTENTI IN LEZIONI FRONTALI, ESERCITAZIONI E DISCUSSIONI COLLETTIVE. DURANTE LE LEZIONI VERRANNO ILLUSTRATI E ANALIZZATI I PRINCIPI E I PROBLEMI CHE SARANNO POI OGGETTO DI APPROFONDIMENTO NEL CORSO DELLE SUCCESSIVE ESERCITAZIONI. QUESTE ULTIME SARANNO VOLTE, PER CIASCUN ARGOMENTO, ALL’ANALISI E ALLA DISCUSSIONE DEL MATERIALE NORMATIVO E GIURISPRUDENZIALE CON LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI
|
7
|
IUS/10
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101274 -
DIRITTO PROCESSUALE COSTITUZIONALE
(obiettivi)
IL CORSO SARÀ IN LARGA PARTE DEDICATO AL CONCRETO ATTEGGIARSI DEGLI ISTITUTI CHE SOSTANZIANO IL NOSTRO MODELLO DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE. SARANNO ALTRESÌ ESAMINATI ALCUNI SIGNIFICATIVI “CASI” GIURISPRUDENZIALI, CON LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI. I FREQUENTANTI POTRANNO ASSISTERE AD UNA UDIENZA PUBBLICA DELLA CORTE COSTITUZIONALE.
|
7
|
IUS/08
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21201315 -
MATEMATICA GENERALE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21801469 -
STORIA DEL DIRITTO PUBBLICO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101316 -
DIRITTO SANITARIO
(obiettivi)
Il corso si propone di fornire agli studenti un approccio al diritto sanitario attraverso la conoscenza del sistema sanitario nazionale e delle principali tematiche inerenti al diritto sanitario.
|
7
|
IUS/10
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101318 -
THE LEGAL PROTECTION OF CULTURAL HERITAGE(PROTEZIONE GIURIDICA DEL PATRIMONIO CULTURALE)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21201422 -
DIRITTO INTERNAZIONALE DELL'ECONOMIA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21201450 -
PRINCIPI CONTABILI E INFORMATIVA FINANZIARIA
(obiettivi)
Il corso si pone quale scopo quello di completare la formazione dello studente in relazione alle tematiche connesse alla redazione del bilancio di esercizio approfondendo sia i principi valutativi definiti negli IAS – IFRS sia la prassi professionale. Tale approfondimento è oggi di particolare rilievo in considerazione dell’applicazione ai bilanci di esercizio delle società quotate e delle banche dei principi contabili internazionali, a partire dal 2005, all’interno dell’UE e delle rilevanti modifiche che alcuni di essi hanno apportato alla prassi sino ad oggi in uso anche mediante la regolamentazione di operazioni in precedenza o non disciplinate o disciplinate in modo limitato (quali ad esempio la contabilizzazione degli strumenti finanziari derivati).
|
7
|
SECS-P/07
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21201485 -
DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21201486 -
ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21201489 -
ECONOMIA DELLE IMPRESE DI ASSICURAZIONE E DELLA PREVIDENZA
(obiettivi)
Il corso si propone di sviluppare le conoscenze relative al settore assicurativo e previdenziale. Si analizzeranno i principi e le logiche alla base dell’intermediazione assicurativa, con attenzione alle caratteristiche dei diversi prodotti offerti nel ramo vita e danni, nonché alle forme pensionistiche complementari. Si esamineranno, infine, le dinamiche gestionali e le strategie competitive delle imprese di assicurazione, alla luce delle più recenti tendenze evolutive dei mercati e della normativa di vigilanza.
|
7
|
SECS-P/11
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21201494 -
MATEMATICA FINANZIARIA
(obiettivi)
Il corso ha l’obiettivo di impostare i fondamenti logici della valutazione finanziaria, di fornire le nozioni di base per la formalizzazione dei mercati e per la misurazione del valore e del rischio dei contratti finanziari, di introdurre alla valutazione dei contratti assicurativi tradizionali.
|
7
|
SECS-S/06
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21201542 -
CORPORATE & INVESTMENT BANKING
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101384 -
STORIA DELLA GIUSTIZIA MEDIEVALE E MODERNA
(obiettivi)
Obiettivi formativi Il corso intende proporre quale finalità primaria un iter formativo teso ad analizzare i profili giuridici inerenti alla genesi ed all’istituzione delle strutture giudiziarie nonché all’evoluzione teorica e pragmatica del diritto sostanziale e processuale, segnatamente penale, che si dipana all’interno di un arco temporale che prende avvio dalle soglie dell’Alto medioevo e che si conclude ai confini del XIX secolo.
|
7
|
IUS/19
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101385 -
EUROPEAN UNION TRANSPORT LAW (DIRITTO DEI TRASPORTI DELL’UNIONE EUROPEA)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101386 -
STATE AND MARKET IN EUROPEAN UNION LAW(STATO E MERCATO NEL DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101417 -
LE POLITICHE DI IMMIGRAZIONE E DI ASILO DELL'UNIONE EUROPEA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101418 -
CLINICA DEL DIRITTO DELL'IMMIGRAZIONE E DELLA CITTADINANZA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101445 -
CLINICA LEGALE IN DIRITTO DEI MINORI
(obiettivi)
FINALITÀ: LA “CLINICA LEGALE IN DIRITTO DEI MINORI” SI PONE L’OBIETTIVO DI: 1) OFFRIRE AGLI STUDENTI UNA QUALIFICATA FORMAZIONE GIURIDICA SULLA NORMATIVA IN MATERIA DI DIRITTI DEI MINORI, ADOTTANDO UN APPROCCIO INNOVATIVO ORIENTATO ALLA PRATICA; 2) PROMUOVERE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA CIRCA I PROBLEMI CHE I MINORI IN SITUAZIONI DI DISAGIO INCONTRANO NELL'ACCESSO ALLA GIUSTIZIA E ALLE GARANZIE DEI DIRITTI; 3) COSTRUIRE UNA RETE DI COLLABORAZIONE TRA LA COMUNITÀ ACCADEMICA (STUDENTI E PROFESSORI), GLI AVVOCATI SPECIALIZZATI IN MATERIA DI DIRITTI DEI MINORI E LE ORGANIZZAZIONI DELLA SOCIETÀ CIVILE ATTIVE NELL'AMBITO DELLA TUTELA MINORILE; 4) SVILUPPARE STRATEGIE PROCESSUALI INTESE A METTERE IN RILIEVO E SUPERARE LE MAGGIORI CARENZE DELLA LEGISLAZIONE VIGENTE NONCHÉ LA SUA DIFFORMITÀ RISPETTO AGLI STANDARD INTERNAZIONALI.
|
7
|
IUS/01
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101447 -
ECONOMIA POLITICA DELLA PREVIDENZA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101448 -
DIRITTO ED ECONOMIA DELLA PREVIDENZA
(obiettivi)
DIRITTO ED ECONOMIA DELLA PREVIDENZA
|
7
|
IUS/07
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101449 -
LABORATORIO STORICO DEGLI ORDINAMENTI AMMINISTRATIVI
(obiettivi)
LABORATORIO STORICO DEGLI ORDINAMENTI AMMINISTRATIVI
|
7
|
IUS/19
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21201733 -
VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO
(obiettivi)
Il corso ha l’obiettivo di fornire gli elementi che caratterizzano la teoria della valutazione finanziaria e le tecniche di gestione del rischio. Sono approfonditi metodi e modelli della valutazione finanziaria, analizzati criteri e regole della teoria dell’immunizzazione finanziaria semi-deterministica e stocastica, discusse le misure di rischio di massima perdita potenziale anche nel quadro della vigilanza bancaria e assicurativa.
|
7
|
SECS-S/06
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21201735 -
FINANZA DELL'ASSICURAZIONE E DEI FONDI PENSIONE
(obiettivi)
Obiettivo del primo modulo è una limitata trattazione di temi di teoria dell’organizzazione industriale. Il modulo è composto dalle seguenti parti: I) La teoria dei giochi non cooperativi. Alcune applicazioni a temi di economia industriale II) Temi di teoria dell'impresa III) La discriminazione del prezzo. Prezzi non lineari IV) Concorrenza nel breve periodo. Concorrenza nei prezzi di breve periodo V) Concorrenza nei prezzi dinamica e collusione tacita VI) Entrata, comportamento accomodante e uscita VII) Monopolio e regolamentazione
Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli elementi e le categorie per una conoscenza delle principali caratteristiche e peculiarità del sistema produttivo italiano, attraverso il ricorso ad modelli teorici, la ricostruzione della dinamica storica, l’utilizzo di dati e semplici elaborazioni empiriche. Particolare attenzione sarà dedicata alla dinamica della produttività, alla competitività delle imprese italiane e all’impatto delle crisi recenti e agli effetti sulle imprese dei processi di globalizzazione, che hanno interessato l’economia italiana negli ultimi 25 anni.
|
7
|
SECS-S/06
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101478 -
DIRITTO SPORTIVO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101479 -
CLINICA LEGALE IN DIRITTO DEI RISPARMIATORI
(obiettivi)
Scopi specifici della Clinica legale in Diritto dei risparmiatori: -offrire agli studenti una qualificata formazione giuridica sulla legislazione in materia di tutela del risparmiatore-consumatore nel settore bancario e finanziario, e sul ricorso in caso di controversie in materia, all’Arbitro Bancario e Finanziario e all’Arbitro sulle controversie finanziarie; -fornire un rimedio alla «scarsa cultura finanziaria» dei consociati; -costruire una rete di collaborazione tra il mondo accademico e quello delle professioni (dopo la laurea, buona percentuale degli ex studenti è entrata in studi legali/associazioni consumatori -in contatto con la Clinica legale-); -aderire al progetto culturale, interno ed europeo, di sensibilizzazione di cittadini e studenti verso il ricorso alle ADR (Alternative Dispute Resolution) quale alternativa alla giustizia togata, dimostrandone l’efficienza e la validità. Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: Applicare i concetti appresi nel corso ai casi concreti; Individuare gli aspetti peculiari di tutela del consumatore e di regolazione del cliente; Svolgere la ricerca della legislazione e della giurisprudenza, nazionale e internazionale, rilevante (tramite consultazione delle banche dati) Impostare linee difensive in caso di ricorso all’Arbitro Bancario e Finanziario o all’Arbitro delle Controversie Finanziarie; Redigere il ricorso
|
7
|
IUS/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110000 -
DIRITTI DEI DETENUTI E COSTITUZIONE - SPORTELLO LEGALE NELLE CARCERI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110003 -
COMPARATIVE ADMINISTRATIVE LAW (DIRITTO AMMINISTRATIVO COMPARATO)
(obiettivi)
COMPARATIVE ADMINISTRATIVE LAW The Course consists of lectures (section I) and case law discussions (section II-V), meant to encourage active students’ participation. Each case will be examined in the context of its specific jurisdiction and through comparative overview. Students’ evaluation will be based on class work, oral presentations and comments, and a final paper. Academic papers, cases and materials will be made available in class and on the website.
|
7
|
IUS/10
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110054 -
Diritto dell'Organizzazione Internazionale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110044 -
Diritti e libertà costituzionali
(obiettivi)
Il corso mira ad approfondire dal punto di vista storico, normativo e giurisprudenziale, le problematiche relative alla tutela dei diritti di libertà
|
7
|
IUS/08
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110046 -
Diritto Penale Europeo
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110047 -
Documentazione, comunicazione giuridica e processo civile
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110049 -
European Competition Law(Diritto europeo della concorrenza)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110048 -
Protezione dei dati personali e tutela dei diritti fondamentali-Clinica legale privacy
(obiettivi)
L’insegnamento “Protezione dei dati personali e tutela dei diritti fondamentali – Clinica legale privacy” (7 CFU), nell’ambito del settore scientifico-disciplinare IUS/09 “Istituzioni di diritto pubblico”, mira a coinvolgere gli studenti (ovviamente in numero contenuto, per la migliore fruibilità del Corso) nello svolgimento di attività pratiche, sulla base delle nozioni teoriche che saranno loro fornite nella prima parte del corso, secondo il metodo dell’"imparare facendo” (learning by doing). Ciò che sollecita l’attivazione di un Corso sul tema – che si collega al Master di II livello in “Responsabile della protezione dei dati personali: Data protection officer e Privacy expert”, organizzato con il patrocinio del Garante per la protezione dei dati personali – è la consapevolezza che i diritti fondamentali della persona rappresentano ormai un patrimonio consolidato della tradizione giuridica europea, sia a livello di singoli ordinamenti nazionali, sia di Unione Europea complessivamente intesa. Si parla, infatti, di tutela multilivello dei diritti fondamentali, resa possibile dalle numerose clausole costituzionali che consentono l’apertura dei singoli ordinamenti nazionali al diritto internazionale e dell’Unione europea. In questo contesto, il diritto alla protezione dei dati personali, codificato a livello legislativo nel Codice in materia di protezione dei dati personali (d.lgs. n. 196/2003), rappresenta un diritto fondamentale della persona, in quanto diretta esplicazione della dignità individuale, grazie anche al contributo proveniente dall’ordinamento dell’Unione Europea e dal sistema della Convenzione europea dei diritti dell’uomo. Pertanto, il diritto alla privacy, inteso sia come tutela della riservatezza che come protezione dei dati personali, ha ormai raggiunto un solido radicamento giuridico. Questo primariamente grazie alla previsione espressa negli artt. 7 e 8 della Carta dei diritti dell’UE (rispettivamente dedicati al rispetto della vita privata e familiare, ed alla protezione dei dati personali), nonché alla preziosa giurisprudenza sia della Corte di Giustizia (da ultimo, si pensi alla nota pronuncia del 16 luglio 2020 relativa Privacy Shield, c.d. sentenza Schrems II), sia della Corte di Strasburgo. In secondo luogo, in virtù degli interventi prodotti dalla legislazione comunitaria a partire dalla Direttiva 95/46/CE – attuata in Italia dalla legge n. 675/1996 e poi dal Decreto legislativo n. 196/2003, c.d. Codice privacy – fino al Regolamento UE 2016/679, che ha abrogato la predetta Direttiva e ha realizzato una rilevante opera di uniformazione del panorama normativo degli Stati membri sul tema. La prima parte del corso avrà ad oggetto l’inquadramento euro-unitario e nazionale della disciplina, nell’ambito del quale le singole questioni verranno trattate sia da un punto di vista teorico che mediante casi pratici. Agli studenti, infatti, verrà richiesto di rispondere a casi e questioni reali – opportunamente mascherate – che vengono quotidianamente poste all’Ufficio relazioni con il pubblico del Garante per la protezione dei dati personali e di confrontarsi, anche divisi in team, in simulazioni di processo aventi ad oggetto, ovviamente, questioni privacy o nella redazione e revisione dei documenti più ricorrenti come privacy policy, notifiche di violazione del trattamento di dati personali, processi per l’acquisizione del consenso. Ciò fornirà allo studente gli strumenti necessari ad acquisire specifiche competenze in ambito di protezione dei dati personali, funzionali ad una eventuale futura attività lavorativa, sia nel settore pubblico, sia in quello privato.
|
7
|
IUS/09
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110050 -
Bioetica e biodiritto
(obiettivi)
Il corso si propone i seguenti obiettivi formativi: a) acquisire conoscenza in merito alle problematiche etiche e giuridiche che vengono suscitate dallo sviluppo crescente della scienza e della tecnica; b) acquisire competenze in merito ai principali correnti di pensiero che affrontano questi problemi (correnti libertarie, utilitariste, pragmatiche, personaliste); c) stimolare una riflessione critica sul ruolo del diritto nell'organizzare e regolamentare le vicende create dallo sviluppo tecnologico.
|
7
|
IUS/20
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110051 -
Diritto processuale del lavoro
(obiettivi)
Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze di base della tutela giurisdizionale nella materia del lavoro e della previdenza sociale. Particolare attenzione è dedicata allo studio delle prassi e agli strumenti di ricerca e documentazione giuridica.
|
7
|
IUS/15
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110052 -
Economia, etica e mercati
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110058 -
Diritto civile della globalizzazione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110070 -
Diritto Internazionale ed Europeo dei disastri
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110095 -
European integration law(Diritto dell'integrazione europea)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110096 -
Diritto delle tecnologie dell'informazione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110097 -
Introduction to comparative legal systems(Introduzione ai sistemi giuridici comparati)
(obiettivi)
Introduction to comparative legal systems(Introduzione ai sistemi giuridici comparati) The course aims at introducing students, with a holistic perspective, to what a legal system is, what are the main differences between them, how to compare them. They main aim is that of showing the extreme complexity of contemporary legal systems and the continuous circulation of models between them. IL CORSO CHE FA PARTE DEL PROGRAMMA “STUDYING LAW AT ROMA TRE” ED E’ EROGATO IN INGLESE SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI SISTEMI GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO OCCIDENTALE CON UNA VISIONE D’INSIEME ELIMINANDO STECCATI BASATI SULLA ASSERITA SEPARAZIONE FRA DIRITTO PUBBLICO/DIRITTO PRIVATO, SOSTANZIALI/PROCEDURALI E CIVIL LAW/COMMON LAW.
|
7
|
IUS/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110098 -
Law and gender(Diritto e genere)
(obiettivi)
Law and gender(Diritto e genere)
|
7
|
IUS/20
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110099 -
International Human Rights Law (Tutela internazionale dei diritti umani)
(obiettivi)
The course is aimed at familiarising participants with the legal issues relating to the protection of human rights at the international (universal and regional) level, and enabling them to acquire and/or develop the skills of identifying, evaluating and using international human rights law material, so as to employ this competence within international (governmental or non-governmental) organisations, national ministries and other institutions, national and international courts and tribunals, and the practice of domestic and international law. The approach taken will be to provide information about the essential elements of international human rights law – conceptual, institutional and substantive – in an interactive and flexible manner. Specifically, students will be directed to: recognise and interpret the main sources of substantive human rights law; examine the nature and scope of human rights obligations; identify the main international institutions for the protection of human rights and evaluate their performance; and critically consider current issues facing the protection of human rights internationally.
|
7
|
IUS/13
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110100 -
DERECHO IBERO-AMERICANO(DIRITTO IBERO-AMERICANO)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101010 -
ANGLO-AMERICAN COMPANY LAW(DIRITTO COMMERCIALE ANGLOAMERICANO)_(ius-02)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110105 -
Diritto del turismo
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110117 -
STATISTICA ECONOMICA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110118 -
Eu Financial Law(Diritto della finanza in Europa)
(obiettivi)
Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della regolamentazione europea del settore finanziario, con particolare attenzione alla architettura dei controlli in Europa.
|
7
|
IUS/05
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110135 -
LAW OF INTERNATIONAL ORGANIZATIONS (DIRITTO DELLE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110136 -
DIRITTO EUROPEO DELLA BANCA E DEI MERCATI FINANZIARI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110137 -
DIRITTO PENITENZIARIO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110138 -
DIRITTO URBANISTICO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110139 -
INTERNATIONAL HUMANITARIAN LAW LEGAL CLINIC (CLINICA LEGALE DI DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110140 -
WELFARE DIRITTI SOCIALI E TERRITORIO(CLINICA LEGALE)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110143 -
DIRITTO CIVILE PROGREDITO: IL DIRITTO DEI CONSUMATORI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110144 -
DIRITTO CIVILE PROGREDITO: INTERPRETAZIONE DEI CONTRATTI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110145 -
DIRITTO E LEGISLAZIONE ANTIMAFIA
(obiettivi)
Il corso si propone di riflettere criticamente sulla legislazione antimafia, approntata dal legislatore italiano per contrastare una delle forme di criminalità più gravi per l'ordinamento democratico e lo sviluppo sociale del nostro Paese. Al termine del corso lo studente avrà maturato conoscenze sugli aspetti sociologici, storici e giuridici del fenomeno mafioso nel suo complesso e sviluppato abilità nell'individuazione dei tratti peculiari del crimine organizzato di stampo mafioso.
|
7
|
IUS/17
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110146 -
ORDINAMENTO GIUDIZIARIO
(obiettivi)
Il corso è destinato ad approfondire – fornendo una preparazione di tipo specialistico – quella parte dell’ordinamento giuridico statale concernente l’insieme dei principi costituzionali e delle discipline legislative sulla funzione giurisdizionale. Muovendo da una analisi critica di tutte le disposizioni della Costituzione dedicate al potere giudiziario, riguardate alla luce della interpretazione che si è consolidata nel tempo, specie ad opera della giurisprudenza costituzionale, il corso affronterà gli aspetti strutturali, organizzativi e funzionali dell’attività svolta dai giudici. La parte centrale sarà dedicata, in particolare, all’esame ed all’analisi della specifica legislazione sull’ordinamento giudiziario, dalle sue origini storiche e fino ai suoi più recenti e problematici sviluppi. Saranno anche oggetto di puntuale esame i profili concernenti la configurazione dell’assetto della funzione giurisdizionale che si dibatte tra la tendenziale unità impressa dal costituente ed il problematico sviluppo del pluralismo giurisdizionale, specie ad opera di quegli interventi legislativi che hanno potenziato la “giurisdizione esclusiva” del giudice ammnistrativo. L’obbiettivo è quello di fornire al laureato in giurisprudenza una visione ampia ed unitaria dei problemi concernenti la funzione giurisdizionale in un ordinamento complesso, specie dal punto di vista del diritto costituzionale, ma tenendo ben presenti gli stretti collegamenti con gli altri rami del diritto (ed, in specie, con il diritto processuale). Il corso, pertanto, risulta di particolare interesse, in special modo per gli studenti che dopo il conseguimento della laurea intendono intraprendere la carriera nell’ambito delle magistrature.
|
7
|
IUS/09
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110147 -
DIRITTO PROCESSUALE DELLA CRISI E DELL’INSOLVENZA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21210114 -
BILANCIO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21201717 -
POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21210130 -
Monetary theory, institutions and policy
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21210057 -
STATISTICA
(obiettivi)
Il corso di Statistica ha carattere istituzionale e si propone di introdurre gli studenti alle tecniche di rilevazione, di organizzazione e di analisi dei dati statistici. Il corso propone anche di introdurre gli studenti ai concetti basilari del calcolo della probabilità e dell’inferenza statistica per l’analisi di dati derivanti da indagini campionarie; particolare attenzione verrà rivolta ai contesti aziendali ed economici e sociali.
|
7
|
SECS-S/01
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101326 -
ATTIVITÀ - DIRITTO DEI SERVIZI PUBBLICI
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110149 -
Attività: Leggere i classici - i dibattiti dell’assemblea costituente (1946-1947)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101484 -
ATTIVITA' - CULTURA DELLA PROVA E PROCESSO PENALE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110150 -
Attività: Diritto penale in trasformazione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110062 -
Attività: Diritto penale dei mercati finanziari
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110016 -
ATTIVITÀ - MEDIAZIONE E NEGOZIAZIONE DEI CONFLITTI NEI RAPPORTI D’IMPRESA
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110064 -
Attività: Diritto penale al cinema
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110067 -
Attività: Laboratorio di ricerca bibliografica e scrittura scientifica
(obiettivi)
Il laboratorio intende aiutare gli studenti ad acquisire competenze di ricerca e a migliorare le proprie abilità di scrittura scientifica
|
2
|
IUS/19
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110108 -
Attività: La tutela del benessere degli animali: riflessioni e prospettive
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110109 -
Attività: Diritto alimentare
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110110 -
Attività: La libertà religiosa nel contesto europeo (cde- UE)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110112 -
Attività: Elementi di Contabilità Pubblica
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110151 -
Attività: Clinica sull'errore giudiziario (Italy innocence project)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110152 -
Attività: Welfare e Sanità – aspetti pratici e teorici
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110154 -
Attività: Il diritto del patrimonio culturale.
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110155 -
Attività: La responsabilità da reato degli enti
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110156 -
Attività: Diritto e religione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110157 -
Attività: Diritto delle società pubbliche
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101487 -
ATTIVITA' - INTERNATIONAL AND EU INTELLECTUAL PROPERTY LAW
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101359 -
ATTIVITÀ - EU LAW FOR NON EU STUDENTS
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110116 -
Attività: International law-moot court competitions
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101344 -
ATTIVITA' - REDAZIONE DI ATTI E PARERI (SEZ.CIVILE)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101345 -
ATTIVITA' - REDAZIONE DI ATTI E PARERI (SEZ.AMMINISTRATIVO)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110159 -
Attività: Incontri con la Banca d’Italia
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110158 -
Attività: International and European Disaster Law in Practice
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110160 -
Attività: Delitti contro il patrimonio
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110161 -
Attività: Les normes et le sacrè
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110242 -
International protection of human rights,legal clinic (Clinca legale in protezione internazionale dei diritti umani)
(obiettivi)
Il corso consiste in una clinica legale nella materia del diritto internazionale dei diritti umani. Esso opera sulla base di progetti che, nell’ambito di tale settore scientifico-disciplinare, si connotano per una missione di giustizia sociale. Nell’a.a. di riferimento, la clinica seguirà principalmente due progetti. Il primo scaturisce da un accordo con l’Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati nell’ambito del Progetto “Statelessness Legal Clinics: Strenghtening Legal Education and Practice on Statelessness”. Il Progetto è finalizzato alla strategic litigation di casi individuali dinnanzi al Tribunale di Roma e si svolgerà in cooperazione con l’Alto Commissariato e le cliniche legali delle Università di Napoli Federico II e Torino IUC. Il secondo riguarda la partecipazione a un procedimento strategico di fronte alla Corte europea dei diritti umani, in tema di privazione della libertà personale, in cooperazione con ASGI.
|
7
|
IUS/13
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110244 -
Digital Technologies and the Law
(obiettivi)
Studiare le regole di governo degli emergenti mercati digitali, con riferimento all’area europea e al diritto globale; applicare le metodologie d’indagine comparatistiche al fenomeno della digitalizzazione
|
7
|
IUS/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110246 -
Advanced international Law for Moot Court Competitions (Diritto internazionale avanzato)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110248 -
ANGLO AMERICAN COMPANY LAW(DIRITTO COMMERCIALE ANGLOAMERICANO)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110004 -
Diritto dei contratti commerciali
(obiettivi)
Il corso si propone di approfondire le tematiche del diritto dei contratti commerciali: - per comprendere il tipo di protezione assicurata ai diversi interessi coinvolti in determinate operazioni commerciali; - per comprendere il modo in cui l'impresa, la sua organizzazione e il mercato sono considerati rilevanti dal diritto dei contratti; - per comprendere il tipo di valutazione da effettuare prima dell'esecuzione del contratto riguardo al rischio di apertura di una procedura concorsuale.
|
7
|
IUS/04
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110251 -
Diritto costituzionale comparato
(obiettivi)
Il corso si propone di introdurre agli studenti le aree di maggiore rilievo del diritto costituzionale comparato attraverso una contestualizzazione delle stesse in un’ottica storica e nei problemi concreti delle società contemporanee. A tal fine, si mirerà anche all’approfondimento di alcuni problemi specifici attraverso lo studio di casi concreti, al fine di analizzare i fenomeni di intersezione tra ordinamenti e di convergenza o divergenza.
|
7
|
IUS/21
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101288 -
DERECHO IBERO-AMERICANO(DIRITTO IBERO-AMERICANO)
(obiettivi)
EL CONTENIDO DEL CURSO SE BASA EN EL ESTUDIO Y ANALISIS GENERAL DE LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA JURIDICO DE LA PENINSULA IBERICA Y DE LOS DISTINTOS PAISES LATINOAMERICANOS QUE HAN ADOPTADO SU ORDENAMIENTO LUEGO DEL PROCESO DE COLONIZACION.
|
7
|
IUS/02
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21801557 -
STATISTICA ECONOMICA
(obiettivi)
La Statistica economica è una disciplina scientifica per lo studio dei fenomeni economici con metodi statistici. Lo scopo è quello di offrire a tutti i soggetti che debbono prendere decisioni economiche e di policy un quadro integrato e coerente di conoscenze e di analisi statistico-quantitative sui fenomeni economici collettivi. Obiettivo generale del corso è di fornire allo studente gli strumenti concettuali e analitici per comprendere e misurare i fenomeni economici collettivi. Obiettivi specifici possono essere considerati i seguenti: I) studiare problemi e metodi per la misurazione delle operazioni poste in essere dai soggetti economici collettivi; II) fornire alcuni strumenti essenziali per lo studio della dinamica economica nel tempo e nello spazio; III) introdurre all’analisi quantitativa di alcuni rilevanti fenomeni economici attraverso modelli aggregati e disaggregati.
|
7
|
SECS-S/03
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21810069 -
STORIA DEL DIRITTO PUBBLICO
|
Erogato in altro semestre o anno
|
22910225 -
WELFARE, DIRITTI SOCIALI E TERRITORIO
(obiettivi)
L’insegnamento si propone di fornire conoscenze e competenze che consentano allo studente di saper inquadrare l’organizzazione dei pubblici poteri (anche nella loro dimensione territoriale), il sistema italiano di Welfare State ed il quadro costituzionale dei diritti sociali. L’insegnamento si propone inoltre di offrire agli studenti una riflessione sulla condizione delle persone con disabilità oggi, ed in particolare specifiche competenze sui diritti costituzionali delle persone disabili e sulle modalità per una loro effettiva tutela, anche attraverso l’attivazione di un apposito Sportello di informazione per gli studenti con disabilità dell’Ateneo in cui gli studenti sono coinvolti fattivamente. Con lo studio dell’insegnamento di “Welfare, Diritti Sociali e Territorio” lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi. In termini di conoscenza e capacità di comprensione: - conoscere l’organizzazione dei pubblici poteri, anche nella loro dimensione territoriale; - conoscere modelli, strumenti e strategie per realizzare un sistema di Welfare State; - conoscere i diritti sociali previsti in Costituzione, con particolare riguardo ai diritti delle persone disabili e agli apparati istituzionali impegnati a garantirne l’effettività; - sviluppare un atteggiamento riflessivo e progettuale circa l’odierna implementazione dei diritti sociali e dei diritti delle persone disabili. In termini di capacità di applicare conoscenza e comprensione: - progettare e organizzare attività finalizzate all’effettiva implementazione di interventi sociali; - applicare competenze tecniche, comunicative e relazionali per la realizzazione di attività sul territorio, come lo Sportello di informazioni per gli studenti con disabilità. In termini di autonomia di giudizio: - sviluppare la capacità di comprendere e valutare l’organizzazione e l’attività degli apparati istituzionali, in particolare di quelli posti a garanzia dei diritti sociali; - sviluppare la capacità critica e riflessiva circa le proprie modalità di intervento, tenendo conto degli utenti con cui ci si rapporta. In termini di abilità comunicative: - acquisire l’utilizzo di un linguaggio tecnico-giuridico; - acquisire la capacità di comunicare in pubblico e con il pubblico in maniera chiara e puntuale; - sviluppare abilità di coordinamento con i soggetti assieme a cui opera. In termini di capacità di apprendimento: - sviluppare la capacità di osservare i contesti in cui opera e di coglierne profili critici; - sviluppare la capacità di apprendere dal confronto sia con esperti sia con utenti interlocutori. Modalità di raccordo con altri insegnamenti L’insegnamento “Welfare, Diritti Sociali e Territorio” si raccorda in particolar modo con i seguenti insegnamenti dei Corsi di laurea triennale, “Istituzioni di diritto pubblico”, “Diritto costituzionale”, “Diritto delle amministrazioni pubbliche e politiche territoriali”, “Diritti sociali e dimensione etica nella relazione d’aiuto”, “Diritto della salute”; nonché con l’insegnamento di “Istituzioni giuridiche e servizi socio-educativi” dei Corsi di laurea magistrale.
|
7
|
IUS/09
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21801986 -
DIRITTO DEL LAVORO NELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE
(obiettivi)
Il corso di Diritto del lavoro nella pubbliche amministrazioni ha come scopo quello di fornire le conoscenze di base sul rapporto di pubblico impiego a soggetti destinati a svolgere compiti di responsabilità all’interno delle amministrazioni pubbliche o delle società pubbliche. Il corso si propone di evidenziare le principali caratteristiche delle relazioni sindacali e del rapporto di lavoro nelle pubbliche amministrazioni sottolineando la principali differenze con il rapporto di lavoro privato in ragione delle particolari caratteristiche del datore di lavoro.
|
7
|
IUS/07
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
21801993 -
STORIA DEGLI ORDINAMENTI AMMINISTRATIVI E GIUDIZIARI
(obiettivi)
Il corso mira a fornire una cultura storico-giuridica del diritto amministrativo attraverso l'analisi diretta di fonti medievali e moderne e a sviluppare nello studente la capacità di riflessione e approfondimento storico di temi a scelta previamente concordati con il docente.
|
7
|
IUS/19
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110259 -
Attività: Leggere i classici: Bobbio, Il futuro della democrazia (1984)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110260 -
Attività: Questione criminale e carceraria
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110253 -
Attività: La libertà religiosa nel contesto europeo (CdE-UE)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110254 -
Attività: La tutela del patrimonio culturale profili storici e giuridici
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110255 -
Attività: Il diritto societario alla luce del codice della crisi d’impresa e della disciplina sulle società pubbliche
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110256 -
Attività: Clinica Legale U-REPORT ON THE MOVE, PARTE II
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110257 -
Attività: Cinema e costituzione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110258 -
Attività: UNA E INDIVISIBILE articolazioni territoriali della Repubblica italiana
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110261 -
Attività: L’idea di Costituzione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110262 -
Attività: “Processo alle società e control governance”
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110263 -
Attività: Diritto dello spettacolo
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110264 -
Attività: Temi attuali di diritto pubblico europeo e comparato
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110265 -
Attività: Laboratorio sulla repressione dei crimini di guerra in Italia: profili processualpenalistici ed internazionali.
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101183 -
ATTIVITÀ - DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI
(obiettivi)
Conoscenza e approfondimento dell'evoluzione della disciplina dei mercati finanziari e dei principali argomenti riferibili alla stessa.
|
1
|
IUS/04
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110120 -
Attività: Mediazione, conciliazione e negoziazione assistita
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101404 -
Diritto dell’arbitrato
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110133 -
Attività: Legal responses to global crime
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110267 -
Attività: Law and Globalization
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101494 -
Il matrimonio canonico
(obiettivi)
Il corso si propone una ricostruzione del profilo antropologico, storico e giuridico dei modelli di matrimonio canonico dal medioevo al Codice del 1983, in relazione al mutamento del contesto sociale, istituzionale e giuridico. Il corso si propone anche di stimolare una riflessione sulla riforma del processo canonico per le cause di dichiarazione di nullità del 15 agosto 2015.
|
2
|
IUS/11
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110268 -
Attività: Storia e comparazione giuridica nella cultura giuridica del XIX secolo
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110193 -
Attività: Moda e diritto
(obiettivi)
Il seminario punta a offrire agli studenti una prospettiva interna alla realtà industriale della moda e del lusso, con particolare riguardo al made in Italy, con analisi degli istituti giuridici che volta per volta vengono in rilievo.
|
1
|
IUS/04
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101498 -
Droit francais des obligations et des contrats(attività formative)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110059 -
Attività: Discretionary powers and administrative law
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110276 -
Attività: Gli organi costituzionali sul web
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110277 -
Attività: Street Law
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20101407 -
La politica energetica nel Diritto dell’Unione Europea
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110186 -
Attività: Costituzione, autodeterminazione terapeutica e diritto alle cure
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110187 -
Attività: Momenti e figure del periodo costituente in Italia
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110269 -
Attività: Clinica legale diritti umani e apolidia
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110238 -
Attività: Storia delle scienze forensi
(obiettivi)
L’attività si prefigge lo scopo di offrire un profilo storico-giuridico dell’evoluzione del pensiero criminologico, delle tecniche e delle metodologie investigative che afferiscono alla scienza criminalistica e definendo al contempo il perfezionamento della specializzazione della medicina legale.
|
3
|
IUS/19
|
30
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110270 -
Attività: Lo stato digitale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110271 -
Attività: The economics of globalization I
(obiettivi)
Il corso analizza il nesso tra le cause e gli effetti del processo di globalizzazione dal punto di vista dell'economia internazionale, evidenziando le principali sfide e le opportunità affrontate da lavoratori, aziende e governi. L’obiettivo è di fornire una prospettiva ampia che colleghi i processi storici con domande contemporanee sul futuro dell'economia mondiale. In particolare, il corso affronta le seguenti domande. Quali sono le radici storiche della globalizzazione? Come spieghiamo gli squilibri globali e i flussi finanziari sottostanti? Quali sono i guadagni dal commercio e perché i paesi commerciano tra loro? Perché il protezionismo è un costo e perché abbiamo regolamenti commerciali multilaterali? Chi beneficia e chi perde dalla globalizzazione? Le lezioni frontali svilupperanno e coordineranno diversi approcci metodologici e livelli di analisi: casi di studio; teoria economica; indagini empiriche. Gli studenti avranno anche la possibilità di apprendere alcuni strumenti metodologici fondamentali, come la bilancia dei pagamenti e l'analisi del benessere della politica commerciale.
Il primo modulo, denominato The Economics of Globalization I, analizza il processo di globalizzazione da una prospettiva storica, concentrandosi quindi sulla globalizzazione finanziaria e sugli squilibri economici.
|
2
|
SECS-P/01
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110272 -
Attività: The economics of globalization II
(obiettivi)
Il corso analizza il nesso tra le cause e gli effetti del processo di globalizzazione dal punto di vista dell'economia internazionale, evidenziando le principali sfide e le opportunità affrontate da lavoratori, aziende e governi. L’obiettivo è di fornire una prospettiva ampia che colleghi i processi storici con domande contemporanee sul futuro dell'economia mondiale. In particolare, il corso affronta le seguenti domande. Quali sono le radici storiche della globalizzazione? Come spieghiamo gli squilibri globali e i flussi finanziari sottostanti? Quali sono i guadagni dal commercio e perché i paesi commerciano tra loro? Perché il protezionismo è un costo e perché abbiamo regolamenti commerciali multilaterali? Chi beneficia e chi perde dalla globalizzazione? Le lezioni frontali svilupperanno e coordineranno diversi approcci metodologici e livelli di analisi: casi di studio; teoria economica; indagini empiriche. Gli studenti avranno anche la possibilità di apprendere alcuni strumenti metodologici fondamentali, come la bilancia dei pagamenti e l'analisi del benessere della politica commerciale.
Il secondo modulo, denominato The Economics of Globalization II, si concentra su commercio internazionale e migrazioni.
|
2
|
SECS-P/01
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110273 -
Attività: Fondamenti romanistici del Diritto europeo
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110274 -
Attività: La tutela dei dati personali nell'ordinamento spagnolo
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110275 -
Attività: La tutela dei dati personali nell'ordinamento polacco
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110278 -
Attività: Tutela e valorizzazione del patrimonio culturale religioso (il Cod. Urbani ed il Cod. del Terzo Settore)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110279 -
Attività: Responsabilità sociale d'impresa
(obiettivi)
La Responsabilità Sociale d’Impresa (RSI) si è oramai consolidata come una delle principali leve strategiche per la competitività aziendale, stimolando l’impresa all’adozione di modelli di sviluppo socialmente ed economicamente etici e sostenibili.
Il corso si propone l’approfondimento di principi, modelli e declinazioni pratiche della Responsabilità Sociale d’Impresa sulla base di un approccio integrato, diretto cioè ad analizzare il fenomeno e le sue concrete ricadute sotto molteplici profili, aventi tutti come comune matrice il metodo di indagine tecnico-giuridico.
L’obiettivo principale dell’attività formativa - e dunque scopo dell’apprendimento - è quello di diffondere tra gli studenti, anche tramite lo studio di una attenta e puntuale casistica aziendale, una robusta conoscenza del fenomeno, incoraggiando, prima ancora dell’assimilazione di nozioni giuridiche, lo sviluppo di una cultura etica sensibile ai valori dell’agere responsabile.
Fine ultimo del corso è quindi stimolare la capacità di riconoscere azioni socialmente sostenibili in vista dell’adozione di coerenti comportamenti nella gestione d’impresa, a fronte di un fenomeno che si candida come noto ad alimentare i futuri ingranaggi dell’economia europea.
|
1
|
IUS/04
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20101376 -
ATTIVITÀ - IL DIRITTO DELLE PROVE
(obiettivi)
Fornire la conoscenza dei singoli mezzi di prova e le loro modalità di ingresso e di assunzione nel processo civile.
|
2
|
IUS/15
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110280 -
Attività: Lezioni di ordinamento giudiziario
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110281 -
Attività: Natura, individuo e proprietà: prospettive antiche e moderne
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110282 -
Attività: Transnational Securities Regulation
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110283 -
Attività: Tutela dei consumatori, ambiente e minori
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110284 -
Attività: Giurisprudenza canonica
|
2
|
IUS/11
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110296 -
Attività: Il diritto costituzionale nella prospettiva europea
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110298 -
Attività: Diritto parlamentare ibero americano comparato
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110297 -
Attività: Diritto costituzionale ibero americano comparato
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110291 -
Diritto penale del lavoro
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110286 -
Procedura penale delle società
(obiettivi)
Il corso si propone di fornire agli studenti un quadro completo della disciplina processuale e sanzionatoria contenuta nel D.lgs. n. 231 del 2001, in materia di responsabilità da reato degli enti. Particolare attenzione verrà dedicata all’approfondimento critico degli istituti analizzati e delle logiche peculiari che regolano l’accertamento degli illeciti amministrativi dipendenti da reato. A quest’ultimo proposito, ulteriore obiettivo dell’insegnamento è quello di offrire agli studenti gli strumenti necessari a padroneggiare i profili organizzativi della società nell’ottica sia della prevenzione degli illeciti, sia della rilevanza probatoria della compliance aziendale all’interno del processo già instaurato a carico dell’ente.
|
7
|
IUS/16
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110307 -
INTERNATIONAL ARBITRATION(ARBITRATO INTERNAZIONALE)
(obiettivi)
Course Learning Objectives • To understand the basic practical and historical reasons for the development of international arbitration as a means of dispute resolution in international trade and foreign direct investment. • To develop a thorough knowledge of the main international instruments for the harmonisation of international arbitration worldwide. • To understand the importance of the lex arbitri and to acquire a satisfactory degree of familiarity with the provisions of several domestic/international arbitration statutes. • To become familiar with the different available types of arbitration. • To understand the fundamental principles governing the validity of arbitration agreements. • To identify scope and limits of the jurisdiction of arbitral tribunals. • To acquire the ability to draft different arbitration clauses in the presence of different scenarios. • To acquire the ability to analyse pre-drafted arbitration clauses and to identify potential difficulties. • To become acquainted with the main issues relating to the conduct of arbitration proceedings in different jurisdictions and under the arbitration rules of different arbitral institutions. • To acquire the practical ability to prepare written submissions and to develop sufficient skills to perform basic oral advocacy tasks. • To become familiar with the main issues connected to the gathering of evidence in international arbitration. • To develop sufficient knowledge on recognition and enforcement of arbitral awards. • To become familiar with the main peculiarities of foreign investment arbitration.
|
7
|
IUS/13
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110309 -
DIRITTO CINESE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110310 -
Attività: Diritto dei contratti pubblici
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110311 -
Attività: Leggere i classici: John Austin, Delimitazione del campo della giurisprudenza (1832)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110312 -
Attività: La libertà religiosa nel contesto europeo (CdE-UE)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110313 -
Attività: L'età dei diritti
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110314 -
Attività: Mito e realtà della separazione dei poteri
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110315 -
Attività: “Processo alle società e control governance”
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110316 -
Attività: La responsabilità da reato degli enti
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110317 -
Attività: Gli organi costituzionali sul web
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110318 -
Attività: Casistica giurisprudenziale in tema di lex Aquilia de damno e concorso di azioni
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110319 -
Attività: Global banking regulation
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110321 -
Diritto processuale tributario
(obiettivi)
Il corso di Diritto processuale tributario ha per oggetto lo studio delle forme di tutela giurisdizionale in materia tributaria e si pone come materia integrativa del corso di Diritto tributario, completandone l'offerta didattica. In particolare, il corso analizza l'evoluzione del sistema di giurisdizione speciale vigente in Italia, esaminando l'organizzazione della giustizia tributaria, le parti del processo, il procedimento avanti le Commissioni tributarie e il sistema delle impugnazioni. Saranno trattati in dettaglio i procedimenti in materia di tutela giurisdizionale in materia di esecuzione forzata, di catasto e di sanzioni, nonché quelli che coinvolgono l'applicazione di normative europee e internazionali.
|
7
|
IUS/12
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110322 -
L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile
|
3
|
IUS/10
|
30
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110323 -
Attività: Diritto penale in trasformazione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110334 -
Attività: Diritto processuale della famiglia e dei minori
(obiettivi)
Il corso si propone l'obiettivo di approfondire i procedimenti speciali che hanno ad oggetto la tutela dei diritti nell'ambito delle relazioni familiari.
|
3
|
IUS/15
|
30
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110333 -
Attività: Temi e problemi del diritto pubblico dei trasporti.
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110332 -
Attività: Epic - European law perspectives on innovation challenges
(obiettivi)
L’obiettivo formativo è quello di offrire allo studente un percorso utile per la comprensione dei mutamenti sociali, nonché per la tutela della persona e per la regolamentazione dell’innovazione tecnologica nel contesto digitale. La proposta progettuale si inserisce nel quadro normativo europeo relativo al diritto della concorrenza e alla tutela dei consumatori (e diritti dei soggetti fragili, in particolare i minori).
|
4
|
IUS/01
|
40
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110089 -
Attività: Ordinamento e sistema giuridico
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110331 -
Attività: Redazione di atti e pareri (sez. penale)
(obiettivi)
Approfondimento delle tecniche di redazione di atti e pareri in diritto penale, funzionali, prima di tutto, alla preparazione dello studente alle prove di esame e di concorso post lauream.
|
3
|
IUS/17
|
30
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110182 -
Attività: La responsabilità penale del medico
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110330 -
Attività: Le istituzioni del principato e della tarda antichità
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110329 -
Attività: La costituzione romana nell’età regia e repubblicana
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110328 -
Attività: Il contratto nella giurisprudenza
(obiettivi)
Il corso si propone esaminare i principali istituti del diritto contrattuale attraverso la loro applicazione giurisprudenziale, e quindi con un’impostazione che sollecita lo studente ad una riflessione maggiormente critica di quella che principalmente muove dal testo del codice civile o della legislazione settoriale. Gli obiettivi formativi si orientano in una duplice direzione: (i) attraverso lo studio delle questioni risolte da alcune tra le più rilevanti sentenze delle corti europee e italiane degli ultimi decenni, si intende far acquisire consapevolezza circa la fondamentale importanza dell’attività interpretativa per l’evoluzione delle regole di diritto; (ii) calato nel particolare settore del diritto dei contratti, questo tipo di analisi consente di fornire un’immagine aggiornata di questo ramo del diritto privato, per come evolutosi nel diritto vivente.
|
3
|
IUS/01
|
30
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110327 -
Attività: Profili giuridici della tutela e della valorizzazione del patrimonio culturale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110326 -
Attività: Le misure dell’Unione europea a fronte della crisi economico-sanitaria
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110325 -
Attività: Extreme Speech and the Law
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110324 -
Attività: La libertà di espressione e i suoi limiti – Jean Monnet Module RESPECT Rethinking Speech in Critical Times
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110336 -
Attività: Lo stato digitale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110348 -
Diritto delle procedure concorsuali e della crisi di Impresa
(obiettivi)
Obiettivo del corso è l’approfondimento dei procedimenti per la gestione della crisi e della insolvenza dei debitori privati e delle imprese di diverse dimensioni, nonché dei gruppi di imprese. Oggetto specifico di analisi sono i presupposti per l’accesso ai diversi procedimenti, quelli per l’accertamento dei crediti e quelli per la liquidazione dell’attivo, nonché i giudizi di responsabilità nei confronti degli organi di gestione e di controllo delle società sottoposte a procedure concorsuali. Il corso ha una struttura seminariale, nell’ambito della quale sono esaminati e discussi casi giurisprudenziali relative a ciascuno dei procedimenti oggetto di analisi.
|
7
|
IUS/15
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110349 -
Diritto pubblico comparato delle tecnologie dell’informazione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110350 -
Teoria generale del reato
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110353 -
Economics ethics and the market
|
7
|
SECS-P/03
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110352 -
Diritto degli ADR
|
7
|
IUS/15
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110354 -
Intelligenza artificiale e costituzione
(obiettivi)
Obiettivi formativi (Ita) L’insegnamento “Intelligenza Artificiale e Costituzione” (7 CFU), nell’ambito del settore scientifico-disciplinare IUS/08, “Diritto costituzionale”, mira ad offrire agli studenti un percorso di formazione specializzata per comprendere le principali questioni giuridiche poste dallo sviluppo dei sistemi di Intelligenza Artificiale (IA).
Ciò che sollecita l’attivazione di un Corso sul tema dell’Intelligenza Artificiale e la tutela dei diritti fondamentali è la consapevolezza che nel quadro dell’innovazione tecnologica e della trasformazione digitale della società in atto, è necessario concentrarsi sugli aspetti legati ai diritti fondamentali della persona, i quali rappresentano ormai un patrimonio consolidato della tradizione giuridica europea, sia a livello di singoli ordinamenti nazionali, sia di Unione Europea complessivamente intesa. Il Corso proposto si collega altresì al Master di II livello in “Responsabile della protezione dei dati personali: Data protection officer e Privacy expert”, organizzato con il patrocinio del Garante per la protezione dei dati personali e al Corso Elements of AI-Elementi di Intelligenza Artificiale, frutto della collaborazione di Fondazione Cotec, dell’Università Roma Tre e il Ministro per l’Innovazione Tecnologica e la Digitalizzazione con l’Università di Helsinki.
In questo contesto, s’intende rafforzare le competenze giuridiche degli studenti in materia di tutela dei diritti fondamentali, attraverso lo studio delle regole e dei principi posti dalla normativa e dalla giurisprudenza, ponendo attenzione anche ai profili etici e alle garanzie costituzionali connesse all’impiego degli algoritmi nel settore pubblico e in quello privato.
A tal proposito, non si possono sottovalutare i diritti dell’individuo, sia come cittadino, sia come fruitore di servizi pubblici e privati. Per tal motivo devono essere messe in evidenza le iniziative promosse a livello europeo e nazionale a tutela della persona: da un lato, i numerosi interventi a livello europeo e sovranazionale (tra i quali si ricordano: Raccomandazioni del Parlamento europeo concernenti il quadro relativo agli aspetti etici dell'Intelligenza artificiale, della robotica e delle tecnologie correlate, dell’ottobre 2020; il Libro bianco sull’Intelligenza Artificiale della Commissione Europea del 2020; la Risoluzione recante raccomandazioni alla Commissione concernenti norme di diritto civile sulla robotica del PE del 2017; Report sui rapporti tra intelligenza artificiale e diritti fondamentali dell’Agenzia europea dei diritti fondamentali del dicembre 2020); dall’altro, nel 2018 l’AGID ha pubblicato un Libro Bianco sul tema dell’Intelligenza Artificiale al servizio del cittadino. Inoltre, dal momento che la necessità di innovare è avvertita sempre più fortemente sia nel settore privato che nel pubblico, il Gruppo di esperti sull’Intelligenza Artificiale del Ministero dello Sviluppo Economico ha presentato nel 2019 le sue proposte per la strategia italiana per l’impiego delle tecnologie di AI, evidenziando come il settore pubblico può essere il «volano della RenAIssance italiana», definitivamente pubblicate a metà del 2020. Nello stesso periodo l’AGID e il Dipartimento per la Trasformazione Digitale hanno presentato il piano triennale per l’informatica nella Pubblica Amministrazione 2020 – 2022, che indica le linee di azione per promuovere la trasformazione digitale del settore pubblico e del Paese.
A tal proposito, non si può non evidenziare che la transizione digitale rappresenta una delle chiavi della ripresa post-pandemia e, con il Recovery Plan, i nuovi investimenti nel settore delle nuove tecnologie e dell’Intelligenza Artificiale apriranno nuovi scenari e nuove opportunità. Ma ciò non può prescindere da un approccio consapevole e responsabile, che eviti le discriminazioni e l’accrescimento delle diseguaglianze. L’Intelligenza Artificiale deve essere un mezzo per il pieno sviluppo della persona umana, secondo un approccio human-centred, conforme ai valori costituzionali.
In virtù di ciò, si rende necessario approfondire questi temi, per offrire agli studenti gli strumenti necessari per affrontare il cambiamento in corso in maniera consapevole.
|
7
|
IUS/08
|
56
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110355 -
Fondamenti romanistici delle istituzioni politiche moderne
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110351 -
Street law (Clinica legale)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110458 -
Attività: Leggere i classici - Alf Ross, Diritto e giustizia (1958)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110447 -
Attività: Clinica legale in tema di vittime di reato
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110448 -
Attività: Le alternative alla detezione nel sistema penale italiano
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110449 -
Attività: La tutela per gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali (diritto del lavoro)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110450 -
Attività: Il reddito di cittadinanza (diritto del lavoro)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110451 -
Attività: Il salario minimo (diritto del lavoro)
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110452 -
Attività: L’arte racconta «roma, mater legum»: il diritto romano nello sguardo dei pittori
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110454 -
Attività: La dimensione europea della storia del diritto commerciale
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110456 -
Attività: Questioni di genere Costituzione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110457 -
Attività: La riforma del sistema penale tra proposte della Commissione Lattanzi e referendum abrogativi
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110453 -
Attività: Il sistema pensionistico italiano
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110455 -
Attività: Ordinamenti giuridici e prospettive di genere
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110459 -
Diritto internazionale ed europeo dei diritti umani
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110461 -
Attività: Le nuove forme di finanziamento per le piccole imprese: Opportunità, rischi e ruolo dell’educazione finanziaria
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110460 -
Attività: Libertà di espressione, diritti digitali, democrazia (modulo Jean Monnet " RESPECT - Rethinking Speech in Critical Times")
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110462 -
Attività: Clinica legale sulle start up
|
Erogato in altro semestre o anno
|
21210401 -
CLINICA LEGALE - GIUSTIZIA PENALE ED ECONOMIA AZIENDALE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110508 -
Attività: Pubblica amministrazione e Costituzione
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110561 -
Attività: Libertà di espressione, fake news, democrazia (modulo Jean Monnet “RESPECT – Rethinking Speech in Critical Times)
(obiettivi)
L'attività formativa, tenuta nell'ambito del modulo Jean Monnet RESPECT (Rethinking Speech in Critical Times), si propone di fornire agli studenti alcune conoscenze di base sulla libertà di espressione e, in particolare, sui “social media”. La libertà di espressione, in quanto diritto fondamentale, sarà in primis analizzata a partire dalle sue fondamenta. In seguito, verranno analizzati alcuni fenomeni strettamente legati alla libertà di espressione in rete, in particolare sui social media. In questo senso, sarà l’oggetto di particolare interesse la ricerca dell’equilibro tra una massima libertà di espressione in rete, da un lato, e i limiti di essa necessari in una società democratica.
|
4
|
IUS/20
|
40
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110562 -
Attività: Profili giuridici della tutela e della valorizzazione del patrimonio culturale
(obiettivi)
Approfondimento dei profili giuridici della tutela del patrimonio culturale
|
1
|
IUS/18
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110563 -
Attività: Fondamenti e modelli nel diritto della vendita
(obiettivi)
L’insegnamento ha per obiettivo di evidenziare i profili più significativi dei modelli concettuali in tema di contratto di vendita, attraverso un’analisi diacronica risalente ai fondamenti di tale figura nel diritto romano: tale contratto si offre quale terreno di analisi privilegiato per uno studio che metta in evidenza una bimillenaria stratificazione di impostazioni e soluzioni teoriche, cui si trova ad attingere ancora oggi – assai cospicuamente – la prassi (per questo saranno presentati alcuni casi giurisprudenziali). In particolare, saranno oggetto di indagine la responsabilità del venditore, le garanzie della vendita, le tutele spettanti al compratore; ci si soffermerà poi sulle diverse costruzioni dogmatiche rappresentate dalla vendita obbligatoria e dalla vendita traslativa nella tradizione romanistica. Al termine del corso lo studente acquisirà la capacità di formulare, autonomamente e criticamente, giudizi e argomentazioni complessi sui principali temi oggetto dell'insegnamento.
|
1
|
IUS/18
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110564 -
Attività: Clinica Legale sul contrasto alla violenza di genere e alle discriminazioni multiple
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110565 -
Attività: One Health”, la tutela della salute oltre i confini nazionali e disciplinari.
(obiettivi)
Il corso muove dalla genesi ed evoluzione dell’approccioscientifico interdisciplinare denominato One Health, consacratoa partire dai Manhattan Principles su ‘One World, One Health’ del 2004e basato sul riconoscimento dell’indissolubile interdipendenza tra salute umana, animale e dell’ecosistema,per approfondire la dimensione ultranazionale e ultrasettoriale del diritto alla salute. L'attività formativa si propone di sviluppare nello studente la consapevolezza dell’importanza delladimensione sovranazionale del diritto alla salutein ragionedell’interdipendenza che collega la salute di tutti gli abitanti del pianeta, ormai evidente alla luce della tragica esperienza pandemica, e dello specifico il ruolo giocato in tale contesto dal metodo cooperativo, intersettoriale e coordinato denominato “One Health”, diffusamente riconosciuto come cruciale per prevenire le pandemie e affrontare i rischialla saluteoriginanti dall’interfaccia tra uomo animale e ambiente.
|
1
|
IUS/10
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110566 -
Attività: La riforma del sistema penale tra proposte della Commissione Lattanzi, la c.d. riforma Cartabia e referendum abrogativi
(obiettivi)
L’attività formativa si propone l’obiettivo di illustrare le principali modifiche proposte e introdotte in materia di giustizia dalla Commissione Lattanzi, dalla c.d. riforma Cartabia e dai quesiti referendari depositati, il 3 giugno scorso, presso la Corte di cassazione. In particolare, dopo aver fornito un inquadramento di carattere generale rispetto agli istituti (talvolta già) oggetto di progetti di riforma, si cercherà di rielaborarli in chiave critica.
|
2
|
IUS/17
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110567 -
Attività: Storia e comparazione nella cultura giuridica del XIX secolo
(obiettivi)
Il seminario si propone di fornire agli studenti gli strumenti culturali per ricostruire l’affermazione e l’evoluzionedelle discipline storico-giuridiche e comparatistichenel primo ‘900.
|
2
|
IUS/19
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110568 -
Attività: Alle origini del diritto moderno (sec. XVI-XVII)
(obiettivi)
Il seminario si propone di fornire agli studenti gli strumenticulturali per svolgere considerazioni intorno all’affermazione della c.d. “modernità” giuridica nei secoli XVI-XVII
|
3
|
IUS/19
|
30
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110569 -
Attività: “I segreti della scrittura giuridica: ragionare, comunicare, convincere”.
(obiettivi)
Il Corso mira a trasmettere agli studenti le nozioni e le regole per usare la scrittura giuridica. Durante il corso si procederà all'analisi di alcuni strumenti giuridici universali, preziosi in ogni scritto: l'argomentazione interpretativa, le antinomie normative, il valore assoluto dei principi del diritto, l'allocazione dell'onere probatorio, il dialogo tra diritto sostanziale e mistero processuale. Il corso si prefigge un taglio pratico che fornisca agli studenti nozioni utili anche ai fini della redazione della tesi.
|
2
|
IUS/01
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110570 -
Attività: “Esercitazione pratica di scrittura giuridica”
(obiettivi)
L’Attività mira a consentire agli studenti di mettere a frutto nella pratica quanto appreso nella prima nel Corso “I segreti della scrittura giuridica: ragionare, comunicare, convincere”. L’Attività formativa sarà un’occasione per esercitarsi e mettere in pratica i principi appresi.
|
1
|
IUS/01
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110188 -
Attività: Elementi di diritto costituzionale spagnolo
(obiettivi)
The course proposes the analysis of the Spanish Constitutional system in the perspective of the European integration. It will be analysed both the principal Spanish Constitutional law elements and the most interesting case law trends of the European Courts.
|
4
|
IUS/08
|
40
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
SPA |
21210239 -
MATEMATICA GENERALE
|
Erogato in altro semestre o anno
|
20110584 -
Attività: Il concorso di responsabilità contrattuale ed extracontrattuale nelle soluzioni casistiche della giurisprudenza romana.
(obiettivi)
L’insegnamento ha l’obiettivo di fornire allo studente un’occasione per esercitare la propria capacità di analisi dei testi giuridici attraverso lo studio storico della lex Aquilia e dei suoi profili rimediali. In particolare, attraverso l’analisi della casistica giurisprudenziale in tema di lex Aquilia de damno e concorso di azioni lo studente avrà occasione di affinare la capacità di esaminare e risolvere problemi di natura giuridica, attraverso la previa enucleazione dei fatti giuridicamente rilevanti, di comprendere l’iter logico-argomentativo seguito dal giurista nella elaborazione della soluzione del caso concreto, nonché di perfezionare la capacità di elaborare un parere autonomo, attraverso la possibile critica alla ratio del responso giurisprudenziale.
|
2
|
IUS/18
|
20
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
20110612 -
Activity: Constitutional Polycrisis, Emergency Constitutionalism and Their Impact on Constitutional Principles
(obiettivi)
Fornire agli studenti le chiavi di lettura ed interpretazione di alcuni fra le più rilevanti questioni di diritto pubblico analizzate nella prospettiva europea e comparata quali, in particolare, "Policrisi costituzionale, costituzionalismo emergenziale e il loro impatto sui principi costituzionali"
|
1
|
IUS/09
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |
20110613 -
Activity: Humanism and Democracy in the Context of Algorithmic Constitutionalism: towards Post-Humanism, Transhumanism and Global Algorithmic Technocracy
(obiettivi)
Fornire agli studenti le chiavi di lettura ed interpretazione di alcuni fra le più rilevanti questioni di diritto pubblico analizzate nella prospettiva europea e comparata quali, in particolare, " Umanesimo e democrazia nel contesto del costituzionalismo algoritmico: verso il postumanesimo, il transumanesimo e la tecnocrazia algoritmica globale"
|
1
|
IUS/09
|
10
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ENG |