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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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20401624 -
FISIOLOGIA GENERALE ED OCULARE
(obiettivi)
STUDIO DELL'OCCHIO COME ORGANO INTEGRATO E DELLA FUNZIONALITÀ DI ORGANI E APPARATI CHE NE CONSENTONO LA FUNZIONE: ACQUISIZIONE DI COMPETENZE SU MECCANISMI ALLA BASE DELLA CIRCOLAZIONE, RESPIRAZIONE, ATTIVITÀ MUSCOLARE, RECETTORI E ATTIVITÀ NERVOSA, SECREZIONE, REGOLAZIONE NEUROUMORALE.
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PALLOTTINI VALENTINA
( programma)
FISIOLOGIA- CONCETTI PRINCIPALI - OMEOSTASI, FEEDBACK, RELAZIONI STRUTTURA/FUNZIONE.
FISIOLOGIA CELLULARE - PASSAGGIO DI SOSTANZE ATTRAVERSO LA MEMBRANA, OSMOSI, FENOMENI ELETTRICI DI MEMBRANA, METABOLISMO CELLULARE,VOLUME CELLULARE,
IL SISTEMA NERVOSO - ORGANIZZAZIONE, POTENZIALE D'AZIONE DI UNA CELLULA NERVOSA, PERIODI REFRATTARI, PROPAGAZIONE DEL MESSAGGIO NERVOSO, LE SINAPSI, ARCO RIFLESSO, NEUROTRASMETTITORI E RECETTORI.
FUNZIONI D'ORGANO:
• IL SISTEMA MUSCOLARE- MECCANICA DELLA CONTRAZIONE MUSCOLARE, SCOSSA SEMPLICE, TETANO MUSCOLARE, FUNZIONI DEL MUSCOLO LISCIO
• FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE- VENTILAZIONE, SCAMBI GASSOSI
• FISIOLOGIA DELLA CIRCOLAZIONE- FUNZIONI DEL SANGUE, EMODINAMICA, CUORE, CICLO CARDIACO, LA PRESSIONE SANGUIGNA
• FUNZIONE RENALE- FILTRAZIONE, RIASSORBIMENTO, EQUILIBRIO IDRICO ED ELETTROLITICO.
LA FISIOLOGIA SENSORIALE - INFORMAZIONI SENSORIALI, RECETTORI SENSORIALI, LE VIE SENSORIALI E GLI STATI DI ELABORAZIONE, LA CODIFICA DEL SEGNALE NERVOSO, ORGANIZZAZIONE E FUNZIONE DEGLI ORGANI DI SENSO
IL SISTEMA VISIVO - FORMAZIONE DELL'IMMAGINE RETINICA, CRISTALLINO E RIFRAZIONE, FOTOTRASDUZIONE, RISPOSTA DELLE CELLULE GANGLIARI, VIE OTTICHE, ADATTAMENTO ALLA LUCE E AL BUIO, LA VISIONE STEREOSCOPICA, LA VISIONE CROMATICA.
( testi)
DU SILVERTHORN, FISIOLOGIA;
VANDER, FISIOLOGIA,CASA EDITRICE AMBROSIANA.
LIBRI CONSIGLIATI DISPONIBILI NELLA BIBLIOTECA D'AREA: RANDALL ET AL., FISIOLOGIA DEGLI ANIMALI; CASELLA E TAGLIETTI, FISIOLOGIA.
GUSSONI ET AL., FISIOLOGIA DEGLI ORGANI DI SENSO.
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8
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BIO/09
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67
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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20401627 -
OTTICA CON LABORATORIO
(obiettivi)
L'OBIETTIVO PRIMARIO È QUELLO DEL RACCORDO DELLE CONOSCENZE DI OTTICA (PRINCIPALMENTE GEOMETRICA) CHE GLI STUDENTI HANNO RICEVUTE. SI INTRODURRANNO GLI ELEMENTI DI OTTICA FISICA CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA DEFINIZIONE DEL LIMITE FISICO DI APPLICABILITÀ DELLOTTICA GEOMETRICA E ALLA SPIEGAZIONE DEI FENOMENI PIÙ COMUNI ALLE DUE DISCIPLINE DIMOSTRANDO LA NECESSITÀ DELLUSO DELLOTTICA FISICA E LUTILITÀ DELLUSO DELLOTTICA GEOMETRICA.
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10
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FIS/01
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80
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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20401628 -
OTTICA VISUALE
(obiettivi)
INTRODURRE LO STUDENTE ALLE CARATTERISTICHE OTTICHE DELLOCCHIO DESCRITTE IN BASE AI PRINCIPI DELLOTTICA FISIOLOGICA. ANALIZZARE I FENOMENI REFRATTIVI COME LE AMETROPIE E LACCOMODAZIONE E LA LORO RELAZIONE CON LA QUALITÀ DELLIMMAGINE RETINICA E LE FUNZIONI VISIVE DI BASE (ACUITÀ VISIVA, SENSIBILITÀ AL CONTRASTO ETC). COMPRENDERE I PRINCIPI DI BASE DELLA CORREZIONE OTTICA CON LENTI OFTALMICHE E LENTI A CONTATTO.
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BRUNI FABIO
( programma)
FONDAMENTI DI OTTICA GEOMETRICA CONVENZIONE SUI SEGNI E NOTAZIONI FONDAMENTALI. RIFRAZIONE: OGGETTO E IMMAGINE
DISTANZE RIDOTTE E VERGENZE
L’EQUAZIONE PARASSIALE
INGRANDIMENTO LINEARE
LUNGHEZZA FOCALE DI UNA SUPERFICIE
LENTI SPESSE
POTERE DEL VERTICE E LUNGHEZZA FOCALE
SISTEMI DI TRE O PIÙ SUPERFICI LENTI SOTTILI E LENTI EQUIVALENTI FORMA DELLE LENTI
PUNTI PRINCIPALI DI UNA LENTE SPESSA
LE IMMAGINI IN UNA O DUE SUPERFICI
DIMENSIONE DELL’IMMAGINE DI UN OGGETTO FINITO DIMENSIONE DELL’IMMAGINE DI UN OGGETTO DISTANTE PUNTI NODALI
SIGNIFICATO DEI PUNTI CARDINALI
LO SPECCHIO EQUIVALENTE
FONDAMENTI DI OTTICA DELL’OCCHIO
L’OCCHIO UMANO MODELLO DELL’OCCHIO EMMETROPIA E AMETROPIA PARAMETRI DELL’OCCHIO RIDOTTO
CORREZIONE DELLE AMETROPIE SFERICHE CON GLI OCCHIALI
CORREZIONE DELLE AMETROPIE CON LE LENTI REALI IMMAGINI CHIARE E CONFUSE NELL’OCCHIO RIDOTTO IMMAGINI CONFUSE NELL’OCCHIO SCHEMATICO SEMPLIFICATO
DIMENSIONE DELLA PUPILLA E DIAMETRO DEL DISCO DI CONFUSIONE
PROFONDITÀ DI CAMPO
DIMENSIONE RETINICA IN UN OCCHIO RIDOTTO SEMPLIFICATO CORRETTO CON UNA LENTE SOTTILE
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI IN UN OCCHIO RIDOTTO SEMPLIFICATO
PUNTI NODALI E DIMENSIONE DELLA IMMAGINE CHIARA
IMMAGINI RETINICHE DI OGGETTI VICINI
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI NELLA VISIONE VICINA
LA LENTE DI INGRANDIMENTO
CORREZIONE DELLE AMETROPIE SFERICHE CON LE LENTI DI INGRANDIMENTO
INGRANDIMENTO RELATIVO DEGLI OCCHIALI LE AMETROPIE IN UN OCCHIO UMANO IMMAGINI CATOTTRICHE E CATADIOTTRICHE
RELAZIONI TRA L’OCCHIO RIDOTTO E L’OCCHIO A 3 SUPERFICI
L’ASTIGMATISMO L’ASTIGMATISMO OBLIQUO I CILINDRI CROCIATI
L’ASTIGMATISMO DELL’OCCHIO
CLASSIFICAZIONE DEGLI ASTIGMATISMI
VISIONE DISTANTE DI UN OCCHIO ASTIGMATICO NON CORRETTO
CORREZIONE DELL’ASTIGMATISMO
ACCOMODAZIONE IN UN OCCHIO ASTIGMATICO NON CORRETTO
VISIONE VICINA IN UN OCCHIO ASTIGMATICO CORRETTO
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI CON LENTE SOTTILE APPLICATI A UN OCCHIO RIDOTTO ASTIGMATICO
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI CON LENTI REALI
CORREZIONE CON LENTI A CONTATTO
ACUITÀ VISIVA
DEFOCUS DA CONFUSIONE E ACUTEZZA DELLE LETTERE
DETERMINAZIONE SOGGETTIVA DELL’ERRORE REFRATTIVO SFERICO (OCCHIO RIDOTTO) I TEST BICROMATICO E DEL BILANCIO BINOCULARE.
LA DETERMINAZIONE DELL’AMETROPIA ASTIGMATICA
L’EFFETTO DI UNA CORREZIONE FUORI ASSE
( testi)
LA LETTERATURA IN LINGUA INGLESE SULL’ARGOMENTO È MOLTO VASTA E SONO DISPONIBILI ED È ANCHE QUELLA PIÙ AFFIDABILE. L’ELENCO CHE SEGUE SI DEVE INTENDERE COME UN SUGGERIMENTO PER GLI STUDENTI CHE VOGLIANO APPROFONDIRE I SINGOLI ARGOMENTI E QUINDI NON È LA LETTERATURA NECESSARIA AL SUPERAMENTO DELL’ESAME. ALCUNI TESTI SONO DA CONSIDERARSI DI RIFERIMENTO, GLI STUDENTI CHE VOGLIONO POSSONO CONSULTARLI IN BIBLIOTECA O CHIEDERNE DIRETTAMENTE VISIONE AL TITOLARE DEL CORSO PROF. FONTANA:
PER L’OTTICA VISUALE IN SENSO STRETTO:
“OTTICA VISUALE” AA.VV. (SOCIETÀ EDITRICE UNIVERSO)
«OPTICS IN VISION» H. OBSTFELD (BUTTERWORTHS)
“VISUAL OPTICS” H.H. EMSLEY (VOL. 1) (BUTTERWORTHS)
«GEOMETRIC, PHYSYICAL AND VISUAL OPTICS» M.P. KEATING (BUTTERWORTHS)
«INTRODUCTION TO VISUAL OPTICS» A.H. TUNNACLIFFE (ABDO)
«INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS» J.R. MEYER-ARENDT (PRENTICE HALL)
PER I FONDAMENTI DI OTTICA GEOMETRICA:
«OTTICA» F.W. SEARS (EDITRICE AMBROSIANA)
«OTTICA» F.A. JENKINS H.E. WHITE (ISTITUTO EDITORIALE UNIVERSITARIO)
“PRINCIPLES OF OPTICS” M.BORN, M.ERNST (CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS)
COME UTILI LIBRI DI LETTURA SI SUGGERISCONO:
“OCCHIO, CERVELLO E VISIONE” D.H. HUBEL (ZANICHELLI EDITORE)
“MISURARE IL COLORE” C. OLEARI (HOEPLI)
«THE SCIENCE OF VISION» V. RONCHI (DOVER)
«STORIA NATURALE DELL’OCCHIO» S. INGS (EINAUDI)
AI FINI DEL SUPERAMENTO DELL’ESAME SI POSSONO CONSIDERARE SUFFICIENTI GLI APPUNTI CHE IL PROF. FONTANA DISTRIBUISCE DIRETTAMENTE A RICHIESTA DEGLI INTERESSATI TRAMITE POSTA ELETTRONICA (ALL’INDIRIZZO ISTITUZIONALE DEL PROF. FONTANA).
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FONTANA FABRIZIO
( programma)
FONDAMENTI DI OTTICA GEOMETRICA CONVENZIONE SUI SEGNI E NOTAZIONI FONDAMENTALI. RIFRAZIONE: OGGETTO E IMMAGINE
DISTANZE RIDOTTE E VERGENZE
L’EQUAZIONE PARASSIALE
INGRANDIMENTO LINEARE
LUNGHEZZA FOCALE DI UNA SUPERFICIE
LENTI SPESSE
POTERE DEL VERTICE E LUNGHEZZA FOCALE
SISTEMI DI TRE O PIÙ SUPERFICI LENTI SOTTILI E LENTI EQUIVALENTI FORMA DELLE LENTI
PUNTI PRINCIPALI DI UNA LENTE SPESSA
LE IMMAGINI IN UNA O DUE SUPERFICI
DIMENSIONE DELL’IMMAGINE DI UN OGGETTO FINITO DIMENSIONE DELL’IMMAGINE DI UN OGGETTO DISTANTE PUNTI NODALI
SIGNIFICATO DEI PUNTI CARDINALI
LO SPECCHIO EQUIVALENTE
FONDAMENTI DI OTTICA DELL’OCCHIO
L’OCCHIO UMANO MODELLO DELL’OCCHIO EMMETROPIA E AMETROPIA PARAMETRI DELL’OCCHIO RIDOTTO
CORREZIONE DELLE AMETROPIE SFERICHE CON GLI OCCHIALI
CORREZIONE DELLE AMETROPIE CON LE LENTI REALI IMMAGINI CHIARE E CONFUSE NELL’OCCHIO RIDOTTO IMMAGINI CONFUSE NELL’OCCHIO SCHEMATICO SEMPLIFICATO
DIMENSIONE DELLA PUPILLA E DIAMETRO DEL DISCO DI CONFUSIONE
PROFONDITÀ DI CAMPO
DIMENSIONE RETINICA IN UN OCCHIO RIDOTTO SEMPLIFICATO CORRETTO CON UNA LENTE SOTTILE
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI IN UN OCCHIO RIDOTTO SEMPLIFICATO
PUNTI NODALI E DIMENSIONE DELLA IMMAGINE CHIARA
IMMAGINI RETINICHE DI OGGETTI VICINI
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI NELLA VISIONE VICINA
LA LENTE DI INGRANDIMENTO
CORREZIONE DELLE AMETROPIE SFERICHE CON LE LENTI DI INGRANDIMENTO
INGRANDIMENTO RELATIVO DEGLI OCCHIALI LE AMETROPIE IN UN OCCHIO UMANO IMMAGINI CATOTTRICHE E CATADIOTTRICHE
RELAZIONI TRA L’OCCHIO RIDOTTO E L’OCCHIO A 3 SUPERFICI
L’ASTIGMATISMO L’ASTIGMATISMO OBLIQUO I CILINDRI CROCIATI
L’ASTIGMATISMO DELL’OCCHIO
CLASSIFICAZIONE DEGLI ASTIGMATISMI
VISIONE DISTANTE DI UN OCCHIO ASTIGMATICO NON CORRETTO
CORREZIONE DELL’ASTIGMATISMO
ACCOMODAZIONE IN UN OCCHIO ASTIGMATICO NON CORRETTO
VISIONE VICINA IN UN OCCHIO ASTIGMATICO CORRETTO
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI CON LENTE SOTTILE APPLICATI A UN OCCHIO RIDOTTO ASTIGMATICO
INGRANDIMENTO DEGLI OCCHIALI CON LENTI REALI
CORREZIONE CON LENTI A CONTATTO
ACUITÀ VISIVA
DEFOCUS DA CONFUSIONE E ACUTEZZA DELLE LETTERE
DETERMINAZIONE SOGGETTIVA DELL’ERRORE REFRATTIVO SFERICO (OCCHIO RIDOTTO) I TEST BICROMATICO E DEL BILANCIO BINOCULARE.
LA DETERMINAZIONE DELL’AMETROPIA ASTIGMATICA
L’EFFETTO DI UNA CORREZIONE FUORI ASSE
( testi)
LA LETTERATURA IN LINGUA INGLESE SULL’ARGOMENTO È MOLTO VASTA E SONO DISPONIBILI ED È ANCHE QUELLA PIÙ AFFIDABILE. L’ELENCO CHE SEGUE SI DEVE INTENDERE COME UN SUGGERIMENTO PER GLI STUDENTI CHE VOGLIANO APPROFONDIRE I SINGOLI ARGOMENTI E QUINDI NON È LA LETTERATURA NECESSARIA AL SUPERAMENTO DELL’ESAME. ALCUNI TESTI SONO DA CONSIDERARSI DI RIFERIMENTO, GLI STUDENTI CHE VOGLIONO POSSONO CONSULTARLI IN BIBLIOTECA O CHIEDERNE DIRETTAMENTE VISIONE AL TITOLARE DEL CORSO PROF. FONTANA:
PER L’OTTICA VISUALE IN SENSO STRETTO:
“OTTICA VISUALE” AA.VV. (SOCIETÀ EDITRICE UNIVERSO)
«OPTICS IN VISION» H. OBSTFELD (BUTTERWORTHS)
“VISUAL OPTICS” H.H. EMSLEY (VOL. 1) (BUTTERWORTHS)
«GEOMETRIC, PHYSYICAL AND VISUAL OPTICS» M.P. KEATING (BUTTERWORTHS)
«INTRODUCTION TO VISUAL OPTICS» A.H. TUNNACLIFFE (ABDO)
«INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS» J.R. MEYER-ARENDT (PRENTICE HALL)
PER I FONDAMENTI DI OTTICA GEOMETRICA:
«OTTICA» F.W. SEARS (EDITRICE AMBROSIANA)
«OTTICA» F.A. JENKINS H.E. WHITE (ISTITUTO EDITORIALE UNIVERSITARIO)
“PRINCIPLES OF OPTICS” M.BORN, M.ERNST (CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS)
COME UTILI LIBRI DI LETTURA SI SUGGERISCONO:
“OCCHIO, CERVELLO E VISIONE” D.H. HUBEL (ZANICHELLI EDITORE)
“MISURARE IL COLORE” C. OLEARI (HOEPLI)
«THE SCIENCE OF VISION» V. RONCHI (DOVER)
«STORIA NATURALE DELL’OCCHIO» S. INGS (EINAUDI)
AI FINI DEL SUPERAMENTO DELL’ESAME SI POSSONO CONSIDERARE SUFFICIENTI GLI APPUNTI CHE IL PROF. FONTANA DISTRIBUISCE DIRETTAMENTE A RICHIESTA DEGLI INTERESSATI TRAMITE POSTA ELETTRONICA (ALL’INDIRIZZO ISTITUZIONALE DEL PROF. FONTANA).
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7
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FIS/07
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60
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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20401816 -
PRINCIPI DI ECONOMIA AZIENDALE
(obiettivi)
ACQUISIRE LA CONOSCENZA DEI PRINCIPI FONDAMENTALI
DELL'ECONOMIA AZIENDALE
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4
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SECS-P/07
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33
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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20401818 -
STRUMENTAZIONE OTTICA
(obiettivi)
PARTENDO DALLE CONOSCENZE MATURATE NEGLI ANNI PRECEDENTI NEI CORSI DI FISICA DI BASE, OTTICA GEOMETRICA E LABORATORIO DI OTTICA, OPTOMETRIA CI SI PREFIGGE L’OBIETTIVO DI COMPLETARE LA FORMAZIONE NELLE APPLICAZIONI DELL’OTTICA FORNENDO QUELLE CONOSCENZE INEVITABILI PER AFFRONTARE L’ATTIVITÀ LAVORATIVA PROFESSIONALE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA CAPACITÀ DI USERE STRUMENTAZIONI OTTICHE-OPTOMETRICHE O PIÙ IN GENERALE OTTICHE. SI SUPPONE CHE ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE SAPPIA ILLUSTRARE I FONDAMENTI DELLE PROGETTAZIONE DI UNO STRUMENTO OTTICO, SAPPIA INDIVIDUARNE E DESCRIVERNE LE PARTI COSTITUENTI INDICANDONE LA FUNZIONALITÀ ABBIA UNA FORMAZIONE AUTONOMA PER LA COMPRENSIONE E L’SUO DEL LASER NELLE SUE APPLICAZIONI OFTALMICHE
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20401818-1 -
STRUMENTAZIONE OTTICA-PARTE A
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3
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FIS/01
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27
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-
|
-
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-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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20401818-2 -
STRUMENTAZIONE OTTICA - PARTE B
|
3
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FIS/01
|
26
|
-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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20401827 -
CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
(obiettivi)
SCOPO DEL CORSO È FORNIRE LA CONOSCENZA DEI PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA CHIMICA GENERALE ED INORGANICA E LA CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE ALLA SOLUZIONE DI SEMPLICI PROBLEMI DI CHIMICA.
-
IUCCI GIOVANNA
( programma)
1. TEORIA ATOMICA: ATOMI, MOLECOLE, MOLI; STRUTTURA DELL’ATOMO; SISTEMA PERIODICO.
2. MOLECOLE: LEGAME CHIMICO, STRUTTURA MOLECOLARE, FORZE INTERMOLECOLARI
3. NOMENCLATURA CHIMICA: OSSIDI, IDROSSIDI, ACIDI, SALI.
4. REAZIONI CHIMICHE E LORO BILANCIAMENTO; OSSIDORIDUZIONI.
5. STATI DI AGGREGAZIONE: GASSOSO, LIQUIDO, SOLIDO; PASSAGGI DI STATO E DIAGRAMMI DI STATO.
6. SOLUZIONI: CONCENTRAZIONE, PROPRIETÀ COLLIGATIVE, SOLUZIONI DI ELETTROLITI.
7. TERMODINAMICA: PRIMO E SECONDO PRINCIPIO; ENTALPIA, ENTROPIA, ENERGIA LIBERA.
8. EQUILIBRIO CHIMICO: COSTANTE DI EQUILIBRIO; EQUILIBRI ACIDO BASE E DI SOLUBILITÀ.
9. ELETTROCHIMICA: PILE E CELLE DI ELETTROLISI.
10. CINETICA CHIMICA: VELOCITÀ DI REAZIONE E FATTORI CHE LA INFLUENZANO.
11. CENNI DI CHIMICA ORGANICA.
( testi)
- A.M. MANOTTI LANFREDI, A. TIRIPICCHIO; FONDAMENTI DI CHIMICA. CASA EDITRICE AMBROSIANA, MILANO
- P. MICHELIN LAUSAROT, G.A. VAGLIO; STECHIOMETRIA PER LA CHIMICA GENERALE. PICCIN EDITORE
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SODO ARMIDA
( programma)
1. TEORIA ATOMICA: ATOMI, MOLECOLE, MOLI; STRUTTURA DELL’ATOMO; SISTEMA PERIODICO.
2. MOLECOLE: LEGAME CHIMICO, STRUTTURA MOLECOLARE, FORZE INTERMOLECOLARI
3. NOMENCLATURA CHIMICA: OSSIDI, IDROSSIDI, ACIDI, SALI.
4. REAZIONI CHIMICHE E LORO BILANCIAMENTO; OSSIDORIDUZIONI.
5. STATI DI AGGREGAZIONE: GASSOSO, LIQUIDO, SOLIDO; PASSAGGI DI STATO E DIAGRAMMI DI STATO.
6. SOLUZIONI: CONCENTRAZIONE, PROPRIETÀ COLLIGATIVE, SOLUZIONI DI ELETTROLITI.
7. TERMODINAMICA: PRIMO E SECONDO PRINCIPIO; ENTALPIA, ENTROPIA, ENERGIA LIBERA.
8. EQUILIBRIO CHIMICO: COSTANTE DI EQUILIBRIO; EQUILIBRI ACIDO BASE E DI SOLUBILITÀ.
9. ELETTROCHIMICA: PILE E CELLE DI ELETTROLISI.
10. CINETICA CHIMICA: VELOCITÀ DI REAZIONE E FATTORI CHE LA INFLUENZANO.
11. CENNI DI CHIMICA ORGANICA.
( testi)
- A.M. MANOTTI LANFREDI, A. TIRIPICCHIO; FONDAMENTI DI CHIMICA. CASA EDITRICE AMBROSIANA, MILANO
- P. MICHELIN LAUSAROT, G.A. VAGLIO; STECHIOMETRIA PER LA CHIMICA GENERALE. PICCIN EDITORE
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7
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CHIM/03
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60
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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20401828 -
ELEMENTI DI ANALISI
(obiettivi)
IL CORSO TENDE A FAR ACQUISIRE UN'ADEGUATA CONOSCENZA DELLE TECNICHE BASILARI DEL CALCOLO ALGEBRICO E DIFFERENZIALE IN UNA E PIU’ VARIABILI E LA CAPACITÀ DI RISOLUZIONE DI PROBLEMI DI OTTICA FACENDO USO DI TALI TECNICHE
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20401828-1 -
ELEMENTI DI ANALISI - PARTE A
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7
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MAT/05
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60
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-
|
-
|
-
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Attività formative di base
|
ITA |
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20401828-2 -
ELEMENTI DI ANALISI - PARTE B
|
7
|
MAT/05
|
60
|
-
|
-
|
-
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Attività formative di base
|
ITA |
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20401833 -
LABORATORIO DI OTTICA GEOMETRICA
(obiettivi)
IL CORSO È LA NATURALE PROSECUZIONE DEL CORSO DI ELEMENTI DI OTTICA GEOMETRICA CON LAPPLICAZIONE PRATICA DELLA TEORIA SVILUPPATA DURANTE IL CORSO. SI PRESUPPONE, QUINDI, CHE GLI STUDENTI ABBIANO LE CONOSCENZE NECESSARIE ALLO SVOLGIMENTO DELLATTIVITÀ DI LABORATORIO. IN PARTICOLARE IL PROGRAMMA CHE SARÀ SVILUPPATO È IL SEGUENTE. LA PROVA FINALE INDIVIDUALE SARÀ ORALE E VERTERÀ SULLE ESPERIENZE SVOLTE DURANTE IL CORSO. NATURALMENTE LE CONOSCENZE BASILARI DI OTTICA GEOMETRICA SARANNO DISCUSSE IN LEZIONI FRONTALI CHE PRECEDERANNO LATTIVITÀ DI LABORATORIO E DOVRANNO ESSERE INTEGRATE DALLA CONOSCENZE BASILARI DI TEORIA DEGLI ERRORI E DI TRATTAMENTO DEI DATI SPERIMENTALI CHE, UGUALMENTE, SARANNO DISCUSSE IN LEZIONI FRONTALI CHE PRECEDERANNO LO SVOLGIMENTO DELLATTIVITÀ DI LABORATORIO. LESAME PREVEDE LO SVOLGIMENTO DELLE PROVE DI LABORATORIO (PREVEDIBILMENTE IN NUMERO DI 12) CHE DOVRANNO ESSERE SEGUITE DURANTE LO SVOLGIMENTO ORDINARIO DELLATTIVITÀ DIDATTICA (LA FREQUENZA AL CORSO È OBBLIGATORIA E PER SOSTENERE LESAME BISOGNA AVERE PARTECIPATO ALMENO AL 70% DEL NUMERO COMPLESSIVO DI ESPERIENZE EFFETTIVAMENTE ESEGUITE). LESAME CONSISTE NELLA DISCUSSIONE DELLE RELAZIONI PREPARATE DURANTE LE SINGOLE ESPERIENZE E NELLA DISCUSSIONE SUGLI ELEMENTI TEORICI SVILUPPATI DURANTE IL CORSO (OTTICA GEOMETRICA E ANALISI DEI DATI SPERIMENTALI).
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8
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FIS/01
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90
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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20401844 -
OTTICA DELLA CONTATTOLOGIA CON LABORATORIO I
(obiettivi)
INTRODURRE LE CONOSCENZE DI BASE SUI MATERIALI, LA GEOMETRIA E LE TECNICHE DI COSTRUZIONE DELLE LENTI A CONTATTO. FORNIRE LE CONOSCENZE SULLE RELAZIONI GEOMETRICHE, FISICHE E FISIOLOGICHE TRA LENTI A CONTATTO E OCCHIO ESTERNO. FAR ACQUISIRE LE COMPETENZE OPERATIVE NELLA GESTIONE DELLE METODOLOGIE DI MISURA DELL'OCCHIO ESTERNO E DELLE GRANDEZZE FISICHE DELLE LENTI A CONTATTO. RENDERE COMPETENTE LO STUDENTE NELLE MODALITÀ DI USO DELLE LENTI A CONTATTO PER LA CORREZIONE DEI DIFETTI REFRATTIVI.
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10
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FIS/07
|
92
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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20401870 -
FONDAMENTI DI MICROBIOLOGIA
(obiettivi)
ACQUISIRE LE CONOSCENZE DI BASE SULLA DIVERSITÀ MICROBICA E SULLA STRUTTURA/FUNZIONE DELLA CELLULA PROCARIOTICA E DEI VIRUS. INTRODURRE I PRINCIPI DI PATOGENESI MICROBICA, DI CONTROLLO DELLE INFEZIONI MICROBICHE E DI DIAGNOSTICA CLINICA
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FRANGIPANI EMANUELA
( programma)
INTRODUZIONE ALLA MICROBIOLOGIA. LA MICROBIOLOGIA. LA DIVERSITÀ MICROBICA. LA CELLULA PROCARIOTICA. I MICRORGANISMI E I LORO AMBIENTI NATURALI. L’IMPATTO DEI MICRORGANISMI SULL’UOMO. LE RADICI STORICHE DELLA MICROBIOLOGIA.
LA CRESCITA MICROBICA. CICLO DI CRESCITA BATTERICA. TECNICHE DI MISURAZIONE DELLA CRESCITA BATTERICA. LA NUTRIZIONE MICROBICA. I TERRENI DI COLTURA. EFFETTI AMBIENTALI SULLA CRESCITA MICROBICA: TEMPERATURA, OSMOLARITÀ E CONCENTRAZIONE DI OSSIGENO.
STRUTTURA DELLA CELLULA PROCARIOTICA. LA MEMBRANA CITOPLASMATICA: STRUTTURA E FUNZIONE. I SISTEMI DI TRASPORTO DI MEMBRANA. LA PARETE CELLULARE DEI PROCARIOTI: IL PEPTIDOGLICANO E LE MOLECOLE CORRELATE. LA MEMBRANA ESTERNA DEI BATTERI GRAM-NEGATIVI.
FENOTIPI BATTERICI. LE ENDOSPORE. LA MOTILITÀ MICROBICA. CHEMIOTASSI. BIOFILM. QUORUM SENSING.
LE MACROMOLECOLE INFORMAZIONALI. GLI ACIDI NUCLEICI. LE PROTEINE. REPLICAZIONE, TRASCRIZIONE E TRADUZIONE. REGOLAZIONE DELL’ESPRESSIONE GENICA. REGOLAZIONE TRASCRIZIONALE, POST-TRASCRIZIONALE E POST-TRADUZIONALE. MECCANISMI DI TRASFERIMENTO GENICO.
ELEMENTI DI VIROLOGIA. PROPRIETÀ GENERALI DI FAGI E VIRUS. LA NATURA DEL VIRIONE. CRESCITA E QUANTIFICAZIONE DEI VIRUS. LA REPLICAZIONE VIRALE. LA MOLTIPLICAZIONE DEI VIRUS: ATTACCO E PENETRAZIONE. LA MOLTIPLICAZIONE DEI VIRUS: PRODUZIONE DI ACIDO NUCLEICO VIRALE E PROTEINE. DIVERSITÀ DEI VIRUS. PARTICELLE SUB-VIRALI: VIROIDI E PRIONI.
CONTROLLO DELLA CRESCITA MICROBICA. TECNICHE DI STERILIZZAZIONE MEDIANTE CALORE, RADIAZIONI E FILTRAZIONE. CONTROLLO DELLA CRESCITA MEDIANTE L’USO DI AGENTI CHIMICI. FARMACI ANTIMICROBICI SINTETICI E NATURALI. ANTIBIOTICI. CENNI SU FARMACI ANTIVIRALI E ANTIMICOTICI. RESISTENZA AGLI ANTIBIOTICI: MECCANISMI E DIFFUSIONE. TECNICHE PER LO STUDIO DELLA RESISTENZA AGLI ANTIBIOTICI.
PATOGENESI BATTERICA. RELAZIONI OSPITE-PARASSITA. PATOGENICITÀ. FATTORI DI VIRULENZA. TOSSINE BATTERICHE.
PRINCIPI DI DIAGNOSTICA MICROBIOLOGICA. DIAGNOSI INDIRETTA E DIRETTA. ESAME COLTURALE. IDENTIFICAZIONE MEDIANTE METODI FENOTIPICI, IMMUNOLOGICI E GENOTIPICI. LA REAZIONE A CATENA DELLA POLIMERASI (PCR). CENNI SUGLI OROLOGI EVOLUTIVI.
( testi)
• (LANCIOTTI EUDES) PRINCIPI DI MICROBIOLOGIA CLINICA [CASA EDITRICE AMBROSIANA]
• (MADIGAN MT, MARTINKO JM, PARKER J. BROCK BIOLOGIA DEI MICRORGANISMI VOL. 1 MICROBIOLOGIA GENERALE [CASA EDITRICE AMBROSIANA]
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3
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BIO/19
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25
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20401871 -
BIOCHIMICA DELLA VISIONE
(obiettivi)
IL CORSO DI BIOCHIMICA DELLA VISIONE SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI : 1, I PRINCIPI PER COMPRENDERE IL CONTESTO FISICO, CHIMICO E BIOLOGICO IN CUI AGISCONO LE MACROMOLECOLE BIOLOGICHE; 2, LE CONOSCENZE RELATIVE ALLA STRUTTURA DELLE PROTEINE E ALLE RELAZIONI ESISTENTI TRA STRUTTURA E FUNZIONE; 3, I MECCANISMI MOLECOLARI FONDAMENTALI ALLA BASE DEL PROCESSO DELLA VISIONE NEI MAMMIFERI.
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POLTICELLI FABIO
( programma)
MODULO A (3CFU)
PROPRIETÀ DELL'ACQUA. EQUILIBRI ACIDO-BASE. MACROMOLECOLE BIOLOGICHE (ACIDI NUCLEICI, LIPIDI, POLISACCARIDI, PROTEINE). GLI AMINOACIDI: STRUTTURA E PROPRIETÀ. IL LEGAME PEPTIDICO. LA STRUTTURA DELLE PROTEINE: STRUTTURA PRIMARIA, SECONDARIA, TERZIARIA E QUATERNARIA. STRUTTURA TRIDIMENSIONALE E FUNZIONE. CENNI DI CATALISI ENZIMATICA.
MODULO B (3 CFU)
PRINCIPI DEL RICONOSCIMENTO MOLECOLARE. STRUTTURA E FUNZIONE DEI CANALI IONICI. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE BATTERICHE. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE DEI VERTEBRATI. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA TRASDUZIONE DEL SEGNALE LUMINOSO. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA VISIONE TRICROMATICA. LE PROTEINE DEL CRISTALLINO.
( testi)
LEHNINGER ALBERT L., NELSON DAVID L., COX MICHAEL M. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [EDIZIONI ZANICHELLI]
HORTON ROBERT H.; MORAN LAURENCE A.; OCHS RAYMOND S. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [ED. IDELSON-GNOCCHI ] .
ARTICOLI SCIENTIFICI IN LINGUA INGLESE FORNITI DAI DOCENTI DEL CORSO.
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DI MASI ALESSANDRA
( programma)
MODULO A (3CFU)
PROPRIETÀ DELL'ACQUA. EQUILIBRI ACIDO-BASE. MACROMOLECOLE BIOLOGICHE (ACIDI NUCLEICI, LIPIDI, POLISACCARIDI, PROTEINE). GLI AMINOACIDI: STRUTTURA E PROPRIETÀ. IL LEGAME PEPTIDICO. LA STRUTTURA DELLE PROTEINE: STRUTTURA PRIMARIA, SECONDARIA, TERZIARIA E QUATERNARIA. STRUTTURA TRIDIMENSIONALE E FUNZIONE. CENNI DI CATALISI ENZIMATICA.
MODULO B (3 CFU)
PRINCIPI DEL RICONOSCIMENTO MOLECOLARE. STRUTTURA E FUNZIONE DEI CANALI IONICI. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE BATTERICHE. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE DEI VERTEBRATI. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA TRASDUZIONE DEL SEGNALE LUMINOSO. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA VISIONE TRICROMATICA. LE PROTEINE DEL CRISTALLINO.
( testi)
LEHNINGER ALBERT L., NELSON DAVID L., COX MICHAEL M. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [EDIZIONI ZANICHELLI]
HORTON ROBERT H.; MORAN LAURENCE A.; OCHS RAYMOND S. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [ED. IDELSON-GNOCCHI ] .
ARTICOLI SCIENTIFICI IN LINGUA INGLESE FORNITI DAI DOCENTI DEL CORSO.
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6
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BIO/10
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52
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20401872 -
IPOVISIONE
(obiettivi)
FAR ACQUISIRE CONOSCENZE SUI FONDAMENTI DEL RICONOSCIMENTO
E GESTIONE DELLA MINORAZIONE VISIVA E COMPETENZE SULL'USO DEGLI
AUSILI OTTICI PER MIGLIORARE LA PERFORMANCE VISIVA.
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PALUMBO PAOLO
( programma)
STORIA DEL TRATTAMENTO DELL' IPOVISIONE, CAMPO D’AZIONE, EPIDEMIOLOGIA E CAUSE ASPETTI PSICOSOCIALI, ESAME DELLA FUNZIONE VISIVA E DELLO STATO REFRATTIVO , OTTICA DELLA DISABILITÀ VISIVA , TELESCOPI , AUSILI OTTICI PER LA VISIONE PROSSIMALE, LENTI A CONTATTO , AUSILI ELETTRONICI INGRANDENTI, AUSILI AMBIENTALI, ILLUMINAMENTO E VISIONE , RIABILITAZIONE VISIVA NELL’IPOVISIONE PERIFERICA , MINORAZIONE VISIVA NELL’ETÀ INFANTILE, MOBILITÀ , TRAINING , VISIONE ARTIFICIALE,
CASI PRATICI
( testi)
(LUPELLI, L.)IPOVISIONE. I FONDAMENTI E LA PRATICA [MEDICAL BOOKS, PALERMO, 2004]
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6
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FIS/07
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51
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20401873 -
APPLICAZIONE DELL' OTTICA ALLA RADIOMETRIA E BENI CULTURALI
(obiettivi)
IL CORSO SI SVILUPPA IN DUE DISTINTI MODULI: OBIETTIVO DEL PRIMO È QUELLO DI CONOSCERE DIVERSI METODI DI INDAGINE SPERIMENTALE, APPROFONDENDO I FENOMENI FISICI DI BASE, LA STRUMENTAZIONE E LE APPLICAZIONI NEL CAMPO DEI BENI CULTURALI CON ALCUNI ACCENNI AL CAMPO OFTALMOLOGICO. NEL SECONDO MODULO, INVECE, VERRÀ APPROFONDITA LA CONOSCENZA DELLE GRANDEZZE RADIOMETRICHE E DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE DALLE RADIAZIONI OTTICHE E LA LORO IMPORTANZA PER LA SICUREZZA DEGLI OPERATORI.
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SODO ARMIDA
( programma)
I PARTE:
INTRODUZIONE AL CORSO DI APPLICAZIONI DELL’OTTICA AI BENI CULTURALI E ALLE RADIAZIONI
ELETTROMAGNETICHE; CENNI SU RADIAZIONE ELETTROMAGNETICA ED INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA;
RAGGIX, PRODUZIONE E GENERALITÀ; DIFFRAZIONE DI RAGGI X E CENNI DI DIFFRAZIONE DI NEUTRONI;
FLUORESCENZA DI RAGGI X E UV; RADIOGRAFIA E TAC; SPETTROSCOPIA RAMAN; ASSORBIMENTO FTIR,
TECNICHE DI TRASMISSIONE E ASSORBIMENTO DI RADIAZIONE; ULTRAVIOLETTO RIFLESSO; INFRAROSSO RIFLESSO;
TOMOGRAFIA ASSIALE COMPUTERIZZATA; TECNICHE TERMOGRAFICHE; TECNICHE OTTICHE PER LA MISURA DELLA
FORMA; TECNICHE OLOGRAFICHE; SCANNER LASER A TEMPO DI VOLO; TOPOGRAFIA DI SUPERFICI IN LUCE
STRUTTURATA; PROFILOMETRIA LASER A SCANSIONE; NEUTRONI E TECNICHE DI SPETTROSCOPIA NEUTRONICA.
PER CIASCUNA TECNICA:
- FENOMENO FISICO ALLA BASE (ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE, FLUORESCENZA, ETC. ETC.)
- STRUMENTAZIONE (DESCRIZIONE DELL’APPARATO SPERIMENTALE)
- APPLICAZIONI AI BENI CULTURALI
- POSSIBILI APPLICAZIONI ALL’ASPETTO CLINICO
II PARTE:
1.1 DEFINIZIONE STANDARD DELLE GRANDEZZE RADIOMETRICHE E LA LORO MISURA. LE CARATTERISTICHE DELLA
STRUMENTAZIONE, I TIPI DI SENSORI, CAMPI D’IMPIEGO, LA CALIBRAZIONE, LIMITI E GUIDA ALLA SCELTA.
DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA E STRATEGIE DI PREVENZIONE
1.2 INTRODUZIONE AL D. LGS. N.81/2008 RELATIVA ALLA PROTEZIONE DEI LAVORATORI DALLE RADIAZIONI OTTICHE.
DEFINIZIONI E LIMITI DI ESPOSIZIONE IN RELAZIONE AL POTENZIALE DANNO BIOLOGICO ED ALLA SITUAZIONE
AMBIENTALE DI ESPOSIZIONE. LA FIGURA DELL’ESPERTO IN RADIAZIONI OTTICHE (ERO) PROPOSTA DAL CIIP
(CONSULTA INTERASSOCIATIVA ITALIANA PER LA PREVENZIONE)
1.3 ERGONOMIA DELLA VISIONE NEI LUOGHI DI LAVORO: LA NORMA UNI EN 12464 INTRODUZIONE ALLA
STRUMENTAZIONE DI MISURA DELLE GRANDEZZE FOTOMETRICHE (SECONDO I PROTOCOLLI PREVISTI DELLA
LEGGE): LUXMETRO, ILLUMINANZIOMETRO, COLORIMETRO, VIDEOFOTOMETRO.
1.4 ESAME DI ALCUNI CASI STUDIO. UTILIZZO DELLA STRUMENTAZIONE E SIMULAZIONE DI CASI REALI. LA QUALITÀ
DELL’ILLUMINAZIONE
1.5 LO SPETTRORADIOMETRO. ANALISI DI SPETTRI DI DIVERSE SORGENTI OTTICHE E VERIFICA DELLE LORO
CARATTERISTICHE E DEL RISPETTO DEI LIMITI DI ESPOSIZIONE.
1.6 SORGENTI COERENTI: CLASSIFICAZIONE E NORME DI SICUREZZA: PROCEDURE PER IL LORO CORRETTO IMPIEGO.
LA STRUMENTAZIONE PER LA VALUTAZIONE DELLE CARATTERISTICHE DEI LASER. IL LAYOUT DI UN LUOGO DI
LAVORO IN CUI SI FACCIA USO DI SORGENTI LASER.
1.7 LA DOSIMETRIA NELL’UV. DOSIMETRI ELETTRONICI E DOSIMETRI A FILM DI POLISOLFONE. I DANNI DA
ESPOSIZIONE A UV.
1.8 ESERCITAZIONE PRATICA CON L’USO DELLA STRUMENTAZIONE SPETTRORADIOMETRICA. ELABORAZIONE DEI DATI
ACQUISITI
( testi)
DISPENSE DEL CORSO
SKOOG-LEARY, CHIMICA ANALITICA STRUMENTALE, EDISES
MATTEINI, SCIENZA E RESTAURO, NARDINI EDITORE
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6
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FIS/07
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51
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20401920 -
ELEMENTI DI FISICA DEI MATERIALI
(obiettivi)
CONOSCENZE DI BASE SUI MATERIALI INORGANICI ED ORGANICI RILEVANTI PER LOPTOMETRIA. CONOSCENZA DEI MATERIALI COMPOSITI CON PARTICOLARE RIGUARDO A QUELLI ORGANICI-INORGANICI. FONDAMENTI DELLE METODOLOGIE DI PREPARAZIONE DELLE SUPERFICI OTTICHE E DELLACCOPPIAMENTO DI MATERIALI OTTICI DIVERSI.
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5
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FIS/03
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52
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20202020 -
GENERE, COSTITUZIONE E PROFESSIONI
(obiettivi)
ACQUISIRE UN NUOVO CONCETTO DI CITTADINANZA BASATO SULLE PARI OPPORTUNITÀ, PRINCIPIO FONDAMENTALE DELLA DEMOCRAZIA E DEL RISPETTO DELLA PERSONA.
SVILUPPARE COMPETENZA ADEGUATA AL RAPPORTO FRA UGUAGLIANZA E DIFFERENZE.
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4
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36
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20402020 -
ELEMENTI DI IGIENE
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3
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MED/42
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26
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20402021 -
TRATTAMENTO DELLE IMMAGINI
(obiettivi)
IL CORSO INTENDE FORNIRE ALLO STUDENTE LE NOZIONI FONDAMENTALI RELATIVE ALLE TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE, ELABORAZIONE, ANALISI E COMUNICAZIONE DELLE IMMAGINI. IN DETTAGLIO: STRUTTURA DELLE IMMAGINI DIGITALI, OPERAZIONI SUI PIXEL, OPERAZIONI SU ISTOGRAMMI. FILTRAGGIO SPAZIALE: MEDIA E ESTRAZIONE DI CONTORNI. OPERAZIONI GLOBALI E LORO UTILIZZAZIONE: TRASFORMATE, DFT, COSENO, HAAR, WAVELETS, MULTIRISOLUZIONE. COMPRESSIONE DI IMMAGINI. ELABORAZIONE MORFOLOGICA. SEGMENTAZIONE DI IMMAGINI. RAPPRESENTAZIONE E CLASSIFICAZIONE. RICONOSCIMENTO DI OGGETTI.
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3
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FIS/07
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26
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20402022 -
LABORATORIO DI OTTICA GEOMETRICA
(obiettivi)
PRESENTAZIONE. LABORATORIO DI OTTICA GEOMETRICA È LA NATURALE PROSECUZIONE DEL CORSO DI ELEMENTI DI OTTICA, CON L’APPLICAZIONE PRATICA DELLA TEORIA SVILUPPATA DURANTE TALE INSEGNAMENTO, CON PARTICOLARE ORIENTAMENTO VERSO L’OPTOMETRIA, LIMITATAMENTE AL CASO DELL’OTTICA GEOMETRICA. SI PRESUPPONE, QUINDI, CHE GLI STUDENTI, OLTRE ALLE OVVIE FONDAMENTALI CONOSCENZE DI ANALISI MATEMATICA, ALGEBRA, TRIGONOMETRIA E ALCUNE BASILARI CONOSCENZE NELL’USO DEL PERSONAL COMPUTER, ABBIANO LE CONOSCENZE TEORICHE SVILUPPATE NEL CORSO DI ELEMENTI DI OTTICA, CHE SONO PERTANTO RITENUTE NECESSARIE ALLO SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITÀ DI LABORATORIO. IL CORSO DI OTTICA VISUALE SI TERRÀ IN PARALLELO CON IL CORSO DI LABORATORIO E LA FREQUENZA NE È VIVAMENTE CONSIGLIATA. IL CORSO DI LABORATORIO DI OTTICA GEOMETRICA PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI UNA DECINA DI ESPERIENZE DA SCEGLIERE IN UN ELENCO PIÙ AMPIO, CHE DOVRANNO ESSERE ESEGUITE PRESSO I LABORATORI DIDATTICI. LA FREQUENZA AL CORSO È OBBLIGATORIA E PER SOSTENERE L’ESAME BISOGNA AVERE PARTECIPATO AD ALMENO IL 70% DEL NUMERO COMPLESSIVO DI ESPERIENZE EFFETTIVAMENTE ESEGUITE. CIASCUNA ESPERIENZA SARÀ SVOLTA DA GRUPPI COMPOSTI DA NON PIÙ DI DUE-TRE PRESONE E AL TERMINE DEL LAVORO OGNI GRUPPO DOVRÀ PRESENTARE UNA RELAZIONE SCRITTA SUI RISULTATI OTTENUTI CON IL COMMENTO DELLE SEMPLICI ELABORAZIONI STATISTICHE PREVISTE DA OGNI PROCEDURA SPERIMENTALE. I CENNI TEORICI RELATIVI ALLE CONOSCENZE BASILARI DI OTTICA GEOMETRICA NECESSARIE ALLO SVOLGIMENTO DELLE SINGOLE ESPERIENZE, NONCHÉ L’ILLUSTRAZIONE PRATICA PER IL CORRETTO SVOLGIMENTO DELL’ESPERIENZA STESSA, SARANNO DISCUSSE IN LEZIONI FRONTALI CHE PRECEDERANNO IMMEDIATAMENTE L’ATTIVITÀ DI LABORATORIO. IL TRATTAMENTO DEI DATI SPERIMENTALI OTTENUTI SARÀ EFFETTUATO SULLA BASE DI CONOSCENZE BASILARI DI STATISTICA E TEORIA DEGLI ERRORI, CHE, UGUALMENTE, VERRANNO DISCUSSE IN LEZIONI FRONTALI CHE PRECEDERANNO LO SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITÀ DI LABORATORIO. LA PROVA FINALE INDIVIDUALE SARÀ ORALE E VERTERÀ SULLA DESCRIZIONE DI UNA O PIÙ ESPERIENZE SVOLTE DURANTE IL CORSO, NONCHÉ DEI SUOI PRESUPPOSTI TEORICI E DEGLI STRUMENTI STATISTICI UTILIZZATI PER L’ANALISI DEI DATI.
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OFFI FRANCESCO
( programma)
GLI ARGOMENTI DELLE ESERCITAZIONI SARANNO SCELTI DAL SEGUENTE ELENCO IN FUNZIONE DELLA RISPOSTA DELLA CLASSE:
1) USO DI STRUMENTI DI PRECISIONE (CALIBRO DECIMALE E VENTESIMALE, SFEROMETRO) PER LA MISURA DI GRANDEZZE,. TRATTAZIONE STATISTICA DELL’ERRORE DI MISURA;
2) VERIFICA DELLA LEGGE DELLA RIFLESSIONE DELLA LUCE DA UNO SPECCHIO PIANO E DA UNO SPECCHIO CURVO, DEFINIZIONE DELLA CAUSTICA;
3) APPLICAZIONE DELLA LEGGE DI SNELL SULLA RIFRAZIONE IN UNA LASTRA SOTTILE DI PLEXIGLASS;
4) VERIFICA LEGGE DI KEPLERO SULLA DIMINUZIONE DELL’INTENSITÀ LUMINOSA CON LA DISTANZA;
5) VERIFICA DELLA LEGGE DI LAMBERT-BEER SULL’ATTENUAZIONE DELL’INTENSITÀ DI LUMINOSA DI UN RAGGIO AL PASSAGGIO ATTRAVERSO UN MEZZO OPACO;
6) DETERMINAZIONE DELLA DISTANZA FOCALE E DEL POTERE DIOTTRICO DI UNA LENTE SOTTILE E DI UN SISTEMA DI LENTI, PER MISURA OTTICA DIRETTA;
7) DETERMINAZIONE DELLA DISTANZA FOCALE E DEL POTERE DIOTTRICO DI UNA LENTE SOTTILE MEDIANTE MISURA CON SFEROMETRO DI GINEVRA (SFEROMETRO DEGLI OTTICI) USATO COME FRONTIFOCOMETRO PER DETERMINARE LE SFERICITÀ DI UNA LENTE ASTIGMATICA;
8) VERIFICA DELLA LEGGE DI GULLSTRAND E RICERCA DEI PIANI PRINCIPALI DI UN SISTEMA OTTICO DI DUE LENTI.
9) DISPERSIONE DELLA LUCE ATTRAVERSO UN PRISMA. VERIFICA DELLA LEGGE DI CAUCHY E STIMA DEI COEFFICIENTI DI CAUCHY;
10) SISTEMI AFOCALI: VERIFICA DELL’EQUAZIONE DI SMITH-HELMHOLTZ (RICERCA DEGLI INVARIANTI LAGRANGIANI);
11) INGRANDIMENTO DI SISTEMI OTTICI;
12) CONTRIBUTO DIOTTRICO DI UN DIAFRAMMA ALLA FOCALIZZAZIONE IMMAGINI.
13) STIMA DELLA CURVA DI RISPOSTA SPETTRALE AL PRIMO E AL SECONDO ORDINE DI UN LUXMETRO CON CARATTERISTICHE SPETTRALI SIMILI ALL’OCCHIO UMANO.
( testi)
DISPENSE DISTRIBUITE DAL DOCENTE DURANTE IL CORSO.
(TAYLOR, J.R.) INTRODUZIONE ALL’ANALISI DEGLI ERRORI [ZANICHELLI, BOLOGNA, 2010]
(GETTYS, W.E. KELLER, F.J. AND SKOVE, M.J.) FISICA 2, ELETTROMAGNETISMO – ONDE – OTTICA [MAC GRAW-HILL, MILANO, 2007 ]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
(TUNNACLIFFE A. H.) INTRODUCTION TO VISUAL OPTICS [ABDO, LONDON 2001 ]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(DERENIAK L. DERENIAK T. D.) GEOMETRICAL AND TRIGONOMETRIC OPTICS. [CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, CAMBRIDGE, 2008]
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COMASCHI TATIANA
( programma)
GLI ARGOMENTI DELLE ESERCITAZIONI SARANNO SCELTI DAL SEGUENTE ELENCO IN FUNZIONE DELLA RISPOSTA DELLA CLASSE:
1) USO DI STRUMENTI DI PRECISIONE (CALIBRO DECIMALE E VENTESIMALE, SFEROMETRO) PER LA MISURA DI GRANDEZZE,. TRATTAZIONE STATISTICA DELL’ERRORE DI MISURA;
2) VERIFICA DELLA LEGGE DELLA RIFLESSIONE DELLA LUCE DA UNO SPECCHIO PIANO E DA UNO SPECCHIO CURVO, DEFINIZIONE DELLA CAUSTICA;
3) APPLICAZIONE DELLA LEGGE DI SNELL SULLA RIFRAZIONE IN UNA LASTRA SOTTILE DI PLEXIGLASS;
4) VERIFICA LEGGE DI KEPLERO SULLA DIMINUZIONE DELL’INTENSITÀ LUMINOSA CON LA DISTANZA;
5) VERIFICA DELLA LEGGE DI LAMBERT-BEER SULL’ATTENUAZIONE DELL’INTENSITÀ DI LUMINOSA DI UN RAGGIO AL PASSAGGIO ATTRAVERSO UN MEZZO OPACO;
6) DETERMINAZIONE DELLA DISTANZA FOCALE E DEL POTERE DIOTTRICO DI UNA LENTE SOTTILE E DI UN SISTEMA DI LENTI, PER MISURA OTTICA DIRETTA;
7) DETERMINAZIONE DELLA DISTANZA FOCALE E DEL POTERE DIOTTRICO DI UNA LENTE SOTTILE MEDIANTE MISURA CON SFEROMETRO DI GINEVRA (SFEROMETRO DEGLI OTTICI) USATO COME FRONTIFOCOMETRO PER DETERMINARE LE SFERICITÀ DI UNA LENTE ASTIGMATICA;
8) VERIFICA DELLA LEGGE DI GULLSTRAND E RICERCA DEI PIANI PRINCIPALI DI UN SISTEMA OTTICO DI DUE LENTI.
9) DISPERSIONE DELLA LUCE ATTRAVERSO UN PRISMA. VERIFICA DELLA LEGGE DI CAUCHY E STIMA DEI COEFFICIENTI DI CAUCHY;
10) SISTEMI AFOCALI: VERIFICA DELL’EQUAZIONE DI SMITH-HELMHOLTZ (RICERCA DEGLI INVARIANTI LAGRANGIANI);
11) INGRANDIMENTO DI SISTEMI OTTICI;
12) CONTRIBUTO DIOTTRICO DI UN DIAFRAMMA ALLA FOCALIZZAZIONE IMMAGINI.
13) STIMA DELLA CURVA DI RISPOSTA SPETTRALE AL PRIMO E AL SECONDO ORDINE DI UN LUXMETRO CON CARATTERISTICHE SPETTRALI SIMILI ALL’OCCHIO UMANO.
( testi)
DISPENSE DISTRIBUITE DAL DOCENTE DURANTE IL CORSO.
(TAYLOR, J.R.) INTRODUZIONE ALL’ANALISI DEGLI ERRORI [ZANICHELLI, BOLOGNA, 2010]
(GETTYS, W.E. KELLER, F.J. AND SKOVE, M.J.) FISICA 2, ELETTROMAGNETISMO – ONDE – OTTICA [MAC GRAW-HILL, MILANO, 2007 ]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
(TUNNACLIFFE A. H.) INTRODUCTION TO VISUAL OPTICS [ABDO, LONDON 2001 ]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(DERENIAK L. DERENIAK T. D.) GEOMETRICAL AND TRIGONOMETRIC OPTICS. [CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, CAMBRIDGE, 2008]
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9
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FIS/01
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61
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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20402224 -
ELEMENTI DI FISICA DEI MATERIALI
(obiettivi)
CONOSCENZE DI BASE SUI MATERIALI INORGANICI ED ORGANICI RILEVANTI PER L'OPTOMETRIA. CONOSCENZA DEI MATERIALI COMPOSITI CON PARTICOLARE RIGUARDO A QUELLI ORGANICI-INORGANICI. FONDAMENTI DELLE METODOLOGIE DI PREPARAZIONE DELLE SUPERFICI OTTICHE E DELLACCOPPIAMENTO DI MATERIALI OTTICI DIVERSI.
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STEFANI GIOVANNI
( programma)
ARGOMENTO
BIBLIOGRAFIA
RADIAZIONE DI CORPO NERO, EFFETTO FOTOELETTRICO, MODELLO DI BOHR, ONDE ASSOCIATE AGLI ELETTRONI, QUANTIZZAZIONE DELL’ENERGIA CAPITOLO (35)
PARAGRAFI (1,2,3,5,6,7)
[APPUNTI DEL CORSO]
FUNZIONE E PACCHETTO D’ONDA DI UN ELETTRONE, PRINCIPIO DI INDETERMINAZIONE, DUALISMO ONDA CORPUSCOLO, PARTICELLA IN UNA SCATOLA, VALORE MEDIO, RIFLESSIONE E TRASMISSIONE DI UNA PARTICELLA CAPITOLO (36)
PARAGRAFI (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,
11,12)
CAPITOLO [34]
PARAGRAFI [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
CAPITOLO [35]
PARAGRAFI [1,2,4,6]
ATOMO DI IDROGENO E SUE FUNZIONI D’ONDA, MOMENTI MAGNETICI E DI SPIN DELL’ELETTRONE, ESPERIENZA DI STERN E GERLACH, INTERAZIONE SPIN-ORBITA, TAVOLA PERIODICA DEGLI ELEMENTI, SPETTRI OTTICI E A RAGGI X, EMISSIONE SPONTANEA E STIMOLATA, LASER CAPITOLO (37)
PARAGRAFI (1,2,3,4,5,6,7,8,9)
CAPITOLO[36]
PARAGRAFI [1,2,3,4,5,6]
LEGAMI MOLECOLARI, MOLECOLE POLIATOMICHE, LIVELLI ELETTRONICI, LIVELLI VIBRAZIONALI E ROTAZIONALI, SPETTRI DI EMISSIONE E DI ASSORBIMENTO CAPITOLO (38)
PARAGRAFI (1,2,3,4)
CAPITOLO [37]
PARAGRAFI [1,2,3]
STRUTTURA DEI SOLIDI, GAS DEGLI ELETTRONI DI FERMI, BANDE NEI SOLIDI, SEMICONDUTTORI CAPITOLO (39)
PARAGRAFI (1,2,3,4,5,6,7(7.1 ESCLUSO))
CAPITOLO [38]
PARAGRAFI [1,2,3,4,5,6,7,9]
( testi)
IN PARENTESI TONDA SONO I CAPITOLI ED I PARAGRAFI CHE SI RIFERISCONO AL TESTO:
PAUL A. TIPLER, “CORSO DI FISICA” VOL. 3 ED. ZANICHELLI, TERZA EDIZIONE ITALIANA
IN PARENTESI QUADRA SONO I CAPITOLI ED I PARAGRAFI CHE SI RIFERISCONO AL TESTO:
PAUL A. TIPLER, GENE MOSCA “CORSO DI FISICA” VOL. 3 ED. ZANICHELLI, QUARTA EDIZIONE ITALIANA
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6
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FIS/03
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51
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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20402226 -
STRUMENTAZIONE OTTICA
(obiettivi)
A PARTIRE DALLE CONOSCENZE ACQUISITE CON IL CORSO DI FISICA DI OTTICA GEOMETRICA, LABORATORIO OTTICA E OPTOMETRIA L’OBIETTIVO DI QUESTO CORSO È QUELLO DI COMPLETARE LA FORMAZIONE NELLE APPLICAZIONI OTTICHE. L'OBIETTIVO FONDAMENTALE DEL CORSO È DI FORNIRE AGLI STUDENTI QUELLE COMPETENZE INEVITABILI PER AFFRONTARE L'ATTIVITA 'PROFESSIONALE COME OTTICO O COME OPTOMETRISTA, O PIÙ IN GENERALE IN OTTICA. AL TERMINE DEL CORSO CI ASPETTIAMO CHE GLI STUDENTI SAPPIANO DESCRIVERE LE BASI DEGLII STRUMENTI OTTICI PIÙ COMUNI, IDENTIFICARNE E DESCRIVERNE LE PARTI COSTITUENTI. CI ASPETTIAMO ANCHE CHE GLI STUDENTI ACQUISISCANO LE CONOSCENZE FONDAMENTALI PER LA COMPRENSIONE DEL LASER USATO PER LE APPLICAZIONI OFTALMICHE.
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STEFANI GIOVANNI
( programma)
PARTE A
LENTI SOTTILI (4 ORE)
LENTI SPESSE (4 ORE)
SPECCHI (4 ORE)
FONDAMENTI SULLE ABERRAZIONI (2 ORE)
ABERRAZIONI (ASPETTI TEORICI) (2 ORE)
L’OCCHIO UMANO COME STRUMENTO OTTICO (4 ORE)
DISEGNO DELLE LENTI E DEI SISTEMI DI LENTI (4 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). TELESCOPI (2 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). MICROSCOPI (2 ORE)
STRUMENTI OFTALMICI (6 ORE)
STIMA DELL’EFFICIENZA DEI SISTEMI OTTICI (2 ORE)
FOTOMETRIA (2 ORE)
COLORIMETRIA (2 ORE)
PARTE B: INTERFERENCE, COERENZA E TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA
ONDE ELETTROMAGNETICHE IN MEZZI NON-DISSIPATIVI- INTERFERENZA –COERENZA – GRADO DI COERENZA E LARGHEZZA SPETTRALE – MISURE DI LUNGHEZZE MICROMETRICHE PER APPLICAZIONI ENDOSCOPICHE – FONDAMENTI DI TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA (OCT) – RISOLUZIONE SPAZIALE. –RAPPRESENTAZIONE SCHEMATICA DELL’APPARATO PER OCT – APPLICAZIONI BIOMEDICHE DELLA TECNICA OCT.
RAGGIO LASER
INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA – ASSORBIMENTO DELLA LUCE E AMPLIFICAZIONE DELLA LUCE – SATURAZIONE DEL GUADAGNO O DELL’ASSORBIMENTO – REGIME DI OSCILLAZIONE LASER– PROPRIETÀ DEL RAGGIO LASER – SPETTRO DI EMISSIONE – DIVERGENZA DEL RAGGIO LASER – SISTEMI A TRE E QUATTRO LIVELLI – POTENZA DI EMISSIONE – LASER IMPULSATI E LASER ACCORDABILI.
INTERAZIONE LASER – TESSUTI BIOLOGICI
EFFETTI MACROSCOPICI DELL’INTERAZIONE DELLA LUCE CON LA MATERIA: RIFLESSIONE, TRASMISSIONE, ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE – ASSORBIMENTO E COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELLA DIFFUSIONE – COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELL’ACQUA E DEI TESSUTI BIOLOGICI – MAPPE DELL’INTERAZIONE LASER-TESSUTI BIOLOGICI –EFFETTI FOTOCHIMICI – EFFETTI FOTOTERMICI – FOTOABLAZIONE – FOTODISTRUZIONE – APPLICAZIONI ALLA CHIRURGIA OCULARE.
( testi)
APPUNTI DEI PROFESSORI
(JENKINS AND WHITE)OTTICA [AMBROSIANA]
(LANDSBERG)OTTICA [EDIZIONI MIR] (JOHNSON B.K.) OPTICS AND OPTICAL INSTRUMENTS [DOVER, NEW YORK, 1960]
(OLEARI C.) MISURARE IL COLORE [HOEPLI, MILANO, 2012]
(SEARS F.W.) OTTICA [EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 1982]
(RONCHI V.) OPTICS [DOVER, NEW YORK, 1957]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(SIMTH G. AND ATCHINSON A.) THE EYE AND VISUAL OPTICAL INSTRUMENTS. [CAMBRIDGE, CAMBRIDGE, 2008]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
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FONTANA FABRIZIO
( programma)
PARTE A
LENTI SOTTILI (4 ORE)
LENTI SPESSE (4 ORE)
SPECCHI (4 ORE)
FONDAMENTI SULLE ABERRAZIONI (2 ORE)
ABERRAZIONI (ASPETTI TEORICI) (2 ORE)
L’OCCHIO UMANO COME STRUMENTO OTTICO (4 ORE)
DISEGNO DELLE LENTI E DEI SISTEMI DI LENTI (4 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). TELESCOPI (2 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). MICROSCOPI (2 ORE)
STRUMENTI OFTALMICI (6 ORE)
STIMA DELL’EFFICIENZA DEI SISTEMI OTTICI (2 ORE)
FOTOMETRIA (2 ORE)
COLORIMETRIA (2 ORE)
PARTE B: INTERFERENCE, COERENZA E TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA
ONDE ELETTROMAGNETICHE IN MEZZI NON-DISSIPATIVI- INTERFERENZA –COERENZA – GRADO DI COERENZA E LARGHEZZA SPETTRALE – MISURE DI LUNGHEZZE MICROMETRICHE PER APPLICAZIONI ENDOSCOPICHE – FONDAMENTI DI TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA (OCT) – RISOLUZIONE SPAZIALE. –RAPPRESENTAZIONE SCHEMATICA DELL’APPARATO PER OCT – APPLICAZIONI BIOMEDICHE DELLA TECNICA OCT.
RAGGIO LASER
INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA – ASSORBIMENTO DELLA LUCE E AMPLIFICAZIONE DELLA LUCE – SATURAZIONE DEL GUADAGNO O DELL’ASSORBIMENTO – REGIME DI OSCILLAZIONE LASER– PROPRIETÀ DEL RAGGIO LASER – SPETTRO DI EMISSIONE – DIVERGENZA DEL RAGGIO LASER – SISTEMI A TRE E QUATTRO LIVELLI – POTENZA DI EMISSIONE – LASER IMPULSATI E LASER ACCORDABILI.
INTERAZIONE LASER – TESSUTI BIOLOGICI
EFFETTI MACROSCOPICI DELL’INTERAZIONE DELLA LUCE CON LA MATERIA: RIFLESSIONE, TRASMISSIONE, ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE – ASSORBIMENTO E COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELLA DIFFUSIONE – COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELL’ACQUA E DEI TESSUTI BIOLOGICI – MAPPE DELL’INTERAZIONE LASER-TESSUTI BIOLOGICI –EFFETTI FOTOCHIMICI – EFFETTI FOTOTERMICI – FOTOABLAZIONE – FOTODISTRUZIONE – APPLICAZIONI ALLA CHIRURGIA OCULARE.
( testi)
APPUNTI DEI PROFESSORI
(JENKINS AND WHITE)OTTICA [AMBROSIANA]
(LANDSBERG)OTTICA [EDIZIONI MIR] (JOHNSON B.K.) OPTICS AND OPTICAL INSTRUMENTS [DOVER, NEW YORK, 1960]
(OLEARI C.) MISURARE IL COLORE [HOEPLI, MILANO, 2012]
(SEARS F.W.) OTTICA [EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 1982]
(RONCHI V.) OPTICS [DOVER, NEW YORK, 1957]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(SIMTH G. AND ATCHINSON A.) THE EYE AND VISUAL OPTICAL INSTRUMENTS. [CAMBRIDGE, CAMBRIDGE, 2008]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
-
SIMONI FRANCESCO
( programma)
PARTE A
LENTI SOTTILI (4 ORE)
LENTI SPESSE (4 ORE)
SPECCHI (4 ORE)
FONDAMENTI SULLE ABERRAZIONI (2 ORE)
ABERRAZIONI (ASPETTI TEORICI) (2 ORE)
L’OCCHIO UMANO COME STRUMENTO OTTICO (4 ORE)
DISEGNO DELLE LENTI E DEI SISTEMI DI LENTI (4 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). TELESCOPI (2 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). MICROSCOPI (2 ORE)
STRUMENTI OFTALMICI (6 ORE)
STIMA DELL’EFFICIENZA DEI SISTEMI OTTICI (2 ORE)
FOTOMETRIA (2 ORE)
COLORIMETRIA (2 ORE)
PARTE B: INTERFERENCE, COERENZA E TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA
ONDE ELETTROMAGNETICHE IN MEZZI NON-DISSIPATIVI- INTERFERENZA –COERENZA – GRADO DI COERENZA E LARGHEZZA SPETTRALE – MISURE DI LUNGHEZZE MICROMETRICHE PER APPLICAZIONI ENDOSCOPICHE – FONDAMENTI DI TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA (OCT) – RISOLUZIONE SPAZIALE. –RAPPRESENTAZIONE SCHEMATICA DELL’APPARATO PER OCT – APPLICAZIONI BIOMEDICHE DELLA TECNICA OCT.
RAGGIO LASER
INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA – ASSORBIMENTO DELLA LUCE E AMPLIFICAZIONE DELLA LUCE – SATURAZIONE DEL GUADAGNO O DELL’ASSORBIMENTO – REGIME DI OSCILLAZIONE LASER– PROPRIETÀ DEL RAGGIO LASER – SPETTRO DI EMISSIONE – DIVERGENZA DEL RAGGIO LASER – SISTEMI A TRE E QUATTRO LIVELLI – POTENZA DI EMISSIONE – LASER IMPULSATI E LASER ACCORDABILI.
INTERAZIONE LASER – TESSUTI BIOLOGICI
EFFETTI MACROSCOPICI DELL’INTERAZIONE DELLA LUCE CON LA MATERIA: RIFLESSIONE, TRASMISSIONE, ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE – ASSORBIMENTO E COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELLA DIFFUSIONE – COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELL’ACQUA E DEI TESSUTI BIOLOGICI – MAPPE DELL’INTERAZIONE LASER-TESSUTI BIOLOGICI –EFFETTI FOTOCHIMICI – EFFETTI FOTOTERMICI – FOTOABLAZIONE – FOTODISTRUZIONE – APPLICAZIONI ALLA CHIRURGIA OCULARE.
( testi)
APPUNTI DEI PROFESSORI
(JENKINS AND WHITE)OTTICA [AMBROSIANA]
(LANDSBERG)OTTICA [EDIZIONI MIR] (JOHNSON B.K.) OPTICS AND OPTICAL INSTRUMENTS [DOVER, NEW YORK, 1960]
(OLEARI C.) MISURARE IL COLORE [HOEPLI, MILANO, 2012]
(SEARS F.W.) OTTICA [EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 1982]
(RONCHI V.) OPTICS [DOVER, NEW YORK, 1957]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(SIMTH G. AND ATCHINSON A.) THE EYE AND VISUAL OPTICAL INSTRUMENTS. [CAMBRIDGE, CAMBRIDGE, 2008]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
|
6
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FIS/01
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53
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20402352 -
STAGE
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13
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-
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-
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-
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-
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Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)
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ITA |
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20401865 -
PROVA FINALE
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5
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-
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-
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-
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-
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Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
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ITA |
Gruppo opzionale:
comune Orientamento unico A SCELTA III ANNO - (visualizza)
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15
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20401870 -
FONDAMENTI DI MICROBIOLOGIA
(obiettivi)
ACQUISIRE LE CONOSCENZE DI BASE SULLA DIVERSITÀ MICROBICA E SULLA STRUTTURA/FUNZIONE DELLA CELLULA PROCARIOTICA E DEI VIRUS. INTRODURRE I PRINCIPI DI PATOGENESI MICROBICA, DI CONTROLLO DELLE INFEZIONI MICROBICHE E DI DIAGNOSTICA CLINICA
-
FRANGIPANI EMANUELA
( programma)
INTRODUZIONE ALLA MICROBIOLOGIA. LA MICROBIOLOGIA. LA DIVERSITÀ MICROBICA. LA CELLULA PROCARIOTICA. I MICRORGANISMI E I LORO AMBIENTI NATURALI. L’IMPATTO DEI MICRORGANISMI SULL’UOMO. LE RADICI STORICHE DELLA MICROBIOLOGIA.
LA CRESCITA MICROBICA. CICLO DI CRESCITA BATTERICA. TECNICHE DI MISURAZIONE DELLA CRESCITA BATTERICA. LA NUTRIZIONE MICROBICA. I TERRENI DI COLTURA. EFFETTI AMBIENTALI SULLA CRESCITA MICROBICA: TEMPERATURA, OSMOLARITÀ E CONCENTRAZIONE DI OSSIGENO.
STRUTTURA DELLA CELLULA PROCARIOTICA. LA MEMBRANA CITOPLASMATICA: STRUTTURA E FUNZIONE. I SISTEMI DI TRASPORTO DI MEMBRANA. LA PARETE CELLULARE DEI PROCARIOTI: IL PEPTIDOGLICANO E LE MOLECOLE CORRELATE. LA MEMBRANA ESTERNA DEI BATTERI GRAM-NEGATIVI.
FENOTIPI BATTERICI. LE ENDOSPORE. LA MOTILITÀ MICROBICA. CHEMIOTASSI. BIOFILM. QUORUM SENSING.
LE MACROMOLECOLE INFORMAZIONALI. GLI ACIDI NUCLEICI. LE PROTEINE. REPLICAZIONE, TRASCRIZIONE E TRADUZIONE. REGOLAZIONE DELL’ESPRESSIONE GENICA. REGOLAZIONE TRASCRIZIONALE, POST-TRASCRIZIONALE E POST-TRADUZIONALE. MECCANISMI DI TRASFERIMENTO GENICO.
ELEMENTI DI VIROLOGIA. PROPRIETÀ GENERALI DI FAGI E VIRUS. LA NATURA DEL VIRIONE. CRESCITA E QUANTIFICAZIONE DEI VIRUS. LA REPLICAZIONE VIRALE. LA MOLTIPLICAZIONE DEI VIRUS: ATTACCO E PENETRAZIONE. LA MOLTIPLICAZIONE DEI VIRUS: PRODUZIONE DI ACIDO NUCLEICO VIRALE E PROTEINE. DIVERSITÀ DEI VIRUS. PARTICELLE SUB-VIRALI: VIROIDI E PRIONI.
CONTROLLO DELLA CRESCITA MICROBICA. TECNICHE DI STERILIZZAZIONE MEDIANTE CALORE, RADIAZIONI E FILTRAZIONE. CONTROLLO DELLA CRESCITA MEDIANTE L’USO DI AGENTI CHIMICI. FARMACI ANTIMICROBICI SINTETICI E NATURALI. ANTIBIOTICI. CENNI SU FARMACI ANTIVIRALI E ANTIMICOTICI. RESISTENZA AGLI ANTIBIOTICI: MECCANISMI E DIFFUSIONE. TECNICHE PER LO STUDIO DELLA RESISTENZA AGLI ANTIBIOTICI.
PATOGENESI BATTERICA. RELAZIONI OSPITE-PARASSITA. PATOGENICITÀ. FATTORI DI VIRULENZA. TOSSINE BATTERICHE.
PRINCIPI DI DIAGNOSTICA MICROBIOLOGICA. DIAGNOSI INDIRETTA E DIRETTA. ESAME COLTURALE. IDENTIFICAZIONE MEDIANTE METODI FENOTIPICI, IMMUNOLOGICI E GENOTIPICI. LA REAZIONE A CATENA DELLA POLIMERASI (PCR). CENNI SUGLI OROLOGI EVOLUTIVI.
( testi)
• (LANCIOTTI EUDES) PRINCIPI DI MICROBIOLOGIA CLINICA [CASA EDITRICE AMBROSIANA]
• (MADIGAN MT, MARTINKO JM, PARKER J. BROCK BIOLOGIA DEI MICRORGANISMI VOL. 1 MICROBIOLOGIA GENERALE [CASA EDITRICE AMBROSIANA]
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3
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BIO/19
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26
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20401871 -
BIOCHIMICA DELLA VISIONE
(obiettivi)
IL CORSO DI BIOCHIMICA DELLA VISIONE SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI : 1, I PRINCIPI PER COMPRENDERE IL CONTESTO FISICO, CHIMICO E BIOLOGICO IN CUI AGISCONO LE MACROMOLECOLE BIOLOGICHE; 2, LE CONOSCENZE RELATIVE ALLA STRUTTURA DELLE PROTEINE E ALLE RELAZIONI ESISTENTI TRA STRUTTURA E FUNZIONE; 3, I MECCANISMI MOLECOLARI FONDAMENTALI ALLA BASE DEL PROCESSO DELLA VISIONE NEI MAMMIFERI.
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POLTICELLI FABIO
( programma)
MODULO A (3CFU)
PROPRIETÀ DELL'ACQUA. EQUILIBRI ACIDO-BASE. MACROMOLECOLE BIOLOGICHE (ACIDI NUCLEICI, LIPIDI, POLISACCARIDI, PROTEINE). GLI AMINOACIDI: STRUTTURA E PROPRIETÀ. IL LEGAME PEPTIDICO. LA STRUTTURA DELLE PROTEINE: STRUTTURA PRIMARIA, SECONDARIA, TERZIARIA E QUATERNARIA. STRUTTURA TRIDIMENSIONALE E FUNZIONE. CENNI DI CATALISI ENZIMATICA.
MODULO B (3 CFU)
PRINCIPI DEL RICONOSCIMENTO MOLECOLARE. STRUTTURA E FUNZIONE DEI CANALI IONICI. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE BATTERICHE. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE DEI VERTEBRATI. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA TRASDUZIONE DEL SEGNALE LUMINOSO. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA VISIONE TRICROMATICA. LE PROTEINE DEL CRISTALLINO.
( testi)
LEHNINGER ALBERT L., NELSON DAVID L., COX MICHAEL M. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [EDIZIONI ZANICHELLI]
HORTON ROBERT H.; MORAN LAURENCE A.; OCHS RAYMOND S. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [ED. IDELSON-GNOCCHI ] .
ARTICOLI SCIENTIFICI IN LINGUA INGLESE FORNITI DAI DOCENTI DEL CORSO.
-
DI MASI ALESSANDRA
( programma)
MODULO A (3CFU)
PROPRIETÀ DELL'ACQUA. EQUILIBRI ACIDO-BASE. MACROMOLECOLE BIOLOGICHE (ACIDI NUCLEICI, LIPIDI, POLISACCARIDI, PROTEINE). GLI AMINOACIDI: STRUTTURA E PROPRIETÀ. IL LEGAME PEPTIDICO. LA STRUTTURA DELLE PROTEINE: STRUTTURA PRIMARIA, SECONDARIA, TERZIARIA E QUATERNARIA. STRUTTURA TRIDIMENSIONALE E FUNZIONE. CENNI DI CATALISI ENZIMATICA.
MODULO B (3 CFU)
PRINCIPI DEL RICONOSCIMENTO MOLECOLARE. STRUTTURA E FUNZIONE DEI CANALI IONICI. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE BATTERICHE. STRUTTURA E FUNZIONE DELLE RODOPSINE DEI VERTEBRATI. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA TRASDUZIONE DEL SEGNALE LUMINOSO. MECCANISMI MOLECOLARI DELLA VISIONE TRICROMATICA. LE PROTEINE DEL CRISTALLINO.
( testi)
LEHNINGER ALBERT L., NELSON DAVID L., COX MICHAEL M. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [EDIZIONI ZANICHELLI]
HORTON ROBERT H.; MORAN LAURENCE A.; OCHS RAYMOND S. PRINCIPI DI BIOCHIMICA [ED. IDELSON-GNOCCHI ] .
ARTICOLI SCIENTIFICI IN LINGUA INGLESE FORNITI DAI DOCENTI DEL CORSO.
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6
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BIO/10
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26
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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20401872 -
IPOVISIONE
(obiettivi)
FAR ACQUISIRE CONOSCENZE SUI FONDAMENTI DEL RICONOSCIMENTO
E GESTIONE DELLA MINORAZIONE VISIVA E COMPETENZE SULL'USO DEGLI
AUSILI OTTICI PER MIGLIORARE LA PERFORMANCE VISIVA.
-
PALUMBO PAOLO
( programma)
STORIA DEL TRATTAMENTO DELL' IPOVISIONE, CAMPO D’AZIONE, EPIDEMIOLOGIA E CAUSE ASPETTI PSICOSOCIALI, ESAME DELLA FUNZIONE VISIVA E DELLO STATO REFRATTIVO , OTTICA DELLA DISABILITÀ VISIVA , TELESCOPI , AUSILI OTTICI PER LA VISIONE PROSSIMALE, LENTI A CONTATTO , AUSILI ELETTRONICI INGRANDENTI, AUSILI AMBIENTALI, ILLUMINAMENTO E VISIONE , RIABILITAZIONE VISIVA NELL’IPOVISIONE PERIFERICA , MINORAZIONE VISIVA NELL’ETÀ INFANTILE, MOBILITÀ , TRAINING , VISIONE ARTIFICIALE,
CASI PRATICI
( testi)
(LUPELLI, L.)IPOVISIONE. I FONDAMENTI E LA PRATICA [MEDICAL BOOKS, PALERMO, 2004]
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6
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FIS/07
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51
|
-
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-
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-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
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20401873 -
APPLICAZIONE DELL' OTTICA ALLA RADIOMETRIA E BENI CULTURALI
(obiettivi)
IL CORSO SI SVILUPPA IN DUE DISTINTI MODULI: OBIETTIVO DEL PRIMO È QUELLO DI CONOSCERE DIVERSI METODI DI INDAGINE SPERIMENTALE, APPROFONDENDO I FENOMENI FISICI DI BASE, LA STRUMENTAZIONE E LE APPLICAZIONI NEL CAMPO DEI BENI CULTURALI CON ALCUNI ACCENNI AL CAMPO OFTALMOLOGICO. NEL SECONDO MODULO, INVECE, VERRÀ APPROFONDITA LA CONOSCENZA DELLE GRANDEZZE RADIOMETRICHE E DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE DALLE RADIAZIONI OTTICHE E LA LORO IMPORTANZA PER LA SICUREZZA DEGLI OPERATORI.
-
SODO ARMIDA
( programma)
I PARTE:
INTRODUZIONE AL CORSO DI APPLICAZIONI DELL’OTTICA AI BENI CULTURALI E ALLE RADIAZIONI
ELETTROMAGNETICHE; CENNI SU RADIAZIONE ELETTROMAGNETICA ED INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA;
RAGGIX, PRODUZIONE E GENERALITÀ; DIFFRAZIONE DI RAGGI X E CENNI DI DIFFRAZIONE DI NEUTRONI;
FLUORESCENZA DI RAGGI X E UV; RADIOGRAFIA E TAC; SPETTROSCOPIA RAMAN; ASSORBIMENTO FTIR,
TECNICHE DI TRASMISSIONE E ASSORBIMENTO DI RADIAZIONE; ULTRAVIOLETTO RIFLESSO; INFRAROSSO RIFLESSO;
TOMOGRAFIA ASSIALE COMPUTERIZZATA; TECNICHE TERMOGRAFICHE; TECNICHE OTTICHE PER LA MISURA DELLA
FORMA; TECNICHE OLOGRAFICHE; SCANNER LASER A TEMPO DI VOLO; TOPOGRAFIA DI SUPERFICI IN LUCE
STRUTTURATA; PROFILOMETRIA LASER A SCANSIONE; NEUTRONI E TECNICHE DI SPETTROSCOPIA NEUTRONICA.
PER CIASCUNA TECNICA:
- FENOMENO FISICO ALLA BASE (ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE, FLUORESCENZA, ETC. ETC.)
- STRUMENTAZIONE (DESCRIZIONE DELL’APPARATO SPERIMENTALE)
- APPLICAZIONI AI BENI CULTURALI
- POSSIBILI APPLICAZIONI ALL’ASPETTO CLINICO
II PARTE:
1.1 DEFINIZIONE STANDARD DELLE GRANDEZZE RADIOMETRICHE E LA LORO MISURA. LE CARATTERISTICHE DELLA
STRUMENTAZIONE, I TIPI DI SENSORI, CAMPI D’IMPIEGO, LA CALIBRAZIONE, LIMITI E GUIDA ALLA SCELTA.
DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA E STRATEGIE DI PREVENZIONE
1.2 INTRODUZIONE AL D. LGS. N.81/2008 RELATIVA ALLA PROTEZIONE DEI LAVORATORI DALLE RADIAZIONI OTTICHE.
DEFINIZIONI E LIMITI DI ESPOSIZIONE IN RELAZIONE AL POTENZIALE DANNO BIOLOGICO ED ALLA SITUAZIONE
AMBIENTALE DI ESPOSIZIONE. LA FIGURA DELL’ESPERTO IN RADIAZIONI OTTICHE (ERO) PROPOSTA DAL CIIP
(CONSULTA INTERASSOCIATIVA ITALIANA PER LA PREVENZIONE)
1.3 ERGONOMIA DELLA VISIONE NEI LUOGHI DI LAVORO: LA NORMA UNI EN 12464 INTRODUZIONE ALLA
STRUMENTAZIONE DI MISURA DELLE GRANDEZZE FOTOMETRICHE (SECONDO I PROTOCOLLI PREVISTI DELLA
LEGGE): LUXMETRO, ILLUMINANZIOMETRO, COLORIMETRO, VIDEOFOTOMETRO.
1.4 ESAME DI ALCUNI CASI STUDIO. UTILIZZO DELLA STRUMENTAZIONE E SIMULAZIONE DI CASI REALI. LA QUALITÀ
DELL’ILLUMINAZIONE
1.5 LO SPETTRORADIOMETRO. ANALISI DI SPETTRI DI DIVERSE SORGENTI OTTICHE E VERIFICA DELLE LORO
CARATTERISTICHE E DEL RISPETTO DEI LIMITI DI ESPOSIZIONE.
1.6 SORGENTI COERENTI: CLASSIFICAZIONE E NORME DI SICUREZZA: PROCEDURE PER IL LORO CORRETTO IMPIEGO.
LA STRUMENTAZIONE PER LA VALUTAZIONE DELLE CARATTERISTICHE DEI LASER. IL LAYOUT DI UN LUOGO DI
LAVORO IN CUI SI FACCIA USO DI SORGENTI LASER.
1.7 LA DOSIMETRIA NELL’UV. DOSIMETRI ELETTRONICI E DOSIMETRI A FILM DI POLISOLFONE. I DANNI DA
ESPOSIZIONE A UV.
1.8 ESERCITAZIONE PRATICA CON L’USO DELLA STRUMENTAZIONE SPETTRORADIOMETRICA. ELABORAZIONE DEI DATI
ACQUISITI
( testi)
DISPENSE DEL CORSO
SKOOG-LEARY, CHIMICA ANALITICA STRUMENTALE, EDISES
MATTEINI, SCIENZA E RESTAURO, NARDINI EDITORE
|
6
|
FIS/07
|
51
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
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20401919 -
PRINCIPI DI ECONOMIA AZIENDALE
(obiettivi)
ACQUISIRE LA CONOSCENZA DEI PRINCIPI FONDAMENTALI
DELL'ECONOMIA AZIENDALE
|
4
|
SECS-P/07
|
33
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
|
20402226 -
STRUMENTAZIONE OTTICA
(obiettivi)
A PARTIRE DALLE CONOSCENZE ACQUISITE CON IL CORSO DI FISICA DI OTTICA GEOMETRICA, LABORATORIO OTTICA E OPTOMETRIA L’OBIETTIVO DI QUESTO CORSO È QUELLO DI COMPLETARE LA FORMAZIONE NELLE APPLICAZIONI OTTICHE. L'OBIETTIVO FONDAMENTALE DEL CORSO È DI FORNIRE AGLI STUDENTI QUELLE COMPETENZE INEVITABILI PER AFFRONTARE L'ATTIVITA 'PROFESSIONALE COME OTTICO O COME OPTOMETRISTA, O PIÙ IN GENERALE IN OTTICA. AL TERMINE DEL CORSO CI ASPETTIAMO CHE GLI STUDENTI SAPPIANO DESCRIVERE LE BASI DEGLII STRUMENTI OTTICI PIÙ COMUNI, IDENTIFICARNE E DESCRIVERNE LE PARTI COSTITUENTI. CI ASPETTIAMO ANCHE CHE GLI STUDENTI ACQUISISCANO LE CONOSCENZE FONDAMENTALI PER LA COMPRENSIONE DEL LASER USATO PER LE APPLICAZIONI OFTALMICHE.
-
STEFANI GIOVANNI
( programma)
PARTE A
LENTI SOTTILI (4 ORE)
LENTI SPESSE (4 ORE)
SPECCHI (4 ORE)
FONDAMENTI SULLE ABERRAZIONI (2 ORE)
ABERRAZIONI (ASPETTI TEORICI) (2 ORE)
L’OCCHIO UMANO COME STRUMENTO OTTICO (4 ORE)
DISEGNO DELLE LENTI E DEI SISTEMI DI LENTI (4 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). TELESCOPI (2 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). MICROSCOPI (2 ORE)
STRUMENTI OFTALMICI (6 ORE)
STIMA DELL’EFFICIENZA DEI SISTEMI OTTICI (2 ORE)
FOTOMETRIA (2 ORE)
COLORIMETRIA (2 ORE)
PARTE B: INTERFERENCE, COERENZA E TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA
ONDE ELETTROMAGNETICHE IN MEZZI NON-DISSIPATIVI- INTERFERENZA –COERENZA – GRADO DI COERENZA E LARGHEZZA SPETTRALE – MISURE DI LUNGHEZZE MICROMETRICHE PER APPLICAZIONI ENDOSCOPICHE – FONDAMENTI DI TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA (OCT) – RISOLUZIONE SPAZIALE. –RAPPRESENTAZIONE SCHEMATICA DELL’APPARATO PER OCT – APPLICAZIONI BIOMEDICHE DELLA TECNICA OCT.
RAGGIO LASER
INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA – ASSORBIMENTO DELLA LUCE E AMPLIFICAZIONE DELLA LUCE – SATURAZIONE DEL GUADAGNO O DELL’ASSORBIMENTO – REGIME DI OSCILLAZIONE LASER– PROPRIETÀ DEL RAGGIO LASER – SPETTRO DI EMISSIONE – DIVERGENZA DEL RAGGIO LASER – SISTEMI A TRE E QUATTRO LIVELLI – POTENZA DI EMISSIONE – LASER IMPULSATI E LASER ACCORDABILI.
INTERAZIONE LASER – TESSUTI BIOLOGICI
EFFETTI MACROSCOPICI DELL’INTERAZIONE DELLA LUCE CON LA MATERIA: RIFLESSIONE, TRASMISSIONE, ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE – ASSORBIMENTO E COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELLA DIFFUSIONE – COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELL’ACQUA E DEI TESSUTI BIOLOGICI – MAPPE DELL’INTERAZIONE LASER-TESSUTI BIOLOGICI –EFFETTI FOTOCHIMICI – EFFETTI FOTOTERMICI – FOTOABLAZIONE – FOTODISTRUZIONE – APPLICAZIONI ALLA CHIRURGIA OCULARE.
( testi)
APPUNTI DEI PROFESSORI
(JENKINS AND WHITE)OTTICA [AMBROSIANA]
(LANDSBERG)OTTICA [EDIZIONI MIR] (JOHNSON B.K.) OPTICS AND OPTICAL INSTRUMENTS [DOVER, NEW YORK, 1960]
(OLEARI C.) MISURARE IL COLORE [HOEPLI, MILANO, 2012]
(SEARS F.W.) OTTICA [EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 1982]
(RONCHI V.) OPTICS [DOVER, NEW YORK, 1957]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(SIMTH G. AND ATCHINSON A.) THE EYE AND VISUAL OPTICAL INSTRUMENTS. [CAMBRIDGE, CAMBRIDGE, 2008]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
-
FONTANA FABRIZIO
( programma)
PARTE A
LENTI SOTTILI (4 ORE)
LENTI SPESSE (4 ORE)
SPECCHI (4 ORE)
FONDAMENTI SULLE ABERRAZIONI (2 ORE)
ABERRAZIONI (ASPETTI TEORICI) (2 ORE)
L’OCCHIO UMANO COME STRUMENTO OTTICO (4 ORE)
DISEGNO DELLE LENTI E DEI SISTEMI DI LENTI (4 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). TELESCOPI (2 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). MICROSCOPI (2 ORE)
STRUMENTI OFTALMICI (6 ORE)
STIMA DELL’EFFICIENZA DEI SISTEMI OTTICI (2 ORE)
FOTOMETRIA (2 ORE)
COLORIMETRIA (2 ORE)
PARTE B: INTERFERENCE, COERENZA E TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA
ONDE ELETTROMAGNETICHE IN MEZZI NON-DISSIPATIVI- INTERFERENZA –COERENZA – GRADO DI COERENZA E LARGHEZZA SPETTRALE – MISURE DI LUNGHEZZE MICROMETRICHE PER APPLICAZIONI ENDOSCOPICHE – FONDAMENTI DI TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA (OCT) – RISOLUZIONE SPAZIALE. –RAPPRESENTAZIONE SCHEMATICA DELL’APPARATO PER OCT – APPLICAZIONI BIOMEDICHE DELLA TECNICA OCT.
RAGGIO LASER
INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA – ASSORBIMENTO DELLA LUCE E AMPLIFICAZIONE DELLA LUCE – SATURAZIONE DEL GUADAGNO O DELL’ASSORBIMENTO – REGIME DI OSCILLAZIONE LASER– PROPRIETÀ DEL RAGGIO LASER – SPETTRO DI EMISSIONE – DIVERGENZA DEL RAGGIO LASER – SISTEMI A TRE E QUATTRO LIVELLI – POTENZA DI EMISSIONE – LASER IMPULSATI E LASER ACCORDABILI.
INTERAZIONE LASER – TESSUTI BIOLOGICI
EFFETTI MACROSCOPICI DELL’INTERAZIONE DELLA LUCE CON LA MATERIA: RIFLESSIONE, TRASMISSIONE, ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE – ASSORBIMENTO E COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELLA DIFFUSIONE – COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELL’ACQUA E DEI TESSUTI BIOLOGICI – MAPPE DELL’INTERAZIONE LASER-TESSUTI BIOLOGICI –EFFETTI FOTOCHIMICI – EFFETTI FOTOTERMICI – FOTOABLAZIONE – FOTODISTRUZIONE – APPLICAZIONI ALLA CHIRURGIA OCULARE.
( testi)
APPUNTI DEI PROFESSORI
(JENKINS AND WHITE)OTTICA [AMBROSIANA]
(LANDSBERG)OTTICA [EDIZIONI MIR] (JOHNSON B.K.) OPTICS AND OPTICAL INSTRUMENTS [DOVER, NEW YORK, 1960]
(OLEARI C.) MISURARE IL COLORE [HOEPLI, MILANO, 2012]
(SEARS F.W.) OTTICA [EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 1982]
(RONCHI V.) OPTICS [DOVER, NEW YORK, 1957]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(SIMTH G. AND ATCHINSON A.) THE EYE AND VISUAL OPTICAL INSTRUMENTS. [CAMBRIDGE, CAMBRIDGE, 2008]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
-
SIMONI FRANCESCO
( programma)
PARTE A
LENTI SOTTILI (4 ORE)
LENTI SPESSE (4 ORE)
SPECCHI (4 ORE)
FONDAMENTI SULLE ABERRAZIONI (2 ORE)
ABERRAZIONI (ASPETTI TEORICI) (2 ORE)
L’OCCHIO UMANO COME STRUMENTO OTTICO (4 ORE)
DISEGNO DELLE LENTI E DEI SISTEMI DI LENTI (4 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). TELESCOPI (2 ORE)
SISTEMI OTTICI (FOCALI E AFOCALI). MICROSCOPI (2 ORE)
STRUMENTI OFTALMICI (6 ORE)
STIMA DELL’EFFICIENZA DEI SISTEMI OTTICI (2 ORE)
FOTOMETRIA (2 ORE)
COLORIMETRIA (2 ORE)
PARTE B: INTERFERENCE, COERENZA E TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA
ONDE ELETTROMAGNETICHE IN MEZZI NON-DISSIPATIVI- INTERFERENZA –COERENZA – GRADO DI COERENZA E LARGHEZZA SPETTRALE – MISURE DI LUNGHEZZE MICROMETRICHE PER APPLICAZIONI ENDOSCOPICHE – FONDAMENTI DI TOMOGRAFIA A COERENZA OTTICA (OCT) – RISOLUZIONE SPAZIALE. –RAPPRESENTAZIONE SCHEMATICA DELL’APPARATO PER OCT – APPLICAZIONI BIOMEDICHE DELLA TECNICA OCT.
RAGGIO LASER
INTERAZIONE RADIAZIONE-MATERIA – ASSORBIMENTO DELLA LUCE E AMPLIFICAZIONE DELLA LUCE – SATURAZIONE DEL GUADAGNO O DELL’ASSORBIMENTO – REGIME DI OSCILLAZIONE LASER– PROPRIETÀ DEL RAGGIO LASER – SPETTRO DI EMISSIONE – DIVERGENZA DEL RAGGIO LASER – SISTEMI A TRE E QUATTRO LIVELLI – POTENZA DI EMISSIONE – LASER IMPULSATI E LASER ACCORDABILI.
INTERAZIONE LASER – TESSUTI BIOLOGICI
EFFETTI MACROSCOPICI DELL’INTERAZIONE DELLA LUCE CON LA MATERIA: RIFLESSIONE, TRASMISSIONE, ASSORBIMENTO, DIFFUSIONE – ASSORBIMENTO E COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELLA DIFFUSIONE – COEFFICIENTE DI ESTINZIONE DELL’ACQUA E DEI TESSUTI BIOLOGICI – MAPPE DELL’INTERAZIONE LASER-TESSUTI BIOLOGICI –EFFETTI FOTOCHIMICI – EFFETTI FOTOTERMICI – FOTOABLAZIONE – FOTODISTRUZIONE – APPLICAZIONI ALLA CHIRURGIA OCULARE.
( testi)
APPUNTI DEI PROFESSORI
(JENKINS AND WHITE)OTTICA [AMBROSIANA]
(LANDSBERG)OTTICA [EDIZIONI MIR] (JOHNSON B.K.) OPTICS AND OPTICAL INSTRUMENTS [DOVER, NEW YORK, 1960]
(OLEARI C.) MISURARE IL COLORE [HOEPLI, MILANO, 2012]
(SEARS F.W.) OTTICA [EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 1982]
(RONCHI V.) OPTICS [DOVER, NEW YORK, 1957]
(OBSTFELD H.) OPTICS IN VISION, [BUTTERWORTHS, BOSTON, 1982]
(MEYER-ARENDT J. R.) INTRODUCTION TO CLASSICAL AND MODERN OPTICS [PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1972]
(SIMTH G. AND ATCHINSON A.) THE EYE AND VISUAL OPTICAL INSTRUMENTS. [CAMBRIDGE, CAMBRIDGE, 2008]
(KEATING M. P.) GEOMETRICAL, PHYSICAL AND VISUAL OPTICS [ BUTTERWORTHS, BOSTON, 2002]
|
6
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FIS/01
|
27
|
-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
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22402253 -
COMPLEMENTI DI LABORATORIO DI LENTI OFTALMICHE
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6
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FIS/07
|
51
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
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Università Roma Tre