IL CORSO APPROFONDISCE LE TEMATICHE ATTINENTI ALLA FONDAZIONE - TRASFORMAZIONE DELLE CITTÀ NELLA STORIA, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL PERIODO COMPRESO FRA XIII E XVIII SECOLO (IN SENZO LATO). LE NOZIONI ACQUISITE VENGONO APPLICATE TRAMITE L'ELABORAZIONE DI TESINE DIRETTE AD APPROFONDIRE ALCUNI SPECIFICI: INTERE CITTÀ O PARTI DI ESSE (PRINCIPALMENTE STRADE E PIAZZE) PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVE SOTTO IL PROFILO STORICO-URBANISTICO; DI ESSE VERRANNO EVIDENZIATE LE CATATTERISTICHE DEL PRIMO IMPIANTO E LE SUCCESSIVE TRASFORMAZIONI, DALLE ORIGINI FINO ALLA FASE ATTUALE

ANALISI E PROGETTAZIONE DI INSIEMI ARCHITETTONICI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE COMPONENTI SOCIALI E ALLE RELAZIONI DI CONTESTO URBANO. INTRODUZIONE ALL'ESAME DEL COMPORTAMENTO NEGLI SPAZI PUBBLICI E LE RELAZIONI TRA PRATICHE D'USO E PROGETTO.

ATTRAVERSO IL RILIEVO ARCHITETTONICO E STRUTTURALE E LA CONSEGUENTE ANALISI CRITICA E FILOLOGICA DI UN TESSUTO URBANO, IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI DELLA COMPRENSIONE DEI CARATTERI FORMATIVI, TIPOLOGICI E COSTRUTTIVI DELLA CITTÀ, AI FINI DI UN CONSAPEVOLE INTERVENTO DI RECUPERO, TRASFORMAZIONE O RESTAURO.

PROGETTI INTEGRATI: NEGOZIAZIONE E CONTRATTI. LO STUDENTE COSTITUISCE UN QUADRO COMPLESSIVO DELLE COMPONENTI TECNICO-GIURIDICHE NECESSARIE ALLA COSTRUZIONE DEI PROGRAMMI COMPLESSI DI TRASFORMAZIONE URBANA.

ELABORAZIONE DI UN PROGETTO A SCALA URBANA (MASTER PLAN) CHE VERRÀ SUCCESSIVAMENTE APPROFONDITO E SVILUPPATO NEI LABORATORI DEL TERZO SEMESTRE. IL PROGETTO È INTERPRETATO COME UNA NARRAZIONE COMPLESSA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL RAPPORTO FRA FORMA FISICA E FORMA SOCIALE. FRA I TEMI TRATTATI: USO DELLO SPAZIO; TEMPORALITÀ DI MOVIMENTO DEGLI ABITANTI; SPAZI APERTI E COSTRUITI; DISEGNO DEL SUOLO E DELLE INFRASTRUTTURE; LUOGHI DELLA SOCIALITÀ, DELL'ABITARE E DEL LAVORO. LE BASI CONOSCITIVE FANNO RIFERIMENTO ANCHE A METODI MATEMATICI E STATISTICI E ALLA SPERIMENTAZIONE DI METODI INFORMATICI, IN VISTA DELL'ACQUISIZIONE, ELABORAZIONE, ANALISI, ARCHIVIAZIONE E GESTIONE MIRATA DEI DATI CONOSCITIVI NECESSARI AL PROCESSO PROGETTUALE.

IL CORSO È CENTRATO SULL'ANALISI DELLE COMPATIBILITÀ/INCOMPATIBILITÀ AMBIENTALI CHE CONNOTANO LA CITTÀ ALLE DIVERSE SCALE. LA PROGETTAZIONE DEGLI SPAZI O MANUFATTI URBANI È CHIAMATA AD INTERAGIRE IN MODO SISTEMATICO CON I FATTORI AMBIENTALI, AL FINE DI INDIVIDUARE LE SOLUZIONI TECNICHE APPROPRIATE PER UN'UTENZA ARTICOLATA E MUTEVOLE, NEL QUADRO PIÙ GENERALE DEGLI OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO ARCHITETTONICO A SCALA URBANA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE COMPONENTI STRUTTURALI. IL LABORATORIO PROPONE UN NUOVO DISEGNO ARCHITETTONICO E URBANO PER L'AREA DI STUDIO E LE AZIONI DI MODIFICAZIONE DEGLI SPAZI CHE POSSANO CONDURRE A UN PROGETTO D'INSIEME, ACQUISENDO LE BASI PER UNA
VALUTAZIONE ECONOMICA DEI PROGETTI.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO DELLO SPAZIO APERTO: PARCHI URBANI, GIARDINI, NUOVI SPAZI PUBBLICI. IL CORSO SI SVOLGE IN SINERGIA CON IL PARALLELO LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA 1 E OFFRE UNA PANORAMICA SULLE PIÙ SIGNIFICATIVE ESPERIENZE EUROPEE E ITALIANE.

PROGETTI INTEGRATI: LO SVILUPPO URBANO. IL CORSO INDAGA IL PROCESSO DI TERRITORIALIZZAZIONE E LA FORMAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE TERRITORIALI. SONO INTRODOTTI, ATTRAVERSO UN ESAME DI CASI, I PRINCIPI DELLE POLITICHE DI COESIONE E DI COMPETITIVITÀ DI DERIVAZIONE COMUNITARIA.

IL PROGETTO SI COLLOCA ALL'INTERNO DI UN SISTEMA URBANO COMPLESSO. LO STUDENTE INDIVIDUA UN TEMA SPECIFICO E LO APPROFONDISCE FINO A DEFINIRNE L'IMPIANTO ARCHITETTONICO ATTRAVERSO L'ANALISI DEL CONTESTO E DELLE SUE RELAZIONI URBANE.

IL CORSO APPROFONDISCE LE TEMATICHE ATTINENTI ALLA FONDAZIONE - TRASFORMAZIONE DELLE CITTÀ NELLA STORIA, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL PERIODO COMPRESO FRA XIII E XVIII SECOLO (IN SENZO LATO). LE NOZIONI ACQUISITE VENGONO APPLICATE TRAMITE L'ELABORAZIONE DI TESINE DIRETTE AD APPROFONDIRE ALCUNI SPECIFICI: INTERE CITTÀ O PARTI DI ESSE (PRINCIPALMENTE STRADE E PIAZZE) PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVE SOTTO IL PROFILO STORICO-URBANISTICO; DI ESSE VERRANNO EVIDENZIATE LE CATATTERISTICHE DEL PRIMO IMPIANTO E LE SUCCESSIVE TRASFORMAZIONI, DALLE ORIGINI FINO ALLA FASE ATTUALE

ANALISI E PROGETTAZIONE DI INSIEMI ARCHITETTONICI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE COMPONENTI SOCIALI E ALLE RELAZIONI DI CONTESTO URBANO. INTRODUZIONE ALL'ESAME DEL COMPORTAMENTO NEGLI SPAZI PUBBLICI E LE RELAZIONI TRA PRATICHE D'USO E PROGETTO.

ATTRAVERSO IL RILIEVO ARCHITETTONICO E STRUTTURALE E LA CONSEGUENTE ANALISI CRITICA E FILOLOGICA DI UN TESSUTO URBANO, IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI DELLA COMPRENSIONE DEI CARATTERI FORMATIVI, TIPOLOGICI E COSTRUTTIVI DELLA CITTÀ, AI FINI DI UN CONSAPEVOLE INTERVENTO DI RECUPERO, TRASFORMAZIONE O RESTAURO.

PROGETTI INTEGRATI: NEGOZIAZIONE E CONTRATTI. LO STUDENTE COSTITUISCE UN QUADRO COMPLESSIVO DELLE COMPONENTI TECNICO-GIURIDICHE NECESSARIE ALLA COSTRUZIONE DEI PROGRAMMI COMPLESSI DI TRASFORMAZIONE URBANA.

ELABORAZIONE DI UN PROGETTO A SCALA URBANA (MASTER PLAN) CHE VERRÀ SUCCESSIVAMENTE APPROFONDITO E SVILUPPATO NEI LABORATORI DEL TERZO SEMESTRE. IL PROGETTO È INTERPRETATO COME UNA NARRAZIONE COMPLESSA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL RAPPORTO FRA FORMA FISICA E FORMA SOCIALE. FRA I TEMI TRATTATI: USO DELLO SPAZIO; TEMPORALITÀ DI MOVIMENTO DEGLI ABITANTI; SPAZI APERTI E COSTRUITI; DISEGNO DEL SUOLO E DELLE INFRASTRUTTURE; LUOGHI DELLA SOCIALITÀ, DELL'ABITARE E DEL LAVORO. LE BASI CONOSCITIVE FANNO RIFERIMENTO ANCHE A METODI MATEMATICI E STATISTICI E ALLA SPERIMENTAZIONE DI METODI INFORMATICI, IN VISTA DELL'ACQUISIZIONE, ELABORAZIONE, ANALISI, ARCHIVIAZIONE E GESTIONE MIRATA DEI DATI CONOSCITIVI NECESSARI AL PROCESSO PROGETTUALE.

IL CORSO È CENTRATO SULL'ANALISI DELLE COMPATIBILITÀ/INCOMPATIBILITÀ AMBIENTALI CHE CONNOTANO LA CITTÀ ALLE DIVERSE SCALE. LA PROGETTAZIONE DEGLI SPAZI O MANUFATTI URBANI È CHIAMATA AD INTERAGIRE IN MODO SISTEMATICO CON I FATTORI AMBIENTALI, AL FINE DI INDIVIDUARE LE SOLUZIONI TECNICHE APPROPRIATE PER UN'UTENZA ARTICOLATA E MUTEVOLE, NEL QUADRO PIÙ GENERALE DEGLI OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO ARCHITETTONICO A SCALA URBANA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE COMPONENTI STRUTTURALI. IL LABORATORIO PROPONE UN NUOVO DISEGNO ARCHITETTONICO E URBANO PER L'AREA DI STUDIO E LE AZIONI DI MODIFICAZIONE DEGLI SPAZI CHE POSSANO CONDURRE A UN PROGETTO D'INSIEME, ACQUISENDO LE BASI PER UNA
VALUTAZIONE ECONOMICA DEI PROGETTI.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO DELLO SPAZIO APERTO: PARCHI URBANI, GIARDINI, NUOVI SPAZI PUBBLICI. IL CORSO SI SVOLGE IN SINERGIA CON IL PARALLELO LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA 1 E OFFRE UNA PANORAMICA SULLE PIÙ SIGNIFICATIVE ESPERIENZE EUROPEE E ITALIANE.

PROGETTI INTEGRATI: LO SVILUPPO URBANO. IL CORSO INDAGA IL PROCESSO DI TERRITORIALIZZAZIONE E LA FORMAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE TERRITORIALI. SONO INTRODOTTI, ATTRAVERSO UN ESAME DI CASI, I PRINCIPI DELLE POLITICHE DI COESIONE E DI COMPETITIVITÀ DI DERIVAZIONE COMUNITARIA.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO ARCHITETTONICO A SCALA URBANA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE COMPONENTI STRUTTURALI. IL LABORATORIO PROPONE UN NUOVO DISEGNO ARCHITETTONICO E URBANO PER L'AREA DI STUDIO E LE AZIONI DI MODIFICAZIONE DEGLI SPAZI CHE POSSANO CONDURRE A UN PROGETTO D'INSIEME, ACQUISENDO LE BASI PER UNA
VALUTAZIONE ECONOMICA DEI PROGETTI.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO DELLO SPAZIO APERTO: PARCHI URBANI, GIARDINI, NUOVI SPAZI PUBBLICI. IL CORSO SI SVOLGE IN SINERGIA CON IL PARALLELO LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA 1 E OFFRE UNA PANORAMICA SULLE PIÙ SIGNIFICATIVE ESPERIENZE EUROPEE E ITALIANE.

PROGETTI INTEGRATI: LO SVILUPPO URBANO. IL CORSO INDAGA IL PROCESSO DI TERRITORIALIZZAZIONE E LA FORMAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE TERRITORIALI. SONO INTRODOTTI, ATTRAVERSO UN ESAME DI CASI, I PRINCIPI DELLE POLITICHE DI COESIONE E DI COMPETITIVITÀ DI DERIVAZIONE COMUNITARIA.

IL CORSO APPROFONDISCE LE TEMATICHE ATTINENTI ALLA FONDAZIONE - TRASFORMAZIONE DELLE CITTÀ NELLA STORIA, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL PERIODO COMPRESO FRA XIII E XVIII SECOLO (IN SENZO LATO). LE NOZIONI ACQUISITE VENGONO APPLICATE TRAMITE L'ELABORAZIONE DI TESINE DIRETTE AD APPROFONDIRE ALCUNI SPECIFICI: INTERE CITTÀ O PARTI DI ESSE (PRINCIPALMENTE STRADE E PIAZZE) PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVE SOTTO IL PROFILO STORICO-URBANISTICO; DI ESSE VERRANNO EVIDENZIATE LE CATATTERISTICHE DEL PRIMO IMPIANTO E LE SUCCESSIVE TRASFORMAZIONI, DALLE ORIGINI FINO ALLA FASE ATTUALE

ANALISI E PROGETTAZIONE DI INSIEMI ARCHITETTONICI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE COMPONENTI SOCIALI E ALLE RELAZIONI DI CONTESTO URBANO. INTRODUZIONE ALL'ESAME DEL COMPORTAMENTO NEGLI SPAZI PUBBLICI E LE RELAZIONI TRA PRATICHE D'USO E PROGETTO.

ATTRAVERSO IL RILIEVO ARCHITETTONICO E STRUTTURALE E LA CONSEGUENTE ANALISI CRITICA E FILOLOGICA DI UN TESSUTO URBANO, IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE GLI STRUMENTI DELLA COMPRENSIONE DEI CARATTERI FORMATIVI, TIPOLOGICI E COSTRUTTIVI DELLA CITTÀ, AI FINI DI UN CONSAPEVOLE INTERVENTO DI RECUPERO, TRASFORMAZIONE O RESTAURO.

PROGETTI INTEGRATI: NEGOZIAZIONE E CONTRATTI. LO STUDENTE COSTITUISCE UN QUADRO COMPLESSIVO DELLE COMPONENTI TECNICO-GIURIDICHE NECESSARIE ALLA COSTRUZIONE DEI PROGRAMMI COMPLESSI DI TRASFORMAZIONE URBANA.

ELABORAZIONE DI UN PROGETTO A SCALA URBANA (MASTER PLAN) CHE VERRÀ SUCCESSIVAMENTE APPROFONDITO E SVILUPPATO NEI LABORATORI DEL TERZO SEMESTRE. IL PROGETTO È INTERPRETATO COME UNA NARRAZIONE COMPLESSA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL RAPPORTO FRA FORMA FISICA E FORMA SOCIALE. FRA I TEMI TRATTATI: USO DELLO SPAZIO; TEMPORALITÀ DI MOVIMENTO DEGLI ABITANTI; SPAZI APERTI E COSTRUITI; DISEGNO DEL SUOLO E DELLE INFRASTRUTTURE; LUOGHI DELLA SOCIALITÀ, DELL'ABITARE E DEL LAVORO. LE BASI CONOSCITIVE FANNO RIFERIMENTO ANCHE A METODI MATEMATICI E STATISTICI E ALLA SPERIMENTAZIONE DI METODI INFORMATICI, IN VISTA DELL'ACQUISIZIONE, ELABORAZIONE, ANALISI, ARCHIVIAZIONE E GESTIONE MIRATA DEI DATI CONOSCITIVI NECESSARI AL PROCESSO PROGETTUALE.

IL CORSO È CENTRATO SULL'ANALISI DELLE COMPATIBILITÀ/INCOMPATIBILITÀ AMBIENTALI CHE CONNOTANO LA CITTÀ ALLE DIVERSE SCALE. LA PROGETTAZIONE DEGLI SPAZI O MANUFATTI URBANI È CHIAMATA AD INTERAGIRE IN MODO SISTEMATICO CON I FATTORI AMBIENTALI, AL FINE DI INDIVIDUARE LE SOLUZIONI TECNICHE APPROPRIATE PER UN'UTENZA ARTICOLATA E MUTEVOLE, NEL QUADRO PIÙ GENERALE DEGLI OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO ARCHITETTONICO A SCALA URBANA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE COMPONENTI STRUTTURALI. IL LABORATORIO PROPONE UN NUOVO DISEGNO ARCHITETTONICO E URBANO PER L'AREA DI STUDIO E LE AZIONI DI MODIFICAZIONE DEGLI SPAZI CHE POSSANO CONDURRE A UN PROGETTO D'INSIEME, ACQUISENDO LE BASI PER UNA
VALUTAZIONE ECONOMICA DEI PROGETTI.

APPROFONDIMENTO DI TEMI POSTI DAL LABORATORIO DI URBANISTICA 1 CON GLI STRUMENTI DEL PROGETTO DELLO SPAZIO APERTO: PARCHI URBANI, GIARDINI, NUOVI SPAZI PUBBLICI. IL CORSO SI SVOLGE IN SINERGIA CON IL PARALLELO LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA 1 E OFFRE UNA PANORAMICA SULLE PIÙ SIGNIFICATIVE ESPERIENZE EUROPEE E ITALIANE.

PROGETTI INTEGRATI: LO SVILUPPO URBANO. IL CORSO INDAGA IL PROCESSO DI TERRITORIALIZZAZIONE E LA FORMAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE TERRITORIALI. SONO INTRODOTTI, ATTRAVERSO UN ESAME DI CASI, I PRINCIPI DELLE POLITICHE DI COESIONE E DI COMPETITIVITÀ DI DERIVAZIONE COMUNITARIA.

IL PROGETTO URBANO. LO STUDENTE APPROFONDISCE LE COMPETENZE IN MATERIA DI PROGRAMMAZIONE E PROGETTAZIONE DELLO SPAZIO URBANO E TERRITORIALE, INQUADRANDOLE IN UNO SCHEMA CHE TIENE CONTO DELLE DINAMICHE ATTUALI, E ACQUISENDO LE BASI PER UNA VALUTAZIONE ECONOMICA DEI PROGETTI.