1) PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. GNOSEOLOGIA (SOGGETTIVISMO VERSUS OGGETTIVISMO), TEORIA (INDIVIDUALISMO VERSUS OLISMO) E METODOLOGIA (QUALITATIVO VERSUS QUANTITATIVO): LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.
2) PARTE SECONDA: CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA; LE TEORIE SOCIOLOGICHE
LE STRUTTURE E LE PRINCIPALI SFERE DELLA VITA SOCIALE – CULTURA E SOCIETÀ; POTERE E POLITICA; LAVORO E ATTIVITÀ ECONOMICA; STRATIFICAZIONE, CLASSI E DISUGUAGLIANZE – L’ARTICOLAZIONE DELLA VITA SOCIALE – GENERE E SESSUALITÀ; FAMIGLIE; RAZZE, ETNIE E MIGRAZIONI; RELIGIONE; MASS MEDIA E COMUNICAZIONE; DEVIANZA E CRIMINALITA’.
IL RAGIONAMENTO SOCIOLOGICO E LA PRODUZIONE DELLE TEORIE; LE TEORIE CLASSICHE: ÉMILE DURKHEIM, KARL MARX, MAX WEBER, GEORG SIMMEL; GRAND THEORIES: STRUTTURAL-FUNZIONALISMO, TEORIA DEL CONFLITTO, TEORIA NEOMARXIANA. TEORIE CONTEMPORANEE DELLA VITA QUOTIDIANA: L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO, L’APPROCCIO DRAMMATURGICO. LE TEORIE FEMMINISTE CONTEMPORANEE. TEORIE DELLA GLOBALIZZAZIONE.

3) PARTE TERZA. PARTE MONOGRAFICA DI APPROFONDIMENTO
Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche e Relazioni Internazionali; Scienze Politiche per il Governo e l’Amministrazione:
- INTELLETTUALI E LAVORATORI DELLA CONOSCENZA DALLA SOCIETA’ INDUSTRIALE AL MONDO GLOBALE.
Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche per la Cooperazione e lo Sviluppo; Scienze Storiche, del Territorio e per la Cooperazione Internazionale; Scienze Politiche (esame da 9 CFU); Consulente Esperto per i Processi di Pace, Cooperazione e Sviluppo (esame da 9 CFU); Pubblica Amministrazione (esame da 9 CFU):
- GENERI, FAMIGLIE E SOCIETA’ CONTEMPORANEA.

ESAME DA 10 CFU

- Materiali didattici a cura del docente (Slide utilizzate a lezione).

Parte prima:

- Corbetta P. (2003), La ricerca sociale: metodologia e tecniche. Vol. I: i paradigmi di riferimento, Bologna, Il Mulino.
- Giddens A. (2006), Fondamenti di sociologia, tr. it., Bologna, Il Mulino [ad eccezione dei capitoli III (Interazione sociale e vita quotidiana), IX (Le organizzazioni moderne) e XIII (L’istruzione)].

Parte seconda:

- Ritzer G. (2012), Teoria sociologica. Radici classiche e sfide contemporanee, Milano, Apogeo [AD ECCEZIONE: da pag. 1 a 12; da 68 a 84; da 121 a 140; da 163 a 178; da 202 a 264; da 319 a 372].

Parte terza:

Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche e Relazioni Internazionali; Scienze Politiche per il Governo e l’Amministrazione:
- Antonelli F. (2012), Da élite a sciame. Gli intellettuali-pubblici dalla società industriale al mondo globale, Firenze, Le lettere [ad eccezione del capitolo I].

Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche per la Cooperazione e lo Sviluppo; Scienze Storiche, del Territorio e per la Cooperazione Internazionale:
- Consiglio Scientifico AIS-Studi di Genere (a cura di), Sotto la lente del Genere. La sociologia italiana si racconta, Milano, Franco Angeli (in corso di stampa) e Ruspini E. (a cura di) (2011), Studiare la famiglia che cambia, Roma, Carocci [ad eccezione dei capitoli dal 9 al 12].


ESAME DA 9 CFU

- Materiali didattici a cura del docente (Slide utilizzate a lezione).

Parte prima:

- Corbetta P. (2003), La ricerca sociale: metodologia e tecniche. Vol. I: i paradigmi di riferimento, Bologna, Il Mulino.
- Giddens A. (2006), Fondamenti di sociologia, tr. it., Bologna, Il Mulino [ad eccezione dei capitoli III (Interazione sociale e vita quotidiana), IX (Le organizzazioni moderne) e XIII (L’istruzione)].

Parte seconda:

- Ritzer G. (2012), Teoria sociologica. Radici classiche e sfide contemporanee, Milano, Apogeo [AD ECCEZIONE: da pag. 1 a 12; da 68 a 84; da 121 a 140; da 163 a 178; da 202 a 264; da 319 a 372].

Parte terza:

- Consiglio Scientifico AIS-Studi di Genere (a cura di), Sotto la lente del Genere. La sociologia italiana si racconta, Milano, Franco Angeli (in corso di stampa) e Ruspini E. (a cura di) (2011), Studiare la famiglia che cambia, Roma, Carocci [ad eccezione dei capitoli dal 7 al 12].

1)PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.

LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. GNOSEOLOGIA (SOGGETTIVISMO VERSUS OGGETTIVISMO), TEORIA (INDIVIDUALISMO VERSUS OLISMO) E METODOLOGIA (QUALITATIVO VERSUS QUANTITATIVO): LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.

2)PARTE SECONDA: CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA; LE TEORIE SOCIOLOGICHE
LE STRUTTURE E LE PRINCIPALI SFERE DELLA VITA SOCIALE – CULTURA E SOCIETÀ; POTERE E POLITICA; LAVORO E ATTIVITÀ ECONOMICA; STRATIFICAZIONE, CLASSI E DISUGUAGLIANZE – L’ARTICOLAZIONE DELLA VITA SOCIALE – GENERE E SESSUALITÀ; FAMIGLIE; RAZZE, ETNIE E MIGRAZIONI; RELIGIONE; MASS MEDIA E COMUNICAZIONE; DEVIANZA E CRIMINALITA’.

IL RAGIONAMENTO SOCIOLOGICO E LA PRODUZIONE DELLE TEORIE; LE TEORIE CLASSICHE: ÉMILE DURKHEIM, KARL MARX, MAX WEBER, GEORG SIMMEL; GRAND THEORIES: STRUTTURAL-FUNZIONALISMO, TEORIA DEL CONFLITTO, TEORIA NEOMARXIANA. TEORIE CONTEMPORANEE DELLA VITA QUOTIDIANA: L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO, L’APPROCCIO DRAMMATURGICO. LE TEORIE FEMMINISTE CONTEMPORANEE. TEORIE DELLA GLOBALIZZAZIONE.

3)PARTE TERZA. PARTE MONOGRAFICA DI APPROFONDIMENTO
PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI; SCIENZE POLITICHE PER IL GOVERNO E L’AMMINISTRAZIONE:
-ISLAM EUROPEO

PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO; SCIENZE STORICHE, DEL TERRITORIO E PER LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE; SCIENZE POLITICHE (ESAME DA 9 CFU); CONSULENTE ESPERTO PER I PROCESSI DI PACE, COOPERAZIONE E SVILUPPO (ESAME DA 9 CFU); PUBBLICA AMMINISTRAZIONE (ESAME DA 9 CFU):
-SPAZI SOCIALI, DISUGUAGLIANZE E MARGINALITA’ NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA.

ESAME DA 10 CFU

PARTE PRIMA:

-CORBETTA P. (2003), LA RICERCA SOCIALE: METODOLOGIA E TECNICHE. VOL. I: I PARADIGMI DI RIFERIMENTO, BOLOGNA, IL MULINO.
-GIDDENS A. (2006), FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA, TR. IT., BOLOGNA, IL MULINO [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI III (INTERAZIONE SOCIALE E VITA QUOTIDIANA), IX (LE ORGANIZZAZIONI MODERNE) E XIII (L’ISTRUZIONE)].

PARTE SECONDA:

-RITZER G. (2012), TEORIA SOCIOLOGICA. RADICI CLASSICHE E SFIDE CONTEMPORANEE, MILANO, APOGEO [AD ECCEZIONE: DA PAG. 1 A 12; DA 68 A 84; DA 121 A 140; DA 163 A 178; DA 202 A 264; DA 319 A 372].

PARTE TERZA:

PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI; SCIENZE POLITICHE PER IL GOVERNO E L’AMMINISTRAZIONE:

-M. L. MANISCALCO, ISLAM EUROPEO. SOCIOLOGIA DI UN INCONTRO, MILANO, FRANCO ANGELI, 2012.

PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO; SCIENZE STORICHE, DEL TERRITORIO E PER LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE:


-E. ROSSI, LE FORME DELLO SPAZIO NELLA TARDA MODERNITÀ, MILANO, FRANCO ANGELI, 2006 .
-E. ROSSI, IN DISPARTE. APPUNTI PER UNA SOCIOLOGIA DEL MARGINE, ROMA, ARMANDO EDITORE, 2012.

ESAME DA 9 CFU


PARTE PRIMA:

-CORBETTA P. (2003), LA RICERCA SOCIALE: METODOLOGIA E TECNICHE. VOL. I: I PARADIGMI DI RIFERIMENTO, BOLOGNA, IL MULINO.
-GIDDENS A. (2006), FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA, TR. IT., BOLOGNA, IL MULINO [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI III (INTERAZIONE SOCIALE E VITA QUOTIDIANA), IX (LE ORGANIZZAZIONI MODERNE) E XIII (L’ISTRUZIONE)].

PARTE SECONDA:

-RITZER G. (2012), TEORIA SOCIOLOGICA. RADICI CLASSICHE E SFIDE CONTEMPORANEE, MILANO, APOGEO [AD ECCEZIONE: DA PAG. 1 A 12; DA 68 A 84; DA 121 A 140; DA 163 A 178; DA 202 A 264; DA 319 A 372].

PARTE TERZA:

-E. ROSSI, LE FORME DELLO SPAZIO NELLA TARDA MODERNITÀ, MILANO, FRANCO ANGELI, 2006.

• LA FUNZIONE DEL DIRITTO
• L’EFFICACIA DEL DIRITTO
• LA FORMA DEL DIRITTO
• STATO E COMUNITÀ
• IL CONCETTO DI COSTITUZIONE
• LE FONTI DEL DIRITTO
• IL POTERE LEGISLATIVO
• IL POTERE ESECUTIVO
• IL POTERE GIUDIZIARIO
• LE GARANZIE COSTITUZIONALI
• L’ORDINAMENTO REGIONALE
• I DIRITTI DI LIBERTÀ

PER I FREQUENTANTI:
• UN MANUALE A SCELTA FRA: T. MARTINES, DIRITTO COSTITUZIONALE, A CURA DI G. SILVESTRI, GIUFFRÉ, MILANO, 2010; F. MODUGNO (A CURA DI), DIRITTO PUBBLICO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2012.
• M. AINIS – T. MARTINES, PICCOLO CODICE COSTITUZIONALE, VIII EDIZ., LED, MILANO, 2012 (DA CONSULTARE).
• M. AINIS, SETTE PROFILI DI DIRITTO PUBBLICO, JOVENE, NAPOLI, 2013.

PER I NON FREQUENTANTI:
STUDIO APPROFONDITO DEI MATERIALI NON LEGISLATIVI (CIOÈ SENTENZE E ALTRI DOCUMENTI) RIPRODOTTI IN M. AINIS – T. MARTINES, PICCOLO CODICE COSTITUZIONALE, VIII EDIZ., LED, MILANO, 2012

The data matrix. Types of statistical variables: factor, ordered factor, discrete. Frequency distributions. Barplots. Continuous variables: classes, frequency distributions and histograms. Entropy. Cumulative distribution function. Quantiles. Bivariate distributions. Marginal and conditional distributions. Chi square: independence and dependence. Mean and variance. Benjamin-Cebicev inequality. Variance decomposition. Linear transformations. Scatterplots. Covariance and linear correlation.
Least-squares and regression. Goodness of fit of a regression line.

Axioms of elementary probability. Elementary theorems of probability. Mutually exclusive events. Conditional probability. Independence. Bayes theorem. Discrete random variables. Expectation. Bernoulli distribution. Binomial distribution and random walk. Hypergeometric distribution. Poisson distribution.
Continuous random variables. Probability density. Normal distribution. Normal tables. Normal approximation to the binomial distribution. Student's t.

Estimators and parameters. Sampling distribution of an estimator. Bias and efficiency. Punctual estimation of parameters: the mean, the variance and the proportion. Confidence intervals. Confidence intervals of a single mean and of the difference between two means. Confidence interval of a proportion and of the difference between two proportions. Optimal sample size.

Levin, J.A., Fox J.A. and David R. Forde, D.R. (2014) Elementary Statistics in Social Research, Pearson

INTRODUZIONE
1. OGGETTO E METODO DELL'ECONOMIA POLITICA
2. MODELLI E STRUMENTI DI ANALISI
I PARTE: MICROECONOMIA. AGENTI E MERCATI.
3. CONSUMATORE E DOMANDA DI MERCATO
4. IMPRESA E TEORIA DELLA PRODUZIONE
6. MERCATI DEI BENI IN CONCORRENZA PERFETTA
7. INTERAZIONE TRA DOMANDA ED OFFERTA
9. MERCATI NON CONCORRENZIALI
10. ESTERNALITÀ, BENI PUBBLICI, INTERVENTO PUBBLICO
II PARTE: MACROECONOMIA. MISURAZIONI E MODELLI
11. CONTABILITÀ NAZIONALE E VARIABILI MACROECONOMICHE
12. DETERMINAZIONE DEL PIL
13. MERCATI FINANZIARI E MODELLO IS-LM
14. OFFERTA AGGREGATA E AGGIUSTAMENTO DEI PREZZI

G. ANTONELLI, G. CAINELLI, N. DE LISO, R. LEONCINI, S. MONTRESOR, ECONOMIA, TORINO, GIAPPICHELLI, TERZA EDIZIONE, 2009.
A. MONTINI, S. MONTRESOR, L. ZAMPARINI, ECONOMIA. QUESITI, TORINO, GIAPPICHELLI, SECONDA EDIZIONE, 2009

IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE PARTI: LA PRIMA A CARATTERE ISTITUZIONALE DEDICATA A UN’INTRODUZIONE STORICA AL MONDO CONTEMPORANEO, LA SECONDA A CARATTERE SPECIALISTICO.
I PARTE (4 CFU)
INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL MONDO CONTEMPORANEO
II PARTE (4 CFU)
RAZZISMO E ANTISEMITISMO NELLA STORIA DEL MONDO CONTEMPORANEO

I PARTE: IL MODULO INTRODUCE ALLA CONOSCENZA DELLA STORIA DEL XIX E DEL XX SECOLO, AI SUOI PROBLEMI DI METODO (LA PERIODIZZAZIONE, L’USO POLITICO DELLA STORIA, IL RAPPORTO CON LA MEMORIA, LE FONTI), AI SUOI GRANDI FENOMENI E AI LORO PROBLEMI INTERPRETATIVI (LE RIVOLUZIONI E LE IDEOLOGIE POLITICHE, IL RAPPORTO TRA MODERNITÀ E SVILUPPO INDUSTRIALE, LA SOCIETÀ DI MASSA), ALLE PRINCIPALI LETTURE STORICHE DELLA REALTÀ CONTEMPORANEA.
CONTENUTI PRINCIPALI: 1. MODERNITÀ E SVILUPPO INDUSTRIALE 2. LA NASCITA DELLA “SFERA POLITICA” POLITICA CONTEMPORANEA: RIVOLUZIONE, CONSERVATORISMO, LIBERALISMO, DEMOCRAZIA, SOCIALISMO, NAZIONALISMO 3. LE TRASFORMAZIONI DELLA SOCIETÀ: CONTADINI, OPERAI, BORGHESI , DONNE 4. IL RUOLO DELLA RELIGIONE: LAICIZZAZIONE, SCRISTIANIZZAZIONE, SECOLARIZZAZIONE 5. L’UNIFICAZIONE NAZIONALE IN ITALIA E IN GERMANIA 6. EUROPA E MONDO: IMPERIALISMO E COLONIALISMO 7. LA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE E LA SOCIETÀ DI MASSA 8. LA PRIMA GUERRA MONDIALE 9. LA RIVOLUZIONE RUSSA 10. TRA LE DUE GUERRE: L’ETÀ DELLA CRISI ECONOMICA E DEI TOTALITARISMI 11. LA SECONDA GUERRA MONDIALE 12. LA GUERRA FREDDA 13. LA DECOLONIZZAZIONE E IL TERZO MONDO 14. L’ITALIA REPUBBLICANA 15. GLI ANNI SESSANTA: SOCIETÀ DEL BENESSERE E DISTENSIONE 16. LA MONDIALIZZAZIONE, LA CRISI DELLO STATO SOCIALE E IL CROLLO DEL SISTEMA SOVIETICO
II PARTE: L’ETÀ DELLE RIVOLUZIONI POLITICHE È STATA ANCHE L’ETÀ DELL’INTOLLERANZA RAZZIALE: FINO ALLA TRAGEDIA DELLA SHOAH, ALLA QUESTIONE DEI NERI NORDAMERICANI, ALLA VICENDA DELL’APARTHEID IN SUDAFRICA, AI RECENTI CONFLITTI ETNICI. IL MODULO SI PROPONE DI ANALIZZARE LA STORIA DELLA COSTRUZIONE DI UNA CONCEZIONE RAZZISTA DEL MONDO E DEI MOVIMENTI POLITICI RAZZISTI E ANTISEMITI, PRECISANDONE I CARATTERI, LE FASI, GLI SNODI FONDAMENTALI. IN PARTICOLARE, VENGONO ANALIZZATI LO STERMINIO DEGLI EBREI IL PROBLEMA, ALTRETTANTO COMPLESSO E DRAMMATICO, DELLA REAZIONE DELLA COSCIENZA CIVILE, DEI GOVERNI E, IN PARTICOLARE, DELLA CHIESA CATTOLICA.
CONTENUTI PRINCIPALI: 1. LA NASCITA DEL RAZZISMO NEL XVII SECOLO 2. LE ORIGINI DEL MITO ARIANO 3. GOBINEAU 4. L’ANTIGIUDAISMO CRISTIANO 5. LO SVILUPPO SCIENTIFICO DEL RAZZISMO 6. LO SVILUPPO DI UNA RELIGIONE DELLA RAZZA 7. L’ANTISEMITISMO DEL CATTOLICESIMO INTRANSIGENTE 8. LA NASCITA DELL’ANTISEMITISMO POLITICO 9. LA SVOLTA DELLA PRIMA GUERRA MONDIALE 10. LE IDEE DI HITLER E DEL NAZISMO 11. LA SITUAZIONE DELL’EBRAISMO TEDESCO 12. LA LEGISLAZIONE NAZISTA 13. L’EMIGRAZIONE 14. I GHETTI 15. DAL “PROGETTO MADAGASCAR” ALLA CONFERENZA DI WANSEE: QUANDO LA “SOLUZIONE FINALE”? 16. LE FUCILAZIONI DI MASSA 17. L’INDUSTRIA DELLO STERMINIO 18. LO STERMINIO DI SINTI E ROM 19. IL DIBATTITO SUL “SILENZIO” DEL PAPA E I FATTI 20. ANTISEMITISMO CATTOLICO E ANTISEMITISMO RAZZISTA 21. CATTOLICESIMO E NAZISMO 22. IL PROBLEMA DELLE INFORMAZIONI 23. L’IMPARZIALITÀ DELLA SANTA SEDE 23. TACERE PER AIUTARE? 24. FRUTTO DI UNA MENTALITÀ: CHIESA E MODERNITÀ.

GLI STUDENTI DOVRANNO INFINE APPROFONDIRE IL TEMA DELLE DIFFICOLTÀ ATTRAVERSATE DALLO STATO ITALIANO NEL MOMENTO DELLO SVILUPPO DELLA DEMOCRAZIA DI MASSA, AL PASSAGGIO TRA ETÀ GIOLITTIANA E FASCISMO (2CFU)

I PARTE
- G. SABBATUCCI – V. VIDOTTO, STORIA CONTEMPORANEA. L’OTTOCENTO, ROMA-BARI, LATERZA,
2010, PP. 418 (ESCLUSI I CAPITOLI I-IV)
- G. SABBATUCCI – V. VIDOTTO, STORIA CONTEMPORANEA. IL NOVECENTO, ROMA-BARI, LATERZA,
2010, PP. 488
II PARTE
- G.L. MOSSE, IL RAZZISMO IN EUROPA DALLE ORIGINI ALL’OLOCAUSTO, 4. ED., ROMA-BARI, LATERZA,
2008, PP. 302
- W. BENZ, L’OLOCAUSTO, TORINO, BOLLATI BORINGHIERI, 2006, PP. 128
- R. MORO, LA CHIESA E LO STERMINIO DEGLI EBREI, BOLOGNA, IL MULINO, 2009, PP. 216
- E. GENTILE, IL MITO DELLO STATO NUOVO. DAL RADICALISMO NAZIONALE AL FASCISMO, ROMA-BARI,
LATERZA, 2002, PP. 310

LA PRIMA PARTE DEL CORSO MIRA A FORNIRE ALLO STUDENTE ALCUNE NOZIONI FONDAMENTALI RELATIVAMENTE A:
• LE DIFFERENZE FRA SCIENZA E NON-SCIENZA;
• COME SI COSTRUISCONO LE TEORIE SCIENTIFICHE;
• L’AMBITO DI STUDIO DELLA SCIENZA POLITICA, NONCHÉ LE METODOLOGIE DA ESSA PIÙ UTILIZZATE (UN CENNO SARÀ FATTO AL METODO DELLA COMPARAZIONE);
• LA DEFINIZIONE DI POLITICA;
• ALCUNI TEMI CRUCIALI DI MACROPOLITICA (I REGIMI POLITICI E IL LORO MUTAMENTO);
• LA PARTECIPAZIONE POLITICA;
• LE UNITÀ DEL SISTEMA POLITICO (MOVIMENTI, PARTITI, GRUPPI, SINDACATI);
• LA COMUNICAZIONE POLITICA.
LA SECONDA PARTE AFFRONTERÀ, IN UNA PROSPETTIVA COMPARATA, IL TEMA DELLA DEMOCRAZIA E DEL SUO FUNZIONAMENTO E RENDIMENTO INTERNI. SI PRENDERANNO IN ESAME VARI ASPETTI:
A) ELEZIONI E SISTEMI ELETTORALI;
B) LA RAPPRESENTANZA POLITICA;
C) LE ISTITUZIONI DEI SISTEMI DEMOCRATICI (PARLAMENTI, GOVERNI, POTERI LOCALI, BUROCRAZIE, MAGISTRATURA);
D) I PROCESSI DI STATE-BUILDING E NATION-BUILDING ANCHE IN RELAZIONE ALLE DINAMICHE E TEORIE DELL’INTEGRAZIONE POLITICA EUROPEA.
LA TERZA PARTE PREVEDE ESERCITAZIONI, SEMINARI, CONVEGNI E TUTTO QUANTO POTRÀ COSTITUIRE OCCASIONE DI APPROFONDIMENTO DEI TEMI TRATTATI.

MAURIZIO COTTA, DONATELLA DELLA PORTA, LEONARDO MORLINO, SCIENZA POLITICA, BOLOGNA, IL MULINO, 2001 (TUTTI E 18 I CAPITOLI)
PIETRO GRILLI DI CORTONA, STATI, NAZIONI E NAZIONALISMI, BOLOGNA, IL MULINO, 2003 (TUTTO).
AVVISO PER CHI DEVE PORTARE 10 CFU:
È OBBLIGATORIA LA PARTECIPAZIONE AD ALCUNI SEMINARI CHE VERRANNO ORGANIZZATI DOPO L'INIZIO DELLE LEZIONI. CHI NON POTRÀ PARTECIPARE AI SEMINARI, DOVRÀ PORTARE ALL'ESAME ANCHE IL VOLUME DI GIANFRANCO PASQUINO, PRIMA LEZIONE DI SCIENZA POLITICA, LATERZA, 2009 (OLTRE AL PROGRAMMA ORDINARIO).
TESTI D'ESAME FINO PER L'ANNO ACCADEMICO 2012-13:
PIETRO GRILLI DI CORTONA, ORAZIO LANZA E BARBARA PISCIOTTA, CAPIRE LA POLITICA. UNA PROSPETTIVA COMPARATA,NOVARA, UTET UNIVERSITÀ, 2012 (TUTTO);
PIETRO GRILLI DI CORTONA, STATI, NAZIONI E NAZIONALISMI, BOLOGNA, IL MULINO, 2003 (TUTTO).
SEMINARIO DOTT. A. CASTALDO OPPURE (IN ALTERNATIVA) VOLUME DI G. PASQUINO, COME PER L'ANNO PRECEDENTE (SOLO PER CHI PORTA 10 CFU). DATE E ARGOMENTI DEGLI INCONTRI SEMINARIALI SARANNO COMUNICATI A LEZIONE.

MODULO I: L’ECONOMIA DELL’AZIENDA (6 CFU)
L’ECONOMIA AZIENDALE E LA RAGIONERIA. LO STUDIO DELLE CONDIZIONI DI ESISTENZA DELL’ORGANISMO AZIENDALE; LA COMPONENTE PERSONALE E I MEZZI OPERATIVI DELL’AZIENDA. OGGETTO DELL’AZIENDA. SOGGETTI AZIENDALI: “SOGGETTI GIURIDICI” E “SOGGETTO ECONOMICO”. ORGANIZZAZIONE. LE STRUTTURE ORGANIZZATIVE. VARI TIPI DI AZIENDA. L’ISTITUZIONE DELL’AZIENDA, LA SUA LOCALIZZAZIONE, LA SUA DIMENSIONE.
L’AZIENDA DI EROGAZIONE: CARATTERISTICHE GENERALI E SCHEMI DI GESTIONE. LE AZIENDE DI PRODUZIONE PER LO SCAMBIO DI BENI E SERVIZI: LE IMPRESE. I FINI DELL’IMPRESA. L’EQUILIBRIO ECONOMICO COME FONDAMENTALE CONDIZIONE DI VITA DELL’ IMPRESA. EQUILIBRIO ECONOMICO ED ECONOMICITÀ. LE POSSIBILI MODALITÀ DI REMUNERAZIONE DEI FATTORI PRODUTTIVI UTILIZZATI DALL’ IMPRESA. IL RISCHIO D’IMPRESA E I SOGGETTI SU CUI ESSO GRAVA. L’EFFICIENZA AZIENDALE. IL PROCESSO DI FORMAZIONE DEL REDDITO DELL’IMPRESA. IL FABBISOGNO DI CAPITALE E LA SUA DETERMINAZIONE. IL FINANZIAMENTO DELL’IMPRESA: CAPITALE PROPRIO E CAPITALE DI CREDITO NELLE LORO VARIE FORME; L’AUTOFINANZIAMENTO D’IMPRESA; LA SCELTA DELLE CONVENIENTI FORME DI FINANZIAMENTO; LA DINAMICA RELAZIONE TRA CAPITALE PROPRIO E CAPITALE DI CREDITO. LA STRUTTURA FINANZIARIA DELL’IMPRESA.
IL PROCESSO DI CRESCITA DIMENSIONALE DELLE IMPRESE: LE CARATTERISTICHE PRINCIPALI, LA NATURA, LA STRUTTURA, LE OPERAZIONI INTERNE DI SCAMBIO E DI PRODUZIONE NEI GRUPPI DI IMPRESE.
MODULO II: ELEMENTI DI CONTABILITÀ (2/3 CFU)
TEORIA E METODO DELLA PARTITA DOPPIA. IL METODO DELLA PARTITA DOPPIA APPLICATO AL SISTEMA DEL REDDITO NELLE AZIENDE DI PRODUZIONE. LE RILEVAZIONI CONTABILI DELLE OPERAZIONI DI COSTITUZIONE E DELLE PRINCIPALI OPERAZIONI DI FUNZIONAMENTO. LE SCRITTURE DI CHIUSURA E DI RIAPERTURA DEI CONTI.

G. ZANDA, LINEAMENTI DI ECONOMIA AZIENDALE, KAPPA, ROMA, ULT.ED.;

T. ONESTI (A CURA DI), ESERCITAZIONI DI ECONOMIA AZIENDALE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2002.

NEL CORSO DELLE LEZIONI VERRANNO FORNITI PRECISI RIFERIMENTI PER L’UTILIZZO DEI TESTI CONSIGLIATI, NONCHÈ INDICAZIONI BIBLIOGRAFICHE E/O MATERIALI INTEGRATIVI PER EVENTUALI APPROFONDIMENTI SU SPECIFICHE TEMATICHE

MODULO I: TEORIA GENERALE. LE FONTI DEL DIRITTO PRIVATO. MODULO II: PERSONE FISICHE. ENTI. FAMIGLIA. FILIAZIONE. SUCCESSIONI. DIRITTI REALI. MODULO III: OBBLIGAZIONI E CONTRATTI; TUTELA DEI DIRITTI.

A) CODICE CIVILE (QUALSIASI EDIZIONE CHE SIA AGGIORNATA E CORREDATA DELLE PRINCIPALI NORME COMPLEMENTARI)

B) MANUALI DI DIRITTO PRIVATO A SCELTA (ULTIMA EDIZIONE), TRA: G. ALPA, ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, UTET, TORINO; M. BESSONE (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO; G. IUDICA E P. ZATTI, LINGUAGGIO E REGOLE DI DIRITTO PRIVATO, CEDAM, PADOVA; M. PARADISO, LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO; P. PERLINGIERI, ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE; P. RESCIGNO, MANUALE DI DIRITTO PRIVATO; A. TORRENTE E P. SCHLESINGER, MANUALE DI DIRITTO PRIVATO, GIUFFRÈ, MILANO; A. TRABUCCHI, ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA; P. TRIMARCHI, ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIUFFRÈ, MILANO.

C) SONO ESCLUSE LE PARTI RELATIVE ALL’IMPRESA, ALLE SOCIETÀ, AL LAVORO SUBORDINATO, AL FALLIMENTO ED ALLE PROCEDURE CONCORSUALI.

D) DEI CONTRATTI TIPICI SONO OGGETTO DI ESAME ESCLUSIVAMENTE: VENDITA, DONAZIONE, LOCAZIONE, COMODATO, APPALTO, MANDATO E TRANSAZIONE.

E) GLI STUDENTI FREQUENTANTI POSSONO AVVALERSI DEGLI APPUNTI DELLE LEZIONI PER LA PREPARAZIONE ALL’ESAME

IL CORSO ISTITUZIONALE PRESENTA AGLI STUDENTI I METODI DI ANALISI, LE POTENZIALITÀ E I LIMITI DELL’USO DEI MODELLI CHE OFFRONO UN SOSTEGNO RAZIONALE ALLE DECISIONI DI POLITICA ECONOMICA.

OFFRE, INOLTRE, UN PANORAMA COMPLETO DEGLI OBIETTIVI E DEGLI STRUMENTI MICRO E MACROECONOMICI DELLA POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA, IN ECONOMIA CHIUSA E IN ECONOMIA APERTA, CON RIFERIMENTO AD UNA IMPOSTAZIONE METODOLOGICA CHE DISTINGUE, MA NON SEPARA, GLI AMBITI DISCIPLINARI DELL’ECONOMIA E DELLA POLITICA.

LA FINALITÀ DEL CORSO È QUELLA DI DARE AGLI STUDENTI UN’ADEGUATA PREPARAZIONE DI BASE SUI TEMI FONDAMENTALI DELLA POLITICA ECONOMICA TRATTATI DALLE PRINCIPALI SCUOLE DI PENSIERO NEL BREVE E NEL LUNGO PERIODO.

TESTI D’ESAME:
DISPENSE DEL DOCENTE PUBBLICATE ON LINE SUL SITO DEL DIPARTIMENTO

LETTURA CONSIGLIATA:
G.C. ROMAGNOLI, “L’ERRORE NELLE SCELTE DI MACROECONOMIA”, IN RIVISTA DELLA SCUOLA SUPERIORE DELL’ECONOMIA E DELLE FINANZE, N.12 DEL 2005, PP.96-151. SCARICA L’ARTICOLO.

PROVE DI ESAME PER GLI STUDENTI DEGLI ORDINAMENTI PREVIGENTI

ESAME DA 3 CFU: N. ACOCELLA, POLITICA ECONOMICA E STRATEGIE AZIENDALI - CAPP. 1-7

ESAME DA 6 CFU: ACOCELLA, CIT. -CAPP. 1-15

ESAME DA 9 CFU: ACOCELLA, CIT.- CAPP: 1-20


LETTURA CONSIGLIATA:

G.C. ROMAGNOLI, “L’ERRORE NELLE SCELTE DI MACROECONOMIA”, IN RIVISTA DELLA SCUOLA SUPERIORE DELL’ECONOMIA E DELLE FINANZE, N.12 DEL 2005, PP.96-151. SCARICA L’ARTICOLO.

IL CORSO HA AD OGGETTO L’INDIVIDUAZIONE E L’ANALISI GIURIDICA DELLE STRUTTURE CHE COMPONGONO IL SISTEMA AMMINISTRATIVO, NELL’AMBITO DELL’ORDINAMENTO PLURALISTICO DEI PUBBLICI POTERI, E DEGLI STRUMENTI DEI QUALI LE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI SI AVVALGONO PER L’ESPLETAMENTO DEI PROPRI COMPITI ISTITUZIONALI; SI PROPONE, INOLTRE, DI INDIVIDUARE LA TIPOLOGIA E L’ARTICOLAZIONE DEGLI INTERESSI PUBBLICI, NONCHÉ LE LORO CORRELAZIONI CON I DIRITTI DEI PRIVATI. IN PARTICOLARE, VERRANNO ESAMINATE LE MOTIVAZIONI, LE CARATTERISTICHE QUALIFICANTI E LE PROSPETTIVE DI ATTUAZIONE DEL PROFONDO E COMPLESSO (SEPPURE NON LINEARE) PROCESSO DI TRASFORMAZIONE E DI MODERNIZZAZIONE CHE NEGLI ULTIMI ANNI HA INVESTITO – GRAZIE AD UNA SERIE DI RIFORME COSTITUZIONALI E LEGISLATIVE – L’ASSETTO ORGANIZZATIVO DEGLI APPARATI AMMINISTRATIVI E LE FORME DI SVOLGIMENTO DELLE LORO ATTIVITÀ.

1. LE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE: ASPETTI DEFINITORI ED ELEMENTI COSTITUTIVI
2. IL DIRITTO AMMINISTRATIVO: NASCITA, SVILUPPI E RAPPORTI CON ALTRE DISCIPLINE DI STUDIO DELLE AMMINISTRAZIONI .
3. CARATTERI SALIENTI, EVOLUZIONE E TRASFORMAZIONI DEL SISTEMA AMMINISTRATIVO ITALIANO
4. LE FONTI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
5. L’AMMINISTRAZIONE NELLA COSTITUZIONE.
6. TEORIA DELL’ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA (FIGURE SOGGETTIVE, POTERI E ATTI DI ORGANIZZAZIONE, RELAZIONI E RACCORDI ORGANIZZATIVI).
7. L’ORDINAMENTO AMMINISTRATIVO ITALIANO E LE SUE ATTUALI ARTICOLAZIONI.
8. LE RELAZIONI FRA POLITICA E AMMINISTRAZIONE.
9. LA REGOLAZIONE E LA GESTIONE DEL PERSONALE.
10. I CONTROLLI.
11. I BENI PUBBLICI.
12. INTERESSI GIURIDICI E AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE: FUNZIONI E SERVIZI PUBBLICI, POTERI E SITUAZIONI SOGGETTIVE, DISCREZIONALITÀ AMMINISTRATIVA.
13. I PRINCIPI SULL’AZIONE AMMINISTRATIVA.
14. I PROCEDIMENTI AMMINISTRATIVI: PROFILI STRUTTURALI E FUNZIONALI, ISTITUTI PARTECIPATIVI, FORME E STRUMENTI DI SEMPLIFICAZIONE.
15. I PROVVEDIMENTI AMMINISTRATIVI: TIPOLOGIA, ELEMENTI COSTITUTIVI, EFFICACIA ED ESECUTORIETÀ, INVALIDITÀ.
16. ATTIVITÀ NEGOZIALE DELLE AMMINISTRAZIONI: CONTRATTI, CONVENZIONI, ACCORDI E INTESE.
17. TRASPARENZA (ACCESSO E PUBBLICITÀ) E E-GOVERNMENT.
18. LE RESPONSABILITÀ DELLE E NELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI.
19. LE TUTELE NEI CONFRONTI DEGLI ATTI E DEI COMPORTAMENTI DELLE AMMINISTRAZIONI.

PER LA PREPARAZIONE DELL’ESAME SI CONSIGLIA LO STUDIO DI UNO DEI SEGUENTI TESTI:
M. D’ALBERTI, LEZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2013 (SECONDA ED.).
F. MERLONI, ISTITUZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2012 (AD ECCEZIONE DEL CAP. 15).
DURANTE IL CORSO SARANNO EVENTUALMENTE INDICATE ALTRE LETTURE (ALTERNATIVE O INTEGRATIVE) E VERRANNO FORNITI DOCUMENTI E MATERIALI DI STUDIO.
SI RICHIEDE, IN OGNI CASO, LA CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI FONTI NORMATIVE RIGUARDANTI LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE: A TAL FINE, SI POTRANNO UTILIZZARE, OLTRE ALLE FONTI ON-LINE (AD ES. WWW.NORMATTIVA.IT): CODICE AMMINISTRATIVO (A CURA DI D. SOLENNE), MAGGIOLI, RIMINI, ULT.ED.; CODICE DI DIRITTO AMMINISTRATIVO (A CURA DI R. CHIEPPA), GIUFFRÈ, MILANO, ULT. ED.: CODICE AMMINISTRATIVO POCKET (A CURA DI F. CARINGELLA), DIKE GIURIDICA EDITRICE, ROMA, ULT. ED.

Parte prima. Il sistema europeo dei conti economici (SEC). Operatori, operazioni e aggregati economici. Contabilità aggregata (conti delle operazioni correnti, conti dell’accumulazione, conti patrimoniali) e disaggregata (la tavola input-output come schema di riferimento contabile). La rilevazione statistica dei fattori della produzione (capitale e lavoro). I Numeri Indici: metodi di costruzione e proprietà, NI della produzione, dei prezzi, per i confronti internazionali.

Parte seconda. Analisi territoriale dei fenomeni economico-produttivi: indici di localizzazione, concentrazione, specializzazione, Shift and Share Analysis. Misure della produzione e della produttività. La relazione funzionale tra consumo e reddito: problemi di stima e di specificazione. Definizioni e misure della povertà. Il modello leonteviano delle interdipendenze strutturali. Attivazione diretta e indiretta.

Parte prima.
Vincenzo SIESTO, La contabilità nazionale italiana. Il sistema dei conti del 2000, Il Mulino, Bologna, 2003: capitoli I, II e IV;
Renato GUARINI e Franco TASSINARI, Statistica Economica, Il Mulino, Bologna, 2000: cap. 4, §§ 1 e 2; cap. 1 §§1 e 2 (tranne § 2.5), 3, 4, 5.1, 5.2, 5.3 (escluso indice di Geary e Khamis).

Dispense integrative relative alla parte prima:

Schemi e appunti di contabilità nazionale secondo il nuovo sistema europeo – SEC95, a cura di Mazziotta C., Di Palma F., De Castris M., 2006.
“La rilevazione dello stock di capitale” a cura di Mazziotta C., Magazzino C., 2005.
“Il fattore lavoro: concetti, definizioni e metodi”, a cura di De Castris M., 2007.
“I coefficienti tecnici nella tavola input-output”, a cura di Mazziotta C. e De Castris M., 2007.
Esercizi e soluzioni relativi alla parte prima, a cura di Mazziotta C. e De Castris M., 2007 (facoltativo).

Parte seconda.
Renato GUARINI e Franco TASSINARI, Statistica Economica, Il Mulino, Bologna, 2000:
cap.7 §§ 1, 2, 3.1; 3.2; 3.3, 4.1 e 4.5, capitolo 10, §§ 1, 2.1, 2.2, 2.3 ; cap. 13 §§ 1, 2, 3.2; 3.3, 4.1 e 4.3; cap. 12, § 6; cap. 4, §§ 3. 1 e 3.2.

Dispensa integrativa (facoltativa): Esercizi e soluzioni relativi alla seconda parte, a cura di Mazziotta C. e De Castris M., 2007.

Dispensa integrativa: L’analisi della povertà: concetti, metodi e scale di equivalenza, a cura di Mazziotta C. e De Castris M., 2007.