Manifesto - Università Roma Tre

Corso di laurea: Scienze Economiche A.A. 2019/2020

Risultati d’apprendimento previsti Erogazione didattica Versione Inglese

ANALISI ECONOMICA

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201406 - MATEMATICA PER L'ECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi)

SECS-S/06

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: ANALISI ECONOMICA Orientamento unico 1 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21201440 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.
21201440-2 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA 2 (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201440-1 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: ANALISI ECONOMICA - 1° anno - due insegnamenti a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201492 - ECONOMIA PUBBLICA (obiettivi) L'obiettivo del corso è fornire strumenti avanzati per lo studio degli effetti delle imposte sui prezzi (traslazione). A questo scopo saranno considerate le principali tipologie di imposta in diversi regimi di mercato (concorrenza perfetta, monopolio, regimi intermedi). L'analisi sarà svolta attraverso rappresentazioni grafiche e modelli analitici.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi) Il corso si propone di presentare diverse prospettive teoriche ed evidenze empiriche su alcuni temi di rilievo per l’analisi economica e fortemente presenti nel dibattito corrente quali le relazioni tra regolazione del mercato del lavoro, distribuzione del reddito e crescita dell'occupazione.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO (obiettivi) L'obiettivo del corso di Politica Economica c.a è quello di fornire una approfondita comprensione della moderna teoria Macroeconomica con particolare enfasi sul Ciclo Economico e sulle Politiche di Stabilizzazione. Il corso è prevalentemente incentrato sui modelli Dinamici di Equilibrio Generale a partire dai modelli di Ciclo Reale all’interno dei quali saranno introdotti elementi di teoria Neo-Keynesiana	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI (obiettivi) 1. Analizzare le principali differenze nei sistemi finanziari nel mondo. 2. Comprendere i processi di globalizzazione e convergenza nei sistemi finanziari. 3. Analizzare alcune caratteristiche e funzioni strutturali della canalizzazione dei fondi. Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201417 - FINANZA PUBBLICA	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy

- Advanced Political Economy - I Mod.

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

- Advanced Political Economy - II Mod.

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: ANALISI ECONOMICA Orientamento unico 1 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

Gruppo opzionale: ANALISI ECONOMICA - 1° anno - due insegnamenti a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso ha un duplice obiettivo. La modellistica sui principali problemi dell’economia industriale, con una particolare attenzione alla interazione strategica tra le imprese, costituisce il nucleo del primo modulo del corso. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201492 - ECONOMIA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	4	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.	4	SECS-P/02	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA	Erogato in altro semestre o anno
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI	Erogato in altro semestre o anno
21201417 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		60	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative affini ed integrative

ITA

21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative affini ed integrative

ITA

Gruppo opzionale: ESAME AZIENDALE 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21201442 - BUSINESS II (ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE-CORSO AVANZATO) (obiettivi) Il Corso di Economia e Gestione delle Imprese Corso Avanzato (EGI CA) approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.
21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201724 - BANK MANAGEMENT (obiettivi) Course Aims • to introduce basic concepts that relate to the traditional business of banking • to examine the recent trends and developments in domestic and international banking • to provide students with an understanding of banks’ accounts and financial ratios analysis • to examine the most important banking risks and their management • to construct coherent arguments concerning the need for financial regulation • to provide students with an understanding of the importance and role of technology and financial innovation for modern banks	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: ANALISI ECONOMICA - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201492 - ECONOMIA PUBBLICA (obiettivi) L'obiettivo del corso è fornire strumenti avanzati per lo studio degli effetti delle imposte sui prezzi (traslazione). A questo scopo saranno considerate le principali tipologie di imposta in diversi regimi di mercato (concorrenza perfetta, monopolio, regimi intermedi). L'analisi sarà svolta attraverso rappresentazioni grafiche e modelli analitici.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201417 - FINANZA PUBBLICA
21201417-3 - FINANZA PUBBLICA	6	SECS-P/03	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201417-2 - FINANZA PUBBLICA	3	SECS-P/03	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi) Il corso si propone di presentare diverse prospettive teoriche ed evidenze empiriche su alcuni temi di rilievo per l’analisi economica e fortemente presenti nel dibattito corrente quali le relazioni tra regolazione del mercato del lavoro, distribuzione del reddito e crescita dell'occupazione.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO (obiettivi) L'obiettivo del corso di Politica Economica c.a è quello di fornire una approfondita comprensione della moderna teoria Macroeconomica con particolare enfasi sul Ciclo Economico e sulle Politiche di Stabilizzazione. Il corso è prevalentemente incentrato sui modelli Dinamici di Equilibrio Generale a partire dai modelli di Ciclo Reale all’interno dei quali saranno introdotti elementi di teoria Neo-Keynesiana	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI (obiettivi) 1. Analizzare le principali differenze nei sistemi finanziari nel mondo. 2. Comprendere i processi di globalizzazione e convergenza nei sistemi finanziari. 3. Analizzare alcune caratteristiche e funzioni strutturali della canalizzazione dei fondi. Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201274 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201274-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201274-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210002 - ECONOMIC GROWTH AND WELFARE SYSTEMS	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201712 - STATISTICA APPLICATA (obiettivi) Si è ritenuto che nell’ambito dell’offerta delle LM fosse caratteristica necessaria la coerenza dei contenuti e la loro contestualizzazione didattica con l’obiettivo formativo della laurea in oggetto. Il corso intende fornire gli strumenti necessari per la progettazione, l’elaborazione e l’analisi dei dati in campo economico. La parte teorica sarà affiancata da una parte applicata su dati reali e case studies provenienti dall’economia del lavoro, relazioni industriali e sistemi di welfare e dall’economia dell’ambiente e dello sviluppo con l’uso di opportuni software statistici (quali ad es. R, Minitab, Hugin). Pertanto allo studente verrà insegnato non solo ad applicare tecniche statistiche ma anche a scegliere la tecnica più opportuna ed a commentare l’output ai fini decisionali. Agli studenti verrà insegnato non solo l’aspetto teorico dei modelli ma anche i principali contesti applicativi e il loro utilizzo mediante opportuni software statistici. Il corso insegna a gestire un’indagine statistica dalla sua pianificazione all’analisi e commento dei dati.	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: ESAME AZIENDALE 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21201442 - BUSINESS II (ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE-CORSO AVANZATO)	Erogato in altro semestre o anno
21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.
21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.	4,5	SECS-P/08	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.	4,5	SECS-P/08	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201724 - BANK MANAGEMENT	Erogato in altro semestre o anno
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: ANALISI ECONOMICA - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso ha un duplice obiettivo. La modellistica sui principali problemi dell’economia industriale, con una particolare attenzione alla interazione strategica tra le imprese, costituisce il nucleo del primo modulo del corso. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201492 - ECONOMIA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201417 - FINANZA PUBBLICA
21201417-3 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201417-2 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	4	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.	5	SECS-P/02	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.	4	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA	Erogato in altro semestre o anno
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI	Erogato in altro semestre o anno
21201274 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201274-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201274-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210002 - ECONOMIC GROWTH AND WELFARE SYSTEMS	Erogato in altro semestre o anno
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI	Erogato in altro semestre o anno
21201712 - STATISTICA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno

21210000 - A SCELTA STUDENTE

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

ITA

21201473 - PROVA FINALE

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 1 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1°anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201440 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.
21201440-2 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA 2 (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201440-1 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	-	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO (obiettivi) L'obiettivo del corso di Politica Economica c.a è quello di fornire una approfondita comprensione della moderna teoria Macroeconomica con particolare enfasi sul Ciclo Economico e sulle Politiche di Stabilizzazione. Il corso è prevalentemente incentrato sui modelli Dinamici di Equilibrio Generale a partire dai modelli di Ciclo Reale all’interno dei quali saranno introdotti elementi di teoria Neo-Keynesiana	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di offrire agli studenti un'introduzione alle conoscenze e ai moderni metodi di analisi delle dinamiche macroeconomiche. I temi trattati riguarderanno principalmente le tendenze economiche di lungo periodo, crescita economica, formazione del risparmio, accumulazione del capitale, consumo, domanda di moneta e credito. Essi verranno discussi seguendo alcuni sviluppi teorici del secondo dopoguerra, particolarmente significativi; tra i quali, menzioniamo il modello di Solow, la teoria della crescita ottima di Ramsey-Cass-Koopmans, la moderna teoria della crescita endogena. Da un punto di vista metodologico, la parte centrale del corso farà uso dei modelli di equilibrio generale dinamici, deterministici, in tempo discreto. I temi e i metodi oggetto del corso sono stati individuati tra quelli oggi maggiormente richiesti dalle istituzioni pubbliche e private impegnate a svolgere compiti di analisi delle dinamiche macroeconomiche (ad es. banche centrali, istituti di analisi congiunturale, istituzioni economiche internazionali, istituzioni di supervisione finanziaria e ambientale, banche commerciali, ecc.). Essi intendono inoltre costituire una valida base di conoscenze per affrontare altri insegnamenti della laurea e si raccordano, in modo particolare, con i temi trattati in Politica Economica C.A.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy

- Advanced Political Economy - I Mod.

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

- Advanced Political Economy - II Mod.

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi)

21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi)

SECS-P/02

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 1 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1°anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso ha un duplice obiettivo. La modellistica sui principali problemi dell’economia industriale, con una particolare attenzione alla interazione strategica tra le imprese, costituisce il nucleo del primo modulo del corso. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire una conoscenza approfondita dei metodi di analisi e della teoria microeconomica recente. Alla fine del corso ci si attende che lo studente abbia acquisito la capacità di comprendere le radici microeconomiche dell'analisi macroeconomica più recente; conoscere alcuni strumenti analitici necessari a risolvere problemi di ottimizzazione statica; applicare concetti teorici nell’analisi empirica; disporre degli strumenti necessari agli approfondimenti successivi di natura più specialistica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		60	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: ESAME AZIENDALE 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21201442 - BUSINESS II (ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE-CORSO AVANZATO) (obiettivi) Il Corso di Economia e Gestione delle Imprese Corso Avanzato (EGI CA) approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.
21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201724 - BANK MANAGEMENT (obiettivi) Course Aims • to introduce basic concepts that relate to the traditional business of banking • to examine the recent trends and developments in domestic and international banking • to provide students with an understanding of banks’ accounts and financial ratios analysis • to examine the most important banking risks and their management • to construct coherent arguments concerning the need for financial regulation • to provide students with an understanding of the importance and role of technology and financial innovation for modern banks	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 2 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21210004 - ECONOMIA DELLE IMPRESE E DEI SETTORI PRODUTTIVI	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO (obiettivi) L'obiettivo del corso di Politica Economica c.a è quello di fornire una approfondita comprensione della moderna teoria Macroeconomica con particolare enfasi sul Ciclo Economico e sulle Politiche di Stabilizzazione. Il corso è prevalentemente incentrato sui modelli Dinamici di Equilibrio Generale a partire dai modelli di Ciclo Reale all’interno dei quali saranno introdotti elementi di teoria Neo-Keynesiana	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di offrire agli studenti un'introduzione alle conoscenze e ai moderni metodi di analisi delle dinamiche macroeconomiche. I temi trattati riguarderanno principalmente le tendenze economiche di lungo periodo, crescita economica, formazione del risparmio, accumulazione del capitale, consumo, domanda di moneta e credito. Essi verranno discussi seguendo alcuni sviluppi teorici del secondo dopoguerra, particolarmente significativi; tra i quali, menzioniamo il modello di Solow, la teoria della crescita ottima di Ramsey-Cass-Koopmans, la moderna teoria della crescita endogena. Da un punto di vista metodologico, la parte centrale del corso farà uso dei modelli di equilibrio generale dinamici, deterministici, in tempo discreto. I temi e i metodi oggetto del corso sono stati individuati tra quelli oggi maggiormente richiesti dalle istituzioni pubbliche e private impegnate a svolgere compiti di analisi delle dinamiche macroeconomiche (ad es. banche centrali, istituti di analisi congiunturale, istituzioni economiche internazionali, istituzioni di supervisione finanziaria e ambientale, banche commerciali, ecc.). Essi intendono inoltre costituire una valida base di conoscenze per affrontare altri insegnamenti della laurea e si raccordano, in modo particolare, con i temi trattati in Politica Economica C.A.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210142 - Istituzioni, Disuguaglianza e Sviluppo	Erogato in altro semestre o anno
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI (obiettivi) 1. Analizzare le principali differenze nei sistemi finanziari nel mondo. 2. Comprendere i processi di globalizzazione e convergenza nei sistemi finanziari. 3. Analizzare alcune caratteristiche e funzioni strutturali della canalizzazione dei fondi. Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201492 - ECONOMIA PUBBLICA (obiettivi) L'obiettivo del corso è fornire strumenti avanzati per lo studio degli effetti delle imposte sui prezzi (traslazione). A questo scopo saranno considerate le principali tipologie di imposta in diversi regimi di mercato (concorrenza perfetta, monopolio, regimi intermedi). L'analisi sarà svolta attraverso rappresentazioni grafiche e modelli analitici.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201417 - FINANZA PUBBLICA
21201417-2 - FINANZA PUBBLICA	3	SECS-P/03	20	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201417-3 - FINANZA PUBBLICA	6	SECS-P/03	40	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210129 - Development economics (obiettivi) The purpose of this course is to provide students with analytical and empirical tools apt to build up an advanced and solid understanding of economic development processes. This objective will be pursued by connecting the theory to public policy issues at global level, international development cooperation and field level issues and key elements. The introduction of different approaches, and their firm connection within an interdisciplinary and critical perspective, is intended to lay the ground for the skills needed to contribute in the area of international development both at desk, field and analysis level.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno
21201569 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso ha per obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, tra Ottocento e Novecento, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano.
21201569-2 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI 2	Erogato in altro semestre o anno
21201569-1 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI 1	Erogato in altro semestre o anno
21201463 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) L’obiettivo del corso è l’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mirerà anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico italiano.
21201463-1 - STORIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201463-2 - STORIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201274 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201274-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201274-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201712 - STATISTICA APPLICATA (obiettivi) Si è ritenuto che nell’ambito dell’offerta delle LM fosse caratteristica necessaria la coerenza dei contenuti e la loro contestualizzazione didattica con l’obiettivo formativo della laurea in oggetto. Il corso intende fornire gli strumenti necessari per la progettazione, l’elaborazione e l’analisi dei dati in campo economico. La parte teorica sarà affiancata da una parte applicata su dati reali e case studies provenienti dall’economia del lavoro, relazioni industriali e sistemi di welfare e dall’economia dell’ambiente e dello sviluppo con l’uso di opportuni software statistici (quali ad es. R, Minitab, Hugin). Pertanto allo studente verrà insegnato non solo ad applicare tecniche statistiche ma anche a scegliere la tecnica più opportuna ed a commentare l’output ai fini decisionali. Agli studenti verrà insegnato non solo l’aspetto teorico dei modelli ma anche i principali contesti applicativi e il loro utilizzo mediante opportuni software statistici. Il corso insegna a gestire un’indagine statistica dalla sua pianificazione all’analisi e commento dei dati.	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: ESAME AZIENDALE 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21201442 - BUSINESS II (ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE-CORSO AVANZATO)	Erogato in altro semestre o anno
21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.
21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.	4,5	SECS-P/08	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.	4,5	SECS-P/08	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201724 - BANK MANAGEMENT	Erogato in altro semestre o anno
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 2 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201457 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso ha un duplice obiettivo. La modellistica sui principali problemi dell’economia industriale, con una particolare attenzione alla interazione strategica tra le imprese, costituisce il nucleo del primo modulo del corso. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210004 - ECONOMIA DELLE IMPRESE E DEI SETTORI PRODUTTIVI (obiettivi) Il Corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli elementi e le categorie per una conoscenza delle principali caratteristiche e peculiarità del sistema produttivo italiano, attraverso il ricorso a modelli teorici, la ricostruzione della dinamica storica, l’utilizzo di dati e semplici elaborazioni empiriche. Particolare attenzione sarà dedicata all’impatto delle crisi recenti e agli effetti sulle imprese dei processi di globalizzazione.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire una conoscenza approfondita dei metodi di analisi e della teoria microeconomica recente. Alla fine del corso ci si attende che lo studente abbia acquisito la capacità di comprendere le radici microeconomiche dell'analisi macroeconomica più recente; conoscere alcuni strumenti analitici necessari a risolvere problemi di ottimizzazione statica; applicare concetti teorici nell’analisi empirica; disporre degli strumenti necessari agli approfondimenti successivi di natura più specialistica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210142 - Istituzioni, Disuguaglianza e Sviluppo	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI	Erogato in altro semestre o anno
21201492 - ECONOMIA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201417 - FINANZA PUBBLICA
21201417-2 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201417-3 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21210129 - Development economics	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG
21201569 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso ha per obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, tra Ottocento e Novecento, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano.
21201569-2 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI 2 (obiettivi) Il corso ha per obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, tra Ottocento e Novecento, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano.	4	SECS-P/12	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201569-1 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI 1 (obiettivi) Il corso ha per obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, tra Ottocento e Novecento, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano.	5	SECS-P/12	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201463 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) L’obiettivo del corso è l’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mirerà anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico italiano.
21201463-1 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) L’obiettivo del corso è l’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mirerà anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico italiano.	3	SECS-P/12	10	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201463-2 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) L’obiettivo del corso è l’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mirerà anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico italiano.	6	SECS-P/12	20	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201274 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201274-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201274-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201712 - STATISTICA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno

21210000 - A SCELTA STUDENTE

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

ITA

21201473 - PROVA FINALE

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

FINANZA E PROCESSI ECONOMICI

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI (obiettivi) 1. Analizzare le principali differenze nei sistemi finanziari nel mondo. 2. Comprendere i processi di globalizzazione e convergenza nei sistemi finanziari. 3. Analizzare alcune caratteristiche e funzioni strutturali della canalizzazione dei fondi. Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201468 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.
21201468-1 - STORIA DELLA FINANZA	Erogato in altro semestre o anno
21201468-2 - STORIA DELLA FINANZA	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Finanza e processi economici - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy

- Advanced Political Economy - I Mod.

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

- Advanced Political Economy - II Mod.

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210146 - Finanza aziendale - corso avanzato (obiettivi)

SECS-P/09

Attività formative affini ed integrative

ITA

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201438 - MICROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire una conoscenza approfondita dei metodi di analisi e della teoria microeconomica recente. Alla fine del corso ci si attende che lo studente abbia acquisito la capacità di comprendere le radici microeconomiche dell'analisi macroeconomica più recente; conoscere alcuni strumenti analitici necessari a risolvere problemi di ottimizzazione statica; applicare concetti teorici nell’analisi empirica; disporre degli strumenti necessari agli approfondimenti successivi di natura più specialistica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201562 - POLITICA ECONOMICA - CORSO AVANZATO (obiettivi) L'obiettivo del corso di Politica Economica c.a è quello di fornire una approfondita comprensione della moderna teoria Macroeconomica con particolare enfasi sul Ciclo Economico e sulle Politiche di Stabilizzazione. Il corso è prevalentemente incentrato sui modelli Dinamici di Equilibrio Generale a partire dai modelli di Ciclo Reale all’interno dei quali saranno introdotti elementi di teoria Neo-Keynesiana	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201717 - POLITICA MONETARIA E MERCATI FINANZIARI	Erogato in altro semestre o anno
21210010 - TEORIA DEI GIOCHI	Erogato in altro semestre o anno
21201468 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.
21201468-1 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.	8	SECS-P/12	50	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201468-2 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.	1	SECS-P/12	10	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Finanza e processi economici - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: a. performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario b. dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) c. solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito d. performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: 1) analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni 2) analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201417 - FINANZA PUBBLICA
21201417-2 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201417-1 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201730 - FINANZA COMPUTAZIONALE (obiettivi) L’obiettivo del corso è quello di fornire conoscenze del linguaggio e dell’ambiente di sviluppo MATLAB per la programmazione, il calcolo numerico, e la visualizzazione, applicato a problemi di finanza. La Finanza Computazionale sta assumendo un ruolo significativo nell’industria finanziaria sia per la fase di modellazione e di analisi, e sia per la fase decisionale. Infatti, molti modelli utilizzati in pratica sono formulati tramite problemi matematici complessi, per i quali non è possibile trovare una soluzione esatta o in forma chiusa. Pertanto, è necessario ricorrere all’utilizzo di tecniche computazionali e di specifici algoritmi numerici per la loro risoluzione. Durante tutto il corso si cercherà di combinare lo studio di modelli teorici con il loro uso pratico. La realizzazione di modelli di finanza quantitativa verrà utilizzata sia per semplificare la comprensione di alcuni concetti matematici e statistici e sia per apprendere le principali tecniche computazionali, utili per affrontare una vasta gamma di problemi di finanza, quali l’ottimizzazione di portafoglio, la gestione del rischio ed il pricing di derivati. Pertanto, questo corso è rivolto a studenti universitari, ma anche a professionisti che desiderano approfondire alcune procedure quantitative nel campo della finanza.	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		60	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI 2 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) Il Corso si propone di approfondire l’area d’affari dell’investment banking, intesa come gruppo di servizi offerti dagli intermediari alla clientela corporate e istituzionale. Si analizzano le logiche gestionali e i modelli di comportamento degli operatori del settore, oltre ai profili economici e all’impatto sulle performance delle banche.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201724 - BANK MANAGEMENT (obiettivi) Course Aims • to introduce basic concepts that relate to the traditional business of banking • to examine the recent trends and developments in domestic and international banking • to provide students with an understanding of banks’ accounts and financial ratios analysis • to examine the most important banking risks and their management • to construct coherent arguments concerning the need for financial regulation • to provide students with an understanding of the importance and role of technology and financial innovation for modern banks	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI Orientamento unico 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21201440 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.
21201440-1 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201440-2 - DIRITTO PUBBLICO DELL'ECONOMIA ED ELEMENTI DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE PUBBLICA 2 (obiettivi) Gli obiettivi del Corso sono duplici. Sotto un primo aspetto, scopo del Corso è cogliere la “dimensione aziendale” delle amministrazioni pubbliche, nel rispetto delle connessioni interdisciplinari, in modo da introdurre il discente all’Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, intesa come autonoma ed organica disciplina dell’economia aziendale. Sotto un secondo aspetto, il Corso intende offrire la conoscenza delle modalità e degli strumenti di intervento pubblico nell’economia nella loro evoluzione storica e secondo un approccio giuridico, con particolare attenzione al ruolo delle c.d. Autorità amministrative indipendenti nel diritto italiano e comparato.	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201729 - FINANZA MATEMATICA (obiettivi)

SECS-S/06

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210145 - Investments

SECS-P/09

Attività formative affini ed integrative

ENG

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI Orientamento unico 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21210000 - A SCELTA STUDENTE

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

ITA

21201473 - PROVA FINALE

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

STRUCTURAL CHANGE, INEQUALITY AND EMPLOYMENT

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210132 - Alternative Theories of distribution employment and growth (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative affini ed integrative

ENG

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210147 - Law of savings protection

IUS/05

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: EPOG - 1° anno - un esame a scelta tra: - (visualizza)

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210131 - Alternative theories of output and aggregate demand (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210134 - Microeconomic foundations of classical and neoclassical value theories (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative affini ed integrative

ENG

Gruppo opzionale: EPOG - 1° anno - un esame a scelta tra: - (visualizza)

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		60	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210065 - Statistical methods in economics (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210066 - Corporate and innovation policy (obiettivi)

SECS-P/03

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: EPOG - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201442 - BUSINESS II (ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE-CORSO AVANZATO) (obiettivi) Il Corso di Economia e Gestione delle Imprese Corso Avanzato (EGI CA) approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi.	12	SECS-P/08	80	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.
21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA	Erogato in altro semestre o anno
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	12	SECS-P/11	80	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: EPOG - 2° anno - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201247 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201549 - ECONOMIA DELLA CULTURA (obiettivi) Il corso tratta tematiche di attualità del settore dei beni e servizi culturali. A tal fine, i fondamenti della teoria economica sono impiegati per analizzare e comprendere i fenomeni delle preferenze per i beni e servizi culturali e quindi della domanda dei consumatori che hanno caratteristiche ben precise e distinte dalle preferenze standard assunte nell’analisi microeconomica tradizionale. I principali fondamenti economici utilizzati nell’economia della cultura sono spiegati e contestualizzati rispetto a dinamiche concrete del funzionamento dei mercati e delle scelte dei consumatori. Il corso tratta quindi anche le questioni della definizione di capitale culturale, e dello studio della sostenibilità culturale di un sistema economico. In questo ambito rientrano quindi i concetti di esternalità e beni pubblici, nonché l’analisi della cosiddetta malattia dei costi tipica del settore dei beni e servizi culturali. Inoltre, si analizzano le tematiche relative ai diritti di proprietà intellettuale, dei meccanismi d’asta per le opere d’arte, e delle strategie delle imprese sia private che pubbliche per la gestione ottimale ed efficiente delle attività culturali, quali musei, esposizioni, patrimonio archeologico e artistico. Il corso tratta tematiche di attualità del settore dei beni e servizi culturali. A tal fine, i fondamenti della teoria economica sono impiegati per analizzare e comprendere i fenomeni delle preferenze per i beni e servizi culturali e quindi della domanda dei consumatori che hanno caratteristiche ben precise e distinte dalle preferenze standard assunte nell’analisi microeconomica tradizionale. I principali fondamenti economici utilizzati nell’economia della cultura sono spiegati e contestualizzati rispetto a dinamiche concrete del funzionamento dei mercati e delle scelte dei consumatori. Il corso tratta quindi anche le questioni della definizione di capitale culturale, e dello studio della sostenibilità culturale di un sistema economico. In questo ambito rientrano quindi i concetti di esternalità e beni pubblici, nonché l’analisi della cosiddetta malattia dei costi tipica del settore dei beni e servizi culturali. Inoltre, si analizzano le tematiche relative ai diritti di proprietà intellettuale, dei meccanismi d’asta per le opere d’arte, e delle strategie delle imprese sia private che pubbliche per la gestione ottimale ed efficiente delle attività culturali, quali musei, esposizioni, patrimonio archeologico e artistico.	12	SECS-P/01	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201525 - ECONOMIA E POLITICA AGROALIMENTARE	Erogato in altro semestre o anno
21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO	Erogato in altro semestre o anno
21201427 - ECONOMIA E POLITICA DEL LAVORO	Erogato in altro semestre o anno
21210003 - POLITICHE MACROECONOMICHE PER LO SVILUPPO	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210033 - Politica economica internazionale (obiettivi) Obiettivo del corso è quello di fornire gli strumenti analitici e concettuali per comprendere gli attuali sviluppi delle relazioni macroeconomiche tra paesi e i relativi interventi di politica economica in un’economia aperta.	12	SECS-P/02	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210064 - International trade in the global economy (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro analitico per lo studio del commercio internazionale. Il corso prende in esame sia i contributi teorici che le politiche commerciali, così come le principali metodologie di misurazione e di stima utilizzate nell’analisi empirica.	12	SECS-P/02	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

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21201442 - BUSINESS II (ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE-CORSO AVANZATO)	Erogato in altro semestre o anno
21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.
21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.	6	SECS-P/08	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi) Il corso permetterà ai partecipanti di 1. Comprendere le decisioni strategiche che le organizzazioni mettono in atto e capire il significato della pianificazione strategica. 2. apprendere i concetti, i principi e le pratiche di base associati alla formulazione e all'attuazione della strategia. 3. Integrare e applicare le conoscenze acquisite nei corsi di base alla formulazione e all'attuazione della strategia. 4. Analizzare e valutare casi aziendali criticamente e sviluppare soluzioni creative, utilizzando una prospettiva di gestione strategica. 5. Condurre e presentare un'analisi di business credibile. 6. Comprendere il ruolo cruciale che la funzione finanziaria svolge nella definizione e nell'attuazione di una strategia.	6	SECS-P/08	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING	Erogato in altro semestre o anno

21210135 - Economics of Human Development

SECS-P/02

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210137 - Energy policy (obiettivi)

SECS-P/02

Attività formative affini ed integrative

ENG

21210136 - Climate change policies (obiettivi)

SECS-P/02

Attività formative caratterizzanti

ENG

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21201247 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso ha un duplice obiettivo. La modellistica sui principali problemi dell’economia industriale, con una particolare attenzione alla interazione strategica tra le imprese, costituisce il nucleo del primo modulo del corso. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.	12	SECS-P/01	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201549 - ECONOMIA DELLA CULTURA	Erogato in altro semestre o anno
21201525 - ECONOMIA E POLITICA AGROALIMENTARE (obiettivi) • Definire e discutere i modelli con cui l'agricoltura opera nelle sue relazioni con il resto dell'economia, con particolare riferimento al settore agroalimentare italiano • Fornire solidi richiami di microeconomia per l'analisi della domanda dei prodotti agroalimentari, con particolare riferimento alla qualità e alla sicurezza alimentare • Fornire solidi richiami della teoria dei costi di produzione e delle forme di mercato • Analizzare e discutere le caratteristiche del sistema agroalimentare nazionale, con particolare riferimento al ruolo e alle potenzialità del made in Italy • Richiamare le politiche agricola dell’UE, con particolare riferimento alla multifunzionalità dell’agricoltura	12	SECS-P/02	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201439 - MACROECONOMIA - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di offrire agli studenti un'introduzione alle conoscenze e ai moderni metodi di analisi delle dinamiche macroeconomiche. I temi trattati riguarderanno principalmente le tendenze economiche di lungo periodo, crescita economica, formazione del risparmio, accumulazione del capitale, consumo, domanda di moneta e credito. Essi verranno discussi seguendo alcuni sviluppi teorici del secondo dopoguerra, particolarmente significativi; tra i quali, menzioniamo il modello di Solow, la teoria della crescita ottima di Ramsey-Cass-Koopmans, la moderna teoria della crescita endogena. Da un punto di vista metodologico, la parte centrale del corso farà uso dei modelli di equilibrio generale dinamici, deterministici, in tempo discreto. I temi e i metodi oggetto del corso sono stati individuati tra quelli oggi maggiormente richiesti dalle istituzioni pubbliche e private impegnate a svolgere compiti di analisi delle dinamiche macroeconomiche (ad es. banche centrali, istituti di analisi congiunturale, istituzioni economiche internazionali, istituzioni di supervisione finanziaria e ambientale, banche commerciali, ecc.). Essi intendono inoltre costituire una valida base di conoscenze per affrontare altri insegnamenti della laurea e si raccordano, in modo particolare, con i temi trattati in Politica Economica C.A.	12	SECS-P/01	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201427 - ECONOMIA E POLITICA DEL LAVORO (obiettivi) Il corso si propone tre obiettivi 1) studiare la macro e la micro economia del mercato del lavoro; 2) analizzare la recente evoluzione delle dinamiche e delle caratteristiche strutturali del mercato del lavoro; 3) approfondire e valutare le politiche del lavoro con riferimento sia al nostro paese sia all’Unione Europea. Nella prospettiva macroeconomica saranno studiate le determinanti delle variabili aggregate relative al livello dell’occupazione e della disoccupazione nonché alla loro relazione con il tasso di inflazione; nella prospettiva micro saranno studiati i comportamenti dei singoli agenti (lavoratori e imprese) relativamente alla offerta e alla domanda di lavoro, con particolare riferimento alla ricerca di lavoro, alla produttività del lavoro, al costo del lavoro, alla dinamica delle assunzioni e dei licenziamenti nelle varie tipologie di rapporti lavorativi, alla contrattazione collettiva. Infine sarà esaminato il ruolo delle politiche del lavoro rispetto alle dinamiche del mercato del lavoro, con riferimento anche alla strategia europea per l’occupazione e ai vincoli derivanti dalle politiche economiche dell’Unione Europea.	12	SECS-P/01	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210003 - POLITICHE MACROECONOMICHE PER LO SVILUPPO (obiettivi) Il corso è focalizzato su alcuni temi di macroeconomia e, in particolare, su crescita, ruolo della spesa pubblica, istituzioni politiche e disuguaglianza. L'esame delle teorie e fatti è svolta attraverso la comparazione tra Paesi avanzati e contesti in via di sviluppo. Sono quindi affrontati anche alcuni temi di economia dello sviluppo in una prospettiva macroeconomica. Le lezioni saranno dedicate all'analisi dei modelli teorici, con attenzione ai metodi empirici di stima e alle applicazioni in contesti avanzati e in via di sviluppo.	12	SECS-P/02	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	12	SECS-P/01	80	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210033 - Politica economica internazionale	Erogato in altro semestre o anno
21210064 - International trade in the global economy	Erogato in altro semestre o anno

21210000 - A SCELTA STUDENTE

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

ITA

21201473 - PROVA FINALE

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

Università Roma Tre

Corso di laurea: Scienze Economiche A.A. 2019/2020

Risultati d’apprendimento previsti Erogazione didattica Versione Inglese

Conoscenza e capacità di comprensione

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Autonomia di giudizio

Abilità comunicative

Capacità di apprendimento

Requisiti di ammissione

Prova finale

Orientamento in ingresso

Il Corso di Studio in breve