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Docente
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LOPRIORE LUCILLA
(programma)
MODULO: APPROFONDIMENTO DELLE CAPACITÀ DI ANALISI DEL TESTO SCRITTO. IL CONCETTO DI PAROLA E DI SIGNIFICATO. DENOTAZIONE E CONNOTAZIONE. COESIONE, COERENZA, CONTESTO, TIPI DI TESTO, IL TESTO PUBBLICITARIO, RUOLO DEI DESTINATARI. LINGUA SCRITTA E LINGUA ORALE.
ATTIVITÀ DI LETTURA, SCRITTURA, ASCOLTO E CONVERSAZIONE. LIVELLO DI USCITA: B1 PER LE ABILITÀ DI COMPRENSIONE E DI PRODUZIONE.
(testi)
MODULO: - R. CARTER ET AL. WORKING WITH TEXTS, ROUTLEDGE. UNIT 'WORDS AND THINGS' E UNIT‘TEXT AND CONTEXT’
UNO DEI SEGUENTI DIZIONARI MONOLINGUI A SCELTA NELL’EDIZIONE PIÙ RECENTE:
- CAMBRIDGE ADVANCED LEARNER’S DICTIONARY
- COLLINS COBUILD ADVANCED LEARNER’S ENGLISH DICTIONARY
- LONGMAN DICTIONARY OF CONTEMPORARY ENGLISH
- MACMILLAN ENGLISH DICTIONARY FOR ADVANCED LEARNERS
- OXFORD ADVANCED LEARNER’S DICTIONARY
SI FA PRESENTE CHE SI TRATTA DELLO STESSO DIZIONARIO GIÀ PRESENTE NEL PROGRAMMA DEL PRIMO ANNO PRIMA LINGUA DELL’ANNO ACCADEMICO PRECEDENTE.
ATTIVITÀ DI COMPRENSIONE E PRODUZIONE: "B1 ENGLISH FILE DIGITAL INTERMEDIATE" 3RD EDITION (OXFORD UNIVERSITY PRESS)
ALTRO MATERIALE SARÀ FORNITO DURANTE IL CORSO
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Università Roma Tre