IL CORSO È DIRETTO A FORNIRE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLE MOTIVAZIONI ECONOMICHE, DELLE FORME E DEGLI EFFETTI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO.
OGGETTO DEL CORSO È L’ANALISI ECONOMICA DELL’ATTIVITÀ DELLO STATO E DEGLI ALTRI ENTI PUBBLICI CHE SI REALIZZA PRINCIPALMENTE ATTRAVERSO LE ENTRATE E LE SPESE DEL BILANCIO PUBBLICO.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO (4 CFU)
1. L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: GIUSTIFICAZIONI ECONOMICHE; IMPOSTAZIONI TEORICHE; OBIETTIVI E STRUMENTI. IL SETTORE PUBBLICO DELL’ECONOMIA IN ITALIA.
2. FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE.
3. TEORIE NORMATIVE DELLE SCELTE SOCIALI
4. “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
5. FORMAZIONE E REALIZZAZIONE DELLE DECISIONI PUBBLICHE.
6. OBIETTIVI MACRO-ECONOMICI E POLITICHE FISCALI PER LA CRESCITA ECONOMICA.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (3 CFU)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; L’IMPOSIZIONE SUI REDDITI DELLE ATTIVITÀ FINANZIARIE; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

GLI ARGOMENTI SVOLTI NELLE LEZIONI SONO RACCOLTI IN:
B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE I : L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, II EDIZIONE, 2012
CAP. 1
CAP. 2
CAP. 3, ESCLUSI IL PAR. 4.1.3 E L’APPENDICE.
CAP. 4, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 6.2.3.
CAP. 6, ESCLUSI I PARR. 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5, 4.3.7.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 4.2, 4.3, 4.4, 4.5.
CAP. 8

B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE II: IL SISTEMA TRIBUTARIO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
CAP. 1, ESCLUSI I PARR. 4.4.4 E 4.4.5 E PARTE DEL PAR. 4.6 (DA RIGA 29 DI PAG. 19 A RIGA 26 DI PAG. 22).
CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2.
CAP. 3, ESCLUSO IL PAR. 6.3.
CAP. 4
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 2.2.1 E 2.3.
CAP. 8
CAP. 9

OGGETTO DEL CORSO: 1. ECONOMIA DEL BENESSERE: EFFICIENZA E EQUITÀ E IMPLICAZIONI
PER L’INTERVENTO PUBBLICO. 2. IL SISTEMA TRIBUTARIO: PRINCIPI DI DISEGNO GENERALE E ANALISI
ECONOMICA DELLE IMPOSTE.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: IL CONTRIBUTO DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE
(CFU 4).
1) EFFICIENZA ALLOCATIVA ED EQUITÀ NELLA DISTRIBUZIONE DELLE RISORSE COME I DUE
PRINCIPI GUIDA DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA.
2) I DUE TEOREMI FONDAMENTALI DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE E LE IMPLICAZIONI GENERALI
PER IL DISEGNO DELL’INTERVENTO PUBBLICO.
3) “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
4) “FALLIMENTI” DEL NON MERCATO.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (CFU 3)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA
SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE
IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

BISES B., LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE, GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
PARTE I: “L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO” CAP. 1; CAP. 2; CAP. 4, CAP.
5, ESCLUSO PAR. 6.2.2; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 4.3., CAP. 8.
PARTE II: “IL SISTEMA TRIBUTARIO”: CAP. 1; CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2; CAP. 3, ESCLUSO IL
PAR. 6.3; CAP. 4; CAP. 5; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2; CAP. 7; CAP. 8; CAP. 9 FINO AL
PAR. 5.2 COMPRESO.
DISPENSA SU “FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE” SCARICABILE DAL SITO DI FACOLTÀ
(CLICCANDO SU MATERIALI DIDATTICI E/O SU SITO DELLA PROF.SSA GRANAGLIA)

PRIMO MODULO (2 CREDITI): LE TRE RELIGIONI DEL LIBRO, EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM,
LORO SVILUPPO E RELAZIONI CON LO STATO.
SECONDO MODULO (1 CREDITO): ANALISI DEL CONCETTO DI LAICITÀ, IL SUO RAPPORTO CON IL
TOTALITARISMO, LO STATO MODERNO, L’ISLAM.
TERZO MODULO (2 CREDITI): DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA; RAPPORTI ISTITUZIONALI TRA STATO E
CHIESE.
QUARTO MODULO (2 CREDITI): STRUTTURE E ATTIVITÀ DELLE CONFESSIONI RELIGIOSE.
PROGRAMMA DEL CORSO
EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA LE RELIGIONI (EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM) NELLA STORIA
D’EUROPA, ED EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA STATO E CHIESA NELL’EUROPA CRISTIANA. LAICITÀ,
TOTALITARISMO E STATO MODERNO. DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA E SUE ARTICOLAZIONI. LIBERTÀ
RELIGIOSA E MULTICULTURALISMO. PROFILI ISTITUZIONALI DEI RAPPORTI TRA STATO E CHIESA IN
ITALIA. ELEMENTI ESSENZIALI DELLA DISCIPLINA DEGLI ENTI ECCLESIASTICI E DEL MATRIMONIO.

CARDIA C., PRINCIPI DI DIRITTO ECCLESIASTICO. TRADIZIONE EUROPEA, LEGISLAZIONE ITALIANA,
GIAPPICHELLI, TORINO, ULT. ED. 2010.
CARDIA C., RISORGIMENTO E RELIGIONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2011
GLI STUDENTI FREQUENTANTI PORTERANNO ALL’ESAME SOLTANTO GLI ARGOMENTI SVILUPPATI NELLE
LEZIONI.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
OBBLIGO DI FREQUENZA PER GLI STUDENTI ‘ERASMUS’.
ALTRE INFORMAZIONI
SI CONSIGLIA DI SEGUIRE IL CORSO IN TUTTE LE SUE PARTI, DAL MOMENTO CHE L’ESAME VERTE
SULLE MATERIE TRATTATE A LEZIONE.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PRIMO MODULO (2 CREDITI): LE TRE RELIGIONI DEL LIBRO, EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM,
LORO SVILUPPO E RELAZIONI CON LO STATO.
SECONDO MODULO (1 CREDITO): ANALISI DEL CONCETTO DI LAICITÀ, IL SUO RAPPORTO CON IL
TOTALITARISMO, LO STATO MODERNO, L’ISLAM.
TERZO MODULO (2 CREDITI): DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA; RAPPORTI ISTITUZIONALI TRA STATO E
CHIESE.
QUARTO MODULO (2 CREDITI): STRUTTURE E ATTIVITÀ DELLE CONFESSIONI RELIGIOSE.
PROGRAMMA DEL CORSO
EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA LE RELIGIONI (EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM) NELLA STORIA
D’EUROPA, ED EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA STATO E CHIESA NELL’EUROPA CRISTIANA.
LAICITÀ, TOTALITARISMO E STATO MODERNO. DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA E SUE ARTICOLAZIONI.
LIBERTÀ RELIGIOSA E MULTICULTURALISMO. PROFILI ISTITUZIONALI DEI RAPPORTI TRA STATO E
CHIESA IN ITALIA. ELEMENTI ESSENZIALI DELLA DISCIPLINA DEGLI ENTI ECCLESIASTICI E DEL
MATRIMONIO.

CARDIA C., PRINCIPI DI DIRITTO ECCLESIASTICO. TRADIZIONE EUROPEA, LEGISLAZIONE ITALIANA,
GIAPPICHELLI, TORINO, ULT. ED. 2010.
CARDIA C., RISORGIMENTO E RELIGIONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2011
GLI STUDENTI FREQUENTANTI PORTERANNO ALL’ESAME SOLTANTO GLI ARGOMENTI SVILUPPATI NELLE
LEZIONI.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
OBBLIGO DI FREQUENZA PER GLI STUDENTI ‘ERASMUS’.
ALTRE INFORMAZIONI
SI CONSIGLIA DI SEGUIRE IL CORSO IN TUTTE LE SUE PARTI, DAL MOMENTO CHE L’ESAME VERTE
SULLE MATERIE TRATTATE A LEZIONE.

DISCIPLINA DELLE IMPRESE E DELLA SOCIETÀ.

ANGELICI C., FERRI G.B, A CURA DI, MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, UTET, TORINO,
ULTIMA EDIZIONE. INTRODUZIONE. PARTE I E II.

DUE MODULI DIDATTICI DI 5 CREDITI L’UNO (1° MODULO: PARTE I E II DEL PROGRAMMA; 2°
MODULO: PARTE III E IV DEL PROGRAMMA).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI STUDIARE LA DISCIPLINA DELLE IMPRESE SECONDO IL SEGUENTE PROGRAMMA:
I IL RISCHIO D’IMPRESA. IMPRESA E IMPRESE. CONCORRENZA E DISCIPLINA ANTITRUST. INFORMAZIONE
SULLE IMPRESE E BILANCIO. AZIENDA, PROPRIETÀ INTELLETTUALE E VALORI “INTANGIBILI”.
CONTENDIBILITÀ, “TRASFERIMENTO” DELLE IMPRESE E OPA.
II FORMA D’IMPRESA E RESPONSABILITÀ. GOVERNO E GESTIONE DELLE IMPRESE. PARTECIPAZIONE
ED ORGANIZZAZIONE NELLE SOCIETÀ. CAPITALI DI RISCHIO E DI CREDITO. CORPORATE
GOVERNANCE NELLA RIFORMA SOCIETARIA. COLLABORAZIONE ED INTEGRAZIONE TRA IMPRESE.
III ATTIVITÀ D’IMPRESA. MOBILIZZAZIONE DELLE PRESTAZIONI E TITOLI DI CREDITO. INTERMEDIAZIONE
FINANZIARIA E MOBILIARE. CONTRATTAZIONE E CONTRATTI D’IMPRESA. GARANZIE
D’IMPRESA E CONTROVERSIE COMMERCIALI. LIQUIDAZIONE E TURNAROUND.
IV PROCEDURE CONCORSUALI. CRISI D’IMPRESA ED INTERESSI COINVOLTI. RISANAMENTO
DELL’IMPRESA E SOLUZIONI CONCORDATE. PROCEDIMENTO DI FALLIMENTO. GESTIONE E
LIQUIDAZIONE DELLE ATTIVITÀ. PROCEDURE DI AMMINISTRAZIONE STRAORDINARIA.
PREREQUISITI
IL CORSO È RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE ABBIANO GIÀ ACQUISITO, CON LE MATERIE FREQUENTATE
NEL PRIMO ANNO, IL METODO DI STUDIO DEL DIRITTO E, IN PARTICOLARE, CONOSCANO GLI ISTITUTI
DI DIRITTO PRIVATO E LE REGOLE BASILARI DELL’ECONOMIA.

LA BASE FONDAMENTALE PER LO STUDIO DELLA MATERIA È IL CODICE CIVILE CON LE LEGGI COMPLEMENTARI,
IN UN TESTO AGGIORNATO, COMPRENDENTE, IN PARTICOLARE, LA RIFORMA DEL DIRITTO
FALLIMENTARE (NEL CORSO DELLE LEZIONI SARANNO INDICATE LE ULTIME MODIFICHE LEGISLATIVE
RIGUARDANTI LA MATERIA, MODIFICHE CHE DEVONO ESSERE STUDIATE, ANCHE SE NON SONO
COMPRESE NEI MANUALI CONSIGLIATI).
OCCORRE, INOLTRE, STUDIARE UN MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE.
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: CAMPOBASSO G.F., MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, IV
EDIZIONE, UTET, TORINO.
ALTRI MANUALI POSSONO ESSERE CONCORDATI CON IL DOCENTE.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
GLI STUDENTI OSPITI, PARTECIPANTI AL PROGRAMMA ERASMUS, POSSONO SEGUIRE ANCHE UNO
SOLO DEI MODULI DIDATTICI, DANDONE PREVENTIVA COMUNICAZIONE AL DOCENTE.

IL DIRITTO PENALE COME ESTREMA RATIO DI TUTELA DELL’ORDINAMENTO. LA LEGGE PENALE. LE
FONTI. LA VALIDITÀ DELLA NORMA PENALE NEL TEMPO, NELLO SPAZIO E NEI CONFRONTI DELLE
PERSONE. I RAPPORTI TRA LEGGI PENALI E TRA REGOLE PENALI E NON PENALI. IL REATO. IL CONCETTO
DI ILLECITO PENALE E IL RAPPORTO CON GLI ALTRI ILLECITI GIURIDICI. LA FATTISPECIE OGGETTIVA.
IL FATTO DI REATO. GLI ELEMENTI POSITIVI E GLI ELEMENTI NEGATIVI. L’ELEMENTO PSICOLOGICO.
COSCIENZA E VOLONTÀ DELLA CONDOTTA. I CRITERI DI IMPUTAZIONE SOGGETTIVA. IL DOLO.
LA COLPA. IGNORANZA ED ERRORE. IL REATO ABERRANTE. IL PRINCIPIO DI COLPEVOLEZZA. LE FORME
DI MANIFESTAZIONE DEL REATO. IL REATO CIRCOSTANZIATO. IL DELITTO TENTATO. IL CONCORSO
DI PERSONE NEL REATO. LA CONTINUAZIONE DI REATI. IL SISTEMA SANZIONATORIO. IL C.D.
DOPPIO BINARIO. LA PENA E LE MISURE DI SICUREZZA. REATI CONTRO LA PERSONA E IL PATRIMONIO.

PREREQUISITI
SI RICHIEDE UNA BUONA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI DI DIRITTO PRIVATO, DELLE OBBLIGAZIONI E
DEI CONTRATTI, DEL DIRITTO COSTITUZIONALE. SI CONSIGLIA ALTRESÌ LO STUDIO DELLA FILOSOFIA DEL
DIRITTO E DELLA TEORIA GENERALE DEL DIRITTO.
MATERIALE DIDATTICO
GALLO M., APPUNTI DI DIRITTO PENALE, VOL.I (LA LEGGE PENALE), VOL. II PARTE I (IL REATO.
LA FATTISPECIE OGGETTIVA), VOL. II PARTE II (IL REATO. L’ELEMENTO PSICOLOGICO), VOL. III (LE
FORME DI MANIFESTAZIONE DEL REATO), TORINO, GIAPPICHELLI.
TRAPANI M., IL SISTEMA ITALIANO DELLE SANZIONI CRIMINALI TRA PENA “LEGALE” E PRASSI APPLICATIVA,
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MODENA, 1995 (DISPONIBILE IN BIBLIOTECA).
ANTOLISEI F., MANUALE DI DIRITTO PENALE. PARTE SPECIALE, VOL. I, MILANO, GIUFFRÈ, 2002,
14° ED. (A CURA DI L. CONTI), LIMITATAMENTE A: REATI CONTRO LA PERSONA: PARTE I, CAP. I,
SEZ. I, PP. 43-57 (OMICIDIO IN GENERALE, OMICIDIO DOLOSO COMUNE), PP. 63-67 (OMICIDIO
DEL CONSENZIENTE); PP. 70-93 (OMICIDIO PRETERINTENZIONALE, OMICIDIO COLPOSO, LESIONI
PERSONALI). REATI CONTRO IL PATRIMONIO: PARTE I, CAP. II, SEZ. I, PP. 267-294 (PREMESSA
NOZIONE DEL PATRIMONIO, LA DISTINZIONE DELLE COSE, L’ALTRUITÀ DELLA COSA, IL DANNO,
IL PROFITTO, IL POSSESSO NEL DIRITTO PENALE, NOSTRA OPINIONE); SEZ. II, PP. 300-319
(FURTO, LE AGGRAVANTI SPECIALI FINO AL N. 5 ESCLUSO); PP. 333-349 (APPROPRIAZIONE INDEBITA);
PP. 353-370 (TRUFFA); PP. 396-417 (RAPINA, ESTORSIONE).
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: PALIERO C.E., CODICE PENALE E NORMATIVA COMPLEMENTARE,
MILANO, RAFFAELLO CORTINA EDITORE, 2007.

IL CORSO FORNISCE ALLO STUDENTE LE NOZIONI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PENALE, AVVIANDOLO
ALLO STUDIO DEI SEGUENTI TEMI: LA NORMA PENALE, LA STRUTTURA DEL REATO, LE SUE FORME DI
MANIFESTAZIONE, IL CONCORSO DI REATI, IL REO E LA PERSONA OFFESA DAL REATO, LE PENE, LE
MISURE DI SICUREZZA E LE SANZIONI CIVILI DA REATO.

RONCO M., COMMENTARIO SISTEMATICO AL CODICE PENALE, 1, LA LEGGE PENALE, ZANICHELLI,
BOLOGNA ULT. ED. SETTEMBRE 2010.
MANTOVANI F., DIRITTO PENALE, PADOVA, 2009, PP. 97-549 E 626-854.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I REDDITI
FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITI DI LAVORO AUTONOMO.
I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI IMPONIBILI,
NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI ADEMPIMENTI
FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI L/14
ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER L’AMBITO
DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO SE LO
STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO (ECONOMIA
POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO 9 CREDITI
E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO PIÙ DI UNA
PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO.
AI FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
(L/14) NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI
ECONOMIA AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO. L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I
REDDITI FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITO DI LAVORO
AUTONOMO. I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI
IMPONIBILI, NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI
ADEMPIMENTI FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
L/14 ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER
L’AMBITO DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO
SE LO STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO
(ECONOMIA POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO
9 CREDITI E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO
PIÙ DI UNA PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO. AI
FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI ECONOMIA
AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI
DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010. SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

IL CORSO SI PROPONE LO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ISTITUTI TIPICI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
TRA ASPETTI SOSTANZIALI E PROCESSUALI, LINEAMENTI TEORICI E PROFILI PRATICI. CON COSTANTE
ATTENZIONE AI MUTAMENTI STRUTTURALI INTRODOTTI PER EFFETTO DELLA PENETRAZIONE DELL’ORDINAMENTO
COMUNITARIO.
AD UN’ANALISI STORICA DELLO SVILUPPO DELLA SFERA PUBBLICA E DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
SEGUIRÀ UN’ATTENTA DISAMINA DELL’ORGANIZZAZIONE (PROFILI COSTITUZIONALI E ASSETTO POSITIVO).
VERRANNO QUINDI AFFRONTATI I TEMI:
• DELL’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA (DIRITTO PUBBLICO E DIRITTO PRIVATO, VINCOLO DEL PERSEGUIMENTO
DELL’INTERESSE PUBBLICO, DIVERSA INCIDENZA DELL’INTERESSE PUBBLICO IN RELAZIONE
AL REGIME DELL’ATTIVITÀ);
• DEL PROCEDIMENTO (PREMESSE COSTITUZIONALI, AVVIO, ISTRUTTORIA, CONCLUSIONE,
ACCORDI, STRUMENTI DI SEMPLIFICAZIONE);
• DEL PROVVEDIMENTO (CARATTERI, EFFICACIA, INVALIDITÀ);
• DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
• DELLE FORME E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E TUTELA NEI CONFRONTI DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE.

ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

IL CORSO HA AD OGGETTO L'ESAME DEGLI ISTITUTI E DELLE NOZIONI DI BASE DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
CON RIFERIMENTO AL QUADRO NAZIONALE ED EUROPEO. IL PUNTO DI PARTENZA È
COSTITUITO DALLA DISCUSSIONE DEL TEMA DEL POTERE PUBBLICO E DELLE SUE REGOLE, PER POI
ESAMINARE LE RELAZIONI FRA POTERE PUBBLICO E SITUAZIONI SOGGETTIVE PRIVATE E I PRINCIPALI
MODI DI CURA DELL’INTERESSE PUBBLICO. SI ANALIZZANO, QUINDI, LE FUNZIONI DELL’AMMINISTRAZIONE
PUBBLICA ITALIANA, LE DIMENSIONI DELLA SFERA PUBBLICA, I MODELLI ORGANIZZATIVI
DELL’AMMINISTRAZIONE, LE REGOLE E LE TIPOLOGIE DEI PROCEDIMENTI E DEI PROVVEDIMENTI
AMMINISTRATIVI.
LA PARTE FINALE DEL CORSO È DEDICATA ALL’ESAME DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E DI TUTELA.
SONO PREVISTE, OLTRE ALLE LEZIONI, ESERCITAZIONI, NEL CORSO DELLE QUALI GLI STUDENTI ANALIZZANO
CASI GIURISPRUDENZIALI RELATIVI AGLI ISTITUTI E ALLE NOZIONI ESAMINATI DURANTE LE
LEZIONI. LE ESERCITAZIONI RICHIEDONO LO STUDIO PRELIMINARE DEI CASI E LA PARTECIPAZIONE
ATTIVA DEGLI STUDENTI.

CASSESE S. (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, IV ED., GIUFFRÈ, MILANO,
2011, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE.
O, IN ALTERNATIVA, UNO DEI SEGUENTI:
CORSO G., MANUALE DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, V ED., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010;
ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

I. PARTE GENERALE: 1. FUNZIONE STRUMENTALE DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE: LE
AZIONI E I PROCESSI. DIRITTO SOSTANZIALE E “GIUSTO” PROCESSO. TUTELA GIURISDIZIONALE
E AUTOTUTELA PRIVATA. IL DIRITTO DI AZIONE. LE FONTI DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE. LE
FORME DI TUTELA. 2. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE. LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI
DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE. LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. I POTERI DEL
GIUDICE. IL GIUDIZIO DI EQUITÀ. GLI AUSILIARI DEL GIUDICE. 3. LE PARTI. LA NOZIONE DI
PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE. LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO
NECESSARIO; GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
L’INTERRUZIONE DEL PROCESSO. 4. GLI ATTI E LE SPESE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO: IL PROCESSO ORDINARIO INNANZI AL TRIBUNALE; IL
PROCESSO COMMERCIALE; IL PROCESSO INNANZI AL GIUDICE DI PACE; IL PROCESSO DEL LAVORO
ED IL SUO AMBITO DI APPLICAZIONE; IL PROCESSO DI OPPOSIZIONE ALLE INGIUNZIONI
AMMINISTRATIVE; IL PROCESSO PER LA TUTELA DEL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI. IL PROCESSO
INNANZI ALLA CORTE DI APPELLO QUALE GIUDICE DI UNICO GRADO. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI
E L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE
PROBATORIA. 5. I MEZZI DI PROVA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA: I PROVVEDIMENTI DECISORI.
PROVVEDIMENTI DEFINITIVI E NON DEFINITIVI. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
7. LA CONCILIAZIONE. 8. L’ESTINZIONE.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE: 2.1. L’APPELLO NEL PROCESSO ORDINARIO E NEI PROCESSI SPECIALI.
2.2. IL REGOLAMENTO DI COMPETENZA. 2.3. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.4. LA
REVOCAZIONE. 2.5. L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

UN TESTO A SCELTA TRA I SEGUENTI MANUALI, CON ESCLUSIVO RIFERIMENTO AGLI ARGOMENTI INDICATI:
ARIETA G., DE SANTIS F., MONTESANO L., CORSO BASE DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE,
CEDAM, PADOVA, 2010.
BALENA G., ISTITUZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CACUCCI, BARI, 2009.
COMOGLIO L.P., FERRI C., TARUFFO M., LEZIONI SUL PROCESSO CIVILE, IL MULINO, BOLOGNA,
2010.
CONSOLO C., SPIEGAZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, 2010.
LUISO F.P., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIUFFRÈ, MILANO 2009.
MANDRIOLI C., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIAPPICHELLI, EDIZIONE AGGIORNATA DA A.
CARRATTA, TORINO, 2011.
MONTELEONE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CEDAM, PADOVA, 2009.
PROTO PISANI A., LEZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, JOVENE, NAPOLI, 2010.
PICARDI N., MANUALE DEL PROCESSO CIVILE 2, GIUFFRÈ, MILANO, 2010.PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, TORINO, 2010.
VERDE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, ZANICHELLI, BOLOGNA, 2010.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO SONO A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI IN RETE
NEL SITO DELLA FACOLTÀ. QUALI CHE SIANO I TESTI CHE LO STUDENTE INTENDE UTILIZZARE PER LA
PREPARAZIONE DELL'ESAME, SI SUGGERISCE DI SEGUIRE L’ORDINE DEGLI ARGOMENTI INDICATO
NEL PRESENTE PROGRAMMA. SI SEGNALA, INOLTRE, L'ESIGENZA DELL'AGGIORNAMENTO SULLA DISCIPLINA
VIGENTE, NAZIONALE ED EUROPEA.

I. PARTE GENERALE: 1. ESSENZA, SCOPO E CARATTERI DELLA GIURISDIZIONE. DIRITTO SOSTANZIALE
E «GIUSTO» PROCESSO. LA GIURISDIZIONE CIVILE E LE DIVERSE FORME DI TUTELA
GIURISDIZIONALE DEI DIRITTI. 2. GLI ATTI E LE SPESE. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
3. COMUNICAZIONI E NOTIFICAZIONI DEGLI ATTI PROCESSUALI. GLI AUSILIARI DEL
GIUDICE. 4. I PRINCIPI GENERALI DEL PROCESSO CIVILE - LE PROVE. 5. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE.
LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE.
LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. 6. LE PARTI. LA NOZIONE DI PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE.
LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO NECESSARIO;
GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO INNANZI AL TRIBUNALE. IL PROCESSO ORDINARIO; IL
PROCESSO DEL LAVORO. I PROCESSI INNANZI AL GIUDICE DI PACE. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI E
L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE PROBATORIA.
5. I PROVVEDIMENTI ANTICIPATORI DI CONDANNA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA. 7.
L’ESTINZIONE DEL PROCESSO.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE. 2.1. L’APPELLO. 2.2. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.3. LA REVOCAZIONE.
2.4 L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

MATERIALE DIDATTICO
PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, II ED., GIAPPICHELLI, TORINO,
2010, VOLUMI I E II.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO POTRANNO ESSERE MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI
STUDENTI IN RETE NEL SITO DELLA FACOLTÀ. È COMUNQUE INDISPENSABILE LA CONSULTAZIONE
DI UN CODICE DI PROCEDURA CIVILE AGGIORNATO E COMPLETO DELLA LEGISLAZIONE.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
DIRITTO PRIVATO. PARTE SPECIALE
BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ E POSSESSO
I CONTRATTI TIPICI E ATIPICI
LA RESPONSABILITÀ PER FATTO ILLECITO
IL DIRITTO DI FAMIGLIA
LA SUCCESSIONE MORTIS CAUSA
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
IL CORSO INTEGRA E COMPLETA QUELLO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1 ED AVENDO AD OGGETTO
LA “PARTE SPECIALE” DELLA MATERIA DI NECESSITÀ PRESUPPONE LA CONOSCENZA DEI
TEMI TRATTATI NELLA “PARTE GENERALE”. CIÒ POSTO, SARANNO NELLO SPECIFICO ANALIZZATI: A) I
CONCETTI E GLI ISTITUTI DISCIPLINATI NEL LIBRO III DEL CODICE CIVILE (BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ
E POSSESSO); B) TUTTI I CONTRATTI TIPICI ASSUNTI IN CONSIDERAZIONE NEL II, IV E V LIBRO
DEL CODICE CIVILE (ECCEZION FATTA PER IL CONTRATTO DI LAVORO SUBORDINATO E PER
QUELLO DI SOCIETÀ), NONCHÉ I CONTRATTI PIÙ SIGNIFICATIVI REGOLATI IN LEGGI SPECIALI (CONTRATTI
DEL CONSUMATORE, FACTORING, FRANCHISING, SUBFORNITURA, ECC.); C) I CONTRATTI ATIPICI
PIÙ NOTI E DI MAGGIOR RILIEVO; D) LA MATERIA DELLA RESPONSABILITÀ CIVILE IN OGNI SUO PROFILO,
CON ATTENZIONE RIVOLTA ALLE LINEE EVOLUTIVE E ALL’ELABORAZIONE GIURISPRUDENZIALE; D)
IL DIRITTO DI FAMIGLIA, NEI SUOI DIVERSI ASPETTI; E) IL TEMA MOLTO TECNICO, MA SEMPRE
SUGGESTIVO, DELLA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE.

A SCELTA L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
BESSONE M., (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO.
TRABUCCHI A., ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA.
ZATTI P. E COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, CEDAM, PADOVA.
ALESSI R. E MAZZAMUTO S., (A CURA DI), DIRITTO CIVILE. CASEBOOK, LIBRERIA DANTE
EDITRICE, PALERMO (LIMITATAMENTE ALLE PARTI OGGETTO DEL PROGRAMMA).
MOSCATI E., DIRITTO SUCCESSORIO. SAGGI, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA ED.
ALTRE INFORMAZIONI
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA, AL FINE, L’ULTIMA EDIZIONE DEL CODICE
CIVILE A CURA DI DI MAJO A., GIUFFRÉ, MILANO.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
DIRITTO PRIVATO. PARTE SPECIALE
BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ E POSSESSO
I CONTRATTI TIPICI E ATIPICI
LA RESPONSABILITÀ PER FATTO ILLECITO
IL DIRITTO DI FAMIGLIA
LA SUCCESSIONE MORTIS CAUSA
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
IL CORSO INTEGRA E COMPLETA QUELLO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1 ED AVENDO AD OGGETTO
LA “PARTE SPECIALE” DELLA MATERIA DI NECESSITÀ PRESUPPONE LA CONOSCENZA DEI
TEMI TRATTATI NELLA “PARTE GENERALE”. CIÒ POSTO, SARANNO NELLO SPECIFICO ANALIZZATI: A) I
CONCETTI E GLI ISTITUTI DISCIPLINATI NEL LIBRO III DEL CODICE CIVILE (BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ
E POSSESSO); B) TUTTI I CONTRATTI TIPICI ASSUNTI IN CONSIDERAZIONE NEL II, IV E V LIBRO
DEL CODICE CIVILE (ECCEZION FATTA PER IL CONTRATTO DI LAVORO SUBORDINATO E PER
QUELLO DI SOCIETÀ), NONCHÉ I CONTRATTI PIÙ SIGNIFICATIVI REGOLATI IN LEGGI SPECIALI (CONTRATTI
DEL CONSUMATORE, FACTORING, FRANCHISING, SUBFORNITURA, ECC.); C) I CONTRATTI ATIPICI
PIÙ NOTI E DI MAGGIOR RILIEVO; D) LA MATERIA DELLA RESPONSABILITÀ CIVILE IN OGNI SUO PROFILO,
CON ATTENZIONE RIVOLTA ALLE LINEE EVOLUTIVE E ALL’ELABORAZIONE GIURISPRUDENZIALE; D)
IL DIRITTO DI FAMIGLIA, NEI SUOI DIVERSI ASPETTI; E) IL TEMA MOLTO TECNICO, MA SEMPRE
SUGGESTIVO, DELLA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE.

1. A SCELTA L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
BESSONE M., (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO.
TRABUCCHI A., ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA.
2. ZATTI P. E COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, CEDAM, PADOVA.
3. ALESSI R. E MAZZAMUTO S., (A CURA DI), DIRITTO CIVILE. CASEBOOK, LIBRERIA DANTE
EDITRICE, PALERMO (LIMITATAMENTE ALLE PARTI OGGETTO DEL PROGRAMMA).
4. MOSCATI E., DIRITTO SUCCESSORIO. SAGGI, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA ED.
ALTRE INFORMAZIONI
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA, AL FINE, L’ULTIMA EDIZIONE DEL CODICE
CIVILE A CURA DI DI MAJO A., GIUFFRÉ, MILANO.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
DIRITTO PRIVATO. PARTE SPECIALE
BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ E POSSESSO
I CONTRATTI TIPICI E ATIPICI
LA RESPONSABILITÀ PER FATTO ILLECITO
IL DIRITTO DI FAMIGLIA
LA SUCCESSIONE MORTIS CAUSA
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
IL CORSO INTEGRA E COMPLETA QUELLO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1 ED AVENDO AD OGGETTO
LA “PARTE SPECIALE” DELLA MATERIA DI NECESSITÀ PRESUPPONE LA CONOSCENZA DEI
TEMI TRATTATI NELLA “PARTE GENERALE”. CIÒ POSTO, SARANNO NELLO SPECIFICO ANALIZZATI: A) I
CONCETTI E GLI ISTITUTI DISCIPLINATI NEL LIBRO III DEL CODICE CIVILE (BENI, DIRITTI REALI, PROPRIETÀ
E POSSESSO); B) TUTTI I CONTRATTI TIPICI ASSUNTI IN CONSIDERAZIONE NEL II, IV E V LIBRO
DEL CODICE CIVILE (ECCEZION FATTA PER IL CONTRATTO DI LAVORO SUBORDINATO E PER
QUELLO DI SOCIETÀ), NONCHÉ I CONTRATTI PIÙ SIGNIFICATIVI REGOLATI IN LEGGI SPECIALI (CONTRATTI
DEL CONSUMATORE, FACTORING, FRANCHISING, SUBFORNITURA, ECC.); C) I CONTRATTI ATIPICI
PIÙ NOTI E DI MAGGIOR RILIEVO; D) LA MATERIA DELLA RESPONSABILITÀ CIVILE IN OGNI SUO PROFILO,
CON ATTENZIONE RIVOLTA ALLE LINEE EVOLUTIVE E ALL’ELABORAZIONE GIURISPRUDENZIALE; D)
IL DIRITTO DI FAMIGLIA, NEI SUOI DIVERSI ASPETTI; E) IL TEMA MOLTO TECNICO, MA SEMPRE
SUGGESTIVO, DELLA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE.

1. A SCELTA L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
BESSONE M., (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI, TORINO.
TRABUCCHI A., ISTITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, CEDAM, PADOVA.
2. ZATTI P. E COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, CEDAM, PADOVA.
3. ALESSI R. E MAZZAMUTO S., (A CURA DI), DIRITTO CIVILE. CASEBOOK, LIBRERIA DANTE
EDITRICE, PALERMO (LIMITATAMENTE ALLE PARTI OGGETTO DEL PROGRAMMA).
4. MOSCATI E., DIRITTO SUCCESSORIO. SAGGI, GIAPPICHELLI, TORINO, ULTIMA ED.
ALTRE INFORMAZIONI
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA, AL FINE, L’ULTIMA EDIZIONE DEL CODICE
CIVILE A CURA DI DI MAJO A., GIUFFRÉ, MILANO.

IL CORSO SI ARTICOLERÀ IN UNA PARTE ISTITUZIONALE RELATIVA AI CONCETTI FONDAMENTALI DELLA
DISCIPLINA E IN UNA PARTE DI APPROFONDIMENTO RELATIVA ALLA GENEALOGIA DEL DIRITTO, AGLI
SPAZI GIURIDICO POLITICI E ALLA FORME DEL DIRITTO VIVENTE.
LO SVOLGIMENTO DEL CORSO SARÀ AFFIDATO A LEZIONI E A SEMINARI SPECIFICI.

PASSERIN D’ENTREVES A., LA DOTTRINA DELLO STATO, N. E. TORINO, GIAPPICHELLI, 2009.
RESTA E., LE REGOLE DELLA FIDUCIA, ROMA-BARI, LATERZA, 2009.
RESTA E., IL DIRITTO FRATERNO, ED. LATERZA, ROMA-BARI, ULTIMA EDIZIONE.
RESTA E., DIRITTO VIVENTE, ED. LATERZA, ROMA-BARI, 2008.ALTRE INFORMAZIONI
GLI STUDENTI DEGLI ANNI PRECEDENTI POSSONO SCEGLIERE IL PROGRAMMA DEL LORO ANNO DI
CORSO O IL PROGRAMMA DELL’ANNO IN CORSO.
DURANTE IL PERIODO DI LEZIONI IL PROF. RESTA RICEVERÀ GLI STUDENTI DOPO LE LEZIONI.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
TRE MODULI:
• PRIMO MODULO (4 CREDITI): IL POSITIVISMO GIURIDICO DALL’800 AI GIORNI NOSTRI.
• SECONDO MODULO (2 CREDITI): LO SVILUPPO DEL COSTITUZIONALISMO INGLESE.
• TERZO MODULO (4 CREDITI): DIRITTI UMANI E BIOTECNOLOGIE.
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI DIVIDE IN TRE MODULI.
IL PRIMO MODULO, DI 4 CREDITI, AFFRONTA IL PROBLEMA DELLA NATURA E DEL SIGNIFICATO STORICO
DEL POSITIVISMO GIURIDICO NELL’ESPERIENZA CONTINENTALE.
AUTORI DI RIFERIMENTO: HUGO, SAVIGNY, PORTALIS, CAMBACÉRÈS, BENTHAM, AUSTIN, JHERING,
KELSEN, ROSS, ECC..
IL SECONDO MODULO, DI 2 CREDITI, SI PONE COME FINALITÀ LA RICOSTRUZIONE STORICA E GIURIDICA
DEL COSTITUZIONALISMO INGLESE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA COMMON LAW.
AUTORI DI RIFERIMENTO: COKE, HOBBES, LOCKE, FILMER, HALIFAX.
IL TERZO MODULO, DI 4 CREDITI, APPROFONDISCE LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI CON PARTICOLARE
RIFERIMENTO ALLO SVILUPPO DELLE SCIENZE E DELLE TECNICHE NEL CAMPO DELLA BIOLOGIA E
DELL’INGEGNERIA GENETICA. TEMATICHE DI RIFERIMENTO PRINCIPALI, CHE COINVOLGONO SCELTE
ETICHE MA CHE IMPONGONO ANCHE SOLUZIONI GIURIDICHE, SONO: LA NASCITA DEI DIRITTI
UMANI; LA MANIPOLAZIONE DEL PATRIMONIO GENETICO DEI VIVENTI; LA TUTELA DELL’EMBRIONE;
IL DIRITTO ALLA FILIAZIONE; LA NECESSITÀ O MENO DI UN NUOVO STATUTO GIURIDICO DELLA PERSONA;
LE SCELTE DI FINE VITA.

MATERIALE DIDATTICO
BOBBIO N., IL POSITIVISMO GIURIDICO, GIAPPICHELLI, TORINO 1996.
D’AVACK L., COSTITUZIONE E RIVOLUZIONE. LA CONTROVERSIA SULLA SOVRANITÀ LEGALE
NELL’INGHILTERRA DEL ’600, GIUFFRÈ, MILANO, 2000 (CON ESCLUSIONE DEI CAPITOLI I E II).
D’AVACK L., VERSO UN ANTIDESTINO. BIOTECNOLOGIE E SCELTE DI VITA, GIAPPICHELLI,
TORINO, 2009, 2 ED.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
OBBLIGO DI FREQUENZA PER GLI STUDENTI “ERASMUS”.
MODALITÀ SVOLGIMENTO ESAME
L’ESAME FINALE PER TUTTI GLI STUDENTI CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO (QUESTIONARIO A RISPOSTA
MULTIPLA) E IN UN COLLOQUIO ORALE. PER ACCEDERE ALLA PROVA ORALE È NECESSARIO AVER
RISPOSTO CORRETTAMENTE ALMENO A 8 DELLE 10 DOMANDE IN CUI CONSISTE IL QUESTIONARIO.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO; DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA.
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI.
I GIURISTI ROMANI ED I LORO METODI.
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, CON UNA INTRODUZIONE ALLE FONTI ROMANE
DEL DIRITTO ED AL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA (NOZIONI).
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI (NOZIONI).

MATERIALE DIDATTICO
FASCIONE L., STORIA DEL DIRITTO PRIVATO ROMANO, 2ª EDIZIONE, GIAPPICHELLI, TORINO
2008.
6 CFU (L/14)
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO
IL CORSO VIENE SVOLTO ALL’INTERNO DI QUELLO ORGANIZZATO PER LA LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
(LMG/01), CON LA DIFFERENZA CHE ESSO È ARTICOLATO IN MODO TALE DA TENERE
CONTO, SOPRATTUTTO IN SEDE DI ESAME, DEL PROGRAMMA MENO AMPIO.
MATERIALE DIDATTICO
FASCIONE L., STORIA DEL DIRITTO PRIVATO ROMANO, 2° ED., TORINO, GIAPPICHELLI, 2008, A
PARTIRE DA PAG. 163.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA.
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI.
I GIURISTI ROMANI ED I LORO METODI.
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, CON UNA INTRODUZIONE ALLE FONTI ROMANE
DEL DIRITTO ED AL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA (NOZIONI).
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI (NOZIONI).
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATO E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, CON UNA INTRODUZIONE ALLE FONTI ROMANE
DEL DIRITTO ED AL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO.
LE FONTI DEL DIRITTO ROMANO.
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO.
PROCESSO CIVILE.
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA (NOZIONI).
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO.
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI.
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI (NOZIONI).

È IN PREPARAZIONE LA 4A ED. RIVEDUTA DI PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO,
CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., GIAPPICHELLI, TORINO.
SOLO SE NON FOSSE PUBBLICATO IN TEMPO, RIMARREBBE IL PROGRAMMA DELL’ANNO ACCADEMICO
2010/2011:
PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO, CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., III
ED. GIAPPICHELLI, TORINO 1991, CON ESCLUSIONE DEI SEGUENTI PARAGRAFI DELLA PARTE III
DEL MANUALE: DAL N. 238 AL N. 243; DAL N. 248 AL N. 254; DAL N. 260 AL N. 266; DAL N.
317 AL N. 318.7; DAL N. 322 AL N. 326; DAL N. 330 AL N. 343.
GLI STUDENTI CHE INTENDONO SOSTENERE L’ESAME COME FREQUENTANTI (ESCLUSIVAMENTE
NELL’AMBITO DELLA SESSIONE AL TERMINE DEL CORSO DI LEZIONI) DEVONO INTEGRARE LA TRATTAZIONE
DEL MANUALE SOPRA DESCRITTO CON GLI ARGOMENTI TRATTATI NELLE LEZIONI E NEI SEMINARI. PER GLI
STUDENTI FREQUENTANTI NON SARANNO OGGETTO DI ESAME GLI ARGOMENTI RELATIVI AI SEGUENTI
PARAGRAFI DEL MANUALE: PARTE II, NN. 114.4, 115, 115.1. PARTE III, DAL N. 220 AL N. 270; DAL
272 AL N. 274; DAL N. 278 AL N. 283; DAL N. 285 AL N. 286.4; DAL N. 288 AL N. 297; DAL N. 302
AL N. 310; DAL N. 314 AL N. 327; DAL N. 329 AL N. 343. DI CONSEGUENZA RIMANGONO DELLA
PARTE III COME OGGETTO D’ESAME I SEGUENTI PARAGRAFI: DAL N. 207 AL N. 219; IL N. 271; DAL N.
275 AL N. 277; IL N. 284; IL N. 287; DAL N. 298 AL N. 301, DAL N. 311 AL N. 313; IL N. 328.

L14
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO
IL CORSO VIENE SVOLTO ALL’INTERNO DI QUELLO ORGANIZZATO PER LA LAUREA MAGISTRALE IN
GIURISPRUDENZA (LMG/01), CON LA DIFFERENZA CHE ESSO È ARTICOLATO IN MODO TALE DA
TENERE CONTO, SOPRATTUTTO IN SEDE DI ESAME, DEL PROGRAMMA MENO AMPIO.
MATERIALE DIDATTICO
È IN PREPARAZIONE LA 4A ED. RIVEDUTA DI PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO,
CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., GIAPPICHELLI, TORINO.
SOLO SE NON FOSSE PUBBLICATO IN TEMPO, RIMARREBBE IL PROGRAMMA DELL’ANNO ACCADEMICO
2010-2011:
PUGLIESE G., ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO, CON LA COLLAB. DI SITZIA F. E VACCA L., III
ED. GIAPPICHELLI, TORINO 1991, CON ESCLUSIONE DELLE PARTI SCRITTE CON CARATTERI PIÙ
PICCOLI. NON SARANNO OGGETTO D’ESAME GLI ARGOMENTI RELATIVI AI SEGUENTI PARAGRAFI
DEL MANUALE:
PARTE II, NN. 114.4, 115, 115.1.
PARTE III, DAL N. 220 AL N. 270; DAL 272 AL N. 274; DAL N. 278 AL N. 283; DAL N. 285 AL N.
286.4; DAL N. 288 AL N. 297; DAL N. 302 AL N. 310; DAL N. 314 AL N. 327; DAL N. 329 AL N.
343. DI CONSEGUENZA RIMANGONO DELLA PARTE III COME OGGETTO D’ESAME I SEGUENTI
PARAGRAFI: DAL N. 207 AL N. 219; IL N. 271; DAL N. 275 AL N. 277; IL N. 284; IL N. 287; DAL N.
298 AL N. 301.

IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATE E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO
LA TRADIZIONE DEL DIRITTO ROMANO
ORGANIZZAZIONE POLITICA DI ROMA
FONTI DEL DIRITTO ROMANO
I GIURISTI ROMANI E IL LORO METODO
PROCESSO CIVILE
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI
6 CFU (L/14)
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA (L/14)
IL CORSO DEVE FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE DEL DIRITTO PRIVATE E DEL PROCESSO CIVILE
ROMANO, CON RIFERIMENTO A TUTTI I TEMI PIÙ RILEVANTI, COMPRESI LE FONTI ROMANE DEL DIRITTO
E IL RUOLO DEI GIURISTI.
LO STUDIO DEL DIRITTO ROMANO VIENE SEMPRE COLLEGATO DA UNA PARTE AL GENERALE CONTESTO
SOCIALE, POLITICO ED ECONOMICO, DALL’ALTRA AI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI.
GLI ARGOMENTI SONO:
CATEGORIE GIURIDICHE E STORIA DEL DIRITTO
CARATTERISTICHE GENERALI DELLE DIVERSE EPOCHE DEL DIRITTO ROMANO
LA TRADIZIONE DEL DIRITTO ROMANO
ORGANIZZAZIONE POLITICA DI ROMA
FONTI DEL DIRITTO ROMANO
I GIURISTI ROMANI E IL LORO METODO
PROCESSO CIVILE
DIRITTO DELLE PERSONE E DELLA FAMIGLIA
DIRITTO DELLA PROPRIETÀ E DEL POSSESSO
DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI
DIRITTO DELLE SUCCESSIONI

MANNINO V., INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL DIRITTO PRIVATO DEI ROMANI, ULT. ED., TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011.
6CFU L14
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO
LA STRUTTURA FONDAMENTALE DEL CORSO È COSTITUITA DALLE LEZIONI; LE LEZIONI SI SEGUONO IN
UNA PROSPETTIVA DIACRONICA, ATTRAVERSO LA RAGIONATA PROPOSTA DI UNA PERIODIZZAZIONE
CHE CONSENTA DI ACQUISIRE LA CONOSCENZA DEI MOMENTI E DELLE FASI PIÙ SIGNIFICATIVI
(PERIODO ANTICO; PRECLASSICO E CLASSICO; IL TARDO IMPERO; GIUSTINIANO).
LE LEZIONI SARANNO INTEGRATE DA SEMINARI SUGLI ARGOMENTI PIÙ DIFFICILI DEL CORSO.
MATERIALE DIDATTICO
MANNINO V., INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL DIRITTO PRIVATO DEI ROMANI, ULT. ED., TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011. NON SONO OGGETTO DI ESAME GLI ARGOMENTI TRATTATI NELLE SEGUENTI
PARTI DEL MANUALE:
CAP. V, SEZIONE QUINTA, NN. 11-11.1-11.2-11.3; NN. 13-13.1-13.2-13.3-13.4.
CAP. VI.
CAP. VII.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE PROVE DI ESAME
LE MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE PROVE DI ESAME SONO INDICATE NEL SITO PERSONALE
DEL TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO (HTTP://DIRITTOROMANO-ROMATRE.BLOGSPOT.COM/).
INFORMAZIONI IN MERITO ALL’ORARIO DI RICEVIMENTO DEL TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO E DEI
COLLABORATORI O ALTRE COMUNICAZIONI POTRANNO ESSERE REPERITE NEL SITO PERSONALE DEL
TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO MEDESIMO (HTTP://DIRITTOROMANO-ROMATRE.BLOGSPOT.COM).

NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI
PRINCIPALI DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE
DAL MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI
PRINCIPALI DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE
DAL MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
PRIMO MODULO (3 CREDITI): PASSAGGIO DA CONCEZIONE TERRITORIALE A PERSONALE DEL POTERE,
E QUINDI DEL DIRITTO, NEI SECOLI DI INCONTRO E SCONTRO TRA LE CIVILTÀ ROMANA E BARBARICHE
(SECC. V-IX); VOLGARIZZAZIONE DELLA CULTURA CLASSICA: SEMPLIFICAZIONE, IN SENSO
AUTORITARIO, DELL’UNIVERSO GIURIDICO ROMANO; PREVALENZA DELLA CULTURA PROVINCIALE SU
QUELLA CENTRALE.
SECONDO MODULO (4 CREDITI): LA RIFORMA GREGORIANA E LE PRETESE UNIVERSALISTICHE DI
CHIESA E IMPERO (XI SEC.); RISCOPERTA SCIENTIFICA DEL DIRITTO ROMANO, SULLO SFONDO DELLA
RINASCITA CULTURALE E FILOSOFICA DEI SECOLI XII E XIII; TRADIZIONE SCOLASTICA E IDEALI
UMANISTICI: RIFLESSI SULLE ISTITUZIONI DEL DIBATTITO IDEOLOGICO ED EVOLUZIONE DEL NUOVO
SISTEMA DI DIRITTO COMUNE IN EUROPA TRA LA FINE DEL MEDIOEVO E I PRIMI SECOLI DELL’ETÀ
MODERNA (SECC. XIV-XVI).
TERZO MODULO (3 CREDITI): IL PENSIERO GIURIDICO NELLA CULTURA MODERNA: LA FORMAZIONE
DEGLI STATI NAZIONALI E LA GENESI DELLE CODIFICAZIONI, E GLI ORIENTAMENTI DELLE CULTURE
GIURIDICHE EUROPEE NELL’OTTOCENTO.
NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI PRINCIPALI
DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE DAL
MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA
PRIMO MODULO (3 CREDITI): PASSAGGIO DA CONCEZIONE TERRITORIALE A PERSONALE DEL POTERE,
E QUINDI DEL DIRITTO, NEI SECOLI DI INCONTRO E SCONTRO TRA LE CIVILTÀ ROMANA E BARBARICHE
(SECC. V-IX); VOLGARIZZAZIONE DELLA CULTURA CLASSICA: SEMPLIFICAZIONE, IN SENSO
AUTORITARIO, DELL’UNIVERSO GIURIDICO ROMANO; PREVALENZA DELLA CULTURA PROVINCIALE SU
QUELLA CENTRALE.
SECONDO MODULO (4 CREDITI): LA RIFORMA GREGORIANA E LE PRETESE UNIVERSALISTICHE DI
CHIESA E IMPERO (XI SEC.); RISCOPERTA SCIENTIFICA DEL DIRITTO ROMANO, SULLO SFONDO DELLA
RINASCITA CULTURALE E FILOSOFICA DEI SECOLI XII E XIII; TRADIZIONE SCOLASTICA E IDEALI
UMANISTICI: RIFLESSI SULLE ISTITUZIONI DEL DIBATTITO IDEOLOGICO ED EVOLUZIONE DEL NUOVO
SISTEMA DI DIRITTO COMUNE IN EUROPA TRA LA FINE DEL MEDIOEVO E I PRIMI SECOLI DELL’ETÀ
MODERNA (SECC. XIV-XVI).
TERZO MODULO (3 CREDITI): IL PENSIERO GIURIDICO NELLA CULTURA MODERNA: LA FORMAZIONE
DEGLI STATI NAZIONALI E LA GENESI DELLE CODIFICAZIONI, E GLI ORIENTAMENTI DELLE CULTURE
GIURIDICHE EUROPEE NELL’OTTOCENTO.
NELL’AMBITO DELLA STORIA DEL PENSIERO MEDIEVALE E MODERNO, IL DIRITTO RAPPRESENTA
UNA CHIAVE DI LETTURA FONDAMENTALE PER COMPRENDERE I PROCESSI DI FORMAZIONE DEI
POTERI E DELLE ISTITUZIONI CUI DIEDERO VITA LE SOCIETÀ EUROPEE. ATTRAVERSO LO STUDIO DELLE
REGOLE (ORDINAMENTI), DELLA RIFLESSIONE ASTRATTA CHE SU DI ESSE SI SVILUPPÒ (OPERE DI
DOTTRINA) E DEGLI STRUMENTI GIURIDICI VIA VIA ELABORATI PER OTTENERNE IL RISPETTO (LEGISLAZIONI
E SISTEMI GIURISDIZIONALI), IL CORSO SI PREFIGGE DI RIPERCORRERE I SECOLI DELLA STORIA
MEDIEVALE E MODERNA ATTRAVERSO LA PROSPETTIVA DEL PENSIERO POLITICO-GIURIDICO.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO (L/14) 6 CFU
DUE MODULI DIDATTICI (PER UN TOTALE DI 6 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI PRINCIPALI
DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E L’EVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE DAL
MEDIOEVO ALL’ETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).

MATERIALE DIDATTICO (LMG/01)
CORTESE E., LE GRANDI LINEE DELLA STORIA GIURIDICA MEDIEVALE, ROMA, IL CIGNO, 2000.
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, DA PAG. 223 A PAG. 589.
MATERIALE DIDATTICO (L/14)
PADOA SCHIOPPA A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO,
2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.

DISCIPLINA DELLE IMPRESE E DELLA SOCIETÀ.

ANGELICI C., FERRI G.B, A CURA DI, MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, UTET, TORINO,
ULTIMA EDIZIONE. INTRODUZIONE. PARTE I E II.

DUE MODULI DIDATTICI DI 5 CREDITI L’UNO (1° MODULO: PARTE I E II DEL PROGRAMMA; 2°
MODULO: PARTE III E IV DEL PROGRAMMA).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI STUDIARE LA DISCIPLINA DELLE IMPRESE SECONDO IL SEGUENTE PROGRAMMA:
I IL RISCHIO D’IMPRESA. IMPRESA E IMPRESE. CONCORRENZA E DISCIPLINA ANTITRUST. INFORMAZIONE
SULLE IMPRESE E BILANCIO. AZIENDA, PROPRIETÀ INTELLETTUALE E VALORI “INTANGIBILI”.
CONTENDIBILITÀ, “TRASFERIMENTO” DELLE IMPRESE E OPA.
II FORMA D’IMPRESA E RESPONSABILITÀ. GOVERNO E GESTIONE DELLE IMPRESE. PARTECIPAZIONE
ED ORGANIZZAZIONE NELLE SOCIETÀ. CAPITALI DI RISCHIO E DI CREDITO. CORPORATE
GOVERNANCE NELLA RIFORMA SOCIETARIA. COLLABORAZIONE ED INTEGRAZIONE TRA IMPRESE.
III ATTIVITÀ D’IMPRESA. MOBILIZZAZIONE DELLE PRESTAZIONI E TITOLI DI CREDITO. INTERMEDIAZIONE
FINANZIARIA E MOBILIARE. CONTRATTAZIONE E CONTRATTI D’IMPRESA. GARANZIE
D’IMPRESA E CONTROVERSIE COMMERCIALI. LIQUIDAZIONE E TURNAROUND.
IV PROCEDURE CONCORSUALI. CRISI D’IMPRESA ED INTERESSI COINVOLTI. RISANAMENTO
DELL’IMPRESA E SOLUZIONI CONCORDATE. PROCEDIMENTO DI FALLIMENTO. GESTIONE E
LIQUIDAZIONE DELLE ATTIVITÀ. PROCEDURE DI AMMINISTRAZIONE STRAORDINARIA.
PREREQUISITI
IL CORSO È RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE ABBIANO GIÀ ACQUISITO, CON LE MATERIE FREQUENTATE
NEL PRIMO ANNO, IL METODO DI STUDIO DEL DIRITTO E, IN PARTICOLARE, CONOSCANO GLI ISTITUTI
DI DIRITTO PRIVATO E LE REGOLE BASILARI DELL’ECONOMIA.

LA BASE FONDAMENTALE PER LO STUDIO DELLA MATERIA È IL CODICE CIVILE CON LE LEGGI COMPLEMENTARI,
IN UN TESTO AGGIORNATO, COMPRENDENTE, IN PARTICOLARE, LA RIFORMA DEL DIRITTO
FALLIMENTARE (NEL CORSO DELLE LEZIONI SARANNO INDICATE LE ULTIME MODIFICHE LEGISLATIVE
RIGUARDANTI LA MATERIA, MODIFICHE CHE DEVONO ESSERE STUDIATE, ANCHE SE NON SONO
COMPRESE NEI MANUALI CONSIGLIATI).
OCCORRE, INOLTRE, STUDIARE UN MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE.
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: CAMPOBASSO G.F., MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, IV
EDIZIONE, UTET, TORINO.
ALTRI MANUALI POSSONO ESSERE CONCORDATI CON IL DOCENTE.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
GLI STUDENTI OSPITI, PARTECIPANTI AL PROGRAMMA ERASMUS, POSSONO SEGUIRE ANCHE UNO
SOLO DEI MODULI DIDATTICI, DANDONE PREVENTIVA COMUNICAZIONE AL DOCENTE.

AVRÀ PER OGGETTO L’ATTIVITÀ DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI NELLA GIURISPRUDENZA DEL
GIUDICE AMMINISTRATIVO

PER I FREQUENTANTI:
CORSO G. – FARES G., IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO NELLA GIURISPRUDENZA, TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011 (IN PUBBLICAZIONE).
PER I NON FREQUENTANTI:
CORSO G. – FARES G., IL PROVVEDIMENTO AMMINISTRATIVO NELLA GIURISPRUDENZA, TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011 (IN PUBBLICAZIONE).
CERULLI IRELLI V., DIRITTO PRIVATO DELL’AMMINISTRAZIONE PUBBLICA, TORINO, GIAPPICHELLI,
2008
ROSSI G., POTERE AMMINISTRATIVO E INTERESSI A SODDISFAZIONE NECESSARIA, TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011

IL CORSO SARÀ DEDICATO NELLA PRIMA PARTE ALL’APPROFONDIMENTO DI ALCUNE TEMATICHE DEL
DIRITTO AMMINISTRATIVO SOSTANZIALE (CON SPECIFICO RIFERIMENTO ALLE REGOLE DELL’ATTIVITÀ
AMMINISTRATIVA E ALLE AUTORITÀ AMMINISTRATIVE INDIPENDENTI) E NELLA SECONDA PARTE AD
UNA RICOGNIZIONE DEI “LINEAMENTI” DEL SISTEMA DI GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA.
PER LA PREPARAZIONE DELL’ESAME È INDISPENSABILE UNA BUONA CONOSCENZA DELLE
DISPOSIZIONI COSTITUZIONALI SULLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE E SULLA GIUSTIZIA
AMMINISTRATIVA, DELLA LEGGE 241/1990 S.M.I. (DI CUI GLI STUDENTI DOVRANNO VERIFICARE LE
EVENTUALI MODIFICHE LEGISLATIVE INTRODOTTE FINO AD UN MESE PRIMA DALLA DATA IN CUI
SOSTERRANNO L’ESAME), DELLE SENTENZE DELLA C. COST. NN. 204/2004 E 191/2006 E DEI
“PRINCIPI” DEL CODICE DEL PROCESSO AMMINISTRATIVO (ARTT.1-39 D. LGS. N. 104 DEL 2010
S.M.I.), OLTRE CHE DELLE EVENTUALI ULTERIORI NOVITÀ NORMATIVE E GIURISPRUDENZIALI CHE
VERRANNO PUBBLICATI SUL SITO DI FACOLTÀ (WWW.GIUR.UNIROMA3.IT, NELLA SEZIONE RELATIVA
AI MATERIALI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO II) FINO A UN MESE PRIMA DELL’ESAME.

1) PER GLI APPROFONDIMENTI SULL’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA:
SANDULLI M.A., A CURA DI, ESTRATTI DAL CODICE DELL’AZIONE AMMINISTRATIVA, MILANO, GIUFFRÈ,
2010 (ESTRATTO N. 2, 2011, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE):
MARI G., LA RESPONSABILITÀ DELLA PA PER DANNO DA RITARDO, ART. 2 BIS, (PP. 262-300).
SCHLITZER E., LA RESPONSABILITÀ AMMINISTRATIVO-CONTABILE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO,
(PP. 459-484).
PROIETTI R., LA PARTECIPAZIONE AL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO, (ART. 8, PP. 484-516).
FERRARA R., GLI ACCORDI FRA LE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE, (ART. 15, PP. 672- 694).
GARDINI G., L’EFFICACIA DEI PROVVEDIMENTI AMMINISTRATIVI, (ART. 21 BIS, PP. 824-843).
CHIEPPA R., LA NULLITÀ DEL PROVVEDIMENTO, (ART. 21 SEPTIES, PP. 928- 950).
GIOVAGNOLI R., ANNULLABILITÀ DEL PROVVEDIMENTO - I VIZI FORMALI E PROCEDIMENTALI, (ART. 21
OCTIES, DA PAG. 950 A PAG. 982).
2) PER GLI APPROFONDIMENTI SULLE AUTORITÀ AMMINISTRATIVE INDIPENDENTI:
CIRILLO G.P., CHIEPPA R. (A CURA DI), LE AUTORITÀ AMMINISTRATIVE INDIPENDENTI, PADOVA,
CEDAM, 2010: CAPITOLI I, II, III, IV.
3) PER I LINEAMENTI DI GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA:
SANDULLI M.A., FONTI E PRINCIPI DELLA GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA, RELAZIONE AL CONVEGNO
SU “LA CODIFICAZIONE DEL PROCESSO AMMINISTRATIVO NEL TERZO MILLENNIO” - SVOLTOSI A ROMA,
PALAZZO SPADA, IL 20 MAGGIO 2008, (TESTO AGGIORNATO PUBBLICATO SUL SITO DI FACOLTÀ).
SANDULLI M.A., I PRINCIPI COSTITUZIONALI E COMUNITARI IN MATERIA DI GIURISDIZIONE AMMINISTRATIVA
(RELAZIONE AL CONVEGNO DI DIRITTO AMMINISTRATIVO SU RIFLESSIONI SULLA GIURISDIZIONE
DEL GIUDICE AMMINISTRATIVO SVOLTOSI A GAETA IL 22 MAGGIO 2009), (TESTO AGGIORNATO PUBBLICATO
SUL SITO DI FACOLTÀ).
CHIEPPA R. - GIOVAGNOLI R., MANUALE BREVE DI DIRITTO AMMINISTRATIVO (COLLANA PERCORSI):
I RICORSI AMMINISTRATIVI; LA GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA; LA TUTELA DAVANTI AL GIUDICE ORDINARIO,
MILANO, GIUFFRÈ, 2011(PAR. 1-54 4.2, PAGG. 469-474).

PRIMO MODULO: LA DIVERGENZA TRA IL VOLUTO E IL REALIZZATO. INQUADRAMENTO DELLA PROBLEMATICA
NELLA SISTEMATICA DEL CODICE PENALE. IL CASO FORTUITO E LA FORZA MAGGIORE.
LA ABERRATIO DELICTI. L’ERRORE SUGLI ELEMENTI SPECIALIZZANTI DEL FATTO DI REATO. IL DELITTO
PRETERINTENZIONALE. SECONDO MODULO: LE CAUSE DI ESTINZIONE DEL REATO. PROFILI GENERALI.

TRAPANI M., LA DIVERGENZA TRA IL “VOLUTO” E IL “REALIZZATO”, TORINO, GIAPPICHELLI, 2006,
INTEGRALMENTE.
GALLO M., APPUNTI DI DIRITTO PENALE. VOL. IV: DELLA ESTINZIONE DEL REATO E DELLA PENA,
TORINO, GIAPPICHELLI, 2006, LIMITATAMENTE AI CAPITOLI I, III, V, VI, VII, XV.
PREREQUISITI
SI RICHIEDE UNA BUONA CONOSCENZA DEL DIRITTO PENALE (CORSO ISTITUZIONALE) E IN PARTICOLARE
DELLA TEORIA DEL REATO. SI RACCOMANDA UNA BUONA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI DEL
DIRITTO PRIVATO, DELLE OBBLIGAZIONI E DEI CONTRATTI, DEL DIRITTO COSTITUZIONALE. SI CONSIGLIA
ALTRESÌ LO STUDIO DELLA FILOSOFIA DEL DIRITTO E DELLA TEORIA GENERALE DEL DIRITTO.

ORDINAMENTO, DIRITTO, STATO NELL’INTEGRAZIONE EUROPEA; FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE DELL’UNIONE EUROPEA; L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE ITALIANA;
IL PARLAMENTO, IL GOVERNO; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA; LA CORTE COSTITUZIONALE; GLI
“ALTRI” ORGANI; LE AUTONOMIE TERRITORIALI; LE FONTI DEL DIRITTO; PRINCIPI IN TEMA DI AMMINISTRAZIONE
E GIURISDIZIONE. DIRITTI E LIBERTÀ. L’ESAME FINALE CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO
A RISPOSTA MULTIPLA ED IN UNA PROVA ORALE.

LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO A CURA DI MODUGNO F. ED ALTRI, GIAPPICHELLI, TORINO,
2010.

ORDINAMENTO, DIRITTO, STATO NELL’INTEGRAZIONE EUROPEA; FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE DELL’UNIONE EUROPEA; L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE ITALIANA;
IL PARLAMENTO, IL GOVERNO; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA; LA CORTE COSTITUZIONALE; GLI
“ALTRI” ORGANI; LE AUTONOMIE TERRITORIALI; LE FONTI DEL DIRITTO; PRINCIPI IN TEMA DI AMMINISTRAZIONE
E GIURISDIZIONE. DIRITTI E LIBERTÀ. L’ESAME FINALE CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO
A RISPOSTA MULTIPLA ED IN UNA PROVA ORALE.

LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO A CURA DI MODUGNO F. ED ALTRI, GIAPPICHELLI, TORINO,
2010.

ORDINAMENTO, DIRITTO, STATO NELL’INTEGRAZIONE EUROPEA; FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO;
L’ORGANIZZAZIONE DELL’UNIONE EUROPEA; L’ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE ITALIANA;
IL PARLAMENTO, IL GOVERNO; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA; LA CORTE COSTITUZIONALE; GLI
“ALTRI” ORGANI; LE AUTONOMIE TERRITORIALI; LE FONTI DEL DIRITTO; PRINCIPI IN TEMA DI AMMINISTRAZIONE
E GIURISDIZIONE. DIRITTI E LIBERTÀ. L’ESAME FINALE CONSISTERÀ IN UN TEST SCRITTO
A RISPOSTA MULTIPLA ED IN UNA PROVA ORALE.

LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO A CURA DI MODUGNO F., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010; SI
SUGGERISCE LA LETTURA INTEGRATIVA DEL SEGUENTE TESTO: PACE A., LIBERTÀ INDIVIDUALI E
QUALITÀ DELLA VITA, EDITORIALE SCIENTIFICA, NAPOLI, 2008.

IL PROGRAMMA DEL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
PRIMO MODULO: NORMA E ORDINAMENTO GIURIDICO. STATO-ORDINAMENTO E STATOAPPARATO.
SOVRANITÀ, POPOLO E TERRITORIO. LE FONTI DEL DIRITTO ED I PRINCIPI CHE REGOLANO
I LORO RAPPORTI. L’INTERPRETAZIONE GIURIDICA. LA CREAZIONE INDIRETTA DEL DIRITTO. LE FONTI
DELL’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO: COSTITUZIONE, LEGGI COSTITUZIONALI E DI REVISIONE
COSTITUZIONALE, LEGGI ORDINARIE, ATTI CON FORZA DI LEGGE, FONTI ATIPICHE, REGOLAMENTI
PARLAMENTARI, REGOLAMENTI AMMINISTRATIVI, FONTI COMUNITARIE, STATUTI E LEGGI REGIONALI,
CONSUETUDINE, ALTRI FATTI NORMATIVI. IL REFERENDUM ABROGATIVO. I RAPPORTI TRA L’ORDINAMENTO
ITALIANO, L’ORDINAMENTO INTERNAZIONALE E L’ORDINAMENTO COMUNITARIO (6 CREDITI).
SECONDO MODULO: LA CORTE COSTITUZIONALE: COMPOSIZIONE, GIUDIZIO DI LEGITTIMITÀ COSTITUZIONALE,
CONFLITTI DI ATTRIBUZIONE, GIUDIZIO SULLE ACCUSE, CONTROLLO SULL’AMMISSIBILITÀ
DEL REFERENDUM ABROGATIVO (3 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO È FINALIZZATO ALL’APPROFONDIMENTO DEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO NONCHÉ
DEL RUOLO E DELLE FUNZIONI DELLA CORTE COSTITUZIONALE. AL CORSO UFFICIALE SI AFFIANCHERÀ
UN’ATTIVITÀ FORMATIVA PER 3 CFU INTITOLATA “DIRITTI DEI DETENUTI E COSTITUZIONE” E TENUTA
DAL DOCENTE. IL PROGRAMMA DELL’ATTIVITÀ FORMATIVA E LE MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
ALLA STESSA SARANNO COMUNICATE SUL SITO DI FACOLTÀ.

CICCONETTI S.M., ELEMENTI DI DIRITTO COSTITUZIONALE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2003
(ESCLUSIVAMENTE PER COLORO CHE NON ABBIANO SOSTENUTO L’ESAME DI ISTITUZIONI DI DIRITTO
PUBBLICO, IN QUANTO ISCRITTI ALLA LAUREA TRIENNALE).
CICCONETTI S.M., LE FONTI DEL DIRITTO ITALIANO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2007 (CON ESCLUSIONE
DELLE SEGUENTI PARTI: CAP. 1, PAR. 3A E 3B; CAP. 2, PAR. 6; CAP. 3, PAR. 7, NELLA
PARTE DEDICATA ALLA LEGGE DI APPROVAZIONE DEL BILANCIO DELLO STATO, ALLA LEGGE FINANZIARIA
E ALLA LEGGE COMUNITARIA; CAP. 9, PAR. 4 E 5; CAP.10, PAR. 4 SONO ALTRESÌ ESCLUSE
TUTTE LE NOTE A PIÈ DI PAGINA).
CICCONETTI S.M., LEZIONI DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, QUARTA EDIZIONE, GIAPPICHELLI,
TORINO, 2010.
PER I MATERIALI NORMATIVI SI CONSIGLIA: CELOTTO A., LA COSTITUZIONE ANNOTATA,
ZANICHELLI, BOLOGNA, ULTIMA EDIZIONE.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
IL PROGRAMMA È ARTICOLATO IN TRE MODULI.
PRIMO MODULO: LE FONTI DEL DIRITTO NELL’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO. IDENTIFICAZIONE
E MORFOLOGIA DELLE FONTI. IL C.D. SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO. IL LIVELLO COSTITUZIONALE.
IL LIVELLO ORDINARIO. IL LIVELLO SECONDARIO. GLI ATTI NORMATIVI COMUNITARI E LA LORO INCIDENZA
SUL SISTEMA DELLE FONTI ANCHE CON ESEMPLIFICAZIONI E CASI DI STUDIO SULLE SINGOLE
FONTI, ANCHE CON RIFERIMENTO ALLA COERENZA DELL’ORDINAMENTO E ALLA SOLUZIONE DELLE
ANTINOMIE (5 CREDITI).
SECONDO MODULO: LA GIUSTIZIA COSTITUZIONALE. I MODELLI DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE. LA
CORTE COSTITUZIONALE ITALIANA: COMPOSIZIONE, RUOLO, FUNZIONI E DECISIONI (2 CREDITI).
TERZO MODULO. L’EGUAGLIANZA. NOZIONE E SVILUPPO DELL’EGUAGLIANZA FORMA E
DELL’EGUAGLIANZA SOSTANZIALE. CASI E “DECLINAZIONI” DELL’EGUAGLIANZA (2 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO È FINALIZZATO ALLA CONOSCENZA GENERALE DEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO E
DELLA GIUSTIZIA COSTITUZIONALE. CON RIGUARDO AL PRIMO MODULO, L’ANALISI VERTERÀ IN
PARTICOLARE SULLE PROBLEMATICHE DI MAGGIOR INTERESSE RELATIVE AI DECRETI-LEGGE E
SULL’INCIDENZA DELLE FONTI COMUNITARIE SULL’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO. CON
RIGUARDO AL SECONDO MODULO, SARANNO SPECIFICAMENTE APPROFONDITE LE QUESTIONI
RELATIVE AL GIUDIZIO DI LEGITTIMITÀ COSTITUZIONALE, ANALIZZANDO, ATTRAVERSO IL FILTRO DELLA
GIURISPRUDENZA COSTITUZIONALE, LE NORME “PARAMETRO”, LE NORME “OGGETTO” E LE
“TECNICHE DECISORIE” DELLA CORTE COSTITUZIONALE.
CON RIGUARDO AL TERZO MODULO SI STUDIERANNO ALCUNI CASI APPLICATIVI DELL’EGUAGLIANZA.

PARTE GENERALE:
SI DÀ PER PRESUPPOSTA LA CONOSCENZA APPROFONDITA DEL PROGRAMMA DELL’ESAME DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO, GIÀ SOSTENUTO, ED IN PARTICOLARE DELLE FONTI DEL DIRITTO E
DELLA GIUSTIZIA COSTITUZIONALE. A TAL FINE SI CONSIGLIA:
MODUGNO F., LE FONTI DEL DIRITTO, IN F. MODUGNO (A CURA DI), LINEAMENTI DI DIRITTO
PUBBLICO, II EDIZ., TORINO, GIAPPICHELLI, 2010, 81-212. CELOTTO A. – MODUGNO F.,
LA GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, IN F. MODUGNO (A CURA DI), LINEAMENTI DI DIRITTO PUBBLICO,
II EDIZ, TORINO, GIAPPICHELLI, 2010, 659-737.
PARTE SPECIALE:
CELOTTO A., PROBLEMI SUL DECRETO-LEGGE, EDIZIONE INTEGRATA, NAPOLI, ES, 2011.
CELOTTO A., COERENZA DELL’ORDINAMENTO E SOLUZIONE DELLE ANTINOMIE, TORINO,
GIAPPICHELLI, 2011.
CELOTTO A., LE DECLINAZIONI DELL’EGUAGLIANZA, NAPOLI, ES, 2011. PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI
SARANNO ATTIVATI SEMINARI DI APPROFONDIMENTO, PER I QUALI SI CONSIGLIA:
MODUGNO F. – CELOTTO A., MATERIALI DI DIRITTO COSTITUZIONALE. LE FONTI PRIMARIE,
BOLOGNA, ZANICHELLI, 2009.
MATERIALE NORMATIVO
È NECESSARIO CONOSCERE ED UTILIZZARE IL TESTO DELLA COSTITUZIONE, DELLE PRINCIPALI LEGGI
RILEVANTI PER IL DIRITTO COSTITUZIONALE E DEI REGOLAMENTI PARLAMENTARI. A TAL FINE SI CONSIGLIA:
CELOTTO A., LA COSTITUZIONE ANNOTATA DELLA REPUBBLICA ITALIANA, VI EDIZ., BOLOGNA,
ZANICHELLI, 2010.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
IL PROGRAMMA DEL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
PRIMO MODULO: NORMA E ORDINAMENTO GIURIDICO. STATO-ORDINAMENTO E STATO-APPARATO.
SOVRANITÀ, POPOLO E TERRITORIO. LE FONTI DEL DIRITTO ED I PRINCIPI CHE REGOLANO I LORO
RAPPORTI. L’INTERPRETAZIONE GIURIDICA. LA CREAZIONE INDIRETTA DEL DIRITTO. LE FONTI
DELL’ORDINAMENTO GIURIDICO ITALIANO: COSTITUZIONE, LEGGI COSTITUZIONALI E DI REVISIONE
COSTITUZIONALE, LEGGI ORDINARIE, ATTI CON FORZA DI LEGGE, FONTI ATIPICHE, REGOLAMENTI
PARLAMENTARI, REGOLAMENTI AMMINISTRATIVI, FONTI COMUNITARIE, STATUTI E LEGGI REGIONALI,
CONSUETUDINE, ALTRI FATTI NORMATIVI. IL REFERENDUM ABROGATIVO. I RAPPORTI TRA L’ORDINAMENTO
ITALIANO, L’ORDINAMENTO INTERNAZIONALE E L’ORDINAMENTO COMUNITARIO (6 CREDITI).
SECONDO MODULO: LA CORTE COSTITUZIONALE: COMPOSIZIONE, GIUDIZIO DI LEGITTIMITÀ COSTITUZIONALE,
CONFLITTI DI ATTRIBUZIONE, GIUDIZIO SULLE ACCUSE, CONTROLLO SULL’AMMISSIBILITÀ
DEL REFERENDUM ABROGATIVO (3 CREDITI).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO È FINALIZZATO ALL’APPROFONDIMENTO DEL SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO NONCHÉ
DEL RUOLO E DELLE FUNZIONI DELLA CORTE COSTITUZIONALE. AL CORSO UFFICIALE SI AFFIANCHERÀ
UN’ATTIVITÀ FORMATIVA PER 3 CFU INTITOLATA “DIRITTI DEI DETENUTI E COSTITUZIONE” E TENUTA
DAL DOCENTE. IL PROGRAMMA DELL’ATTIVITÀ FORMATIVA E LE MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
ALLA STESSA SARANNO COMUNICATE SUL SITO DI FACOLTÀ.

CICCONETTI S.M., ELEMENTI DI DIRITTO COSTITUZIONALE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2003
(ESCLUSIVAMENTE PER COLORO CHE NON ABBIANO SOSTENUTO L’ESAME DI ISTITUZIONI DI DIRITTO
PUBBLICO IN QUANTO ISCRITTI ALLA LAUREA TRIENNALE).
CICCONETTI S.M., LE FONTI DEL DIRITTO ITALIANO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2007 (CON ESCLUSIONE
DELLE SEGUENTI PARTI: CAP. 1, PAR. 3A E 3B; CAP. 2, PAR. 6; CAP. 3, PAR. 7, NELLA
PARTE IN CUI SI RIFERISCE ALLA LEGGE DI APPROVAZIONE DEL BILANCIO DELLO STATO, ALLA LEGGE
FINANZIARIA E ALLA LEGGE COMUNITARIA; CAP. 9, PAR. 4 E 5; CAP.10, PAR. 4 SONO ALTRESÌ
ESCLUSE TUTTE LE NOTE A PIÈ DI PAGINA).
CICCONETTI S. M., LEZIONI DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, IV EDIZIONE, GIAPPICHELLI, TORINO,
2010.
PER I MATERIALI NORMATIVI SI CONSIGLIA: CELOTTO A., LA COSTITUZIONE ANNOTATA, ZANICHELLI,
BOLOGNA, ULT. EDIZ.

CORSO DI INFORMATICA GIURIDICA E LOGICA GIURIDICA. LA DOCUMENTAZIONE GIURIDICA DAI
MASS MEDIA FINO AGLI STRUMENTI PROFESSIONALI. GLI STRUMENTI TRADIZIONALI CARTACEI
(STRUTTURA E IMPOSTAZIONE): - IL REPERTORIO DI LEGISLAZIONE DOTTRINA E GIURISPRUDENZA - IL
MASSIMARIO UFFICIALE DELLA CASSAZIONE - LE RACCOLTE DI GIURISPRUDENZA (GENERALI E DI
SETTORE) - LE RIVISTE GIURIDICHE - LA GAZZETTA UFFICIALE E LA GAZZETTA UFFICIALE DELLA UNIONE
EUROPEA - LA GAZZETTA UFFICIALE, 1A SERIE SPECIALE, DEDICATA ALLA CORTE COSTITUZIONALE
- LE RACCOLTE LEGISLATIVE - LE RACCOLTE DI CONTRATTAZIONE COLLETTIVA. GUIDA ALL’USO DELLA
PUBBLICISTICA NON SPECIALIZZATA. INTRODUZIONE ALLA RICERCA DEGLI ATTI PARLAMENTARI. INTRODUZIONE
ALLA RICERCA NORMATIVA. INTRODUZIONE ALLA RICERCA GIURISPRUDENZIALE. INTRODUZIONE
ALLA RICERCA DELLA DOCUMENTAZIONE GRIGIA. INTRODUZIONE ALLA RICERCA BIBLIOGRAFICA.
INTRODUZIONE ALLA IMPOSTAZIONE DI UN ARCHIVIO PERSONALE CARTACEO. INTRODUZIONE
ALLA IMPOSTAZIONE DI UN DOCUMENTO TRADIZIONALE CARTACEO. INTRODUZIONE ALLA STESURA
DI UNA TESINA O DI UNA TESI DI LAUREA. INTRODUZIONE ALLA IMPOSTAZIONE DI UNA RICERCA DI
GRUPPO E CONSEGUENTI ESERCITAZIONI PRATICHE. INTRODUZIONE ALLA IMPOSTAZIONE DI UN
LAVORO DI GRUPPO E CONSEGUENTI ESERCITAZIONI PRATICHE. INFORMATICA GIURIDICA E LOGICA
GIURIDICA: INTRODUZIONE AI CRITERI DI ELABORAZIONE E DI CONSULTAZIONE DI UNA VOCE DI
REPERTORIO DI LEGISLAZIONE, BIBLIOGRAFIA E GIURISPRUDENZA. INTRODUZIONE AI CRITERI DI
ELABORAZIONE E DI CONSULTAZIONE DI UNA MASSIMA DI GIURISPRUDENZA E DEL CORRISPONDENTE
NERETTO O TITOLETTO, DELLA NOTA DI RICHIAMI E DEGLI ALTRI ARTIFICI REDAZIONALI DI CORREDO
ALLA MASSIMA E ALLA MOTIVAZIONE - TRA LE ALTRE - DI DECISIONI DELLA CORTE COSTITUZIONALE,
DELLA CASSAZIONE, DEI GIUDICI DI MERITO, DEL CONSIGLIO DI STATO, DELLA CORTE DI
GIUSTIZIA DELLA COMUNITÀ EUROPEA. IN ADESIONE ALLE LINEE DELLA STRATEGIA DI LISBONA AI
FINI DELLA FORMAZIONE CONTINUA NELL’AMBITO DELLA UNIONE EUROPEA, VIENE PROMOSSO IL
LAVORO DI GRUPPO CON L’AUSILIO DEGLI STRUMENTI TRADIZIONALI E DELLE PIÙ MODERNE TECNOLOGIE.

MATERIALE DIDATTICO CFR HTTP://WWW.BITINIA.COM/UNIROMA3/#DIDATTICO

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
IL PROGRAMMA DEL CORSO HA CARATTERE MONOGRAFICO ED È DIRETTO AD APPROFONDIRE, ANCHE
ATTRAVERSO LA LETTURA DELLE FONTI, LE TECNICHE DEL RAGIONAMENTO GIURIDICO ELABORATE
DALLA GIURISPRUDENZA ROMANA ED IL LORO APPORTO NELLA COSTRUZIONE DELLA SCIENZA GIURIDICA
MODERNA. SOTTO QUESTO SPECIFICO ANGOLO VISUALE VERRÀ PRIVILEGIATA L’ANALISI DI
UNO O PIÙ ‘ISTITUTI’ O ‘NODI PROBLEMATICI’. IL CORSO SARÀ ARRICCHITO, OVE POSSIBILE, DALL’APPORTO
DI STORICI DEL DIRITTO, CIVILISTI ED ESPERTI DI SETTORE.
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO MIRA ALL’APPROFONDIMENTO DI UNO O PIÙ ‘ISTITUTI’ O ‘NODI PROBLEMATICI’, IN UNA PROSPETTIVA
CHE PRIVILEGIA L’ANALISI DELLA COSTRUZIONE ED EVOLUZIONE DEI CONCETTI GIURIDICI.
ESSO SI ARTICOLERÀ IN DUE PARTI: UNA PARTE GENERALE E UNA PARTE SPECIALE.
PARTE GENERALE
QUESTA PARTE AVRÀ AD OGGETTO L’ESAME DEI SEGUENTI ARGOMENTI: L’ATTIVITÀ INTERPRETATIVA
DELLA GIURISPRUDENZA ROMANA, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL METODO CASISTICO ED AL
RICORSO ALL’ANALOGIA, NONCHÈ ALL’USO DELL’AEQUITAS QUALE STRUMENTO CORRETTIVO DEL RIGOR
IURIS CIVILIS; I PROBLEMI DI ARMONIZZAZIONE DEL DIRITTO EUROPEO ED IL RUOLO SVOLTO
DELLA SCIENZA GIURIDICA COME IMPRESCINDIBILE STRUMENTO DI RAZIONALITÀ E COERENZA.
PARTE SPECIALE
QUESTA PARTE VERTERÀ SULLO STUDIO DEI MEZZI DI TUTELA DEL CONTRAENTE, CON PARTICOLARE
RIGUARDO ALLA GARANZIA PER L’EVIZIONE ED ALLA GARANZIA PER I VIZI DELLA COSA, IN UNA
PROSPETTIVA CHE SI SNODA FRA TRADIZIONE ROMANISTICA E PROBLEMI ATTUALI, FRA MODELLI
STORICI E DIRITTO POSITIVO.
PREREQUISITI
IL CONTENUTO DEL CORSO E LA SUA COLLOCAZIONE AL PRIMO SEMESTRE DEL QUARTO ANNO DELLA
LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA (CLASSE LMG/01) IMPLICANO CHE LO STUDENTE
ABBIA ADEGUATE CONOSCENZE ISTITUZIONALI. IN PARTICOLARE, PER UN CORRETTO APPROCCIO
ALLA MATERIA, CHE È OGGETTO DEL PROGRAMMA D’ESAME, È RICHIESTA LA CONOSCENZA DEL
SISTEMA DELLE FONTI DEL DIRITTO ROMANO CON SPECIFICA ATTENZIONE ALL’ATTIVITÀ DELLA GIURISPRUDENZA,
NONCHÈ DEL SISTEMA PROCESSUALE ROMANO E DEL DIRITTO DELLE OBBLIGAZIONI
E DEI CONTRATTI IN RIFERIMENTO SIA ALL’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA SIA ALL’ESPERIENZA
GIURIDICA VIGENTE.
SI RACCOMANDA LA FREQUENZA, IN CONSIDERAZIONE DEL CARATTERE ANCHE SEMINARIALE
DEL CORSO.MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL’ESAME
L’ESAME CONSISTE IN UNA PROVA ORALE. PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI POTRÀ ESSERE PREVISTA UNA PROVA DI VALUTAZIONE INTERMEDIA CON IL VALORE DI ESONERO PARZIALE AI FINI
DELL’ESAME FINALE.

PARTE GENERALE
VACCA L., METODO CASISTICO E SISTEMA PRUDENZIALE. RICERCHE, CEDAM, PADOVA,
2006. LE TRADUZIONI DELLE FONTI ESAMINATE IN QUESTO TESTO DI PARTE GENERALE SARANNO
MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI SIA IN FORMATO ELETTRONICO SULLA PAGINA WEB DEL
DOCENTE SIA IN FORMATO CARTACEO PRESSO LA SEGRETERIA DIDATTICA.
PARTE SPECIALE
VACCA L., GARANZIA E RESPONSABILITÀ. CONCETTI ROMANI E DOGMATICHE MODERNE,
CEDAM, PADOVA, 2010.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
IL PROGRAMMA DEL CORSO HA CARATTERE MONOGRAFICO ED È DIRETTO AD APPROFONDIRE LE
NOZIONI DI ‘APPARTENENZA E CIRCOLAZIONE’ DEI BENI NELL’ESPERIENZA GIURIDICA ROMANA.
A TAL FINE, L’ANALISI DEI MODELLI CLASSICI E GIUSTINIANEI – CONDOTTA ATTRAVERSO LA LETTURA
DIRETTA DELLE FONTI – SARÀ VOLTA ALLA RICOSTRUZIONE DEL NESSO PROBLEMATICO, ISTITUITO
DALLA GIURISPRUDENZA ROMANA E LARGAMENTE RECEPITO NEI TRIA VOLUMINA DI GIUSTINIANO,
TRA MODI DI ACQUISTO DELLA PROPRIETÀ E STRUTTURA DEL CONTRATTO CONSENSUALE DI COMPRAVENDITA.
PROGRAMMA DEL CORSO
OGGETTO DEL CORSO SARANNO I SEGUENTI ISTITUTI: POSSESSIO, TRADITIO, DERELICTIO, USUCAPIO,
LONGI TEMPORIS PRAESCRIPTIO, DOMINIUM EX IURE QUIRITIUM, ACTIO PUBLICIANA, EMPTIO
VENDITIO, LOCATIO CONDUCTIO.
PREREQUISITI
IL CONTENUTO DEL CORSO E LA SUA COLLOCAZIONE AL PRIMO SEMESTRE DEL QUARTO ANNO DELLA
LAUREA MAGISTRALE IN GIURISPRUDENZA (CLASSE LMG/01) IMPLICANO CHE LO STUDENTE
ABBIA ADEGUATE CONOSCENZE ISTITUZIONALI RELATIVE AL RUOLO DELLA GIURISPRUDENZA NEL SISTEMA
DELLE FONTI DEL DIRITTO ROMANO, ALLA STRUTTURA DEI CD. IURA IN RE ALIENA, AL DIRITTO
DELLE OBBLIGAZIONI, ALLA NATURA DEL CONTRACTUS. ANCHE IN CONSIDERAZIONE DEL CARATTERE
SEMINARIALE DEL CORSO, SI RACCOMANDA LA FREQUENZA.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL’ESAME
L’ESAME CONSISTE IN UNA PROVA ORALE. PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI POTRÀ ESSERE
PREVISTA UNA PROVA DI VALUTAZIONE INTERMEDIA, CON VALORE DI ESONERO PARZIALE AI FINI
DELL’ESAME FINALE.

VACCA L., APPARTENENZA E CIRCOLAZIONE DEI BENI. MODELLI CLASSICI E GIUSTINIANEI,
CEDAM, PADOVA, 2006.

ORIGINI, CARATTERI E STRUTTURA DELLA SOCIETÀ INTERNAZIONALE. - I SOGGETTI DEL DIRITTO INTERNAZIONALE.
- SUCCESSIONE DI STATI. - CARATTERI D’INSIEME E FONTI DEL DIRITTO INTERNAZIONALE.
- RILEVAZIONE E CODIFICAZIONE DEL DIRITTO INTERNAZIONALE GENERALE. - IL DIRITTO DEI
TRATTATI. - EFFICACIA DELLE NORME INTERNAZIONALI ALL’INTERNO DELLO STATO. - IMMUNITÀ DIPLOMATICHE
E DEGLI STATI STRANIERI.
LA POSIZIONE DELL’INDIVIDUO NEL DIRITTO INTERNAZIONALE.- PROTEZIONE DIPLOMATICA- LA TUTELA
INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELL’UOMO.
LE NAZIONI UNITE E LE PRINCIPALI ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI INTERGOVERNATIVE.
RESPONSABILITÀ PER VIOLAZIONE DELLE NORME INTERNAZIONALI. - CONTROVERSIE INTERNAZIONALI
E PROCEDIMENTI PER LA LORO SOLUZIONE.
DURANTE IL CORSO SARANNO ESAMINATI ALCUNI DEI CASI PIÙ SIGNIFICATIVI TRATTATI DALLE ISTITUZIONI
DELL’ONU E DALLA CORTE INTERNAZIONALE DI GIUSTIZIA.

PARTE GENERALE:
CONFORTI B., DIRITTO INTERNAZIONALE, VIII ED., EDITORIALE SCIENTIFICA, NAPOLI, 2010;
PARTE SPECIALE:
GLI STUDENTI POSSONO SCEGLIERE TRA I SEGUENTI TESTI:
BADIALI G., IL DIRITTO DI PACE DI ALBERICO GENTILI, IL SIRENTE, FAGNANO ALTO, 2010, UTILE
PER APPROFONDIRE ALCUNI ASPETTI E ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO INTERNAZIONALE SOTTO
UN PROFILO STORICO;
OPPURE
MARCHESI A., LA PROTEZIONE INTERNAZIONALE DEI DIRITTI UMANI. NAZIONI UNITE E ORGANIZZAZIONI
REGIONALI, F. ANGELI, MILANO, 2011, PER COLORO CHE ABBIANO INTERESSE AD
APPROFONDIRE IL TEMA DELLA TUTELA INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELLA PERSONA UMANA.
AI FINI DI UNA BUONA PREPARAZIONE PER L’ESAME, È ESSENZIALE CHE LO STUDIO DEI MANUALI
VENGA INTEGRATO CON LA LETTURA DELLA CARTA DELLE NAZIONI UNITE E DELLA CONVENZIONE
DI VIENNA DEL 1969 SUL DIRITTO DEI TRATTATI (REPERIBILI NEL SITO WEB DELL’ORGANIZZAZIONE
DELLE NAZIONI UNITE ALL’INDIRIZZO: HTTP://WWW.UN.ORG).
ATTIVITÀ DIDATTICHE PARALLELE AL CORSO
PARALLELAMENTE ALLE LEZIONI, SI SVOLGERÀ UN MODULO SPECIALISTICO IN LINGUA SPAGNOLA DI
“DERECHO INTERNACIONAL DIPLOMATICO Y CONSULAR”, DI 40 ORE (LEZIONI FRONTALI E
SEMINARI), TENUTO DAL PROF. JORGE IREBA (ARGENTINA). IL CORSO È RISERVATO A 35 STUDENTI,
CHE SARANNO SELEZIONATI SULLA BASE DI UNA ADEGUATA CONOSCENZA DELLA LINGUA
SPAGNOLA. IL CORSO SI CONCLUDERÀ CON UNA PROVA, IL CUI ESITO POSITIVO DARÀ DIRITTO AL
RICONOSCIMENTO DI 4 CREDITI DI LINGUA GIURIDICA. DI TALE ESITO SI TERRÀ CONTO IN SEDE DI
ESAME DIRITTO INTERNAZIONALE.
CORSO SEMINARIALE IN LINGUA INGLESE (STUDYING LAW AT ROMA TRE)
NEL MESE DI NOVEMBRE SI SVOLGERÀ UN CORSO DI 20 ORE (10 INCONTRI DI 2 ORE CIASCUNO)
IN LINGUA INGLESE SU: “THE ROLE OF THE INTERNATIONAL ORGANIZATIONS IN THE
SETTLEMENT OF ECONOMIC DISPUTES (NAZIONI UNITE, ORGANIZZAZIONE MONDIALE DEL
COMMERCIO, ICSID)” (IL PROGRAMMA È LEGGIBILE SUL SITO DI STUDYING LAW AT ROMA
TRE). IL CORSO SI CONCLUDERÀ CON UNA PROVA FINALE, IL CUI ESITO POSITIVO DARÀ DIRITTO AL
RICONOSCIMENTO DI 2 CREDITI FORMATIVI INTEGRATIVI. GLI STUDENTI CHE FREQUENTANO IL CORSO
DI DIRITTO INTERNAZIONALE E CHE SUPERERANNO LA PROVA FINALE, OVE NON FOSSERO
INTERESSATI A CONSEGUIRE I 2 CFU PREVISTI, POTRANNO CHIEDERE DI SOSTENERE L’ESAME DI
DIRITTO INTERNAZIONALE SOLTANTO SULLA PARTE GENERALE DEL PROGRAMMA (V. SUPRA,
MATERIALE DIDATTICO).

ORIGINI, CARATTERI E STRUTTURA DELLA SOCIETÀ INTERNAZIONALE. - I SOGGETTI DEL DIRITTO INTERNAZIONALE.
- SUCCESSIONE DI STATI. - CARATTERI D’INSIEME E FONTI DEL DIRITTO INTERNAZIONALE.
- RILEVAZIONE E CODIFICAZIONE DEL DIRITTO INTERNAZIONALE GENERALE. - IL DIRITTO DEI
TRATTATI. - EFFICACIA DELLE NORME INTERNAZIONALI ALL’INTERNO DELLO STATO.- IMMUNITÀ DIPLOMATICHE
E DEGLI STATI STRANIERI.
LA POSIZIONE DELL’INDIVIDUO NEL DIRITTO INTERNAZIONALE.- PROTEZIONE DIPLOMATICA- LA TUTELA
INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELL’UOMO.
LE NAZIONI UNITE E LE PRINCIPALI ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI INTERGOVERNATIVE.
RESPONSABILITÀ PER VIOLAZIONE DELLE NORME INTERNAZIONALI.- CONTROVERSIE INTERNAZIONALI
E PROCEDIMENTI PER LA LORO SOLUZIONE.
DURANTE IL CORSO SARANNO ESAMINATI ALCUNI DEI CASI PIÙ SIGNIFICATIVI TRATTATI DALLE ISTITUZIONI
DELL’ONU E DALLA CORTE INTERNAZIONALE DI GIUSTIZIA.

PARTE GENERALE:
CONFORTI B., DIRITTO INTERNAZIONALE, VIII ED., EDITORIALE SCIENTIFICA, NAPOLI, 2010.
PARTE SPECIALE:
GLI STUDENTI POSSONO SCEGLIERE TRA I SEGUENTI TESTI:
BADIALI G., IL DIRITTO DI PACE DI ALBERICO GENTILI, IL SIRENTE, FAGNANO ALTO, 2010, UTILE
PER APPROFONDIRE ALCUNI ASPETTI E ISTITUTI FONDAMENTALI DEL DIRITTO INTERNAZIONALE SOTTO
UN PROFILO STORICO;
OPPURE
MARCHESI A., LA PROTEZIONE INTERNAZIONALE DEI DIRITTI UMANI. NAZIONI UNITE E ORGANIZZAZIONI
REGIONALI, F. ANGELI, MILANO, 2011, PER COLORO CHE ABBIANO INTERESSE AD APPROFONDIRE
IL TEMA DELLA TUTELA INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELLA PERSONA UMANA.
AI FINI DI UNA BUONA PREPARAZIONE PER L’ESAME, È ESSENZIALE CHE LO STUDIO DEI MANUALI
VENGA INTEGRATO CON LA LETTURA DELLA CARTA DELLE NAZIONI UNITE E DELLA CONVENZIONE
DI VIENNA DEL 1969 SUL DIRITTO DEI TRATTATI (REPERIBILI NEL SITO WEB DELL’ORGANIZZAZIONE
DELLE NAZIONI UNITE ALL’INDIRIZZO: HTTP://WWW.UN.ORG).
ATTIVITÀ DIDATTICHE PARALLELE AL CORSO
PARALLELAMENTE ALLE LEZIONI, SI SVOLGERÀ UN MODULO SPECIALISTICO IN LINGUA SPAGNOLA DI
“DERECHO INTERNACIONAL DIPLOMATICO Y CONSULAR”, DI 40 ORE (LEZIONI FRONTALI E
SEMINARI), TENUTO DAL PROF. JORGE IREBA (ARGENTINA). IL CORSO È RISERVATO A 35 STUDENTI,
CHE SARANNO SELEZIONATI SULLA BASE DI UNA ADEGUATA CONOSCENZA DELLA LINGUA
SPAGNOLA. IL CORSO SI CONCLUDERÀ CON UNA PROVA, IL CUI ESITO POSITIVO DARÀ DIRITTO AL
RICONOSCIMENTO DI 4 CREDITI DI LINGUA GIURIDICA. DI TALE ESITO SI TERRÀ CONTO IN SEDE DI
ESAME DIRITTO INTERNAZIONALE.
CORSO SEMINARIALE IN LINGUA INGLESE (STUDYING LAW AT ROMA TRE)
NEL MESE DI NOVEMBRE SI SVOLGERÀ UN CORSO DI 20 ORE (10 INCONTRI DI 2 ORE CIASCUNO)
IN LINGUA INGLESE SU: “THE ROLE OF THE INTERNATIONAL ORGANIZATIONS IN THE
SETTLEMENT OF ECONOMIC DISPUTES (NAZIONI UNITE, ORGANIZZAZIONE MONDIALE DEL
COMMERCIO, ICSID)” (IL PROGRAMMA È LEGGIBILE SUL SITO DI STUDYING LAW AT ROMA
TRE). IL CORSO SI CONCLUDERÀ CON UNA PROVA FINALE, IL CUI ESITO POSITIVO DARÀ DIRITTO AL
RICONOSCIMENTO DI 2 CREDITI FORMATIVI INTEGRATIVI. GLI STUDENTI CHE FREQUENTANO IL CORSO
DI DIRITTO INTERNAZIONALE E CHE SUPERERANNO LA PROVA FINALE, OVE NON FOSSERO
INTERESSATI A CONSEGUIRE I 2 CFU PREVISTI, POTRANNO CHIEDERE DI SOSTENERE L’ESAME DI
DIRITTO INTERNAZIONALE SOLTANTO SULLA PARTE GENERALE DEL PROGRAMMA (V. SUPRA,
MATERIALE DIDATTICO).

IL DIRITTO PENALE COME ESTREMA RATIO DI TUTELA DELL’ORDINAMENTO. LA LEGGE PENALE. LE
FONTI. LA VALIDITÀ DELLA NORMA PENALE NEL TEMPO, NELLO SPAZIO E NEI CONFRONTI DELLE
PERSONE. I RAPPORTI TRA LEGGI PENALI E TRA REGOLE PENALI E NON PENALI. IL REATO. IL CONCETTO
DI ILLECITO PENALE E IL RAPPORTO CON GLI ALTRI ILLECITI GIURIDICI. LA FATTISPECIE OGGETTIVA.
IL FATTO DI REATO. GLI ELEMENTI POSITIVI E GLI ELEMENTI NEGATIVI. L’ELEMENTO PSICOLOGICO.
COSCIENZA E VOLONTÀ DELLA CONDOTTA. I CRITERI DI IMPUTAZIONE SOGGETTIVA. IL DOLO.
LA COLPA. IGNORANZA ED ERRORE. IL REATO ABERRANTE. IL PRINCIPIO DI COLPEVOLEZZA. LE FORME
DI MANIFESTAZIONE DEL REATO. IL REATO CIRCOSTANZIATO. IL DELITTO TENTATO. IL CONCORSO
DI PERSONE NEL REATO. LA CONTINUAZIONE DI REATI. IL SISTEMA SANZIONATORIO. IL C.D.
DOPPIO BINARIO. LA PENA E LE MISURE DI SICUREZZA. REATI CONTRO LA PERSONA E IL PATRIMONIO.

PREREQUISITI
SI RICHIEDE UNA BUONA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI DI DIRITTO PRIVATO, DELLE OBBLIGAZIONI E
DEI CONTRATTI, DEL DIRITTO COSTITUZIONALE. SI CONSIGLIA ALTRESÌ LO STUDIO DELLA FILOSOFIA DEL
DIRITTO E DELLA TEORIA GENERALE DEL DIRITTO.
MATERIALE DIDATTICO
GALLO M., APPUNTI DI DIRITTO PENALE, VOL.I (LA LEGGE PENALE), VOL. II PARTE I (IL REATO.
LA FATTISPECIE OGGETTIVA), VOL. II PARTE II (IL REATO. L’ELEMENTO PSICOLOGICO), VOL. III (LE
FORME DI MANIFESTAZIONE DEL REATO), TORINO, GIAPPICHELLI.
TRAPANI M., IL SISTEMA ITALIANO DELLE SANZIONI CRIMINALI TRA PENA “LEGALE” E PRASSI APPLICATIVA,
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MODENA, 1995 (DISPONIBILE IN BIBLIOTECA).
ANTOLISEI F., MANUALE DI DIRITTO PENALE. PARTE SPECIALE, VOL. I, MILANO, GIUFFRÈ, 2002,
14° ED. (A CURA DI L. CONTI), LIMITATAMENTE A: REATI CONTRO LA PERSONA: PARTE I, CAP. I,
SEZ. I, PP. 43-57 (OMICIDIO IN GENERALE, OMICIDIO DOLOSO COMUNE), PP. 63-67 (OMICIDIO
DEL CONSENZIENTE); PP. 70-93 (OMICIDIO PRETERINTENZIONALE, OMICIDIO COLPOSO, LESIONI
PERSONALI). REATI CONTRO IL PATRIMONIO: PARTE I, CAP. II, SEZ. I, PP. 267-294 (PREMESSA
NOZIONE DEL PATRIMONIO, LA DISTINZIONE DELLE COSE, L’ALTRUITÀ DELLA COSA, IL DANNO,
IL PROFITTO, IL POSSESSO NEL DIRITTO PENALE, NOSTRA OPINIONE); SEZ. II, PP. 300-319
(FURTO, LE AGGRAVANTI SPECIALI FINO AL N. 5 ESCLUSO); PP. 333-349 (APPROPRIAZIONE INDEBITA);
PP. 353-370 (TRUFFA); PP. 396-417 (RAPINA, ESTORSIONE).
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: PALIERO C.E., CODICE PENALE E NORMATIVA COMPLEMENTARE,
MILANO, RAFFAELLO CORTINA EDITORE, 2007.

IL CORSO FORNISCE ALLO STUDENTE LE NOZIONI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PENALE, AVVIANDOLO
ALLO STUDIO DEI SEGUENTI TEMI: LA NORMA PENALE, LA STRUTTURA DEL REATO, LE SUE FORME DI
MANIFESTAZIONE, IL CONCORSO DI REATI, IL REO E LA PERSONA OFFESA DAL REATO, LE PENE, LE
MISURE DI SICUREZZA E LE SANZIONI CIVILI DA REATO.

RONCO M., COMMENTARIO SISTEMATICO AL CODICE PENALE, 1, LA LEGGE PENALE, ZANICHELLI,
BOLOGNA ULT. ED. SETTEMBRE 2010.
MANTOVANI F., DIRITTO PENALE, PADOVA, 2009, PP. 97-549 E 626-854.

IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI SISTEMI
GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO E IN PARTICOLARE DI QUELLI CON I QUALI L’ORDINAMENTO ITALIANO
È MAGGIORMENTE IN CONTATTO. L’APPROCCIO SARÀ SIA IN PROSPETTIVA STORICA CHE
CON RIGUARDO ALLE PRINCIPALI ED ATTUALI INSERZIONI FRA ORDINAMENTI, EVIDENZIANDO SIMILITUDINI,
CONVERGENZA E CONCORRENZA FRA MODELLI.
PROGRAMMA PER TUTTI GLI STUDENTI
1. IL METODO DELLA COMPARAZIONE - 2. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICAFRANCESE
E IL CODE NAPOLÉON - 3. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-TEDESCA
(GERMANIA, AUSTRIA, SVIZZERA) - 4. LA VICENDA DELLA CODIFICXAZIOEN CIVILE ITALIANA
NEL CONFRONTO CON I MODELLI FRANCESE E TEDESCO - 5. I SISTEMI DI COMMON LAW: IN INGHILTERRA
- 6. (SEGUE) NEGLI STATI UNITI D’AMERICA - 7. IL DIRITTO DEI PAESI SCANDINAVI - 8.
I SISTEMI MISTI – 9. IL DIRITTO ISLAMICO - 10. I DIRITTI DEI PAESI DELL’ESTREMO ORIENTE (INDIA,
CINA, GIAPPONE) - 11. IL DIRITTO PRIVATO EUROPEO E L’UNIFICAZIONE DEL DIRITTO.
PER RAGIONI ORGANIZZATIVE, NON VI SARANNO DIFFERENZE DI PROGRAMMA FRA GLI STUDENTI
CHE AVRANNO FREQUENTATO IL CORSO, E QUELLI CHE NON LO AVRANNO FREQUENTATO.

MATERIALE DIDATTICO
ZWEIGERT K. - KÖTZ H., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, I PRINCIPI FONDAMENTALI,
GIUFFRÈ, MILANO ULT.ED.
OPPURE
VARANO V. - BARSOTTI V., LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, GIAPPICHELLI,
TORINO 2010.

PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI SISTEMI
GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO ED IN PARTICOLARE DI QUELLI CON I QUALI L’ORDINAMENTO
ITALIANO SI TROVA MAGGIORMENTE IN CONTATTO. L’APPROCCIO SARÀ SIA IN PROSPETTIVA STORICA
CHE CON RIGUARDO ALLE PRINCIPALI ED ATTUALI INSERZIONI FRA ORDINAMENTI, EVIDENZIANDO
SIMILITUDINI, CONVERGENZA E CONCORRENZA FRA MODELLI.
PROGRAMMA PER TUTTI GLI STUDENTI
1. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-FRANCESE 2. LA DIFFUSIONE DEL CODE
NAPOLÉON NEL MONDO 3. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-TEDESCA (GERMANIA,
AUSTRIA, SVIZZERA) 4. LA DIFFUSIONE DEL CODICE CIVILE TEDESCO NEL MONDO 5. I
SISTEMI DI COMMON LAW: IN INGHILTERRA 6.(SEGUE) NEGLI STATI UNITI D’AMERICA 7. IL DIRITTO
DEI PAESI SCANDINAVI 8. IL DIRITTO ISLAMICO. 9. I DIRITTI DEI PAESI DELL’ESTREMO ORIENTE
(INDIA, CINA, GIAPPONE) 10. IL DIRITTO PRIVATO EUROPEO 11. L’UNIFICAZIONE DEL DIRITTO.
SI FA PRESENTE CHE NON VI SARANNO DIFFERENZE DI PROGRAMMA FRA GLI STUDENTI CHE
AVRANNO FREQUENTATO IL CORSO, E QUELLI CHE NON LO AVRANNO FREQUENTATO.

GLI STUDENTI POTRANNO PREPARARSI, A LORO SCELTA, SU UNO DEI SEGUENTI TESTI NONCHÉ SUI
MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO:
ZWEIGERT K. - KÖTZ H., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, I PRINCIPI FONDAMENTALI,
GIUFFRÈ, MILANO ULT.ED.
OPPURE
VARANO V. - BARSOTTI V., LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, GIAPPICHELLI,
TORINO 2010.
SIA CHE SCELGANO LO ZWEIGERT/KOTZ, SIA CHE SCELGANO IL VARANO/BARSOTTI, GLI
STUDENTI DOVRANNO INTEGRARE LA PREPARAZIONE SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO ED
IN PARTICOLARE, A SCELTA:
A) GAJA G., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMUNITARIO, BARI, LATERZA, 2009 (LIMITATAMENTE AI
CAPITOLI I,II,III, IV, V, VI, VII)OPPURE
B) BORCHARDT K.D., THE ABC OF EUROPEAN UNION LAW (CONSULTARE LA SEZIONE ONLINE
“MATERIALE DIDATTICO- SISTEMI GIURIDICI COMPARATI (E-O)” DEL SITO DI FACOLTÀ).

PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DEI PRINCIPALI SISTEMI
GIURIDICI AFFERMATISI NEL MONDO ED IN PARTICOLARE DI QUELLI CON I QUALI L’ORDINAMENTO
ITALIANO SI TROVA MAGGIORMENTE IN CONTATTO. L’APPROCCIO SARÀ SIA IN PROSPETTIVA STORICA
CHE CON RIGUARDO ALLE PRINCIPALI ED ATTUALI INSERZIONI FRA ORDINAMENTI, EVIDENZIANDO
SIMILITUDINI, CONVERGENZA E CONCORRENZA FRA MODELLI.
PROGRAMMA PER TUTTI GLI STUDENTI
1. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-FRANCESE 2. LA DIFFUSIONE DEL CODE
NAPOLÉON NEL MONDO 3. I SISTEMI GIURIDICI DELLA FAMIGLIA ROMANISTICA-TEDESCA (GERMANIA,
AUSTRIA, SVIZZERA) 4. LA DIFFUSIONE DEL CODICE CIVILE TEDESCO NEL MONDO 5. I
SISTEMI DI COMMON LAW: IN INGHILTERRA 6.(SEGUE) NEGLI STATI UNITI D’AMERICA 7. IL DIRITTO
DEI PAESI SCANDINAVI 8. IL DIRITTO ISLAMICO 9. I DIRITTI DEI PAESI DELL’ESTREMO ORIENTE (INDIA,
CINA, GIAPPONE) 10. IL DIRITTO PRIVATO EUROPEO 11. L’UNIFICAZIONE DEL DIRITTO.
SI FA PRESENTE CHE NON VI SARANNO DIFFERENZE DI PROGRAMMA FRA GLI STUDENTI CHE
AVRANNO FREQUENTATO IL CORSO, E QUELLI CHE NON LO AVRANNO FREQUENTATO.

GLI STUDENTI POTRANNO PREPARARSI, A LORO SCELTA, SU UNO DEI SEGUENTI TESTI NONCHÉ SUI
MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO:
ZWEIGERT K. – KÖTZ H., INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, I PRINCIPI FONDAMENTALI,
GIUFFRÈ, MILANO 1998 NONCHÉ SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO [VEDI SOTTO].
OPPURE
VARANO V. – BARSOTTI V., LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, GIAPPICHELLI,
TORINO 2010, NONCHÉ SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO [VEDI SOTTO].
SIA CHE SCELGANO LO ZWEIGERT/KOTZ, SIA CHE SCELGANO IL VARANO/BARSOTTI, GLI
STUDENTI DOVRANNO INTEGRARE LA PREPARAZIONE SUI MATERIALI DI DIRITTO EUROPEO CHE VERRANNO
MESSI A DISPOSIZIONE ON-LINE NELLA SEZIONE RISERVATA DEL SITO DI FACOLTÀ, ED IN
PARTICOLARE, ALTERNATIVAMENTE:
BENACCHIO G, DIRITTO PRIVATO DELL'UNIONE EUROPEA (V ED.), CEDAM 2010, (CAPITOLI 1,2,3,5,6).OPPURE:
BORCHARDT K.D., THE ABC OF EUROPEAN UNION LAW (PDF SCARICABILE GRATUITAMENTE
IN INLGESE O IN QUALSIASI ALTRA DELLE LINGUE IN CUI È DISPONIBILE:
HTTP://BOOKSHOP.EUROPA.EU/IS-BIN/INTERSHOP.ENFINITY/WFS/EU-BOOKSHOP-SITE/
EN_GB/-/EUR/VIEWPUBLICATION-START?PUBLICATIONKEY=OA8107147

1) LA CONSOB E IL MERCATO MOBILIARE
2) PROCEDURE CONCORSUALI
3) I TITOLI DI CREDITO
4) I CONTRATTI
5) S.R.L.

PER LE PARTI RELATIVE AI NN. 1, 2 E 3:
AA.VV., DIRITTO COMMERCIALE, MONDUZZI ED., BOLOGNA , ULT. ED.
PER LE PARTI RELATIVE AL N. 4:
FERRI G.B., MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, UTET, TORINO, ULT. ED.
O, IN ALTERNATIVA,
CAMPOBASSO G., DIRITTO COMMERCIALE, VOL. III, UTET, TORINO, ULT. ED.
PER LE PARTI RELATIVE AL N. 5:
SALANITRO N., PROFILI SISTEMATICI DELLA S.R.L., GIUFFRÈ, MILANO.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I REDDITI
FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITI DI LAVORO AUTONOMO.
I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI IMPONIBILI,
NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI ADEMPIMENTI
FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI L/14
ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER L’AMBITO
DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO SE LO
STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO (ECONOMIA
POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO 9 CREDITI
E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO PIÙ DI UNA
PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO.
AI FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
(L/14) NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI
ECONOMIA AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO. L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I
REDDITI FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITO DI LAVORO
AUTONOMO. I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI
IMPONIBILI, NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI
ADEMPIMENTI FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
L/14 ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER
L’AMBITO DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO
SE LO STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO
(ECONOMIA POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO
9 CREDITI E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO
PIÙ DI UNA PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO. AI
FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI ECONOMIA
AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI
DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010. SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PROGRAMMA DEL CORSO
MICROECONOMIA: L’APPROCCIO DELL’ECONOMISTA; SCARSITÀ ED EFFICIENZA; DOMANDA E
OFFERTA; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; CONSUMO; PRODUZIONE E COSTI; IMPRESE
E MERCATI; CONCORRENZA PERFETTA, MONOPOLIO, OLIGOPOLIO, CONCORRENZA MONOPOLISTICA;
BENI PUBBLICI ED ESTERNALITÀ.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA; CICLO; PATOLOGIE MACROECONOMICHE
(SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE ECONOMICHE; MACROECONOMIA
DEI SISTEMI APERTI.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

MATERIALE DIDATTICO
BEGG D., FISHER S., DORNBUSCH R., ECONOMIA, MCGRAW HILL, MILANO, ULTIMA
EDIZIONE.
FELLI E., INTRODUZIONE ALLA MACROECONOMIA, GIAPPICHELLI, TORINO, (IN CORSO DI PREPARAZIONE).

IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE PARTI
MICROECONOMIA
ECONOMIA COME STUDIO DELLE DECISIONI IN CONDIZIONI DI SCARSITÀ.
DOMANDA E OFFERTA DI MERCATO, PREZZO DI EQUILIBRIO.
SCELTE DEL CONSUMATORE, LA MASSIMIZZAZIONE MARGINALE DELL’UTILITÀ, CURVA DI DOMANDA
INDIVIDUALE E DI MERCATO.
PRODUZIONE DI BREVE E LUNGO PERIODO, COSTI DI PRODUZIONE.
MASSIMIZZAZIONE DEL PROFITTO, UGUAGLIANZA MARGINALE DI COSTI E RICAVI.
CONCORRENZA PERFETTA, QUANTITÀ PRODOTTA DALLA SINGOLA IMPRESA, CURVA DI OFFERTA DI
IMPRESA E DI MERCATO, EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO E DI LUNGO PERIODO.
MONOPOLIO E CONCORRENZA IMPERFETTA.
EFFICIENZA ECONOMICA ED EQUITÀ. IL RUOLO DELLO STATO, DISTRIBUZIONE DEL REDDITO, BENI
PUBBLICI, ESTERNALITÀ.
TEORIA ECONOMICA DEL DIRITTO DI PROPRIETÀ. TEOREMA DI COASE.
MACROECONOMIA
OGGETTO E METODOLOGIA DELLA MACROECONOMIA, L’AGGREGAZIONE.
TRE APPROCCI ALLA DEFINIZIONE DEL PIL.
SPESA AGGREGATA E FLUTTUAZIONI ECONOMICHE, FUNZIONE DEL CONSUMO, PIL DI EQUILIBRIO,
MOLTIPLICATORE DELLA SPESA.
LA MONETA, LA BANCA CENTRALE, IL MERCATO MONETARIO, LA RISPOSTA DELLA POLITICA MONETARIA
A SHOCK FINANZIARI E REALI.
IL MODELLO IS-LM. LA DOMANDA E L’OFFERTA AGGREGATA. L’EQUILIBRIO DI BREVE PERIODO DI
QUANTITÀ PRODOTTA E LIVELLO DEI PREZZI. L’AGGIUSTAMENTO DI LUNGO PERIODO A DISTURBI DI
DOMANDA E DI OFFERTA. LA CURVA DI OFFERTA AGGREGATA DI LUNGO PERIODO.
CRESCITA ECONOMICA, ACCUMULAZIONE DEI FATTORI, PROGRESSO TECNICO.
IL TASSO DI CAMBIO E IL COMMERCIO CON L’ESTERO.

IL TESTO DI RIFERIMENTO È:
BEGG D., FISCHER S., DORNBUSCH R., VERNASCA G., ECONOMIA, IV EDIZIONE;
MILANO, MCGRAW-HILL; 2011.
PER LA PARTE DEL PROGRAMMA RELATIVA ALL’INTRODUZIONE ALL’ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO,
NEL CORSO DELLE LEZIONI VERRANNO UTILIZZATI RIFERIMENTI TRATTI DA:
COOTER R., MATTEI U., MONATERI P.G., PARDOLESI R., ULEN T., IL MERCATO DELLE
REGOLE. ANALISI ECONOMICA DEL DIRITTO CIVILE. I. FONDAMENTI, SECONDA EDIZIONE; BOLOGNA,
IL MULINO; 2006.
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE, COSÌ COME UN PROGRAMMA DETTAGLIATO, SARÀ DISPONIBILE
SUL SITO DELLA FACOLTÀ, NELL’AREA RISERVATA DESTINATA AL MATERIALE DIDATTICO.

MICROECONOMIA: PENSARE DA ECONOMISTA; DOMANDA E OFFERTA; PREFERENZE DEL CONSUMATORE;
PRODUZIONE E COSTI; IMPRESA IN CONCORRENZA PERFETTA, IN MONOPOLIO, IN
OLIGOPOLIO, IN CONCORRENZA MONOPOLISTICA; MERCATO DEL LAVORO E SALARI, BENI PUBBLICI
ED ESTERNALITÀ; MERCATI EFFICIENTI E REGOLAMENTAZIONE; FALLIMENTI DEL MERCATO.
MACROECONOMIA: CONTABILITÀ NAZIONALE; CRESCITA ECONOMICA E FLUTTUAZIONI CICLICHE;
PATOLOGIE MACROECONOMICHE (SOTTOSVILUPPO, INFLAZIONE, DISOCCUPAZIONE); POLITICHE
ECONOMICHE; MACROECONOMIA DEI SISTEMI APERTI, CRISI FINANZIARIA GLOBALE DEL 2007/09
E RISPOSTA MACROECONOMICA.
PREREQUISITI
NESSUN REQUISITO FORMALE, SI CONSIGLIA TUTTAVIA IL POSSESSO DI NOZIONI BASE DI ALGEBRA
E GEOMETRIA.
ESAME
DURANTE IL SEMESTRE DIDATTICO VENGONO EFFETTUATE DUE PROVE INTERMEDIE CHE COSTITUISCONO
ELEMENTO DI VALUTAZIONE PER L’ESAME FINALE. L’ESAME FINALE È COSTITUITO DA UNA
PROVA SCRITTA ED UNA ORALE IN SEQUENZA.

LIBRI DI TESTO CONSIGLIATI:
LIEBERMAN M. E HALL R., PRINCIPI DI ECONOMIA, APOGEO, TERZA EDIZIONE 2010.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850329816/SCHEDA
DE VITO G.N., PIETROBELLI C., PUGLIESE E., ECONOMIA. CASI PRATICI E TEORICI,
APOGEO, TERZA EDIZIONE 2011.
HTTP://WWW.APOGEONLINE.COM/LIBRI/9788850326075/SCHEDA
MATERIALE DIDATTICO SUPPLEMENTARE SARÀ DISPONIBILE, DURANTE IL CORSO, SUL SITO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MATERIALE/SCARICA/ECONOMIAPZ.HTML
SITO WEB DEL CORSO:
HTTP://WWW.GIUR.UNIROMA3.IT/MODULES.PHP?NAME=INSEGNAMENTI&OP=SELECTED&IDCOR
SO=50

IL CORSO DI DIRITTO CIVILE VERTE SULLA DISCIPLINA GENERALE DELLE OBBLIGAZIONI (ARTT. 1173-
1320 C.C.) E SU ALCUNE DELLE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI DIVERSE DAL CONTRATTO E DAL FATTO
ILLECITO.
POICHÉ IL CORSO DI DIRITTO CIVILE PRESUPPONE CHE LO STUDENTE ABBIA ORMAI ACQUISITO LE
NOZIONI ISTITUZIONALI DELLA MATERIA, LO SCOPO DEL CORSO È QUELLO DI UNA RILETTURA DELLA
DISCIPLINA GENERALE DELLE OBBLIGAZIONI E DI ALCUNE DELLE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI DIVERSE
DAL CONTRATTO E DAL FATTO ILLECITO INQUADRATE IN UN CONTESTO SISTEMATICO ALLA LUCE
DELL’INTERPRETAZIONE DOTTRINALE E GIURISPRUDENZIALE. ARTICOLAZIONE DEL CORSO
IL CORSO DI LEZIONI SI ARTICOLERÀ IN DUE MODULI. IL PRIMO MODULO, CORRISPONDENTE A
QUATTRO CREDITI, VERTERÀ SULLA DISCIPLINA GENERALE DELLE OBBLIGAZIONI. IL SECONDO MODULO,
CORRISPONDENTE A QUATTRO CREDITI, AVRÀ AD OGGETTO ALCUNE DELLE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
DIVERSE DAL CONTRATTO E DAL FATTO ILLECITO (IL PAGAMENTO DELL’INDEBITO, L’ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA, LE PENE PRIVATE E LE OBBLIGAZIONI NATURALI).
IL CORSO DI LEZIONI SARÀ INTEGRATO DA ATTIVITÀ FORMATIVE. LA PARTECIPAZIONE ASSIDUA ALL’ATTIVITÀ
FORMATIVA E IL SUPERAMENTO DI UN COLLOQUIO FINALE, CHE SI TERRÀ NELLE STESSE
DATE DEGLI APPELLI DI ESAME DI DIRITTO CIVILE, CONSENTIRÀ L’ATTRIBUZIONE DI DUE CREDITI,
CHE SARÀ RICHIESTA AL CONSIGLIO DI FACOLTÀ.

PRIMO MODULO: MOSCATI E. LA DISCIPLINA GENERALE DELLE OBBLIGAZIONI. CORSO DI DIRITTO
CIVILE. APPUNTI DALLE LEZIONI, GIAPPICHELLI, TORINO, 2009.
SECONDO MODULO: MOSCATI E., FONTI LEGALI E FONTI “PRIVATE” DELLE OBBLIGAZIONI, CEDAM,
PADOVA 1999.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PRIMO MODULO (4 CFU): VERTERÀ SULLA DISCIPLINA GENERALE DELL’OBBLIGAZIONE ED I RELATIVI
RIMEDI.
SECONDO MODULO (4 CFU): AFFRONTERÀ LA DISCIPLINA GENERALE DEL CONTRATTO ED I PRINCIPALI
TIPI CONTRATTUALI NONCHÉ IL VERSANTE DELLE FORME DI TUTELA.
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO AFFRONTA LA DISCIPLINA DEL CONTRATTO E DELL’OBBLIGAZIONE DI DIRITTO PRIVATO EUROPEO
CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA PROSPETTIVA RIMEDIALE.

MATERIALE DIDATTICO
MAZZAMUTO S., IL CONTRATTO DI DIRITTO EUROPEO, GIAPPICHELLI 2011.
MAZZAMUTO-ALESSI, DIRITTO CIVILE - CASEBOOK, LIBRERIA DANTE EDITRICE, PALERMO,
2011.
ALTRE INFORMAZIONI
GLI STUDENTI SONO TENUTI A SOSTENERE UN PRE – ESAME SULLE OBBLIGAZIONI E I CONTRATTI IN
GENERALE SECONDO LE MODALITÀ CHE SARANNO PRECISATE DURANTE IL CORSO.

IL CORSO SI PROPONE LO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ISTITUTI TIPICI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
TRA ASPETTI SOSTANZIALI E PROCESSUALI, LINEAMENTI TEORICI E PROFILI PRATICI. CON COSTANTE
ATTENZIONE AI MUTAMENTI STRUTTURALI INTRODOTTI PER EFFETTO DELLA PENETRAZIONE DELL’ORDINAMENTO
COMUNITARIO.
AD UN’ANALISI STORICA DELLO SVILUPPO DELLA SFERA PUBBLICA E DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
SEGUIRÀ UN’ATTENTA DISAMINA DELL’ORGANIZZAZIONE (PROFILI COSTITUZIONALI E ASSETTO POSITIVO).
VERRANNO QUINDI AFFRONTATI I TEMI:
• DELL’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA (DIRITTO PUBBLICO E DIRITTO PRIVATO, VINCOLO DEL PERSEGUIMENTO
DELL’INTERESSE PUBBLICO, DIVERSA INCIDENZA DELL’INTERESSE PUBBLICO IN RELAZIONE
AL REGIME DELL’ATTIVITÀ);
• DEL PROCEDIMENTO (PREMESSE COSTITUZIONALI, AVVIO, ISTRUTTORIA, CONCLUSIONE,
ACCORDI, STRUMENTI DI SEMPLIFICAZIONE);
• DEL PROVVEDIMENTO (CARATTERI, EFFICACIA, INVALIDITÀ);
• DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
• DELLE FORME E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E TUTELA NEI CONFRONTI DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE.

ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

IL CORSO HA AD OGGETTO L'ESAME DEGLI ISTITUTI E DELLE NOZIONI DI BASE DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
CON RIFERIMENTO AL QUADRO NAZIONALE ED EUROPEO. IL PUNTO DI PARTENZA È
COSTITUITO DALLA DISCUSSIONE DEL TEMA DEL POTERE PUBBLICO E DELLE SUE REGOLE, PER POI
ESAMINARE LE RELAZIONI FRA POTERE PUBBLICO E SITUAZIONI SOGGETTIVE PRIVATE E I PRINCIPALI
MODI DI CURA DELL’INTERESSE PUBBLICO. SI ANALIZZANO, QUINDI, LE FUNZIONI DELL’AMMINISTRAZIONE
PUBBLICA ITALIANA, LE DIMENSIONI DELLA SFERA PUBBLICA, I MODELLI ORGANIZZATIVI
DELL’AMMINISTRAZIONE, LE REGOLE E LE TIPOLOGIE DEI PROCEDIMENTI E DEI PROVVEDIMENTI
AMMINISTRATIVI.
LA PARTE FINALE DEL CORSO È DEDICATA ALL’ESAME DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E DI TUTELA.
SONO PREVISTE, OLTRE ALLE LEZIONI, ESERCITAZIONI, NEL CORSO DELLE QUALI GLI STUDENTI ANALIZZANO
CASI GIURISPRUDENZIALI RELATIVI AGLI ISTITUTI E ALLE NOZIONI ESAMINATI DURANTE LE
LEZIONI. LE ESERCITAZIONI RICHIEDONO LO STUDIO PRELIMINARE DEI CASI E LA PARTECIPAZIONE
ATTIVA DEGLI STUDENTI.

CASSESE S. (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, IV ED., GIUFFRÈ, MILANO,
2011, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE.
O, IN ALTERNATIVA, UNO DEI SEGUENTI:
CORSO G., MANUALE DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, V ED., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010;
ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PARTE GENERALE
I FONDAMENTI DEL DIRITTO (FONTI E NORME)
SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE ATTIVE E PASSIVE
FATTI, ATTI E NEGOZI GIURIDICI
I SOGGETTI: PERSONE FISICHE, PERSONE GIURIDICHE ED ENTI DI FATTO
L’OBBLIGAZIONE
PRESCRIZIONE E DECADENZA
IL CONTRATTO IN GENERALE
IL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO È UNITARIO E SI ARTICOLA IN UNA “PARTE GENERALE” E
IN UNA “PARTE SPECIALE”. LA “PARTE GENERALE” COSTITUISCE OGGETTO DEL PROGRAMMA DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1, CHE SI APRE CON LO STUDIO DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO, ESSENZIALE
PER COMPRENDERE COS’È IL “DIRITTO” E COME VIVA ED OPERI NELLA SOCIETÀ CIVILE
PER REGOLARE I RAPPORTI INTERPERSONALI. LO STUDIO DELLE FONTI DEL DIRITTO, TRA L’ALTRO, METTE
IN EVIDENZA COME ORMAI PECULIARE ATTENZIONE DEBBA ESSERE DATA ALLA NORMATIVA
DELL’UNIONE EUROPEA ED ALLA COSTITUZIONE, SICCHÉ LA DISCIPLINA PRIVATISTICA NON È CIRCOSCRIVIBILE
ALLA REGOLAMENTAZIONE CHE SI RINVIENE NEL CODICE CIVILE. SI PASSA, QUINDI,
ALLE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE E ALLA LORO CLASSIFICAZIONE. DEI SOGGETTI DI DIRITTO
SI APPROFONDIRÀ SOPRATTUTTO LA DISCIPLINA DELLE PERSONE FISICHE E DEI DIRITTI DELLA PERSONALITÀ.
INFINE, SI AFFRONTERANNO LE MATERIE DELL’OBBLIGAZIONE E DEL CONTRATTO IN GENERALE
NELLA LORO INTEREZZA, IVI COMPRESI QUINDI I SEGUENTI TEMI: A) LE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
(PROMESSE UNILATERALI, GESTIONE D’AFFARI, PAGAMENTO DELL’INDEBITO E ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA COMPRESI); B) LE GARANZIE REALI (NON QUELLE PERSONALI, CHE SARANNO
ANALIZZATE NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 2); C) LA PUBBLICITÀ IMMOBILIARE
(NELL’AMBITO DELLE REGOLE DI CIRCOLAZIONE DEI DIRITTI).

CODICE CIVILE: GLI STUDENTI POTRANNO UTILIZZARE UNA QUALUNQUE EDIZIONE IN COMMERCIO
PURCHÈ AGGIORNATA CON LE ULTIME NOVITÀ LEGISLATIVE.
CLARIZIA R., INTRODUZIONE ALLO STUDIO DEL DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010;
L’ULTIMA EDIZIONE DI UNO A SCELTA DEI SEGUENTI MANUALI, DI CUI, CON APPOSITO SEPARATO
AVVISO, SARANNO INDICATE LE PARTI DA STUDIARE:
(A CURA DI) BESSONE M., ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010.
(A CURA DI) GALASSO G., MANUALE IPERTESTUALE DI DIRITTO PRIVATO, UTET, TORINO.
RESCIGNO P., MANUALE DI DIRITTO PRIVATO, KLUWER IPSOA, NAPOLI.
TRABUCCHI A., ISITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, PADOVA, CEDAM, 2010.
ZATTI P.- COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, PADOVA CEDAM, 2010.
MAZZAMUTO S.-ALESSI R., DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA, LIBRERIA DANTE EDITRICE
PALERMO, 2010; (LIMITATAMENTE ALLE PARTI CORRISPONDENTI AL PROGRAMMA DI ESAME).

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PARTE GENERALE
I FONDAMENTI DEL DIRITTO (FONTI E NORME)
SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE ATTIVE E PASSIVE
FATTI, ATTI E NEGOZI GIURIDICI
I SOGGETTI: PERSONE FISICHE, PERSONE GIURIDICHE ED ENTI DI FATTO
L’OBBLIGAZIONE
PRESCRIZIONE E DECADENZA
IL CONTRATTO IN GENERALE
IL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO È UNITARIO E SI ARTICOLA IN UNA “PARTE GENERALE” E
IN UNA “PARTE SPECIALE”. LA “PARTE GENERALE” COSTITUISCE OGGETTO DEL PROGRAMMA DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1, CHE SI APRE CON LO STUDIO DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO,
ESSENZIALE PER COMPRENDERE COS’È IL “DIRITTO” E COME VIVA ED OPERI NELLA SOCIETÀ CIVILE
PER REGOLARE I RAPPORTI INTERPERSONALI. LO STUDIO DELLE FONTI DEL DIRITTO, TRA L’ALTRO, METTE
IN EVIDENZA COME ORMAI PECULIARE ATTENZIONE DEBBA ESSERE DATA ALLA NORMATIVA
DELL’UNIONE EUROPEA ED ALLA COSTITUZIONE, SICCHÉ LA DISCIPLINA PRIVATISTICA NON È CIRCOSCRIVIBILE
ALLA REGOLAMENTAZIONE CHE SI RINVIENE NEL CODICE CIVILE. SI PASSA, QUINDI,
ALLE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE E ALLA LORO CLASSIFICAZIONE. DEI SOGGETTI DI DIRITTO
SI APPROFONDIRÀ SOPRATTUTTO LA DISCIPLINA DELLE PERSONE FISICHE E DEI DIRITTI DELLA PERSONALITÀ.
INFINE, SI AFFRONTERANNO LE MATERIE DELL’OBBLIGAZIONE E DEL CONTRATTO IN GENERALE
NELLA LORO INTEREZZA, IVI COMPRESI QUINDI I SEGUENTI TEMI: A) LE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
(PROMESSE UNILATERALI, GESTIONE D’AFFARI, PAGAMENTO DELL’INDEBITO E ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA COMPRESI); B) LE GARANZIE REALI (NON QUELLE PERSONALI, CHE SARANNO
ANALIZZATE NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 2); C) LA PUBBLICITÀ IMMOBILIARE
(NELL’AMBITO DELLE REGOLE DI CIRCOLAZIONE DEI DIRITTI).

CLARIZIA R., INTRODUZIONE ALLO STUDIO DEL DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010;
A SCELTA UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, A CURA DI M. BESSONE, GIAPPICHELLI 2010.
TRABUCCHI A., ISITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, PADOVA, CEDAM, 2010.
ZATTI P.-COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, PADOVA CEDAM, 2010.
MAZZAMUTO S.-ALESSI R., DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA, LIBRERIA DANTE EDITRICE
PALERMO, 2010; (LIMITATAMENTE ALLE PARTI CORRISPONDENTI AL PROGRAMMA DI ESAME).
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI DI MAJO A., GIUFFRÈ 2010.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PARTE GENERALE:
I FONDAMENTI DEL DIRITTO (FONTI E NORME)
SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE ATTIVE E PASSIVE
FATTI, ATTI E NEGOZI GIURIDICI
I SOGGETTI: PERSONE FISICHE, PERSONE GIURIDICHE ED ENTI DI FATTO
L’OBBLIGAZIONE
PRESCRIZIONE E DECADENZA
IL CONTRATTO IN GENERALE
IL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO È UNITARIO E SI ARTICOLA IN UNA “PARTE GENERALE” E
IN UNA “PARTE SPECIALE”. LA “PARTE GENERALE” COSTITUISCE OGGETTO DEL PROGRAMMA DI
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 1, CHE SI APRE CON LO STUDIO DEI FONDAMENTI DEL DIRITTO, ESSENZIALE
PER COMPRENDERE COS’È IL “DIRITTO” E COME VIVA ED OPERI NELLA SOCIETÀ CIVILE
PER REGOLARE I RAPPORTI INTERPERSONALI. LO STUDIO DELLE FONTI DEL DIRITTO, TRA L’ALTRO, METTE
IN EVIDENZA COME ORMAI PECULIARE ATTENZIONE DEBBA ESSERE DATA ALLA NORMATIVA
DELL’UNIONE EUROPEA ED ALLA COSTITUZIONE, SICCHÉ LA DISCIPLINA PRIVATISTICA NON È CIRCOSCRIVIBILE
ALLA REGOLAMENTAZIONE CHE SI RINVIENE NEL CODICE CIVILE. SI PASSA, QUINDI,
ALLE SITUAZIONI GIURIDICHE SOGGETTIVE E ALLA LORO CLASSIFICAZIONE. DEI SOGGETTI DI DIRITTO
SI APPROFONDIRÀ SOPRATTUTTO LA DISCIPLINA DELLE PERSONE FISICHE E DEI DIRITTI DELLA PERSONALITÀ.
INFINE, SI AFFRONTERANNO LE MATERIE DELL’OBBLIGAZIONE E DEL CONTRATTO IN GENERALE
NELLA LORO INTEREZZA, IVI COMPRESI QUINDI I SEGUENTI TEMI: A) LE FONTI DELLE OBBLIGAZIONI
(PROMESSE UNILATERALI, GESTIONE D’AFFARI, PAGAMENTO DELL’INDEBITO E ARRICCHIMENTO
SENZA CAUSA COMPRESI); B) LE GARANZIE REALI (NON QUELLE PERSONALI, CHE SARANNO
ANALIZZATE NEL CORSO DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO 2); C) LA PUBBLICITÀ IMMOBILIARE
(NELL’AMBITO DELLE REGOLE DI CIRCOLAZIONE DEI DIRITTI).

CLARIZIA R., INTRODUZIONE ALLO STUDIO DEL DIRITTO PRIVATO, GIAPPICHELLI 2010.
A SCELTA UNO DEI SEGUENTI MANUALI:
ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, A CURA DI M. BESSONE, GIAPPICHELLI 2010.
TRABUCCHI A., ISITUZIONI DI DIRITTO CIVILE, PADOVA, CEDAM, 2010.
ZATTI P.-COLUSSI V., LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO, PADOVA CEDAM, 2010.
MAZZAMUTO S.-ALESSI R., DIRITTO PRIVATO E GIURISPRUDENZA, LIBRERIA DANTE EDITRICE
PALERMO, 2010; (LIMITATAMENTE ALLE PARTI CORRISPONDENTI AL PROGRAMMA DI ESAME).
LO STUDIO DEVE ESSERE SEMPRE ACCOMPAGNATO DALLA LETTURA DEL CODICE CIVILE E DELLE
LEGGI SPECIALI MANO A MANO CITATE. SI CONSIGLIA:
CODICE CIVILE A CURA DI DI MAJO A., GIUFFRÈ 2010.

IL CORSO SI PROPONE DI INTEGRARE LE NOZIONI FONDAMENTALI DEL DIRITTO DEL LAVORO, PER QUANTO RIGUARDA SIA I RAPPORTI SINDACALI, SIA IL CONTRATTO ED IL RAPPORTO INDIVIDUALE DI LAVORO, SIA LA PREVIDENZA SOCIALE, ANCHE TENENDO CONTO DEI MUTAMENTI PIÙ RECENTI.

DA DEFINIRE CON IL DOCENTE.

PARTE GENERALE
COOPERAZIONE COMUNITARIA E INTERGOVERNATIVA NELLA UE. I “PILASTRI”: LA COMUNITÀ EUROPEA,
LA POLITICA ESTERA E DI SICUREZZA COMUNE, LA COOPERAZIONE DI POLIZIA E GIUDIZIARIA
IN MATERIA PENALE. IL QUADRO ISTITUZIONALE: IL PARLAMENTO, LA COMMISSIONE, IL
CONSIGLIO, LE ISTITUZIONI GIUDIZIARIE, LE ALTRE ISTITUZIONI. IL SISTEMA DELLE FONTI: IL TRATTATO
E IL DIRITTO INTERNAZIONALE, I PRINCIPI GENERALI DEL DIRITTO E I DIRITTI FONDAMENTALI, I REGOLAMENTI,
LE DIRETTIVE, LE DECISIONI. LA GERARCHIA DELLE FONTI. I PROCEDIMENTI DI FORMAZIONE
DEGLI ATTI. LA FUNZIONE GIUDIZIARIA. I RICORSI PER INFRAZIONE, SULLA LEGITTIMITÀ DEGLI ATTI, IN
CARENZA. IL RINVIO PREGIUDIZIALE. RAPPORTI FRA ORDINAMENTO COMUNITARIO E ORDINAMENTI
NAZIONALI. LE RELAZIONI ESTERNE E LA STIPULAZIONE DI ACCORDI.
PARTE SPECIALE
LA CONCORRENZA, IL MERCATO ED I SERVIZI DI INTERESSE ECONOMICO GENERALE.

VILLANI U., ISTITUZIONI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, CACUCCI, BARI, ULTIMA EDIZ.
CAGGIANO G., LA DISCIPLINA DEI SERVIZI DI INTERESSE ECONOMICO GENERALE, GIAPPICHELLI,
TORINO, ULTIMA EDIZ.

SCOPO DEL CORSO, CHE VERRÀ SVILUPPATO IN DUE PARTI, È ANALIZZARE I PRINCIPALI ASPETTI
DEL PROCESSO DI INTEGRAZIONE EUROPEA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALL’ISTITUZIONE DELLA
CITTADINANZA EUROPEA.
NELLA PRIMA PARTE, SI ESAMINERANNO, ALLA LUCE DEI TRATTATI DI LISBONA, LA STRUTTURA ISTITUZIONALE
DELL’UNIONE, IL SISTEMA DELLE FONTI E IL PROCESSO DECISIONALE, LA TUTELA GIURISDIZIONALE,
E IL RAPPORTO TRA DIRITTO COMUNITARIO E DIRITTO INTERNO. AMPIO SPAZIO VERRÀ
DEDICATO IN QUESTO CONTESTO ALLA GIURISPRUDENZA COMUNITARIA.
NELLA SECONDA PARTE DEL CORSO, SI ANALIZZERÀ L’ISTITUTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA E LA
SUA EVOLUZIONE DAL TRATTATO DI MAASTRICHT A QUELLI DI LISBONA; VERRÀ IN PARTICOLARE EVIDENZIATO
IL RUOLO RICOPERTO IN MATERIA DALLA GIURISPRUDENZA COMUNITARIA, ATTRAVERSO UN
ESAME, ANCHE IN FORMA SEMINARIALE, DELLE SENTENZE PIÙ RILEVANTI EMESSE IN MATERIA
DALLA CORTE DI GIUSTIZIA.

PROGRAMMA D’ESAME DA 9 CREDITI
PER LA PARTE ISTITUZIONALE:
A SCELTA TRA:
ADAM R. – TIZZANO A., LINEAMENTI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, TORINO, 2010.
OPPURE:
VILLANI U., ISTITUZIONI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, BARI, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE:
MORVIDUCCI C., I DIRITTI DEI CITTADINI EUROPEI, TORINO, 2010.
PROGRAMMA D’ESAME DA 7 CREDITI
PER LA PARTE ISTITUZIONALE:
A SCELTA TRA:
ADAM R. – TIZZANO A., ELEMENTI DI DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, TORINO, 2010.
OPPURE
VILLANI U., DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, BARI, 2010.
OPPURE
STROZZI G. – MASTROIANNI R., DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA, PARTE ISTITUZIONALE,
TORINO, 2011.
PER LA PARTE SPECIALE:
MORVIDUCCI C., LA CITTADINANZA EUROPEA, TORINO, 2010, PARTI I, II, III.

I. PARTE GENERALE: 1. FUNZIONE STRUMENTALE DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE: LE
AZIONI E I PROCESSI. DIRITTO SOSTANZIALE E “GIUSTO” PROCESSO. TUTELA GIURISDIZIONALE
E AUTOTUTELA PRIVATA. IL DIRITTO DI AZIONE. LE FONTI DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE. LE
FORME DI TUTELA. 2. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE. LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI
DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE. LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. I POTERI DEL
GIUDICE. IL GIUDIZIO DI EQUITÀ. GLI AUSILIARI DEL GIUDICE. 3. LE PARTI. LA NOZIONE DI
PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE. LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO
NECESSARIO; GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
L’INTERRUZIONE DEL PROCESSO. 4. GLI ATTI E LE SPESE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO: IL PROCESSO ORDINARIO INNANZI AL TRIBUNALE; IL
PROCESSO COMMERCIALE; IL PROCESSO INNANZI AL GIUDICE DI PACE; IL PROCESSO DEL LAVORO
ED IL SUO AMBITO DI APPLICAZIONE; IL PROCESSO DI OPPOSIZIONE ALLE INGIUNZIONI
AMMINISTRATIVE; IL PROCESSO PER LA TUTELA DEL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI. IL PROCESSO
INNANZI ALLA CORTE DI APPELLO QUALE GIUDICE DI UNICO GRADO. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI
E L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE
PROBATORIA. 5. I MEZZI DI PROVA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA: I PROVVEDIMENTI DECISORI.
PROVVEDIMENTI DEFINITIVI E NON DEFINITIVI. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
7. LA CONCILIAZIONE. 8. L’ESTINZIONE.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE: 2.1. L’APPELLO NEL PROCESSO ORDINARIO E NEI PROCESSI SPECIALI.
2.2. IL REGOLAMENTO DI COMPETENZA. 2.3. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.4. LA
REVOCAZIONE. 2.5. L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

UN TESTO A SCELTA TRA I SEGUENTI MANUALI, CON ESCLUSIVO RIFERIMENTO AGLI ARGOMENTI INDICATI:
ARIETA G., DE SANTIS F., MONTESANO L., CORSO BASE DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE,
CEDAM, PADOVA, 2010.
BALENA G., ISTITUZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CACUCCI, BARI, 2009.
COMOGLIO L.P., FERRI C., TARUFFO M., LEZIONI SUL PROCESSO CIVILE, IL MULINO, BOLOGNA,
2010.
CONSOLO C., SPIEGAZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, 2010.
LUISO F.P., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIUFFRÈ, MILANO 2009.
MANDRIOLI C., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIAPPICHELLI, EDIZIONE AGGIORNATA DA A.
CARRATTA, TORINO, 2011.
MONTELEONE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CEDAM, PADOVA, 2009.
PROTO PISANI A., LEZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, JOVENE, NAPOLI, 2010.
PICARDI N., MANUALE DEL PROCESSO CIVILE 2, GIUFFRÈ, MILANO, 2010.PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, TORINO, 2010.
VERDE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, ZANICHELLI, BOLOGNA, 2010.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO SONO A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI IN RETE
NEL SITO DELLA FACOLTÀ. QUALI CHE SIANO I TESTI CHE LO STUDENTE INTENDE UTILIZZARE PER LA
PREPARAZIONE DELL'ESAME, SI SUGGERISCE DI SEGUIRE L’ORDINE DEGLI ARGOMENTI INDICATO
NEL PRESENTE PROGRAMMA. SI SEGNALA, INOLTRE, L'ESIGENZA DELL'AGGIORNAMENTO SULLA DISCIPLINA
VIGENTE, NAZIONALE ED EUROPEA.

I. PARTE GENERALE: 1. ESSENZA, SCOPO E CARATTERI DELLA GIURISDIZIONE. DIRITTO SOSTANZIALE
E «GIUSTO» PROCESSO. LA GIURISDIZIONE CIVILE E LE DIVERSE FORME DI TUTELA
GIURISDIZIONALE DEI DIRITTI. 2. GLI ATTI E LE SPESE. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
3. COMUNICAZIONI E NOTIFICAZIONI DEGLI ATTI PROCESSUALI. GLI AUSILIARI DEL
GIUDICE. 4. I PRINCIPI GENERALI DEL PROCESSO CIVILE - LE PROVE. 5. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE.
LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE.
LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. 6. LE PARTI. LA NOZIONE DI PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE.
LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO NECESSARIO;
GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO INNANZI AL TRIBUNALE. IL PROCESSO ORDINARIO; IL
PROCESSO DEL LAVORO. I PROCESSI INNANZI AL GIUDICE DI PACE. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI E
L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE PROBATORIA.
5. I PROVVEDIMENTI ANTICIPATORI DI CONDANNA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA. 7.
L’ESTINZIONE DEL PROCESSO.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE. 2.1. L’APPELLO. 2.2. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.3. LA REVOCAZIONE.
2.4 L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

MATERIALE DIDATTICO
PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, II ED., GIAPPICHELLI, TORINO,
2010, VOLUMI I E II.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO POTRANNO ESSERE MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI
STUDENTI IN RETE NEL SITO DELLA FACOLTÀ. È COMUNQUE INDISPENSABILE LA CONSULTAZIONE
DI UN CODICE DI PROCEDURA CIVILE AGGIORNATO E COMPLETO DELLA LEGISLAZIONE.

IL CORSO FORNISCE LE COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE NECESSARIE PER CONSENTIRE ALLO
STUDENTE LA COMPRENSIONE DEI VARI PUNTI CHIAVE SULLE TEMATICHE CONOSCIUTE IN CAMPO
GIURIDICO PER POTER GESTIRE LE SITUAZIONI DI NATURA COMUNICATIVA CON UNA CERTA DIMESTICHEZZA.
INOLTRE, IL CORSO HA COME OBBIETTIVO LO SVILUPPO DI COMPETENZE QUALI LA
SCRITTURA DI TESTUALITÀ SEMPLICE IN RELAZIONE A TEMI GIURIDICI SIA D’INTERESSE PERSONALE
CHE RILEVANTE AI VARI TEMI COMPRESI NEL PROGRAMMA. IL CORSO SI PREFIGGE ANCHE LO SVILUPPO
DELLA CAPACITÀ DELLO STUDENTE DI ESPRIMERE, DESCRIVERE, PRESENTARE ARGOMENTI
E PROVVEDERE SPIEGAZIONI SU TEMI DI NATURA GIURIDICA NONCHÉ DI EVENTI D’ATTUALITÀ
COMPRESE NOTIZIE DI STAMPA ED ALTRI MEZZI DI COMUNICAZIONE.
IL CORSO HA I SEGUENTI OBBIETTIVI:
A) IDENTIFICARE E COMPRENDERE IL SIGNIFICATO E LE NETWORK SEMANTICHE DEL LESSICO TECNICO-
SPECIALISTICO GIURIDICO CHIAVE E SVILUPPARE LA CAPACITÀ DI UTILIZZO DI ESSI IN AMBITO
DI DISCUSSIONI IN UNA SERIE DI TEMI ATTUALI. PARTICOLARE ATTENZIONE SI PONE SULL’APPRENDIMENTO
DEL VOCABOLARIO SPECIALISTICO, TRAMITE LA PEDAGOGIA DELLA MODELLAZIONE,
REAZIONE E RISPOSTA (FEEDBACK), RIFORMULAZIONE, INTERROGATORIO (DOMANDA/RISPOSTA) E
STRUTTURAZIONE COGNITIVA PER L’ELABORAZIONE ED IL CONSOLIDAMENTO SIA DEI TERMINI TECNICI
ACQUISTATI IN PRECEDENZA (CONOSCENZA ENCICLOPEDICA) CHÉ QUELLI DI RECENTE ACQUISIZIONE;
B) ACQUISIRE CONOSCENZE SUL DIRITTO DI PAESI ALTRI, IN PARTICOLARE I SISTEMI GIURIDICI DEL
COMMON LAW E DELLE SUE FONTI LEGISLATIVE; L’OBBIETTIVO È QUELLO DI STIMOLARE L’ANALISI
COMPARATIVA DEI SISTEMI LEGALI ALTRUI CON QUELLO PROPRIO;
C) SVILUPPARE COMPETENZE DI ANALISI TESTUALE E CAPACITÀ CRITICHE IN INGLESE SIA A LIVELLO
DELLA FRASE CHE DEL TESTO PER POTENZIARE LA CAPACITÀ DI LETTURA CRITICA DI DOCUMENTI DINATURA GIURIDICA CONNESSI CON IL DIRITTO CIVILE E PENALE; L’OBBIETTIVO SI ESTENDE ANCHE
ALLA CONSULTAZIONE DI TESTI GIURIDICI SIA DEL DIRITTO COMUNE CHE DEL DIRITTO EUROPEO,
QUALI ARTICOLI DI TRATTATI, DIRETTIVE, REGOLAMENTI, DECISIONI, PARERI E RACCOMANDAZIONI;
D) IDENTIFICARE ED ANALIZZARE IL LINGUAGGIO DELLE SENTENZE CHE HANNO COSTITUITO I PUNTI
CARDINI DELLA GIURISPRUDENZA DEL DIRITTO COMUNE DA PARTE DEL CORPO GIUDICANTE QUALI
FATTI, QUESTIONI DI DIRITTO, RAGIONAMENTI E DECISIONI;
E) MIGLIORARE LE COMPETENZE FORENSI DI BASE PER DESCRIVERE E SOSTENERE ARGOMENTI A
FAVORE DELLA PROPRIA POSIZIONE E CONTRO QUELLA ADOTTATA DA COLLEGHI ALTRUI. QUESTO
COMPORTA L’UTILIZZO DELLA LINGUA INGLESE IN ATTIVITÀ INTERATTIVE DI GRUPPO (TEAM-WORK) E
DI CLASSE, PER OTTIMIZZARE E METTERE IN PRATICA LE CONOSCENZE DELL’INGLESE MATURATE,
SULLA BASE DELLE DIVERSE LETTURE ED ARGOMENTI SVILUPPATI DURANTE IL CORSO.

IL MATERIALE DA UTILIZZARE AD OGNI LEZIONE SARÀ REPERIBILE SUL SITO RISERVATO AGLI STUDENTI
DELLA FACOLTÀ (“DIDATTICA”). ALTRI MATERIALI ADDIZIONALI SARANNO PUBBLICATI SUL SITO INTERNET
DEL DOCENTE. CASI E MATERIALI IDONEI ALLO SVOLGIMENTO DELLE MATERIE SARANNO DISTRIBUITI
IN CLASSE DOVE VERRANNO SUGGERITI LINK E MATERIALI OGGETTO DI ULTERIORI INIZIATIVE
DI RICERCA DA PARTE DEI PARTECIPANTI.
TESTI E DIZIONARI CONSIGLIATI:
• EASWOOD, J. OXFORD GRAMMAR PRACTICE. OXFORD, UK: OUP.
• MURPHY, R. ENGLISH GRAMMAR IN USE. CAMBRIDGE, UK: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS.
• KROIS-LINDER, A. (2006). INTERNATIONAL LEGAL ENGLISH. CAMBRIDGE: CUP.
• ENGLISH LAW DICTIONARY. PETER H. COLLIN (ED.), MIDDLESEX, UK: PETER COLLIN PUBLISHING.
• MERRIAM-WEBSTER’S DICTIONARY OF LAW. MASSACHUSETTS, USA: MERRIAM WEBSTER INC.
• BLACK’S LAW DICTIONARY. ST. PAUL, MN, USA: THOMSON/WEST.
• MACMILLAN ENGLISH DICTIONARY FOR ADVANCED LEARNERS. OXFORD, UK: MACMILLAN EDUCATION.

I. I PROCESSI A COGNIZIONE SOMMARIA: 1.1. PROFILI GENERALI. 1.2. I PROCEDIMENTI
DECISORI SOMMARI. 1.3. I PROCEDIMENTI SOMMARI ESECUTIVI. 1.4. I PROCEDIMENTI
SOMMARI CAUTELARI E D’URGENZA. 1.5. I PROCEDIMENTI POSSESSORI. 1.6. I PROCEDIMENTI
CAMERALI.
II. IL PROCESSO DI ESECUZIONE FORZATA: 2.1. PROFILI GENERALI. 2.2. L’ESECUZIONE
FORZATA PER ESPROPRIAZIONE. 2.3. L’ESECUZIONE FORZATA IN FORMA SPECIFICA. 2.4.
LE OPPOSIZIONI NEL PROCESSO DI ESECUZIONE FORZATA. 2.5. SOSPENSIONE ED ESTINZIONE
DEL PROCESSO ESECUTIVO.
III. PROCEDIMENTI ALTERNATIVI DI RISOLUZIONE DELLE CONTROVERSIE: 3.1.
PROFILI GENERALI. 3.2. L’ARBITRATO RITUALE. 3.3. L’ARBITRATO IRRITUALE. 3.4. LA CONVENZIONE
ARBITRALE, PROCEDIMENTO E IL LODO. 3.5. LE IMPUGNAZIONI. 3.6. ARBITRATI SPECIALI:
NELLE CONTROVERSIE INDIVIDUALI DI LAVORO ED IN QUELLE SOCIETARIE. 3.7. LA PROCEDURA
DI MEDIAZIONE.
IV. LINEAMENTI DELL’ORDINAMENTO GIUDIZIARIO. 4.1. PROFILI GENERALI. 4.2. I
PRINCIPI DELL’ORDINAMENTO GIUDIZIARIO. 4.3. LA RIFORMA DELL’ORDINAMENTO GIUDIZIARIO.

C. MANDRIOLI, DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, XXI EDIZIONE, AGGIORNATA E RIVISTA DA A.
CARRATTA, VOLUMI III E IV, GIAPPICHELLI, TORINO, 2011, LIMITATAMENTE AGLI ARGOMENTI
DEL CORSO.
PER GLI ARGOMENTI DEL CORSO INTERESSATI DALLA RIFORMA INTRODOTTA CON LA L. 18 GIUGNO
2009 N. 69, PUÒ ESSERE UTILIZZATO IL TESTO MANDRIOLI C. – CARRATTA A., COME
CAMBIA IL PROCESSO CIVILE. LEGGE 18 GIUGNO 2009, N. 69, GIAPPICHELLI, TORINO, 2009,
LIMITATAMENTE AI CAPP. III, IV, V E VI.
SULL’ORDINAMENTO GIUDIZIARIO
DEVOTO M., ORDINAMENTO GIUDIZIARIO, VOCE DELL’ENCICLOPEDIA GIURIDICA TRECCANI,
ROMA, 2002, PAGG. 1-13.
AA.VV., LA «RIFORMA DELLA RIFORMA»DELL’ORDINAMENTO GIUDIZIARIO, IN FORO ITALIANO, 2008,
PARTE V, C. 87-128.
IL MATERIALE SARÀ A DISPOSIZIONE DEGLI INTERESSATI ANCHE PRESSO LA COPISTERIA.

IL CORSO È DIRETTO A FORNIRE UNA CONOSCENZA DI BASE DELLE MOTIVAZIONI ECONOMICHE, DELLE FORME E DEGLI EFFETTI DELL’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO.
OGGETTO DEL CORSO È L’ANALISI ECONOMICA DELL’ATTIVITÀ DELLO STATO E DEGLI ALTRI ENTI PUBBLICI CHE SI REALIZZA PRINCIPALMENTE ATTRAVERSO LE ENTRATE E LE SPESE DEL BILANCIO PUBBLICO.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO (4 CFU)
1. L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: GIUSTIFICAZIONI ECONOMICHE; IMPOSTAZIONI TEORICHE; OBIETTIVI E STRUMENTI. IL SETTORE PUBBLICO DELL’ECONOMIA IN ITALIA.
2. FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE.
3. TEORIE NORMATIVE DELLE SCELTE SOCIALI
4. “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
5. FORMAZIONE E REALIZZAZIONE DELLE DECISIONI PUBBLICHE.
6. OBIETTIVI MACRO-ECONOMICI E POLITICHE FISCALI PER LA CRESCITA ECONOMICA.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (3 CFU)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; L’IMPOSIZIONE SUI REDDITI DELLE ATTIVITÀ FINANZIARIE; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

GLI ARGOMENTI SVOLTI NELLE LEZIONI SONO RACCOLTI IN:
B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE I : L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, II EDIZIONE, 2012
CAP. 1
CAP. 2
CAP. 3, ESCLUSI IL PAR. 4.1.3 E L’APPENDICE.
CAP. 4, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 6.2.3.
CAP. 6, ESCLUSI I PARR. 4.3.3, 4.3.4, 4.3.5, 4.3.7.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 4.2, 4.3, 4.4, 4.5.
CAP. 8

B. BISES, LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE – PARTE II: IL SISTEMA TRIBUTARIO,
G. GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
CAP. 1, ESCLUSI I PARR. 4.4.4 E 4.4.5 E PARTE DEL PAR. 4.6 (DA RIGA 29 DI PAG. 19 A RIGA 26 DI PAG. 22).
CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2.
CAP. 3, ESCLUSO IL PAR. 6.3.
CAP. 4
CAP. 5, ESCLUSO IL PAR. 3.
CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2.
CAP. 7, ESCLUSI I PARR. 2.2.1 E 2.3.
CAP. 8
CAP. 9

OGGETTO DEL CORSO: 1. ECONOMIA DEL BENESSERE: EFFICIENZA E EQUITÀ E IMPLICAZIONI
PER L’INTERVENTO PUBBLICO. 2. IL SISTEMA TRIBUTARIO: PRINCIPI DI DISEGNO GENERALE E ANALISI
ECONOMICA DELLE IMPOSTE.
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI:
I) L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO: IL CONTRIBUTO DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE
(CFU 4).
1) EFFICIENZA ALLOCATIVA ED EQUITÀ NELLA DISTRIBUZIONE DELLE RISORSE COME I DUE
PRINCIPI GUIDA DELL’INTERVENTO PUBBLICO NELL’ECONOMIA.
2) I DUE TEOREMI FONDAMENTALI DELL’ECONOMIA DEL BENESSERE E LE IMPLICAZIONI GENERALI
PER IL DISEGNO DELL’INTERVENTO PUBBLICO.
3) “FALLIMENTI” DEL MERCATO E INTERVENTO PUBBLICO.
4) “FALLIMENTI” DEL NON MERCATO.
II) IL SISTEMA TRIBUTARIO (CFU 3)
1. FUNZIONI, REQUISITI E COMPOSIZIONE DEL SISTEMA TRIBUTARIO.
2. STRUTTURA ED EFFETTI DI SINGOLE IMPOSTE: L’IMPOSTA PERSONALE SUL REDDITO; L’IMPOSTA
SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ DI CAPITALI; LE IMPOSTE A BASE PATRIMONIALE; LE
IMPOSTE SUI CONSUMI.
3. LA DISTRIBUZIONE VERTICALE DELLE COMPETENZE FISCALI.
4. TRASLAZIONE E INCIDENZA DELLE IMPOSTE.

BISES B., LEZIONI DI SCIENZA DELLE FINANZE, GIAPPICHELLI EDITORE, TORINO, 2005.
PARTE I: “L’INTERVENTO PUBBLICO NEL SISTEMA ECONOMICO” CAP. 1; CAP. 2; CAP. 4, CAP.
5, ESCLUSO PAR. 6.2.2; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 4.3., CAP. 8.
PARTE II: “IL SISTEMA TRIBUTARIO”: CAP. 1; CAP. 2, ESCLUSO IL PAR. 2; CAP. 3, ESCLUSO IL
PAR. 6.3; CAP. 4; CAP. 5; CAP. 6, ESCLUSO IL PAR. 2.1.2; CAP. 7; CAP. 8; CAP. 9 FINO AL
PAR. 5.2 COMPRESO.
DISPENSA SU “FONDAMENTI DI ECONOMIA DEL BENESSERE” SCARICABILE DAL SITO DI FACOLTÀ
(CLICCANDO SU MATERIALI DIDATTICI E/O SU SITO DELLA PROF.SSA GRANAGLIA)

PRIMO MODULO (2 CREDITI): LE TRE RELIGIONI DEL LIBRO, EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM,
LORO SVILUPPO E RELAZIONI CON LO STATO.
SECONDO MODULO (1 CREDITO): ANALISI DEL CONCETTO DI LAICITÀ, IL SUO RAPPORTO CON IL
TOTALITARISMO, LO STATO MODERNO, L’ISLAM.
TERZO MODULO (2 CREDITI): DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA; RAPPORTI ISTITUZIONALI TRA STATO E
CHIESE.
QUARTO MODULO (2 CREDITI): STRUTTURE E ATTIVITÀ DELLE CONFESSIONI RELIGIOSE.
PROGRAMMA DEL CORSO
EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA LE RELIGIONI (EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM) NELLA STORIA
D’EUROPA, ED EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA STATO E CHIESA NELL’EUROPA CRISTIANA. LAICITÀ,
TOTALITARISMO E STATO MODERNO. DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA E SUE ARTICOLAZIONI. LIBERTÀ
RELIGIOSA E MULTICULTURALISMO. PROFILI ISTITUZIONALI DEI RAPPORTI TRA STATO E CHIESA IN
ITALIA. ELEMENTI ESSENZIALI DELLA DISCIPLINA DEGLI ENTI ECCLESIASTICI E DEL MATRIMONIO.

CARDIA C., PRINCIPI DI DIRITTO ECCLESIASTICO. TRADIZIONE EUROPEA, LEGISLAZIONE ITALIANA,
GIAPPICHELLI, TORINO, ULT. ED. 2010.
CARDIA C., RISORGIMENTO E RELIGIONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2011
GLI STUDENTI FREQUENTANTI PORTERANNO ALL’ESAME SOLTANTO GLI ARGOMENTI SVILUPPATI NELLE
LEZIONI.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
OBBLIGO DI FREQUENZA PER GLI STUDENTI ‘ERASMUS’.
ALTRE INFORMAZIONI
SI CONSIGLIA DI SEGUIRE IL CORSO IN TUTTE LE SUE PARTI, DAL MOMENTO CHE L’ESAME VERTE
SULLE MATERIE TRATTATE A LEZIONE.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO
PRIMO MODULO (2 CREDITI): LE TRE RELIGIONI DEL LIBRO, EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM,
LORO SVILUPPO E RELAZIONI CON LO STATO.
SECONDO MODULO (1 CREDITO): ANALISI DEL CONCETTO DI LAICITÀ, IL SUO RAPPORTO CON IL
TOTALITARISMO, LO STATO MODERNO, L’ISLAM.
TERZO MODULO (2 CREDITI): DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA; RAPPORTI ISTITUZIONALI TRA STATO E
CHIESE.
QUARTO MODULO (2 CREDITI): STRUTTURE E ATTIVITÀ DELLE CONFESSIONI RELIGIOSE.
PROGRAMMA DEL CORSO
EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA LE RELIGIONI (EBRAISMO, CRISTIANESIMO, ISLAM) NELLA STORIA
D’EUROPA, ED EVOLUZIONE DEI RAPPORTI TRA STATO E CHIESA NELL’EUROPA CRISTIANA.
LAICITÀ, TOTALITARISMO E STATO MODERNO. DIRITTO DI LIBERTÀ RELIGIOSA E SUE ARTICOLAZIONI.
LIBERTÀ RELIGIOSA E MULTICULTURALISMO. PROFILI ISTITUZIONALI DEI RAPPORTI TRA STATO E
CHIESA IN ITALIA. ELEMENTI ESSENZIALI DELLA DISCIPLINA DEGLI ENTI ECCLESIASTICI E DEL
MATRIMONIO.

CARDIA C., PRINCIPI DI DIRITTO ECCLESIASTICO. TRADIZIONE EUROPEA, LEGISLAZIONE ITALIANA,
GIAPPICHELLI, TORINO, ULT. ED. 2010.
CARDIA C., RISORGIMENTO E RELIGIONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2011
GLI STUDENTI FREQUENTANTI PORTERANNO ALL’ESAME SOLTANTO GLI ARGOMENTI SVILUPPATI NELLE
LEZIONI.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
OBBLIGO DI FREQUENZA PER GLI STUDENTI ‘ERASMUS’.
ALTRE INFORMAZIONI
SI CONSIGLIA DI SEGUIRE IL CORSO IN TUTTE LE SUE PARTI, DAL MOMENTO CHE L’ESAME VERTE
SULLE MATERIE TRATTATE A LEZIONE.

DISCIPLINA DELLE IMPRESE E DELLA SOCIETÀ.

ANGELICI C., FERRI G.B, A CURA DI, MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, UTET, TORINO,
ULTIMA EDIZIONE. INTRODUZIONE. PARTE I E II.

DUE MODULI DIDATTICI DI 5 CREDITI L’UNO (1° MODULO: PARTE I E II DEL PROGRAMMA; 2°
MODULO: PARTE III E IV DEL PROGRAMMA).
PROGRAMMA DEL CORSO
IL CORSO SI PROPONE DI STUDIARE LA DISCIPLINA DELLE IMPRESE SECONDO IL SEGUENTE PROGRAMMA:
I IL RISCHIO D’IMPRESA. IMPRESA E IMPRESE. CONCORRENZA E DISCIPLINA ANTITRUST. INFORMAZIONE
SULLE IMPRESE E BILANCIO. AZIENDA, PROPRIETÀ INTELLETTUALE E VALORI “INTANGIBILI”.
CONTENDIBILITÀ, “TRASFERIMENTO” DELLE IMPRESE E OPA.
II FORMA D’IMPRESA E RESPONSABILITÀ. GOVERNO E GESTIONE DELLE IMPRESE. PARTECIPAZIONE
ED ORGANIZZAZIONE NELLE SOCIETÀ. CAPITALI DI RISCHIO E DI CREDITO. CORPORATE
GOVERNANCE NELLA RIFORMA SOCIETARIA. COLLABORAZIONE ED INTEGRAZIONE TRA IMPRESE.
III ATTIVITÀ D’IMPRESA. MOBILIZZAZIONE DELLE PRESTAZIONI E TITOLI DI CREDITO. INTERMEDIAZIONE
FINANZIARIA E MOBILIARE. CONTRATTAZIONE E CONTRATTI D’IMPRESA. GARANZIE
D’IMPRESA E CONTROVERSIE COMMERCIALI. LIQUIDAZIONE E TURNAROUND.
IV PROCEDURE CONCORSUALI. CRISI D’IMPRESA ED INTERESSI COINVOLTI. RISANAMENTO
DELL’IMPRESA E SOLUZIONI CONCORDATE. PROCEDIMENTO DI FALLIMENTO. GESTIONE E
LIQUIDAZIONE DELLE ATTIVITÀ. PROCEDURE DI AMMINISTRAZIONE STRAORDINARIA.
PREREQUISITI
IL CORSO È RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE ABBIANO GIÀ ACQUISITO, CON LE MATERIE FREQUENTATE
NEL PRIMO ANNO, IL METODO DI STUDIO DEL DIRITTO E, IN PARTICOLARE, CONOSCANO GLI ISTITUTI
DI DIRITTO PRIVATO E LE REGOLE BASILARI DELL’ECONOMIA.

LA BASE FONDAMENTALE PER LO STUDIO DELLA MATERIA È IL CODICE CIVILE CON LE LEGGI COMPLEMENTARI,
IN UN TESTO AGGIORNATO, COMPRENDENTE, IN PARTICOLARE, LA RIFORMA DEL DIRITTO
FALLIMENTARE (NEL CORSO DELLE LEZIONI SARANNO INDICATE LE ULTIME MODIFICHE LEGISLATIVE
RIGUARDANTI LA MATERIA, MODIFICHE CHE DEVONO ESSERE STUDIATE, ANCHE SE NON SONO
COMPRESE NEI MANUALI CONSIGLIATI).
OCCORRE, INOLTRE, STUDIARE UN MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE.
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: CAMPOBASSO G.F., MANUALE DI DIRITTO COMMERCIALE, IV
EDIZIONE, UTET, TORINO.
ALTRI MANUALI POSSONO ESSERE CONCORDATI CON IL DOCENTE.
INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI
GLI STUDENTI OSPITI, PARTECIPANTI AL PROGRAMMA ERASMUS, POSSONO SEGUIRE ANCHE UNO
SOLO DEI MODULI DIDATTICI, DANDONE PREVENTIVA COMUNICAZIONE AL DOCENTE.

IL DIRITTO PENALE COME ESTREMA RATIO DI TUTELA DELL’ORDINAMENTO. LA LEGGE PENALE. LE
FONTI. LA VALIDITÀ DELLA NORMA PENALE NEL TEMPO, NELLO SPAZIO E NEI CONFRONTI DELLE
PERSONE. I RAPPORTI TRA LEGGI PENALI E TRA REGOLE PENALI E NON PENALI. IL REATO. IL CONCETTO
DI ILLECITO PENALE E IL RAPPORTO CON GLI ALTRI ILLECITI GIURIDICI. LA FATTISPECIE OGGETTIVA.
IL FATTO DI REATO. GLI ELEMENTI POSITIVI E GLI ELEMENTI NEGATIVI. L’ELEMENTO PSICOLOGICO.
COSCIENZA E VOLONTÀ DELLA CONDOTTA. I CRITERI DI IMPUTAZIONE SOGGETTIVA. IL DOLO.
LA COLPA. IGNORANZA ED ERRORE. IL REATO ABERRANTE. IL PRINCIPIO DI COLPEVOLEZZA. LE FORME
DI MANIFESTAZIONE DEL REATO. IL REATO CIRCOSTANZIATO. IL DELITTO TENTATO. IL CONCORSO
DI PERSONE NEL REATO. LA CONTINUAZIONE DI REATI. IL SISTEMA SANZIONATORIO. IL C.D.
DOPPIO BINARIO. LA PENA E LE MISURE DI SICUREZZA. REATI CONTRO LA PERSONA E IL PATRIMONIO.

PREREQUISITI
SI RICHIEDE UNA BUONA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI DI DIRITTO PRIVATO, DELLE OBBLIGAZIONI E
DEI CONTRATTI, DEL DIRITTO COSTITUZIONALE. SI CONSIGLIA ALTRESÌ LO STUDIO DELLA FILOSOFIA DEL
DIRITTO E DELLA TEORIA GENERALE DEL DIRITTO.
MATERIALE DIDATTICO
GALLO M., APPUNTI DI DIRITTO PENALE, VOL.I (LA LEGGE PENALE), VOL. II PARTE I (IL REATO.
LA FATTISPECIE OGGETTIVA), VOL. II PARTE II (IL REATO. L’ELEMENTO PSICOLOGICO), VOL. III (LE
FORME DI MANIFESTAZIONE DEL REATO), TORINO, GIAPPICHELLI.
TRAPANI M., IL SISTEMA ITALIANO DELLE SANZIONI CRIMINALI TRA PENA “LEGALE” E PRASSI APPLICATIVA,
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MODENA, 1995 (DISPONIBILE IN BIBLIOTECA).
ANTOLISEI F., MANUALE DI DIRITTO PENALE. PARTE SPECIALE, VOL. I, MILANO, GIUFFRÈ, 2002,
14° ED. (A CURA DI L. CONTI), LIMITATAMENTE A: REATI CONTRO LA PERSONA: PARTE I, CAP. I,
SEZ. I, PP. 43-57 (OMICIDIO IN GENERALE, OMICIDIO DOLOSO COMUNE), PP. 63-67 (OMICIDIO
DEL CONSENZIENTE); PP. 70-93 (OMICIDIO PRETERINTENZIONALE, OMICIDIO COLPOSO, LESIONI
PERSONALI). REATI CONTRO IL PATRIMONIO: PARTE I, CAP. II, SEZ. I, PP. 267-294 (PREMESSA
NOZIONE DEL PATRIMONIO, LA DISTINZIONE DELLE COSE, L’ALTRUITÀ DELLA COSA, IL DANNO,
IL PROFITTO, IL POSSESSO NEL DIRITTO PENALE, NOSTRA OPINIONE); SEZ. II, PP. 300-319
(FURTO, LE AGGRAVANTI SPECIALI FINO AL N. 5 ESCLUSO); PP. 333-349 (APPROPRIAZIONE INDEBITA);
PP. 353-370 (TRUFFA); PP. 396-417 (RAPINA, ESTORSIONE).
SI CONSIGLIA DI UTILIZZARE: PALIERO C.E., CODICE PENALE E NORMATIVA COMPLEMENTARE,
MILANO, RAFFAELLO CORTINA EDITORE, 2007.

IL CORSO FORNISCE ALLO STUDENTE LE NOZIONI FONDAMENTALI DEL DIRITTO PENALE, AVVIANDOLO
ALLO STUDIO DEI SEGUENTI TEMI: LA NORMA PENALE, LA STRUTTURA DEL REATO, LE SUE FORME DI
MANIFESTAZIONE, IL CONCORSO DI REATI, IL REO E LA PERSONA OFFESA DAL REATO, LE PENE, LE
MISURE DI SICUREZZA E LE SANZIONI CIVILI DA REATO.

RONCO M., COMMENTARIO SISTEMATICO AL CODICE PENALE, 1, LA LEGGE PENALE, ZANICHELLI,
BOLOGNA ULT. ED. SETTEMBRE 2010.
MANTOVANI F., DIRITTO PENALE, PADOVA, 2009, PP. 97-549 E 626-854.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I REDDITI
FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITI DI LAVORO AUTONOMO.
I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI IMPONIBILI,
NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI ADEMPIMENTI
FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI L/14
ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER L’AMBITO
DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO SE LO
STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO (ECONOMIA
POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO 9 CREDITI
E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO PIÙ DI UNA
PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO.
AI FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
(L/14) NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI
ECONOMIA AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010.
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

PARTE GENERALE. IL DIRITTO TRIBUTARIO. LA NORMA TRIBUTARIA. LE FONTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO.
L’EFFICACIA DELLA NORMA TRIBUTARIA NEL TEMPO E NELLO SPAZIO. INTERPRETAZIONE ED INTEGRAZIONE
DEL DIRITTO TRIBUTARIO. I SOGGETTI DEL DIRITTO TRIBUTARIO. IL CONTENUTO DELL’OBBLIGAZIONE
TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE DELLA NORMA TRIBUTARIA. L’ATTUAZIONE AMMINISTRATIVA.
L’ADEMPIMENTO DELL’OBBLIGAZIONE TRIBUTARIA. L’INDEBITO TRIBUTARIO. LE SANZIONI TRIBUTARIE.
LA TUTELA GIURISDIZIONALE IN MATERIA TRIBUTARIA.
PARTE SPECIALE
PRIMO MODULO. L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE. I PRINCIPI GENERALI. I
REDDITI FONDIARI. I REDDITI DI CAPITALE. I REDDITI DI LAVORO DIPENDENTE. I REDDITO DI LAVORO
AUTONOMO. I REDDITI D’IMPRESA. I REDDITI DIVERSI.
SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO. I PRINCIPI GENERALI. OPERAZIONI
IMPONIBILI, NON IMPONIBILI ED ESENTI. LA LOCALIZZAZIONE TERRITORIALE DELL’IMPOSTA. LA
DETERMINAZIONE DELL’IMPONIBILE E DELL’IMPOSTA. LA RIVALSA. LA DETRAZIONE. GLI
ADEMPIMENTI FORMALI.
MODULO INTEGRATIVO: L’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE SOCIETÀ. I SOGGETTI PASSIVI. LA DETERMINAZIONE
DEL REDDITO DELLE SOCIETÀ ED ENTI COMMERCIALI.
LA PARTE GENERALE ED UN MODULO DI PARTE SPECIALE A SCELTA TRA I PRIMI DUE SONO
OBBLIGATORI, MENTRE PER ASPIRARE AD UN VOTO D’ESAME PARI O SUPERIORE A 27/30 E
ALL’ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA IN DIRITTO TRIBUTARIO È NECESSARIO SOSTENERE
L’ESAME SU ENTRAMBI I PRIMI MODULI.
QUALORA LO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
L/14 ABBIA BISOGNO DI DUE CREDITI AGGIUNTIVI PER COMPLETARE I 9 CFU PREVISTI PER
L’AMBITO DISCIPLINARE ECONOMICO/PUBBLICISTICO PUÒ AGGIUNGERE AL PROGRAMMA DI “DIRITTO
TRIBUTARIO” IL MODULO INTEGRATIVO. IL PREDETTO MODULO INTEGRATIVO NON È NECESSARIO
SE LO STUDENTE HA GIÀ CONSEGUITO NEL PREDETTO AMBITO ECONOMICO/PUBBLICISTICO
(ECONOMIA POLITICA, DIRITTO TRIBUTARIO, SCIENZA DELLE FINANZE, ECONOMIA AZIENDALE) ALMENO
9 CREDITI E CIOÈ SE HA SUPERATO L’ESAME DI “ECONOMIA POLITICA” O SE HA SOSTENUTO
PIÙ DI UNA PROVA DI ESAME NEGLI INSEGNAMENTI SUL PREDETTO RAGGRUPPAMENTO. AI
FINI DEL CONSEGUIMENTO DELLA LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI (L/14)
NON È PREVISTA LA PROPEDEUTICITÀ DI ECONOMIA POLITICA PER GLI INSEGNAMENTI DI ECONOMIA
AZIENDALE, DIRITTO TRIBUTARIO E SCIENZA DELLE FINANZE.

PER LA PARTE GENERALE:
TINELLI G., ISTITUZIONI DI DIRITTO TRIBUTARIO, CEDAM, PADOVA, 2010
PER LA PARTE SPECIALE: PRIMO MODULO: MENCARELLI S., TINELLI G., LINEAMENTI GIURIDICI
DELL’IMPOSTA SUL REDDITO DELLE PERSONE FISICHE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010. SECONDO MODULO: L’IMPOSTA SUL VALORE AGGIUNTO, DISPENSE AD USO DEGLI STUDENTI.
PER IL MODULO INTEGRATIVO: AA.VV., COMMENTARIO AL TESTO UNICO DELLE IMPOSTE SUI
REDDITI, A CURA DI TINELLI G., CEDAM, PADOVA, 2009, ARTT. DA 72 A 110.
CODICE TRIBUTARIO (DI QUALSIASI EDITORE), CONTENENTE LE PRINCIPALI LEGGI TRIBUTARIE, TRA
CUI:
- DPR 22 DICEMBRE 1986, N. 917, COME MODIFICATO DAL D.LGS 12 DICEMBRE 2003,
N.344;
- DPR 26 OTTOBRE 1972, N. 633;
- DPR 29 SETTEMBRE 1973, N. 600;
- DPR 26 APRILE 1986, N. 131;
- D.LGS. 18 NOVEMBRE 1997, N. 472;
- D.LGS. 31 DICEMBRE 1992, N. 546;
- L. 27 LUGLIO 2000, N. 212.
ALTRE INFORMAZIONI
FREQUENZA: LA FREQUENZA ALLE LEZIONI ED AI SEMINARI, ENTRO IL LIMITE MINIMO DI DUE TERZI
DEL CORSO, CONSENTE LA RIDUZIONE DEL NUMERO DI DOMANDE D’ESAME, CHE SARANNO DI
DUE PER LA PARTE GENERALE E DI UNA PER LA PARTE SPECIALE. PER I NON FREQUENTANTI È
PREVISTA, INVECE, UNA DOMANDA ULTERIORE DI PARTE GENERALE O DI PARTE SPECIALE.
EVENTI FORMATIVI: AI FREQUENTANTI È RISERVATA LA POSSIBILITÀ DI PARTECIPARE AD UNA
UDIENZA PRESSO LA SUPREMA CORTE DI CASSAZIONE, SEZIONE TRIBUTARIA, CHE SI TERRÀ NELLA
PRIMA QUINDICINA DI MAGGIO E CHE SARÀ COMUNICATA DURANTE UNA LEZIONE PER RACCOGLIERE
LE ADESIONI DEGLI STUDENTI.

IL CORSO SI PROPONE LO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ISTITUTI TIPICI DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
TRA ASPETTI SOSTANZIALI E PROCESSUALI, LINEAMENTI TEORICI E PROFILI PRATICI. CON COSTANTE
ATTENZIONE AI MUTAMENTI STRUTTURALI INTRODOTTI PER EFFETTO DELLA PENETRAZIONE DELL’ORDINAMENTO
COMUNITARIO.
AD UN’ANALISI STORICA DELLO SVILUPPO DELLA SFERA PUBBLICA E DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO
SEGUIRÀ UN’ATTENTA DISAMINA DELL’ORGANIZZAZIONE (PROFILI COSTITUZIONALI E ASSETTO POSITIVO).
VERRANNO QUINDI AFFRONTATI I TEMI:
• DELL’ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA (DIRITTO PUBBLICO E DIRITTO PRIVATO, VINCOLO DEL PERSEGUIMENTO
DELL’INTERESSE PUBBLICO, DIVERSA INCIDENZA DELL’INTERESSE PUBBLICO IN RELAZIONE
AL REGIME DELL’ATTIVITÀ);
• DEL PROCEDIMENTO (PREMESSE COSTITUZIONALI, AVVIO, ISTRUTTORIA, CONCLUSIONE,
ACCORDI, STRUMENTI DI SEMPLIFICAZIONE);
• DEL PROVVEDIMENTO (CARATTERI, EFFICACIA, INVALIDITÀ);
• DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
• DELLE FORME E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E TUTELA NEI CONFRONTI DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE.

ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

IL CORSO HA AD OGGETTO L'ESAME DEGLI ISTITUTI E DELLE NOZIONI DI BASE DEL DIRITTO AMMINISTRATIVO,
CON RIFERIMENTO AL QUADRO NAZIONALE ED EUROPEO. IL PUNTO DI PARTENZA È
COSTITUITO DALLA DISCUSSIONE DEL TEMA DEL POTERE PUBBLICO E DELLE SUE REGOLE, PER POI
ESAMINARE LE RELAZIONI FRA POTERE PUBBLICO E SITUAZIONI SOGGETTIVE PRIVATE E I PRINCIPALI
MODI DI CURA DELL’INTERESSE PUBBLICO. SI ANALIZZANO, QUINDI, LE FUNZIONI DELL’AMMINISTRAZIONE
PUBBLICA ITALIANA, LE DIMENSIONI DELLA SFERA PUBBLICA, I MODELLI ORGANIZZATIVI
DELL’AMMINISTRAZIONE, LE REGOLE E LE TIPOLOGIE DEI PROCEDIMENTI E DEI PROVVEDIMENTI
AMMINISTRATIVI.
LA PARTE FINALE DEL CORSO È DEDICATA ALL’ESAME DELLA RESPONSABILITÀ DELLA PUBBLICA
AMMINISTRAZIONE E DEGLI STRUMENTI DI GARANZIA E DI TUTELA.
SONO PREVISTE, OLTRE ALLE LEZIONI, ESERCITAZIONI, NEL CORSO DELLE QUALI GLI STUDENTI ANALIZZANO
CASI GIURISPRUDENZIALI RELATIVI AGLI ISTITUTI E ALLE NOZIONI ESAMINATI DURANTE LE
LEZIONI. LE ESERCITAZIONI RICHIEDONO LO STUDIO PRELIMINARE DEI CASI E LA PARTECIPAZIONE
ATTIVA DEGLI STUDENTI.

CASSESE S. (A CURA DI), ISTITUZIONI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, IV ED., GIUFFRÈ, MILANO,
2011, IN CORSO DI PUBBLICAZIONE.
O, IN ALTERNATIVA, UNO DEI SEGUENTI:
CORSO G., MANUALE DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, V ED., GIAPPICHELLI, TORINO, 2010;
ROSSI G., PRINCIPI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2010.

I. PARTE GENERALE: 1. FUNZIONE STRUMENTALE DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE: LE
AZIONI E I PROCESSI. DIRITTO SOSTANZIALE E “GIUSTO” PROCESSO. TUTELA GIURISDIZIONALE
E AUTOTUTELA PRIVATA. IL DIRITTO DI AZIONE. LE FONTI DEL DIRITTO PROCESSUALE CIVILE. LE
FORME DI TUTELA. 2. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE. LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI
DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE. LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. I POTERI DEL
GIUDICE. IL GIUDIZIO DI EQUITÀ. GLI AUSILIARI DEL GIUDICE. 3. LE PARTI. LA NOZIONE DI
PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE. LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO
NECESSARIO; GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
L’INTERRUZIONE DEL PROCESSO. 4. GLI ATTI E LE SPESE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO: IL PROCESSO ORDINARIO INNANZI AL TRIBUNALE; IL
PROCESSO COMMERCIALE; IL PROCESSO INNANZI AL GIUDICE DI PACE; IL PROCESSO DEL LAVORO
ED IL SUO AMBITO DI APPLICAZIONE; IL PROCESSO DI OPPOSIZIONE ALLE INGIUNZIONI
AMMINISTRATIVE; IL PROCESSO PER LA TUTELA DEL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI. IL PROCESSO
INNANZI ALLA CORTE DI APPELLO QUALE GIUDICE DI UNICO GRADO. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI
E L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE
PROBATORIA. 5. I MEZZI DI PROVA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA: I PROVVEDIMENTI DECISORI.
PROVVEDIMENTI DEFINITIVI E NON DEFINITIVI. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
7. LA CONCILIAZIONE. 8. L’ESTINZIONE.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE: 2.1. L’APPELLO NEL PROCESSO ORDINARIO E NEI PROCESSI SPECIALI.
2.2. IL REGOLAMENTO DI COMPETENZA. 2.3. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.4. LA
REVOCAZIONE. 2.5. L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

UN TESTO A SCELTA TRA I SEGUENTI MANUALI, CON ESCLUSIVO RIFERIMENTO AGLI ARGOMENTI INDICATI:
ARIETA G., DE SANTIS F., MONTESANO L., CORSO BASE DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE,
CEDAM, PADOVA, 2010.
BALENA G., ISTITUZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CACUCCI, BARI, 2009.
COMOGLIO L.P., FERRI C., TARUFFO M., LEZIONI SUL PROCESSO CIVILE, IL MULINO, BOLOGNA,
2010.
CONSOLO C., SPIEGAZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, 2010.
LUISO F.P., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIUFFRÈ, MILANO 2009.
MANDRIOLI C., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, GIAPPICHELLI, EDIZIONE AGGIORNATA DA A.
CARRATTA, TORINO, 2011.
MONTELEONE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, CEDAM, PADOVA, 2009.
PROTO PISANI A., LEZIONI DI DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, JOVENE, NAPOLI, 2010.
PICARDI N., MANUALE DEL PROCESSO CIVILE 2, GIUFFRÈ, MILANO, 2010.PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, TORINO, 2010.
VERDE G., DIRITTO PROCESSUALE CIVILE, ZANICHELLI, BOLOGNA, 2010.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO SONO A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI IN RETE
NEL SITO DELLA FACOLTÀ. QUALI CHE SIANO I TESTI CHE LO STUDENTE INTENDE UTILIZZARE PER LA
PREPARAZIONE DELL'ESAME, SI SUGGERISCE DI SEGUIRE L’ORDINE DEGLI ARGOMENTI INDICATO
NEL PRESENTE PROGRAMMA. SI SEGNALA, INOLTRE, L'ESIGENZA DELL'AGGIORNAMENTO SULLA DISCIPLINA
VIGENTE, NAZIONALE ED EUROPEA.

I. PARTE GENERALE: 1. ESSENZA, SCOPO E CARATTERI DELLA GIURISDIZIONE. DIRITTO SOSTANZIALE
E «GIUSTO» PROCESSO. LA GIURISDIZIONE CIVILE E LE DIVERSE FORME DI TUTELA
GIURISDIZIONALE DEI DIRITTI. 2. GLI ATTI E LE SPESE. LA COSA GIUDICATA FORMALE E SOSTANZIALE.
3. COMUNICAZIONI E NOTIFICAZIONI DEGLI ATTI PROCESSUALI. GLI AUSILIARI DEL
GIUDICE. 4. I PRINCIPI GENERALI DEL PROCESSO CIVILE - LE PROVE. 5. I GIUDICI. LA GIURISDIZIONE.
LA COMPETENZA. LE MODIFICAZIONI DELLA COMPETENZA PER CONNESSIONE.
LA SOSPENSIONE DEL PROCESSO. 6. LE PARTI. LA NOZIONE DI PARTE. LA CAPACITÀ PROCESSUALE.
LA LEGITTIMAZIONE AD AGIRE E A CONTRADDIRE: IL LITISCONSORZIO NECESSARIO;
GLI INTERVENTI; IL PUBBLICO MINISTERO. LE AZIONI COLLETTIVE.
II. LA COGNIZIONE ORDINARIA IN PRIMO GRADO. 1. I PROCESSI A COGNIZIONE
PIENA ED ESAURIENTE IN PRIMO GRADO INNANZI AL TRIBUNALE. IL PROCESSO ORDINARIO; IL
PROCESSO DEL LAVORO. I PROCESSI INNANZI AL GIUDICE DI PACE. 2. GLI ATTI INTRODUTTIVI E
L’INTRODUZIONE DELLA CAUSA. 3. LA TRATTAZIONE DELLA CAUSA. 4. L’ISTRUZIONE PROBATORIA.
5. I PROVVEDIMENTI ANTICIPATORI DI CONDANNA. 6. LA DECISIONE DELLA CAUSA. 7.
L’ESTINZIONE DEL PROCESSO.
III. LE IMPUGNAZIONI. 1. LE IMPUGNAZIONI IN GENERALE. 2. LA DISCIPLINA DEI SINGOLI
MEZZI DI IMPUGNAZIONE. 2.1. L’APPELLO. 2.2. IL RICORSO PER CASSAZIONE. 2.3. LA REVOCAZIONE.
2.4 L’OPPOSIZIONE DI TERZO.

MATERIALE DIDATTICO
PUNZI C., IL PROCESSO CIVILE. SISTEMA E PROBLEMATICHE, II ED., GIAPPICHELLI, TORINO,
2010, VOLUMI I E II.
ALTRE INFORMAZIONI
MATERIALI DI STUDIO E DI APPROFONDIMENTO POTRANNO ESSERE MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI
STUDENTI IN RETE NEL SITO DELLA FACOLTÀ. È COMUNQUE INDISPENSABILE LA CONSULTAZIONE
DI UN CODICE DI PROCEDURA CIVILE AGGIORNATO E COMPLETO DELLA LEGISLAZIONE.