Programmazione - Università Roma Tre

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210035 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE (obiettivi)

21210035-1 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO (obiettivi)

- PAOLONI MAURO (programma) (testi)

- MATOZZA FELICE (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210035-2 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO (obiettivi)

- Marino Vincenzo

3

SECS-P/01

20

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 3-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2°ANNO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi)

- Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) (testi)

9

SECS-S/06

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 4-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201540 - BILANCIO SOCIALE (obiettivi) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). - MANNI FRANCESCO (programma) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). PROGRAMMA INTRODUZIONE LA RESPONSABILITA’ SOCIALE nell’impresa nelle amministrazioni pubbliche nelle organizzazioni private solidali Analisi delle relazioni tra i profili dell’ economicità per un giudizio responsabile sull’azione di governo IL PROCESSO DI RENDICONTAZIONE SOCIALE Le fasi Le valenze Gli strumenti offerti dal mercato Gli strumenti “interni” IL BILANCIO SOCIALE Il bilancio sociale: nell’impresa c.d. capitalistica, nelle cooperative, nelle amministrazioni pubbliche, nel privato sociale. Modelli di “bilancio sociale” La sistematicità nel bilancio sociale Studio di casi L'intervento pubblico in Italia in materia di bilancio sociale: la dichiarazione non finanziaria. (testi) BIBLIOGRAFIA L. Hinna, Come gestire la responsabilità sociale dell’impresa, Il Sole 24 Ore, Milano, 2005. F. Manni, Responsabilità sociale, Economicità, Bilancio sociale - Un percorso di analisi economico-aziendale, Aracne, Roma, 2020.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210074 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE (obiettivi) Il corso di Programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione dei processi di programmazione e di controllo degli enti appartenenti al settore pubblico. Nell’ambito del corso, si analizzano le peculiarità delle pubbliche amministrazioni, partendo dall’excursus storico e dalle teorie decisionali maggiormente utilizzate per lo studio di queste aziende con l’intento di fornire le conoscenze e gli spunti di riflessione sui sistemi di P&C attualmente in uso in Italia e all’estero. Attraverso questo corso, lo studente avrà: - preso conoscenza e dimestichezza delle caratteristiche delle entità appartenenti al settore pubblico; - acquisito le nozioni teorico-applicative per l’adozione di specifiche politiche di gestione; - sviluppato un complesso e articolato metodo di comprensione delle dinamiche pubbliche. - MATTEI GIORGIA (programma) 1- Nozioni e caratteri essenziali delle PA 2- I sistemi contabili pubblici e le peculiarità del settore 3- Metodi, teorie e argomenti trattati nella ricerca sul public sector accounting 4- L'organizzazione 5- L'economicità 6- I processi di riforma del management pubblico e il ruolo dei sistemi di management strategico 7- Strategia e performance 8- L'esternalizzazione strategica 9- I controlli (testi) Testi: Per le parti 1, 4, 5 e 9 - Paoloni, M., & Grandis F.G. (2007). La dimensione aziendale delle amministrazioni pubbliche. Giappichelli (Capitoli: 2, 4, 10, 11 + aggiornamenti) Per le parti 6, 7 e 8 - Cepiku, D. (2018). Strategia e performance nelle amministrazioni pubbliche. Egea (Capitoli: 2, 4, 6) D.lgs. 150/2009 s.m.i.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 6-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

9

21201540 - BILANCIO SOCIALE (obiettivi) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). - Erogato presso 21201540 BILANCIO SOCIALE in Economia Aziendale LM-77 MANNI FRANCESCO (programma) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). PROGRAMMA INTRODUZIONE LA RESPONSABILITA’ SOCIALE nell’impresa nelle amministrazioni pubbliche nelle organizzazioni private solidali Analisi delle relazioni tra i profili dell’ economicità per un giudizio responsabile sull’azione di governo IL PROCESSO DI RENDICONTAZIONE SOCIALE Le fasi Le valenze Gli strumenti offerti dal mercato Gli strumenti “interni” IL BILANCIO SOCIALE Il bilancio sociale: nell’impresa c.d. capitalistica, nelle cooperative, nelle amministrazioni pubbliche, nel privato sociale. Modelli di “bilancio sociale” La sistematicità nel bilancio sociale Studio di casi L'intervento pubblico in Italia in materia di bilancio sociale: la dichiarazione non finanziaria. (testi) BIBLIOGRAFIA L. Hinna, Come gestire la responsabilità sociale dell’impresa, Il Sole 24 Ore, Milano, 2005. F. Manni, Responsabilità sociale, Economicità, Bilancio sociale - Un percorso di analisi economico-aziendale, Aracne, Roma, 2020.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) L’insegnamento si propone di fornire una solida conoscenza del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking; i condizionamenti che derivano dalla regolamentazione; gli aspetti organizzativi e gestionali; la definizione, misurazione e gestione dei rischi tipici. Al termine dell’insegnamento, gli studenti avranno sviluppato: • Una solida conoscenza di base delle componenti dell’area d’affari dell’investment banking, del loro ruolo e delle loro funzioni; • La capacità di analizzare e interpretare i comportamenti degli intermediari bancari attivi nel mercato, anche alla luce della normativa esistente; • La capacità di analizzare in modo critico le caratteristiche tecniche e i profili economici delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. - Erogato presso 21201542 CORPORATE & INVESTMENT BANKING in Finanza e impresa LM-16 N0 CARATELLI MASSIMO (programma) L’insegnamento si propone, in primo luogo, di fornire una visione d’insieme del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking. La parte centrale dell’insegnamento è dedicata a un’analisi delle caratteristiche tecniche e dei profili economici e di gestione delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. L’insegnamento presenta, infine, gli obiettivi, nonché l’organizzazione e i modelli di comportamento degli intermediari bancari attivi nel mercato, considerando anche il ruolo della regolamentazione e delle Autorità di vigilanza. 1. La segmentazione del mercato bancario 2. L’attività di corporate & investment banking 3. Le operazioni di finanza strutturata: il project finance 4. Il leveraged buy-out 5. La cartolarizzazione 6. La partecipazione al capitale di rischio 7. L’attività di venture capital 8. La quotazione delle imprese e il ruolo degli intermediari finanziari 9. Le operazioni di credito: dalle formule tradizionali alle strutture complesse 10. Il rapporto banche-imprese (testi) Forestieri G. (2020), Corporate & investment banking, quinta edizione, quinta edizione, EGEA.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201474 - DIRITTO COMMERCIALE: CRISI D'IMPRESA (obiettivi) Il corso illustra gli strumenti di gestione delle imprese in crisi e finalizzati alla risoluzione preventiva delle situazioni di crisi o di insolvenza, ovvero alla sistemazione delle posizioni creditorie, con strumenti liquidatori o di ricollocazione dell’azienda, nei casi in cui l’insolvenza sia già insorta. In particolare, accanto alle tradizionali procedure concorsuali, giudiziali ed amministrative, di fallimento, liquidazione coatta amministrativa amministrazione straordinaria, ristrutturazione industriale, sono approfonditi i nuovi strumenti di risoluzione delle crisi, quali il concordato preventivo, gli accordi di ristrutturazione, la transazione fiscale. Il corso si completa con una illustrazione dei profili fiscali e penali delle varie procedure concorsuali. Particolare attenzione si intende dedicare alla formazione pratica dei discenti, anche mediante la partecipazione degli stessi allo svolgimento in concreto di attività proprie delle diverse situazioni inerenti la gestione della crisi d’impresa. Parte essenziale della formazione è lo studio delle decisioni giurisprudenziali sugli istituti concorsuali, contenute nei materiali messi a disposizione sul sito della facoltà. - Erogato presso 21201474 DIRITTO COMMERCIALE: CRISI D'IMPRESA in Economia Aziendale LM-77 DI CECCO GIUSTINO (programma) Il corso tratta in primo luogo la parte generale delle procedure concorsuali ed i relativi principi, nonché in particolare la disciplina del fallimento. Il corso tratta inoltre le procedure concorsuali minori (amministrazione controllata, concordato preventivo, liquidazione coatta amministrativa ed amministrazione straordinaria delle grandi imprese insolventi), la ristrutturazione delle imprese e sviluppa un esame di casistica giurisprudenziale sulle procedure concorsuali. Durante il corso gli studenti potranno assistere allo svolgimento di udienze presso il Tribunale fallimentare e potranno partecipare a specifiche esercitazioni in merito all’esame di casi concreti. (testi) Sandulli D'Attorre Manuale delle procedure concorsuali Giappichelli 2016 M.SANDULLI, G.D'ATTORRE, La nuova mini-riforma della legge fallimentare, Giappichelli, Torino, 2016	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201522 - DIRITTO INDUSTRIALE (obiettivi) Il corso si propone di fornire, in modo complementare alle nozioni acquisite nell’ambito delle discipline aziendalistiche ed economiche, il quadro delle regole giuridiche concernenti la concorrenza, con riferimento sia alla disciplina della concorrenza sleale, sia a quella antitrust di carattere nazionale e comunitario. Inoltre tratta della disciplina nazionale dei segni distintivi (marchio, ditta, insegna). - Erogato presso 21201522 DIRITTO INDUSTRIALE in Economia e Management LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) Il corso ha ad oggetto lo studio della disciplina della concorrenza, sia sotto il profilo della concorrenza sleale che del diritto antitrust. Per il primo aspetto si esaminano le norme recate dal codice civile (artt. 2598 ss), anche in chiave di evoluzione storica ed alla luce delle convenzioni internazionali (Convenzione di Unione di Parigi). L'analisi della disciplina antitrust procede sulla base principalmente delle disposizioni comunitarie. Ulteriore argomento di studio è costituito dalla disciplina dei segni distintivi. (testi) Vanzetti-Di Cataldo, Manuale di Diritto Industriale, VIII edizione, 2021, Giuffrè - da p. 3 a p. 144: Concorrenza sleale - da p. 147 a p. 371: Segni distintivi - da p. 577 a p. 679: Diritto antitrust	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi) Il corso di 'Management delle imprese internazionali' approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi. - Erogato presso 21210169 MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI in Economia e Management LM-77 FAGGIONI FRANCESCA, ROSSI MARCO VALERIO (programma) 1. La globalizzazione dei mercati e Global Value Chains 2. L’internazionalizzazione delle Imprese: le teorie 3. Le strategie di internazionalizzazione 4. L’avvio e lo sviluppo del processo di internazionalizzazione 5. L’analisi dell’attrattività dei mercati internazionali 6. Le modalità di internazionalizzazione 7. Gli elementi di penetrazione dei mercati internazionali attraverso le leve del Marketing Mix 8. L’internazionalizzazione delle attività della catena del valore (produzione; ricerca e sviluppo; vendita; distribuzione) 9. La responsabilità sociale dell’impresa internazionale (testi) I testi saranno comunicati a breve	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210074 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE (obiettivi) Il corso di Programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione dei processi di programmazione e di controllo degli enti appartenenti al settore pubblico. Nell’ambito del corso, si analizzano le peculiarità delle pubbliche amministrazioni, partendo dall’excursus storico e dalle teorie decisionali maggiormente utilizzate per lo studio di queste aziende con l’intento di fornire le conoscenze e gli spunti di riflessione sui sistemi di P&C attualmente in uso in Italia e all’estero. Attraverso questo corso, lo studente avrà: - preso conoscenza e dimestichezza delle caratteristiche delle entità appartenenti al settore pubblico; - acquisito le nozioni teorico-applicative per l’adozione di specifiche politiche di gestione; - sviluppato un complesso e articolato metodo di comprensione delle dinamiche pubbliche. - Erogato presso 21210074 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE in Economia Aziendale LM-77 MATTEI GIORGIA (programma) 1- Nozioni e caratteri essenziali delle PA 2- I sistemi contabili pubblici e le peculiarità del settore 3- Metodi, teorie e argomenti trattati nella ricerca sul public sector accounting 4- L'organizzazione 5- L'economicità 6- I processi di riforma del management pubblico e il ruolo dei sistemi di management strategico 7- Strategia e performance 8- L'esternalizzazione strategica 9- I controlli (testi) Testi: Per le parti 1, 4, 5 e 9 - Paoloni, M., & Grandis F.G. (2007). La dimensione aziendale delle amministrazioni pubbliche. Giappichelli (Capitoli: 2, 4, 10, 11 + aggiornamenti) Per le parti 6, 7 e 8 - Cepiku, D. (2018). Strategia e performance nelle amministrazioni pubbliche. Egea (Capitoli: 2, 4, 6) D.lgs. 150/2009 s.m.i.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: 3-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2°ANNO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210182 - VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO (obiettivi)

- Erogato presso 21210182 VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO in Finanza e impresa LM-16 MOTTURA CARLO DOMENICO (programma) (testi)

9

SECS-S/06

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 4-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201404 - ECONOMIA AZIENDALE AMBIENTALE E IMPRESA SOSTENIBILE - PIERI VALERIO	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 5-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2° ANNO-ECONOMICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA LIBERA TRA: - (visualizza)

9

21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corsoLibro di testoGiunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IVAltre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corsoLibro di testoGiunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IVAltre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201463 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Economia e Gestione Aziendale (CLEGA), il corso è finalizzato all’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mira anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico nazionale e internazionale. Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di: - Conoscere l’evoluzione delle strutture e delle strategie delle imprese in età contemporanea; - Inquadrare il sistema delle imprese italiano in una prospettiva comparativa; - Comunicare con chiarezza le competenze acquisite utilizzando un linguaggio appropriato; - Interpretare in maniera critica fatti e fenomeni relativi al mondo delle imprese; - Applicare gli strumenti di analisi e le competenze acquisite nel corso sia alle altre discipline dell’area aziendale sia in ambito professionale. - Erogato presso 21210087 STORIA D'IMPRESA in Economia e gestione aziendale L-18 (docente da definire)	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 6-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

9

21201404 - ECONOMIA AZIENDALE AMBIENTALE E IMPRESA SOSTENIBILE - Erogato presso 21201404 ECONOMIA AZIENDALE AMBIENTALE E IMPRESA SOSTENIBILE in Economia Aziendale LM-77 PIERI VALERIO	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - Erogato presso 21210082-1 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corso Libro di testo Giunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IV Altre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - Erogato presso 21210082-2 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corso Libro di testo Giunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IV Altre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201463 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Economia e Gestione Aziendale (CLEGA), il corso è finalizzato all’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mira anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico nazionale e internazionale. Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di: - Conoscere l’evoluzione delle strutture e delle strategie delle imprese in età contemporanea; - Inquadrare il sistema delle imprese italiano in una prospettiva comparativa; - Comunicare con chiarezza le competenze acquisite utilizzando un linguaggio appropriato; - Interpretare in maniera critica fatti e fenomeni relativi al mondo delle imprese; - Applicare gli strumenti di analisi e le competenze acquisite nel corso sia alle altre discipline dell’area aziendale sia in ambito professionale. - Erogato presso 21210087 STORIA D'IMPRESA in Economia e gestione aziendale L-18 (docente da definire)	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210182 - VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO (obiettivi) Il corso ha l’obiettivo di fornire gli elementi che caratterizzano la teoria della valutazione finanziaria e le tecniche di gestione del rischio. Sono approfonditi metodi e modelli della valutazione finanziaria, analizzati criteri e regole della teoria dell’immunizzazione finanziaria semi-deterministica e stocastica, discusse le misure di rischio di massima perdita potenziale anche nel quadro della vigilanza bancaria e assicurativa. - Erogato presso 21210182 VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO in Finanza e impresa LM-16 MOTTURA CARLO DOMENICO (programma) 1 – LA VALUTAZIONE FINANZIARIA: METODI E MODELLI Le categorie del valore e del rischio. I metodi della valutazione finanziaria. Il metodo dell’equivalente certo scontato. Modelli per l’equivalente certo scontato. Il problema della scelta tra alternative rischiose. Teoria dell’utilità attesa. Option pricing theory. Il metodo dell’attualizzazione aggiustata per il rischio. Modelli per l’attualizzazione aggiustata per il rischio. Metodi misti. 2 – LA GESTIONE DEL RISCHIO: CRITERI E REGOLE Schema formale. Fonti e forme di rischio. Rischio di mercato e rischio di credito. Modelli stocastici per il rischio di mercato: rischi azionario e valutario (richiami), il rischio di tasso di interesse. La gestione e il controllo del rischio di tasso di interesse. La teoria dell’immunizzazione semi-deterministica. La teoria dell’immunizzazione stocastica e la logica dell’hedging. Le misure di massima perdita potenziale (VAR, Risk Capital). Vigilanza e cultura del rischio: Basilea 2 e Solvency 2. (testi) Materiale didattico a cura del docente. Exposure Draft del “Conceptual Framework dei Principi Italiani di Valutazione” (PIV), (disponibile su http://www.fondazioneoiv.it/). Castellani, M. De Felice, F. Moriconi, “Manuale di finanza, vol. II”, Il Mulino, Bologna, 2005 (Parte I e paragrafi 13.3 e 13.4). G. Castellani, M. De Felice, F. Moriconi, “Manuale di finanza, vol. III”, Il Mulino, Bologna, 2006 (paragrafi 5, 6, 7 e 8). G. Castellani, M. De Felice, F. Moriconi, C. Mottura, “Un corso sul controllo del rischio di tasso di interesse”, Il Mulino, Bologna, 1993.	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

21210038 - PROVA FINALE

15

-

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210035 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE (obiettivi)

21210035-1 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-1 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO in Economia Aziendale LM-77 PAOLONI MAURO, MATOZZA FELICE (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210035-2 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-2 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO in Economia Aziendale LM-77 Marino Vincenzo

3

SECS-P/01

20

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 3-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2°ANNO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi)

- Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) (testi)

9

SECS-S/06

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 4-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201540 - BILANCIO SOCIALE (obiettivi) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). - MANNI FRANCESCO (programma) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). PROGRAMMA INTRODUZIONE LA RESPONSABILITA’ SOCIALE nell’impresa nelle amministrazioni pubbliche nelle organizzazioni private solidali Analisi delle relazioni tra i profili dell’ economicità per un giudizio responsabile sull’azione di governo IL PROCESSO DI RENDICONTAZIONE SOCIALE Le fasi Le valenze Gli strumenti offerti dal mercato Gli strumenti “interni” IL BILANCIO SOCIALE Il bilancio sociale: nell’impresa c.d. capitalistica, nelle cooperative, nelle amministrazioni pubbliche, nel privato sociale. Modelli di “bilancio sociale” La sistematicità nel bilancio sociale Studio di casi L'intervento pubblico in Italia in materia di bilancio sociale: la dichiarazione non finanziaria. (testi) BIBLIOGRAFIA L. Hinna, Come gestire la responsabilità sociale dell’impresa, Il Sole 24 Ore, Milano, 2005. F. Manni, Responsabilità sociale, Economicità, Bilancio sociale - Un percorso di analisi economico-aziendale, Aracne, Roma, 2020.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210074 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE (obiettivi) Il corso di Programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione dei processi di programmazione e di controllo degli enti appartenenti al settore pubblico. Nell’ambito del corso, si analizzano le peculiarità delle pubbliche amministrazioni, partendo dall’excursus storico e dalle teorie decisionali maggiormente utilizzate per lo studio di queste aziende con l’intento di fornire le conoscenze e gli spunti di riflessione sui sistemi di P&C attualmente in uso in Italia e all’estero. Attraverso questo corso, lo studente avrà: - preso conoscenza e dimestichezza delle caratteristiche delle entità appartenenti al settore pubblico; - acquisito le nozioni teorico-applicative per l’adozione di specifiche politiche di gestione; - sviluppato un complesso e articolato metodo di comprensione delle dinamiche pubbliche. - MATTEI GIORGIA (programma) 1- Nozioni e caratteri essenziali delle PA 2- I sistemi contabili pubblici e le peculiarità del settore 3- Metodi, teorie e argomenti trattati nella ricerca sul public sector accounting 4- L'organizzazione 5- L'economicità 6- I processi di riforma del management pubblico e il ruolo dei sistemi di management strategico 7- Strategia e performance 8- L'esternalizzazione strategica 9- I controlli (testi) Testi: Per le parti 1, 4, 5 e 9 - Paoloni, M., & Grandis F.G. (2007). La dimensione aziendale delle amministrazioni pubbliche. Giappichelli (Capitoli: 2, 4, 10, 11 + aggiornamenti) Per le parti 6, 7 e 8 - Cepiku, D. (2018). Strategia e performance nelle amministrazioni pubbliche. Egea (Capitoli: 2, 4, 6) D.lgs. 150/2009 s.m.i.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 6-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

9

21201540 - BILANCIO SOCIALE (obiettivi) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). - Erogato presso 21201540 BILANCIO SOCIALE in Economia Aziendale LM-77 MANNI FRANCESCO (programma) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). PROGRAMMA INTRODUZIONE LA RESPONSABILITA’ SOCIALE nell’impresa nelle amministrazioni pubbliche nelle organizzazioni private solidali Analisi delle relazioni tra i profili dell’ economicità per un giudizio responsabile sull’azione di governo IL PROCESSO DI RENDICONTAZIONE SOCIALE Le fasi Le valenze Gli strumenti offerti dal mercato Gli strumenti “interni” IL BILANCIO SOCIALE Il bilancio sociale: nell’impresa c.d. capitalistica, nelle cooperative, nelle amministrazioni pubbliche, nel privato sociale. Modelli di “bilancio sociale” La sistematicità nel bilancio sociale Studio di casi L'intervento pubblico in Italia in materia di bilancio sociale: la dichiarazione non finanziaria. (testi) BIBLIOGRAFIA L. Hinna, Come gestire la responsabilità sociale dell’impresa, Il Sole 24 Ore, Milano, 2005. F. Manni, Responsabilità sociale, Economicità, Bilancio sociale - Un percorso di analisi economico-aziendale, Aracne, Roma, 2020.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) L’insegnamento si propone di fornire una solida conoscenza del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking; i condizionamenti che derivano dalla regolamentazione; gli aspetti organizzativi e gestionali; la definizione, misurazione e gestione dei rischi tipici. Al termine dell’insegnamento, gli studenti avranno sviluppato: • Una solida conoscenza di base delle componenti dell’area d’affari dell’investment banking, del loro ruolo e delle loro funzioni; • La capacità di analizzare e interpretare i comportamenti degli intermediari bancari attivi nel mercato, anche alla luce della normativa esistente; • La capacità di analizzare in modo critico le caratteristiche tecniche e i profili economici delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. - Erogato presso 21201542 CORPORATE & INVESTMENT BANKING in Finanza e impresa LM-16 N0 CARATELLI MASSIMO (programma) L’insegnamento si propone, in primo luogo, di fornire una visione d’insieme del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking. La parte centrale dell’insegnamento è dedicata a un’analisi delle caratteristiche tecniche e dei profili economici e di gestione delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. L’insegnamento presenta, infine, gli obiettivi, nonché l’organizzazione e i modelli di comportamento degli intermediari bancari attivi nel mercato, considerando anche il ruolo della regolamentazione e delle Autorità di vigilanza. 1. La segmentazione del mercato bancario 2. L’attività di corporate & investment banking 3. Le operazioni di finanza strutturata: il project finance 4. Il leveraged buy-out 5. La cartolarizzazione 6. La partecipazione al capitale di rischio 7. L’attività di venture capital 8. La quotazione delle imprese e il ruolo degli intermediari finanziari 9. Le operazioni di credito: dalle formule tradizionali alle strutture complesse 10. Il rapporto banche-imprese (testi) Forestieri G. (2020), Corporate & investment banking, quinta edizione, quinta edizione, EGEA.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201474 - DIRITTO COMMERCIALE: CRISI D'IMPRESA (obiettivi) Il corso illustra gli strumenti di gestione delle imprese in crisi e finalizzati alla risoluzione preventiva delle situazioni di crisi o di insolvenza, ovvero alla sistemazione delle posizioni creditorie, con strumenti liquidatori o di ricollocazione dell’azienda, nei casi in cui l’insolvenza sia già insorta. In particolare, accanto alle tradizionali procedure concorsuali, giudiziali ed amministrative, di fallimento, liquidazione coatta amministrativa amministrazione straordinaria, ristrutturazione industriale, sono approfonditi i nuovi strumenti di risoluzione delle crisi, quali il concordato preventivo, gli accordi di ristrutturazione, la transazione fiscale. Il corso si completa con una illustrazione dei profili fiscali e penali delle varie procedure concorsuali. Particolare attenzione si intende dedicare alla formazione pratica dei discenti, anche mediante la partecipazione degli stessi allo svolgimento in concreto di attività proprie delle diverse situazioni inerenti la gestione della crisi d’impresa. Parte essenziale della formazione è lo studio delle decisioni giurisprudenziali sugli istituti concorsuali, contenute nei materiali messi a disposizione sul sito della facoltà. - Erogato presso 21201474 DIRITTO COMMERCIALE: CRISI D'IMPRESA in Economia Aziendale LM-77 DI CECCO GIUSTINO (programma) Il corso tratta in primo luogo la parte generale delle procedure concorsuali ed i relativi principi, nonché in particolare la disciplina del fallimento. Il corso tratta inoltre le procedure concorsuali minori (amministrazione controllata, concordato preventivo, liquidazione coatta amministrativa ed amministrazione straordinaria delle grandi imprese insolventi), la ristrutturazione delle imprese e sviluppa un esame di casistica giurisprudenziale sulle procedure concorsuali. Durante il corso gli studenti potranno assistere allo svolgimento di udienze presso il Tribunale fallimentare e potranno partecipare a specifiche esercitazioni in merito all’esame di casi concreti. (testi) Sandulli D'Attorre Manuale delle procedure concorsuali Giappichelli 2016 M.SANDULLI, G.D'ATTORRE, La nuova mini-riforma della legge fallimentare, Giappichelli, Torino, 2016	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201522 - DIRITTO INDUSTRIALE (obiettivi) Il corso si propone di fornire, in modo complementare alle nozioni acquisite nell’ambito delle discipline aziendalistiche ed economiche, il quadro delle regole giuridiche concernenti la concorrenza, con riferimento sia alla disciplina della concorrenza sleale, sia a quella antitrust di carattere nazionale e comunitario. Inoltre tratta della disciplina nazionale dei segni distintivi (marchio, ditta, insegna). - Erogato presso 21201522 DIRITTO INDUSTRIALE in Economia e Management LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) Il corso ha ad oggetto lo studio della disciplina della concorrenza, sia sotto il profilo della concorrenza sleale che del diritto antitrust. Per il primo aspetto si esaminano le norme recate dal codice civile (artt. 2598 ss), anche in chiave di evoluzione storica ed alla luce delle convenzioni internazionali (Convenzione di Unione di Parigi). L'analisi della disciplina antitrust procede sulla base principalmente delle disposizioni comunitarie. Ulteriore argomento di studio è costituito dalla disciplina dei segni distintivi. (testi) Vanzetti-Di Cataldo, Manuale di Diritto Industriale, VIII edizione, 2021, Giuffrè - da p. 3 a p. 144: Concorrenza sleale - da p. 147 a p. 371: Segni distintivi - da p. 577 a p. 679: Diritto antitrust	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi) Il corso di 'Management delle imprese internazionali' approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi. - Erogato presso 21210169 MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI in Economia e Management LM-77 FAGGIONI FRANCESCA, ROSSI MARCO VALERIO (programma) 1. La globalizzazione dei mercati e Global Value Chains 2. L’internazionalizzazione delle Imprese: le teorie 3. Le strategie di internazionalizzazione 4. L’avvio e lo sviluppo del processo di internazionalizzazione 5. L’analisi dell’attrattività dei mercati internazionali 6. Le modalità di internazionalizzazione 7. Gli elementi di penetrazione dei mercati internazionali attraverso le leve del Marketing Mix 8. L’internazionalizzazione delle attività della catena del valore (produzione; ricerca e sviluppo; vendita; distribuzione) 9. La responsabilità sociale dell’impresa internazionale (testi) I testi saranno comunicati a breve	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210074 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE (obiettivi) Il corso di Programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione dei processi di programmazione e di controllo degli enti appartenenti al settore pubblico. Nell’ambito del corso, si analizzano le peculiarità delle pubbliche amministrazioni, partendo dall’excursus storico e dalle teorie decisionali maggiormente utilizzate per lo studio di queste aziende con l’intento di fornire le conoscenze e gli spunti di riflessione sui sistemi di P&C attualmente in uso in Italia e all’estero. Attraverso questo corso, lo studente avrà: - preso conoscenza e dimestichezza delle caratteristiche delle entità appartenenti al settore pubblico; - acquisito le nozioni teorico-applicative per l’adozione di specifiche politiche di gestione; - sviluppato un complesso e articolato metodo di comprensione delle dinamiche pubbliche. - Erogato presso 21210074 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE in Economia Aziendale LM-77 MATTEI GIORGIA (programma) 1- Nozioni e caratteri essenziali delle PA 2- I sistemi contabili pubblici e le peculiarità del settore 3- Metodi, teorie e argomenti trattati nella ricerca sul public sector accounting 4- L'organizzazione 5- L'economicità 6- I processi di riforma del management pubblico e il ruolo dei sistemi di management strategico 7- Strategia e performance 8- L'esternalizzazione strategica 9- I controlli (testi) Testi: Per le parti 1, 4, 5 e 9 - Paoloni, M., & Grandis F.G. (2007). La dimensione aziendale delle amministrazioni pubbliche. Giappichelli (Capitoli: 2, 4, 10, 11 + aggiornamenti) Per le parti 6, 7 e 8 - Cepiku, D. (2018). Strategia e performance nelle amministrazioni pubbliche. Egea (Capitoli: 2, 4, 6) D.lgs. 150/2009 s.m.i.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: 3-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2°ANNO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210182 - VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO (obiettivi)

- Erogato presso 21210182 VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO in Finanza e impresa LM-16 MOTTURA CARLO DOMENICO (programma) (testi)

9

SECS-S/06

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 4-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201404 - ECONOMIA AZIENDALE AMBIENTALE E IMPRESA SOSTENIBILE - PIERI VALERIO	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 5-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-2° ANNO-ECONOMICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA LIBERA TRA: - (visualizza)

9

21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corsoLibro di testoGiunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IVAltre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corsoLibro di testoGiunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IVAltre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201463 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Economia e Gestione Aziendale (CLEGA), il corso è finalizzato all’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mira anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico nazionale e internazionale. Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di: - Conoscere l’evoluzione delle strutture e delle strategie delle imprese in età contemporanea; - Inquadrare il sistema delle imprese italiano in una prospettiva comparativa; - Comunicare con chiarezza le competenze acquisite utilizzando un linguaggio appropriato; - Interpretare in maniera critica fatti e fenomeni relativi al mondo delle imprese; - Applicare gli strumenti di analisi e le competenze acquisite nel corso sia alle altre discipline dell’area aziendale sia in ambito professionale. - Erogato presso 21210087 STORIA D'IMPRESA in Economia e gestione aziendale L-18 (docente da definire)	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 6-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

9

21201404 - ECONOMIA AZIENDALE AMBIENTALE E IMPRESA SOSTENIBILE - Erogato presso 21201404 ECONOMIA AZIENDALE AMBIENTALE E IMPRESA SOSTENIBILE in Economia Aziendale LM-77 PIERI VALERIO	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - Erogato presso 21210082-1 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corso Libro di testo Giunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IV Altre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - Erogato presso 21210082-2 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corso Libro di testo Giunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IV Altre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201463 - STORIA D'IMPRESA (obiettivi) Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Economia e Gestione Aziendale (CLEGA), il corso è finalizzato all’acquisizione di concetti e metodologie diretti a ricostruire la crescita e lo sviluppo dell’impresa moderna come paradigma dello sviluppo delle diverse forme di capitalismo oggi esistenti. La riflessione sulla storia dell’impresa mira anche a fornire strumenti di analisi dell’attuale fase dello sviluppo economico nazionale e internazionale. Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di: - Conoscere l’evoluzione delle strutture e delle strategie delle imprese in età contemporanea; - Inquadrare il sistema delle imprese italiano in una prospettiva comparativa; - Comunicare con chiarezza le competenze acquisite utilizzando un linguaggio appropriato; - Interpretare in maniera critica fatti e fenomeni relativi al mondo delle imprese; - Applicare gli strumenti di analisi e le competenze acquisite nel corso sia alle altre discipline dell’area aziendale sia in ambito professionale. - Erogato presso 21210087 STORIA D'IMPRESA in Economia e gestione aziendale L-18 (docente da definire)	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210182 - VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO (obiettivi) Il corso ha l’obiettivo di fornire gli elementi che caratterizzano la teoria della valutazione finanziaria e le tecniche di gestione del rischio. Sono approfonditi metodi e modelli della valutazione finanziaria, analizzati criteri e regole della teoria dell’immunizzazione finanziaria semi-deterministica e stocastica, discusse le misure di rischio di massima perdita potenziale anche nel quadro della vigilanza bancaria e assicurativa. - Erogato presso 21210182 VALUTAZIONE FINANZIARIA E GESTIONE DEL RISCHIO in Finanza e impresa LM-16 MOTTURA CARLO DOMENICO (programma) 1 – LA VALUTAZIONE FINANZIARIA: METODI E MODELLI Le categorie del valore e del rischio. I metodi della valutazione finanziaria. Il metodo dell’equivalente certo scontato. Modelli per l’equivalente certo scontato. Il problema della scelta tra alternative rischiose. Teoria dell’utilità attesa. Option pricing theory. Il metodo dell’attualizzazione aggiustata per il rischio. Modelli per l’attualizzazione aggiustata per il rischio. Metodi misti. 2 – LA GESTIONE DEL RISCHIO: CRITERI E REGOLE Schema formale. Fonti e forme di rischio. Rischio di mercato e rischio di credito. Modelli stocastici per il rischio di mercato: rischi azionario e valutario (richiami), il rischio di tasso di interesse. La gestione e il controllo del rischio di tasso di interesse. La teoria dell’immunizzazione semi-deterministica. La teoria dell’immunizzazione stocastica e la logica dell’hedging. Le misure di massima perdita potenziale (VAR, Risk Capital). Vigilanza e cultura del rischio: Basilea 2 e Solvency 2. (testi) Materiale didattico a cura del docente. Exposure Draft del “Conceptual Framework dei Principi Italiani di Valutazione” (PIV), (disponibile su http://www.fondazioneoiv.it/). Castellani, M. De Felice, F. Moriconi, “Manuale di finanza, vol. II”, Il Mulino, Bologna, 2005 (Parte I e paragrafi 13.3 e 13.4). G. Castellani, M. De Felice, F. Moriconi, “Manuale di finanza, vol. III”, Il Mulino, Bologna, 2006 (paragrafi 5, 6, 7 e 8). G. Castellani, M. De Felice, F. Moriconi, C. Mottura, “Un corso sul controllo del rischio di tasso di interesse”, Il Mulino, Bologna, 1993.	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

Gruppo opzionale: Tirocinio - (visualizza)

6

21210075 - TIROCINIO	6	-	-	-	-	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)	ITA
21210076 - TIROCINIO I	3	-	-	-	-	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)	ITA
21210077 - TIROCINIO II	3	-	-	-	-	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)	ITA

21210081 - PROVA FINALE

9

-

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210035 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE (obiettivi)

21210035-1 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-1 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO in Economia Aziendale LM-77 PAOLONI MAURO, MATOZZA FELICE (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210035-2 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-2 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO in Economia Aziendale LM-77 Marino Vincenzo

3

SECS-P/01

20

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 3-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2° ANNO-STATISTICO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R). - Erogato presso 21210457 Metodi statistici per l'econometria e la finanza in Scienze Economiche LM-56 NACCARATO ALESSIA (programma) Richiami di inferenza e algebra lineare. Modello di regressione lineare classico: ipotesi di base del modello, stima dei minimi quadrati, stima di massima verosimiglianza, test sui parametri del modello, linearità, eteroschedasticità, autocorrelazione, multicollinearità, regressori endogeni e stimatori alle variabili strumentali, previsione lineare, errori di specificazione, stabilità della funzione di regressione. Modelli per dati panel ad effetti fissi e casuali. Analisi delle serie storiche: aspetti descrittivi, modelli AR, MA, ARMA, modelli a ritardi distribuiti. (testi) Introduzione all’econometria James H. Stock - Mark W. Watson Ed. Pearson Econometria Marno Verbeek Ed. Zanichelli Note del docente	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 4-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2°ANNO-AFFINI-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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20810227 - BASI DI DATI (obiettivi) Presentare modelli, metodi e sistemi per la definizione, progettazione e realizzazione di sistemi software che gestiscano insiemi di dati di grandi dimensioni. Lo studente che abbia superato il corso dovra' essere in grado di: realizzare applicazioni che utilizzino basi di dati anche di grande complessità, progettare e realizzare autonomamente basi di dati di media complessità, partecipare al progetto e alla realizzazione di basi di dati di grande complessità. - Erogato presso 20801686 BASI DI DATI in Ingegneria informatica L-8 MERIALDO PAOLO, ATZENI PAOLO	9	ING-INF/05	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210109 - RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE (obiettivi) I principali obiettivi del corso sono: (i) sviluppare le conoscenze necessarie a definire, misurare e gestire le principali tipologie di rischio affrontate dalle banche; (ii) analizzare i vincoli derivanti dalla regolamentazione alla procedura di misura del rischio e quantificazione del capitale; (iii) analizzare e valutare la creazione di valore. - Erogato presso 21210109 RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE in Finanza e impresa LM-16 STENTELLA LOPES FRANCESCO SAVERIO (programma) Rischio di tasso: il modello del repricing gap, il modello del duration gap e clumping Rischio di liquidità Rischio di mercato: Value at Risk (VaR) - approccio parametrico, approcci di simulazione, modelli VaR e Expected Shortfall Rischio di credito: modello di Scoring, modelli fondati sul mercato di capitali, modelli di Portfolio Rischio di credito: rischio di recupero e Loss Given Default I sistemi di rating e i modelli interni Rischio operativo Cyber Risk Rischio sistematico Regolamentazione bancaria: da Basilea I a Basilea III (testi) A. Resti e A. Sironi, Rischio e valore nelle banche, Milano, EGEA, 2008 (RS)	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 6-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

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20810227 - BASI DI DATI (obiettivi) Presentare modelli, metodi e sistemi per la definizione, progettazione e realizzazione di sistemi software che gestiscano insiemi di dati di grandi dimensioni. Lo studente che abbia superato il corso dovra' essere in grado di: realizzare applicazioni che utilizzino basi di dati anche di grande complessità, progettare e realizzare autonomamente basi di dati di media complessità, partecipare al progetto e alla realizzazione di basi di dati di grande complessità. - Erogato presso 20801686 BASI DI DATI in Ingegneria informatica L-8 MERIALDO PAOLO, ATZENI PAOLO	9	ING-INF/05	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa.
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA 2 (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA	4,5	SECS-P/02	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA 1 (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA	4,5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R). - Erogato presso 21210457 Metodi statistici per l'econometria e la finanza in Scienze Economiche LM-56 NACCARATO ALESSIA (programma) Richiami di inferenza e algebra lineare. Modello di regressione lineare classico: ipotesi di base del modello, stima dei minimi quadrati, stima di massima verosimiglianza, test sui parametri del modello, linearità, eteroschedasticità, autocorrelazione, multicollinearità, regressori endogeni e stimatori alle variabili strumentali, previsione lineare, errori di specificazione, stabilità della funzione di regressione. Modelli per dati panel ad effetti fissi e casuali. Analisi delle serie storiche: aspetti descrittivi, modelli AR, MA, ARMA, modelli a ritardi distribuiti. (testi) Introduzione all’econometria James H. Stock - Mark W. Watson Ed. Pearson Econometria Marno Verbeek Ed. Zanichelli Note del docente	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210109 - RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE (obiettivi) I principali obiettivi del corso sono: (i) sviluppare le conoscenze necessarie a definire, misurare e gestire le principali tipologie di rischio affrontate dalle banche; (ii) analizzare i vincoli derivanti dalla regolamentazione alla procedura di misura del rischio e quantificazione del capitale; (iii) analizzare e valutare la creazione di valore. - Erogato presso 21210109 RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE in Finanza e impresa LM-16 STENTELLA LOPES FRANCESCO SAVERIO (programma) Rischio di tasso: il modello del repricing gap, il modello del duration gap e clumping Rischio di liquidità Rischio di mercato: Value at Risk (VaR) - approccio parametrico, approcci di simulazione, modelli VaR e Expected Shortfall Rischio di credito: modello di Scoring, modelli fondati sul mercato di capitali, modelli di Portfolio Rischio di credito: rischio di recupero e Loss Given Default I sistemi di rating e i modelli interni Rischio operativo Cyber Risk Rischio sistematico Regolamentazione bancaria: da Basilea I a Basilea III (testi) A. Resti e A. Sironi, Rischio e valore nelle banche, Milano, EGEA, 2008 (RS)	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210173 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, dal XIX al XXI secolo, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano. - Erogato presso 21210173 STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI in Economia e Management LM-77 STEMPERINI GIUSEPPE (programma) Il corso tratterà l’evoluzione storica del lavoro e delle relazioni industriali, vista attraverso lo studio della contrattazione collettiva, sia in termini di struttura generale, sia in termini di specificazione nei principali settori economici. Verrà aggiunta anche un’analisi della contrattazione aziendale esaminata nelle sue caratteristiche fondamentali. (testi) 1) Un saggio a scelta tra (pdf nei “Materiali didattici” su moodle): - Carlo M. Travaglini, Analisi di un’agitazione contadina nella campagna romana all’epoca della Restaurazione, Roma, Istituto di Storia Economica, 1984 (ad eccezione del cap. V); - Carlo M. Travaglini, Dalla corporazione al gruppo professionale: i rigattieri nell’Ottocento pontificio, “Roma moderna e contemporanea”, VI, 1998, 3, pp. 427-471; 2) Stefano Musso, Storia del lavoro in Italia, nuova edizione aggiornata, Padova, Marsilio, 2011, fino a p. 244; 3) Marianna De Luca, Nel rispetto dei reciproci ruoli, lineamenti di storia della contrattazione collettiva in Italia, Milano, edizioni Vita e Pensiero, 2013, pp. 195-302; 4) Giampiero Bianchi, Sindacati in un mondo globale, Roma, Roma TrE-Press, 2023, capitoli 3, 5, 6; Open access: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/sindacati-in-un-mondo-globale/	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese.
21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA
21210168-1 - VALUTAZIONE D'AZIENDA I - Erogato presso 21210168-1 VALUTAZIONE D'AZIENDA I in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) Primo modulo Il capitale economico: definizione e caratteristiche. Posizioni soggettive nelle valutazioni d’azienda. I metodi diretti. Esemplificazione sulla applicazione dei metodi diretti. Le metodologie finanziarie e reddituali semplificate: - la determinazione dei flussi; - la stima del tasso di sconto; - periodo di riferimento e valore residuo. Esemplificazioni sulla applicazione dei metodi finanziari e reddituali. I metodi patrimoniali, semplici e complessi. Classificazione e valutazione dei beni immateriali non contabilizzati. Le tecniche miste di valutazione. La valutazione del capitale con l’EVA method. Secondo modulo – Specifiche ipotesi di valutazione del capitale d’impresa o di particolari B.I.N.C. La valutazione delle banche. Le aziende in disequilibrio economico. I gruppi di imprese. La valutazione del capitale umano. La valutazione del marchio. Cenni sulla valutazione degli ulteriori beni immateriali non contabilizzati. Testimonianze di managers d’impresa su casi di valutazione d’azienda. (testi) G. ZANDA, M. LACCHINI, T. ONESTI, La valutazione delle aziende, sesta edizione, Giappichelli, Torino, 2013.	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210168-2 - VALUTAZIONE D'AZIENDA II - Erogato presso 21210168-2 VALUTAZIONE D'AZIENDA II in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) Primo modulo Il capitale economico: definizione e caratteristiche. Posizioni soggettive nelle valutazioni d’azienda. I metodi diretti. Esemplificazione sulla applicazione dei metodi diretti. Le metodologie finanziarie e reddituali semplificate: - la determinazione dei flussi; - la stima del tasso di sconto; - periodo di riferimento e valore residuo. Esemplificazioni sulla applicazione dei metodi finanziari e reddituali. I metodi patrimoniali, semplici e complessi. Classificazione e valutazione dei beni immateriali non contabilizzati. Le tecniche miste di valutazione. La valutazione del capitale con l’EVA method. Secondo modulo – Specifiche ipotesi di valutazione del capitale d’impresa o di particolari B.I.N.C. La valutazione delle banche. Le aziende in disequilibrio economico. I gruppi di imprese. La valutazione del capitale umano. La valutazione del marchio. Cenni sulla valutazione degli ulteriori beni immateriali non contabilizzati. Testimonianze di managers d’impresa su casi di valutazione d’azienda. (testi) G. ZANDA, M. LACCHINI, T. ONESTI, La valutazione delle aziende, sesta edizione, Giappichelli, Torino, 2013.	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: 4-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2°ANNO-AFFINI-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario. - Erogato presso 21201513 ANALISI FINANZIARIA in Economia L-33 MATTEUCCI PAOLO (programma) Gli argomenti del corso sono: 1. Obiettivi, contenuti, utilizzi e utilizzatori dell’analisi finanziaria 2. Principali basi-dati economico-finanziarie (nazionali e internazionali): obiettivi, struttura, modelli logici, tecniche di elaborazione (in particolare basi-dati Mediobanca e BACH). 3. Performance e rischio delle imprese non finanziarie: a) indici di bilancio: categorie e criteri di misurazione, contenuti informativi e diagnostici, modelli logici/analitici di scomposizione e collegamento, termini di confronto per analisi cross-sectional, problematiche applicative. b) analisi/comparazione di settori/imprese su dati reali. 4. Fabbisogno finanziario e sue determinanti. Analisi e valutazione della dinamica finanziaria: flussi di capitale circolante netto e di cassa. 5. Solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito a) misure e concetti di solvibilità finanziaria b) titoli a reddito fisso: tipologie, tassi e pricing, duration e swap di copertura c) obbligazioni societarie: credit spread e probabilità di insolvenza d) rischio di credito e modelli di scoring e) rating: chi li emette e che cosa li influenza 6. Rendimento e rischio di portafogli azionari/fondi di investimento: a) misure di rendimento (TWR e MWR) e di rischio dei portafogli b) misure di performance risk-adjusted c) scomposizione/attribuzione performance del fondo di investimento d) l’industria dei fondi comuni di investimento in Italia: caratteristiche (cenni) e esempi di prospetti informativi di prodotti finanziari (testi) LIBRI 1. Berk J. – De Marzo P., Finanza aziendale 1 - Fondamenti, quarta edizione, Pearson, 2018, cap. 6 2. Berk J. – De Marzo P. – Morresi O., Venanzi D., Finanza aziendale 2 – Teoria e pratica della finanza moderna, quarta edizione, Pearson, 2018, §§ 5.4, 12.5, 12.6, 12.7 3. Brunetti G., Coda V., Favotto F., Analisi, previsioni, simulazioni economico-finanziarie d’impresa, Etas Libri 1990, capp. 4-6-7-8 4. Coda V., Brunetti G., Barbato Bergamin M., Indici di bilancio e flussi finanziari, Etas Libri 1974, cap. 3 (download da Moodle perché fuori commercio) 5. Feibel B. J., Investment performance measurement, Frank J. Fabozzi Series, Wiley 2003, capp. 3-4-5-7-9-10-11-12-13-14 6. Pavarani E., L’equilibrio finanziario, McGraw-Hill 2006, capp. 3 e 5 (inclusa Appendice) MATERIALI APPLICATIVI E DI COMPLETAMENTO Dati, casi, slides, materiali dei seminari, note, ecc., resi disponibili dal docente su Moodle al link https://economia.el.uniroma3.it/course/view.php?id=1095. Tali materiali sono accessibili a tutti gli studenti del corso – frequentanti e no – tramite password; le password di accesso saranno comunicate durante le lezioni. Gli studenti non frequentanti possono richiederle al docente via email. Tutti i materiali di riferimento (quando non indicato diversamente) sono reperibili dal sistema bibliotecario di Ateneo.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201517 - BUSINESS PLANNING (obiettivi) Il corso fornirà ai partecipanti: 1. Strumenti per identificare / valutare le opportunità e acquisire / gestire risorse 2. Strumenti per analizzare il contesto e i rischi aziendali 3. Frameworks per comprendere le dinamiche competitive / di mercato 4. Linee guida per sviluppare una strategia di ingresso sul mercato 5. Strumenti finanziari per stimare la redditività economica 6. Criteri per prendere decisioni per avviare nuove iniziative 7. Comprensione delle opzioni finanziarie 8. Strumenti per massimizzare le opportunità di marketing 9. Strumenti per identificare le risorse e le capacità interne 10. Strategie per raggiungere / sostenere un vantaggio competitivo - Erogato presso 21201517 BUSINESS PLANNING in Economia e Management LM-77 PEZZI ALBERTO, PIERDOMINICI EMILIANO (programma) Dopo una breve introduzione dei concetti base di strategia e di analisi del mercato e del contesto competitivo, il corso si propone di trasferire gli strumenti operativi per la pianificazione di progetto, curando in modo particolare sia gli aspetti descrittivi di redazione progettuale, sia gli aspetti economico-finanziari relativi alla realizzazione del piano. Il corso è composto da lezioni frontali, discussione di casi ed esperienze aziendali e dalla redazione di un business plan che dovrà essere dettagliato come segue: 1) Cover page 2) Executive summary 3) Analisi di settore, dei concorrenti e della clientela 4) Descrizione dell’impresa e del progetto 5) Piano di marketing 6) Piano di produzione 7) Piano di sviluppo 8) Team 9) Analisi dei rischi 10) Piano finanziario (testi) Testo a scelta dello studente di Business Planning. Il materiale presente nella pagina Moodle dell’insegnamento è parte integrante del corso.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 5-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2° ANNO-AFFINI-GIURIDICO- UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI
21210171-1 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI I - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	3	IUS/05	20	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210171-2 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI II - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201547 - DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione approfondita sul procedimento tributario (dichiarazione, controlli, accertamento, riscossione e rimborso) e sui principali strumenti di tutela accordati al contribuente, in sede amministrativa e giurisdizionale, dall’ordinamento tributario, e segnatamente: l’autotutela, l’interpello, l’accertamento con adesione, la mediazione tributaria, il processo tributario, i procedimenti speciali. Il corso si propone altresì di fornire agli studenti la conoscenza di principi e regole generali della fiscalità immobiliare e del diritto tributario internazionale e gli strumenti necessari a valutare l’impatto della fiscalità nelle operazioni di fusione, scissione, cessione di azienda e conferimento. - MARINI GIUSEPPE	9	IUS/12	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 6-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

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21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario. - Erogato presso 21201513 ANALISI FINANZIARIA in Economia L-33 MATTEUCCI PAOLO (programma) Gli argomenti del corso sono: 1. Obiettivi, contenuti, utilizzi e utilizzatori dell’analisi finanziaria 2. Principali basi-dati economico-finanziarie (nazionali e internazionali): obiettivi, struttura, modelli logici, tecniche di elaborazione (in particolare basi-dati Mediobanca e BACH). 3. Performance e rischio delle imprese non finanziarie: a) indici di bilancio: categorie e criteri di misurazione, contenuti informativi e diagnostici, modelli logici/analitici di scomposizione e collegamento, termini di confronto per analisi cross-sectional, problematiche applicative. b) analisi/comparazione di settori/imprese su dati reali. 4. Fabbisogno finanziario e sue determinanti. Analisi e valutazione della dinamica finanziaria: flussi di capitale circolante netto e di cassa. 5. Solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito a) misure e concetti di solvibilità finanziaria b) titoli a reddito fisso: tipologie, tassi e pricing, duration e swap di copertura c) obbligazioni societarie: credit spread e probabilità di insolvenza d) rischio di credito e modelli di scoring e) rating: chi li emette e che cosa li influenza 6. Rendimento e rischio di portafogli azionari/fondi di investimento: a) misure di rendimento (TWR e MWR) e di rischio dei portafogli b) misure di performance risk-adjusted c) scomposizione/attribuzione performance del fondo di investimento d) l’industria dei fondi comuni di investimento in Italia: caratteristiche (cenni) e esempi di prospetti informativi di prodotti finanziari (testi) LIBRI 1. Berk J. – De Marzo P., Finanza aziendale 1 - Fondamenti, quarta edizione, Pearson, 2018, cap. 6 2. Berk J. – De Marzo P. – Morresi O., Venanzi D., Finanza aziendale 2 – Teoria e pratica della finanza moderna, quarta edizione, Pearson, 2018, §§ 5.4, 12.5, 12.6, 12.7 3. Brunetti G., Coda V., Favotto F., Analisi, previsioni, simulazioni economico-finanziarie d’impresa, Etas Libri 1990, capp. 4-6-7-8 4. Coda V., Brunetti G., Barbato Bergamin M., Indici di bilancio e flussi finanziari, Etas Libri 1974, cap. 3 (download da Moodle perché fuori commercio) 5. Feibel B. J., Investment performance measurement, Frank J. Fabozzi Series, Wiley 2003, capp. 3-4-5-7-9-10-11-12-13-14 6. Pavarani E., L’equilibrio finanziario, McGraw-Hill 2006, capp. 3 e 5 (inclusa Appendice) MATERIALI APPLICATIVI E DI COMPLETAMENTO Dati, casi, slides, materiali dei seminari, note, ecc., resi disponibili dal docente su Moodle al link https://economia.el.uniroma3.it/course/view.php?id=1095. Tali materiali sono accessibili a tutti gli studenti del corso – frequentanti e no – tramite password; le password di accesso saranno comunicate durante le lezioni. Gli studenti non frequentanti possono richiederle al docente via email. Tutti i materiali di riferimento (quando non indicato diversamente) sono reperibili dal sistema bibliotecario di Ateneo.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201517 - BUSINESS PLANNING (obiettivi) Il corso fornirà ai partecipanti: 1. Strumenti per identificare / valutare le opportunità e acquisire / gestire risorse 2. Strumenti per analizzare il contesto e i rischi aziendali 3. Frameworks per comprendere le dinamiche competitive / di mercato 4. Linee guida per sviluppare una strategia di ingresso sul mercato 5. Strumenti finanziari per stimare la redditività economica 6. Criteri per prendere decisioni per avviare nuove iniziative 7. Comprensione delle opzioni finanziarie 8. Strumenti per massimizzare le opportunità di marketing 9. Strumenti per identificare le risorse e le capacità interne 10. Strategie per raggiungere / sostenere un vantaggio competitivo - Erogato presso 21201517 BUSINESS PLANNING in Economia e Management LM-77 PEZZI ALBERTO, PIERDOMINICI EMILIANO (programma) Dopo una breve introduzione dei concetti base di strategia e di analisi del mercato e del contesto competitivo, il corso si propone di trasferire gli strumenti operativi per la pianificazione di progetto, curando in modo particolare sia gli aspetti descrittivi di redazione progettuale, sia gli aspetti economico-finanziari relativi alla realizzazione del piano. Il corso è composto da lezioni frontali, discussione di casi ed esperienze aziendali e dalla redazione di un business plan che dovrà essere dettagliato come segue: 1) Cover page 2) Executive summary 3) Analisi di settore, dei concorrenti e della clientela 4) Descrizione dell’impresa e del progetto 5) Piano di marketing 6) Piano di produzione 7) Piano di sviluppo 8) Team 9) Analisi dei rischi 10) Piano finanziario (testi) Testo a scelta dello studente di Business Planning. Il materiale presente nella pagina Moodle dell’insegnamento è parte integrante del corso.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa.
21210171-1 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI I (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa. - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	3	IUS/05	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171-2 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI II (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa. - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201547 - DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione approfondita sul procedimento tributario (dichiarazione, controlli, accertamento, riscossione e rimborso) e sui principali strumenti di tutela accordati al contribuente, in sede amministrativa e giurisdizionale, dall’ordinamento tributario, e segnatamente: l’autotutela, l’interpello, l’accertamento con adesione, la mediazione tributaria, il processo tributario, i procedimenti speciali. Il corso si propone altresì di fornire agli studenti la conoscenza di principi e regole generali della fiscalità immobiliare e del diritto tributario internazionale e gli strumenti necessari a valutare l’impatto della fiscalità nelle operazioni di fusione, scissione, cessione di azienda e conferimento. - Erogato presso 21201547 DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 MARINI GIUSEPPE	9	IUS/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese.
21210036-1 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA - I MODULO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese. - Erogato presso 21210470 TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE in Economia Aziendale LM-77 ONESTI TIZIANO, DELLO STROLOGO ALBERTO	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036-2 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA - II MODULO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese. - Erogato presso 21210470 TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE in Economia Aziendale LM-77 ONESTI TIZIANO, DELLO STROLOGO ALBERTO	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA

21210038 - PROVA FINALE

15

-

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210035 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE (obiettivi)

21210035-1 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-1 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO in Economia Aziendale LM-77 PAOLONI MAURO, MATOZZA FELICE (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210035-2 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-2 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO in Economia Aziendale LM-77 Marino Vincenzo

3

SECS-P/01

20

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 3-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2° ANNO-STATISTICO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R). - Erogato presso 21210457 Metodi statistici per l'econometria e la finanza in Scienze Economiche LM-56 NACCARATO ALESSIA (programma) Richiami di inferenza e algebra lineare. Modello di regressione lineare classico: ipotesi di base del modello, stima dei minimi quadrati, stima di massima verosimiglianza, test sui parametri del modello, linearità, eteroschedasticità, autocorrelazione, multicollinearità, regressori endogeni e stimatori alle variabili strumentali, previsione lineare, errori di specificazione, stabilità della funzione di regressione. Modelli per dati panel ad effetti fissi e casuali. Analisi delle serie storiche: aspetti descrittivi, modelli AR, MA, ARMA, modelli a ritardi distribuiti. (testi) Introduzione all’econometria James H. Stock - Mark W. Watson Ed. Pearson Econometria Marno Verbeek Ed. Zanichelli Note del docente	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 4-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2°ANNO-AFFINI-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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20810227 - BASI DI DATI (obiettivi) Presentare modelli, metodi e sistemi per la definizione, progettazione e realizzazione di sistemi software che gestiscano insiemi di dati di grandi dimensioni. Lo studente che abbia superato il corso dovra' essere in grado di: realizzare applicazioni che utilizzino basi di dati anche di grande complessità, progettare e realizzare autonomamente basi di dati di media complessità, partecipare al progetto e alla realizzazione di basi di dati di grande complessità. - Erogato presso 20801686 BASI DI DATI in Ingegneria informatica L-8 MERIALDO PAOLO, ATZENI PAOLO	9	ING-INF/05	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210109 - RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE (obiettivi) I principali obiettivi del corso sono: (i) sviluppare le conoscenze necessarie a definire, misurare e gestire le principali tipologie di rischio affrontate dalle banche; (ii) analizzare i vincoli derivanti dalla regolamentazione alla procedura di misura del rischio e quantificazione del capitale; (iii) analizzare e valutare la creazione di valore. - Erogato presso 21210109 RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE in Finanza e impresa LM-16 STENTELLA LOPES FRANCESCO SAVERIO (programma) Rischio di tasso: il modello del repricing gap, il modello del duration gap e clumping Rischio di liquidità Rischio di mercato: Value at Risk (VaR) - approccio parametrico, approcci di simulazione, modelli VaR e Expected Shortfall Rischio di credito: modello di Scoring, modelli fondati sul mercato di capitali, modelli di Portfolio Rischio di credito: rischio di recupero e Loss Given Default I sistemi di rating e i modelli interni Rischio operativo Cyber Risk Rischio sistematico Regolamentazione bancaria: da Basilea I a Basilea III (testi) A. Resti e A. Sironi, Rischio e valore nelle banche, Milano, EGEA, 2008 (RS)	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 6-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

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20810227 - BASI DI DATI (obiettivi) Presentare modelli, metodi e sistemi per la definizione, progettazione e realizzazione di sistemi software che gestiscano insiemi di dati di grandi dimensioni. Lo studente che abbia superato il corso dovra' essere in grado di: realizzare applicazioni che utilizzino basi di dati anche di grande complessità, progettare e realizzare autonomamente basi di dati di media complessità, partecipare al progetto e alla realizzazione di basi di dati di grande complessità. - Erogato presso 20801686 BASI DI DATI in Ingegneria informatica L-8 MERIALDO PAOLO, ATZENI PAOLO	9	ING-INF/05	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa.
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA 2 (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA	4,5	SECS-P/02	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA 1 (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA	4,5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R). - Erogato presso 21210457 Metodi statistici per l'econometria e la finanza in Scienze Economiche LM-56 NACCARATO ALESSIA (programma) Richiami di inferenza e algebra lineare. Modello di regressione lineare classico: ipotesi di base del modello, stima dei minimi quadrati, stima di massima verosimiglianza, test sui parametri del modello, linearità, eteroschedasticità, autocorrelazione, multicollinearità, regressori endogeni e stimatori alle variabili strumentali, previsione lineare, errori di specificazione, stabilità della funzione di regressione. Modelli per dati panel ad effetti fissi e casuali. Analisi delle serie storiche: aspetti descrittivi, modelli AR, MA, ARMA, modelli a ritardi distribuiti. (testi) Introduzione all’econometria James H. Stock - Mark W. Watson Ed. Pearson Econometria Marno Verbeek Ed. Zanichelli Note del docente	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210109 - RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE (obiettivi) I principali obiettivi del corso sono: (i) sviluppare le conoscenze necessarie a definire, misurare e gestire le principali tipologie di rischio affrontate dalle banche; (ii) analizzare i vincoli derivanti dalla regolamentazione alla procedura di misura del rischio e quantificazione del capitale; (iii) analizzare e valutare la creazione di valore. - Erogato presso 21210109 RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE in Finanza e impresa LM-16 STENTELLA LOPES FRANCESCO SAVERIO (programma) Rischio di tasso: il modello del repricing gap, il modello del duration gap e clumping Rischio di liquidità Rischio di mercato: Value at Risk (VaR) - approccio parametrico, approcci di simulazione, modelli VaR e Expected Shortfall Rischio di credito: modello di Scoring, modelli fondati sul mercato di capitali, modelli di Portfolio Rischio di credito: rischio di recupero e Loss Given Default I sistemi di rating e i modelli interni Rischio operativo Cyber Risk Rischio sistematico Regolamentazione bancaria: da Basilea I a Basilea III (testi) A. Resti e A. Sironi, Rischio e valore nelle banche, Milano, EGEA, 2008 (RS)	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210173 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, dal XIX al XXI secolo, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano. - Erogato presso 21210173 STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI in Economia e Management LM-77 STEMPERINI GIUSEPPE (programma) Il corso tratterà l’evoluzione storica del lavoro e delle relazioni industriali, vista attraverso lo studio della contrattazione collettiva, sia in termini di struttura generale, sia in termini di specificazione nei principali settori economici. Verrà aggiunta anche un’analisi della contrattazione aziendale esaminata nelle sue caratteristiche fondamentali. (testi) 1) Un saggio a scelta tra (pdf nei “Materiali didattici” su moodle): - Carlo M. Travaglini, Analisi di un’agitazione contadina nella campagna romana all’epoca della Restaurazione, Roma, Istituto di Storia Economica, 1984 (ad eccezione del cap. V); - Carlo M. Travaglini, Dalla corporazione al gruppo professionale: i rigattieri nell’Ottocento pontificio, “Roma moderna e contemporanea”, VI, 1998, 3, pp. 427-471; 2) Stefano Musso, Storia del lavoro in Italia, nuova edizione aggiornata, Padova, Marsilio, 2011, fino a p. 244; 3) Marianna De Luca, Nel rispetto dei reciproci ruoli, lineamenti di storia della contrattazione collettiva in Italia, Milano, edizioni Vita e Pensiero, 2013, pp. 195-302; 4) Giampiero Bianchi, Sindacati in un mondo globale, Roma, Roma TrE-Press, 2023, capitoli 3, 5, 6; Open access: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/sindacati-in-un-mondo-globale/	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese.
21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA
21210168-1 - VALUTAZIONE D'AZIENDA I - Erogato presso 21210168-1 VALUTAZIONE D'AZIENDA I in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) Primo modulo Il capitale economico: definizione e caratteristiche. Posizioni soggettive nelle valutazioni d’azienda. I metodi diretti. Esemplificazione sulla applicazione dei metodi diretti. Le metodologie finanziarie e reddituali semplificate: - la determinazione dei flussi; - la stima del tasso di sconto; - periodo di riferimento e valore residuo. Esemplificazioni sulla applicazione dei metodi finanziari e reddituali. I metodi patrimoniali, semplici e complessi. Classificazione e valutazione dei beni immateriali non contabilizzati. Le tecniche miste di valutazione. La valutazione del capitale con l’EVA method. Secondo modulo – Specifiche ipotesi di valutazione del capitale d’impresa o di particolari B.I.N.C. La valutazione delle banche. Le aziende in disequilibrio economico. I gruppi di imprese. La valutazione del capitale umano. La valutazione del marchio. Cenni sulla valutazione degli ulteriori beni immateriali non contabilizzati. Testimonianze di managers d’impresa su casi di valutazione d’azienda. (testi) G. ZANDA, M. LACCHINI, T. ONESTI, La valutazione delle aziende, sesta edizione, Giappichelli, Torino, 2013.	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210168-2 - VALUTAZIONE D'AZIENDA II - Erogato presso 21210168-2 VALUTAZIONE D'AZIENDA II in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) Primo modulo Il capitale economico: definizione e caratteristiche. Posizioni soggettive nelle valutazioni d’azienda. I metodi diretti. Esemplificazione sulla applicazione dei metodi diretti. Le metodologie finanziarie e reddituali semplificate: - la determinazione dei flussi; - la stima del tasso di sconto; - periodo di riferimento e valore residuo. Esemplificazioni sulla applicazione dei metodi finanziari e reddituali. I metodi patrimoniali, semplici e complessi. Classificazione e valutazione dei beni immateriali non contabilizzati. Le tecniche miste di valutazione. La valutazione del capitale con l’EVA method. Secondo modulo – Specifiche ipotesi di valutazione del capitale d’impresa o di particolari B.I.N.C. La valutazione delle banche. Le aziende in disequilibrio economico. I gruppi di imprese. La valutazione del capitale umano. La valutazione del marchio. Cenni sulla valutazione degli ulteriori beni immateriali non contabilizzati. Testimonianze di managers d’impresa su casi di valutazione d’azienda. (testi) G. ZANDA, M. LACCHINI, T. ONESTI, La valutazione delle aziende, sesta edizione, Giappichelli, Torino, 2013.	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: 4-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2°ANNO-AFFINI-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario. - Erogato presso 21201513 ANALISI FINANZIARIA in Economia L-33 MATTEUCCI PAOLO (programma) Gli argomenti del corso sono: 1. Obiettivi, contenuti, utilizzi e utilizzatori dell’analisi finanziaria 2. Principali basi-dati economico-finanziarie (nazionali e internazionali): obiettivi, struttura, modelli logici, tecniche di elaborazione (in particolare basi-dati Mediobanca e BACH). 3. Performance e rischio delle imprese non finanziarie: a) indici di bilancio: categorie e criteri di misurazione, contenuti informativi e diagnostici, modelli logici/analitici di scomposizione e collegamento, termini di confronto per analisi cross-sectional, problematiche applicative. b) analisi/comparazione di settori/imprese su dati reali. 4. Fabbisogno finanziario e sue determinanti. Analisi e valutazione della dinamica finanziaria: flussi di capitale circolante netto e di cassa. 5. Solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito a) misure e concetti di solvibilità finanziaria b) titoli a reddito fisso: tipologie, tassi e pricing, duration e swap di copertura c) obbligazioni societarie: credit spread e probabilità di insolvenza d) rischio di credito e modelli di scoring e) rating: chi li emette e che cosa li influenza 6. Rendimento e rischio di portafogli azionari/fondi di investimento: a) misure di rendimento (TWR e MWR) e di rischio dei portafogli b) misure di performance risk-adjusted c) scomposizione/attribuzione performance del fondo di investimento d) l’industria dei fondi comuni di investimento in Italia: caratteristiche (cenni) e esempi di prospetti informativi di prodotti finanziari (testi) LIBRI 1. Berk J. – De Marzo P., Finanza aziendale 1 - Fondamenti, quarta edizione, Pearson, 2018, cap. 6 2. Berk J. – De Marzo P. – Morresi O., Venanzi D., Finanza aziendale 2 – Teoria e pratica della finanza moderna, quarta edizione, Pearson, 2018, §§ 5.4, 12.5, 12.6, 12.7 3. Brunetti G., Coda V., Favotto F., Analisi, previsioni, simulazioni economico-finanziarie d’impresa, Etas Libri 1990, capp. 4-6-7-8 4. Coda V., Brunetti G., Barbato Bergamin M., Indici di bilancio e flussi finanziari, Etas Libri 1974, cap. 3 (download da Moodle perché fuori commercio) 5. Feibel B. J., Investment performance measurement, Frank J. Fabozzi Series, Wiley 2003, capp. 3-4-5-7-9-10-11-12-13-14 6. Pavarani E., L’equilibrio finanziario, McGraw-Hill 2006, capp. 3 e 5 (inclusa Appendice) MATERIALI APPLICATIVI E DI COMPLETAMENTO Dati, casi, slides, materiali dei seminari, note, ecc., resi disponibili dal docente su Moodle al link https://economia.el.uniroma3.it/course/view.php?id=1095. Tali materiali sono accessibili a tutti gli studenti del corso – frequentanti e no – tramite password; le password di accesso saranno comunicate durante le lezioni. Gli studenti non frequentanti possono richiederle al docente via email. Tutti i materiali di riferimento (quando non indicato diversamente) sono reperibili dal sistema bibliotecario di Ateneo.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201517 - BUSINESS PLANNING (obiettivi) Il corso fornirà ai partecipanti: 1. Strumenti per identificare / valutare le opportunità e acquisire / gestire risorse 2. Strumenti per analizzare il contesto e i rischi aziendali 3. Frameworks per comprendere le dinamiche competitive / di mercato 4. Linee guida per sviluppare una strategia di ingresso sul mercato 5. Strumenti finanziari per stimare la redditività economica 6. Criteri per prendere decisioni per avviare nuove iniziative 7. Comprensione delle opzioni finanziarie 8. Strumenti per massimizzare le opportunità di marketing 9. Strumenti per identificare le risorse e le capacità interne 10. Strategie per raggiungere / sostenere un vantaggio competitivo - Erogato presso 21201517 BUSINESS PLANNING in Economia e Management LM-77 PEZZI ALBERTO, PIERDOMINICI EMILIANO (programma) Dopo una breve introduzione dei concetti base di strategia e di analisi del mercato e del contesto competitivo, il corso si propone di trasferire gli strumenti operativi per la pianificazione di progetto, curando in modo particolare sia gli aspetti descrittivi di redazione progettuale, sia gli aspetti economico-finanziari relativi alla realizzazione del piano. Il corso è composto da lezioni frontali, discussione di casi ed esperienze aziendali e dalla redazione di un business plan che dovrà essere dettagliato come segue: 1) Cover page 2) Executive summary 3) Analisi di settore, dei concorrenti e della clientela 4) Descrizione dell’impresa e del progetto 5) Piano di marketing 6) Piano di produzione 7) Piano di sviluppo 8) Team 9) Analisi dei rischi 10) Piano finanziario (testi) Testo a scelta dello studente di Business Planning. Il materiale presente nella pagina Moodle dell’insegnamento è parte integrante del corso.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 5-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-2° ANNO-AFFINI-GIURIDICO- UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

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21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI
21210171-1 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI I - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	3	IUS/05	20	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210171-2 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI II - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201547 - DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione approfondita sul procedimento tributario (dichiarazione, controlli, accertamento, riscossione e rimborso) e sui principali strumenti di tutela accordati al contribuente, in sede amministrativa e giurisdizionale, dall’ordinamento tributario, e segnatamente: l’autotutela, l’interpello, l’accertamento con adesione, la mediazione tributaria, il processo tributario, i procedimenti speciali. Il corso si propone altresì di fornire agli studenti la conoscenza di principi e regole generali della fiscalità immobiliare e del diritto tributario internazionale e gli strumenti necessari a valutare l’impatto della fiscalità nelle operazioni di fusione, scissione, cessione di azienda e conferimento. - MARINI GIUSEPPE	9	IUS/12	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 6-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-SCELTA LIBERA - (visualizza)

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21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario. - Erogato presso 21201513 ANALISI FINANZIARIA in Economia L-33 MATTEUCCI PAOLO (programma) Gli argomenti del corso sono: 1. Obiettivi, contenuti, utilizzi e utilizzatori dell’analisi finanziaria 2. Principali basi-dati economico-finanziarie (nazionali e internazionali): obiettivi, struttura, modelli logici, tecniche di elaborazione (in particolare basi-dati Mediobanca e BACH). 3. Performance e rischio delle imprese non finanziarie: a) indici di bilancio: categorie e criteri di misurazione, contenuti informativi e diagnostici, modelli logici/analitici di scomposizione e collegamento, termini di confronto per analisi cross-sectional, problematiche applicative. b) analisi/comparazione di settori/imprese su dati reali. 4. Fabbisogno finanziario e sue determinanti. Analisi e valutazione della dinamica finanziaria: flussi di capitale circolante netto e di cassa. 5. Solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito a) misure e concetti di solvibilità finanziaria b) titoli a reddito fisso: tipologie, tassi e pricing, duration e swap di copertura c) obbligazioni societarie: credit spread e probabilità di insolvenza d) rischio di credito e modelli di scoring e) rating: chi li emette e che cosa li influenza 6. Rendimento e rischio di portafogli azionari/fondi di investimento: a) misure di rendimento (TWR e MWR) e di rischio dei portafogli b) misure di performance risk-adjusted c) scomposizione/attribuzione performance del fondo di investimento d) l’industria dei fondi comuni di investimento in Italia: caratteristiche (cenni) e esempi di prospetti informativi di prodotti finanziari (testi) LIBRI 1. Berk J. – De Marzo P., Finanza aziendale 1 - Fondamenti, quarta edizione, Pearson, 2018, cap. 6 2. Berk J. – De Marzo P. – Morresi O., Venanzi D., Finanza aziendale 2 – Teoria e pratica della finanza moderna, quarta edizione, Pearson, 2018, §§ 5.4, 12.5, 12.6, 12.7 3. Brunetti G., Coda V., Favotto F., Analisi, previsioni, simulazioni economico-finanziarie d’impresa, Etas Libri 1990, capp. 4-6-7-8 4. Coda V., Brunetti G., Barbato Bergamin M., Indici di bilancio e flussi finanziari, Etas Libri 1974, cap. 3 (download da Moodle perché fuori commercio) 5. Feibel B. J., Investment performance measurement, Frank J. Fabozzi Series, Wiley 2003, capp. 3-4-5-7-9-10-11-12-13-14 6. Pavarani E., L’equilibrio finanziario, McGraw-Hill 2006, capp. 3 e 5 (inclusa Appendice) MATERIALI APPLICATIVI E DI COMPLETAMENTO Dati, casi, slides, materiali dei seminari, note, ecc., resi disponibili dal docente su Moodle al link https://economia.el.uniroma3.it/course/view.php?id=1095. Tali materiali sono accessibili a tutti gli studenti del corso – frequentanti e no – tramite password; le password di accesso saranno comunicate durante le lezioni. Gli studenti non frequentanti possono richiederle al docente via email. Tutti i materiali di riferimento (quando non indicato diversamente) sono reperibili dal sistema bibliotecario di Ateneo.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201517 - BUSINESS PLANNING (obiettivi) Il corso fornirà ai partecipanti: 1. Strumenti per identificare / valutare le opportunità e acquisire / gestire risorse 2. Strumenti per analizzare il contesto e i rischi aziendali 3. Frameworks per comprendere le dinamiche competitive / di mercato 4. Linee guida per sviluppare una strategia di ingresso sul mercato 5. Strumenti finanziari per stimare la redditività economica 6. Criteri per prendere decisioni per avviare nuove iniziative 7. Comprensione delle opzioni finanziarie 8. Strumenti per massimizzare le opportunità di marketing 9. Strumenti per identificare le risorse e le capacità interne 10. Strategie per raggiungere / sostenere un vantaggio competitivo - Erogato presso 21201517 BUSINESS PLANNING in Economia e Management LM-77 PEZZI ALBERTO, PIERDOMINICI EMILIANO (programma) Dopo una breve introduzione dei concetti base di strategia e di analisi del mercato e del contesto competitivo, il corso si propone di trasferire gli strumenti operativi per la pianificazione di progetto, curando in modo particolare sia gli aspetti descrittivi di redazione progettuale, sia gli aspetti economico-finanziari relativi alla realizzazione del piano. Il corso è composto da lezioni frontali, discussione di casi ed esperienze aziendali e dalla redazione di un business plan che dovrà essere dettagliato come segue: 1) Cover page 2) Executive summary 3) Analisi di settore, dei concorrenti e della clientela 4) Descrizione dell’impresa e del progetto 5) Piano di marketing 6) Piano di produzione 7) Piano di sviluppo 8) Team 9) Analisi dei rischi 10) Piano finanziario (testi) Testo a scelta dello studente di Business Planning. Il materiale presente nella pagina Moodle dell’insegnamento è parte integrante del corso.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa.
21210171-1 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI I (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa. - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	3	IUS/05	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171-2 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI II (obiettivi) Il corso è articolato in due moduli didattici aventi a oggetto i seguenti temi: (i) con riguardo alla parte di diritto delle banche, le fonti del diritto bancario, l’Unione bancaria europea, l’esercizio dell’attività bancaria, gli organi di vigilanza, le varie tipologie di banche, le attività di smobilizzo dei crediti, il leasing e la tutela del cliente; (ii) con riguardo alla parte di diritto delle assicurazioni, la disciplina dell’impresa di assicurazione, gli intermediari di assicurazione, nonché le specifiche tipologie di contratti di assicurazione. L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le evoluzioni normative in atto in materia bancaria e assicurativa. - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201547 - DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione approfondita sul procedimento tributario (dichiarazione, controlli, accertamento, riscossione e rimborso) e sui principali strumenti di tutela accordati al contribuente, in sede amministrativa e giurisdizionale, dall’ordinamento tributario, e segnatamente: l’autotutela, l’interpello, l’accertamento con adesione, la mediazione tributaria, il processo tributario, i procedimenti speciali. Il corso si propone altresì di fornire agli studenti la conoscenza di principi e regole generali della fiscalità immobiliare e del diritto tributario internazionale e gli strumenti necessari a valutare l’impatto della fiscalità nelle operazioni di fusione, scissione, cessione di azienda e conferimento. - Erogato presso 21201547 DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 MARINI GIUSEPPE	9	IUS/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese.
21210036-1 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA - I MODULO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese. - Erogato presso 21210470 TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE in Economia Aziendale LM-77 ONESTI TIZIANO, DELLO STROLOGO ALBERTO	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036-2 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA - II MODULO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese. - Erogato presso 21210470 TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE in Economia Aziendale LM-77 ONESTI TIZIANO, DELLO STROLOGO ALBERTO	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA

Gruppo opzionale: Tirocinio - (visualizza)

6

21210075 - TIROCINIO	6	-	-	-	-	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)	ITA
21210076 - TIROCINIO I	3	-	-	-	-	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)	ITA
21210077 - TIROCINIO II	3	-	-	-	-	Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)	ITA

21210081 - PROVA FINALE

9

-

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi)

- Erogato presso 21210169 MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI in Economia e Management LM-77 FAGGIONI FRANCESCA, ROSSI MARCO VALERIO (programma) (testi)

9

SECS-P/08

60

-

Attività formative affini ed integrative

ITA

Gruppo opzionale: 2-BUSINESS ADMINISTRATION-2° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

15

21210109 - RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE (obiettivi) I principali obiettivi del corso sono: (i) sviluppare le conoscenze necessarie a definire, misurare e gestire le principali tipologie di rischio affrontate dalle banche; (ii) analizzare i vincoli derivanti dalla regolamentazione alla procedura di misura del rischio e quantificazione del capitale; (iii) analizzare e valutare la creazione di valore. - Erogato presso 21210109 RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE in Finanza e impresa LM-16 STENTELLA LOPES FRANCESCO SAVERIO (programma) Rischio di tasso: il modello del repricing gap, il modello del duration gap e clumping Rischio di liquidità Rischio di mercato: Value at Risk (VaR) - approccio parametrico, approcci di simulazione, modelli VaR e Expected Shortfall Rischio di credito: modello di Scoring, modelli fondati sul mercato di capitali, modelli di Portfolio Rischio di credito: rischio di recupero e Loss Given Default I sistemi di rating e i modelli interni Rischio operativo Cyber Risk Rischio sistematico Regolamentazione bancaria: da Basilea I a Basilea III (testi) A. Resti e A. Sironi, Rischio e valore nelle banche, Milano, EGEA, 2008 (RS)	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation. - Erogato presso 21201722 RISK MANAGEMENT IN BANKING in Finanza e impresa LM-16 FIORDELISI FRANCO	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210158 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. - Erogato presso 21210168-1 VALUTAZIONE D'AZIENDA I in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: 4-BUSINESS ADMINISTRATION-SCELTA LIBERA - (visualizza)

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21201540 - BILANCIO SOCIALE (obiettivi) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). - Erogato presso 21201540 BILANCIO SOCIALE in Economia Aziendale LM-77 MANNI FRANCESCO (programma) La finalità del corso di studio è di contribuire all’arricchimento della conoscenza in tema di governo delle diverse tipologie di istituti (imprese, amministrazioni pubbliche, istituti che compongono il c.d. privato sociale), analizzando in particolare la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna improntata alla socialità. La prospettiva di analisi è economico-aziendale. Gli obiettivi di apprendimento sono: • comprendere la relazione tra responsabilità sociale e informazione esterna formalizzata; • cogliere l’importanza del “bilancio sociale” come risultato di un processo di rendicontazione che giova ai fini del governo, anche per il tramite di un’efficace comunicazione con il contesto ambientale di riferimento; • saper utilizzare i modelli di “bilancio sociale” per interpretare le concrete realizzazioni; • acquisire la consapevolezza delle criticità che caratterizzano la costruzione del bilancio sociale. Il corso ha la durata di 60 ore di lezione, distribuite in 30 incontri, e in caso di esito positivo dell’esame conferisce n. 9 Crediti Formativi Universitari (C.F.U.). PROGRAMMA INTRODUZIONE LA RESPONSABILITA’ SOCIALE nell’impresa nelle amministrazioni pubbliche nelle organizzazioni private solidali Analisi delle relazioni tra i profili dell’ economicità per un giudizio responsabile sull’azione di governo IL PROCESSO DI RENDICONTAZIONE SOCIALE Le fasi Le valenze Gli strumenti offerti dal mercato Gli strumenti “interni” IL BILANCIO SOCIALE Il bilancio sociale: nell’impresa c.d. capitalistica, nelle cooperative, nelle amministrazioni pubbliche, nel privato sociale. Modelli di “bilancio sociale” La sistematicità nel bilancio sociale Studio di casi L'intervento pubblico in Italia in materia di bilancio sociale: la dichiarazione non finanziaria. (testi) BIBLIOGRAFIA L. Hinna, Come gestire la responsabilità sociale dell’impresa, Il Sole 24 Ore, Milano, 2005. F. Manni, Responsabilità sociale, Economicità, Bilancio sociale - Un percorso di analisi economico-aziendale, Aracne, Roma, 2020.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
20810227 - BASI DI DATI (obiettivi) Presentare modelli, metodi e sistemi per la definizione, progettazione e realizzazione di sistemi software che gestiscano insiemi di dati di grandi dimensioni. Lo studente che abbia superato il corso dovra' essere in grado di: realizzare applicazioni che utilizzino basi di dati anche di grande complessità, progettare e realizzare autonomamente basi di dati di media complessità, partecipare al progetto e alla realizzazione di basi di dati di grande complessità. - Erogato presso 20801686 BASI DI DATI in Ingegneria informatica L-8 MERIALDO PAOLO, ATZENI PAOLO	9	ING-INF/05	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA	4,5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA	4,5	SECS-P/02	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201407 - METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI (obiettivi) Il corso fornisce gli strumenti per risolvere in ambito economico ed aziendale: problemi di ottimizzazione libera e vincolata per funzioni in più variabili, problemi di programmazione lineare e problemi duali, problemi di programmazione vettoriale, problemi di ottimizzazione su grafi e problemi standard di programmazione stocastica. La trattazione degli aspetti applicativi è effettuata in laboratorio. - Erogato presso 21201407 METODI MATEMATICI PER LE DECISIONI ECONOMICHE E AZIENDALI in Economia e Management LM-77 CENCI MARISA, DI GIACOMO MIRKO (programma) Funzioni a più variabili. Domini piani, topologia in Rn, concetto di limite in Rn, rappresentazione grafica di funzioni in due variabili, derivate parziali prime, gradiente, derivate parziali seconde, estremi assoluti e locali, formula di Taylor. Forme quadratiche in due variabili definite positive, negative e semidefinite positive e negative, forme quadratiche in n variabili. Programmazione classica. Max e min liberi e con vincoli di uguaglianza. Il problema della gestione delle scorte.Il problema della selezione del portafoglio. Programmazione non lineare e condizioni di Kuhn Tucker. Alcuni esempi economici. Ricerca operativa: Programmazione lineare. Insiemi convessi, metodo del simplesso, il problema duale; proprietà reciproche di primale e duale e loro significato economico, teorema di complementarità. Il problema della produzione ottima con vincoli sulle risorse e il suo duale, il problema del trasporto e il suo duale ,il problema della dieta e il suo duale. Programmazione intera. Matrici unimodulari e rilassamento dei vincoli. Il problema di assegnazione e il problemi della pianificazione degli investimenti finanziari. Programmazione vettoriale. Tipologie delle soluzioni di un problema di ottimizzazione vettoriale, scalarizzazione del problema, programmazione multiattributo, assegnazione lineare dei pesi. Teoria dei grafi. Grafi, sottografi, cammini, connessione, alberi, grafi bipartiti e grafi pesati, circuiti hamiltoniani ed euleriani, matrici associate ai grafi. Ottimizzazione temporale della produzione. Il Pert e il Cpm. Logistica della distribuzione. Problemi di percorso non vincolati, algoritmo di Robert Flores; Problema del commesso viaggiatore e metodo branch and bound, il problema del commesso viaggiatore multiplo. Problemi di localizzazione. Individuazione di p-mediane e di centri. Gestione dati e macro con Excel (testi) M. Cenci , M. Corradini “Metodi matematici per la gestione delle aziende” Ed. Giappichelli , Torino 2007 Per la parte relativa a gestione dati e macro su Excel: dispense on-line del docente	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R). - Erogato presso 21210457 Metodi statistici per l'econometria e la finanza in Scienze Economiche LM-56 NACCARATO ALESSIA (programma) Richiami di inferenza e algebra lineare. Modello di regressione lineare classico: ipotesi di base del modello, stima dei minimi quadrati, stima di massima verosimiglianza, test sui parametri del modello, linearità, eteroschedasticità, autocorrelazione, multicollinearità, regressori endogeni e stimatori alle variabili strumentali, previsione lineare, errori di specificazione, stabilità della funzione di regressione. Modelli per dati panel ad effetti fissi e casuali. Analisi delle serie storiche: aspetti descrittivi, modelli AR, MA, ARMA, modelli a ritardi distribuiti. (testi) Introduzione all’econometria James H. Stock - Mark W. Watson Ed. Pearson Econometria Marno Verbeek Ed. Zanichelli Note del docente	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210074 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE (obiettivi) Il corso di Programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione dei processi di programmazione e di controllo degli enti appartenenti al settore pubblico. Nell’ambito del corso, si analizzano le peculiarità delle pubbliche amministrazioni, partendo dall’excursus storico e dalle teorie decisionali maggiormente utilizzate per lo studio di queste aziende con l’intento di fornire le conoscenze e gli spunti di riflessione sui sistemi di P&C attualmente in uso in Italia e all’estero. Attraverso questo corso, lo studente avrà: - preso conoscenza e dimestichezza delle caratteristiche delle entità appartenenti al settore pubblico; - acquisito le nozioni teorico-applicative per l’adozione di specifiche politiche di gestione; - sviluppato un complesso e articolato metodo di comprensione delle dinamiche pubbliche. - Erogato presso 21210074 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE in Economia Aziendale LM-77 MATTEI GIORGIA (programma) 1- Nozioni e caratteri essenziali delle PA 2- I sistemi contabili pubblici e le peculiarità del settore 3- Metodi, teorie e argomenti trattati nella ricerca sul public sector accounting 4- L'organizzazione 5- L'economicità 6- I processi di riforma del management pubblico e il ruolo dei sistemi di management strategico 7- Strategia e performance 8- L'esternalizzazione strategica 9- I controlli (testi) Testi: Per le parti 1, 4, 5 e 9 - Paoloni, M., & Grandis F.G. (2007). La dimensione aziendale delle amministrazioni pubbliche. Giappichelli (Capitoli: 2, 4, 10, 11 + aggiornamenti) Per le parti 6, 7 e 8 - Cepiku, D. (2018). Strategia e performance nelle amministrazioni pubbliche. Egea (Capitoli: 2, 4, 6) D.lgs. 150/2009 s.m.i.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210109 - RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE (obiettivi) I principali obiettivi del corso sono: (i) sviluppare le conoscenze necessarie a definire, misurare e gestire le principali tipologie di rischio affrontate dalle banche; (ii) analizzare i vincoli derivanti dalla regolamentazione alla procedura di misura del rischio e quantificazione del capitale; (iii) analizzare e valutare la creazione di valore. - Erogato presso 21210109 RISK MANAGEMENT E CREAZIONE DI VALORE NELLE BANCHE in Finanza e impresa LM-16 STENTELLA LOPES FRANCESCO SAVERIO (programma) Rischio di tasso: il modello del repricing gap, il modello del duration gap e clumping Rischio di liquidità Rischio di mercato: Value at Risk (VaR) - approccio parametrico, approcci di simulazione, modelli VaR e Expected Shortfall Rischio di credito: modello di Scoring, modelli fondati sul mercato di capitali, modelli di Portfolio Rischio di credito: rischio di recupero e Loss Given Default I sistemi di rating e i modelli interni Rischio operativo Cyber Risk Rischio sistematico Regolamentazione bancaria: da Basilea I a Basilea III (testi) A. Resti e A. Sironi, Rischio e valore nelle banche, Milano, EGEA, 2008 (RS)	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation. - Erogato presso 21201722 RISK MANAGEMENT IN BANKING in Finanza e impresa LM-16 FIORDELISI FRANCO	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210173 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, dal XIX al XXI secolo, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano. - Erogato presso 21210173 STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI in Economia e Management LM-77 STEMPERINI GIUSEPPE (programma) Il corso tratterà l’evoluzione storica del lavoro e delle relazioni industriali, vista attraverso lo studio della contrattazione collettiva, sia in termini di struttura generale, sia in termini di specificazione nei principali settori economici. Verrà aggiunta anche un’analisi della contrattazione aziendale esaminata nelle sue caratteristiche fondamentali. (testi) 1) Un saggio a scelta tra (pdf nei “Materiali didattici” su moodle): - Carlo M. Travaglini, Analisi di un’agitazione contadina nella campagna romana all’epoca della Restaurazione, Roma, Istituto di Storia Economica, 1984 (ad eccezione del cap. V); - Carlo M. Travaglini, Dalla corporazione al gruppo professionale: i rigattieri nell’Ottocento pontificio, “Roma moderna e contemporanea”, VI, 1998, 3, pp. 427-471; 2) Stefano Musso, Storia del lavoro in Italia, nuova edizione aggiornata, Padova, Marsilio, 2011, fino a p. 244; 3) Marianna De Luca, Nel rispetto dei reciproci ruoli, lineamenti di storia della contrattazione collettiva in Italia, Milano, edizioni Vita e Pensiero, 2013, pp. 195-302; 4) Giampiero Bianchi, Sindacati in un mondo globale, Roma, Roma TrE-Press, 2023, capitoli 3, 5, 6; Open access: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/sindacati-in-un-mondo-globale/	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese.

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: 2-BUSINESS ADMINISTRATION-2° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

15

21210170 - ECONOMIA AZIENDALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- Erogato presso 21201446 ECONOMIA AZIENDALE - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 MENICUCCI ELISA (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 3-BUSINESS ADMINISTRATION-2° ANNO-MATEMATICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210096 - FINANCIAL AND ACTUARIAL SCIENCES
21210096-1 - FINANCIAL AND ACTUARIAL SCIENCES - Erogato presso 21210096-1 FINANCIAL AND ACTUARIAL SCIENCES in Finanza e impresa LM-16 Ricci Jacopo Maria (programma) (Actuarial Sciences) The Mathematics of Compound Interest The Future Lifetime of a Life Aged x Life Insurance Life Annuities Net Premiums Net Premium Reserves (testi) (ACTUARIAL SCIENCES) Annamaria Olivieri, Ermanno Pitacco Introduction to Insurance Mathematics Springer Hans U. Gerber Life Insurance Mathematics Springer	6	SECS-S/06	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210096-2 - FINANCIAL AND ACTUARIAL SCIENCES - Erogato presso 21210096-2 FINANCIAL AND ACTUARIAL SCIENCES in Finanza e impresa LM-16 CARLEO ALESSANDRA (programma) (Actuarial Sciences) The Mathematics of Compound Interest The Future Lifetime of a Life Aged x Life Insurance Life Annuities Net Premiums Net Premium Reserves (testi) (ACTUARIAL SCIENCES) Annamaria Olivieri, Ermanno Pitacco Introduction to Insurance Mathematics Springer Hans U. Gerber Life Insurance Mathematics Springer	3	SECS-S/06	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210122 - MATHEMATICS OF DECISION MAKING (obiettivi) Main goal: develop skills and background to - understand and formulate real-world problems; - construct mathematical models that abstract the essence of real-world problems; - solve the mathematical models of real-world problems. Specific goals are detailed next according to Dublin descriptors. - Knowledge and understanding: at the end of the course, students are expected to know the fundamental aspects of quantitative methods involving operations research, mathematical programming and analytics as support to decision making. - Applying knowledge and understanding: at the end of the course, students are expected to know how to rely on mathematical programming techniques and computer software (e.g., Microsoft Excel) to practically address real-world problems in economics. - Making judgements: the whole course is organized so as to make the students ask (themselves) the “right” questions. To achieve this objective, computer lab activities, exercise sessions, homework assignments, case study analyses are resorted to in a flipped classroom context. - Communication: students are continuously invited to lead lectures and participate directly and actively in the learning process in flipped classroom schemes. - Lifelong learning skills: lectures are devised to encourage self-motivated pursuit of knowledge. In fact, as detailed above, but also in the light of an ongoing evaluation approach, students are urged to develop a leading role during the lectures in a cooperative, as well as competitive environment. - Erogato presso 21210122 MATHEMATICS OF DECISION MAKING in Finanza e impresa LM-16 LAMPARIELLO LORENZO (programma) The course focuses on the fundamental aspects of operations research, mathematical programming and analytics. Main topics are organized according to the following learning units. Unit 1 - Applied Aspects (40 hours) 1.a (20 hours) Modeling techniques through mathematical programming, and case study analyses (e.g., planning, logistics, capital budgeting, transportation, assignment problems, portfolio selection, …) 1.b (20 hours) How to solve problems’ models: algorithms and computer software Microsoft Excel solver Unit 2 - Theory (20 hours) Mathematical programming problems properties. More specifically, - linear programming: logic and geometry of linear programming, duality, sensitivity analysis; - basic aspects of integer programming; - a glimpse of nonlinear programming. (testi) Taha H.A. (2017) Operations Research: An Introduction (Pearson)   Hillier F.S., Lieberman G.J. (2015) Introduction to Operations Research (McGraw-Hill Education)	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: 4-BUSINESS ADMINISTRATION-SCELTA LIBERA - (visualizza)

9

21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario. - Erogato presso 21201513 ANALISI FINANZIARIA in Economia L-33 MATTEUCCI PAOLO (programma) Gli argomenti del corso sono: 1. Obiettivi, contenuti, utilizzi e utilizzatori dell’analisi finanziaria 2. Principali basi-dati economico-finanziarie (nazionali e internazionali): obiettivi, struttura, modelli logici, tecniche di elaborazione (in particolare basi-dati Mediobanca e BACH). 3. Performance e rischio delle imprese non finanziarie: a) indici di bilancio: categorie e criteri di misurazione, contenuti informativi e diagnostici, modelli logici/analitici di scomposizione e collegamento, termini di confronto per analisi cross-sectional, problematiche applicative. b) analisi/comparazione di settori/imprese su dati reali. 4. Fabbisogno finanziario e sue determinanti. Analisi e valutazione della dinamica finanziaria: flussi di capitale circolante netto e di cassa. 5. Solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito a) misure e concetti di solvibilità finanziaria b) titoli a reddito fisso: tipologie, tassi e pricing, duration e swap di copertura c) obbligazioni societarie: credit spread e probabilità di insolvenza d) rischio di credito e modelli di scoring e) rating: chi li emette e che cosa li influenza 6. Rendimento e rischio di portafogli azionari/fondi di investimento: a) misure di rendimento (TWR e MWR) e di rischio dei portafogli b) misure di performance risk-adjusted c) scomposizione/attribuzione performance del fondo di investimento d) l’industria dei fondi comuni di investimento in Italia: caratteristiche (cenni) e esempi di prospetti informativi di prodotti finanziari (testi) LIBRI 1. Berk J. – De Marzo P., Finanza aziendale 1 - Fondamenti, quarta edizione, Pearson, 2018, cap. 6 2. Berk J. – De Marzo P. – Morresi O., Venanzi D., Finanza aziendale 2 – Teoria e pratica della finanza moderna, quarta edizione, Pearson, 2018, §§ 5.4, 12.5, 12.6, 12.7 3. Brunetti G., Coda V., Favotto F., Analisi, previsioni, simulazioni economico-finanziarie d’impresa, Etas Libri 1990, capp. 4-6-7-8 4. Coda V., Brunetti G., Barbato Bergamin M., Indici di bilancio e flussi finanziari, Etas Libri 1974, cap. 3 (download da Moodle perché fuori commercio) 5. Feibel B. J., Investment performance measurement, Frank J. Fabozzi Series, Wiley 2003, capp. 3-4-5-7-9-10-11-12-13-14 6. Pavarani E., L’equilibrio finanziario, McGraw-Hill 2006, capp. 3 e 5 (inclusa Appendice) MATERIALI APPLICATIVI E DI COMPLETAMENTO Dati, casi, slides, materiali dei seminari, note, ecc., resi disponibili dal docente su Moodle al link https://economia.el.uniroma3.it/course/view.php?id=1095. Tali materiali sono accessibili a tutti gli studenti del corso – frequentanti e no – tramite password; le password di accesso saranno comunicate durante le lezioni. Gli studenti non frequentanti possono richiederle al docente via email. Tutti i materiali di riferimento (quando non indicato diversamente) sono reperibili dal sistema bibliotecario di Ateneo.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201517 - BUSINESS PLANNING (obiettivi) Il corso fornirà ai partecipanti: 1. Strumenti per identificare / valutare le opportunità e acquisire / gestire risorse 2. Strumenti per analizzare il contesto e i rischi aziendali 3. Frameworks per comprendere le dinamiche competitive / di mercato 4. Linee guida per sviluppare una strategia di ingresso sul mercato 5. Strumenti finanziari per stimare la redditività economica 6. Criteri per prendere decisioni per avviare nuove iniziative 7. Comprensione delle opzioni finanziarie 8. Strumenti per massimizzare le opportunità di marketing 9. Strumenti per identificare le risorse e le capacità interne 10. Strategie per raggiungere / sostenere un vantaggio competitivo - Erogato presso 21201517 BUSINESS PLANNING in Economia e Management LM-77 PEZZI ALBERTO, PIERDOMINICI EMILIANO (programma) Dopo una breve introduzione dei concetti base di strategia e di analisi del mercato e del contesto competitivo, il corso si propone di trasferire gli strumenti operativi per la pianificazione di progetto, curando in modo particolare sia gli aspetti descrittivi di redazione progettuale, sia gli aspetti economico-finanziari relativi alla realizzazione del piano. Il corso è composto da lezioni frontali, discussione di casi ed esperienze aziendali e dalla redazione di un business plan che dovrà essere dettagliato come segue: 1) Cover page 2) Executive summary 3) Analisi di settore, dei concorrenti e della clientela 4) Descrizione dell’impresa e del progetto 5) Piano di marketing 6) Piano di produzione 7) Piano di sviluppo 8) Team 9) Analisi dei rischi 10) Piano finanziario (testi) Testo a scelta dello studente di Business Planning. Il materiale presente nella pagina Moodle dell’insegnamento è parte integrante del corso.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI
21210171-1 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI I - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	3	IUS/05	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210171-2 - DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI II - Erogato presso 21201731 DIRITTO DELLE BANCHE E DELLE ASSICURAZIONI in Finanza e impresa LM-16 RABITTI MADDALENA	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201547 - DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione approfondita sul procedimento tributario (dichiarazione, controlli, accertamento, riscossione e rimborso) e sui principali strumenti di tutela accordati al contribuente, in sede amministrativa e giurisdizionale, dall’ordinamento tributario, e segnatamente: l’autotutela, l’interpello, l’accertamento con adesione, la mediazione tributaria, il processo tributario, i procedimenti speciali. Il corso si propone altresì di fornire agli studenti la conoscenza di principi e regole generali della fiscalità immobiliare e del diritto tributario internazionale e gli strumenti necessari a valutare l’impatto della fiscalità nelle operazioni di fusione, scissione, cessione di azienda e conferimento. - Erogato presso 21201547 DIRITTO TRIBUTARIO - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 MARINI GIUSEPPE	9	IUS/12	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - Erogato presso 21210082-1 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corso Libro di testo Giunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IV Altre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in due moduli. Il primo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le categorie analitiche per comprendere i principali modelli dell’economia industriale, con particolare attenzione alle interazioni strategiche tra le imprese. Il secondo modulo ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni per la comprensione del sistema produttivo italiano, della organizzazione e della performance delle imprese, con particolare attenzione ai principali indicatori di competitività delle imprese. - Erogato presso 21210082-2 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) Il corso Economia Industriale Avanzata è suddiviso in tre parti. La prima parte si focalizza sulle teorie dell’impresa, la seconda sulla organizzazione e performance delle imprese, la terza fornisce un approfondimento sulla digitalizzazione delle imprese. Nella prima parte verrà approfondita la teoria neoclassica dell'impresa, la teoria neo-istituzionalista e la teoria manageriale (modello principale-agente) (testi) Larga parte del materiale didattico sarà disponibile sul sito TEAMS del corso Libro di testo Giunta A., Rossi S., (2017) Che cosa sa fare l’Italia. La nostra economia dopo la grande crisi, Laterza, Roma. Sezione 2 del capitolo II; Sezione 3 del capitolo III; Sezioni 2 e 3 del capitolo IV Altre letture saranno indicate durante lo svolgimento del Corso.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21210036 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese.
21210036-1 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA - I MODULO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese. - Erogato presso 21210470 TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE in Economia Aziendale LM-77 ONESTI TIZIANO, DELLO STROLOGO ALBERTO	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210036-2 - TECNICHE E RISTRUTTURAZIONE D'IMPRESA - II MODULO (obiettivi) Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti utili per la comprensione delle tecniche e degli strumenti utilizzati nei contesti di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese. - Erogato presso 21210470 TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE in Economia Aziendale LM-77 ONESTI TIZIANO, DELLO STROLOGO ALBERTO	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

21210076 - TIROCINIO I

3

-

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e)

ITA

21210081 - PROVA FINALE

9

-

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210039 - DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- SPAGNUOLO DOMENICO (programma) (testi)

9

IUS/04

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi)

21210168-1 - VALUTAZIONE D'AZIENDA I (obiettivi)

- ARDUINI SIMONA (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210168-2 - VALUTAZIONE D'AZIENDA II (obiettivi)

- ARDUINI SIMONA (programma) (testi)

3

SECS-P/07

20

-

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: 1-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-1°ANNO-AFFINI-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) L’insegnamento si propone di fornire una solida conoscenza del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking; i condizionamenti che derivano dalla regolamentazione; gli aspetti organizzativi e gestionali; la definizione, misurazione e gestione dei rischi tipici. Al termine dell’insegnamento, gli studenti avranno sviluppato: • Una solida conoscenza di base delle componenti dell’area d’affari dell’investment banking, del loro ruolo e delle loro funzioni; • La capacità di analizzare e interpretare i comportamenti degli intermediari bancari attivi nel mercato, anche alla luce della normativa esistente; • La capacità di analizzare in modo critico le caratteristiche tecniche e i profili economici delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. - Erogato presso 21201542 CORPORATE & INVESTMENT BANKING in Finanza e impresa LM-16 N0 CARATELLI MASSIMO (programma) L’insegnamento si propone, in primo luogo, di fornire una visione d’insieme del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking. La parte centrale dell’insegnamento è dedicata a un’analisi delle caratteristiche tecniche e dei profili economici e di gestione delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. L’insegnamento presenta, infine, gli obiettivi, nonché l’organizzazione e i modelli di comportamento degli intermediari bancari attivi nel mercato, considerando anche il ruolo della regolamentazione e delle Autorità di vigilanza. 1. La segmentazione del mercato bancario 2. L’attività di corporate & investment banking 3. Le operazioni di finanza strutturata: il project finance 4. Il leveraged buy-out 5. La cartolarizzazione 6. La partecipazione al capitale di rischio 7. L’attività di venture capital 8. La quotazione delle imprese e il ruolo degli intermediari finanziari 9. Le operazioni di credito: dalle formule tradizionali alle strutture complesse 10. Il rapporto banche-imprese (testi) Forestieri G. (2020), Corporate & investment banking, quinta edizione, quinta edizione, EGEA.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi) Il corso di 'Management delle imprese internazionali' approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi. - Erogato presso 21210169 MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI in Economia e Management LM-77 FAGGIONI FRANCESCA, ROSSI MARCO VALERIO (programma) 1. La globalizzazione dei mercati e Global Value Chains 2. L’internazionalizzazione delle Imprese: le teorie 3. Le strategie di internazionalizzazione 4. L’avvio e lo sviluppo del processo di internazionalizzazione 5. L’analisi dell’attrattività dei mercati internazionali 6. Le modalità di internazionalizzazione 7. Gli elementi di penetrazione dei mercati internazionali attraverso le leve del Marketing Mix 8. L’internazionalizzazione delle attività della catena del valore (produzione; ricerca e sviluppo; vendita; distribuzione) 9. La responsabilità sociale dell’impresa internazionale (testi) I testi saranno comunicati a breve	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 2-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-1°ANNO-AFFINI-GIURIDICO-UN INSEGAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201474 - DIRITTO COMMERCIALE: CRISI D'IMPRESA (obiettivi) Il corso illustra gli strumenti di gestione delle imprese in crisi e finalizzati alla risoluzione preventiva delle situazioni di crisi o di insolvenza, ovvero alla sistemazione delle posizioni creditorie, con strumenti liquidatori o di ricollocazione dell’azienda, nei casi in cui l’insolvenza sia già insorta. In particolare, accanto alle tradizionali procedure concorsuali, giudiziali ed amministrative, di fallimento, liquidazione coatta amministrativa amministrazione straordinaria, ristrutturazione industriale, sono approfonditi i nuovi strumenti di risoluzione delle crisi, quali il concordato preventivo, gli accordi di ristrutturazione, la transazione fiscale. Il corso si completa con una illustrazione dei profili fiscali e penali delle varie procedure concorsuali. Particolare attenzione si intende dedicare alla formazione pratica dei discenti, anche mediante la partecipazione degli stessi allo svolgimento in concreto di attività proprie delle diverse situazioni inerenti la gestione della crisi d’impresa. Parte essenziale della formazione è lo studio delle decisioni giurisprudenziali sugli istituti concorsuali, contenute nei materiali messi a disposizione sul sito della facoltà. - DI CECCO GIUSTINO (programma) Il corso tratta in primo luogo la parte generale delle procedure concorsuali ed i relativi principi, nonché in particolare la disciplina del fallimento. Il corso tratta inoltre le procedure concorsuali minori (amministrazione controllata, concordato preventivo, liquidazione coatta amministrativa ed amministrazione straordinaria delle grandi imprese insolventi), la ristrutturazione delle imprese e sviluppa un esame di casistica giurisprudenziale sulle procedure concorsuali. Durante il corso gli studenti potranno assistere allo svolgimento di udienze presso il Tribunale fallimentare e potranno partecipare a specifiche esercitazioni in merito all’esame di casi concreti. (testi) Sandulli D'Attorre Manuale delle procedure concorsuali Giappichelli 2016 M.SANDULLI, G.D'ATTORRE, La nuova mini-riforma della legge fallimentare, Giappichelli, Torino, 2016	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201522 - DIRITTO INDUSTRIALE (obiettivi) Il corso si propone di fornire, in modo complementare alle nozioni acquisite nell’ambito delle discipline aziendalistiche ed economiche, il quadro delle regole giuridiche concernenti la concorrenza, con riferimento sia alla disciplina della concorrenza sleale, sia a quella antitrust di carattere nazionale e comunitario. Inoltre tratta della disciplina nazionale dei segni distintivi (marchio, ditta, insegna). - Erogato presso 21201522 DIRITTO INDUSTRIALE in Economia e Management LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) Il corso ha ad oggetto lo studio della disciplina della concorrenza, sia sotto il profilo della concorrenza sleale che del diritto antitrust. Per il primo aspetto si esaminano le norme recate dal codice civile (artt. 2598 ss), anche in chiave di evoluzione storica ed alla luce delle convenzioni internazionali (Convenzione di Unione di Parigi). L'analisi della disciplina antitrust procede sulla base principalmente delle disposizioni comunitarie. Ulteriore argomento di studio è costituito dalla disciplina dei segni distintivi. (testi) Vanzetti-Di Cataldo, Manuale di Diritto Industriale, VIII edizione, 2021, Giuffrè - da p. 3 a p. 144: Concorrenza sleale - da p. 147 a p. 371: Segni distintivi - da p. 577 a p. 679: Diritto antitrust	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210243 - DIRITTO PRIVATO COMPARATO (obiettivi) Il corso intende fornire una conoscenza: (i) del metodo della comparazione; (ii) delle similitudini e delle differenze tra i sistemi giuridici occidentali di civil law e di common law; (iii) del metodo dell’analisi economica del diritto e dei suoi sviluppi. - CARBONE PAOLO (programma) Il corso si propone di analizzare gli istituti del diritto privato in chiave giuseconomica e comparata. (testi) R. Cooter - U. Mattei - P.G. Monateri - R. Pardolesi - T. Ulen, Il mercato delle regole. Analisi economica del diritto civile, volumi I e II, Bologna, Il Mulino, 2006	9	IUS/02	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201446 - ECONOMIA AZIENDALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- MENICUCCI ELISA (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201441 - ECONOMIA DEI GRUPPI E DELLE CONCENTRAZIONI AZIENDALI (obiettivi)

- CELLI MASSIMILIANO (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 0-Business English (idoneità) / Idoneità inglese - (visualizza)

6

21201444 - BUSINESS ENGLISH (obiettivi) Acquisire una conoscenza della lingua Inglese sufficiente da permettere di leggere, tradurre e capire testi in Business English. Il corso permette allo studente di acquisire le competenze linguistiche riconducibili al livello B2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) incentrato su argomenti di Business English. Alcuni degli obiettivi includono: · Compilare e-mail e lettere formali; · Conoscere il vocabolario, espressioni e grammatica relativa al proprio ambito di lavoro · Ottenere una fluency nelle conversazioni mirate evitando incomprensioni magari dovute a differenti background culturali. - Erogato presso 21201444 BUSINESS ENGLISH in Economia e Management LM-77 N0 Chiarella Morgan	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ENG
20202021 - IDONEITA LINGUA - INGLESE (obiettivi) Riferimento 'Centro linguistico di Ateneo' http://www.cla.uniroma3.it/	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210039 - DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- Erogato presso 21210039 DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) (testi)

9

IUS/04

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi)

21210168-1 - VALUTAZIONE D'AZIENDA I (obiettivi)

- Erogato presso 21210168-1 VALUTAZIONE D'AZIENDA I in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210168-2 - VALUTAZIONE D'AZIENDA II (obiettivi)

- Erogato presso 21210168-2 VALUTAZIONE D'AZIENDA II in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA

3

SECS-P/07

20

-

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: 1-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-1°ANNO-AFFINI-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) L’insegnamento si propone di fornire una solida conoscenza del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking; i condizionamenti che derivano dalla regolamentazione; gli aspetti organizzativi e gestionali; la definizione, misurazione e gestione dei rischi tipici. Al termine dell’insegnamento, gli studenti avranno sviluppato: • Una solida conoscenza di base delle componenti dell’area d’affari dell’investment banking, del loro ruolo e delle loro funzioni; • La capacità di analizzare e interpretare i comportamenti degli intermediari bancari attivi nel mercato, anche alla luce della normativa esistente; • La capacità di analizzare in modo critico le caratteristiche tecniche e i profili economici delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. - Erogato presso 21201542 CORPORATE & INVESTMENT BANKING in Finanza e impresa LM-16 N0 CARATELLI MASSIMO (programma) L’insegnamento si propone, in primo luogo, di fornire una visione d’insieme del ruolo e delle principali attività svolte dalle banche nell’area d’affari dell’investment banking. La parte centrale dell’insegnamento è dedicata a un’analisi delle caratteristiche tecniche e dei profili economici e di gestione delle principali operazioni di finanza mobiliare, straordinaria e strutturata. L’insegnamento presenta, infine, gli obiettivi, nonché l’organizzazione e i modelli di comportamento degli intermediari bancari attivi nel mercato, considerando anche il ruolo della regolamentazione e delle Autorità di vigilanza. 1. La segmentazione del mercato bancario 2. L’attività di corporate & investment banking 3. Le operazioni di finanza strutturata: il project finance 4. Il leveraged buy-out 5. La cartolarizzazione 6. La partecipazione al capitale di rischio 7. L’attività di venture capital 8. La quotazione delle imprese e il ruolo degli intermediari finanziari 9. Le operazioni di credito: dalle formule tradizionali alle strutture complesse 10. Il rapporto banche-imprese (testi) Forestieri G. (2020), Corporate & investment banking, quinta edizione, quinta edizione, EGEA.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi) Il corso di 'Management delle imprese internazionali' approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi. - Erogato presso 21210169 MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI in Economia e Management LM-77 FAGGIONI FRANCESCA, ROSSI MARCO VALERIO (programma) 1. La globalizzazione dei mercati e Global Value Chains 2. L’internazionalizzazione delle Imprese: le teorie 3. Le strategie di internazionalizzazione 4. L’avvio e lo sviluppo del processo di internazionalizzazione 5. L’analisi dell’attrattività dei mercati internazionali 6. Le modalità di internazionalizzazione 7. Gli elementi di penetrazione dei mercati internazionali attraverso le leve del Marketing Mix 8. L’internazionalizzazione delle attività della catena del valore (produzione; ricerca e sviluppo; vendita; distribuzione) 9. La responsabilità sociale dell’impresa internazionale (testi) I testi saranno comunicati a breve	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: 2-GESTIONE E GOVERNANCE D'IMPRESA-1°ANNO-AFFINI-GIURIDICO-UN INSEGAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21201474 - DIRITTO COMMERCIALE: CRISI D'IMPRESA (obiettivi) Il corso illustra gli strumenti di gestione delle imprese in crisi e finalizzati alla risoluzione preventiva delle situazioni di crisi o di insolvenza, ovvero alla sistemazione delle posizioni creditorie, con strumenti liquidatori o di ricollocazione dell’azienda, nei casi in cui l’insolvenza sia già insorta. In particolare, accanto alle tradizionali procedure concorsuali, giudiziali ed amministrative, di fallimento, liquidazione coatta amministrativa amministrazione straordinaria, ristrutturazione industriale, sono approfonditi i nuovi strumenti di risoluzione delle crisi, quali il concordato preventivo, gli accordi di ristrutturazione, la transazione fiscale. Il corso si completa con una illustrazione dei profili fiscali e penali delle varie procedure concorsuali. Particolare attenzione si intende dedicare alla formazione pratica dei discenti, anche mediante la partecipazione degli stessi allo svolgimento in concreto di attività proprie delle diverse situazioni inerenti la gestione della crisi d’impresa. Parte essenziale della formazione è lo studio delle decisioni giurisprudenziali sugli istituti concorsuali, contenute nei materiali messi a disposizione sul sito della facoltà. - DI CECCO GIUSTINO (programma) Il corso tratta in primo luogo la parte generale delle procedure concorsuali ed i relativi principi, nonché in particolare la disciplina del fallimento. Il corso tratta inoltre le procedure concorsuali minori (amministrazione controllata, concordato preventivo, liquidazione coatta amministrativa ed amministrazione straordinaria delle grandi imprese insolventi), la ristrutturazione delle imprese e sviluppa un esame di casistica giurisprudenziale sulle procedure concorsuali. Durante il corso gli studenti potranno assistere allo svolgimento di udienze presso il Tribunale fallimentare e potranno partecipare a specifiche esercitazioni in merito all’esame di casi concreti. (testi) Sandulli D'Attorre Manuale delle procedure concorsuali Giappichelli 2016 M.SANDULLI, G.D'ATTORRE, La nuova mini-riforma della legge fallimentare, Giappichelli, Torino, 2016	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201522 - DIRITTO INDUSTRIALE (obiettivi) Il corso si propone di fornire, in modo complementare alle nozioni acquisite nell’ambito delle discipline aziendalistiche ed economiche, il quadro delle regole giuridiche concernenti la concorrenza, con riferimento sia alla disciplina della concorrenza sleale, sia a quella antitrust di carattere nazionale e comunitario. Inoltre tratta della disciplina nazionale dei segni distintivi (marchio, ditta, insegna). - Erogato presso 21201522 DIRITTO INDUSTRIALE in Economia e Management LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) Il corso ha ad oggetto lo studio della disciplina della concorrenza, sia sotto il profilo della concorrenza sleale che del diritto antitrust. Per il primo aspetto si esaminano le norme recate dal codice civile (artt. 2598 ss), anche in chiave di evoluzione storica ed alla luce delle convenzioni internazionali (Convenzione di Unione di Parigi). L'analisi della disciplina antitrust procede sulla base principalmente delle disposizioni comunitarie. Ulteriore argomento di studio è costituito dalla disciplina dei segni distintivi. (testi) Vanzetti-Di Cataldo, Manuale di Diritto Industriale, VIII edizione, 2021, Giuffrè - da p. 3 a p. 144: Concorrenza sleale - da p. 147 a p. 371: Segni distintivi - da p. 577 a p. 679: Diritto antitrust	9	IUS/04	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210243 - DIRITTO PRIVATO COMPARATO (obiettivi) Il corso intende fornire una conoscenza: (i) del metodo della comparazione; (ii) delle similitudini e delle differenze tra i sistemi giuridici occidentali di civil law e di common law; (iii) del metodo dell’analisi economica del diritto e dei suoi sviluppi. - CARBONE PAOLO (programma) Il corso si propone di analizzare gli istituti del diritto privato in chiave giuseconomica e comparata. (testi) R. Cooter - U. Mattei - P.G. Monateri - R. Pardolesi - T. Ulen, Il mercato delle regole. Analisi economica del diritto civile, volumi I e II, Bologna, Il Mulino, 2006	9	IUS/02	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201446 - ECONOMIA AZIENDALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- Erogato presso 21201446 ECONOMIA AZIENDALE - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 MENICUCCI ELISA (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201441 - ECONOMIA DEI GRUPPI E DELLE CONCENTRAZIONI AZIENDALI (obiettivi)

- Erogato presso 21201441 ECONOMIA DEI GRUPPI E DELLE CONCENTRAZIONI AZIENDALI in Economia Aziendale LM-77 N0 CELLI MASSIMILIANO (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 0-Business English (idoneità) / Idoneità inglese - (visualizza)

6

21201444 - BUSINESS ENGLISH (obiettivi) Acquisire una conoscenza della lingua Inglese sufficiente da permettere di leggere, tradurre e capire testi in Business English. Il corso permette allo studente di acquisire le competenze linguistiche riconducibili al livello B2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) incentrato su argomenti di Business English. Alcuni degli obiettivi includono: · Compilare e-mail e lettere formali; · Conoscere il vocabolario, espressioni e grammatica relativa al proprio ambito di lavoro · Ottenere una fluency nelle conversazioni mirate evitando incomprensioni magari dovute a differenti background culturali. - Erogato presso 21201444 BUSINESS ENGLISH in Economia e Management LM-77 N0 Chiarella Morgan	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ENG
20202021 - IDONEITA LINGUA - INGLESE (obiettivi) Riferimento 'Centro linguistico di Ateneo' http://www.cla.uniroma3.it/	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210153 - PRINCIPI CONTABILI NAZIONALI (obiettivi)

- TUTINO MARCO (programma) (testi)

- De Martino Giulia

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210039 - DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- Erogato presso 21210039 DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) (testi)

9

IUS/04

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210154 - INTERNAL AUDITING (obiettivi)

- REGOLIOSI CARLO (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 1-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-1° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale.
21210168-1 - VALUTAZIONE D'AZIENDA I (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. - Erogato presso 21210168-1 VALUTAZIONE D'AZIENDA I in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) Primo modulo Il capitale economico: definizione e caratteristiche. Posizioni soggettive nelle valutazioni d’azienda. I metodi diretti. Esemplificazione sulla applicazione dei metodi diretti. Le metodologie finanziarie e reddituali semplificate: - la determinazione dei flussi; - la stima del tasso di sconto; - periodo di riferimento e valore residuo. Esemplificazioni sulla applicazione dei metodi finanziari e reddituali. I metodi patrimoniali, semplici e complessi. Classificazione e valutazione dei beni immateriali non contabilizzati. Le tecniche miste di valutazione. La valutazione del capitale con l’EVA method. Secondo modulo – Specifiche ipotesi di valutazione del capitale d’impresa o di particolari B.I.N.C. La valutazione delle banche. Le aziende in disequilibrio economico. I gruppi di imprese. La valutazione del capitale umano. La valutazione del marchio. Cenni sulla valutazione degli ulteriori beni immateriali non contabilizzati. Testimonianze di managers d’impresa su casi di valutazione d’azienda. (testi) G. ZANDA, M. LACCHINI, T. ONESTI, La valutazione delle aziende, sesta edizione, Giappichelli, Torino, 2013.	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210168-2 - VALUTAZIONE D'AZIENDA II (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. - Erogato presso 21210168-2 VALUTAZIONE D'AZIENDA II in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: 2-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-1 ANNO-ECONOMICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210459 - Laboratorio di politica economica applicata (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia e nella politica economica applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia e la politica economica italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA (programma) Il presente programma è relativo a entrambi i moduli di insegnamento (30 ore ciascuno per un totale di 60 ore). Il laboratorio ha una forte valenza applicativa e interdisciplinare. Si propone di dotare gli studenti di strumenti per affrontare problemi di economia e di politica economica applicata, con un lavoro in aula comprensivo di lezioni, esercitazioni pratiche e seminari con esperti esterni. Gli studenti acquisiranno competenze nelle seguenti macroaree: a) definizioni e interpretazione dei principali indicatori macroeconomici; analisi delle fonti di documentazione sull'economia italiana ed europea; b) analisi territoriali e settoriali; c) strumenti e metodi per la politica e la programmazione economica, e loro applicazione alle scelte pubbliche. Ogni anno vengono offerti approfondimenti monografici nell'ambito dei seguenti temi: struttura produttiva dell'economia italiana e diverse interpretazioni dei suoi punti di forza e di debolezza; analisi della produttività e del suo andamento nel tempo; governance economica europea e ciclo di bilancio nazionale; analisi territoriali dell'economia italiana; servizi di interesse economico generale e public utilities: mercati e regolazione, con approfondimenti su trasporto pubblico, produzione energetica, produzione e distribuzione di elettricità e gas, servizi idrici e ambientali; settore bancario e settore assicurativo; politiche industriali; ecc. Fa parte integrante del corso e costituisce elemento utile alla valutazione finale la predisposizione, da parte di ciascuno studente, di un rapporto di ricerca (un breve elaborato scritto o un esercizio applicato o altro approfondimento monografico da concordare con i docenti). La particolare struttura del Laboratorio richiede la frequenza obbligatoria alle esercitazioni pratiche e ai seminari. Fortemente consigliata è la frequenza a tutte le lezioni. Gli studenti impossibilitati a seguire devono contattare i docenti per concordare programmi specifici. (testi) Il materiale di studio è costituito principalmente da rapporti e banche dati di istituzioni pubbliche e di ricerca nazionali e internazionali (Istat, Banca d'Italia, Commissione Europea, Eurostat, Banca Centrale Europea, OCSE, FMI, ecc.) e da reading list per i seminari tematici. Sarà indicato durante il corso e messo a disposizione degli studenti mediante lo spazio Moodle del corso.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210173 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, dal XIX al XXI secolo, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano. - Erogato presso 21210173 STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI in Economia e Management LM-77 STEMPERINI GIUSEPPE (programma) Il corso tratterà l’evoluzione storica del lavoro e delle relazioni industriali, vista attraverso lo studio della contrattazione collettiva, sia in termini di struttura generale, sia in termini di specificazione nei principali settori economici. Verrà aggiunta anche un’analisi della contrattazione aziendale esaminata nelle sue caratteristiche fondamentali. (testi) 1) Un saggio a scelta tra (pdf nei “Materiali didattici” su moodle): - Carlo M. Travaglini, Analisi di un’agitazione contadina nella campagna romana all’epoca della Restaurazione, Roma, Istituto di Storia Economica, 1984 (ad eccezione del cap. V); - Carlo M. Travaglini, Dalla corporazione al gruppo professionale: i rigattieri nell’Ottocento pontificio, “Roma moderna e contemporanea”, VI, 1998, 3, pp. 427-471; 2) Stefano Musso, Storia del lavoro in Italia, nuova edizione aggiornata, Padova, Marsilio, 2011, fino a p. 244; 3) Marianna De Luca, Nel rispetto dei reciproci ruoli, lineamenti di storia della contrattazione collettiva in Italia, Milano, edizioni Vita e Pensiero, 2013, pp. 195-302; 4) Giampiero Bianchi, Sindacati in un mondo globale, Roma, Roma TrE-Press, 2023, capitoli 3, 5, 6; Open access: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/sindacati-in-un-mondo-globale/	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210155 - PRINCIPI CONTABILI INTERNAZIONALI E INFORMATIVA FINANZIARIA (obiettivi)

- PUCCI SABRINA

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 1-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-1° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210470 - TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE (obiettivi) Il corso fornisce un quadro di insieme dei fondamentali aspetti economico-aziendali dei processi di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese, sia quando tali processi provengono dall’interno delle strutture aziendali, sia quando sono imposti dal sistema economico e giuridico in cui esse operano. - ONESTI TIZIANO - DELLO STROLOGO ALBERTO (programma) Il corso fornisce un quadro di insieme dei fondamentali aspetti economico-aziendali dei processi di ristrutturazione e di riorganizzazione delle imprese, sia quando tali processi provengono dall’interno delle strutture aziendali, sia quando sono imposti dal sistema economico e giuridico in cui operano. Il corso è diviso in due parti. La prima parte del corso è dedicata all’approfondimento delle principali operazioni straordinarie utilizzate nell’ambito dei processi di ristrutturazione aziendale, con un focus sui fondamentali profili strategici, normativi, contabili e fiscali. La seconda parte del corso si concentra sugli aspetti economico-aziendali delle principali procedure concorsuali e degli altri strumenti per il superamento e/o la gestione della crisi. (testi) Nel corso delle lezioni, il docente fornirà le indicazioni bibliografiche e l’ulteriore materiale di supporto attraverso la piattaforma Teams. Anche i non frequentanti possono fare riferimento agli stessi materiali.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale.

Gruppo opzionale: 0-Business English (idoneità) / Idoneità inglese - (visualizza)

6

21201444 - BUSINESS ENGLISH (obiettivi) Acquisire una conoscenza della lingua Inglese sufficiente da permettere di leggere, tradurre e capire testi in Business English. Il corso permette allo studente di acquisire le competenze linguistiche riconducibili al livello B2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) incentrato su argomenti di Business English. Alcuni degli obiettivi includono: · Compilare e-mail e lettere formali; · Conoscere il vocabolario, espressioni e grammatica relativa al proprio ambito di lavoro · Ottenere una fluency nelle conversazioni mirate evitando incomprensioni magari dovute a differenti background culturali. - Erogato presso 21201444 BUSINESS ENGLISH in Economia e Management LM-77 N0 Chiarella Morgan	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ENG
20202021 - IDONEITA LINGUA - INGLESE (obiettivi) Riferimento 'Centro linguistico di Ateneo' http://www.cla.uniroma3.it/	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210153 - PRINCIPI CONTABILI NAZIONALI (obiettivi)

- Erogato presso 21210153 PRINCIPI CONTABILI NAZIONALI in Economia Aziendale LM-77 TUTINO MARCO, De Martino Giulia (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210039 - DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- Erogato presso 21210039 DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) (testi)

9

IUS/04

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210154 - INTERNAL AUDITING (obiettivi)

- Erogato presso 21210154 INTERNAL AUDITING in Economia Aziendale LM-77 REGOLIOSI CARLO (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 1-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-1° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale.
21210168-1 - VALUTAZIONE D'AZIENDA I (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. - Erogato presso 21210168-1 VALUTAZIONE D'AZIENDA I in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA (programma) Primo modulo Il capitale economico: definizione e caratteristiche. Posizioni soggettive nelle valutazioni d’azienda. I metodi diretti. Esemplificazione sulla applicazione dei metodi diretti. Le metodologie finanziarie e reddituali semplificate: - la determinazione dei flussi; - la stima del tasso di sconto; - periodo di riferimento e valore residuo. Esemplificazioni sulla applicazione dei metodi finanziari e reddituali. I metodi patrimoniali, semplici e complessi. Classificazione e valutazione dei beni immateriali non contabilizzati. Le tecniche miste di valutazione. La valutazione del capitale con l’EVA method. Secondo modulo – Specifiche ipotesi di valutazione del capitale d’impresa o di particolari B.I.N.C. La valutazione delle banche. Le aziende in disequilibrio economico. I gruppi di imprese. La valutazione del capitale umano. La valutazione del marchio. Cenni sulla valutazione degli ulteriori beni immateriali non contabilizzati. Testimonianze di managers d’impresa su casi di valutazione d’azienda. (testi) G. ZANDA, M. LACCHINI, T. ONESTI, La valutazione delle aziende, sesta edizione, Giappichelli, Torino, 2013.	6	SECS-P/07	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210168-2 - VALUTAZIONE D'AZIENDA II (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. - Erogato presso 21210168-2 VALUTAZIONE D'AZIENDA II in Economia Aziendale LM-77 ARDUINI SIMONA	3	SECS-P/07	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: 2-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-1 ANNO-ECONOMICO-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210459 - Laboratorio di politica economica applicata (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia e nella politica economica applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia e la politica economica italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale. - Erogato presso 21210459 Laboratorio di politica economica applicata in Scienze Economiche LM-56 CAUSI MARCO, PALUMBO ANTONELLA (programma) Il presente programma è relativo a entrambi i moduli di insegnamento (30 ore ciascuno per un totale di 60 ore). Il laboratorio ha una forte valenza applicativa e interdisciplinare. Si propone di dotare gli studenti di strumenti per affrontare problemi di economia e di politica economica applicata, con un lavoro in aula comprensivo di lezioni, esercitazioni pratiche e seminari con esperti esterni. Gli studenti acquisiranno competenze nelle seguenti macroaree: a) definizioni e interpretazione dei principali indicatori macroeconomici; analisi delle fonti di documentazione sull'economia italiana ed europea; b) analisi territoriali e settoriali; c) strumenti e metodi per la politica e la programmazione economica, e loro applicazione alle scelte pubbliche. Ogni anno vengono offerti approfondimenti monografici nell'ambito dei seguenti temi: struttura produttiva dell'economia italiana e diverse interpretazioni dei suoi punti di forza e di debolezza; analisi della produttività e del suo andamento nel tempo; governance economica europea e ciclo di bilancio nazionale; analisi territoriali dell'economia italiana; servizi di interesse economico generale e public utilities: mercati e regolazione, con approfondimenti su trasporto pubblico, produzione energetica, produzione e distribuzione di elettricità e gas, servizi idrici e ambientali; settore bancario e settore assicurativo; politiche industriali; ecc. Fa parte integrante del corso e costituisce elemento utile alla valutazione finale la predisposizione, da parte di ciascuno studente, di un rapporto di ricerca (un breve elaborato scritto o un esercizio applicato o altro approfondimento monografico da concordare con i docenti). La particolare struttura del Laboratorio richiede la frequenza obbligatoria alle esercitazioni pratiche e ai seminari. Fortemente consigliata è la frequenza a tutte le lezioni. Gli studenti impossibilitati a seguire devono contattare i docenti per concordare programmi specifici. (testi) Il materiale di studio è costituito principalmente da rapporti e banche dati di istituzioni pubbliche e di ricerca nazionali e internazionali (Istat, Banca d'Italia, Commissione Europea, Eurostat, Banca Centrale Europea, OCSE, FMI, ecc.) e da reading list per i seminari tematici. Sarà indicato durante il corso e messo a disposizione degli studenti mediante lo spazio Moodle del corso.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210173 - STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI (obiettivi) Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione critica delle trasformazioni, dal XIX al XXI secolo, dell’organizzazione del lavoro, dei conflitti sociali, delle relazioni industriali e delle politiche previdenziali e di welfare, con particolare riferimento al caso italiano. - Erogato presso 21210173 STORIA DEL LAVORO E DELLE RELAZIONI INDUSTRIALI in Economia e Management LM-77 STEMPERINI GIUSEPPE (programma) Il corso tratterà l’evoluzione storica del lavoro e delle relazioni industriali, vista attraverso lo studio della contrattazione collettiva, sia in termini di struttura generale, sia in termini di specificazione nei principali settori economici. Verrà aggiunta anche un’analisi della contrattazione aziendale esaminata nelle sue caratteristiche fondamentali. (testi) 1) Un saggio a scelta tra (pdf nei “Materiali didattici” su moodle): - Carlo M. Travaglini, Analisi di un’agitazione contadina nella campagna romana all’epoca della Restaurazione, Roma, Istituto di Storia Economica, 1984 (ad eccezione del cap. V); - Carlo M. Travaglini, Dalla corporazione al gruppo professionale: i rigattieri nell’Ottocento pontificio, “Roma moderna e contemporanea”, VI, 1998, 3, pp. 427-471; 2) Stefano Musso, Storia del lavoro in Italia, nuova edizione aggiornata, Padova, Marsilio, 2011, fino a p. 244; 3) Marianna De Luca, Nel rispetto dei reciproci ruoli, lineamenti di storia della contrattazione collettiva in Italia, Milano, edizioni Vita e Pensiero, 2013, pp. 195-302; 4) Giampiero Bianchi, Sindacati in un mondo globale, Roma, Roma TrE-Press, 2023, capitoli 3, 5, 6; Open access: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/sindacati-in-un-mondo-globale/	9	SECS-P/12	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210155 - PRINCIPI CONTABILI INTERNAZIONALI E INFORMATIVA FINANZIARIA (obiettivi)

- Erogato presso 21210155 PRINCIPI CONTABILI INTERNAZIONALI E INFORMATIVA FINANZIARIA in Economia Aziendale LM-77 PUCCI SABRINA

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 1-CONSULENZA DIREZIONALE E STRATEGICA-1° ANNO-AZIENDALE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

9

21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale (LM-77), il corso ha ad oggetto lo studio e l'analisi critica delle funzioni manageriali di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo di gestione in una concezione sistemica nel governo delle aziende, con particolare riguardo a quelle private. Tale approccio gestionale è ormai essenziale in ogni sistema aziendale che voglia definire i propri obiettivi di breve, medio e lungo termine, e monitorarne il conseguimento nel tempo. Risulta, altresì, di fondamentale importanza per fornire informazioni di supporto alle decisioni di governance e management. L’evoluzione delle suddette funzioni manageriali è strettamente connessa agli strumenti mediante i quali esse sono poste in essere, come i sistemi informativi, contabili ed extra-contabili, variamente configurati nelle diverse aziende. Il corso si propone, pertanto, di stimolare gli studenti allo sviluppo delle capacità manageriali ed alla conoscenza dei meccanismi e delle tecniche che sovrintendono le diverse caratterizzazioni della funzione di pianificazione strategica, programmazione operativa e controllo gestione nelle aziende. Al termine del corso gli studenti avranno sviluppato una solida e rigorosa conoscenza degli aspetti teorici e delle modalità pratiche di attuazione del processo che va dalla definizione degli obiettivi strategici, all’articolazione in quelli operativi ed al controllo di gestione del conseguimento dei risultati ex-post ed in itinere, esprimendo giudizi di valutazione dei fenomeni gestionali osservati. - Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) Programma: - Il sistema informativo per le decisioni manageriali - Evoluzione della funzione di pianificazione e programmazione - Il processo decisorio o decisionale - La pianificazione strategica: definizione di strategia, livelli di strategia (aziendale, di area d’affari, di business), le fasi del processo strategico,l’analisi di portafoglio, le matrici di portafoglio, i fattori critici di successo - I modelli di sviluppo aziendale di pianificazione. aspetti particolari della pianificazione (la crescita esterna e la globalizzazione, la flessibilità, il modello just in time, l’outsourcing, il total quality management, la leadership di costo, il business process reengineering, il benchmarking) - Dalla pianificazione strategica alla programmazione operativa: il budget e le sue diverse caratterizzazioni. - L’approccio sistemico del controllo: finalità e principi. il controllo operativo, di gestione e strategico. I concetti e gli indicatori di efficienza, efficacia ed economicità. - I requisiti del controllo: metodologia, strumenti contabili (co.ge, co.an., costo standard e budget, analisi delle varianze) e struttura organizzativa (i centri di responsabilità) - Il reporting - I modelli di valutazione delle performance (balanced scorecard, performance prism, common assessment framework, ciclo di valutazione delle performance) Analisi di casi aziendali di applicazione del processo di pianificazione/programmazione e controllo di gestione (testi) Terzani S., Lineamenti di pianificazione e controllo, CEDAM, Padova, 1999 (capp. 1-2-3-4-5-6-7-9) Brusa L., Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2012 (capp. da 1 a 8) Anthony R.N., Hawkins D.F., Macrì D.M., Merchant K.A., Sistemi di controllo. Analisi economiche per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 15/ed (tutto tranne cap. 8 L’analisi degli scostamenti dei costi non di produzione e cap. 13 I sistemi di determinazione dei costi nelle imprese di servizio: il ticket costing e la performance intelligence) Appunti del corso e materiale presente su Teams	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210470 - TECNICA E PRATICA PROFESSIONALE (obiettivi) Il corso fornisce un quadro di insieme dei fondamentali aspetti economico-aziendali dei processi di ristrutturazione e riorganizzazione delle imprese, sia quando tali processi provengono dall’interno delle strutture aziendali, sia quando sono imposti dal sistema economico e giuridico in cui esse operano. - ONESTI TIZIANO - DELLO STROLOGO ALBERTO (programma) Il corso fornisce un quadro di insieme dei fondamentali aspetti economico-aziendali dei processi di ristrutturazione e di riorganizzazione delle imprese, sia quando tali processi provengono dall’interno delle strutture aziendali, sia quando sono imposti dal sistema economico e giuridico in cui operano. Il corso è diviso in due parti. La prima parte del corso è dedicata all’approfondimento delle principali operazioni straordinarie utilizzate nell’ambito dei processi di ristrutturazione aziendale, con un focus sui fondamentali profili strategici, normativi, contabili e fiscali. La seconda parte del corso si concentra sugli aspetti economico-aziendali delle principali procedure concorsuali e degli altri strumenti per il superamento e/o la gestione della crisi. (testi) Nel corso delle lezioni, il docente fornirà le indicazioni bibliografiche e l’ulteriore materiale di supporto attraverso la piattaforma Teams. Anche i non frequentanti possono fare riferimento agli stessi materiali.	9	SECS-P/07	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210168 - VALUTAZIONE D'AZIENDA (obiettivi) Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale. Il corso approfondisce la tematica della valutazione del capitale d’impresa, stimato in ipotesi di trasferimento e nell’ottica di un soggetto indipendente rispetto alle parti dell’operazione. Il primo modulo, dopo aver ripercorso brevemente i temi fondamentali riguardanti il capitale economico, si incentra sullo studio delle differenti metodologie di stima, evidenziandone le radici teoriche e il profilo della applicabilità nella pratica professionale. Il secondo modulo si volge ad esaminare specifiche ipotesi di valutazione del capitale e/o di beni immateriali. Il corso comprende, infine, un terzo modulo impartito in lingua inglese. Esso è formato da lezioni monografiche, che possono riguardare sia specifiche modalità applicative delle metodologie studiate nei primi due moduli, che la valutazione di particolari tipologie di imprese nella dottrina e nella pratica internazionale.

Gruppo opzionale: 0-Business English (idoneità) / Idoneità inglese - (visualizza)

6

21201444 - BUSINESS ENGLISH (obiettivi) Acquisire una conoscenza della lingua Inglese sufficiente da permettere di leggere, tradurre e capire testi in Business English. Il corso permette allo studente di acquisire le competenze linguistiche riconducibili al livello B2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) incentrato su argomenti di Business English. Alcuni degli obiettivi includono: · Compilare e-mail e lettere formali; · Conoscere il vocabolario, espressioni e grammatica relativa al proprio ambito di lavoro · Ottenere una fluency nelle conversazioni mirate evitando incomprensioni magari dovute a differenti background culturali. - Erogato presso 21201444 BUSINESS ENGLISH in Economia e Management LM-77 N0 Chiarella Morgan	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ENG
20202021 - IDONEITA LINGUA - INGLESE (obiettivi) Riferimento 'Centro linguistico di Ateneo' http://www.cla.uniroma3.it/	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210035 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE (obiettivi)

21210035-1 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-1 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - I MODULO in Economia Aziendale LM-77 PAOLONI MAURO, MATOZZA FELICE (programma) (testi)

6

SECS-P/07

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210035-2 - CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210035-2 CORPORATE GOVERNANCE E SCENARI DI SETTORE DELLE IMPRESE - II MODULO in Economia Aziendale LM-77 Marino Vincenzo

3

SECS-P/01

20

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210101 - FINANCIAL SERVICES STRATEGIES (obiettivi)

- PREVIATI DANIELE ANGELO (programma) (testi)

9

SECS-P/11

60

-

Attività formative caratterizzanti

ENG

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

- Erogato presso 21210457 Metodi statistici per l'econometria e la finanza in Scienze Economiche LM-56 NACCARATO ALESSIA (programma) (testi)

9

SECS-S/01

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210039 - DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

- Erogato presso 21210039 DIRITTO COMMERCIALE - CORSO AVANZATO in Economia Aziendale LM-77 SPAGNUOLO DOMENICO (programma) (testi)

9

IUS/04

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 1-BUSINESS ADMINISTRATION-1° ANNO-AFFINE-UN INSEGNAMENTO A SCELTA LIBERA TRA: - (visualizza)

9

21210162 - DIGITAL PRODUCT DESIGN (obiettivi) In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Economia e Management (LM-77) il corso di Digital Product Design si propone di fornire nozioni e conoscenze di base riguardanti il processo e le metodologie di gestione delle innovazioni di prodotto nell’ambito della funzione di Research and Development (R&D) delle imprese. Nello specifico il corso fornirà: - Solide conoscenze di base relative ai fondamenti della funzione R&D a alle attività di Product Innovation; - Concrete competenze necessarie per supportare le scelte strategiche e operative alla base dei processi di ideazione, progettazione, sviluppo sperimentale, posizionamento, commercializzazione e rendicontazione dei progetti di Product Innovation; - Capacità di analisi, di interpretazione e di lettura critica delle dinamiche politiche, economiche, sociali e tecnologiche nell’ambiente di riferimento; - Capacità metodologiche e analitiche necessarie per selezionare le informazioni rilevanti in ambiente aziendale e interpretarle. Al termine del Corso gli studenti conosceranno i concetti chiave per lo sviluppo di nuovi prodotti e per il miglioramento di quelli già presenti sul mercato, attraverso l’utilizzo di metodologie e approcci gestionali agili e Consumer-Oriented; saranno in grado di comprendere le logiche e gli strumenti fondamentali per lo sviluppo e la gestione delle attività di Product Innovation, individuando anche idonei percorsi di azione nell’ambito delle diverse funzioni aziendali interessate. - Erogato presso 21210162 DIGITAL PRODUCT DESIGN in Economia e Management LM-77 FARINA BRIAMONTE MASSIMILIANO, MATTINA NICOLA BERTRAND	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG
20810227 - BASI DI DATI (obiettivi) Presentare modelli, metodi e sistemi per la definizione, progettazione e realizzazione di sistemi software che gestiscano insiemi di dati di grandi dimensioni. Lo studente che abbia superato il corso dovra' essere in grado di: realizzare applicazioni che utilizzino basi di dati anche di grande complessità, progettare e realizzare autonomamente basi di dati di media complessità, partecipare al progetto e alla realizzazione di basi di dati di grande complessità. - Erogato presso 20801686 BASI DI DATI in Ingegneria informatica L-8 MERIALDO PAOLO, ATZENI PAOLO	9	ING-INF/05	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi)

21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210082-1 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) (testi)

6

SECS-P/01

40

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi)

- Erogato presso 21210082-2 ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO in Economia Aziendale LM-77 GIUNTA ANNA (programma) (testi)

3

SECS-P/01

20

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210156 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (obiettivi)

- Erogato presso 21210156 PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE in Economia Aziendale LM-77 BIONDI LUCIA (programma) (testi)

9

SECS-P/07

60

-

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: 5-BUSINESS ADMINISTRATION-Business english-Idoneità di lingua inglese - (visualizza)

3

21210141 - BUSINESS ENGLISH (obiettivi) Acquisire una conoscenza della lingua Inglese sufficiente da permettere di leggere, tradurre e capire testi in Business English. Il corso permette allo studente di acquisire le competenze linguistiche riconducibili al livello B2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) incentrato su argomenti di Business English. Alcuni degli obiettivi includono: · Compilare e-mail e lettere formali; · Conoscere il vocabolario, espressioni e grammatica relativa al proprio ambito di lavoro · Ottenere una fluency nelle conversazioni mirate evitando incomprensioni magari dovute a differenti background culturali. - Erogato presso 21201444 BUSINESS ENGLISH in Economia e Management LM-77 N0 Chiarella Morgan	3		40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ENG
20202021 - IDONEITA LINGUA - INGLESE (obiettivi) Riferimento 'Centro linguistico di Ateneo' http://www.cla.uniroma3.it/	3		40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ENG

Università Roma Tre

Corso di laurea: Economia Aziendale Programmazione per l'A.A. 2023/2024

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