Università Roma Tre

LABORATORIO "ABITARE IL DIALOGO: CULTURE E RELIGIONI NEL MEDITERRANEO"

Focus del laboratorio del secondo semestre 2021/22 è in particolare, l’intreccio di culture e migrazioni nel mosaico mediterraneo. Attraverso uno sguardo comparativo e multidisciplinare, la serie di seminari di cui è composto il corso cercherà di approfondire il ruolo delle migrazioni da sud dell’Europa, le migrazioni sud-sud e interne al continente africano, le reti transnazionali delle diaspore e dei migranti tra sud e nord del continente e il ruolo del capitale sociale come fattore di co-sviluppo per la regione. L’esternalizzazione delle politiche migratorie dell’Unione europea, l’espandersi e dilatarsi dei confini marittimi, le sfaccettature dell’identità mediterranea ma anche il ruolo delle migrazioni femminili, della memoria e del dialogo tra diversi attori (politici, religiosi e della società civile) dei paesi delle due sponde del Mediterraneo sono temi caratterizzanti di questo corso.

Calendario e temi delle lezioni

Venerdì 8 Aprile 2022 (09.00-12.00) Aula 7, Polo Didattico
Presentazione del laboratorio: migrazioni e culture nel Mediterraneo

Venerdì 29 Aprile 2022 (09.00-12.00) Aula 7, Polo Didattico
Confini e politiche migratorie: il limbo dei migranti a Sud di Lampedusa
Proiezione di Mare Chiuso (2012) di Andrea Segre. Durata: 60 min.

Venerdì 6 Maggio 2022 09.00-12.00) Aula 7, Polo Didattico
Memoria e migrazioni: diaspore, identità mediterranee e reti migratorie transnazionali
Presentazione (in italiano) del libro di Claudio Fogu, Professore Ordinario, Università di California Santa Barbara: The Fishing Net and the Spider Web. Mediterranean Imaginaries and the Making of Italians, Palgrave-Macmillan, 2020 (via Microsoft Teams, 09.00 – 10.00 CET)

Venerdì 13 Maggio 2022 (09.00-12.00) Aula 7, Polo Didattico
Una prospettiva transnazionale sulle migrazioni africane
Estratti di Aspettando la felicità (Heremakono, 2002) (in francese con sott. In italiano) di Abderrahmane Sissako.

Venerdì 20 Maggio 2022 (09.00-12.00) Aula 7, Polo Didattico
Migrazioni femminili dall’Africa subsahariana: genere e percorsi partecipativi
Proiezione di Racconti Migranti - Voci di donne dal Mediterraneo (2017), una ricerca del Laboratorio sul Pluralismo Culturale, diretto dalla Prof.ssa Carmelina Chiara Canta, Dipartimento di Scienze della Formazione, Università Roma Tre. Durata: 26 min.
Estratti video di “Learning for Female African Migrants’ Solidarity: Help Desks for Female African Migrants in the Eastern Mediterranean Region” (LeFamSol, 2015), un progetto multilaterale Lifelong Learning / Grundtvig finanziato dalla Commissione Europea DG Istruzione e Cultura.

Venerdì 27 Maggio 2022 (09.00-12.00) Aula 7, Polo Didattico
Conclusioni del corso: un dialogo possibile?

Riferimenti bibliografici

Ulteriori materiali didattici saranno suggeriti dal docente durante il corso insieme a letture ad hoc.

Letture obbligatorie (frequentanti e non):

Matvejevic, P. (1998), Il Mediterraneo e l'Europa. Lezioni al Collège de France, Milano: Garzanti, 135 p. (con particolare riferimento ai saggi sul Mediteranneo, pp. 1-80).

Wihtol de Wenden, C. (2015), Il diritto di migrare, Roma: Ediesse (Edizione originale: Le droit d’émigrer, Paris: CNRS Éditions), 78 p.

Nel percorso di studio proposto si affronteranno i seguenti temi: teorie e concetti di cultura; cultura e natura; rapporto tra cultura e società; sub-cultura, controcultura; la teoria del “diamante culturale”, la comunicazione; la cultura in un mondo connesso, il pluralismo culturale; la multiculturalità nella società globale, la teoria del cambiamento sociale in Karl Mannheim.
Saranno presentati, inoltre, diversi metodi di ricerca per affrontare il mondo della cultura e della religione
Sarà affrontato il tema del pluralismo religioso e della laicità nelle loro diverse declinazioni: il pluralismo religioso e il ruolo della donna e le relazioni di genere nelle religioni, in particolare nell'area del Mediterraneo, particolare attenzione sarà dedicata al dialogo interculturale e interreligioso.

1. Piccone Stella S., Salmieri L. (2020), Il gioco della cultura. Attori, processi, prospettive, Carocci Editore, Roma

2. Canta C.C. (2006), Ricostruire la Società. Teoria del cambiamento sociale in Karl Mannheim, FrancoAngeli, Milano.

3. Un testo a scelta tra
- Canta C.C., Casavecchia A., M.S. Loperfido, M. Pepe (2011), Laicità in dialogo. I volti della laicità nell'Italia plurale, Sciascia, Caltanissetta.
- Casavecchia (a cura di) (2022), Attraversare il guado. Il dialogo nella laicità tra religioni e culture durante il distanziamento pandemico, Aracne Editore Roma.

4. Per il laboratorio si suggeriscono i seguenti testi, altri saranno proposti durante il corso
a) C.C. Canta (a cura di), Il 'Femminino mediterraneo, Aracne, 2018.
b) C.C. Canta (a cura di), Voci di donne dal Mediterraneo, Aracne, Roma 2017.