Università Roma Tre

Cos'è il patrimonio culturale e perché è importante? Quando, dove e come il patrimonio culturale ha iniziato a essere tutelato dal punto di vista giuridico? Quali sono gli strumenti giuridici a nostra disposizione per proteggere il patrimonio culturale? Qual è il rapporto tra patrimonio culturale e diritti umani? Il corso si propone di fornire delle risposte a queste domande attraverso l'analisi di trattati internazionali, della normativa europea e nazionale e di specifici casi giurisprudenziali. Al fine di introdurre gli studenti alla complessità dell'argomento, verrà fornita una panoramica storica (con un focus particolare sull'Italia) per comprendere come il concetto giuridico di patrimonio culturale si sia sviluppato a livello nazionale, europeo e globale.

Argomenti trattati
- Cos'è il patrimonio culturale? Differenza tra patrimonio culturale e "cultural heritage" e distinzione tra patrimonio culturale materiale e immateriale
- L'eredità culturale come strumento per la costruzione di una identità nazionale
- Tutela giuridica del patrimonio culturale nell'Italia preunitaria (focus sullo Stato Pontificio, Chirografo Chiaramonti 1802 e Editto Pacca 1820)
- Tutela giuridica del patrimonio culturale dopo l'Unità d'Italia (focus su Legge Nasi 1902 e Legge Rosadi-Rava 1909)
- Il patrimonio culturale in epoca fascista (focus sulle Leggi Bottai del 1939)
- Il patrimonio culturale durante la Seconda Guerra mondiale e il traffico illegale di opere d'arte
- I veri "Monuments Men"
- Italia repubblicana e patrimonio culturale: l'art. 9 della Costituzione
- Tutela giuridica del patrimonio culturale in Europa e in America dopo la Seconda Guerra Mondiale: una panoramica
- All'origine dei "cultural rights": UDHR, ICCPR, ICESCR
- Consiglio d'Europa e patrimonio culturale
- La tutela del patrimonio culturale in caso di conflitto armato (focus sul caso Al Mahdi e sulla Siria)
- La Convenzione UNESCO del 1970: "Convention on the Means of Prohibiting and Preventing the Illicit Import, Export and Transfer of Ownership - of Cultural Property"
- La Convenzione UNIDROIT del 1995: "Stolen or Illegally Exported Cultural Objects"
- Progetti UNESCO
- La tutela dei beni culturali ecclesiastici
- Il Codice dei Beni culturali e del paesaggio del 2004

Di seguito la lista dei testi obbligatori per superare l'esame. I testi che non sono accessibili online verranno forniti sulla e-learning platform del corso:

1. Chechi, A., Protecting Holy Heritage in Italy - A Critical Assessment through the Prism of International Law, in “International Journal of Cultural Property”, 21 (2014), pp. 397-421. Available at: https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/content/view/851F794A8C98DC85712005573F4CD034/S0940739114000253a.pdf/protecting_holy_heritage_in_italya_critical_assessment_through_the_prism_of_international_law.pdf.

2. Coccolo, F., Law No. 1089 of 1 June 1939. The origin and consequences of Italian legislation on the protection of the national cultural heritage in the 20th century, in S. Pinton and L. Zagado (eds.), “Cultural Heritage. Scenarios 2015-2017”, Venezia: ed. Ca' Foscari, 2017, pp. 195-209. Available at: https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni/libri/978-88-6969-225-3/.

3. Foradori, P., Protecting cultural heritage during armed conflict: the Italian contribution to “cultural peacekeeping”, in “Modern Italy”, 22.1 (2017), pp. 1-17. Available at: https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/content/view/B730B0DE5419CFC463853B52463C64D1/S1353294416000570a.pdf/protecting_cultural_heritage_during_armed_conflict_the_italian_contribution_to_cultural_peacekeeping.pdf.

4. Lostal, M., International Cultural Heritage Law in Armed Conflict. Case-studies of Syria, Libya, Mali, the Invasion of Iraq, and the Buddhas of Bamiyan, Cambridge: Cambridge University Press, 2017, pp. 18-46.

5. Macmillan, F., Contemporary Intangible Cultural Heritage: Between Community and Market, in C. Cummings, H. Enright, M. Pavis and C. Waelde (eds.), “Research Handbook on Contemporary Intangible Cultural Heritage: Law and Heritage”, Cheltenham, UK and Northampton, MA: Edward Elgar, 2018.

6. Macmillan, F., Heritage, Imperialism and Commodification: How the West can always do it best, in “Europa Ethnica”, 74.3/4 (2017).

7. Odello, M., The Right to Take Part to Cultural Life: General Comment No. 21 of the United Nations Committee on Economic, Social and Cultural Rights, in “Anuario español de derecho internacional”, 27 (2011), pp. 491-519. Available at: https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/anuario-esp-dcho-internacional/article/viewFile/2563/2436.

8. Pinton, S., The Faro Convention, the Legal European Environment and the Challenge of Commons in Cultural Heritage, in S. Pinton and L. Zagado (eds.), “Cultural Heritage. Scenarios 2015-2017”, Venezia: ed. Ca' Foscari, 2017, pp. 315-334. Available at: https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni/libri/978-88-6969-225-3/.

9. Ridley, R.T., To Protect the Monuments: the Papal Antiquarian (1534-1870), in “Xenia Antiqua”, I (1992), pp. 117-154 (in particular pp. 117-119 and 146 ff.).

10. Settis, S., We the Citizens, English translation of chapter 7 of Paesaggio, Costituzione, cemento: la battaglia per l'ambiente contro il degrado civile (Einaudi, 2010), in “California Italian Studies”, 2.1 (2011). Available at: https://escholarship.org/uc/item/7c90g6dp.

11. Sterio, M., Individual Criminal Responsibility for the Destruction of Religious and Historic Buildings: The Al Mahdi Case, in “Case Western Reserve Journal of International Law”, 49.1 (2017), pp. 63-73. Available at: https://scholarlycommons.law.case.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2500&context=jil.

12. Yeide, N.H. and Teter-Schneider, P.A., S. Lane Faison, Jr. and "Art under the Shadowof the Swastika”, in “Archives of American Art Journal”, 47.3/4 (2008), pp. 24-37.