QUAGLIATA ALBERTO
(programma)
Il corso prende in esame le trasformazioni dei concetti di sapere e conoscenza sollecitati dalle tecnologie digitali; descrive le diverse modalità di comunicazione di rete e le relative potenzialità didattiche; esplicita compiti e ruoli delle figure professionali che cooperano in un progetto di I-learning; favorisce lo sviluppo di una comunità di apprendimento e la partecipazione ai lavori di gruppo per la costruzione condivisa della conoscenza. Il corso prevede lo sviluppo di un progetto in un gruppo di lavoro. Il corso prevede che gli studenti realizzino un progetto cooperativo lavorando insieme in presenza e online. Le lezioni saranno spesso organizzate in attività esperienziali. Una parte del programma viene dedicata alla prima infanzia e alle applicazioni ai contesti educativi per l'infanzia.
(testi)
A. Quagliata, I-learning. Storie e riflessioni sulla relazione educativa, Armando, Roma 2014
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