Docente
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VECCHIO GIOVANNI MARIA
(programma)
Nel corso del Laboratorio gli studenti apprenderanno come costruire percorsi didattici di educazione alla prosocialità nella Scuola Primaria, secondo il modello CEPIDEAS.
(testi)
Caprara, G.V., Gerbino, M., Luengo Kanacri, P., Vecchio, G.M. (2014). Educare alla prosocialità. Teoria e buone prassi. Milano - Torino: Pearson Italia.
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