| LABORATORIO DI LINGUISTICA E DIDATTICA DELL'ITALIANO
(obiettivi)
IL LABORATORIO MIRA AI SEGUENTI OBIETTIVI:
1. Informare riguardo alla situazione linguistica dell’Unione europea, le sue politiche linguistiche e le opportunità formative linguistiche offerte dall’UE.
2. Alfabetizzare gli studenti riguardo ai sistemi ortografici delle lingue più rappresentative dell’Unione.
3. Informare riguardo alle lingue dei segni e alle scelte linguistiche dei bambini sordi/sordastri, le quali hanno pesanti conseguenze sul loro sviluppo cognitivo, culturale e sociale.
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Codice
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22902625 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Idoneità |
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Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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L-FIL-LET/12
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Ore Aula
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-
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Ore Laboratorio
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8
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale: CANALE 1
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Docente
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SVOLACCHIA MARCO
(programma)
Per le informazioni relative al programma del laboratorio, e molto altro, si prega di consultare il sito seguente:
http://host.uniroma3.it/docenti/svolacchia
IL LABORATORIO MIRA AI SEGUENTI OBIETTIVI:
1. Informare riguardo alla situazione linguistica dell’Unione europea, le sue politiche linguistiche e le opportunità formative linguistiche offerte dall’UE.
2. Alfabetizzare gli studenti riguardo ai sistemi ortografici delle lingue più rappresentative dell’Unione.
3. Informare riguardo alle lingue dei segni e alle scelte linguistiche dei bambini sordi/sordastri, le quali hanno pesanti conseguenze sul loro sviluppo cognitivo, culturale e sociale.
(testi)
Per tutte le informazioni relative ai materiali del laboratorio, si prega di consultare il sito seguente:
http://host.uniroma3.it/docenti/svolacchia
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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Canale: CANALE 2
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Docente
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SVOLACCHIA MARCO
(programma)
Per le informazioni relative al programma del laboratorio, e molto altro, si prega di consultare il sito seguente:
http://host.uniroma3.it/docenti/svolacchia
IL LABORATORIO MIRA AI SEGUENTI OBIETTIVI:
1. Informare riguardo alla situazione linguistica dell’Unione europea, le sue politiche linguistiche e le opportunità formative linguistiche offerte dall’UE.
2. Alfabetizzare gli studenti riguardo ai sistemi ortografici delle lingue più rappresentative dell’Unione.
3. Informare riguardo alle lingue dei segni e alle scelte linguistiche dei bambini sordi/sordastri, le quali hanno pesanti conseguenze sul loro sviluppo cognitivo, culturale e sociale.
(testi)
Per tutte le informazioni relative ai materiali del laboratorio, si prega di consultare il sito seguente:
http://host.uniroma3.it/docenti/svolacchia
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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Canale: CANALE 3
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Docente
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SVOLACCHIA MARCO
(programma)
Per le informazioni relative al programma del laboratorio, e molto altro, si prega di consultare il sito seguente:
http://host.uniroma3.it/docenti/svolacchia
IL LABORATORIO MIRA AI SEGUENTI OBIETTIVI:
1. Informare riguardo alla situazione linguistica dell’Unione europea, le sue politiche linguistiche e le opportunità formative linguistiche offerte dall’UE.
2. Alfabetizzare gli studenti riguardo ai sistemi ortografici delle lingue più rappresentative dell’Unione.
3. Informare riguardo alle lingue dei segni e alle scelte linguistiche dei bambini sordi/sordastri, le quali hanno pesanti conseguenze sul loro sviluppo cognitivo, culturale e sociale.
(testi)
Per tutte le informazioni relative ai materiali del laboratorio, si prega di consultare il sito seguente:
http://host.uniroma3.it/docenti/svolacchia
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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Università Roma Tre