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Docente
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RESTA ILARIA
(programma)
Programma del corso
Il corso si propone di presentare alcuni testi che hanno contribuito a costruire il canone del teatro spagnolo tra il XVII e il XX secolo. Si forniranno elementi di base di analisi del testo teatrale nel suo rapporto con la letteratura e con la rappresentazione. Si ragionerà sui principali problemi traduttivi che presenta.
Materiale didattico (necessario per seguire le lezioni e per sostenere l’esame)
1) TESTI (laddove si indica un’edizione specifica, si tratta di quella richiesta per la preparazione dell’esame):
• Lope de Vega, La dama boba / La dama sciocca, a cura di M. G. Profeti, Venezia, Marsilio;
• Lope de Vega, El caballero de Olmedo, ed. F. Rico, Madrid, Cátedra (Il cavaliere di Olmedo, trad. di F. Antonucci, testo spagnolo a fronte, in Il teatro dei Secoli d’Oro, a cura di M. G. Profeti, Milano, Bompiani, vol. I);
• Pedro Calderón de la Barca, La vita è un sogno (La vida es sueño), a cura di F. Antonucci, Venezia, Marsilio;
• Antonio García Gutiérrez, El Trovador, ed. C. Ruiz Silva, Madrid, Cátedra;
• Ramón del Valle-Inclán, Los cuernos de don Friolera (in R. del Valle-Inclán, Martes de
Carnaval, esperpentos, ed. J. Rubio Jiménez, Madrid, Espasa Calpe)
• Federico García Lorca, Bodas de sangre/Nozze di sangue, edizione bilingue a cura di E. Pittarello, Venezia, Marsilio.
2) CRITICA e NOZIONI DI STORIA E STORIA LETTERARIA:
a) Ignacio Arellano, Historia del teatro español del siglo XVII, Madrid, Cátedra (capp. 1, 2, 6);
b) J. L. García-Barrientos, Cómo se comenta una obra de teatro, Madrid, Síntesis (alcune parti indicate dalla docente);
c) L. Rodríguez Cacho, Manual de historia de la literatura española, vol. II, Siglos XVIII al XX, Madrid, Castalia (alcune parti indicate dalla docente);
d) F. Antonucci, Il Novecento letterario spagnolo: percorsi, Pisa, ETS (capitoli 4, 5, 7);
e) L. Chines, C. Varotti, Che cos’è un testo letterario, Roma, Carocci (cap. 3);
f) Le introduzioni alle edizioni consigliate (vedi punto 1, Testi) ed eventuali altri materiali critici che verranno indicati dalle docenti sul loro sito.
I non frequentanti devono prendere contatto con i docenti almeno due mesi prima della data dell’esame. Inoltre, devono fare riferimento al sito personale dei docenti per indicazioni aggiuntive e per il Temario d’esame.
(testi)
Materiale didattico (necessario per seguire le lezioni e per sostenere l’esame)
TESTI (laddove si indica un’edizione specifica, si tratta di quella richiesta per la preparazione dell’esame):
• Lope de Vega, La dama boba / La dama sciocca, a cura di M. G. Profeti, Venezia, Marsilio;
• Lope de Vega, El caballero de Olmedo, ed. F. Rico, Madrid, Cátedra (Il cavaliere di Olmedo, trad. di F. Antonucci, testo spagnolo a fronte, in Il teatro dei Secoli d’Oro, a cura di M. G. Profeti, Milano, Bompiani, vol. I);
• Pedro Calderón de la Barca, La vita è un sogno (La vida es sueño), a cura di F. Antonucci, Venezia, Marsilio;
• Antonio García Gutiérrez, El Trovador, ed. C. Ruiz Silva, Madrid, Cátedra;
• Ramón del Valle-Inclán, Los cuernos de don Friolera (in R. del Valle-Inclán, Martes de
Carnaval, esperpentos, ed. J. Rubio Jiménez, Madrid, Espasa Calpe)
• Federico García Lorca, Bodas de sangre/Nozze di sangue, edizione bilingue a cura di E. Pittarello, Venezia, Marsilio.
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