Università Roma Tre

Obiettivi formativi
Il 1° tirocinio (che si svolge nel 2° anno di corso) rappresenta la prima esperienza sul campo per gli studenti e si svolge nei servizi e nelle realtà operative del servizio sociale, con un doppio supporto: quello fornito dal supervisore esterno e quello fornito dal docente/tutor interno all’Università.
Gli obiettivi formativi specifici saranno costituiti complessivamente da:
- Aiutare lo studente a riflettere sulle motivazioni e sulle aspettative rispetto alla scelta universitaria ed al proprio futuro professionale;
- Favorire lo sviluppo di capacità di osservazione e di riflessione sulle dinamiche relazionali, con gli utenti e con gli altri operatori, che si instaurano nel servizio sociale dove è stato inserito, anche attraverso la condivisione di ansie, dubbi, e aspettative relativi all’esperienza che sta facendo;
- Consolidare le capacità di lavoro di gruppo e di rete come metodo di apprendimento anche attraverso esercitazioni di gruppo ed attività specifiche mirate all’acquisizione di tecniche di “educazione attiva”;
- Favorire le connessioni tra teorica e pratica e stimolare negli studenti una mentalità esplorativa, atteggiamenti di curiosità ed interesse verso la professione e l’ambito del sociale più ampiamente inteso;
- Sviluppare il confronto, la condivisione e l’attribuzione di significato a situazioni ed eventi incontrati dallo studente nell’esperienza pratica con preciso riferimento ai principi, ai valori, alla metodologia e alle tecniche del servizio sociale ed ai modelli di funzionamento dei servizi sociali territoriali.

Programma delle attività
Agli studenti verrà presentata, nel corso dei colloqui di orientamento e nelle lezioni, la realtà operativa e la distribuzione territoriale dei servizi disponibili; verranno inoltre realizzate lezioni su aspetti specifici del tirocinio, volte al perseguimento degli obiettivi sopra indicati.

Testi di consultazione:
BINI L., Documentazione e servizio sociale, Carocci, Roma, 2003.
DELLAVALLE M., Il tirocinio nella formazione al servizio sociale, Carocci, Roma, 2011.
RICCUCCI M., Scrivere per il servizio sociale, Carocci, Roma, 2009.