Università Roma Tre

Il programma del corso di "Storia sociale dell'educazione" prevede una riflessione sul ruolo dell'educazione nella storia con particolare attenzione al tema delle differenze, di genere (uomini e donne) e di ceto sociale. Particolare attenzione sarà dedicata alla storia della famiglia, dei ruoli sociali e dei modelli educativi che si sono via via dispiegati al suo interno. Si cercherà di ricostruire non tanto, o non solo, il dibattito pedagogico ma i vissuti reali dei soggetti coinvolti nei processi educativi sulla base del confronto con fonti documentarie alternative, quali i diari, le biografie, le autobiografie e gli scambi epistolari.

C. Covato, Memorie discordanti. Identità e differenze nella storia dell'educazione, Unicopli, Milano 2007;
C. Covato, Memorie di cure paterne. Genere, percorsi educativi e storie d'infanzia, Unicopli, Milano 2002;
M. Barbagli, Sotto lo stesso tetto. Mutamenti della famiglia in Italia dal XV al XX secolo, Il Mulino, Bologna 2000;