Docente
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TEDESCO LUCA
(programma)
Il corso intende illustrare punti di forza e criticità delle principali modalità di insegnamento della Storia: quella cronologica e quella concettuale o tematica; quella tradizionale e quella "attiva".
(testi)
Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, a cura di Walter Panciera e Andrea Zannini, Firenze, Mondadori-Le Monnier, terza edizione, novembre 2013;
Insegnare storia. Guida alla didattica del laboratorio storico, a cura di Paolo Bernardi e Francesco Monducci, Torino, UTET Università, seconda edizione, 2012
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