Università Roma Tre

La lettura filologica
Il corso si articolerà in due parti, una monografica, nella quale vengono esposti
sommariamente i princìpi che informano la disposizione della materia e le ragioni delle scelte
programmatiche, con illustrazione e discussione di alcuni problemi generali in funzione propedeutica alla seconda parte. Nella seconda parte saranno analizzati e discussi, anche in forma seminariale, con
partecipazione degli studenti, alcuni testi, di epoche diverse alla luce anche del quadro definito nella prima parte. L’obiettivo è la preparazione all’analisi del testo classico, greco, latino e italiano.

Bibliografia:
Testi
- Callimanco, epigramma 25, ed. Pfeiffer. Dal serio al faceto, senza rumore.
- Lucrezio, 6. 1138-1196 e Tucidide 2.47-53. La peste di Atene
- Marziale, spp. 1 e 2. La rinascita di Roma. Dalla caduta di Nerone al Colosseo
- Dante, Purg. 20. 124 – 151. Come Dante rigenera i Classici
Studi, due a scelta tra:
- P. Grimal, La vita quotidiana nell’antica Roma, Roma 1998.
- R. Pfeiffer, Storia della filologia classica dalle origini alla fine dell’età ellenistica, Napoli 1980 pagg.
157-247;
- A. Lunelli (a cura di), La lingua poetica latina, Bologna 1994, pp. 133-178 (saggio di M. Leumann)
- L. Canfora, Filologia e libertà, Mondadori, Milano 2008
- G. Polara, Leggere i classici, oggi., Roma (Salerno editrice) 2014