Università Roma Tre

Metodologie qualitative e narrative
Progettazione formativa

Di Rienzo P. (2012), Educazione informale in età adulta. Temi e ricerche sulla convalida dell'apprendimento pregresso nell'università, Roma, Anicia.

CORSO ISTITUZIONALE:
IL CONCETTO DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI – TEMI E FIGURE DELL’EDUCAZIONE DEGLI ADULTI NELLA STORIA DELL’OCCIDENTE – IL CONCETTO DI ESERCIZI SPIRITUALI DA SOCRATE A SANT’IGNAZIO DA LOYOLA – INTERIORITÀ E ANIMA IN SANT’AGOSTINO – LE CONFESSIONI COME ESEMPIO DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI – POTERE, SESSUALITÀ, SAPERI IN FOUCAULT, CONFRONTATO A MARCUSE E GRAMSCI – DISPOSITIVI E TECNICHE NELL’EDUCAZIONE DEGLI ADULTI – VALIDAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI PREGRESSI E QUESTIONI DOCIMOLOGICHE – ABILITÀ SIMBOLICHE DEGLI ADULTI E INDAGINE OCSE PIAAC – POLITICHE EUROPEE SULL’EDUCAZIONE DEGLI ADULTI E SULL’APPRENDIMENTO PERMANENTE – EVENTI E FIGURE TIPICI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI IN LETTERATURA, CINEMA, TEATRO – PARTECIPAZIONE POLITICA, AGGREGAZIONE RELIGIOSA, IMPEGNO SOCIALE ED EDUCAZIONE DEGLI ADULTI – CLINICA DELLA FORMAZIONE

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CORSO ISTITUZIONALE:
SANT'AGOSTINO, LE CONFESSIONI, WWW.AUGUSTINUS.IT
E' OBBLIGATORIO SCARICARE SIA LA VERSIONE ITALIANA SIA IL TESTO ORIGINALE LATINO
M. FOUCAULT, LA VOLONTÀ DI SAPERE, MILANO, FELTRINELLI, 1976.
R. M. Postiglione, La formazione professionale. Appunti teorici su dispositivi didattici, pratiche sociali e politiche formative, Roma, Anicia, 2011.

Bibliografia ulteriore
THEODOR WIESENGRUND ADORNO, MINIMA MORALIA, TORINO, EINAUDI, 2005.
THEODOR WIESENGRUND ADORNO, SCRITTI SOCIOLOGICI, TORINO, EINAUDI, 1976.
PETER BROWN, IL CORPO E LA SOCIETÀ. UOMINI, DONNE E ASTINENZA SESSUALE NEI PRIMI SECOLI CRISTIANI, TORINO, EINAUDI, 2010.
PETER BROWN, AGOSTINO D’IPPONA. TORINO, EINAUDI, 2013.
CRISTIANO CASALINI, ROCCO MARCELLO POSTIGLIONE E LUANA SALVARANI, MISURARE L’INFORMALE. VINEPAC, UN PROGETTO EUROPEO, ROMA, ANICIA, 2012.
ISFOL, RAPPORTO SULLA FORMAZIONE CONTINUA, ROMA, ISFOL, VARIE ANNUALITÀ.
TULLIO DE MAURO, STORIA LINGUISTICA DELL’ITALIA REPUBBLICANA, BARI, LATERZA, 2014.
MICHEL FOUCAULT, DEL GOVERNO DEI VIVENTI. CORSO AL COLLÈGE DE FRANCE (1979-1980), MILANO, FELTRINELLI, 2014.
MICHEL FOUCAULT, SORVEGLIARE E PUNIRE. NASCITA DELLA PRIGIONE, MILANO, FELTRINELLI, 2005.
MICHEL FOUCAULT, NASCITA DELLA BIOPOLITICA. CORSO AL COLLÈGE DE FRANCE (1978-1979), MILANO, FELTRINELLI, 2012.
MARTIN HEIDEGGER, ERNST JÜNGER, OLTRE LA LINEA, MILANO, ADELPHI, 1989.
ERNST JÜNGER, L’OPERAIO, PARMA, GUANDA, 2004.
ERNST JÜNGER, LA MOBILITAZIONE TOTALE, BOLOGNA, IL MULINO, 1985.
ERNST JÜNGER, NELLE TEMPESTE D’ACCIAIO, PARMA, GUANDA, 2007.
ROCCO MARCELLO POSTIGLIONE, FORMAZIONE E LAVORO (1861-2007), ROMA, ANICIA, 2010.