Università Roma Tre

L’APPROCCIO PSICOLOGICO AL MONDO DELLE ARTI: L’ARTISTA, L’OGGETTO D’ARTE E IL FRUITORE. METODI DI STUDIO: L’APPROCCIO PSICODINAMICO-INTERPRETATIVO; L’ESTETICA SPERIMENTALE E LE PREFERENZE; L’OGGETTO D’ARTE DA UN PUNTO DI VISTA PERCETTIVO; LA NEUROESTETICA.

1) MASTANDREA S.(2012). IMPARARE AMMIRANDO: UN’INTRODUZIONE ALLA PSICOLOGIA DELL’ARTE. DISPENSA DELLE LEZIONI. LA DISPENSA È DISPONIBILE SULLA MIA BACHECA ELETTRONICA:
HTTPS://FORMAZIONE.UNIROMA3.IT/DOCENTE/SMASTANDREA/PSICOLOGIA-DELLE-ARTI/
2) BARTOLI G. (2003). SCRITTI DI PSICOLOGIA DELL’ARTE E DELL’ESPERIENZA ESTETICA. MONOLITE, ROMA.
3) ARNHEIM R. (1974). ARTE E PERCEZIONE VISIVA. FELTRINELLI (CAPP. 1, 2, 3 E 10).

SAREBBE OPPORTUNO AVERE A DISPOSIZIONE, PER LA CONSULTAZIONE DEI VARI ARGOMENTI TRATTATI DURANTE IL CORSO, UN MANUALE DI STORIA DELL'ARTE; VA BENE UN QUALSIASI MANUALE UTILIZZATO NELLE SCUOLE SUPERIORI.
AD ESEMPIO:
ARGAN G. C. (1970). STORIA DELL’ARTE ITALIANA. SANSONI, FIRENZE.
DE VECCHI P., CERCHIARI E. (1991). ARTE NEL TEMPO. BOMPIANI, MILANO.
DORFLES G., VETTESE A. (2005). ARTI VISIVE. ATLAS, BERGAMO.