Università Roma Tre

IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CULTURA E ALLA LETTERATURA SPAGNOLE DEL NOVECENTO E DEI PRIMI ANNI DUEMILA, ATTRAVERSO UNA LETTURA CRITICA DEI TESTI INDICATI.

1) TESTI:
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, DIARIO DE UN POETA RECIÉN CASADO (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
RAFAEL ALBERTI, RETORNOS DE LO VIVO LEJANO (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
FEDERICO GARCÍA LORCA, POETA EN NUEVA YORK (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
CARLES RIBA, ELEGÍAS DE BIERVILLE, ED. VISOR
PÍO BAROJA, EL LABERINTO DE LAS SIRENAS, ED. TUSQUETS
EUGENIO D’ORS, SIJÉ, BARCELONA, ED. PLANETA
RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA, LA MUJER DE ÁMBAR (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
MAX AUB, SAN JUAN, ED. RENACIMIENTO
CAMILO JOSÉ CELA, VIAJE A LA ALCARRIA (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
ÁNGEL VÁZQUEZ MOLINA, LA VIDA PERRA DE JUANITA NARBONI (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
MANUEL VÁZQUEZ MONTALBÁN, GALÍNDEZ (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)
JUAN MARSÉ, EL EMBRUJO DE SHANGAI (QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA)

2) CRITICA E METODOLOGIA:
JOSEP MARIA CASTELLET, LA HORA DEL LECTOR, ED. PENÍNSULA
PERE GIMFERRER, I RARI, ED. ARACNE;
MARIO PRAZ, PENISOLA PENTAGONALE, ED. EDT.