STORIA DEL DIRITTO MEDIOEVALE E MODERNO
(obiettivi)
IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE LO STUDENTE ALLA COMPLESSITÀ DEL MONDO GIURIDICO EUROPEO CONTEMPORANEO, SOTTOLINEANDO LA STORICITÀ DELLE ISTITUZIONI GIURIDICHE CHE LO REGGONO. SI CERCHERÀ PERTANTO DI DAR CONTO DELLA STRATIFICAZIONE DELLE FONTI GIURIDICHE, DELLE PERMANENZE SIA MATERIALI CHE CULTURALI DEL SAPERE GIURIDICO ANTICO E MEDIEVALE, NONCHÉ DELLA DIFFICOLTÀ DI IMPIANTARE UNA CULTURA GIURIDICA NUOVA SULLA BASE DELLE PREMESSE POLITICO-CULTURALI DELL'ILLUMINISMO E DELLE NUOVE ESI-GENZE POLITICHE MATURATE A PARTIRE DAL SECOLO XVIII E SUCCESSIVAMENTE DEFINITESI.
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Codice
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20101271 |
Lingua
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ITA |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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IUS/19
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Ore Aula
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48
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Canale: AL
Docente
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CONTE EMANUELE
(programma)
IL CORSO AVRÀ PER OGGETTO LE ISTITUZIONI GIURIDICHE, LE FONTI DEL DIRITTO, GLI ISTITUTI PRINCIPALI DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI VIGENTI E LEVOLUZIONE DELLA DOTTRINA IN OCCIDENTE DAL MEDIOEVO ALLETÀ DELLE CODIFICAZIONI (SECC. IV-XIX).
(testi)
PADOA SCHIOPPA, A., STORIA DEL DIRITTO MODERNO IN EUROPA, BOLOGNA, IL MULINO, 2007, CON ESCLUSIONE DELLE PP. 173-187, 265-283, 517-699.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Canale: MZ
Docente
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ALVAZZI DEL FRATE PAOLO
(programma)
LA PREPARAZIONE DOVRÀ ESSERE CONDOTTA SUL SEGUENTE TESTO: ASCHERI M., INTRODUZIONE STORICA AL DIRITTO MODERNO E CONTEMPORANEO, TORINO, GIAPPICHELLI 2008. LA PREPARAZIONE DOVRÀ ESSERE CONDOTTA SUL SEGUENTE TESTO: ASCHERI M., INTRODUZIONE STORICA AL DIRITTO MODERNO E CONTEMPORANEO, TORINO, GIAPPICHELLI 2008.
(testi)
IL CORSO SI PROPONE DI ILLUSTRARE LE FASI PRINCIPALI ATTRAVERSO CUI SI SONO SVILUPPATI GLI ATTUALI SISTEMI GIURIDICI OCCIDENTALI, INDICANDONE LE PREMESSE TARDOMEDIEVALI E LE NOVITÀ CHE HANNO CONDOTTO ALLA CODIFICAZIONI, SIA PUBBLICISTICHE (COSTITUZIONI) CHE PRIVATISTICHE, PENALISTICHE E PROCESSUALI (CODICI).
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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