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Mutua da
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21810456 LINGUA, CULTURA E ISTITUZIONI DEI PAESI DI LINGUA FRANCESE in Politiche, cooperazione e sviluppo L-37 R M - Z TARQUINI VALENTINA
(programma)
Il programma è suddiviso in due parti, precedute da una parte introduttiva sui concetti che introducono alla francofonia attraverso lo strumento della lingua francese. La prima parte intende illustrare, in chiave diacronica, i fondamenti morfosintattici del francese moderno ed alcune fasi essenziali dell'evoluzione della lingua francese attraverso i cosiddetti testi fondatori. La seconda parte è incentrata sulle relazioni istituzionali tra la Francia e il mondo francofono con particolare attenzione rivolta al Sud francofono (Africa, Caraibi, Oceania). La parte si conclude con un caso studio (un testo autentico integrale). Ad eccezione del testo integrale scelto per il caso studio (saggio lungo o romanzo dell’Africa subsahariana), tutti i testi sono disponibili su Moodle e costituiranno oggetto d'esame.
NB. Poiché il raggiungimento di competenze linguistiche pari al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCERL) è prerequisito indispensabile ai fini della verbalizzazione dell’esame, si raccomanda alle studentesse e agli studenti di perfezionare in tempo utile la propria posizione, acquisendo il calendario delle lezioni e/o le date di somministrazione dei test presso il CLA per il superamento della prova linguistica relativa al livello sopraindicato. Per coloro che fossero invece già in possesso di una certificazione in tale livello, si prega di contattare il CLA per l’eventuale riconoscimento della certificazione.
(testi)
Dei seguenti libri di testo, soltanto le pagine indicate sono in programma e fornite su Moodle.
Capitoli sull'affermazione della lingua francese in Francia:
- Lise Gauvin, La fabrique de la langue. De François Rabelais à Réjean Ducharme, Paris, Seuil, 2004, pp. 22-35, 69-79, 83-91, 101-112 (pagine disponibili su Moodle, obbligatorie per non frequentanti).
- Gilles Siouffi, Paris-Babel. Histoire linguistique d'une ville-monde, Paris, Actes sud, 2025, cap. 1, 2, 3, pp. 15-42, 69-72 (v. indicazioni su Moodle, non frequentanti o approfondimenti)
Capitoli sul francese nel mondo e la francofonia:
- Françoise Gadet, La variation sociale en français, Paris, Ophrys, 2007, pp. 13-33 (pagine disponibili su Moodle, per tutti).
- Michel Tétu, Qu’est-ce que la francophonie, Vanvers, Hachette, [1997] 2019, ch. 1, 3, 5, pp. 13-21, 37-52, 67-81 (per non frequentanti).
- Bernhard Pöll, Francophonies périphériques (2022) - solo pagine caricate ch. 1, 2, 3 (per tutti)
Louis-Jean Calvet, Linguistique et colonialisme. Petit traité de glottophagie, Paris, Payot, 1974, introduction et chapitre premier ("La théorie de la langue et le colonialisme"), pp. 9-39. (per tutti)
Romanzo a scelta di Gaël Faye (unico testo da acquistare, sconto del 10% per tutti gli studenti di Roma Tre presso la libreria Stendhal di Roma):
Petit pays (2016) oppure Jacaranda (2014)
Lettura critica su Gaël Faye:
Buata B. Malela, "L’art-thérapie. Traumas et réparation du sujet dans le discours de Gaël Faye", Stichproben. Vienna Journal of African Studies, 42/2022, vol. 22, pp. 9-21.
Manuali di grammatica consigliati per sviluppare le competenze linguistiche (NON oggetto d’esame):
Bianca Maria San Pietro, Frédéric Simon, Savoir-faire dans les affaires, A1-B1, UTET, 2025.
oppure
Françoise Bidaud, Marie-Christine Grange, "Manuel de français intermédiaire. Corso di lingua francese (B1/B1+)", Hoepli, 2017 (materiali didattici e "corrigés" scaricabili sul sito ufficiale).
Per i principianti (A1/A2):
Berger/Spicacci/Bergamaschi, "Savoir-dire Savoir-faire (A1/A2/B1)", Zanichelli, 2016 (materiale multimediale e «corrigés» scaricabili dal sito ufficiale);
oppure
Françoise Bidaud, Marie-Christine Grange, Jean-Pierre Seghi, "Manuel de français. Corso di lingua francese (A1/A2)", Hoepli, 2012 (CD audio + mp3).
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Università Roma Tre