Università Roma Tre

Progetti didattici “Per altre attività formative”

anno accademico 2020/2021 “secondo semestre”

DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: “Street Law”
DOCENTE: Prof.ssa Rebecca Spitzmiller CREDITI (CFU) 4

SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE (SSD): IUS 02 Diritto privato comparato

PERIODO IN CUI L’ATTIVITA’ FORMATIVA SI SVOLGERA’: Da determinarsi

OBIETTIVI FORMATIVI:
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
• Declinare i principali riferimenti teorici e normativi alla base dei principi dello stato di diritto e della sussidiarietà, in una prospettiva comparatistica ed internazionale, con particolare riferimento al contesto italiano e statunitense.
• Pianificare e organizzare iniziative di formazione volte a trasmettere tali elementi conoscitivi agli studenti della scuola media superiore.
• Promuovere, tramite l’applicazione delle conoscenze e competenze acquisite, la realizzazione di interventi diretti alla cura del bene comune.
• Rapportarsi con le pubbliche amministrazioni al fine di gestire e valorizzare il territorio (o bene comune).
• Divulgare i principi delle azioni di sussidiarietà orizzontale.

Breve descrizione dell’attività formativa:
Obiettivo primario dell’attività è l’acquisizione di specifiche conoscenze e competenze, in relazione alle tematiche dello stato di diritto, della sussidiarietà e del tutela del bene comune, analizzando e approfondendo gli aspetti legali che ne costituiscono la base, in una prospettiva comparatistica ed internazionale. Dopo una breve sintesi della storia della Street Law – introdotta nella didattica legale per la prima volta presso la Georgetown Law School nel 1972, e oggetto di insegnamento nelle facoltà di legge degli USA ed in 40 nazioni nel mondo – sono affrontati i concetti dello stato di diritto e della sussidiarietà e approfondite le varie norme che regolano i rapporti fra cittadini e istituzioni. Vengono quindi forniti gli strumenti concettuali e pratici utili a trasmettere tali principi – attraverso l’insegnamento dell’educazione civica agli studenti delle scuole medie superiori – e a promuoverne il trasferimento in azioni volte alla cura del bene comune.

Vari articoli e normi.