Università Roma Tre

Unità didattica I – 6 cfu (36 ore).
Demografia, classi sociali, migrazioni (secoli XVIII-XX).
Il modulo si articola in due parti. La prima, a carattere introduttivo, mira a ricostruire le linee essenziali dei mutamenti che nel corso principalmente del Novecento hanno connotato la storiografia e in particolare la storia sociale. La seconda parte, di gran lunga più ampia, intende fornire, prendendo di frequente le mosse dalla tarda Età moderna e con riferimento all’Occidente europeo, un panorama dei processi di trasformazione che hanno contrassegnato la società contemporanea, fermando soprattutto l’attenzione sulla demografia, l’evoluzione della struttura sociale, le grandi migrazioni otto-novecentesche.

Unità didattica I – 6 CFU (36 ore).
Demografia, classi sociali, migrazioni (secoli XVIII-XX).
- P. Macry, La società contemporanea. Una introduzione storica, il Mulino, Bologna 1995 (in particolare i capitoli I, II, III, IV, VII e VIII).
- M. Malatesta, Le aristocrazie terriere nell’Europa contemporanea, Laterza, Roma-Bari 1999.
- P. Corti, Storia delle migrazioni internazionali, Laterza, Roma-Bari 2003.
- P. Sorcinelli, Viaggio nella storia sociale, Bruno Mondadori, Milano 2009 (in particolare i capitoli 1, 2, 3, 6, 7 e 10)

Unità didattica II – 6 cfu (36 ore).
Le migrazioni italiane dall’Ancien régime a oggi.
Il modulo intende ricostruire le vicende migratorie italiane dall’Età moderna ai nostri giorni, inserendole nel più ampio contesto delle vicende migratorie europee. Particolare attenzione sarà dedicata all’analisi dell’emigrazione nel secondo dopoguerra e alla successiva evoluzione dell’Italia da «paese di emigranti» in area di arrivo.

Unità didattica II – 6 cfu (36 ore).
Le migrazioni italiane dall’Ancien régime a oggi.
- P. Audenino, M. Tirabassi, Migrazioni italiane. Storia e storie dall’Ancien régime a oggi, Bruno Mondadori, Milano 2008.
- M. Colucci, Lavoro in movimento, L’emigrazione italiana in Europa, 1945-1957, Donzelli, Roma 2008.