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Docente
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Dragoni Daniele
(programma)
PROGRAMMA DELLE ATTIVITÀ (3 giornate da 4 ore) PRIMA GIORNATA - Presentazione e Progettazione (4 ore)
Presentazione del laboratorio: obiettivi, modalità di lavoro e valutazione Panoramica delle principali piattaforme LMS (Moodle, Canvas, Blackboard, Google Classroom) Formazione dei gruppi di lavoro (2-4 persone) Analisi comparativa delle piattaforme: caratteristiche, punti di forza e limitazioni Definizione del caso reale di e-learning da sviluppare Scelta della piattaforma più adatta al caso individuato Progettazione della struttura del corso: obiettivi didattici, target utenti, organizzazione contenuti
SECONDA GIORNATA - Implementazione (4 ore)
Configurazione ambiente LMS e gestione utenti/ruoli Creazione e caricamento contenuti didattici (materiali, risorse multimediali) Organizzazione moduli e sezioni del corso Implementazione strumenti di valutazione (quiz, assignment, rubriche) Configurazione strumenti di comunicazione (forum, chat, messaggistica) Test delle funzionalità implementate
TERZA GIORNATA - Confronto, Feedback e Rifinitura (4 ore)
Presentazione intermedia dei progetti dei vari gruppi Confronto tra le scelte progettuali e le piattaforme utilizzate Sessione di feedback reciproco tra studenti Discussione sui punti di forza e criticità emerse Modifiche e miglioramenti al prodotto finale sulla base dei feedback Completamento e ottimizzazione delle piattaforme Indicazioni finali per la preparazione della relazione e della presentazione
CONSEGNA E DISCUSSIONE (fuori orario laboratorio)
Preparazione relazione scritta (parte comune + sezioni individuali): a casa Preparazione presentazione e demo finale: a casa Consegna materiali tramite piattaforma Moodle Discussione finale: durante l'esame
(testi)
Materiale online, dispense del docente. Testo consigliato: Riccardo Santilli - Il mestiere dell'istructional designer - Editore Franco Angeli
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