Università Roma Tre

Reflections, theory and criticism of dramatic translation. A contrastive study of translations into Italian of a representative corpus taken from plays between the 18th and 20th centuries. The work intends to solicit, according to a diachronic approach, a critical reflection on the results of translation experiences stratified over the centuries and to develop competence in the use of lexicographic materials and corpora. General study of the concepts of dialectology and language varieties, with emphasis on the diatopic, diastratic and diaphasic varieties of the Spanish language. Illustration and identification of the diatopic and diaphasic language varieties present in the selected corpus of texts, with subsequent translation practice.

1. Textbooks and critical essays
Coseriu, Eugenio, «Los conceptos de dialecto, nivel y estilo de lengua y el sentido propio de la dialectología», LEA, III, 1981, pp. 1-32. (disponibile online)
Ramírez Luengo, José Luis, Breve historia del español de América, Madrid, Arco Libros, 2007.
Briz, Antonio, «Español coloquial», en Emilio Ridruejo Alonso, Manual de lingüística española, Berlin, Boston, de Gruyter, 2019, pp. 614-638.
Ruiz Casanova, J. F., Aproximación a una historia de la traducción en España, Madrid, Cátedra, 2000, caps. IV (apartados 1 y 2), V (apartado 1), VI (apartado 1 y 4). [pp. 303-344, 385-398, 453-462, 511-524]
Hurtado Albir, A., Traducción y traductología, Madrid, Cátedra, 2002, capp. 1-5.
Lapeña, A. L., “Recalificar el páramo. Bases para un nuevo modelo traductológico de análisis del texto teatral.” Sendebar, 25, 2014, pp. 149-72.
Ruiz Casanova, J. F., Aproximación a una historia de la traducción en España, Madrid, Cátedra, 2000, caps. IV (apartados 1 y 2), V (apartado 1), VI (apartado 1 y 4). [pp. 303-344, 385-398, 453-462, 511-524]

Eventual other bibliographical references will be provided during the course.

2. Texts
Anthology with selection of texts by the teacher.
Sanchis Sinisterra, Il lettore a ore (con testo spagnolo a fronte), a cura di Renata Londero, Edizioni ETS, Pisa, 2019.
Obligado, Clara, Las otras vidas. Cuentos, Madrid, Páginas de Espuma, 2006.

3. Reference Bibliography
Odicino, Raffaella – Campos, Cecilia – Sánchez, Majorie, Gramática española. Tercera edición, Torino, Utet, 2022.
Barbero Bernal, Juan – Bermejo, Felisa – San Vicente, Félix, Contrastiva. Grammatica della lingua spagnola. Spagnolo  Italiano, Bologna, Clueb, 2012.
Tam, Laura, Grande dizionario di spagnolo con CD-ROM, Milano, Hoepli, 2009 (2ª ed.)
Arqués, Rossend – Padoan, Adriana, Il grande dizionario di spagnolo, Bologna, Zanichelli, 2012.
Seco, Manuel; Ramos, Gabino; Andrés, Olimpia, Diccionario del Español Actual, Madrid, Santillana, 2006.
Real Academia Española e Asociación de Academias de la Lengua Española (2005). Diccionario de Americanismos: https://www.asale.org/damer/. Diccionario Panhispánico de Dudas http://www.rae.es/recursos/diccionarios/dpd

4. Compulsory supplementary materials for non-attending students
Antonucci, Fausta, «La traducción del teatro áureo en Italia, desde el siglo XIX hasta nuestros días: Constantes y variables en la formación de un canon», en La traducción del teatro clásico español (siglos XIX-XXI), ed. Claudia Demattè, Eugenio Maggi, Marco Presotto, Venezia, Edizioni Ca Foscari, 2020, pp. 17-45.
López Fonseca, Antonio, «La traducción dramática: textos para ver, oír… sentir», Estudios de Traducción, III, 2013, pp. 269-28 (disponibile online).

General study of the concepts of dialectology and language varieties, with mention of the diatopic, diastratic and diaphasic varieties of the Spanish language. Illustration and identification of the diatopic and diaphasic language varieties present in the selected corpus of texts.
Reflections, theory and criticism of dramatic translation. Contrastive study of the Italian translations of a representative corpus taken from plays between the 18th and 20th centuries. The work intends to solicit, according to a diachronic approach, a critical reflection on the results of translation experiences stratified over the centuries and to develop competence in the use of lexicographic materials and corpora.

TEXTS ADOPTED
1) Manuals and essays:
Coseriu, E., “Los conceptos de dialecto, Nivel y Estilo de lengua y el sentido propio de la dialectología”, LEA, III, 1981, pp. 1-32.
Ramírez Luengo, J. L., Breve historia del español de América, Madrid, Arco Libros, 2007.
Briz, A., "Español coloquial", en Emilio Ridruejo Alonso, Manual de lingüística española, Berlin, Boston, de Gruyter, 2019, pp. 614-638.
Hurtado Albir, A., Traducción y traductología, Madrid, Cátedra, 2002, caps. 1-5.
Lapeña, A. L., “Recalificar el páramo. Bases para un nuevo modelo traductológico de análisis del texto teatral.” Sendebar, 25, 2014, pp. 149-72.
Ruiz Casanova, J. F., Aproximación a una historia de la traducción en España, Madrid, Cátedra, 2000, caps. IV (apartados 1 y 2), V (apartado 1), VI (apartado 1 y 4).

2) Texts:
• Antolologia con selezione di testi a cura della docente.
• Sanchis Sinisterra, Il lettore a ore (con testo spagnolo a fronte), a cura di Renata Londero, Edizioni ETS, Pisa, 2019.
• Sender, Ramón, La tesis de Nancy, Barcelona, Bambú, 2012.

3) Compulsory supplementary materials for non-attenders:
• López Fonseca, Antonio, "La traducción dramática: textos para ver, oír… sentir”, Estudios de Traducción, III, 2013, pp. 269-328.
• Antonucci, Fausta, “La traducción del teatro áureo en Italia, desde el siglo XIX hasta nuestros días: Constantes y variables en la formación de un canon”, en La traducción del teatro clásico español (siglos XIX-XXI), ed. Claudia Demattè, Eugenio Maggi, Marco Presotto, Venezia, Edizioni Ca Foscari, 2020, pp. 17-45.