Università Roma Tre

WIT

Wit è un workshop di ricerca aperto a performer e studenti in discipline coreutiche e teoriche. Il progetto nasce dall’esigenza di estendere il linguaggio scenico emerso nella creazione di JUMP! in una serie di pratiche fisiche che affinino la sensibilità e la capacità compositiva in scena.

La parola WIT indica in generale lo spirito, l’intelligenza, l’abilità a pensare e reagire velocemente e con humor a uno stimolo. Sintetizza la postura del performer capace di saltare e rispondere istantaneamente a un ostacolo integrandolo nel proprio sistema e allo stesso tempo di “far saltare” il pensiero/azione un po’ più in là e condurlo in un luogo inaspettato.

Questo laboratorio si propone di avanzare nell’invenzione di una metodologia coreografica e scenica centrata sul WIT, la capacità e la velocità con cui si risponde con humor a una sfida.
 I temi guida saranno la caduta, il salto e la sospensione, indagati attraverso l’allenamento a un corpo “in disordine” e in continuo disequilibrio.

Il workshop è in parte destinato alla trasmissione di partiture scritte con linguaggi differenti: coreografie di danza minimale/astratta e partiture concrete legate alla leggerezza e alla comicità. 
Si chiederà ai partecipanti di contribuire alla creazione di ulteriori partiture attraverso il proprio patrimonio gestuale.

Si giungerà infine all’elaborazione di regole sistemiche collettive, che permettano a linguaggi diversi di convivere nello stesso spazio e rafforzarsi ritmicamente in cui ogni performer sarà responsabile del sistema collettivo.

Ogni giorno si aprirà con un training fisico approfondito da esercizi rapiti da alcune tecniche somatiche legate alla respirazione (Alexander e Danza Sensibile in particolare) per allenare i corpi all'attenzione sensoriale e percettiva. Il lavoro poi si estenderà a semplici pratiche coreografiche che mettano l'accento sulla dimensione sistemica del movimento scenico; per poi approfondire, attraverso lo studio e la citazione di opere di artisti visivi, elementi di composizione che potranno essere sviluppati in uno spazio individuale riservato alla fine di ogni giornata.