Teacher
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LEPRI CHIARA
(syllabus)
The course aims to retrace the history of educational models with particular reference to the twentieth century in a critical-reflective key. In addition, theoretical in-depth studies are planned on the alternative school model proposed by Lorenzo Milani through the experience of Barbiana and on the pedagogy model of the emancipation of Gianni Rodari.
(reference books)
F. Cambi, Le pedagogie del Novecento, Roma-Bari, Laterza, 2014 (Introduction and chapters 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 14, 16). Scuola di Barbiana, Lettera a una professoressa. Il senso di un manifesto sulla scuola, a cura di M. Gesualdi, Firenze, Libreria Editrice Fiorentina, 2017. G. Rodari, Grammatica della fantasia. Introduzione all’arte di inventare storie, Einaudi o Einaudi Ragazzi. G. Rodari, Testi su testi. Recensioni e elzeviri da "Paese Sera-Libri", a cura di F. Bacchetti, Roma-Bari, Laterza, 2007 (pp. VII-LVIII).
Reading: F. Silei, S. Massi, Il maestro, Roma, Orecchio Acerbo, 2017.
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