Università Roma Tre

Dante e l'Italia

A fronte di un Dante sempre più globale, frequentato da scrittori, artisti, intellettuali e lettori di tutto il mondo, nell’immaginario italiano la figura dell’Alighieri si lega strettamente all’Italia, della cui eredità e identità artistica e culturale è percepita quale uno degli emblemi. Si tratta dell’esito ultimo di un processo di costruzione culturale e identitaria di lungo corso, che affonda le sue radici negli anni delle guerre napoleoniche e che porta nell’Ottocento a identificare in Dante un “padre della patria”, addirittura profeta dell’unità nazionale. Questa potente costruzione simbolica si alimenta nel corso del Prima Guerra mondiale e trova nuova vitalità nella stagione fascista.
Il corso intende affrontare questa evoluzione seguendone alcune delle tappe principali attraverso gli scritti di Ugo Foscolo e Giuseppe Mazzini, fino al “vate” dell’Italia post-unitaria Giosue Carducci. Un approfondimento sarà dedicato a un episodio particolarmente emblematico dell’uso politico di Dante in chiave nazionale, ovvero la costruzione del monumento a lui dedicato nel 1896 nella città di Trento, all’epoca ancora parte dell’Impero austroungarico.
Preliminare a questo discorso sarà l’analisi dell’effettiva immagine dell’Italia che emerge dagli scritti di Dante, in particolare dal trattato linguistico “De vulgari eloquentia” e da alcuni passi della “Commedia” (su tutti, la celebre invettiva all’Italia del sesto canto del “Purgatorio”).

Il corso verterà su un’antologia di testi, letti e commentati a lezione e discussi nella bibliografia critica:
- Dante Alighieri, “De vulgari eloquentia” (si leggeranno in traduzione italiana, i capp. 1 e 8-19 del primo libro);
- Dante Alighieri, “Purgatorio” (canti 6-7); NB: la Commedia di Dante e quasi tutti i suoi commenti, anche i più recenti, sono leggibili sul sito http://dantelab.dartmouth.edu;
- Francesco Petrarca, Rvf 128 (canzone “Italia mia, benché ’l parlar sia indarno”);
- Giacomo Leopardi, canzoni “All’Italia” e “Sopra il monumento di Dante che si preparava in Firenze”;
- Ugo Foscolo, carme “Dei sepolcri”; “Discorso sul testo della Divina Commedia” (stralci)
- Giuseppe Mazzini, “Dell’amor patrio di Dante”; stralci da altri scritti;
- Giosue Carducci, selezione di poesie e interventi in prosa.

NB1: gli studenti si procureranno autonomamente sia il "De vulgari eloquentia", sia i canti 6-7 del Purgatorio. Per il "De vulgari" si consiglia l’edizione a cura di Mirko Tavoni (Milano, Mondadori, 2017), di cui si raccomanda di leggere l'Introduzione, in particolare pp. v-xxxvii. Gli altri testi saranno resi disponibili sulla piattaforma Moodle.

NB2: la lista dei testi potrà subire qualche variazione durante il corso. Sempre su Moodle verrà via via fornito l’elenco degli argomenti svolti e dei brani letti a lezione.

Gli studenti leggeranno poi:
- Fulvio Conti, Il Sommo italiano. Dante e l’identità della nazione (Roma, Carocci, 2021);
- Anna Pegoretti, Dante a Trento! Usi e abusi di una retorica nazionale (1890-1921) (Roma, Castelvecchi, 2022).

Gli studenti non frequentanti integreranno la loro preparazione leggendo anche:
- Francesco Bruni, Italia. Vita e avventure di un’idea (Bologna, il Mulino, 2010), cap. 2 (‘Un’invenzione di Dante: l’Italia linguistica’, pp. 69-103, su Moodle);
- Alfredo Cottignoli, «La Bibbia degli Italiani». Dante e la Commedia dal Trecento a oggi (Ravenna, Giorgio Pozzi, 2021), cap. 8 (‘Foscolo, Berchet, Mazzini e l’amor patrio di Dante’, 103-129).