| L'AGENDA 2030 DELLE NAZIONI UNITE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE - LE IMPLICAZIONI POLITICHE E SOCIALI
(obiettivi)
Il corso e-learning "L'Agenda 2030 e gli obiettivi di sviluppo sostenibile" illustra in modo semplice la nascita e il significato dell’Agenda 2030, descrivendo brevemente ciascuno dei 17 SDG e mostrando le loro interconnessioni.
• Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale
• Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals)
• Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti
• Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda nella dimensione politica e sociale, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti.
Il Corso si articola in due componenti:
• una parte comune di Ateneo, basata su 18 lezioni frontali di taglio multidisciplinare sull’Agenda 2030 e da un modulo didattico di e-learning predisposto dall’ASviS (Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile);
• una parte specifica, svolta con il tutoraggio di un docente guida, per approfondire particolari temi e obiettivi dell’Agenda stessa con percorsi di letture guidate e/o di svolgimento di tesine scritte o altri elaborati.
|
|
Codice
|
21810649 |
|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
| Modulo: Modulo base
(obiettivi)
Il corso e-learning "L'Agenda 2030 e gli obiettivi di sviluppo sostenibile" illustra in modo semplice la nascita e il significato dell’Agenda 2030, descrivendo brevemente ciascuno dei 17 SDG e mostrando le loro interconnessioni.
• Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale
• Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals)
• Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti
• Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda nella dimensione politica e sociale, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti.
Il Corso si articola in due componenti:
• una parte comune di Ateneo, basata su 18 lezioni frontali di taglio multidisciplinare sull’Agenda 2030 e da un modulo didattico di e-learning predisposto dall’ASviS (Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile);
• una parte specifica, svolta con il tutoraggio di un docente guida, per approfondire particolari temi e obiettivi dell’Agenda stessa con percorsi di letture guidate e/o di svolgimento di tesine scritte o altri elaborati.
|
|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
|
Crediti
|
3
|
|
Ore Aula
|
18
|
|
Attività formativa
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
Canale Unico
|
Docente
|
CARLETTI CRISTIANA
(programma)
La parte comune si compone di 13 lezioni dedicate ai 17 obiettivi dell’Agenda 2030 in modo clusterizzato e funzionali ad una lettura comprensiva e mirata della stessa Agenda 2030. Queste lezioni saranno affidate a relatori di alto profilo, interni ed esterni a Roma Tre. La frequenza obbligatoria a tali lezioni, integrata da un modulo di e-learning sull’Agenda 2030 dell’ASViS (Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile https://asvis.it/) e dalle letture indicate dai relatori varrà 3 CFU.
La parte di approfondimento consisterà in un percorso di studio personalizzato interno ai Dipartimenti, sotto la guida di un docente responsabile, su temi dell’Agenda 2030 coerenti con il Corso di studio dello studente.
(testi)
Si raccomanda una attenta lettura della parte introduttiva dell’Agenda (files in lingua italiana ed inglese caricati su entrambe le piattaforme). Per maggior informazioni preliminari, si suggerisce di prendere visione del file: https://scienzepolitiche.el.uniroma3.it/pluginfile.php/21385/mod_label/intro/Corso%20Agenda%202030%20a.a.%202020-2021%20Carletti.pdf.
|
|
Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
Dal al |
|
Modalità di erogazione
|
Tradizionale
A distanza
|
|
Modalità di frequenza
|
Obbligatoria
|
|
Metodi di valutazione
|
Prova scritta
|
|
|
| Modulo: LE IMPLICAZIONI POLITICHE E SOCIALI
(obiettivi)
Il corso e-learning "L'Agenda 2030 e gli obiettivi di sviluppo sostenibile" illustra in modo semplice la nascita e il significato dell’Agenda 2030, descrivendo brevemente ciascuno dei 17 SDG e mostrando le loro interconnessioni.
• Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale
• Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals)
• Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti
• Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda nella dimensione politica e sociale, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti.
Il Corso si articola in due componenti:
• una parte comune di Ateneo, basata su 18 lezioni frontali di taglio multidisciplinare sull’Agenda 2030 e da un modulo didattico di e-learning predisposto dall’ASviS (Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile);
• una parte specifica, svolta con il tutoraggio di un docente guida, per approfondire particolari temi e obiettivi dell’Agenda stessa con percorsi di letture guidate e/o di svolgimento di tesine scritte o altri elaborati.
|
|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
|
Crediti
|
3
|
|
Settore scientifico disciplinare
|
IUS/13
|
|
Ore Aula
|
18
|
|
Attività formativa
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
Canale Unico
|
Docente
|
CARLETTI CRISTIANA
(programma)
La parte comune si compone di 13 lezioni dedicate ai 17 obiettivi dell’Agenda 2030 in modo clusterizzato e funzionali ad una lettura comprensiva e mirata della stessa Agenda 2030. Queste lezioni saranno affidate a relatori di alto profilo, interni ed esterni a Roma Tre. La frequenza obbligatoria a tali lezioni, integrata da un modulo di e-learning sull’Agenda 2030 dell’ASViS (Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile https://asvis.it/) e dalle letture indicate dai relatori varrà 3 CFU.
La parte di approfondimento consisterà in un percorso di studio personalizzato interno ai Dipartimenti, sotto la guida di un docente responsabile, su temi dell’Agenda 2030 coerenti con il Corso di studio dello studente.
(testi)
Si raccomanda una attenta lettura della parte introduttiva dell’Agenda (files in lingua italiana ed inglese caricati su entrambe le piattaforme). Per maggior informazioni preliminari, si suggerisce di prendere visione del file: https://scienzepolitiche.el.uniroma3.it/pluginfile.php/21385/mod_label/intro/Corso%20Agenda%202030%20a.a.%202020-2021%20Carletti.pdf.
|
|
Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
Dal al |
|
Modalità di erogazione
|
Tradizionale
A distanza
|
|
Modalità di frequenza
|
Obbligatoria
|
|
Metodi di valutazione
|
Prova scritta
|
|
|
|
Università Roma Tre