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22901964 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE (L39/L40) in Servizio sociale e Sociologia L-40 N0 BELLO ARIANNA
(programma)
Gli argomenti di questo corso sono i seguenti: • Modelli teorici e metodi di ricerca in psicologia dello sviluppo • Lo sviluppo cognitivo del bambino • Lo sviluppo motorio e percettivo del bambino • Lo sviluppo comunicativo e linguistico del bambino e i prerequisiti del linguaggio scritto • Sviluppo socio-emotivo dall’infanzia all’adolescenza • Il comportamento di attaccamento: natura e funzione • Psicologia dell’adolescenza e fenomeno del cyberbullismo • Genitorialità adottiva • Genitorialità in condizione di disabilità • Separazioni di coppia e divorzio
(testi)
Libro di testo Santrock. J.W. Psicologia dello Sviluppo (2017). Edizione italiana a cura di D. Rollo. MCGraw- Hill Education In particolare, i seguenti capitoli devo essere studiati
- Capitolo 1: Introduzione - Capitolo 2: Lo studio scientifico dello sviluppo infantile - Capitolo 4: Sviluppo fisico, motorio e percettivo - Capitolo 5: Approcci allo sviluppo cognitivo - Capitolo 8: Lo sviluppo del linguaggio - Capitolo 9: Lo Sviluppo emotivo e affettivo - Capitolo 10: Il sé e l’acquisizione dell’identità - Capitolo 12: La Famiglia Paragrafo 12.1 Processi Familiari, 12.2. Genitorialità, 12.3.Relazione Genitore E Adolescente - Capitolo 13: I Pari : Paragrafo 13.4 La Relazione Tra Pari In Adolescenza
La docente si riserva di dare agli studenti le presentazioni Power-Point sugli argomenti del testo di Santrock trattati in classe.
Durante le lezioni vengono affrontati alcuni temi della Psicologia della Famiglia che risultano di particolare importanza per gli studenti di questo corso di laurea. Per questi temi, la docente ha selezionato dei capitoli e materiali che saranno anch’essi oggetto di studio per l’esame.
Brighi, Nicoletti, Guarini (2013). Il fenomeno del cyberbullismo: un percorso di lettura e filmografico. Rassegna bibliografica infanzia e adolescenza, 4.1-16.
Genta, Brighi, Guarini (2013). Cyberbullismo. Ricerche e strategie di intervento Franco Angeli, Milano. Studiare solo il capitolo 5. La ricerca ECIP: nuove tecnologie, cyberbullismo e ruolo della famiglia
D’amore S. (a cura di, 2017). Le nuove famiglie. Teoria, ricerca, interventi clinici. Franco Angeli, Milano. Studiare solo il capitolo 1. Uni-verso o multi-verso familiare’ le nuove famiglie tra continuità e cambiamento e il capitolo 10. Coppie e genitori omosessuali: sfide per la psicoterapia
Mazzucchelli F.( a cura di, 2011). Il sostegno alla genitorialità. Professionalità diverse in particolari situazioni familiari. Franco Angeli, Milano. Studiare solo il capitolo 9. I sostegni necessari alla famiglia del bambino disabile e il capitolo 11. La famiglia sostitutiva come esperienza educativa speciale di genitorialità
Dowling Barnes (2018) Lavorare con i bambini nel processo di separazione e divorzio . Franco Angeli, Milano.Studiare solo il capitolo 1. Il cambiamento delle famiglie e le angosce dei bambini, il capitolo 2 Cornice teorica: transizioni e fattori di rischio nella separazione e divorzio, il capitolo 6. Oltre il controllo della ragione: rabbia, violenza, malattia mentale
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