Università Roma Tre

Il Corso ha lo scopo di fornire delle competenze fondamentali nella rappresentazione architettonica all’interno del corso di Laurea Magistrale in Progettazione Architettonica.
A tal fine lo studente dovrà dimostrare di saper sfruttare le più appropriate tecniche di rappresentazione per la conoscenza, prima, e la comunicazione, poi, dell’architettura oggetto di studio che deve essere studiata ed esplorata e successivamente riprodotta praticamente.
Le differenti tecniche di rappresentazione saranno alla base di lezioni teoriche su alcuni degli architetti, e il loro linguaggio comunicativo, per poi studiare anche la comunicazione e le possibili modalità di esecuzione grafica.
Lo studente utilizzerà tutte le nozioni apprese durante le lezioni, divise per argomenti, nella riproduzione, al massimo delle capacità espressive, del tema d’esame assegnato.
Gli argomenti trattati durante le lezioni, per garantire la conoscenza profonda dell’architettura saranno:
Il disegno analogico come espressione di un’epoca. Tecniche e modelli grafici nel corso della storia.
L’importanza della rappresentazione prospettica nei concorsi razionalisti.
Analizzare la comunicazione del disegno di architettura.
La rivoluzione digitale 1.0 e 2.0 e la loro importanza nell’analisi, la conoscenza, e l’elaborazione spaziale tridimensionale.
La rappresentazione fotografica. Tecniche e strumenti. La composizione fotografica e il reportage.
La modellazione tridimensionale parametrica e matematica applicata al progetto di architettura.
Lo spazio digitale, il controllo e la gestione delle viste prospettiche.
Render concettuali e render fotorealistici. Video making.
La postproduzione fotografica delle immagini render.
Analisi delle nuove tecnologie per la rappresentazione architettonica, dalla stampa 3D alla Realtà Virtuale.

bibliografia base

Albisinni, P., Chiavoni, E., De Carlo, L. (a cura di). Verso un disegno “integrato”. La tradizione del disegno nell’immagine digitale. Roma: Gangemi Editore, 2010.
Albisinni P., De Carlo L. (a cura di). Architettura, disegno, modello. Roma: Gangemi Editore, 2011.
Docci, E., Chiavoni, M. Saper leggere l’architettura, Roma: Laterza, 2017
De Carlo, L. (a cura di). Informatica e fondamenti scientifici della rappresentazione. Roma: Gangemi Editore, 2007.
Migliari, R. (a cura di). Disegno come Modello. Roma: Edizioni Kappa, 2004.
Migliari, R.(a cura di). Geometria descrittiva. Volume II – Tecniche e applicazioni. Novara: Città Studi Edizioni, 2009.
Sacchi, L., Unali, Maurizio, a cura di. 2003. Architettura e cultura digitale. Milano: Biblioteca di Architettura Skira, 2003.

PROGRAMMA DEL CORSO
Obiettivi
Collocato al primo anno del Corso di Laurea in Progettazione Architettonica, il corso ha l’intento di
partecipare, attraverso la rappresentazione dell’architettura e dell’ambiente allo sviluppo delle
seguenti competenze:
• concepire ed utilizzare la rappresentazione come strumento di esplorazione, verifica e
comunicazione dell’idea di progetto e della sua concretizzazione;
• utilizzare le diverse tecniche e i diversi strumenti della rappresentazione a seconda delle
riflessioni teoriche e pratiche intorno alle questioni che l’architettura analizzata pone.
Tematiche generali
1. Analisi e trascrizione di progetti di architettura di alcuni maestri, attraverso l’uso di diverse
tecniche della rappresentazione
2. Comunicazione del processo di studio di un’opera di architettura, nella sua fase analitica e di
restituzione.
Argomenti specifici
Al fine di sviluppare le tematiche prima indicate si tratteranno i seguenti argomenti:
1. Evoluzione del disegno di progetto dall’arte di costruire dell’Ottocento al periodo
contemporaneo
2. Scomporre l’architettura. L’analisi grafica per la conoscenza dell’opera architettonica.
3. Le declinazioni del disegno di progetto per l’architettura: tecniche e modelli grafici nelle
poetiche di alcuni maestri
4. Tecniche grafiche per la rappresentazione del concept di analisi e di progetto
5. Il disegno digitale come forma di esplorazione e verifica di configurazioni spaziali
nell’ambito bidimensionale e tridimensionale
6. Il controllo prospettico e lo spazio del digitale
7. La modellazione 3D: concetti teorico pratici per un uso consapevole dei softwares di modellazione
8. Tecniche di output: rendering statico
9. Tecniche di output: rendering dinamico
10. Sul disegno di ABDR
I temi saranno espletati attraverso l’analisi e il ri-disegno di progetti di architettura non realizzati dello studio ABDR.

Fasi e metodi
Si procederà ad una prima analisi grafica, a mano (disegni e modelli plastici) per comprendere
logiche compositive, elementi costituenti e configurazioni spaziali ipotizzate. Si realizzerà, poi, un
modello digitale 3D e si procederà all’elaborazione di immagini di output statiche e dinamiche (interpretazione e visualizzazione). La fase finale prevede la comunicazione del lavoro e del progetto attraverso un video.

Il materiale verrà indicato dal docente durante le lezioni.

Albisinni, P., Chiavoni, E., De Carlo, L. (a cura di). Verso un disegno “integrato”. La tradizione del disegno nell’immagine digitale. Roma: Gangemi Editore, 2010.
Albisinni P., De Carlo L. (a cura di). Architettura, disegno, modello. Roma: Gangemi Editore, 2011.
Docci, E., Chiavoni, M. Saper leggere l’architettura, Roma: Laterza, 2017

su ABDR
Costi, D. ABDR. Temi, opere e progetti/themes, works and projects. Roma: Electaarchitettura, 2015
Farroni L. Paolo Desideri: rappresentazione e costruzione. In: CANCIANI M. I disegni di progetto. costruzioni, tipi e analisi. p. 291-302, TORINO: CittàStudi,2009.

Il Corso ha lo scopo di fornire delle competenze fondamentali nella rappresentazione architettonica all’interno del corso di Laurea Magistrale in Progettazione Architettonica.
A tal fine lo studente dovrà dimostrare di saper sfruttare le più appropriate tecniche di rappresentazione per la conoscenza, prima, e la comunicazione, poi, dell’architettura oggetto di studio che deve essere studiata ed esplorata e successivamente riprodotta praticamente.
Le differenti tecniche di rappresentazione saranno alla base di lezioni teoriche su alcuni degli architetti, e il loro linguaggio comunicativo, per poi studiare anche la comunicazione e le possibili modalità di esecuzione grafica.
Lo studente utilizzerà tutte le nozioni apprese durante le lezioni, divise per argomenti, nella riproduzione, al massimo delle capacità espressive, del tema d’esame assegnato.
Gli argomenti trattati durante le lezioni, per garantire la conoscenza profonda dell’architettura saranno:
Il disegno analogico come espressione di un’epoca. Tecniche e modelli grafici nel corso della storia.
L’importanza della rappresentazione prospettica nei concorsi razionalisti.
Analizzare la comunicazione del disegno di architettura.
La rivoluzione digitale 1.0 e 2.0 e la loro importanza nell’analisi, la conoscenza, e l’elaborazione spaziale tridimensionale.
La rappresentazione fotografica. Tecniche e strumenti. La composizione fotografica e il reportage.
La modellazione tridimensionale parametrica e matematica applicata al progetto di architettura.
Lo spazio digitale, il controllo e la gestione delle viste prospettiche.
Render concettuali e render fotorealistici. Video making.
La postproduzione fotografica delle immagini render.
Analisi delle nuove tecnologie per la rappresentazione architettonica, dalla stampa 3D alla Realtà Virtuale.

bibliografia base

Albisinni, P., Chiavoni, E., De Carlo, L. (a cura di). Verso un disegno “integrato”. La tradizione del disegno nell’immagine digitale. Roma: Gangemi Editore, 2010.
Albisinni P., De Carlo L. (a cura di). Architettura, disegno, modello. Roma: Gangemi Editore, 2011.
Docci, E., Chiavoni, M. Saper leggere l’architettura, Roma: Laterza, 2017
De Carlo, L. (a cura di). Informatica e fondamenti scientifici della rappresentazione. Roma: Gangemi Editore, 2007.
Migliari, R. (a cura di). Disegno come Modello. Roma: Edizioni Kappa, 2004.
Migliari, R.(a cura di). Geometria descrittiva. Volume II – Tecniche e applicazioni. Novara: Città Studi Edizioni, 2009.
Sacchi, L., Unali, Maurizio, a cura di. 2003. Architettura e cultura digitale. Milano: Biblioteca di Architettura Skira, 2003.

PROGRAMMA DEL CORSO
Obiettivi
Collocato al primo anno del Corso di Laurea in Progettazione Architettonica, il corso ha l’intento di
partecipare, attraverso la rappresentazione dell’architettura e dell’ambiente allo sviluppo delle
seguenti competenze:
• concepire ed utilizzare la rappresentazione come strumento di esplorazione, verifica e
comunicazione dell’idea di progetto e della sua concretizzazione;
• utilizzare le diverse tecniche e i diversi strumenti della rappresentazione a seconda delle
riflessioni teoriche e pratiche intorno alle questioni che l’architettura analizzata pone.
Tematiche generali
1. Analisi e trascrizione di progetti di architettura di alcuni maestri, attraverso l’uso di diverse
tecniche della rappresentazione
2. Comunicazione del processo di studio di un’opera di architettura, nella sua fase analitica e di
restituzione.
Argomenti specifici
Al fine di sviluppare le tematiche prima indicate si tratteranno i seguenti argomenti:
1. Evoluzione del disegno di progetto dall’arte di costruire dell’Ottocento al periodo
contemporaneo
2. Scomporre l’architettura. L’analisi grafica per la conoscenza dell’opera architettonica.
3. Le declinazioni del disegno di progetto per l’architettura: tecniche e modelli grafici nelle
poetiche di alcuni maestri
4. Tecniche grafiche per la rappresentazione del concept di analisi e di progetto
5. Il disegno digitale come forma di esplorazione e verifica di configurazioni spaziali
nell’ambito bidimensionale e tridimensionale
6. Il controllo prospettico e lo spazio del digitale
7. La modellazione 3D: concetti teorico pratici per un uso consapevole dei softwares di modellazione
8. Tecniche di output: rendering statico
9. Tecniche di output: rendering dinamico
10. Sul disegno di ABDR
I temi saranno espletati attraverso l’analisi e il ri-disegno di progetti di architettura non realizzati dello studio ABDR.

Fasi e metodi
Si procederà ad una prima analisi grafica, a mano (disegni e modelli plastici) per comprendere
logiche compositive, elementi costituenti e configurazioni spaziali ipotizzate. Si realizzerà, poi, un
modello digitale 3D e si procederà all’elaborazione di immagini di output statiche e dinamiche (interpretazione e visualizzazione). La fase finale prevede la comunicazione del lavoro e del progetto attraverso un video.

Il materiale verrà indicato dal docente durante le lezioni.

Albisinni, P., Chiavoni, E., De Carlo, L. (a cura di). Verso un disegno “integrato”. La tradizione del disegno nell’immagine digitale. Roma: Gangemi Editore, 2010.
Albisinni P., De Carlo L. (a cura di). Architettura, disegno, modello. Roma: Gangemi Editore, 2011.
Docci, E., Chiavoni, M. Saper leggere l’architettura, Roma: Laterza, 2017

su ABDR
Costi, D. ABDR. Temi, opere e progetti/themes, works and projects. Roma: Electaarchitettura, 2015
Farroni L. Paolo Desideri: rappresentazione e costruzione. In: CANCIANI M. I disegni di progetto. costruzioni, tipi e analisi. p. 291-302, TORINO: CittàStudi,2009.