Università Roma Tre

Course contents
Module I: Language
Grammar contents:
Revision de los tiempos de pasado del indicative
Revision de los tiempos del imperativo
Conectores del discurso
Pretérito Perfecto de Subjuntivo, Pretérito Imperfecto de Subjuntivo, Pretérito
Pluscuamperfecto de Subjuntivo: Morfología y usos
Repaso del Condicional Simple
Condicional Compuesto. Morphology and usos
Los relativos adverbiales
Por y para
Oraciones independientes: contraste indicative / subjunctive
Oraciones relativas: indicative / subjunctive contraste
Oraciones sustantivas: verbos de percepción, pensamiento, verbos de sentimiento, deseo, voluntad, verbos de mandate, ruego, prohibición ...
Ser, estar, parecer + que: indicative / subjunctive contraste
Oraciones adversativas
Oraciones causales
Consecutive Oraciones
Oraciones finales
Oraciones condicionales
Oraciones concesivas
Oraciones temporales
Oraciones de way
Oraciones de lugar
Comparative Oraciones
Verbos de change
Note: the language module concerns the grammatical and morphosyntactic contents that students will have to study in order to pass the written test (B1) intended for all students. We recommend the following manual:

Raffaella Odicino, Cecilia Campos, Majorie Sánchez, Gramática española, Utet, Rome, 2014.
Raffaella Odicino, Cecilia Campos, Majorie Sánchez, Ejercicios de gramática española, Utet, Rome, 2017.



Module II: Phraseology and Paremiology
Theoretical contents:
Historia del nacimiento del estudio de las unidades phraseológicas y paremiológicas
Máximos exponentes
Definición de las UF
Características de las UF (idiomaticidad, fijación, sentido figurado, brevedad, presencia de arcaísmos ...
Classification of the UF
Las locuciones
Las colocaciones
Las paremias
Los enunciados phraseológicos
Contrastive análisis
Ejemplos y aplicación práctica

TEXT FOR THE PREPARATION FOR THE EXAM:
Luisa A. Messina Fajardo, Apuntes de phraseología, paremiología, traducción y didáctica del español, Avant editorial, Barcelona, ​​2017.
Introducción
First part: phraseology, paremiología and didáctica
Chapter 1: phraseology and culture in the didáctica del español
1.1. Introducción
1.2. ¿Por qué se ought to estudiar the phraseology?
1.3. Lexicultura y frasecultura
Conclusiones
Chapter 2: traducción de las unidades phraseológicas
2.1. introducción
2.2. las unidades phraseológicas como pretextos del acto de habla
2.3. traducción de las unidades phraseológicas
Conclusiones
Chapter 3: the metáfora en las unidades phraseológicas
3.1. Introducción
3.2. Phraseología y metáfora
3.3. Metáforas de la vida cotidiana
3.5. Las paremias en los diálogos de la vida cotidiana
Conclusiones
Chapter 4: the archaism and the recreation of the paremias
4.1. Introducción
4.2. El refrán y el arcaísmo
4.3. The paremiológica creación
Conclusiones

Chapter 5: the brevedad in las paremias and in the microrrelato
5.1. Introducción
5.2. Definición de brevedad
5.3. La brevedad en las paremias
Conclusiones

Fifth part: phraseología y lenguajes especiales
Chapter 16: los lenguajes especiales: el lenguaje político
16.1. Introducción
16.2. Los lenguajes especiales: características
16.3. El lenguaje político
16.4. Características del lenguaje político
16.4.1. the sintaxis
16.4.2. el léxico
16.4.3. the metaphor
16.5. Otros rasgos del lenguaje político
16.5.1. el contexto
Conclusiones finales
TEXTS SUGGESTED FOR ANY IN-DEPTH INFORMATION
María Prieto, Modismos y metáforas culturales, Madrid, Edinumen, Madrid, 2007.
Gordana Vranic, Hablar por los codos, Edelsa, Madrid, 2008.
Note: attending students must present at the end of the semester a group work in PowerPoint concerning the program carried out during the lessons of Module II (Phraseology). This work will be assessed as an exemption and must be agreed in advance with the teacher.
Non-attending students will have to study the books in the program and will have to learn an adequate number of phraseologisms (phrases, collocations, paremias), as well as explain their meaning, correspondence in Italian, origin, use register and indicate examples of other similar structures (synonyms).

Module III Culture
The module focuses on the study of special languages ​​and political language. The characteristics and analysis of the political discourse.
REFERENCE TEXT:
Luisa A. Messina Fajardo, El lenguaje político. Características y análisis del discurso político, Maggioli editore / Apogeo education, Milan, 2016.

THE MANDATORY PARTS ARE:
Introducción
El discurso político: herramientas de análisis
CHAPTER 1 LOS LENGUAJES ESPECIALES. EL LENGUAJE POLÍTICO
CAPÍTULO 1 LOS LENGUAJES ESPECIALES. EL LENGUAJE POLÍTICO
1.1. Los lenguajes especiales: características
1.2 El lenguaje político
1.3 características del lenguaje político
1.3.1 La sintaxis
1.3.2 El léxico
1.3.3 La metáfora
1.3.4 Otros rasgos del lenguaje político
1.3.5 El contexto
CAPÍTULO 2 UNIDADES DIDÁCTICAS
Unidad 1. Fernando Lugo. El lenguaje político. Definición (1)
Unidad 2. José Mujica. El lenguaje político. Definición (2)
Unidad 3. Rafael Correa. El discurso político. La persuasión
Unidad 4. Nicolás Maduro. La clasificación del lenguaje político
Unidad 5. Álvaro Uribe. El discurso de investidura
Unidad 6. Pablo Iglesia. Análisis textual y el discurso político
Unidad 7. Hugo Chávez. El insulto y la descalificación
Unidad 8. José Luis Zapatero. Fraseología y discurso político
Unidad 9. Fidel Castro. Paremias y discurso político. El eslogan político
Unidad 10. Salvador Allende. Análisis retórico de un discurso de Salvador Allende

CONCLUSIÓN

María Prieto, Modismos y metáforas culturales, Madrid, Edinumen, Madrid, 2007.
Gordana Vranic, Hablar por los codos, Edelsa, Madrid, 2008.
Nota: gli studenti frequentanti dovranno presentare alla fine del semestre un lavoro di gruppo in PowerPoint inerente il programma svolto durante le lezioni del Modulo II (Fraseologia). Tale lavoro sarà valutato come esonero e si dovrà concordare preventivamente con la docente.
Gli studenti non frequentanti dovranno studiare i libri in programma e dovranno imparare un numero congruo di fraseologismi (locuzioni, collocazioni, paremie), nonché dovranno spiegare il loro significato, la corrispondenza in italiano, l’origine, il registro d’uso e indicare esempi di altre strutture similari (sinonimi).


Raffaella Odicino, Cecilia Campos, Majorie Sánchez, Gramática española, Utet, Roma, 2014.
Raffaella Odicino, Cecilia Campos, Majorie Sánchez, Ejercicios de gramática española, Utet, Roma, 2017.

Luisa A. Messina Fajardo, Apuntes de fraseología, paremiología, traducción y didáctica del español, Avant editorial, Barcelona, 2017.
Introducción