Università Roma Tre

In the first part, the course aims at giving the students the basic concepts of the history of ethics; in the second part, it is focused on the question of free will.
The goal is that the students understand these issues of moral philosophy. At the end of the class, the students will be able to understand and use the fundamental concepts related to these issues.

FOR THE STUDENTS WHO PASS THE TEST AT THE END OF THE COURSE
- Niccolò Machiavelli, Il principe (qualsiasi edizione: parti indicate dal docente durante il corso).
- Mario De Caro, Il libero arbitrio, Laterza (parti indicate dal docente durante il corso)
- De Caro-Lavazza-Sartori, Siamo davvero liberi?, Codice (seconda edizione) (le parti indicate dal docente durante il corso)

FOR THE STUDENTS WHO DON’T PASS THE TEST AT THE END OF THE COURSE OR DO NOT TRY IT
- Niccolò Machiavelli, Il principe (qualsiasi edizione: parti indicate dal docente durante il corso).
- Mario De Caro, Il libero arbitrio, Laterza (parti indicate dal docente durante il corso)
- De Caro-Lavazza-Sartori, Siamo davvero liberi?, Codice (seconda edizione) (le parti indicate dal docente durante il corso)
- Alfred Mele, Liberi!, Carocci.