Università Roma Tre

Obiettivi del corso sono: individuare e discutere le componenti della competenza didattica nei contesti formali e non formali d’istruzione; analizzare criticamente l’evoluzione del sistema d’istruzione e il nuovo ruolo professionale del docente; confrontare criticamente le principali teorie dell’apprendimento; descrivere il ruolo della valutazione in un processo formativo e le sue interazioni ricorsive con lo sviluppo delle attività didattiche; acquisire ed utilizzare le metodologie fondamentali per la progettazione didattica e la costruzione di strumenti valutativi; esaminare criticamente le componenti cognitive e relazionali di un ambiente per la formazione on line; elaborare riflessioni critiche sugli argomenti del corso.