Università Roma Tre

The social history of Education Courses's programme il foucused on the role of education in history wit special reference to issues concerning gender (men and women) and social status differences . Special attention will be devoted to the history of family, including the socaial roles and the educational models that have beeen devoleped therein. Based on alternative sources, such as diaries biografphies and autobiographies and correspondences, well' airn reconstructing not only th debate on education but also the real life experiences of the subjects involved in educational processes.

1)C. Covato, Pericoloso a dirsi. Emozioni, sentimenti divieti e trasgressioni nella storia dell'educazione, Milano, Unicopli 2018;
2)C. Covato, Memorie di cure paterne. Genere, percorsi formativi e storie d'infanzia, Unicopli, Milano 2007; o, in alternativa:
A. Gramsci, Il quaderno 12, a cura di Chiara Meta, Edizioni Conoscenza in corso di stampa.
3)M. Barbagli, Sotto lo stesso tetto. Mutamenti della famiglia in Italia dal XV al XX secolo, Il Mulino, Bologna 2000 (1,2,5,6,7,8,9).