Derived from
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21801250 THE SOCIOLOGY OF COMMUNICATION in Political Science for Cooperation and Development L-36 FIORMONTE DOMENICO
(syllabus)
The aim of the course "Geopolitics of the code. Languages, power and identity in digital network" is to: 1) introduce the students to the basic concepts of the sociology of media; 2) analyze the intellectual contributions of the most prominent 20th century media theorists; 3) reflect on the geopolitical unbalances of the digital media scenario; 4) explore practical and theoretical alternatives offered by unconventional groups and initiatives on software, coding and social media; 5) understand the "logic of coding" through practical sessions and guided exercises in the computing lab.
(reference books)
Required readings (for all students)
1) Ricciardi, Mario (2012), La comunicazione. Maestri e paradigmi, Roma-Bari, Laterza. 2) Domenico Fiormonte (2018), Per una critica del testo digitale, Roma, Bulzoni.
Students who will not able to come to class can still take the final exam, but are required to study the volume by Nick Couldry (Sociologia dei nuovi media. Teoria sociale e pratiche mediali digitali, Milano-Torino, Pearson, 2015 [English edition available]), and upon contacting the teacher will select one volume from the following list:
Oltre ai volumi citati sopra, i non frequentanti dovranno portare il volume di Andrea Miconi, Teorie e pratiche del Web, Il Mulino, 2018, nonché concordare con il docente un volume da scegliere nella seguente lista:
1) Shoshana Zuboff (2019), Il capitalismo della sorveglianza. Il futuro dell'umanità nell'era dei nuovi poteri, Roma, LUISS. 2) Gabriele Balbi e Paolo Magaudda (2014), Storia dei media digitali. Rivoluzioni e continuità, Roma-Bari, Laterza. 3) Geert Lovink (2016), Ossessioni collettive. Critica dei social media, Milano, Università Bocconi Editore. 4) Sergio Bellucci (2019), L'industria dei sensi, Roma, Harpo. 5) Ippolita, (2018), Il lato oscuro di Google. L'informatica del dominio, Milano, Milieu.
Most of these texts are available also in English. For more information please contact the teacher.
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