Università Roma Tre

The course starts with an introduction to the reasons and sense of historical knowledge and aims to give students knowledge and understanding of the fundamental processes of the contemporary. Major historiographical and methodological issues will be addressed.

L. Caracciolo-A. Roccucci, Storia contemporanea, Le Monnier Università, Milano 2017.

2. A book at your choice among the ones in group “A”:
- E.J. Hobsbawm, L’età degli imperi 1875-1914, Laterza, Roma-Bari 2005;
- M. Del Pero, Libertà e impero. Gli Stati Uniti e il mondo 1776-2011, Laterza, Roma-Bari 2017;
- W. Reinhard, Storia del colonialismo, Einaudi, Torino 2002;
- B. Droz, Storia della decolonizzazione nel XX secolo, Bruno Mondadori, Milano 2010;
- O. Janz, 1914-1918. La grande guerra, Einaudi, Torino 2014;
- I. Kershaw, Hitler e l'enigma del consenso, Laterza, Roma-Bari 2007 + G.L. Mosse, Intervista sul nazismo, Laterza, Roma-Bari 2004;
- R.J. Overy, La strada della vittoria. Perché gli alleati hanno vinto la seconda guerra mondiale, il Mulino Bologna 2011;
- T. Snyder, Terre di sangue. L’Europa nella morsa di Hitler e di Stalin, Rizzoli, Milano 2011;
- A. Ferrara-N. Pianciola, L’età delle migrazioni forzate. Esodi e deportazioni in Europa 1853-1953, il Mulino, Bologna 2012;
- O.V. Chlevnjuk, Stalin. Biografia di un dittatore, Mondadori, Milano 2017;
- M. Mazower, Le ombre dell’Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti, Milano 2005;
- J.L. Harper, La guerra fredda. Storia di un mondo in bilico, il Mulino, Bologna 2013;
- G. Samarani, La Cina nel 900. Dalla fine dell’Impero a oggi, Einaudi, Torino 2008;
- Jü. Osterhammel, Storia della Cina moderna. Secoli XVIII-XX, Einaudi, Torino 1992
- A. Roccucci, Stalin e il patriarca. Chiesa ortodossa e potere sovietico 1917-1958, Einaudi, Torino 2011.

3. A book at your choice among the ones in group “B”:
- G.L. Mosse, La nazionalizzazione delle masse. Simbolismo politico e movimenti di massa in Germania (1815-1933), il Mulino, Bologna 2009;
- P. Macry, La società contemporanea. Una introduzione storica, il Mulino, Bologna 1995;
- P. Fussel, La grande guerra e la memoria moderna, il Mulino, Bologna 2014;
- M. Isnenghi, Il mito della grande guerra, il Mulino, Bologna 2014;
- A. Riccardi, La strage dei cristiani. Mardin, gli armeni e la fine di un mondo, Laterza, Roma-Bari 2016;
- A. Riccardi, L’inverno più lungo. 1943-44. Pio XII, gli ebrei e i nazisti a Roma, Laterza, Roma-Bari 2012;
- H. Mommsen, La soluzione finale. Come si è giunti allo sterminio degli ebrei, il Mulino, Bologna 2003;
- S. Lupo, Il fascismo. La politica di un regime totalitario, Feltrinelli, Milano 2013;
- E. Gentile, Fascismo, Storia e interpretazione, Laterza, Roma-Bari 2005;
- A. Giovagnoli, La Repubblica degli italiani, Laterza, Roma-Bari 2016;
- A. Giovagnoli, Storia e globalizzazione, Laterza, Roma-Bari 2009.

Students are advised to consult a historical atlas.

The course starts with an introduction to the reasons and sense of historical knowledge and aims to give students knowledge and understanding of the fundamental processes of the contemporary. Major historiographical and methodological issues will be addressed.

1. L. Caracciolo-A. Roccucci, Storia contemporanea, Le Monnier Università, Milano 2017.

2. A book at your choice among the ones in group “A”:
- E.J. Hobsbawm, L’età degli imperi 1875-1914, Laterza, Roma-Bari 2005;
- M. Del Pero, Libertà e impero. Gli Stati Uniti e il mondo 1776-2011, Laterza, Roma-Bari 2017;
- W. Reinhard, Storia del colonialismo, Einaudi, Torino 2002;
- B. Droz, Storia della decolonizzazione nel XX secolo, Bruno Mondadori, Milano 2010;
- O. Janz, 1914-1918. La grande guerra, Einaudi, Torino 2014;
- I. Kershaw, Hitler e l'enigma del consenso, Laterza, Roma-Bari 2007 + G.L. Mosse, Intervista sul nazismo, Laterza, Roma-Bari 2004;
- R.J. Overy, La strada della vittoria. Perché gli alleati hanno vinto la seconda guerra mondiale, il Mulino Bologna 2011;
- T. Snyder, Terre di sangue. L’Europa nella morsa di Hitler e di Stalin, Rizzoli, Milano 2011;
- A. Ferrara-N. Pianciola, L’età delle migrazioni forzate. Esodi e deportazioni in Europa 1853-1953, il Mulino, Bologna 2012;
- O.V. Chlevnjuk, Stalin. Biografia di un dittatore, Mondadori, Milano 2017;
- M. Mazower, Le ombre dell’Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti, Milano 2005;
- J.L. Harper, La guerra fredda. Storia di un mondo in bilico, il Mulino, Bologna 2013;
- G. Samarani, La Cina nel 900. Dalla fine dell’Impero a oggi, Einaudi, Torino 2008;
- Jü. Osterhammel, Storia della Cina moderna. Secoli XVIII-XX, Einaudi, Torino 1992
- A. Roccucci, Stalin e il patriarca. Chiesa ortodossa e potere sovietico 1917-1958, Einaudi, Torino 2011.

3. A book at your choice among the ones in group “B”:
- G.L. Mosse, La nazionalizzazione delle masse. Simbolismo politico e movimenti di massa in Germania (1815-1933), il Mulino, Bologna 2009;
- P. Macry, La società contemporanea. Una introduzione storica, il Mulino, Bologna 1995;
- P. Fussel, La grande guerra e la memoria moderna, il Mulino, Bologna 2014;
- M. Isnenghi, Il mito della grande guerra, il Mulino, Bologna 2014;
- A. Riccardi, La strage dei cristiani. Mardin, gli armeni e la fine di un mondo, Laterza, Roma-Bari 2016;
- A. Riccardi, L’inverno più lungo. 1943-44. Pio XII, gli ebrei e i nazisti a Roma, Laterza, Roma-Bari 2012;
- H. Mommsen, La soluzione finale. Come si è giunti allo sterminio degli ebrei, il Mulino, Bologna 2003;
- S. Lupo, Il fascismo. La politica di un regime totalitario, Feltrinelli, Milano 2013;
- E. Gentile, Fascismo, Storia e interpretazione, Laterza, Roma-Bari 2005;
- A. Giovagnoli, La Repubblica degli italiani, Laterza, Roma-Bari 2016;
- A. Giovagnoli, Storia e globalizzazione, Laterza, Roma-Bari 2009.

Students are advised to consult a historical atlas.