Università Roma Tre

LETTERATURA PER L’INFANZIA (settore scientifico-disciplinare M-PED/02) 8 CFU
Prof. Lorenzo Cantatore
Programma per l’anno accademico 2017-2018
Il corso si svolgerà sia nel primo che nel secondo semestre.
Il corso di Letteratura per l’infanzia intende rivolgersi ai futuri insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria per renderli consapevoli dell’importanza che la lettura di testi letterari (guidata dall’adulto o personale) ricopre nella formazione dei bambini (fin dai primi mesi di vita) e nel passaggio dall’infanzia all’adolescenza.
Molte lezioni saranno dedicate all’individuazione delle strategie più idonee per sviluppare il cosiddetto piacere della lettura e per generare nei piccoli lettori indispensabili processi motivazionali. La lettura ad alta voce, la lettura animata, la costruzione dell’ambiente di lettura, il rapporto fisico con l’oggetto-libro, la lettura delle immagini, i luoghi dove svolgere promozione della lettura (scuola, biblioteca, ludoteca, casa ecc.), il rapporto creativo fra narrazione, lettura e scrittura: sono questi solo alcuni dei grandi temi che attraversano e determinano il rapporto del bambino con il testo letterario e che dobbiamo affrontare con consapevolezza e professionalità pedagogica per contrastare il grave problema dell’allontanamento dei giovani dalle pratiche di lettura.
Accanto a questi aspetti teorici le lezioni del prof. Cantatore saranno costantemente caratterizzate da:
1. opportuni focus storici per individuare i passaggi più importanti del progressivo formarsi di una tradizione letteraria specificamente dedicata ai più giovani;
2. dimostrazioni pratiche di come si può leggere un libro ai/con i bambini (in questo caso è prevista l’attiva partecipazione degli studenti).
Durante il corso saranno proiettate trasposizioni cinematografiche di testi letterari per l’infanzia e saranno spesso invitati a tenere lezione scrittori, illustratori, critici, editori, librai, educatori, insegnanti specializzati in letteratura per l’infanzia.
Il corso prevede anche momenti di incontro virtuale fra il docente e gli studenti per via telematica (scambio di materiali didattici, avvisi urgenti, informazioni su eventi relativi alla letteratura per l’infanzia ai quali è possibile partecipare come mostre, spettacoli, rassegne, fiere ecc.). E’ indispensabile che tutti gli studenti si iscrivano alla piattaforma formonline di Roma Tre.

Storia e critica della letteratura per l’infanzia:
• Lorenzo Cantatore (a cura di), Primo: leggere, Edizioni Conoscenza, Roma (il libro sarà disponibile in libreria da ottobre 2017).
• Antonio Faeti, Letteratura per l’infanzia, La Nuova Italia, Firenze (il libro è esaurito e sarà messo a disposizione degli studenti in formato PDF sulla piattaforma formonline).
Albi illustrati:
• Leo Lionni, Piccolo blu e piccolo giallo¸ Babalibri, Milano.
• Maurice Sendak, Nel paese dei mostri selvaggi, Babalibri, Milano.
• Antonella Abbatiello, Bruno Tognolini, Alfabeto delle fiabe, Topipittori, Milano
Romanzi (tre a scelta fra i seguenti):
• Ferdinando Albertazzi – “Scomparso” – Electa Young
• David Almond, Skellig, Salani, Firenze
• Anne-Laure Bondoux, Le lacrime dell’assassino, Edizioni San Paolo, Roma
• Rocio Carmona, La grammatica dell’amore, Fanucci, Roma
• Erri De Luca, Tu, mio, Feltrinelli, Milano
• Ermanno Detti, Giovannino senza paura, Gallucci, Roma
• Paul Doswell, Il ragazzo di Berlino, Feltrinelli, Milano
• Antonio Ferrara, Ero cattivo, Edizioni San Paolo, Roma
• Silvana Gandolfi, Io dentro gli spari, Salani, Firenze
• Luigi Garlando, L’estate che conobbi il Che, Rizzoli, Milano
• Luisa Mattia, E poi diventai farfalla, Lapis, Roma
• Christopher Paolini, Eragon, Rizzoli, Milano
• Maurizio A. C. Quarello, ’45, Orecchio Acerbo, Roma
• Guido Sgardoli, Kaspar, il bravo soldato, Giunti, Firenze
• Jerry Spinelli, Stargirl, Mondadori, Milano
• Paola Zannoner, Il vento di Santiago, Mondadori, Milano