PEDAGOGIA DELLA MARGINALITÀ E DELLA DEVIANZA MINORILE
(obiettivi)
- Cogliere la specificità dei contenuti trattati in un’ottica pedagogica individuandone le interconnessioni con altri saperi secondo un approccio interdisciplinare; - conoscere la complessità dell’azione educativa in tema di marginalità e devianza; - individuare le strategie educative pertinenti alle emergenze di intervento socio-pedagogico; - favorire una maggiore consapevolezza della propria identità professionale di educatore.
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