Insegnamento - Università Roma Tre

TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE E DELL'APPRENDIMENTO (obiettivi)

Codice

22901850_1

Note

Relativamente ai SSD M-PED/03 o M-PED/04 gli studenti devono acquisire obbligatoriamente, tra il primo ed il secondo anno, 9 CFU in ognuno dei due settori.

Lingua

ITA

Tipo di attestato

Attestato di profitto

Modulo: TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE E DELL'APPRENDIMENTO (obiettivi)

Codice

22901850-1

Lingua

ITA

Tipo di attestato

Attestato di profitto

Crediti

Settore scientifico disciplinare

M-PED/03

Ore Aula

Attività formativa

Attività formative di base

Canale Unico

Docente	MARTINI ORNELLA (programma) La parte generale affronta le differenze fra cultura orale, scritta e digitale, offendo una visione degli effetti sociali e mentali di scrittura, stampa e uso del digitale (testi) ANDREW PIPER, Il libro era lì. La lettura nell'era digitale, Franco Angeli edizioni, Milano, 2013 KEN ROBINSON, Fuori di testa. Perché la scuola uccide la creatività, Erickson edizioni, 2015 FRANK ROSE, Immersi nelle storie. Il mestiere di raccontare nell'era di Internet, Codice edizioni, Trieste, 2013
Date di inizio e termine delle attività didattiche	Dal 01/10/2016 al 20/12/2016
Modalità di erogazione	Tradizionale A distanza
Modalità di frequenza	Non obbligatoria

Modulo: TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE E DELL'APPRENDIMENTO

Codice

22901850-2

Lingua

ITA

Tipo di attestato

Attestato di profitto

Crediti

Settore scientifico disciplinare

M-PED/03

Ore Aula

Ore Laboratorio

Attività formativa

Attività formative di base

Canale Unico

Docente	PIREDDU MARIO (programma) La parte laboratoriale è dedicata allo storytelling e in particolare al digital storytelling, a partire dal testo "Immersi nelle storie" di Frank Rose (Codice, 2013). (testi) Frank Rose, "Immersi nelle storie", Codice, 2013.
Date di inizio e termine delle attività didattiche	Dal 01/10/2016 al 20/12/2016
Modalità di erogazione	Tradizionale A distanza
Modalità di frequenza	Non obbligatoria
Metodi di valutazione	Prova orale