Università Roma Tre

THE COURSE AIMS AT STUDYING THE SYSTEM OF THE SOURCES OF LAW AND OF CONSTITUTIONAL REVIEW. THE ANALYSIS WILL FOCUS IN PARTICULAR ON THE ISSUES RELATING TO THE DEMOCRACY AND TO THE IMPACT OF THE EU LAW ON THE ITALIAN LEGAL ORDER. WE WILL CARRY OUT AN IN-DEPTH STUDY OF THE ISSUES RELATING TO THE CONSTITUTIONAL CONSISTENCY REVIEW, ANALYZING THROUGH THE FILTER OF THE CASE-LAW OF THE CONSTITUTIONAL COURT THE NORMS USED AS A PARAMETER, THE NORMS SUBJECT TO THE REVIEW AND THE DECISIONAL TECHNIQUES OF THE COURT.
WE WILL STUDY SOME CASES RELATING TO THE APPLICATION OF THE PRINCIPLE OF EQUALITY.

A. Celotto, Fonti del diritto e antinomie, Torino, Giappichelli, 2014
A. Celotto, Le declinazioni dell'eguaglianza, Napoli, ES, 2011
A. Celotto, Dodici lezioni di diritto costituzionale, Napoli, ES, 2015
AA. VV., Le nuove sfide della democrazia, a cura di A. Celotto e G. Pistorio, Napoli, ES, 2015.
A. CELOTTO, La costituzione annotata della Repubblica italiana, Bologna, Zanichelli, 2015.


A. Celotto, Costituzione ragionata, Neldiritto Editore, 2015.

The course examines the following themes: the security of rights and human dignity; the creation of law and, in particular, the relationship between the Constitution and ordinary laws; the Italian system of constitutional justice, with special regard to the interpretation in conformity with the Constitution.

CICCONETTI S.M., LE FONTI DEL DIRITTO ITALIANO, GIAPPICHELLI, TORINO, 2007 (CON ESCLUSIONE DELLE SEGUENTI PARTI: CAP. 1, PARAGRAFI DA 1 A 4; CAP. 2, PAR. 6; CAP. 3, PAR. 7 NELLA PARTE DEDICATA ALLA LEGGE DI APPROVAZIONE DEL BILANCIO DELLO STATO, ALLA LEGGE FINANZIARIA E ALLA LEGGE COMUNITARIA; CAP. 9, PARAGRAFI 4 E 5; CAP. 10 - SONO ALTRESÌ ESCLUSE TUTTE LE NOTE A PIÈ DI PAGINA).
- CICCONETTI S. M., LEZIONI DI GIUSTIZIA COSTITUZIONALE, QUARTA EDIZIONE, GIAPPICHELLI, TORINO, 2014
- RUOTOLO M., INTERPRETARE. NEL SEGNO DELLA COSTITUZIONE, EDITORIALE SCIENTIFICA, NAPOLI, 2014

È ESSENZIALE LO STUDIO DELLA COSTITUZIONE E DELLE LEGGI PIÙ SIGNIFICATIVE IN MATERIA COSTITUZIONALE. IL PREDETTO MATERIALE PUÒ ESSERE TRATTO DAI SITI ISTITUZIONALI (ES. WWW.CORTECOSTITUZIONALE.IT; WWW.PARLAMENTO.IT ). SI PRESUPPONE LA CONOSCENZA DEGLI ISTITUTI STUDIATI PER L’ESAME DI ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO.

The course is divided into three modules.
First module: Security of rights and right to security- Human dignity- Free development of personality and removal of inequalities- Fight against poverty as a duty for the institutions.
Second module: The creation of law- Constitution and ordinary laws.
Third module: Constitutional justice – Constitutional Court: composition, the judgment concerning constitutional legitimacy, conflicts arising over the allocation of powers, charges against the President of the Republic, admissibility of referendums – The interpretation in conformity with the Constitution: the role of the Constitutional Court and the other courts in “doing constitutional justice” for a better protection of rights.

- CICCONETTI S. M., Le fonti del diritto italiano, Giappichelli, Torino, 2nd edition, 2007, from page 26 to page 125 and from page 133 to page 259.
- CICCONETTI S. M., Lezioni di giustizia costituzionale, 4th edition, Giappichelli, Torino, 2014.
- RUOTOLO M., Interpretare. Nel segno della Costituzione, Editoriale Scientifica, Napoli, 2014.
- RUOTOLO M., Sicurezza, dignità e lotta alla povertà, Editoriale scientifica, Napoli, 2012. (also available as ebook on www.editorialescientifica.com)

The students are also asked to study the Constitution and the most significant laws on constitutional issues. The Constitution and the above mentioned laws can be downloaded from the Italian institutions’ websites (e.g. www.cortecostituzionale.it; www.parlamento.it ).
The knowledge of Public Law course’s contents is required.