Università Roma Tre

La letteratura italiana dall'800 ad oggi in rapporto alla letteratura europea
Il corso sarà articolato in tre moduli.
Il primo modulo, a carattere storico, offrirà conoscenze di base sulla letteratura italiana, dall'800 ad oggi, attraverso l'esame delle principali correnti letterarie e l'analisi dei profili dei grandi della letteratura italiana ed europea.
Nel secondo modulo verranno presi in esame i classici più significativi dell'Ottocento e della prima metà del Novecento, con un approfondimento delle influenze che alcune correnti letterarie e alcuni scrittori sia italiani che stranieri hanno avuto su tutto il territorio europeo. La stessa tipologia di indagine verrà utilizzata per individuare scrittori contemporanei emergenti in un millennio in cui si delinea una preoccupante mancanza di affermazione di correnti letterarie ben definite e di scritture destinate a trasformarsi in classici della letteratura.
Dopo l'acquisizione di tali conoscenze, nel terzo modulo, si forniranno agli studenti gli elementi metodologico-didattici per costruire insieme con gli alunni dei due ordini di scuola (infanzia e primaria) percorsi di letture individuali, collettive e ad alta voce, per avviarli ad una conoscenza diretta degli autori che nei successivi gradi scolastici saranno oggetto dell'insegnamento della letteratura italiana, consolidando in tal modo l'attuarsi di una reale continuità scolastica.

1) Antonio Piromalli, Storia della letteratura italiana, capitoli dal XIV alla fine (interamente consultabile in rete all'indirizzo www.storiadellaletteratura.it)
oppure
Giulio Ferroni, Storia della letteratura italiana.il Novecento e il nuovo millennio, vol. IV, Mondadori, Milano 2012
2) Gianna Marrone (a cura), Narrativa per grandi e piccini. Viaggio nella letteratura, Edizioni Conoscenza, Roma 2016 (in corso di stampa)
3) Italo Calvino, Perché leggere i classici, Palomar-Mondadori, Milano
4) Gianna Marrone, Libri che parlano di libri. Letterature, scritture, letture, libri, Il Pepeverde, Roma 2015 (e-book)
5) Letture di 4 testi classici e di 4 testi contemporanei