Università Roma Tre

Il corso ha l’obiettivo di:
- individuare e discutere le componenti della competenza didattica nei contesti formali e non formali d’istruzione;
-analizzare criticamente l’evoluzione del sistema d’istruzione e il nuovo ruolo professionale del docente;
- confrontare criticamente le principali teorie dell’apprendimento;
- descrivere il ruolo della valutazione in un processo formativo e le sue interazioni ricorsive con lo sviluppo delle attività didattiche;
- acquisire ed utilizzare le metodologie fondamentali per la progettazione didattica e la costruzione di strumenti valutativi;
- esaminare criticamente le componenti cognitive e relazionali di un ambiente per la formazione on line;
- elaborare riflessioni critiche sugli argomenti del corso.