Università Roma Tre

Requirements:
A good Knowelwdge of the art movements from Neoclassicism to our days.

The goal of this course is to provide the student with an educational experience that allows him to acquire notionsof art history with an in-depth critical and methodological knowledge of the problems related to the study of the history of art in the contemparaneity. Topics include aesthetics, advanced research methods, interpretation of texts.

Teaching methods and language
Lectures, workshops and outdoor visits to museums and exhibitions

Language: italian

una lettura a scelta tra i seguenti testi:
Paul Signac, De Eugene Delacroix al neoimpressionismo, a cura di Enrico Maria Davoli, introduzione di Renato Barilli, Liguori, Napoli, 1993
Guillaume Apollinaire, I pittori cubisti: meditazioni estetiche, Abscondita, Milano, 2003
Wassili Kandisky, Il problema delle forme, Abscondita, Milano, 2011
Paul Klee, Confessione creatrice a altri scritti, Abscondita, Milano, 2004
Kazimir Malevic, Suprematismo, a cura di Gabriella di Milla, Abscondita, Milano, 2000
Umberto Boccioni, Pittura scultura futuriste, Abscondita, Milano, 2006
Le Corbusier e Amedee Ozenfant, Oltre il cubismo, Marinotti, Milano, 2011
Walter Gropius, La nuova architettura e il Bauhaus, Abscondita, Milano, 2004
Tristan Tzara, Scoperta delle arti cosiddette primitive, Abscondita, Milano, 2007
Sarò il tuo specchio. Interviste ad Andy Warhol, Hopefulmonster, Torino, 2008
Jeff Koons, Retrospettive, Postmediabooks, Milano, 2007
Louise Bourgeois, Distruzione del padre. Ricostruzione del padre. Scritti e interviste, Quodlibet, Macerata, 2009
Olafur Eliasson, La memoria del colore e altre ombre informali, Postmediabooks, Milano, 2007