Università Roma Tre

L’INSEGNAMENTO SI ARTICOLA IN DUE PARTI, UNA INTRODUTTIVA DEDICATA ALLE GRANDI QUESTIONI DELLA STORIA MONDIALE DEL XIX E XX SECOLO ED UNA MONOGRAFICA SUL RAPPORTO TRA NAZIONALISMO, GUERRA E DOMINIO DELLA VIOLENZA POLITICA E MILITARE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA PRIMA METÀ DEL NOVECENTO.NELLA PRIMA PARTE DEL CORSO SARANNO SVILUPPATI A LEZIONE TEMI COME LA FORMAZIONE DEGLI STATI NAZIONALI E DEGLI IMPERI TRA RIVOLUZIONE POLITICA E SVILUPPO ECONOMICO; L’ESPANSIONE COLONIALE E LE POLITICHE EUROPEE DI EQUILIBRIO; LE CRISI DEL SISTEMA POLITICO DEL 1914 E DEL 1917 E QUELLA DELL’ECONOMIA DEL 1929; I TOTALITARISMI E LA SECONDA GUERRA MONDIALE; I DUE BLOCCHI E LA DECOLONIZZAZIONE; COMPETIZIONE E DISTENSIONE NEL MONDO BIPOLARE; CROLLO DEL SOCIALISMO REALE E FORME DI GLOBALIZZAZIONE.
LA SECONDA PARTE DEL CORSO HA PER TEMA GUERRA E PACE NELL’EUROPA CONTEMPORANEA. ALLE LEZIONI RELATIVE ALLA STORIA DEL NAZIONALISMO SEGUIRANNO QUELLE SUL PROBLEMA DEL RAPPORTO DEGLI STATI EUROPEI CON LA GUERRA. AI TRENTA ANNI DI “GUERRA CIVILE”, ARMATA E NON, COMBATTUTA FRA 1914 E 1945, SARANNO DEDICATE LEZIONI DI APPROFONDIMENTO DI ALCUNI ASPETTI DI QUESTE TEMATICHE

GIOVANNI MONTRONI, SCENARI DEL MONDO CONTEMPORANEO DAL 1815 A OGGI, LATERZA
HANS-ULRICH WEHLER, NAZIONALISMO. STORIA, FORME, CONSEGUENZE, BOLLATI BORINGHIERI
JAMES J. SHEEHAN, L’ETÀ POST-EROICA. GUERRA E PACE NELL’EUROPA CONTEMPORANEA, LATERZA
ENZO TRAVERSO, A FERRO E FUOCO. LA GUERRA CIVILE EUROPEA 1914-1945, IL MULINO

L’INSEGNAMENTO SI ARTICOLA IN DUE PARTI, UNA INTRODUTTIVA DEDICATA ALLE GRANDI QUESTIONI DELLA STORIA MONDIALE DEL XIX E XX SECOLO ED UNA MONOGRAFICA SUL RAPPORTO TRA NAZIONALISMO, GUERRA E DOMINIO DELLA VIOLENZA POLITICA E MILITARE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA PRIMA METÀ DEL NOVECENTO.
NELLA PRIMA PARTE DEL CORSO SARANNO SVILUPPATI A LEZIONE TEMI COME LA FORMAZIONE DEGLI STATI NAZIONALI E DEGLI IMPERI TRA RIVOLUZIONE POLITICA E SVILUPPO ECONOMICO; L’ESPANSIONE COLONIALE E LE POLITICHE EUROPEE DI EQUILIBRIO; LE CRISI DEL SISTEMA POLITICO DEL 1914 E DEL 1917 E QUELLA DELL’ECONOMIA DEL 1929; I TOTALITARISMI E LA SECONDA GUERRA MONDIALE; I DUE BLOCCHI E LA DECOLONIZZAZIONE; COMPETIZIONE E DISTENSIONE NEL MONDO BIPOLARE; CROLLO DEL SOCIALISMO REALE E FORME DI GLOBALIZZAZIONE.
LA SECONDA PARTE DEL CORSO HA PER TEMA GUERRA E PACE NELL’EUROPA CONTEMPORANEA. ALLE LEZIONI RELATIVE ALLA STORIA DEL NAZIONALISMO SEGUIRANNO QUELLE SUL PROBLEMA DEL RAPPORTO DEGLI STATI EUROPEI CON LA GUERRA. AI TRENTA ANNI DI “GUERRA CIVILE”, ARMATA E NON, COMBATTUTA FRA 1914 E 1945, SARANNO DEDICATE LEZIONI DI APPROFONDIMENTO DI ALCUNI ASPETTI DI QUESTE TEMATICHE.

GIOVANNI MONTRONI, SCENARI DEL MONDO CONTEMPORANEO DAL 1815 A OGGI, LATERZA
HANS-ULRICH WEHLER, NAZIONALISMO. STORIA, FORME, CONSEGUENZE, BOLLATI BORINGHIERI
JAMES J. SHEEHAN, L’ETÀ POST-EROICA. GUERRA E PACE NELL’EUROPA CONTEMPORANEA, LATERZA
ENZO TRAVERSO, A FERRO E FUOCO. LA GUERRA CIVILE EUROPEA 1914-1945, IL MULINO

GLI STUDENTI DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE POLITICHE PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO COMPLETERANNO LA PREPARAZIONE ( 2 C.F.U ) SEGUENDO IL SEMINARIO L’EUROPA TRA LE DUE GUERRE MONDIALI CHE SI TERRÀ CONTESTUALMENTE AL CORSO. TESTI DI RIFERIMENTO ( ANCHE PER I NON FREQUENTANTI )

RICHARD OVERY, CRISI TRA LE DUE GUERRE MONDIALI 1919-1939, IL MULINO
PAOLA LO CASCIO, LA GUERRA CIVILE SPAGNOLA. UNA STORIA DEL NOVECENTO, CAROCCI